教育工作者年度工作總結
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，制定一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編收集整理的教育工作者年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工作者年度工作總結1
時(shí)光飛逝，轉眼間20xx年也快進(jìn)入尾聲。我叫，于去年11月調入本單位工作的�，F在已經(jīng)工作有一年多了。一年來(lái)，本人在單位領(lǐng)導及同事們的關(guān)心和幫助下，牢記服務(wù)宗旨，圍繞本職工作，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交付的各項任務(wù)。為了在來(lái)年用更好的成績(jì)來(lái)回報大家，為我教育機關(guān)發(fā)展作出自己應有的貢獻�，F將本年度個(gè)人工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報：
一、認真儲備理論知識，不斷提高自身理論修養
俗話(huà)說(shuō)，“德若水之源，才若水之波�！崩碚搶W(xué)習，提高個(gè)人修養是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們教育系統和其它單位的職能有著(zhù)本質(zhì)的區別，本身就肩負著(zhù)育人、樹(shù)人的重任。因此，這更要求我們每個(gè)教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，保持高度的責任感，全身心地投入到教育事業(yè)當中。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能。因此，工作以來(lái)，我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習放在自身建設的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)看報積極學(xué)習先進(jìn)的政治理論，特別是伴隨著(zhù)十八大的召開(kāi)，更認真領(lǐng)悟會(huì )議的精神實(shí)質(zhì)，做好相關(guān)記錄，認真思索如何把這些理論知識應用到實(shí)際工作中，更好地指導自己工作的開(kāi)展。這樣，通過(guò)學(xué)習理論知識，來(lái)增強個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力，這樣才能適應時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
二、注重業(yè)務(wù)積累，不斷夯實(shí)工作基礎
雖然我的工作看似簡(jiǎn)單，但我深知要把它做好也不是件易事。特別是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國教育事業(yè)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這對我們教育工作者也提出了新的挑戰。我們工作人員必須加強夯實(shí)自身的工作素質(zhì)，提高工作效率和水平，才能不斷適應單位發(fā)展的需要。并且，我也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。從我踏上工作崗位的第一天起，我就暗下決心，不論是干哪項工作，身處何種崗位，我都必須兢兢業(yè)業(yè)認真完成任務(wù)。因此，在工作中，我一直都把學(xué)習作為一件重要任務(wù)。不斷學(xué)習業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)工作基礎。始終堅持學(xué)中干、干中學(xué)，將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，更好地積累工作經(jīng)驗。還堅持向周?chē)睦蠋煾�、老同事學(xué)習，豐富實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)一年的工作積累，現在我的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都有了極大的提升。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，積極開(kāi)展本職工作
作為教育工作者，不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識，還需要高度負責的敬業(yè)精神和責任心。工作多年來(lái)，我一直本著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”的原則，立足本職、兢兢業(yè)業(yè)開(kāi)展各項工作，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導交付的各項任務(wù)。通過(guò)在崗位上的不斷磨練，使我的業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有一定的提高。
1、端正態(tài)度，樹(shù)立服務(wù)意識
俗話(huà)說(shuō)，“作好一件事不難，難的是能夠堅持做好每件事�！惫ぷ髦须y免會(huì )遇到任務(wù)緊、工作累的時(shí)候，有時(shí)我也會(huì )產(chǎn)生消極情緒。但是我知道，絕不能把這種情緒帶到工作當中。這樣，會(huì )直接影響到單位工作地正常運行。做事情，要嘛不做，要做就要做好，做出樣子。因此，我圍繞本職工作，一直都認認真真開(kāi)展工作。從思想上，樹(shù)立起服務(wù)單位、服務(wù)同事、服務(wù)群眾的意識;從行動(dòng)上，把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面。同時(shí)，還經(jīng)常和同事們溝通、交流，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式方法。并加強和他們的協(xié)調、合作，更好地發(fā)揮出團隊的合力，保證各項工作的順利開(kāi)展。
2、認真搜集資料，確保資料的完整性
我的日常工作之一就是負責資料搜集工作。根據單位安排，今年，我主要搜集并整理了2006年至20xx年的相關(guān)文件資料。為了做好這項工作，我首先列出需要的資料清單，然后，一一到各學(xué)校去核對、搜集。有時(shí)，為了搜集到資料，我常常顧不得休息，磨破嘴，跑斷腿。一遍遍耐心地向對方工作人員解釋?zhuān)瑺幦∷麄兊呐浜?一次次到他們單位去收取資料。在我的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了相關(guān)文件的搜集整理工作。同時(shí)，還順利完成了對各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開(kāi)展情況的資料收集等工作。
3、健全臺賬，做好固定資產(chǎn)工作
為了更好地管理機關(guān)固定資產(chǎn)，我認真搜集資料，仔細分析研究，建立健全了相應的臺賬。首先根據各辦公室的資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行一一核對登記，再貼牌，保證帳實(shí)相符。同時(shí)，做好各個(gè)學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統計分析，常常到市場(chǎng)去了解價(jià)格變動(dòng)情況。然后，制作出相應的采購計劃，始終堅持把每分錢(qián)都花到刀刃上，保證發(fā)揮出每分錢(qián)的最大經(jīng)濟作用。
四、廉潔自律，樹(shù)立起教育工作者的良好形象
我的工作涉及到財務(wù)方面，因此，也深知廉潔自律的重要性。它不僅關(guān)系到個(gè)人的信仰問(wèn)題，更關(guān)系到我局教育事業(yè)的健康發(fā)展。我十分重視廉潔工作，始終把它當作一件重要大事來(lái)抓，每時(shí)每刻都要做到廉潔自律，決不跟陳腐風(fēng)氣沾邊，注意從日常小事上維護自己的形象，遵守機關(guān)的各項規章制度。并按照廉潔從業(yè)的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設的各項規定，牢固樹(shù)立廉潔從業(yè)意識，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節約。
五、存在的差距和不足
1、學(xué)習上不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強。這雖然是個(gè)老問(wèn)題，在某種程度上也帶有共性特征，但在我身上表現的較為突出，一是缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁。我雖然深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)就必須努力加強學(xué)習，但總感覺(jué)工作時(shí)間緊，忙忙碌碌的，所以在實(shí)際中總以工作忙為借口、為理由，很難靜下心來(lái)，潛心學(xué)習，即使有時(shí)間也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些政治理論書(shū)籍及業(yè)務(wù)知識書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統;二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導實(shí)際工作。三是在學(xué)習過(guò)程中，對世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的`改造還不深刻。
2、宗旨意識有待增強。作為一名人員，我能夠始終堅持不斷加強政治修養，堅持加強對理想信念和宗旨意識的學(xué)習，無(wú)論是集體學(xué)習，還是自學(xué)，都能認真記筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，但在理解上卻不夠深入，深入群眾與群眾交朋友、了解群眾困難，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題有差距。
3、廉潔自律方面需要進(jìn)一步加強。雖然我能夠始終按照廉潔準則和我局的有關(guān)規定嚴格要求自己。但在日常生活上，在堅持原則，防微杜漸方面離我局的要求還有一定差距，存在憂(yōu)患意識不強的問(wèn)題，古人曰，“居安思危思則有備，有備無(wú)患，敢以此規�！币馑际请m然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現危險的可能。指隨時(shí)有應付意外事件的思想準備。廉潔自律對什么每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要警鐘長(cháng)鳴。而自己總以為，陳腐分子躲在別的地方，反正我自己這里出不了什么大亂子，發(fā)不了什么大案子。
4、缺乏改革創(chuàng )新精神。在工作中，往往依靠以往經(jīng)驗做工作，有時(shí)仍用老眼光、老經(jīng)驗、老辦法做工作。對工作缺乏深入的研究。有時(shí)沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致有時(shí)不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是產(chǎn)出和實(shí)際效果并不理想。
六、下一步整改措施
總結過(guò)去，展望未來(lái)。新年，新氣象、新起點(diǎn)，面對自身存在的不足，我會(huì )不斷加強學(xué)習和時(shí)刻反省，努力按照政治強、業(yè)務(wù)精的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求對照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng )新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把本職工作提高到一個(gè)新的水平。具體從以下幾方面開(kāi)展工作：
1、始終把學(xué)習擺在首位，不斷加強自身素質(zhì)建設
一方面，要繼續深入學(xué)習各種先進(jìn)的理論思想，從思想上武裝自己，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。同時(shí)，注意將理論和實(shí)踐更好地結合起來(lái)，把它運用到實(shí)際的工作中，指導我更好地完成工作任務(wù)。另一方面，要重點(diǎn)學(xué)習業(yè)務(wù)知識。包括資料的管理、搜集、整理工作，賬務(wù)工作的業(yè)務(wù)流程等，做到學(xué)深學(xué)透，積累更多的經(jīng)驗教訓，把好的知識和方法掌握在腦海中，運用到實(shí)際工作中，為自己做好工作打下堅實(shí)的基礎，全面提升自己的整體綜合素質(zhì)。
2、戒驕戒躁，始終保持良好的心態(tài)
工作中，遇到棘手問(wèn)題時(shí)，要戒驕戒躁，及時(shí)調整心態(tài)，用積極的態(tài)度對待每一次工作任務(wù)，保持一顆積極向上的心，用心對待自己的工作。使自己時(shí)刻保持頭腦清醒，這樣才能讓自己真正成為一個(gè)思維開(kāi)闊的優(yōu)秀工作者。
3、明確目標，增強創(chuàng )新意識
在工作中做到明確自己的工作目標，認真對待每項工作任務(wù)，積極主動(dòng)地服務(wù)，增強責任感和緊迫感，采取有效措施，提高工作主動(dòng)性，明確工作目標任務(wù)，并強化創(chuàng )新意識，積極思索更好的工作方式方法，不斷改進(jìn)和完善自己的工作水平，確保以最高的工作效率和飽滿(mǎn)的熱情解決每個(gè)問(wèn)題。
立足崗位、恪盡職守，確保高效、高質(zhì)完成工作。要強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，抓緊時(shí)機、加快節奏、提高效率和工作進(jìn)度，保質(zhì)保量，努力完成各項工作任務(wù)。要奮發(fā)主動(dòng)、創(chuàng )新工作，隨時(shí)把握時(shí)機，尋找工作的突破點(diǎn)，迎難而上，積極完成工作，取得優(yōu)異工作成績(jì)。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，實(shí)現工作的完美與卓越。
4、堅持廉潔奉公
始終以《廉潔從業(yè)》的標準嚴格要求自己，認真執行上級領(lǐng)導的各項決議和規定，自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的傳統，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴于律己，克己奉公，保持思想的純潔性，做到清正廉潔，不貪不沾，不謀個(gè)人私利，把心思放在工作上，以對黨和人民負責的態(tài)度，把本職工作做好，向黨和人民交份滿(mǎn)意的答卷。
以上是我個(gè)人對工作及不足之處進(jìn)行的一次剖析。當然，這些認識還比較粗淺，我自身還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，請領(lǐng)導和同志們對我多批評和指正，以使我在今后的工作中加以改進(jìn)，與大家一起同心同德、同舟共濟、頑強拼搏，穩健發(fā)展，再創(chuàng )工作新佳績(jì)。
教育工作者年度工作總結2
歲月流轉，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著(zhù)一份赤誠，播灑著(zhù)一腔熱血，收獲著(zhù)一份希望與感動(dòng)。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠只有兩個(gè)字：前進(jìn)。本學(xué)期，我在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結如下：
一、思想方面
堅持馬列主義，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“xxxx”，仔細研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。
長(cháng)期以來(lái)，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，常反思，�？偨Y，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養，堅定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀(guān)。 在平日里，我團結同志，服從領(lǐng)導，積極參與各項組織活動(dòng)，用愛(ài)心去體驗生活，用真心去對待生活，用誠心去回報生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。
二、教育教學(xué)
一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
語(yǔ)文教學(xué)是工具性與人文性的統一，正如三維目標中講得那樣，知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期，我擔任二年級的語(yǔ)文課。開(kāi)學(xué)初，我認真的學(xué)習了語(yǔ)文新課程標準，虛心向老教師請教教學(xué)方法，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終堅持預先備好課，課前再重新溫習一遍的做法。備課中，我深入細致的鉆研教材，研究重難點(diǎn)，能?chē)@教學(xué)目標，根據學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預設。課堂上能運用新的教學(xué)理念，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，創(chuàng )設輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中。尤其是注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如在導入新課中，我總是根據不同的類(lèi)型，設計不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情境，有時(shí)用講故事、猜謎語(yǔ)的方式調動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設置懸念的方式調動(dòng)學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言，對平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、學(xué)習比較差的學(xué)生多提問(wèn)、多鼓勵，讓每個(gè)學(xué)生每節課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。
1、抓好識字教學(xué)
低年級語(yǔ)文以識字為主，如何在較短的時(shí)間內使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1>根據一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習中多一份興趣，多一份主動(dòng)。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑”字。2>猜謎語(yǔ)是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，在識字教學(xué)中恰當應用，既形象又生動(dòng)。如：橫山上面三根草(當)，一個(gè)人，在山邊(仙)，一點(diǎn)一橫長(cháng)，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng)，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì )很快感到識字的快樂(lè )，使識字教學(xué)不再枯燥。
2、加強學(xué)生寫(xiě)字的訓練
學(xué)生在寫(xiě)字中，我發(fā)現有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)潦草起來(lái)，這是一個(gè)很不好的苗頭。針對以上問(wèn)題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書(shū)一尺、手指離筆尖一寸。每次寫(xiě)字前我都要反復提醒，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，鼓勵大家向人家學(xué)習。其次，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上規范板書(shū)，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫(huà)、結構、占格位置。有時(shí)學(xué)生會(huì )說(shuō)：老師，你這個(gè)字寫(xiě)得不好看，我會(huì )馬上擦掉重寫(xiě)，并及時(shí)教育學(xué)生寫(xiě)字做事一定要認真，寫(xiě)錯了或寫(xiě)得不好的時(shí)候應該及時(shí)改正，千萬(wàn)不能偷懶。對個(gè)別學(xué)生我會(huì )手把手地教給他，讓他體會(huì )到寫(xiě)好字的快樂(lè )，從而堅定自己的信心，不斷進(jìn)步。第三，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會(huì )寫(xiě)的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書(shū)寫(xiě)，用四線(xiàn)三格標注拼音，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來(lái)，激勵全班學(xué)生學(xué)習。第四，定期開(kāi)展寫(xiě)字競賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步。
3、注重學(xué)生的朗讀
新課程標準指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。
我覺(jué)得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要，是一個(gè)起步，對孩子語(yǔ)言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí)，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結合，指導學(xué)生讀準字音，讀通句子，接著(zhù)組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養良好的閱讀習慣�！饵S山奇石》一文，以?xún)?yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀(guān)景象，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽(tīng)配樂(lè )朗讀，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛(ài)向往之情。在此基礎上，進(jìn)行配樂(lè )朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個(gè)人都有機會(huì )一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。
二>搞好班級管理，當好班主任
一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心。作為班主任，就應該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到安全，為他們撐起一片自由自在的藍天。
1、抓好班級管理
首先建立民主的管理制度，培養優(yōu)秀的班干部。班長(cháng)、小組長(cháng)、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開(kāi)會(huì )，進(jìn)行指導和培訓，商議解決班級管理中出現的問(wèn)題。還實(shí)行班干部輪換制，使學(xué)生都有機會(huì )參與到班級管理中來(lái)。其次，開(kāi)展各項評比活動(dòng)，如：小紅花比賽、小組流動(dòng)紅旗賽等，選出學(xué)習之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習。第三，開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開(kāi)設主題班會(huì )，讓學(xué)生在交流爭辯中培養正確的是非觀(guān)念，建立自信。并在參與班級的管理過(guò)程中培養集體榮譽(yù)感。第五，定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)家訪(fǎng)，取得與家長(cháng)的交流，探討教育孩子的有效方法。
2、愛(ài)心關(guān)注，依法治教
愛(ài)是人與人之間賴(lài)以溝通的紐帶。孩子是純潔的、可愛(ài)的、可塑性非常強，作為班主任只有全身心愛(ài)每一位孩子，才能取得孩子們的信任與尊敬。在工作中，
我真誠地對待每個(gè)人，誰(shuí)得病了，我會(huì )馬上帶他去看病;誰(shuí)犯了錯誤，我會(huì )耐心的教給他做人的道理;誰(shuí)受了委屈，我會(huì )像朋友似的安慰他;誰(shuí)穿了一件新衣服，我會(huì )高興的對她說(shuō)，你真漂亮;誰(shuí)做了好事，我會(huì )滿(mǎn)意的說(shuō)一聲，你真棒。要想贏(yíng)得尊重，首先得尊重別人，我會(huì )為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開(kāi)心地抱一抱他們，但我從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們，我知道這樣做不對，更是無(wú)能的表現�！懊總�(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和犯錯誤，只要能改正就是好樣的，”我時(shí)常這樣教導他們。
3、培養良好的習慣，多元化地評價(jià)相結合
良好的習慣對人的一生是受用的。習慣必須得從小培養，為此，在日常的學(xué)習生活中，我經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，對打架罵人現象進(jìn)行批評，對講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表?yè)P，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習習慣，處世態(tài)度等。此外，對學(xué)生采用多元化的評價(jià)方式，認真地填寫(xiě)素質(zhì)評價(jià)手冊，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀(guān)的評價(jià)。
4、做好三生工作
對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入，對中等生要加強指導，培養自主學(xué)習的能力，對后進(jìn)生要多輔導、多關(guān)注�？傊�，每一名學(xué)生都是班級大家庭中一員，我會(huì )讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊。有喜有憂(yōu)、有花有果，這就是班主任工作。我會(huì )加倍努力，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝。
三、個(gè)人修養
時(shí)間是寶貴的，當懂得珍惜的時(shí)候，才感到時(shí)光的飛逝。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因為，即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話(huà)：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上。我不斷地學(xué)習，不斷地思索。世界、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂(lè )觀(guān)，像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的厚重深刻。
我廣泛的涉獵知識，每天晚上堅持學(xué)習，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書(shū)籍到詩(shī)歌散文，只有學(xué)習才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤的感覺(jué)，我在成長(cháng)，并不斷地完善，升華，我就是我。
學(xué)習之余，我還不斷對自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗與感悟及時(shí)地記錄下來(lái)，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。
四、其它方面
一學(xué)期以來(lái)，我堅持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒(méi)有請假，更沒(méi)有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下，我的教學(xué)工作有了長(cháng)足的發(fā)展。但還不夠，我還要繼續努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
“欲窮千里目，更上一層樓”。生命只有一次，因此，我義無(wú)返顧的堅定起執著(zhù)的追求，把這種追求深刻成一種信仰，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠方的遠方永遠是星光燦爛。我思故我在，當我回眸深深淺淺的足跡時(shí)，我能驕傲的說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔。
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