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大學(xué)活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-24 03:25:12 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結模板合集7篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結模板合集7篇

大學(xué)活動(dòng)總結 篇1

  多彩的校園生活,帶給全體師生無(wú)限美好的期盼。為了活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活文化,機械工程學(xué)院研究生會(huì )以校園文化藝術(shù)節為契機,特組織開(kāi)展了“機械工程學(xué)院研究生趣味籃球比賽”、“機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動(dòng),這些活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體,本著(zhù)校團委的“黨旗輝映團旗紅”的活動(dòng)領(lǐng)導主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給我院研究生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。通過(guò)這些活動(dòng),豐富了廣大研究生的課余生活,展示了我院新一屆研究生的風(fēng)采,同時(shí)培養研究生的團結協(xié)作精神。從整體來(lái)看我院此次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)是很成功的,達到了預期的目的。

  一、研究生參與熱情高。

  從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節活動(dòng)我院研究生都能積極參加,參與熱情較高,積極參加了研究生部舉辦的文化藝術(shù)節開(kāi)幕式演出、英語(yǔ)演講、研究生乒乓球大賽,并且承辦了機械工程學(xué)院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專(zhuān)業(yè)講座和“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)。相比往屆,這屆活動(dòng)的參與人數更多,同學(xué)們參與的熱情相當高,籃球賽共有40多人參加,羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加,“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”活動(dòng)全體同學(xué)都參加了、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)更是座無(wú)虛位。一些沒(méi)有報名的同學(xué)也能夠積極關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,參與一些輔助及組織工作,無(wú)論是場(chǎng)上參加活動(dòng)的還是場(chǎng)下的觀(guān)眾,都體會(huì )到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,達到了舉辦活動(dòng)的目的。

  二、項目豐富,精彩無(wú)比。

  本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短,但活動(dòng)項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)部分:研究生部舉辦的文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì )、第五屆機械工程學(xué)院籃球賽、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)、機械工程學(xué)院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專(zhuān)業(yè)交流會(huì )、和英語(yǔ)演講大賽等活動(dòng)。

  1、在研究生部舉辦的'文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì )中激情演出

  3月29日晚,在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì )中,我院研究生錢(qián)文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風(fēng)》。表達了對師兄師姐的祝福,歌曲優(yōu)美動(dòng)情,歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無(wú)奈,只有心中深深的祝福環(huán)繞,寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦,一路順風(fēng)。從選歌、練歌,排練,彩排到最后登臺演出,他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時(shí)間和精力。

  2、院研究生會(huì )舉辦的第五屆籃球賽

  4月14號上午,由機械工程學(xué)院團委主辦,院研究生會(huì )承辦的研一VS研二籃球比賽在;@球場(chǎng)成功舉辦。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的熱身訓練結束后,比賽于九點(diǎn)正式開(kāi)始。幾乎所有對籃球有熱情的同學(xué)都參加了這次比賽,場(chǎng)地邊都是熱情觀(guān)戰的同學(xué)。比賽采取正規四節每節15分鐘比賽,中場(chǎng)有休息。

  比賽一開(kāi)始,兩隊進(jìn)入了狀態(tài),你攻我守,研二表現了其豐富的球場(chǎng)經(jīng)驗,在防守上從不松懈,進(jìn)攻節奏也相當清晰。反觀(guān)研一,雖然其經(jīng)驗不足,但高超的技藝彌補了經(jīng)驗的不足,進(jìn)攻犀利,但配合不夠默契,出現了數次失誤。場(chǎng)邊觀(guān)戰的同學(xué)陶醉在這精彩的比賽中,吶喊聲響徹云霄。

  比賽分數最終鎖定在65:64,研一以微弱的優(yōu)勢取得了勝利,在籃球賽中,同學(xué)們意識到團隊之間相互配合的重要性,對日后的學(xué)習研究有很好的幫助作用,賽后同學(xué)們加強了彼此之間的交流與探討,培養了同學(xué)們團結協(xié)作的精神,這也達到了舉辦本次活動(dòng)的目的,最后活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

  3、院研究生會(huì )主辦的機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽

  5月14日晚上,由院研究生會(huì )主辦的機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學(xué)院一起參加,加強了與其他學(xué)院的交流,體現了文化藝術(shù)的交融。比賽于7點(diǎn)正式開(kāi)始。比賽設有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個(gè)項目。經(jīng)過(guò)2天近6個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪,最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制,每局21分,采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預定計劃緊張進(jìn)行,雖然同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗,但可想而知,大家樂(lè )在其中。組織者為比賽勝出者準備了豐盛的獎品,老師為他們頒發(fā)了獲獎證書(shū)和獎品,并和勝出者合影留念。

  4、英語(yǔ)演講大賽中激情演講

  5月12日晚上,在校外國語(yǔ)學(xué)院承辦的英語(yǔ)演講大賽預賽中,我院研究生朱文同學(xué)基本功扎實(shí),表現突出,有較強的英語(yǔ)表達能力,毛遂自薦報名參加了比賽,可惜比賽中高手眾多,而且由于緊張沒(méi)能發(fā)揮出自己的水平,最終沒(méi)能進(jìn)入決賽,但通過(guò)這次比賽同學(xué)們了解到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性和自身的英語(yǔ)表達能力,在以后的學(xué)習中,更加刻苦的學(xué)習,提高自身英語(yǔ)能力。

  5、研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專(zhuān)業(yè)交流會(huì )

  5月17日下午4點(diǎn),機械工程學(xué)院研究生部求職經(jīng)驗交流會(huì )在東校區新實(shí)驗大樓三樓的海軍教室順利開(kāi)展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛和全體研二研一同學(xué)參加了交流活動(dòng)。

  本次求職交流會(huì )由學(xué)工辦陶誼老師主持,首先她概括地總結了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會(huì ),毫無(wú)保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗。其間,趙向軍師兄著(zhù)重強調了求職簡(jiǎn)歷的制作,并且展示了自己制作的求職簡(jiǎn)歷,一一分析了求職簡(jiǎn)歷的各個(gè)部分,對同學(xué)有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧,著(zhù)重分析了各種面試的細節與準備工作,其中科研項目的中英介紹給同學(xué)們留下了深刻的印象。最后范曉衛師兄結合自己的求職經(jīng)歷,總結了求職中應該注意的各種問(wèn)題。在最后的交流環(huán)節,他們耐心一一解答師弟師妹們的提問(wèn)。參與經(jīng)驗交流的研二、研一同學(xué)都表示,這次求職經(jīng)驗交流會(huì )讓自己受益匪淺。

  此次求職經(jīng)驗交流會(huì )大大提高與加強了同學(xué)們對求職就業(yè)的認識,為他們后面求職就業(yè)指明了方向。

  “中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)

  20xx年5月28日,應我校機械學(xué)院邀請,日本東京工業(yè)大學(xué)精密工學(xué)研究所香川利春教授訪(fǎng)問(wèn)我校并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,近百余名師生聆聽(tīng)了香川教授所做的關(guān)于壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術(shù)機械等領(lǐng)域對氣動(dòng)技術(shù)需求出發(fā),生動(dòng)介紹了壓力伺服系統、仿生肌肉控制、動(dòng)態(tài)流量發(fā)生與流量特性測量,氣體功率測量與節能,旋回流、混合氣體、縫隙流動(dòng)等最新研究成果,最后展示了氣動(dòng)技術(shù)在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠程腹腔外科手術(shù)機器人等方面的最新技術(shù)。之后與會(huì )師生與香川教授進(jìn)行了熱烈的討論,香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。

  通過(guò)這次學(xué)術(shù)交流,同學(xué)們對氣壓控制的最新技術(shù)有了一定了解,拓寬了同學(xué)們的知識面,對今后的研究學(xué)習有一定的啟發(fā)作用。

  三、活動(dòng)掠影

  四、結語(yǔ)

  在本次校園文化藝術(shù)節中,機械學(xué)院研究生參加的以上各項活動(dòng)均受到學(xué)院領(lǐng)導,老師,集團等大力支持。通過(guò)學(xué)院研究生會(huì )的精心策劃,組織,廣泛調動(dòng)了學(xué)院全體研究生的參與熱情,使得以上活動(dòng)均取得了圓滿(mǎn)成功。

  雖然校園文化藝術(shù)很快就要落下帷幕了,但同學(xué)們在以上活動(dòng)中收獲的愉快心情始終久久不能平靜,從同學(xué)們每一次活動(dòng)后歡快的笑聲中可以發(fā)現,他們是多么希望像如此的集體活動(dòng)能多舉行幾次。正是校園藝術(shù)節這樣的活動(dòng)才能使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)知識固然重要,除了科學(xué)知識以外的東西,如中國燦爛的歷史文化,音樂(lè ),藝術(shù),體育鍛煉,身心健康等等都應該滲透到研究生學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節。大學(xué)一是學(xué)知識的地方,二是陶冶人情操的地方。一所理工科學(xué)校更應該善于走上一條文理結合的道路。希望校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)能向多元化,縱深化方向發(fā)展,重形式但不流于形式,重內涵又不缺少外延,走科技與文化完美結合的道路。相信這對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是具有紀念意義的,同時(shí)也必將在同學(xué)們的研究生生涯中留下美好的回憶。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇2

  根據教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導高度重視,組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng),現將具體情況總結如下:

  一、學(xué)習文件,引起重視

  根據上級文件通知,首先組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習,使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。

  二、結合實(shí)際,開(kāi)展活動(dòng)

  為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日利用早會(huì ),我校組織全體師生召開(kāi)了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢(mèng),從我做起”法制宣傳會(huì ),大隊輔導員xxx老師通過(guò)真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的'法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊會(huì )。

  這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇3

  主題:心系祖國,關(guān)注兩會(huì )

  時(shí)間:3月13日 星期四 下午3:00—5:00

  地點(diǎn):第一教學(xué)樓1147室

  團支部名稱(chēng):車(chē)輛3班團支部

  參加人員:31人

  計劃經(jīng)費:50元

  活動(dòng)宗旨:傳達兩次會(huì )議精神,學(xué)習會(huì )議的主要內容,心系祖國,關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)。同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助和相互學(xué)習。

  活動(dòng)內容及具體安排:1)由團支書(shū)向大家介紹本次團日活動(dòng)的目的及意義。2)從網(wǎng)上下載與兩會(huì )相關(guān)的資料并打印給每個(gè)同學(xué),讓大家仔細閱讀,并學(xué)習兩會(huì )重要精神。3)主持人朗讀兩會(huì )的主要內容并傳達兩會(huì )精神。4)根據會(huì )議內容和精神大家輪流發(fā)表意見(jiàn)并相互討論。5)中間環(huán)節穿插文藝活動(dòng),歌曲,笑話(huà),啞語(yǔ)互動(dòng)等。6)班委對上學(xué)期工作做總結,并對這學(xué)期的工作做計劃。7)對上學(xué)年在學(xué)校獲得各種獎證的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。獲獎?wù)甙l(fā)表感言,為大家樹(shù)立學(xué)習的榜樣。 8)每學(xué)期都拿獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)表演講,與大家交流學(xué)習經(jīng)驗。9)最后團支書(shū)對本次活動(dòng)做總結。

  活動(dòng)的意義:通過(guò)本次活動(dòng)大家學(xué)習了兩會(huì )的主要內容及兩會(huì )精神,使大家對祖國有了更進(jìn)一步的了解和認識,大家的心也更進(jìn)一步貼近了祖國。同時(shí)通過(guò)大家的相互交流相互學(xué)習,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團結。

  總結

  這次以心系祖國,關(guān)注兩會(huì )為主題的團日活動(dòng)于3月13日星期四取得了圓滿(mǎn)的成功,達到了本次活動(dòng)的'目的,尤其是在活動(dòng)中突然有了新的靈感,以模擬兩會(huì )的形式,班委(將團支書(shū)比作國家總理,生活委員比作國家財務(wù)部長(cháng)等)做報告(總結上學(xué)期的工作,及對這學(xué)期做計劃)的方式來(lái)認識兩會(huì ),取得了非常好的效果。使大家對兩會(huì )認識得更加的深刻,更加的透徹。加上大家對網(wǎng)上下載的關(guān)于兩會(huì )的資料的閱讀也對兩會(huì )的內容及精神有了大致的了解,再通過(guò)大家輪流發(fā)表意見(jiàn)及相互討論,不但表現出同學(xué)們心系祖國,關(guān)注兩會(huì )的精神,也體現了同學(xué)們對祖國未來(lái)發(fā)展的強烈期望。由此談及到了我們以后對祖國的貢獻問(wèn)題,從而就學(xué)習問(wèn)題作了一次交流。由于上學(xué)期期末考試拿獎學(xué)金的同學(xué)減少了很多,全班學(xué)習成績(jì)明顯下降。于是通過(guò)頒發(fā)上學(xué)年在學(xué)校獲獎的同學(xué)的獎證,并依次發(fā)表獲獎感言,為同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習榜樣,促進(jìn)了大家的學(xué)習熱情。同時(shí)每學(xué)期拿獎學(xué)金的幾位同學(xué)為大家發(fā)表演講,與大家交流學(xué)習經(jīng)驗,幫助大家更好的學(xué)習以后的課程。

  活動(dòng)有嚴肅的一面,也有活躍的一面,在中間環(huán)節穿插了多種文藝表演,其中宋建懿的啞語(yǔ)表演得到了大家的一致好評,試讀生李朝龍的笑話(huà)也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節時(shí),大家爭著(zhù)表演,個(gè)展所長(cháng)。突然發(fā)現我班居然藏龍臥虎,藏了一批很有實(shí)力的歌手,李勃,傅春耘,倪新帥這些平時(shí)學(xué)習努力的同學(xué)也為大家表現了自己的另一面,而且他們每一個(gè)都非常有實(shí)力,其中李勃被大家一致評為情歌王子。下次的活動(dòng)有他們的參與肯定又會(huì )增色不少。

  由于我們這次的團日活動(dòng)異常熱烈,前來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)也越來(lái)越多,還引來(lái)了外班同學(xué)的參與,對我們的這次活動(dòng)給予了極大的鼓舞。最后活動(dòng)在我們一起高喊的口號中結束:心系祖國,關(guān)注兩會(huì ),車(chē)輛三班加油!預計經(jīng)費50元,實(shí)用10元,結余40元。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇4

  遵照市教育體育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日開(kāi)展了以“節能攻堅全民行動(dòng)”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,對今年的節能型社會(huì )宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果,F將活動(dòng)總結如下:

  一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

  我校成立了以黨政一把手為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各部門(mén)負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實(shí)行有效的激勵政策,積極營(yíng)造節約型校園。

  二、認真開(kāi)展節能減排教育。

  在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的`形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個(gè)人都應該危機意識、節約意識與環(huán)保意識,真正節能環(huán)保對及個(gè)人的意義。

  三、積極組織開(kāi)展了節能減排實(shí)踐活動(dòng):

  一是開(kāi)展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會(huì )活動(dòng)。為加強對此次活動(dòng)的宣傳教育工作,我校針對學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們以講節能小故事、講演比賽、交流會(huì )等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

  二是開(kāi)展了一次環(huán)?破罩R講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環(huán)?破罩R講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,增強了學(xué)生的節能意識和責任意識。

  三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì )共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。

  四是進(jìn)行了一次節能知識競賽。進(jìn)一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學(xué)習和宣傳,學(xué)校結合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續發(fā)展”為內容的知識競賽。

  五是舉辦一次節能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節能獻一計”、“節約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動(dòng)的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養學(xué)生的節能意識,做到能源連著(zhù)你我他,節約能源靠大家。

  六是健全制度,加強管理。建立和健全相關(guān)制度,樹(shù)立教職工自覺(jué)愛(ài)護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”現象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養成人走燈關(guān)、水關(guān),節約用水用電的良好習慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。

  我校通過(guò)在節能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的節能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節能知識,在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇5

  為了一種全新的生命體驗,帶著(zhù)對嘉寶莉公司助學(xué)義舉的崇敬,帶著(zhù)將“微愛(ài)”精神傳遞給山區孩子的豪邁,作為助學(xué)志愿者北電祿豐隊的先頭部隊,7月8日只身踏上了彩云之南的紅土地,力爭在7月11日放假前了解祿豐一中受助學(xué)生的在校學(xué)習生活情況,然后與陸續到達的吳翠萍、王亞南同學(xué)匯合,一起到受助學(xué)生家中走訪(fǎng)。

  祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學(xué)點(diǎn),首批30名受助學(xué)生分布在16個(gè)班,都是家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因正值期末考試期間,學(xué)校安排在11日考完試之后,把受助學(xué)生留下來(lái)集中座談。

  為了取得更好的座談效果,我決定先認識一下嘉寶莉學(xué)生和他們的班主任,兩天多的時(shí)間認識46名師生,時(shí)間緊任務(wù)重,于是8日到達當晚就投入了工作,在楊主任的協(xié)助下,與楊光滿(mǎn)、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,了解他們的基本情況、興趣愛(ài)好,征求他們對拍照、照片上傳到網(wǎng)上的意見(jiàn)。

  這一天輾轉幾千里,從北京到昆明到祿豐,從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館,從清晨忙到深夜,所接觸的每一個(gè)人都是那么熱情誠懇,因而身體疲憊卻情致高昂,途中與陌生人難以溝通的.忐忑消失了大半。

  9號分別與李成仙等余下的25名學(xué)生進(jìn)行交流,忙到深夜,幾近失語(yǔ),更頭疼的是明天對16名班主任的訪(fǎng)談,談什么?怎么談?老師們是否樂(lè )于配合?翠萍能否順利到達?一個(gè)人邊拍攝邊提問(wèn)邊記錄肯定應付不來(lái),因此只能做兩手準備,擬好了訪(fǎng)談內容,打印出來(lái),如果翠萍趕到,就由她提問(wèn)記錄,我來(lái)拍攝;如果翠萍不能趕到,就只好讓老師們邊說(shuō)邊寫(xiě)了。

  好在翠萍及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng),更出乎意料的是,與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑,李永富老師不但詳細的介紹自己班里的嘉寶莉學(xué)生情況,而且幫我們聯(lián)系其他老師,聽(tīng)說(shuō)我們要去家訪(fǎng),幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心,特別是白洋老師,曾經(jīng)騎著(zhù)摩托車(chē)翻山越嶺走訪(fǎng)他的每一個(gè)學(xué)生,山高路險,幾十里上百里崎嶇嶙峋的山路,也無(wú)法阻擋他執著(zhù)的腳步。我們聽(tīng)了他的經(jīng)歷大受鼓舞,想到最艱苦的地方去家訪(fǎng)。他卻異常冷靜,反對我們在這多雨的季節去最危險的路段冒險,而是以他的經(jīng)驗幫我們權衡利弊,確定了難度適中的家訪(fǎng)名單。感人細節一言難盡,貼張合影照片以資回味。

  與嘉寶莉學(xué)生班主任合影

  有了翠萍的協(xié)助,有了前兩天短暫交流的鋪墊,11日與學(xué)生的座談非常順利,只是大多數學(xué)生比較害羞,不感放膽講話(huà)。為了消除隔膜活躍氣氛,我就“愛(ài)”、“孝順”、“四大民間傳說(shuō)”等話(huà)題闡述了自己的人生觀(guān),啟發(fā)學(xué)生用自己的心去體會(huì ),用自己的頭腦去思考,而不要迷信書(shū)本權威、盲從陳規定律,即使有的時(shí)候不得已而服從,也要保持頭腦清醒,從中尋找不一樣的生命體驗,這樣才能擁有無(wú)悔的人生。之后又給學(xué)生朗誦了自己的詩(shī),加上翠萍的引導發(fā)動(dòng),學(xué)生們都活躍起來(lái),羅開(kāi)林同學(xué)還當場(chǎng)作了一首詩(shī),寫(xiě)在黑板上。座談會(huì )下來(lái),我們已經(jīng)成了好朋友,合影照片上一張張燦爛的笑臉說(shuō)明了一切。

  與嘉寶莉學(xué)生的合影

  13日,亞南如期到達,我們小組終于會(huì )師,一起去祿豐嘉寶莉分公司報到,與給予我極大幫助的負責人汪林剛先生合影留念。

  小組成員(左起)王亞南、王宇涵、吳翠萍(右一)與汪先生(中)合影

大學(xué)活動(dòng)總結 篇6

  一、活動(dòng)的背景及目的:

  在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至,懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心,懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心,院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù),希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福,并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

  二、活動(dòng)主題:

  平安圣誕,喜迎元旦

  三、活動(dòng)對象:

  全員學(xué)生

  四、活動(dòng)記錄:

  晚上六點(diǎn)晚會(huì )開(kāi)始,由主持人致開(kāi)幕詞,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

  從晚會(huì )開(kāi)始到結束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下,晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩,在“觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答”節目中,同學(xué)間少了拘謹,多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的`問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著(zhù)一份神秘禮物,如果哪位觀(guān)眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀(guān)眾就會(huì )得到一份禮物,同時(shí)這也使晚會(huì )的氣氛更是高漲,晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!

  當然晚會(huì )少不了各種精彩的節目,但是除了精彩的節目外,晚會(huì )還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng),表彰那些工作積極,表現突出的個(gè)人,當然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰,比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì )”、“優(yōu)秀部門(mén)”等等。

  晚會(huì )一直持續了將近兩個(gè)多小時(shí),一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì )在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。

  五、活動(dòng)意義:

  舉辦此晚會(huì )一是寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們的節日美好祝福,增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間和同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團結友愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調試心情,幫助同學(xué)們健康向上。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇7

  人的成長(cháng)過(guò)程就像一棵樹(shù)的長(cháng)成,從一粒種子開(kāi)始,先埋在土層深處向下這根,然后再是奮力地向上生長(cháng)。雖然我們不能選擇自己生長(cháng)的土壤,但是我們也絕不能放棄希望,堅持不懈地向上奮力生長(cháng)是我們的一種選擇、一種態(tài)度、一種精神,F在已經(jīng)是二十一世紀了,把這一種精神落實(shí)到實(shí)際生活中,就是推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)長(cháng)效化。創(chuàng )先爭優(yōu)就是以新思維創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開(kāi)展并富有成效的一種活動(dòng)形式。

  黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應落實(shí)在行動(dòng)上!皠(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現,因此必須形成一種制度堅持下去。下面我想談?wù)勛约簩Α皠?chuàng )先爭優(yōu)”的理解。我認為,如果想要做到創(chuàng )先爭優(yōu),那么先要做到創(chuàng )先學(xué)優(yōu)。

  我個(gè)人覺(jué)得主要可從三個(gè)大的方面來(lái)說(shuō),對個(gè)人而言,首先是在思想上。在我們讀小學(xué)的時(shí)候,身邊也總是會(huì )聽(tīng)到老師們和家長(cháng)們說(shuō):“要向班級里面成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,多看看人家是怎么學(xué)習地!币虼,我們也從很小就被灌輸了這樣一種的思想,就是要“學(xué)優(yōu)”,可那時(shí)的我們畢竟年齡還小,閱歷也不豐富,對很多事物的理解也都只是停留在表面上的,并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現在已經(jīng)成長(cháng)為一名大學(xué)生了,思想上相比于以前自然有所提高了,也更深一層地明白了這“學(xué)優(yōu)”還可以是多方面的,不僅僅只是指向班級里面成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,任何一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)習的是別人的長(cháng)處,做到取長(cháng)補短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化,我們對它的繼承,也應該是要做到取其精華、去其糟粕,批判地繼承,而非一味地盲目地繼承,對待外來(lái)文化也應當是如此,讓好的文化能夠一直傳承下去。

  當然,另一方面就是要做到創(chuàng )先了,這在我們的小學(xué)課堂上,老師們也時(shí)常強調這一點(diǎn),要求同學(xué)們能夠提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn),不要總是人云亦云,而且在這一階段,正是孩子們富有想象力的時(shí)期,應積極地開(kāi)發(fā)他(她)們的創(chuàng )先能力。因此,在我們的腦海中要有這種創(chuàng )先學(xué)優(yōu)的意識,只有先具備了這樣一種的思想和欲望,才能更好地將之付諸于行動(dòng)。

  其次是在學(xué)習上,這里的“學(xué)習”不單單只是指理論知識或者對書(shū)本上的學(xué)習,我們要學(xué)習的東西還很多,從人到物、再到事,或多或少都有需要我們去學(xué)習的地方,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。先對其進(jìn)行“學(xué)”,后再是“習”,而且我覺(jué)得在“習”的過(guò)程中就要對所學(xué)的東西有所總結和創(chuàng )新,在前人的基礎之上提出自己的觀(guān)點(diǎn),要通過(guò)創(chuàng )新跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,而不是位于強權。再者是在生活上,人生不能向某下魚(yú)類(lèi)躺著(zhù)游,人生也不能像某些獸類(lèi)爬著(zhù)走,而應該站著(zhù)向前行,這才是人類(lèi)應有的生存姿態(tài),這說(shuō)明人類(lèi)就應該擁有一種奮力向上生長(cháng)的精神,時(shí)時(shí)刻刻銘記創(chuàng )先爭優(yōu)。

  然后,是對一個(gè)集體而言。首先要有很強的集體榮譽(yù)感,為自己的團隊創(chuàng )先爭優(yōu),貢獻自己的一份力量。正如體育學(xué)院黨委書(shū)記沈xx副教授在黨校課上提到的:“我校一名老師親自帶隊的近幾年共獲得5項全國冠軍、4項全國亞軍、3項全國季軍,20多個(gè)一等獎;并在20xx年廣茂達比賽中獲獎!蔽艺J為這些都與一個(gè)好的組織領(lǐng)導十分不開(kāi)的,只有在正確的領(lǐng)導之下,才能更好地做到創(chuàng )先爭優(yōu)、向上奮力生長(cháng)。因此,我們應該要加強領(lǐng)導,精心組織;抓好結合,提高效率;加強宣傳,營(yíng)造氛圍。再比如沈老師以自己為例,介紹了他當時(shí)在學(xué)生會(huì )宣傳部工作時(shí)一些難忘的經(jīng)歷,由于那個(gè)時(shí)候很多道具都是需要自己親自動(dòng)手去一個(gè)一個(gè)準備地,晚上經(jīng)常也要忙到很晚才能睡覺(jué)地。

  雖然大家都覺(jué)得蠻苦的,但還是都咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了,因為他(她)們聽(tīng)從組織的領(lǐng)導,他(她)們相信組織的領(lǐng)導,再苦再累也要奮力向上生長(cháng)、創(chuàng )先爭優(yōu)、不甘落后。其實(shí),大到一個(gè)國家,這種創(chuàng )先爭優(yōu)的精神依舊占據著(zhù)一個(gè)不可忽視的重要地位。一個(gè)國家如果不能做到創(chuàng )先爭優(yōu)的話(huà),那么這個(gè)國家將無(wú)法發(fā)展到繁榮昌盛地局面,也不可能會(huì )有相應的奮力向上生長(cháng)的舉措。

  而創(chuàng )先爭優(yōu)的.主要舉措有:第一是要研究謀劃一個(gè)好思路,先定好一個(gè)方向,確定大致布局;第二是要選優(yōu)配強一直好隊伍,這樣才能有與他人隊競爭的實(shí)力,以及自己隊獲得勝利的把握;第三是要建立完善一套好制度,只有受到公認并一致同意的好制度,才能更好地幫助人們創(chuàng )先爭優(yōu);第四是建立管理一個(gè)好陣地,把這一個(gè)集體當成自己的家,全心全意地為這個(gè)集體奮斗;第五是樹(shù)立宣傳一批好典型,讓人們有更強的創(chuàng )先爭優(yōu)的動(dòng)力,并為他(她)們提供明確的奮斗目標,有利于推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)的長(cháng)效化。以上就是我自己在上完學(xué)校的黨校課之后,自己個(gè)人對“創(chuàng )先爭優(yōu)”的理解。就我自己而言,我現在正在是付出行動(dòng)的過(guò)程當中,我主動(dòng)申請入黨,并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近,結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng )先爭優(yōu)。

  不論是在為人還是在處事方面,我時(shí)時(shí)刻刻都以黨員的標準來(lái)要求自己,在別人需要幫助的時(shí)候做一些力所能及的事情,并以“全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗終身”自己奮斗的長(cháng)遠目標。這就要從平時(shí)開(kāi)始做起,主動(dòng)學(xué)習黨的相關(guān)知識,不斷地提升自身的修養、培養個(gè)人的能力,總結自己從所做的每一件事當中,而獲得的寶貴的經(jīng)驗,為自己將來(lái)的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習生活中,夯實(shí)基礎,加強教師技能,全面的學(xué)習各個(gè)學(xué)科的基礎知識,使自己更加多元化,更加優(yōu)秀。我想說(shuō):努力地向下扎根,奮力地向上生長(cháng)!

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