秋游活動(dòng)總結模板匯總九篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的秋游活動(dòng)總結9篇，歡迎大家分享。
秋游活動(dòng)總結 篇1
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請家長(cháng)參與，由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來(lái)發(fā)現生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(cháng)的直接參與，使家長(cháng)能直觀(guān)地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(cháng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會(huì )。
當然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè )，是喜悅，是快樂(lè )和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的�！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了�！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會(huì )對孩子們進(jìn)行隨機教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導游到達了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著(zhù)鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊首先進(jìn)了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現、創(chuàng )造，讓孩子一邊體會(huì )一邊學(xué)習。孩子跟隨著(zhù)老師們的細心的引導，不斷的發(fā)現“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著(zhù)周?chē)捌婀帧钡闹参�，怎么一棵棵看起�?lái)像小小樹(shù)的植物能結出有殼包著(zhù)的豆?……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著(zhù)，討論著(zhù)，思考著(zhù)……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現了“素質(zhì)教育”的內涵!這種寓教于樂(lè )的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè )。
活動(dòng)中，全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合，家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子，孩子認識家長(cháng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中畫(huà)上了句號，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢(mèng)想。
秋游活動(dòng)總結 篇2
中秋節是我國的傳統節日之一，為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團共同參與，其中我們健心園心理協(xié)會(huì )也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7：30中秋游園活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強同學(xué)們的合作為目的�；顒�(dòng)形式多樣，節目豐富，能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì )。
此次活動(dòng)舉辦的很成功，有很多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點(diǎn)：
一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達羅馬廣場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)。在活動(dòng)前期準備過(guò)程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。
二、在活動(dòng)開(kāi)始前，大家都能準時(shí)到達會(huì )場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始后，各干部能各施其職，對工作都沒(méi)有怠慢，盡可能維持現場(chǎng)的秩序，讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當中。
三、很多學(xué)生都積極參與游戲當中，充滿(mǎn)了興趣，而且參與者心情都是很愉悅的。
但活動(dòng)中也存在一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一、節目開(kāi)始時(shí)，因為分工不當，導致現場(chǎng)有些混亂。
二、參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊，但工作人員并沒(méi)有馬上阻止。
三、活動(dòng)過(guò)程中，因為參與的人數過(guò)多，導致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規則，但工作人員卻沒(méi)有很好的指明。
總而言之，此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習中，我們應該懂得團結合作，溝通交流，更應該懂得珍惜與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光。
盡管在這次活動(dòng)中，工作出現了一些不必要的問(wèn)題，相信通過(guò)我們今后的努力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，并爭取在下一次活動(dòng)中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!
一、圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節，也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。課利用紅網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、常德網(wǎng)、常德新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，開(kāi)展中小學(xué)生網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)。
活動(dòng)四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的`發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì )，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
積極參與社區聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì )、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。
六、反思與拓展
1、通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂(lè )”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
2、各班開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，請做好相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理工作。
秋游活動(dòng)總結 篇3
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀(guān)察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準備工作，讓各個(gè)班級都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì )，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標、活動(dòng)前的準備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項。在秋游活動(dòng)的當天，又利用了國旗下講話(huà)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著(zhù)本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上唱著(zhù)自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè )的氣氛包圍著(zhù)，共同享受著(zhù)秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著(zhù)招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽??樂(lè )得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導游老師的監督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，
賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì )讓他們健康地成長(cháng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì )到了要熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著(zhù)小手喊著(zhù)茄子，有的喊著(zhù)OK，那一張張天真可愛(ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
通過(guò)此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過(guò)親身體驗培養了學(xué)生們愛(ài)家鄉、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結 篇4
盼望已久的“xx秋游寫(xiě)生活動(dòng)”于11月6、7號順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結束，從活動(dòng)中反映出來(lái)的老師們的敬業(yè)和團結協(xié)作精神讓人感動(dòng)。從最開(kāi)始的策劃到最后的執行，老師們都耗費了極大的心思和精力，但從最后的結果來(lái)看，我們的付出是值得的，我們活動(dòng)的目的和最初的設想都以達到，所以說(shuō)我們這次活動(dòng)是非常成功的。
現在將本次的秋游活動(dòng)總結如下：
1、本次活動(dòng)在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備，明確分工，由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調，將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組，各組由專(zhuān)職老師負責，對每次集合的人數進(jìn)行統計匯報，確保了活動(dòng)期間同學(xué)們的安全。
2、制動(dòng)了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費用及具體的活動(dòng)流程。為了確�；顒�(dòng)的流暢，做到有備無(wú)患，我們組織老師們去橘洲多次踩點(diǎn)，并組織老師提前學(xué)習，對活動(dòng)的目的、流程及參觀(guān)過(guò)程中可能會(huì )出現的問(wèn)題都做出了詳細的通報。
3、本次活動(dòng)有學(xué)生282人家長(cháng)77人總計359人，為零起點(diǎn)畫(huà)室歷次以來(lái)規模最大，參加人數最多，準備時(shí)間最久的一次寫(xiě)生活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生們寫(xiě)生、參觀(guān)沙展、做游戲、拍照等等，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，正確引導學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)既然有序。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每位老師的努力和付出。當然，這次活動(dòng)也有不足之處，特別提出來(lái)以便提高：
1、對報名參加活動(dòng)的人數估計不足，導致某些材料供應不足。
2、與沙雕展舉辦方溝通不夠，本來(lái)安排兩名導游，但最后進(jìn)場(chǎng)之后等了半個(gè)小時(shí)才來(lái)一名，致使學(xué)生們白白浪費了時(shí)間。
3、自由活動(dòng)時(shí)間不足。
4、由于車(chē)子的問(wèn)題，導致原來(lái)設想掛在車(chē)上的橫幅掛不了，造成的材料的浪費。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，給大家留下了美好的回憶！
秋游活動(dòng)總結 篇5
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——番禺名果園。老師帶著(zhù)小朋友認識了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著(zhù)秋天的變化。接著(zhù)，小朋友們又興致勃勃地參觀(guān)了農場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著(zhù)按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀(guān)科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了見(jiàn)識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著(zhù)今天自己最感興趣的事情，還會(huì )將自己的桌面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(cháng)們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(cháng)們有了放松的機會(huì )，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(cháng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長(cháng)們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵著(zhù)我們應創(chuàng )造更多的機會(huì )讓家長(cháng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們全園的社會(huì )互動(dòng)性;使更多的家長(cháng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè )，還給孩子。
這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，給大家留下了美好的回憶。
秋游活動(dòng)總結 篇6
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這豐收的季節里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導帶領(lǐng)著(zhù)全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節的變化。不僅能讓孩子學(xué)到很多知識，還能增進(jìn)教師與孩子，教師與家長(cháng)，家長(cháng)與孩子之間的感情，在我看來(lái)這是一個(gè)非常完美的計劃，很多家長(cháng)平時(shí)都忙工作，很少有時(shí)間陪孩子，秋游活動(dòng)消息一出，很多家長(cháng)都請假來(lái)參加活動(dòng)呢！這讓我很是感動(dòng)高興，因為他們的參與對孩子來(lái)說(shuō)是一種幸福，也將是一段美好的回憶。
20xx年10月21（星期五），是我們中、小班秋游的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)在月潭公園。一大早，就聽(tīng)到“傅老師，早上好！”這是誰(shuí)呀？原來(lái)是我們班的“小調皮”宋思杰小朋友��！平時(shí)較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個(gè)大早，平時(shí)總愛(ài)遲到的孩子們，今天早早就來(lái)園等著(zhù)，可想孩子是多么的向往這次的秋游活動(dòng)��！陸陸續續的，家長(cháng)和孩子們都到齊了，我們整裝準備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長(cháng)和孩子明細了一些注意事項。然后，我們“大手牽小手”的活動(dòng)就開(kāi)始了。
活動(dòng)的開(kāi)始環(huán)節是親子葉貼畫(huà)，在老師的示范下家長(cháng)們認真的選材和精心的構思加之孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng )新的葉貼畫(huà)展現出來(lái)了。大家留影之后我就開(kāi)始游玩的環(huán)節了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機前臭美起來(lái)。
我們從月譚公園的大門(mén)出發(fā)，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開(kāi)始前行，前行不遠便聽(tīng)到了嘩嘩嘩的流水聲，原來(lái)是一簾懸掛的瀑布（名流香飛瀑），瀑布雖說(shuō)不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧！瀑布周?chē)敲榔G無(wú)比的黃色小雛菊，正值秋天來(lái)臨之際也正是菊花盛開(kāi)的季節，當然少不了它們的爭艷咯！經(jīng)過(guò)一段路程后我們來(lái)到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳凡是在此橋上跳三下，會(huì )有好運。跳三下，意味“升升升”，當然，我們也不能錯過(guò)咯！在我的帶領(lǐng)下孩子和家長(cháng)都來(lái)到了狀元橋上，大家都很認真的在橋上跳了三下，我相信將來(lái)我們班的孩子一定都會(huì )成為人中龍鳳的。也許是聽(tīng)到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚(yú)也來(lái)歡迎我們，一個(gè)個(gè)都將小腦袋升出水面，孩子們拿著(zhù)魚(yú)食逗樂(lè )著(zhù)，真是一番美好的景象！過(guò)完狀元橋我們繼續往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹(shù)、楓樹(shù)、迎客松、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、黃槐花、竹子，經(jīng)過(guò)桂花大道、童趣園等，一路上家長(cháng)和孩子很認真的聽(tīng)老師講解與介紹。
我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著(zhù)美食一邊玩著(zhù)游戲，大家都玩兒得不亦樂(lè )乎。孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容，笑中帶著(zhù)開(kāi)心、滿(mǎn)足，因為有父母的陪同，他們覺(jué)得好踏實(shí)好幸福。家長(cháng)臉上也洋溢著(zhù)會(huì )心的微笑，那也是滿(mǎn)足的笑，因為平時(shí)工作忙，很少陪同孩子，今天的活動(dòng)正好讓他們和孩子來(lái)一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。
雖說(shuō)我們沒(méi)看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園，但是我們欣賞著(zhù)秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著(zhù)那份濃濃的愛(ài)，師生之愛(ài)，友情之愛(ài)和親情之愛(ài)。
秋游活動(dòng)總結 篇7
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解，加強同學(xué)們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學(xué)們更好地融入集體，樹(shù)立集體意識，也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習中，出來(lái)放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為＂我與秋天有個(gè)約會(huì )＂的秋游燒烤活動(dòng)。以下，我簡(jiǎn)單地總結下該活動(dòng)。
一、活動(dòng)準備：
1.班委共同討論將方案制定出來(lái)，然后交至班主任審核建議．
2.聯(lián)系旅游汽車(chē)運輸公司
3.制定燒烤食物的采購方案，以實(shí)惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．
二、活動(dòng)流程：重要細節說(shuō)明：
1.交通方式：以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到江南大峽谷的燒烤場(chǎng)。
2.總負責人：翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動(dòng)費，記錄支出，并公開(kāi)。
4.到達活動(dòng)現場(chǎng)后，班長(cháng)清點(diǎn)人數并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話(huà)。
5.一切活動(dòng)以小組為單位，由小組長(cháng)帶領(lǐng)。
6.10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤。
7.飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲。
8.注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)，調節氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開(kāi)心。具體分工不寫(xiě)明了。
9.16：00清場(chǎng)，然后坐車(chē)回校。
10.預先告知同學(xué)們帶隊老師的電話(huà)號碼，同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負責人。
11.生活委員提前查詢(xún)活動(dòng)當日天氣情況，根據天氣情況隨時(shí)隊活動(dòng)日期及行程進(jìn)行合理調整。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.同學(xué)們基本到場(chǎng)，也服從老師和組長(cháng)的安排
2.本次活動(dòng)大部分同學(xué)有激情，表現的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的時(shí)候其樂(lè )融融，笑聲不斷．增進(jìn)感情
4.大家對吃的還是基本滿(mǎn)意，在燒烤過(guò)程中亦是趣事不斷
四、活動(dòng)不足：
1.我們需要更多的節目來(lái)增進(jìn)我們同學(xué)之間的了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個(gè)性活動(dòng)，以便增進(jìn)相互的了解
3.早上集合的時(shí)候，沒(méi)有強調時(shí)間，個(gè)別同學(xué)遲到
4.沒(méi)有聯(lián)系好汽車(chē)，讓同學(xué)等候多時(shí)
5.食材沒(méi)有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時(shí)間。
五、活動(dòng)結語(yǔ)：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家走進(jìn)自然，更加放松自己，同時(shí)也增進(jìn)了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動(dòng)最重要的成功點(diǎn)。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會(huì )吸取經(jīng)驗并總結，把活動(dòng)越辦越出色！科教加油�。�！
11科教團支書(shū)金守輝
XX年11月2日
秋游活動(dòng)總結 篇8
大三上學(xué)期第九周，是充實(shí)的一周，是不平凡的一周，也是給我帶來(lái)許多經(jīng)驗與教訓的一周。這周，我下了艱難的決定：放棄復習雅思，組織班級活動(dòng)。
偉大決定的動(dòng)力來(lái)源，我想是院運會(huì )。院運會(huì )事前準備實(shí)在不足，院運會(huì )當天毫無(wú)班級可言，所以事后我對這次組織不善是相當愧疚的，也是這件事的管理不善讓我真正進(jìn)入了班長(cháng)的角色。
這個(gè)星期，我一直就圍繞著(zhù)心理劇場(chǎng)還有秋游在忙。先說(shuō)秋游，我星期一晚上第一次走訪(fǎng)每個(gè)宿舍問(wèn)大家想去哪里，原本打算私下定地方選了金星農莊，后來(lái)有人反對，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍！最后，經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪(fǎng)，投票決定去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠”嘛！不過(guò)，讓人高興的是：秋游在本周五進(jìn)行��！如果是下一周，就得又被占用一個(gè)星期六，不爽中的不爽，當然，班長(cháng)沒(méi)有選擇權，但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜！下面我簡(jiǎn)明扼要總結一下本次秋游活動(dòng)。
基本信息：
1.主題：男生宿舍打火鍋
2.地點(diǎn)：716男生宿舍
3.時(shí)間：xx.10.28晚上6.30到11.20
4.當中節目：吃火鍋，唱歌，聊天，玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水
5.收費：20/人，僅包食材（飲料不計）20*16=320（實(shí)收款額）.
6.大伙出席情況：604五個(gè)606兩個(gè)607一個(gè)608兩個(gè)605三個(gè)716六個(gè)一共：20位
7.活動(dòng)反響：整體是非常成功的！
8.備注：超人參與同時(shí)超支，故班費撥款90元。飲料由本人榮譽(yù)贊助（珠江啤酒夏桑菊王老吉）。
活動(dòng)開(kāi)展流程：周一至周三意見(jiàn)收集確定主題時(shí)間地點(diǎn)，周四詳盡策劃加收錢(qián)，周五買(mǎi)食材，在宿舍“備戰”
本次活動(dòng)經(jīng)驗教訓：
經(jīng)驗：
1.民以食為天，我們吃出了感情！
2.用心聆聽(tīng)，多聽(tīng)民意就有多收獲。
3.有話(huà)好好說(shuō)，不行說(shuō)到行，所以人數可以達20人。
4.多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫(xiě)下來(lái)，一清二楚。
5.幸好有調動(dòng)氣氛的刺激性活動(dòng)，下次活動(dòng)繼續發(fā)揚��！
6.把男生宿舍的衛生搞好了，大伙超開(kāi)心，我很安慰。
7.主席開(kāi)會(huì )回來(lái)把我們留下的東西全包了，吃得很開(kāi)，我表示很受鼓勵。
教訓：
1.眾口難調，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，別人說(shuō)的話(huà)，仔細聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定。（歌詞）不可能追隨每個(gè)人意愿。所以不必太糾結。
2.下次可縮短收集意見(jiàn)方式，走訪(fǎng)宿舍是必須的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。
3.買(mǎi)食材的教訓：下次再打火鍋，不能沒(méi)有面筋沒(méi)有豆腐沒(méi)有好脆皮腸！不能不處理好餃子�。翘熳詈蠖甲兂扇怵W了，皮都破了）
4.地點(diǎn)：這是偉大的嘗試，對很多同學(xué)來(lái)講也相當新鮮，but有下次呢，確實(shí)煮東西就還是在正規地方吧，那天在宿舍氣氛很好，但是地方實(shí)在好窄啊。
5.下次記得門(mén)禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……
作為組織人之一，我的感想：
這次活動(dòng)組織起來(lái)雖然很累，但是真的很快樂(lè )。
我快樂(lè )的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會(huì )，那天大家笑得很開(kāi)，把我的心也笑開(kāi)了花；我快樂(lè )的是雖然自己不懂煮菜但是還會(huì )搞衛生，終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺(jué)很有成就感；我快樂(lè )的是大家吃完火鍋，還繼續有興致玩骰子，我敢說(shuō)，沒(méi)有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂(lè )趣。罰喝水的過(guò)程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機會(huì )啊，我們有多久沒(méi)聚在一起了！我們有多久沒(méi)有對自己身邊最親密的同學(xué)笑過(guò)了，大鬧過(guò)，欺負過(guò)了？都大三了，還這么有激情，真是不容易。
這次活動(dòng)的舉辦，是成功的，為我對接下來(lái)的男生大節組織有了強大的信心。
真心希望，大家開(kāi)開(kāi)心心！
秋游活動(dòng)總結 篇9
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長(cháng)，總共是42位人員，我們集體從小區 北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合，8:00準時(shí)出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程，我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數，家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地，都會(huì )先提要求，讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂(lè )——家長(cháng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著(zhù)興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(cháng)們都是大包小包的提著(zhù)，都說(shuō)這里的東西不錯，來(lái)這個(gè)地方挺好的，家長(cháng)們可是摘了很多不
錯的菜哦，提著(zhù)還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開(kāi)心，家長(cháng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè ) 缺：收尾工作——最后我們結束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著(zhù)裝(園服)統一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(cháng)們配合的特別特別好，對老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè )有收獲。
感謝這次家長(cháng)們配合班級老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(cháng)們！謝謝！
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