實(shí)用的心理活動(dòng)總結模板匯總四篇

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的心理活動(dòng)總結6篇，歡迎大家分享。

心理活動(dòng)總結 篇1

　　為普及幼師生心理健康知識，提升同學(xué)們的心理健康水平。我校由校團委組織發(fā)起，心理咨詢(xún)中心老師指導，全校師生參與的525“中國夢(mèng) 校園情 快樂(lè )心”大型心理健康宣傳周活動(dòng)于5月中旬拉開(kāi)帷幕。

　　普及常識 人人參與

　　隨著(zhù)近幾年我校心理健康活動(dòng)的有序開(kāi)展，心理健康的重要性越來(lái)越受到老師同學(xué)們的重視，然而如何將心理健康常識普及度每一位同學(xué)心中仍是一道難題。經(jīng)校團委和心理咨詢(xún)中心的老師們反復思考商定，借此機會(huì )讓同學(xué)們以人人參與的方式，自己把網(wǎng)絡(luò )資源和生活中的心得體悟的心理健康常識用手抄報的形式展示出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)老師們的積極動(dòng)員，學(xué)生們的廣泛參與。5月12日——19日校團委記者團征集到同學(xué)們的作品20xx余份。后經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，于19日——28日在辦公樓前，教學(xué)樓廣場(chǎng)，文藝廳集中展示。在同學(xué)們的手抄報上，有用文字書(shū)寫(xiě)的心理健康常識，有用漫畫(huà)形式表現的對生活友誼的思考，更有通過(guò)剪紙、繪畫(huà)表現的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學(xué)生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著(zhù)無(wú)數師生駐足欣賞，學(xué)習提高。

　　情景劇場(chǎng) 啟迪精神

　　心理情景劇是將學(xué)生們通過(guò)將自己生活學(xué)習中的情景、片段以話(huà)劇的形式展現出來(lái)，以此來(lái)體驗人物心理，啟發(fā)學(xué)生思考，是一種被普遍認可的心理健康活動(dòng)形式。本次宣傳周中，經(jīng)過(guò)層層選拔的5個(gè)心理情景劇于5月23日在校禮堂演出。

　　1218班的心理劇“我的天空”演繹了一名靠課余打工掙取生活費的貧困幼師生，從內心彷徨掙扎到自立自強的心理歷程。11級大專(zhuān)2班的 講述了全班同學(xué)共同幫助一名身體有缺陷自卑弱小的幼師生克服困難，積極努力的同學(xué)友誼；11級大專(zhuān)1班的 更是通過(guò)講述一名幼師大專(zhuān)班學(xué)生由于沉溺網(wǎng)絡(luò )不能自拔，后來(lái)在母親老師的感召下改正錯誤努力奮發(fā)回報親人的感人事跡等等。[實(shí)用文檔 ]

　　同學(xué)們的表演不僅演得好更演的準，從各個(gè)側面放映出幼師生活中常出現的問(wèn)題情況，更展現了幼師生在成長(cháng)中不畏困惑、團結一致、努力成才的時(shí)代風(fēng)貌。演出了自己，展現了精神，更啟迪著(zhù)校園的每一位幼師生。

　　心理電影 勵志前行

　　幼師生喜歡電影，更善于從電視媒體中學(xué)習成長(cháng)。針對這一特點(diǎn)，校團委與咨詢(xún)中心的老師經(jīng)過(guò)反復篩選，在5月24日通過(guò)全校閉路電視播放了經(jīng)典勵志電影“當幸福來(lái)敲門(mén)”。電影中講述了一名高中未畢業(yè)的落魄業(yè)務(wù)員，為追求理想與幸福，忍受著(zhù)夫妻離異、流離失所甚至在火車(chē)站衛生間住宿的痛苦仍百折不撓、不斷進(jìn)取并最終獲得成功與幸福的故事。

　　很多學(xué)生流著(zhù)眼淚看完了電影。正如一位同學(xué)所說(shuō)：當幸福來(lái)敲門(mén)，我們開(kāi)門(mén)擁抱它之前一定不能懼怕其中的艱難與挫折。

　　5.25“中國夢(mèng) 校園情 快樂(lè )心”大型心理健康宣傳周現已落幕，但通過(guò)心理手抄報的人人參與，心理劇的啟發(fā)引導，形象大使的榜樣樹(shù)立，心理電影的激勵誘導，全校師生受到了“中國夢(mèng) 校園情 快樂(lè )心”春雨之沐浴，為每一位幼師生的成長(cháng)增添了歡樂(lè )，增長(cháng)了知識，增強了動(dòng)力，幼師校園處處呈現著(zhù)為中國夢(mèng)的早日實(shí)現而奮發(fā)努力的勃勃生機。

心理活動(dòng)總結 篇2

　　每年的5月25日是我國的“大學(xué)生心理健康日”，“5.25”諧音“我愛(ài)我”，意為要認識自我，接納自我，愛(ài)惜自我，肯定自我的存在價(jià)值，關(guān)愛(ài)自己及他人的心理健康和成長(cháng)。

　　圍繞“我愛(ài)我”這一主題，經(jīng)管學(xué)院心理中心開(kāi)展了主題為“青春心夢(mèng)想，經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)，其中包括“我愛(ài)我”情詩(shī)大賽、心理創(chuàng )意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問(wèn)答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣，參與性強的活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　線(xiàn)上活動(dòng)

　　首先是“我愛(ài)我”情詩(shī)大賽以及心理創(chuàng )意攝影大賽，這兩個(gè)活動(dòng)一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與，報名人數共計300余人。情詩(shī)大賽和攝影大賽經(jīng)過(guò)線(xiàn)上投票和5月25日當天200余人次的現場(chǎng)投票，最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎數名(名單見(jiàn)附錄)。

　　此外，線(xiàn)上的心理知識問(wèn)答共吸引739人次參與其中，結合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康知識通過(guò)這樣的形式傳遞給大家，宣傳大學(xué)生心理健康知識，為同學(xué)們營(yíng)造和諧的校園心理氛圍。

　　線(xiàn)下活動(dòng)

　　首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請來(lái)了國家二級心理咨詢(xún)師——劉孟珠老師，劉老師通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，為同學(xué)們展現了關(guān)注自我、悅納自我的重要性，使同學(xué)們受益匪淺。

　　其次，我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動(dòng)會(huì )，共有18個(gè)隊伍報名參加，每隊6人，通過(guò)趣味的團體協(xié)作游戲，引導同學(xué)們學(xué)會(huì )合作，構建和諧的同學(xué)情誼，促進(jìn)情感的積極傳遞。

　　最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動(dòng)了。我們通過(guò)海報的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心20xx-2016學(xué)年的工作成果，同時(shí)在現場(chǎng)設置了許多心理趣味游戲，準備了各種小禮品，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，吸引了許多同學(xué)前來(lái)參與，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

　　5月即將結束，在忙碌的考試月來(lái)臨之際，別忘了停下匆匆的'腳步，聆聽(tīng)自己內心的聲音。5.25，我愛(ài)我，只有學(xué)會(huì )正確認識自我，接納自我，才能在適應環(huán)境、學(xué)習成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。

心理活動(dòng)總結 篇3

　　繽紛五月，由我校學(xué)生會(huì )權益部承辦的“大學(xué)生心理健康宣傳周”，面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛生知識，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。我們在全院廣大師生中先后開(kāi)展了“心理健康集體游戲”，“團體輔導活動(dòng)”，“心理電影展”，“戶(hù)外心理活動(dòng)”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。正如我們在活動(dòng)章程中所提倡的一樣，我們的活動(dòng)宗旨是：“讓大家在參與中提高心理認識，旨在激勵同學(xué)能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，實(shí)現學(xué)習和生活上的“自信、誠信、自立、自強、團結”，培養同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛(ài)”精神，培養同學(xué)們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。

　　一、以宣傳為先導，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍

　�。ㄒ唬┙Y合各專(zhuān)業(yè)制定我院大學(xué)生心理健康宣傳周的活動(dòng)方案，將方案下發(fā)各專(zhuān)業(yè)，為本次宣傳周得到校內有關(guān)部門(mén)的大力支持拓寬渠道。

　�。ǘ�）制作并發(fā)放心理健康知識宣傳手冊100余份。

　　二、以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)

　　本次心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)主要包括戶(hù)外心理活動(dòng)、團體心理輔導、和心理電影賞析等。

　�。ㄒ唬�5月24日在我校綜合樓指定的活動(dòng)室內，選出一個(gè)班級，集體做“天黑請閉眼”這個(gè)游戲！

　�。ǘ�）5月25 日于晚自習時(shí)間帶領(lǐng)來(lái)那個(gè)個(gè)班級一起觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于心理知識的視頻。

　�。ㄈ�）5月26日我們在綜合樓門(mén)前為同學(xué)們做了心理健康疏導。分小組進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，同時(shí)為同學(xué)講解自己通過(guò)活動(dòng)得到的體會(huì )教育，讓更多的同學(xué)了解到心理健康的重要性。

　�。ㄋ模�5月27日在我校舉辦了一場(chǎng)游戲比賽，以班級為單位分組完成游戲內容。在游戲過(guò)程中設置了游戲規則，游戲時(shí)間，游戲獎勵和懲罰。

　　通過(guò)參與活動(dòng)，大家在學(xué)習搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識和信息時(shí)，也進(jìn)行了一次自我心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。蒙田說(shuō)過(guò)：“解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石�！�

　　此次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)，但就心理輔導工作而言，僅僅是拉開(kāi)了一個(gè)序幕。在以后的工作中，還需要深入心理學(xué)知識的普及和加強團隊輔導及個(gè)案分析，由面及點(diǎn)的展開(kāi)，我們將把心理健康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育的始終,讓每一位大學(xué)生都成長(cháng)為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人,讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽(yáng)光。

　　經(jīng)濟貿易系學(xué)生權益部

　　20xx.05.27

心理活動(dòng)總結 篇4

　　青春是最美的年華，身為大學(xué)生的我們正值芳華，所以我們應該在此芳華年間綻放自我，“不負韶華，出彩青春”。為貫徹全國教育大會(huì )和全國高校思想政治工作會(huì )議精神切實(shí)加強和改進(jìn)新時(shí)代師生心理健康教育工作，藝術(shù)設計學(xué)院關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季心理健康教育宣傳月活動(dòng)總結如下：

　　一、開(kāi)展主題心理健康教育班會(huì )：

　　放飛心靈——關(guān)注心理健康

　　20xx年10月12日，20xx服裝表演專(zhuān)科一班，二班全體同學(xué)在藝術(shù)設計學(xué)院北樓5001教室召開(kāi)了"放飛心靈—關(guān)注心理健康"主題班會(huì )響應了學(xué)校"心理健康月"的號召，通過(guò)心理健康演講和健康心理案例分析等形式，讓在座的班級人員有了更深層次的了解，也提醒了在座的每一位同學(xué)要了解心理健康，關(guān)注心理健康!

　　本次主題班會(huì )的成功舉辦，對于班級成員培養自立、自強、自律的良好心理素質(zhì), 鍛煉自己的社會(huì )交往能力提供了一個(gè)良好的學(xué)習的平臺，更有利于我們自己在變幻復雜的社會(huì )環(huán)境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇,為事業(yè)成功奠定堅實(shí)的心理基礎。同時(shí)，作為青春的代言人，我們大學(xué)生更要積極參加類(lèi)似活動(dòng)完善自己、充實(shí)自己，讓自己逐步適應社會(huì )，成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。

　　不負韶華，出彩青春

　　10月14日晚上，20xx級動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)、攝影專(zhuān)業(yè)共200多學(xué)生在階三召開(kāi)了以“不負韶華，出彩青春”為主題的主題班會(huì )。張普老師在班會(huì )上為同學(xué)們講述了大學(xué)生心理健康的重要性，說(shuō)道：“成長(cháng)的路上難免會(huì )有挫折，遇到挫折時(shí)我們應該以正確的心態(tài)去面對，如果發(fā)現自己的心理出現了問(wèn)題，我們應該主動(dòng)向家人、朋友、老師或者專(zhuān)業(yè)人士尋求幫助”。同時(shí)老師還和同學(xué)們介紹了學(xué)校開(kāi)展的心理健康活動(dòng)，活動(dòng)的具體內容，已及活動(dòng)開(kāi)辦的時(shí)間、地點(diǎn)。如果發(fā)現身邊同學(xué)不對勁了，要與她交流，詢(xún)問(wèn)她是否需要幫助，要熱心的幫助同學(xué)。

　　通過(guò)此次班會(huì )，學(xué)生們認識到了心理健康的重要性，同時(shí)更加關(guān)注自己和身邊同學(xué)心理健康狀況。在遇到挫折時(shí)，要直面挫折勇往直前，不負韶華出彩青春。

　　二、開(kāi)展心理成長(cháng)分享會(huì )：

　　心理成長(cháng)分享會(huì )

　　20xx年10月19-22日，20xx級環(huán)境設計班級開(kāi)展心理健康成長(cháng)分享會(huì )，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在班級開(kāi)展人與人之間如何交流和溝通的心理成長(cháng)分享會(huì )，分享會(huì )上有些同學(xué)主動(dòng)對個(gè)人在學(xué)校一年的成長(cháng)進(jìn)行講述，讓在場(chǎng)的同學(xué)體會(huì )到心理溝通的重要性。17環(huán)本2班的南浩東同學(xué)說(shuō)：本次的交流會(huì )、分享會(huì )讓我受益匪淺，我感悟到人與人愛(ài)的可貴，學(xué)會(huì )了與人共處，我會(huì )將課堂學(xué)到的知識運用到平日生活中去，理解愛(ài)，報答愛(ài)。我還感到自己身上的不足，并下決心改正，我期望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有更多的收獲。

　　透過(guò)分享交流會(huì )，學(xué)生們懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人，懂得一些道理，在生活中要寬容，學(xué)會(huì )和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更明白怎樣去理解父母，愛(ài)自己的父母，楊玲老師最后要求學(xué)生們要帶著(zhù)一顆感恩的心去回報身邊的人。

　　三、心理健康觀(guān)影活動(dòng)

　　20xx年10月14日晚，20xx級環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生圍繞心理健康為主題的觀(guān)影活動(dòng)。章苗、楊玲兩位老師仔細的給學(xué)生講心理健康知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )更多地關(guān)注自己的身心健康并學(xué)會(huì )快樂(lè )成長(cháng)，并告訴學(xué)生如果發(fā)現自己心理出現問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì )借助老師和學(xué)校的力量幫助自己共同克服苦難，及時(shí)做好心理疏導工作。在這次主題班會(huì )中，也在多種方式結合中，通過(guò)觀(guān)看心理關(guān)注推薦影片《心靈捕手》，這部影片很好地反應到了這次班會(huì )的主題，也讓學(xué)生們要更好的關(guān)注自己的身心健康，增強對個(gè)人心理健康的了解與意識，使我們在對自身的不斷高要求與突破中去面相社會(huì )，迎接未來(lái)，為祖國更好的明天與更好的自己而不懈努力

　　總之，藝術(shù)設計學(xué)院在心理健康活動(dòng)月期間開(kāi)展了豐富多樣的心理健康活動(dòng)，讓學(xué)生從心理、生理全方面健康，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，健康積極的迎接每天新的太陽(yáng)。

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