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校園活動(dòng)的總結

時(shí)間:2021-01-18 14:00:25 活動(dòng)總結 我要投稿

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  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)的總結8篇,希望能夠幫助到大家。

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校園活動(dòng)的總結 篇1

  1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書(shū)會(huì )畫(huà),對藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好,有較強的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎,在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。

  2、運動(dòng)之星:對體育運動(dòng)有濃厚的興趣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),有非常良好的體育鍛煉習慣,身體素質(zhì)發(fā)展全面,在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現,在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現,在學(xué);蚩h里有較高的知名度和影響力。

  3、勤學(xué)之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神,求知若渴,勤思好問(wèn),知識淵博,成績(jì)優(yōu)秀,對書(shū)籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習典范。

  4、環(huán)保之星:有很強的社會(huì )責任感,關(guān)注社會(huì )或身邊的環(huán)境問(wèn)題,對社會(huì )環(huán)境問(wèn)題獻計獻策。自身有著(zhù)很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán);顒(dòng),是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。

  5、自強之星:生長(cháng)在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和遠大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件卻有著(zhù)令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。

  6、公益之星:有很強的社會(huì )責任感和公民意識,遵守社會(huì )公德,關(guān)注社區的公益事業(yè),為人正直熱情,樂(lè )于助人,積極參加社區各項公益活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社區中有較大的知名度。

  7、孝敬之星:孝敬長(cháng)輩,敬老愛(ài)老,有感人的典型事跡。

  8、守法之星:有較強的法律意識和較為豐富的法律知識,遵紀守法,遵守《中小學(xué)生行為規范》,積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng),維護社會(huì )公平、正義,

  能用法律知識解決生活中的問(wèn)題。

  9、創(chuàng )造之星:對科學(xué)有強烈的興趣愛(ài)好,有獨特的創(chuàng )意和構想,熱衷于創(chuàng )造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗,動(dòng)手操作能力強,并且有自己的發(fā)明專(zhuān)利或作品設計,在各級各類(lèi)科技創(chuàng )新比賽中能有出色的表現;

  10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規范,尊重他人,尊老愛(ài)幼,禮貌待人,談吐大方,氣質(zhì)高雅,德才兼備。

 。ㄒ唬┪拿髦

  1、誠實(shí)守信方面

  誠實(shí)待人,講信譽(yù),不弄虛作假,不欺上瞞下,在學(xué)校開(kāi)展的“崇尚真善美做誠信人”活動(dòng)中表現突出。

  2、愛(ài)心助人方面

  具備關(guān)注他人的精神,并能積極參加班級、學(xué)校及社會(huì )的各項幫困助學(xué)活動(dòng)。

  3、尊敬師長(cháng)方面

  尊敬老師、長(cháng)輩,孝敬父母和老人,能幫助家長(cháng)做家務(wù),得到眾人認可。

  4、文明禮儀方面

  尊敬他人,與人交往過(guò)程中克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、適度得體、以誠待人,模范遵守學(xué)生行為規范,以模范少先隊員和共青團員的標準嚴格要求自己。

  5、遵守紀律方面

  遵守學(xué)校各項紀律,不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

  6、熱愛(ài)勞動(dòng)方面

  積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項義務(wù)勞動(dòng),表現突出,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。

  7、見(jiàn)義勇為方面

  在國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時(shí)候,能義無(wú)返顧地與危害行為或者自然災害進(jìn)行斗爭。

  8、拾金不昧方面

  在金錢(qián)等物品方面不動(dòng)容,能積極主動(dòng)通過(guò)各種途徑聯(lián)系失主。

  9、勤儉節約方面

  不鋪張浪費,能節約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學(xué)在生活上攀比,有樸素的作風(fēng)。

  10、愛(ài)護公物方面

  愛(ài)護社會(huì )和學(xué)校的一切公共財產(chǎn),并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭。

  11、團結協(xié)作方面

  在工作或活動(dòng)中,為了共同的目標,能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現出良好的集體主義精神和責任意識。

 。ǘ⿲W(xué)習之星

  12、勤奮學(xué)習方面

  學(xué)習目標明確,學(xué)習方法得當,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能。

  13、學(xué)科競賽方面

  在五大學(xué)科(數學(xué)、化學(xué)、物理、生物、計算機)中,至少有一

  科成績(jì)突出,曾獲得市級以上獎勵。

  14、讀書(shū)勵志方面

  積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書(shū)活動(dòng),積極參與書(shū)香大慶主題教育活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)學(xué)到一定的知識,人生受到啟迪。

  15、社會(huì )實(shí)踐方面

  積極參與各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能主動(dòng)帶著(zhù)課題調查研究,在實(shí)踐中學(xué)習,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。

 。ㄈ┫M

  16、文藝表演方面

  具備文藝表演才能,積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體,在演唱、舞蹈、小品、器樂(lè )演奏等方面具有顯著(zhù)成績(jì)。

  17、體育專(zhuān)長(cháng)方面

  熱愛(ài)體育活動(dòng),在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳、滑冰、滑雪、體操、健美操、體育舞蹈、圍棋、國際象棋、中國象等體育項目方面至少有1項突出,并取得市級以上成績(jì)。18、語(yǔ)言藝術(shù)方面

  具備良好的語(yǔ)言表達能力,在大型活動(dòng)的主持、曲藝表演、演講、朗誦中的語(yǔ)言運用等方面均有良好的表現。

  19、書(shū)畫(huà)攝影方面

  對書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

  20、文學(xué)寫(xiě)作方面

  熱愛(ài)文學(xué)寫(xiě)作,有較高的文字基本功,在校級以上報刊發(fā)表過(guò)文章。

  21、英語(yǔ)風(fēng)采方面

  具備良好的英語(yǔ)表達能力,并積極參加校級以上英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)及競賽。

  22、學(xué)生干部方面

  擔任團支部、班委會(huì )、中隊委干部或者是校學(xué)生會(huì )、大隊委的成員,能認真履行所任職務(wù)的職責,獨立工作能力強,在各種活動(dòng)中表現突出,為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻。

 。ㄋ模┛萍贾

  23、科技創(chuàng )造方面

  有濃厚的興趣愛(ài)好,喜歡科技創(chuàng )造,有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作、小論文、機器人等科技作品,并獲得校級以上獎項。

  24、電腦應用方面

  能夠熟練掌握計算機的運用,在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方面技能出眾。

 。ㄎ澹┉h(huán)保之星

  25、環(huán)境保護方面

  有較高的環(huán)境保護意識和社會(huì )公德意識,積極參加學(xué)校及社會(huì )各項環(huán);顒(dòng),能做到不隨地吐痰,不破壞花草樹(shù)木,在校園室內外見(jiàn)到廢紙等垃圾,能主動(dòng)撿起來(lái),積極宣傳環(huán)保知識,以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到環(huán);顒(dòng)中去。

校園活動(dòng)的總結 篇2

  轉眼女生節在忙碌中結束了,作為第一年將女生節活動(dòng)放大化,有很多的可繼承方面,但同時(shí)也有許多需要改進(jìn)的地方。作為女生節的開(kāi)幕式,同樣符合這點(diǎn)特點(diǎn)。

  一、本次開(kāi)幕式的成功之處。

  1.宣傳工作,潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。

  本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開(kāi)幕式期間,充分利用展板等各種載體向同學(xué)們宣傳活動(dòng)情況,引導廣大學(xué)生關(guān)注,讓更多的學(xué)生了解到女生節。

  2.活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)過(guò)程清楚,井然有序。為女生節后續活動(dòng)做足鋪墊,營(yíng)造出節日的氣氛。

  3.實(shí)現了女生部立足為女生做實(shí)事的目標,提高女生部在學(xué)生和校學(xué)生會(huì )中的地位。

  4.地點(diǎn),時(shí)間設置較為合理,選擇在中午,人流量較大的中區食堂進(jìn)行活動(dòng),宣傳效果較好,讓廣大學(xué)生知道女生節已經(jīng)開(kāi)始了,為后續工作做好了鋪墊。

  5.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的數米長(cháng)卷送女生,讓所有院系共繪一條條幅,使得各院系之間的關(guān)系 更加的團結友好。

  當然,在本屆系學(xué)生會(huì )的工作歷程中,我們取得了值得肯定的成就的同時(shí),

  二、也留下了一些遺憾和不足。

  1.對于開(kāi)幕式活動(dòng)中的"禮物從天降活動(dòng)"的宣傳度不足,基本沒(méi)有多少人知道,活動(dòng)進(jìn)展困難,參與度過(guò)低。

  2.由于風(fēng)向和風(fēng)力問(wèn)題,兩側所擺放的展板不穩,總是倒。上面的宣傳材料未起到原先預想的作用。

  3."數米長(cháng)卷送女生"活動(dòng)的擺放位置過(guò)度偏離主干道,在加上繪畫(huà)的地方小,桌子兩側均被參賽選手圍住。導致過(guò)往行人無(wú)法進(jìn)行觀(guān)看,大多數不知道所進(jìn)行活動(dòng)的名稱(chēng)。

  4.寫(xiě)下女生愿望的便利貼與燈籠粘結不緊。愿望還未實(shí)現,便利貼就脫落較多,不但導致一些粘過(guò)愿望女生的心情不愉快,同時(shí)也導致現場(chǎng)衛生的雜亂。

  5.進(jìn)行活動(dòng)的地區屬于女生多男生少的地方,女生寫(xiě)下愿望較多,但男生數量較少,導致許多愿望沒(méi)有被實(shí)現。

  6.由于xx師院所處地理位置較為特殊,社會(huì )環(huán)境較為復雜。燈籠在使用中沒(méi)有考慮到安全問(wèn)題,掛的位置觸手可得,導致大多數燈籠未能收回。

  在下次活動(dòng)中,應該彌補不足,不斷完善自身建設。不斷探索活動(dòng)新思路,創(chuàng )新出更多的好活動(dòng)。不斷的自我總結,繼承發(fā)揚傳統的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習和借鑒其他學(xué)校的活動(dòng),不斷完善自身活動(dòng)。

校園活動(dòng)的總結 篇3

  金泉小學(xué)開(kāi)展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結

  我校根據區教育局基礎科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,全面開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),F就有關(guān)工作小結如下:

  一、 加強領(lǐng)導、保證活動(dòng)月的工作順利開(kāi)展。

  學(xué)校成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí),把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內容,擺上議事日程,切實(shí)加強領(lǐng)導。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點(diǎn),深化文明禮儀知識教育,通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高我校師生的'道德修養,培養良好的行為習慣,樹(shù)立文明禮儀新形象,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng )建全國文明城市工作深入開(kāi)展。

  二、廣泛開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣。

  1、加大宣傳力度,形成良好開(kāi)端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動(dòng)全體師生養成文明禮儀的良好習慣。

  2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養良好行為習慣。全校教師認真實(shí)踐課改新理念,教書(shū)與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。

  3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)國旗下講話(huà)、“迎亞運,樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )、隊會(huì )、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習文明禮儀知識,開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng),引導他們自覺(jué)參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),指導全體師生積極參與各項活動(dòng),擴大社會(huì )影響,營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)公民思想道德建設。在今后的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗教訓,將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。

校園活動(dòng)的總結 篇4

  根據上級部門(mén)文件精神,結合學(xué)校實(shí)際情況,為鼓勵學(xué)生發(fā)展特此,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導和激勵廣大學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,以“多一把尺子衡量,就多一批好孩子”的評價(jià)理念為指導,本月,我校從學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),在全體學(xué)生中開(kāi)展了“校園之星”評選活動(dòng)。

  本次“校園之星”的評選建立在組織了校園藝術(shù)節等活動(dòng)的基礎上,結合日常學(xué)習生活,共設“勤奮好學(xué)之星、文明守法之星、互愛(ài)樂(lè )助之星、孝老愛(ài)親之星、誠信守禮之星、才藝特長(cháng)之星、健康活力之星、勤勞節儉之星、自強自立之星、科技創(chuàng )新之星”十個(gè)獎項。

  在李玉校長(cháng)的關(guān)心和指導下,學(xué)校德育處在各部門(mén)大力支持參與下,廣泛征求學(xué)校行政人員、班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn),結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等內容,制定了《實(shí)驗學(xué)校園之星評比細則》,并召開(kāi)了校園之星評選動(dòng)員會(huì ),組織全體班主任認真學(xué)習了此評比細則。根據此評比細則,經(jīng)過(guò)教師推薦和學(xué)生民主評議投票的程序每個(gè)班級由各班根據星級指標對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),評出班級之星,再從班級之星中評出一名校園之星推薦給學(xué)校。學(xué)校再進(jìn)行民主評議,最終評選出校園之星”。本次活動(dòng)共評選出校園之星5人,學(xué)校向校園之星頒發(fā)了獎狀,拍攝了生活照片,并采擷了這些校園之星的事跡精心制作成展示板張貼在學(xué)校的大廳中,成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。

  通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng),使學(xué)生們們真正地感受到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在;同時(shí)有效地指導學(xué)生之間找差距、自尊自信、自立自強,人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校也感受到:通過(guò)開(kāi)展這種關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)的創(chuàng )星活動(dòng),有效實(shí)現了引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,使學(xué)生在真切的賞識教育中感受到被關(guān)注的幸福,也營(yíng)造了充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧的校園文化。

  總的來(lái)說(shuō),本期校園之星評選活動(dòng)各方面都進(jìn)行的比較順利,也收到了預期的效果,對于出現的問(wèn)題我們也及時(shí)發(fā)現并加以改正,不斷總結經(jīng)驗,希望我們將這項活動(dòng)越辦越好。

校園活動(dòng)的總結 篇5

  12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語(yǔ)社為世界殘疾人日準備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著(zhù)傳遞愛(ài)心,教授手語(yǔ)的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,意義非凡。

  活動(dòng)主要分三部分,第一部分是請同學(xué)們在我們事先準備好的海報上簽名,募集愛(ài)心,號召大家關(guān)注聾人朋友;

  第二部分教授一些常用的手語(yǔ),在同學(xué)之間把手語(yǔ)推廣;

  第三部分就是進(jìn)行手語(yǔ)歌展示,用趣味性強的方式提起大家對學(xué)習手語(yǔ)的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過(guò)去,但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開(kāi)心,因為愛(ài)的火焰永遠燃燒,永不熄滅;顒(dòng)的最后,參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念。本次活動(dòng)遠圓滿(mǎn)結束,而愛(ài)的火種永遠種在了每個(gè)人的心中。

  通過(guò)這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂(lè )。聾啞人的世界是孤獨的,手語(yǔ)會(huì )為他們帶來(lái)歡樂(lè )。每一位同學(xué)都努力學(xué)習著(zhù),他們在獲得一項技能的同時(shí),也多了一份表達愛(ài)的方式。感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì )使同學(xué)們多一份愛(ài)心,也會(huì )使聾啞人多一份溫暖。愛(ài)心連愛(ài)心,愛(ài)將滿(mǎn)世界。今后手語(yǔ)社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語(yǔ)姿勢都是一個(gè)愛(ài)心,每一次的表演都是一次愛(ài)的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì )把愛(ài)種在那冰冷的心房,讓愛(ài)的溫暖融化多年的寒冰。

  感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)將會(huì )永遠地繼續下去,這是愛(ài)的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛(ài)的手語(yǔ)將會(huì )點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛(ài)的火焰,我們將繼續努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛(ài)心滿(mǎn)校園,讓真情滿(mǎn)世界。手語(yǔ)永遠是一種愛(ài)的表達,它會(huì )使溫情驅逐冰冷,使真愛(ài)感動(dòng)上蒼。我們感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠為同學(xué)們奉獻真愛(ài),為聾啞人奉獻溫暖。

  12月3號是國際助殘日,在這特別的日子,XX縣義工攜山東電視臺國際頻道共同組辦了“與愛(ài)同行、筑夢(mèng)單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮,讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體,人人都是平等的,他們受到同等的尊重,同樣,我們也應該伸出援助之手,獻出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,去幫助他們做些力所能及的事情。

  我們志愿者提前來(lái)到城南往事門(mén)口集合,搬來(lái)桌椅,拉起了活動(dòng)準備的數條橫幅,緊接著(zhù)幫助陸續到達活動(dòng)現場(chǎng)參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材。

  簽到、發(fā)放參會(huì )證、安排殘疾人去東大醫院體檢、組織殘疾人進(jìn)場(chǎng)就坐等項目有條不紊緊張進(jìn)行著(zhù)。我們懷著(zhù)一顆熱忱、助人為樂(lè )的心來(lái)到這里,免費為來(lái)自菏澤八縣一區的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。

  本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并且得到廣大市民的支持和認同,它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì )都來(lái)關(guān)注殘疾人,這一特殊群體,他們和我們一樣,同樣在為社會(huì )發(fā)展做出貢獻,同樣奮斗在建設祖國的第一線(xiàn)。因此,他們理應得到相同的待遇,我們應從實(shí)際出發(fā),維護殘疾人的合法權益,要求人權平等,以求共建和諧社會(huì )!

  助殘日的活動(dòng)雖已結束,可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工,你們辛苦了!

  在當天的活動(dòng)現場(chǎng),義工負責接送殘疾人體檢,他們是那樣的盡心盡力,來(lái)照顧他們的一舉一動(dòng)。他們認真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們,真心的感動(dòng)。

  在以后的公益路上,我相信還會(huì )有更多的志愿者加入,來(lái)更加完善,強壯我們的義工團隊!

  讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間!!!

  一、領(lǐng)導重視,組織機構健全

  本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實(shí)現美好中國”。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學(xué)校領(lǐng)導對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。

  二、活動(dòng)內容豐富多彩

  根據上級要求我校開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊會(huì );

  2、每班根據自己班級實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng);

  3、組織全校師生為殘疾人獻愛(ài)心;

  4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營(yíng)造殘疾日活動(dòng)氣氛。

  三、活動(dòng)開(kāi)展有序,效果顯著(zhù)

  1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。

  2、我校廣大師生積極參與主題班隊會(huì )活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊會(huì )以通過(guò)介紹全國助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀(guān)念。

  3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導及全體老師率先捐款,紛紛向全社會(huì )的殘疾人伸出友愛(ài)之手,獻出自己的關(guān)愛(ài)之情。接著(zhù)孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問(wèn)候和愛(ài)心,最后一共籌集善款 3000多元,參與人數766人。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應該像我們一樣過(guò)著(zhù)正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會(huì )各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過(guò)著(zhù)更幸福的生活。同時(shí)也培養了同學(xué)們的集體主義精神,培養了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹(shù)立了“愛(ài)心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。

校園活動(dòng)的總結 篇6

  女生節是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節日,是xx首屆女生節,今年的女生節以一系列豐富精彩的活動(dòng),從各個(gè)方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì),送上溫情的節日祝福。通過(guò)這個(gè)節日豐富我們的校園文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流。

  以下是具體活動(dòng)的總結:

  (一)前期宣傳。

  此次的活動(dòng)宣傳比較到位,應用了展板,彩車(chē)及海報等宣傳方式,這也使得此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng),也為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的基礎。

  (二)活動(dòng)分兩個(gè)部分心語(yǔ)心愿與最美講座。

  由于活動(dòng)的新穎性吸引了學(xué)院大多數同學(xué)的眼球,女生寫(xiě)心愿男生來(lái)滿(mǎn)足,這也是此次活動(dòng)的高潮。不足則為,抽取心愿便利貼的男生不是特別多,因此團總支會(huì )選擇她們中的一部分幫其實(shí)現。

  本次的最美講座內容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配,大部分女生比較感興趣,因此到場(chǎng)的人很多。不足則為講座的時(shí)間安排欠妥,與許多同學(xué)的課設時(shí)間沖突,下次活動(dòng)一定會(huì )避免這種失誤。

  此次女生節活動(dòng),形式新穎,秩序井然,安排有序,舉辦的很成功。其中也存在一些的問(wèn)題和不足,我們會(huì )繼續努力、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,改進(jìn)缺點(diǎn)和不足,在以后的活動(dòng)和工作中,做出更優(yōu)異的成績(jì)。

校園活動(dòng)的總結 篇7

  (一)活動(dòng)時(shí)間:5月11日-5月15日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)院行政樓四樓會(huì )議室、省圖書(shū)館

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程概要:

  1.“博古通今,省圖之行”。本次活動(dòng)我們參觀(guān)了省圖書(shū)館,面對浩如煙海的書(shū)籍萌生了讀萬(wàn)卷書(shū)的熱情,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀積極性,提高了同學(xué)們對于讀書(shū)重要性的認識;

  2.“青春夢(mèng),書(shū)相伴”讀書(shū)交流會(huì )。本次活動(dòng)我們分好幾個(gè)讀書(shū)小組,各小組派代表與大家分享了讀書(shū)成果和讀書(shū)筆記,積極開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng);

  3.“開(kāi)講啦—師大圖書(shū)館老師來(lái)講課”。我們請到校圖書(shū)館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書(shū)資源,怎樣使用電子書(shū),怎樣利用媒體庫等專(zhuān)業(yè)知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書(shū)資源。使大家對于圖書(shū)館有了更深一步的了解,并且為大家讀書(shū)創(chuàng )造了良好的基礎。

 。ㄋ模┗顒(dòng)效果及意義:

  讀書(shū)交流會(huì )等一系列活動(dòng)以“書(shū)”為中心開(kāi)展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強對所讀書(shū)目的了解,增強自己對讀書(shū)的樂(lè )趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展非常符合“建設文明校園”的要求,當代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問(wèn)的積極性與熱情。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),可以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀(guān)省圖和請圖書(shū)館老師演說(shuō)都為讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習活動(dòng)起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊,培養文明禮儀素養,積極打造“書(shū)香班級”。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)反思:

  本次活動(dòng)雖取得了相當好的讀書(shū)普及效果,但其中存在的一定問(wèn)題也是不容忽視的。

  1.參觀(guān)省圖過(guò)程中出現的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理,應當做好預備措施,并且提高應對突發(fā)狀況的能力。

  2.組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )和請圖書(shū)館老師講課,期間存在場(chǎng)面混亂,主持間斷等問(wèn)題,啟示我們應當做好前期準備,考慮問(wèn)題一定要全面具體。

  3.參觀(guān)省圖活動(dòng)過(guò)程中遇到組織不力,人員私自行動(dòng)等問(wèn)題,啟示我們應當努力加強對班級的組織控制,在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng),不出現意外危險狀況。

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