精選大學(xué)活動(dòng)總結（通用23篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，想必你學(xué)習了很多新知識，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，下面是小編為大家整理的精選大學(xué)活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
xxxx年對活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統，伴隨著(zhù)社聯(lián)一起成長(cháng)；特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng )新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jì)�？梢哉f(shuō)11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
一、部門(mén)建設
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )第二屆第一任換屆結束以來(lái)，部門(mén)建設就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎，我們建立了完善的部門(mén)規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內讓部門(mén)工作全面正規化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門(mén)各項工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門(mén)成員的培訓會(huì )，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規范了各項部門(mén)工作，又創(chuàng )造了家庭般的工作氛圍。
規章制度：活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會(huì )制度、成員分組制度、部門(mén)考評制度等五方面內容。規章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門(mén)的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門(mén)制度，并以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的.布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng )造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類(lèi)存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲備庫，將部門(mén)人才資源最優(yōu)化。
辦公材料：部門(mén)日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話(huà)通知表、部門(mén)專(zhuān)用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統項目。為了讓新的部門(mén)成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓會(huì )之外，我們還針對部門(mén)自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門(mén)成員培訓會(huì )：
xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì )。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì )。會(huì )上分管副主席、部長(cháng)和各位副部長(cháng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì )議，讓新成員對社聯(lián)、對活動(dòng)策劃部都有了初
步的了解。會(huì )后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會(huì )議室對新部委進(jìn)行了一次初期的培訓。會(huì )上，部長(cháng)組織大家學(xué)習了活動(dòng)策劃部規章制度，對部門(mén)職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門(mén)第三次全體會(huì )議，同時(shí)也是我們的第二次培訓會(huì )。所有部門(mén)成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導并講話(huà)。培訓主要由秘書(shū)組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(cháng)針對本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門(mén)、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(cháng)。培訓后，部門(mén)成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì )議持續了兩個(gè)多小時(shí)，應該說(shuō)是一次十分成功的培訓會(huì )。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門(mén)全體成員對《學(xué)生干部培訓手冊》進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規章制度等都有了進(jìn)一步認識。這也是作為部門(mén)培訓的一個(gè)重要環(huán)節。
二、部門(mén)常務(wù)工作
1．部門(mén)例會(huì )
每周三下午5：40準時(shí)在社聯(lián)會(huì )議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門(mén)例會(huì )。例會(huì )基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排；同時(shí)提出部門(mén)工作中存在的問(wèn)題，并針對性的解決。
2．值班工作
我們根據部門(mén)各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展，同時(shí)也提供機會(huì )讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門(mén)工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門(mén)常常很是熱鬧，可見(jiàn)大家真正把活策當做自己的又一個(gè)家了。
三、“社聯(lián)五周年系列活動(dòng)”
定向越野
XX年10月28日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過(guò)比賽，加深了部門(mén)間成員的相互了解，培養了團隊精神，加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內部籃球賽
11月3日，在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門(mén)表現優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊員的努力，更來(lái)自于整個(gè)部門(mén)同學(xué)的支持�？梢哉f(shuō)很好的體現了部門(mén)的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽
在第二屆學(xué)生社團徽標設計大賽中，我們部門(mén)積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門(mén)內部慶祝社聯(lián)成立五周年
11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門(mén)內部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門(mén)成員準備了精彩的節目，各自發(fā)揮特長(cháng)，用我們活策人自己的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)特別的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅增進(jìn)了部門(mén)成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動(dòng)進(jìn)行了報道。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，本學(xué)期的團學(xué)工作也暫告段落，本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力，積極進(jìn)取，銳意開(kāi)拓，我系學(xué)生會(huì )工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，得到了我院領(lǐng)導及廣大師生的認可。
社團部是XXXX——XXXX學(xué)年第一學(xué)期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學(xué)生會(huì )新組建的一個(gè)部門(mén)，社團部為我系廣大同學(xué)提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時(shí)積極整合我系各組織資源，對各組織進(jìn)行人性化的監管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動(dòng)的性質(zhì)，過(guò)程和結果。
下面就社團部在本學(xué)期開(kāi)展的工作，做總結性回顧：
一.完善部門(mén)的建設。
作為新組建的部門(mén)，在部長(cháng)的努力下，完善部門(mén)內管理機制，合理協(xié)調同各部的合作及分工問(wèn)題，積極研討策劃發(fā)展方案。同時(shí)選拔了一批合格的干事，嚴格要求每位社團部成員，部長(cháng)帶頭，努力做好工作。
二.組建并監管我系各組織
經(jīng)上級團總支領(lǐng)導及學(xué)生會(huì )主席團批準，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動(dòng)培養并選拔主持，禮儀和裁判，并監督我系足球隊，籃球隊，排球隊和監管辯論隊。使之有組織，有紀律的開(kāi)展活動(dòng)，并積極爭取系內學(xué)生會(huì )的支持，為我系各組織的各項活動(dòng)提供有保障服務(wù)。
三.積極籌備成立新組織
根據我系需要和我系學(xué)生的優(yōu)勢及特長(cháng)，策劃了新社團的方案，例如紅絲帶愛(ài)心社及新金融協(xié)會(huì )社團，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中新金融協(xié)會(huì )社團正在批準中。
四.積極開(kāi)展外聯(lián)工作
結合我部外聯(lián)資源，建立有關(guān)的信息檔案，搜集外界資料為學(xué)生會(huì )各部門(mén)，各項活動(dòng)的開(kāi)展，及對外聯(lián)工作提供信息服務(wù)�，F同XX市12所高校已建立良好的.合作，其中作為嘉賓參與樂(lè )蘭大等5校開(kāi)展的活動(dòng)，取得了一定的經(jīng)驗。
四.積極籌備開(kāi)展特色活動(dòng)
社團部于10月積極與百事公司及和平四校洽談，預與百事公司合作，同XX市39所高校聯(lián)合舉辦百事首屆校園職業(yè)經(jīng)理人挑戰賽，由于甲流的影響，我校封校的限制，活動(dòng)最終未能得以實(shí)施。
但我們社團部沒(méi)有氣餒，利用一月時(shí)間積極策劃并籌備了12.1預防艾滋病大型公益宣傳活動(dòng)，積極爭取，做好了外聯(lián)工作，得到了XX省紅十字會(huì )，XX省衛生廳預防艾滋病委員會(huì )，XX省疾控中心，XX省高校學(xué)生預防艾滋病協(xié)作組織的大力支持，為我們活動(dòng)的開(kāi)展提供了很多便利。本次活動(dòng)，提供防艾折頁(yè)，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及撲克，紅十字會(huì )預防艾滋病調查問(wèn)卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社長(cháng)期從事艾滋病宣傳的志愿者來(lái)我院進(jìn)行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學(xué)生會(huì )的本次公益活動(dòng)能圓滿(mǎn)的舉辦。其次，在我院系領(lǐng)導，院團委的各方協(xié)調下，在各個(gè)方面都予以支持使得這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
五.立足校園文化，積極參與各項活動(dòng)
作為我系學(xué)生會(huì )的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動(dòng)及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協(xié)同各部，積極為我系學(xué)子提供服務(wù)，加油助威。
同時(shí)在學(xué)院及我系活動(dòng)中，例如校園歌手大賽，校紀校規知識競賽，12.1防艾活動(dòng)，金融投資模擬交易大賽表彰大會(huì )，部分講座，會(huì )議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。
當然，工作中我們也存在著(zhù)很多問(wèn)題，例如：
一.我部發(fā)展方向及開(kāi)展工作任務(wù)不夠明確
二.工作當中分工不夠明確，計劃欠周密
三.工作的前瞻性和靈活需要加強
四.部?jì)雀墒碌呐囵B有待加強
五.干事的交流與合作意識有待提高。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
一、活動(dòng)主題
珍惜現在，展望未來(lái)
二、活動(dòng)形式
隨著(zhù)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會(huì )越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。開(kāi)展以“珍惜現在，展望未來(lái)”為主題的團日活動(dòng)，緊扣這一主題，我們開(kāi)展了以下形式的團日活動(dòng)：
20××年4月×日，班上同學(xué)分成2組的同學(xué)來(lái)到了電腦城和南方人才市場(chǎng)，第1組的同學(xué)到電腦城進(jìn)行計算機硬件的調查，第2組的同學(xué)到南方人才市場(chǎng)進(jìn)行了解計算機專(zhuān)業(yè)及計算機相關(guān)的就業(yè)信息，進(jìn)行交流，學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識。20××年4月26日教師向我們講解計算機科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況，通過(guò)這次的團日活動(dòng)，更好地增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高整個(gè)集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會(huì )到在大學(xué)里我們怎樣過(guò)得更充實(shí)，在大學(xué)期間里，我們不僅要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，更重要的是促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)準備
前期準備
1、在班群上上傳關(guān)于開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動(dòng)的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團日活動(dòng)的具體事項。
2、跟班委約定一個(gè)時(shí)間召開(kāi)班委會(huì )，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動(dòng)的細則，確定這次團日活動(dòng)的主題，方案。
3、召開(kāi)班會(huì )，向全班同學(xué)介紹我們這次團日活動(dòng)的實(shí)施的方案和具體流程。
4、后勤組負責我們班的后勤工作
注：前期準備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組：
策劃組：針對我們班委會(huì )討論出來(lái)的方案，策劃整個(gè)活動(dòng)流程（包括前期安排和后期總結）。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動(dòng)和在學(xué)校宣傳我們班的團日活動(dòng)以及后期展示工作。
后勤組：負責購置本次活動(dòng)所需的物資，并負責活動(dòng)現場(chǎng)拍攝照片等
四、活動(dòng)地點(diǎn)
電腦城、南方人才市場(chǎng)，教學(xué)樓b501
五、活動(dòng)時(shí)間
20××年×月×日
六、參加活動(dòng)人數
33
七、團員覆蓋情況
97%
八、活動(dòng)內容
20××年×月×日，天河城及南方人才市場(chǎng)；
20××年×月×日，計算機專(zhuān)業(yè)講座；
電腦城及南方人才市場(chǎng)
20××年×月×日，我們班進(jìn)行了團日活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節，下午，我們第一組的同學(xué)來(lái)到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業(yè)中心、廣州it一條街，來(lái)百腦匯前，同學(xué)們已經(jīng)選好要調查的題目了我們就已經(jīng)到百腦匯的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)計算機硬件的調查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個(gè)學(xué)習的好地方，當你從一件店鋪到日常當中，各個(gè)店鋪打著(zhù)不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會(huì )各個(gè)店鋪之間的相互競爭是多么的激烈，大家都采取不同的營(yíng)銷(xiāo)手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學(xué)習到不少關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西，店鋪的銷(xiāo)售人員對本店鋪產(chǎn)品的各個(gè)方面的的都有比較深入的了解，高科技產(chǎn)品需要我們對該產(chǎn)品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設備的單件購買(mǎi)等，要是你對不了解這方面相關(guān)的情況的話(huà)，，那么你就要吃虧了，在我們進(jìn)行硬件調查的時(shí)候，我們可以感受到他們?yōu)轭櫩蜔崆榉⻊?wù)的態(tài)度，對本店產(chǎn)品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見(jiàn)不管做什么事情，準備工作是不能少的，買(mǎi)東西最重要的還是貨比三家，通過(guò)對比，經(jīng)過(guò)精心挑選，才會(huì )買(mǎi)到性?xún)r(jià)比最高的。
我們第二組的同學(xué)來(lái)到了南方人才市場(chǎng)，首先，我們在就業(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息，在就業(yè)信息欄中，我們能清楚的了解到有些專(zhuān)業(yè)的需求量還是挺大的，我們在就業(yè)信息欄里搜尋我們的計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團日活動(dòng)是在4月份進(jìn)行，在我們進(jìn)行團日活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有碰上有招聘會(huì )的，之后我們來(lái)到了就業(yè)指導中心，映入眼簾的是就業(yè)指導中心里的高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問(wèn)題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南，我們在我指導中心里學(xué)習了高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問(wèn)題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南，在競爭日益激烈的當今社會(huì )，我們需要在各個(gè)方面都讓自己變得更好，之后我們來(lái)到了招聘市場(chǎng)，有少量的工作人員在招聘，我們在就業(yè)滾動(dòng)欄中了解到，不少的是體力活，來(lái)找工作的人不多，在招聘現場(chǎng)不允許照相片，我們在就業(yè)招聘現場(chǎng)學(xué)習了面試寶典之后我們也結束了我們的活動(dòng)。
計算機專(zhuān)業(yè)講座
20××年×月×日，我們進(jìn)行我們團日活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節，老師為我們講解計算機專(zhuān)業(yè)的內容。
首先老師向我們介紹了我們計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)基礎教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓練，培養基礎知識扎實(shí)、知識面寬、工程實(shí)踐能力強，具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應用的高級人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應獲得以下哪些方面的知識和能力，老師介紹完計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)后，在如此嚴峻的就業(yè)形勢，老師向我們講解了我們學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業(yè)經(jīng)驗，軟件開(kāi)發(fā)難度是有的，并告訴我們現在it方面的一下就業(yè)信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的'一個(gè)很好的選擇，研究生在今后的就業(yè)方面的優(yōu)勢還是挺大的，接著(zhù)，老師向我們講解了大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)這一方面的內容，老師向我們介紹了幾位成功創(chuàng )業(yè)的例子，首先比爾蓋茨，還有馬克扎科博格，老師總結說(shuō)這兩位都是在大學(xué)時(shí)就已經(jīng)看到了商機。在我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這方面，只有我們在今后的生活中不斷的的提高這方面的知識對我們以后創(chuàng )業(yè)幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研是我們在以后就業(yè)中能夠脫穎而出的一個(gè)很好的途徑。通過(guò)這個(gè)講座，希望班上的同學(xué)們能夠能夠確立好自己的人生目標，并從現在就開(kāi)始為自己以后做準備，不斷提高自身的能力，促進(jìn)自身各方面的全面的發(fā)展，才能在當今的社會(huì )中脫穎而出。
九、活動(dòng)遇到問(wèn)題及解決
1、開(kāi)展分組活動(dòng)時(shí)，有些組長(cháng)分配組員的前期任務(wù)不夠精細，像是我們的計算機專(zhuān)業(yè)的講座，由于分工不夠精細，導致這個(gè)環(huán)節一而再的推遲了，這個(gè)問(wèn)題在上交期限前還是完成了，在某些方面時(shí)間會(huì )比較緊，但是我們通過(guò)重新分工×，工作的問(wèn)題就解決。
2、由于沒(méi)有考慮到天氣的問(wèn)題，搞到大家出行變得不方便了，出行前的話(huà)，還是綜合地考慮各個(gè)方面的問(wèn)題。
3、由于這次的團日活動(dòng)采取的是分組進(jìn)行的形式，數碼相機并不夠，但是我們還是用手機拍照，雖然相片效果差了點(diǎn)，但是還是把問(wèn)題解決了。
4、由于時(shí)間的關(guān)系，我們的計算機講座并沒(méi)有提供給同學(xué)向老師提問(wèn)的機會(huì )，但是老師為我們提供了聯(lián)系方式，老師也很樂(lè )意地為我們解答問(wèn)題。
十、活動(dòng)實(shí)際效果與收獲
通過(guò)開(kāi)展這次的團日活動(dòng)，使大家能夠對我們計算機專(zhuān)業(yè)有更好的了解，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，讓團員青年能更好地了解計算機的發(fā)展動(dòng)向，引導同學(xué)們從小事做起，從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對祖國的熱愛(ài)，對集體的熱愛(ài)，立志修身、博學(xué)報國，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強整個(gè)班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進(jìn)步讓團支部的全體成員更進(jìn)一步的對自己的將來(lái)有了良好的規劃，促進(jìn)每個(gè)團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會(huì )的發(fā)展，在我們的大學(xué)期間不斷學(xué)習提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。
十一、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后的幾天里，我們本支部先是召開(kāi)班干會(huì )議，然后召開(kāi)班會(huì )討論這一期團日活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，針對我們團日活動(dòng)的實(shí)施情況，總結的缺點(diǎn)如下
1、沒(méi)有考慮到天氣的問(wèn)題。
2、分工精確度不夠。
3、踩點(diǎn)工作做得不足。
總結的優(yōu)點(diǎn)如下：
1、團日活動(dòng)按照策劃如期的進(jìn)行。
2、班上同學(xué)對我們對我們分配的工作能夠積極配合。
3、在活動(dòng)中，同學(xué)們遵守我們的活動(dòng)規則。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
經(jīng)過(guò)我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使原本陌生大家增強了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過(guò)程中會(huì )發(fā)現有人喜歡相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。同時(shí)，我們也非常感謝12級學(xué)長(cháng)的贊助。這是一個(gè)非常好并且能夠產(chǎn)生積極作用的一次活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、共同歡唱，凝聚力量
在活動(dòng)中，我們每一個(gè)人都積極點(diǎn)歌，積極參與。這次活動(dòng)還增強了我們的計劃實(shí)施能力，彼此間的工作配合得到了一定的實(shí)踐。通過(guò)這次活動(dòng)的成功舉行，使得大家配合默契，對以后的工作開(kāi)展更有信心。
經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)，融合了之前因為各種原因引起的交流，甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對彼此的認識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松，增強部門(mén)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。
這次活動(dòng)的開(kāi)展是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，也是一個(gè)凝聚我們部門(mén)內部人員共同力量的一次活動(dòng)。我們從唱歌的過(guò)程中，看到了每一個(gè)人的內在潛力和迫切需要融入集體的需求。有了這樣一種強烈的需求，我們就有一股強大的力量之源。
我希望我們能夠把這樣一種熱情激烈并且富有生氣的力量用在工作中，讓我們能夠以一種更加積極的心態(tài)，更大的工作熱情去完成組織交代的任務(wù)。同時(shí)，我們也能夠通過(guò)這樣的活動(dòng)，激發(fā)我們這樣內在的動(dòng)力，來(lái)達到共同的目的。
二、合唱歌曲，增進(jìn)友誼
在活動(dòng)中，我們有兩人之間的合唱，也有三人等更多人之間的合唱。通過(guò)合唱，我們認識到了自己的不足，也學(xué)會(huì )到了他人的長(cháng)處。三人行，必有我師焉。我們會(huì )以謙卑的`姿態(tài)，好學(xué)的心態(tài)去從事我們的每一份工作。
同時(shí)，合唱可以培養我們的團隊精神，培養成員之間之間相互合作、相互信任的意識，在歌聲中讓我們養成相互合作、相互信任和相互鼓勵的意識。使我們認識到合唱中沒(méi)有“我”，只有“我們”。只有大家通力協(xié)作才能把歌唱好，才能把一件事做好，成功的獲得是靠大家共同的努力，而不是某一個(gè)人的表現。一支好的合唱團，并非每個(gè)隊員都有一副好嗓子，而是依靠整體的力量去達到最好的效果。
合唱有一種很震撼的美，就像心往一起想，勁往一起使。通過(guò)合唱能夠提高對音樂(lè )的感知美，提高我們的集體榮譽(yù)感。兩人之間的合唱或者更多人之間的合唱，是共同情感的抒發(fā)和釋放，同時(shí)也是產(chǎn)生共鳴的重要途徑。
三、反思總結，共同進(jìn)步
這一次難忘的K歌的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。通過(guò)此次的活動(dòng)我們多得到了很多，主要是明白了集體團結的樂(lè )趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補了大家平日里交流的不足，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì )了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強了與人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。
所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人。本次活動(dòng)因為準備的時(shí)間較為短暫，因此在很多方面也造成了一定的不足。有人積極表現，有人也比較內斂。我們更加希望每一個(gè)人都能夠在這樣的氛圍下，積極參與，發(fā)揮自己的長(cháng)處，通過(guò)這樣外在的活動(dòng)，來(lái)改變我們平時(shí)內斂的性格，從而使自己能夠變得更加大膽，能夠更加有自信，能夠更加學(xué)會(huì )怎樣去做一個(gè)社會(huì )人。
走過(guò)高中時(shí)代的我們，從一個(gè)“讀書(shū)人”逐漸成為“社會(huì )人”、在途中我們深刻體會(huì )到了這樣一個(gè)道理：“成長(cháng)是痛苦的，不成長(cháng)會(huì )更痛苦”。我們無(wú)法逃避，接受社會(huì )的洗禮才是硬道理。我常常把大學(xué)比喻成從高中走向社會(huì )的“橋梁”，過(guò)橋就是為了實(shí)現從“讀書(shū)人”到“社會(huì )人”的轉變。在轉變過(guò)程中我們需要有“種田人”的心態(tài)，也需要學(xué)習“種田”的方法。學(xué)生會(huì )在這其中能夠從一定程度上教會(huì )你“種田”的方法，培養你“種田”的心態(tài)。
通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，我們認識到了在學(xué)生會(huì )里，我們將完成一列的變化，其中最重要的是從讀書(shū)人到社會(huì )人的轉變。我們期待并且希望這樣的轉變會(huì )變得那么順暢和簡(jiǎn)單，當然我們會(huì )更加努力去適應這樣的變化。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局要求，于20xx年9月2日—9月8日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好新學(xué)期安全教育周系列活動(dòng)，達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng )建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎�，F就活動(dòng)情況做如下總結：
一、成立安全工作領(lǐng)導小組，重視安全教育
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，政教校長(cháng)為副組長(cháng)，各班主任為組員，并制定了詳細的、符合學(xué)校實(shí)際的計劃，指導全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，開(kāi)展“安全教育”主題講座，并要求學(xué)生認真完成一次安全作業(yè)
2、國旗下講話(huà)教育。政教主任在九月四日上午，對全校師生進(jìn)行了一次題為“珍惜生命，安全第一”的國旗下講話(huà)；要求全體師生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。
3、學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，在教育周內，學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現不安全的.地方馬上加以整改，確保安全第一。
4、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，我校充分利用班會(huì )課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報，在召開(kāi)班會(huì )的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。
6、簽訂安全教育責任書(shū)，校長(cháng)和各班主任、代課教師簽訂責任狀，明確職責，明確分工；學(xué)校和家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任書(shū)。
7、進(jìn)行一次疏散演練，進(jìn)一步強化學(xué)生樹(shù)立“安全無(wú)小事安全大于天”的責任意識。
8、進(jìn)行一次邪教知識大宣傳，使學(xué)生深刻認識邪教對社會(huì )安定、家庭和睦、迷失自我的危害，牢固樹(shù)立“崇尚科學(xué)反對迷信”的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀(guān)念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
大學(xué)社團活動(dòng)不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養團隊的協(xié)作精神。
我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團，有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng)，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構，社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的.不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知，長(cháng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
又到了寫(xiě)總結的時(shí)間了，這又預示著(zhù)新的一學(xué)期又結束了。在這個(gè)學(xué)期中，作為會(huì )員活動(dòng)部的副部，開(kāi)始正式帶領(lǐng)小干事們?yōu)樯鐖F添加新的活力。這個(gè)轉變還是很大的。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了適應與認識、堅定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。
從一開(kāi)始的干事招新，到后面的第一次會(huì )員活動(dòng)，然后是學(xué)會(huì )最重要的省案例分析大賽，到后面的第二次會(huì )員活動(dòng)。雖然算是順利的`完成了任務(wù)，但這其中還有許多細節方面的問(wèn)題需要改進(jìn)。比如，在會(huì )員活動(dòng)中就出現了這么幾個(gè)問(wèn)題：現場(chǎng)的準備不足，沒(méi)有事先彩排好，導致了一些臨場(chǎng)問(wèn)題的出現；另外對現場(chǎng)的氣氛調動(dòng)之前也沒(méi)相應的具體應急措施，造成了冷場(chǎng)等等。
在省案賽的過(guò)程中，我也體會(huì )到了對待工作仔細嚴謹的重要性，特別是在這樣的大賽中要從全局出發(fā)，整體考慮。要是因為個(gè)人的疏忽就很有可能對整個(gè)比賽的進(jìn)程造成影響。通過(guò)每一次的例會(huì )總結，雖然很多時(shí)候是別的部門(mén)在總結，但都是寶貴的經(jīng)驗，值得我去學(xué)習和借鑒，以避免下次再出現同樣的問(wèn)題。
能在管理學(xué)會(huì )到現在，一直覺(jué)得是件很幸運的事。在為學(xué)會(huì )付出的同時(shí)也得到了很多機會(huì )鍛煉自己，這讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多。恩，在接下來(lái)的最后時(shí)間里，我會(huì )努力完成圣誕晚會(huì )的舉行，為學(xué)會(huì )再帶來(lái)更多的歡樂(lè )。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
勃勃生機的地球，是迄今我們發(fā)現的唯一的生命之星，也是宇宙中以數萬(wàn)億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來(lái)越嚴重，人類(lèi)的活動(dòng)改變了環(huán)境,而環(huán)境也以自己的方式警告著(zhù)人們。就最近幾年來(lái)說(shuō)，不斷的海嘯、雪災、地震給人們帶來(lái)了沉重的災難，人類(lèi)難道還不懂得覺(jué)醒嗎?這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟以環(huán)境為代價(jià)得到的“回報”。
一、前期準備
本次系列活動(dòng)由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區三大活動(dòng)組成。
3月初我們就著(zhù)手準備4.22世界地球日的系列宣傳活動(dòng)，由各小組長(cháng)帶領(lǐng)組員收集活動(dòng)的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會(huì )負責人及各組組長(cháng)共同討論分析后，確定今年活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。
與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報社聯(lián)系好，讓其為本次活動(dòng)在廣播站、報社報紙上做個(gè)專(zhuān)題報道，加大活動(dòng)影響力和宣傳力度。
小組組長(cháng)完成活動(dòng)總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )批準，我們再根據具體策劃書(shū)來(lái)實(shí)施。
二、回顧活動(dòng)
在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場(chǎng)、勝場(chǎng)
廣場(chǎng)以及部分女生公寓樓開(kāi)展系列活動(dòng)。
在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會(huì )員通過(guò)向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動(dòng)中以一場(chǎng)“我能為環(huán)保事業(yè)做什么？”的數字圈游戲將活動(dòng)推向高潮，會(huì )員及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現環(huán)保行動(dòng)的想法。
在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區”的活動(dòng)中，會(huì )員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細的交流，并讓其在小書(shū)簽上寫(xiě)下她們美好的祝愿。這項活動(dòng)引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開(kāi)始，只要留心就能做好。
三、活動(dòng)經(jīng)驗
成功之處：
1、本次活動(dòng)成功利用小書(shū)簽從而更好的與群眾交流，并讓小書(shū)簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng)氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。
2、通過(guò)此次活動(dòng),環(huán)境保護的深刻內涵更加深入人心，不僅增強了同學(xué)們保護環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動(dòng)影響范圍大（從學(xué)校到社區）、程度深（參與的人員比以往都多）。
3、協(xié)會(huì )會(huì )員們切身實(shí)際的融入到活動(dòng)中來(lái)，提高了各組會(huì )員參加活動(dòng)的積極性，增強他們做事的責任感，是他們團隊協(xié)作精神的一次成功體現。
不足之處：
1、由于前期策劃書(shū)撰寫(xiě)時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問(wèn)題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動(dòng)場(chǎng)面大，參與的群眾多，造成場(chǎng)面混亂不易控制。
2、雖然很早就開(kāi)始準備了，但部分會(huì )員準備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來(lái)了解的同學(xué)、群眾交流。
3、游戲、活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節所需的'獎品、書(shū)簽及環(huán)保資料準備得不夠充足，造成活動(dòng)中出現些小問(wèn)題。
四、活動(dòng)建議
1、加強活動(dòng)進(jìn)社區:
這樣的宣傳活動(dòng)如果一直只在校園里進(jìn)行，會(huì )員們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有新意、沒(méi)有什么意思。雖然每期活動(dòng)的宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng )意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量把活動(dòng)帶出校園，走入社區去做，提高會(huì )員參加活動(dòng)興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴大活動(dòng)的影響力，使受益的群眾更多。
2、策劃書(shū)要具體：
策劃書(shū)要寫(xiě)得非常仔細，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動(dòng)中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動(dòng)定要避免分配人員的不合理，造成一部分會(huì )員很忙，而有部分會(huì )員卻閑得沒(méi)事做，導致部分會(huì )員對協(xié)會(huì )活動(dòng)失去興趣，脫離協(xié)會(huì )。
五、活動(dòng)感想
本次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)做得很成功，大部分的會(huì )員們都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中發(fā)揮出她們不同的長(cháng)處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢(mèng)中增添了一縷綠色。
每參加一次活動(dòng)，我們都會(huì )學(xué)到一些東西，不管是活動(dòng)中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會(huì )得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動(dòng)對于現在千瘡百孔的地球母親來(lái)說(shuō)并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)多做幾次總會(huì )有效果的，只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)環(huán)保社團、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅信我們的地球家園會(huì )越來(lái)越美麗！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇9
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實(shí)和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。
為了適應21世紀人才培養的需求，加強大學(xué)生素質(zhì)教育，培養現代化建設需要的知識結構合理、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng )新精神的專(zhuān)門(mén)人才，認真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，工商管理專(zhuān)業(yè)（1）班全體同學(xué)于xxxx年3月12、13號開(kāi)展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)，并取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)總結有以下三點(diǎn)：
一、信任同伴、相信團隊
信任同伴、相信隊長(cháng)是我們融入團隊，開(kāi)展工作的基礎。我們的“信任背摔”項目就讓大家學(xué)會(huì )信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中：“準備好了嗎？”“準備好了！”“我要倒了，”“來(lái)吧！”感動(dòng)了很多原本膽小的同學(xué)，使他們忘記了恐懼，放心地把自己交給了大家，因為我們相信彼此。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的團隊，他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠的支持，我們在這個(gè)團隊中才會(huì )有歸屬感和責任感，才會(huì )拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
二、戰勝自我、挑戰自我
每個(gè)人都有自己脆弱的一面，只有不斷挑戰自我、戰勝自我，我們才能夠戰勝一切困難。
在我們的人生中，我們也會(huì )遇到很多近在眼前的機遇，只要我們勇于挑戰自我，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，才能更好的將本屬于自己的機會(huì )牢牢抓住。正如教練說(shuō)的“橋上一小步，人生一大步”。而且每個(gè)人都有巨大的潛力可開(kāi)發(fā)，可我們自己往往忽略了自己的潛力，拓展雖說(shuō)加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力。同時(shí)我們也要相信自己，成功永遠屬于有自信的人，一個(gè)獲得巨大成功的人，首先應該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F實(shí)。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活給我們無(wú)數個(gè)坑洞，當我們陷入其中努力往上攀爬時(shí)，自信成了此時(shí)的考官，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限，走出黑暗的坑洞，讓溫暖的陽(yáng)光劃破冰峰的`自己，交上滿(mǎn)意答卷。
三、團結就是力量
團結就是力量，團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過(guò)這次拓展過(guò)程中最大的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系，更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)使我們了解到“沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團隊”。
生活中、工作中沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，它也許正如我們此次拓展培訓一樣，充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)艱辛。這次拓展培訓讓我們深刻體會(huì )到了團隊的力量是巨大的，并且成功必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”。世上無(wú)難事，沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)；人最大的敵人就是自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步！決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇10
中國夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人共同的夢(mèng)想，一個(gè)在我們心中縈繞千年的夢(mèng)想。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育引導學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”，x學(xué)院x動(dòng)漫學(xué)院舉行“放飛中國夢(mèng)激揚我青春”素質(zhì)拓展活動(dòng)，4月13日，活動(dòng)在x雨蓋籃球場(chǎng)舉行�；顒�(dòng)中，四支隊伍圍繞三個(gè)環(huán)節展開(kāi)激烈角逐�！澳闩芪易贰杯h(huán)節中，由猜拳決定輸贏(yíng)，比誰(shuí)的反應力更快，輸的人追贏(yíng)的`人跑，哨聲響起，雙方斗智斗勇，一個(gè)個(gè)隊員爭先上場(chǎng)，場(chǎng)上局勢風(fēng)云變幻，精彩紛呈�！耙环接须y四方支援”環(huán)節，每隊派一名成員充當有難一方，其他成員充當后援方聽(tīng)口令為有難一方提供物資�！斢腥撕暗搅p襪子時(shí)，其他成員都毫不猶豫的脫下腳上的襪子，場(chǎng)面頓時(shí)笑聲連連，掌聲雷起�！扒墒稚�，show出我夢(mèng)”環(huán)節，每組選出兩男兩女，一女生為另一名女生現場(chǎng)化妝，其余成員用所提供的限定物品為女生手工DIY飾品，最后兩個(gè)男生與化妝女生一起走秀表演�；顒�(dòng)在同學(xué)們的喝彩聲中落下帷幕，通過(guò)活動(dòng)，有效地提高同學(xué)們在體能、毅力、智慧、溝通和協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，增強了團隊正能量。
三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院還將組織“我的中國夢(mèng)”主題黨團日活動(dòng)、“追尋中國夢(mèng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、“漫彩繽紛夢(mèng)隨我動(dòng)”創(chuàng )意涂鴉設計大賽、“美麗校園、同一夢(mèng)想”公益活動(dòng)、“同鑄復興路，共圓中國夢(mèng)”主題演講比賽、“讓夢(mèng)飛翔”就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗座談會(huì )、“中國夢(mèng)，中華情”手抄報活動(dòng)等主題活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇11
在學(xué)院學(xué)生會(huì )的倡導下，經(jīng)過(guò)我專(zhuān)業(yè)各班級班委成員的研究，在尊重同學(xué)門(mén)意見(jiàn)的前提下，本專(zhuān)業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設為主題的專(zhuān)業(yè)學(xué)生演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績(jì)和在活動(dòng)中體現的不足總結如下：
一、活動(dòng)所取得的成績(jì)。
1、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們越發(fā)覺(jué)得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習的重要的引導和推動(dòng)作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說(shuō)。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣。如果養不成良好的學(xué)習習慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習習慣，良好的學(xué)習習慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習的`進(jìn)一步了解。經(jīng)過(guò)半年的適應和年終的考試，同學(xué)們對如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和如何高效率的學(xué)習有了一個(gè)全面的認識�；顒�(dòng)舉行之中，專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習方法，并對在專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見(jiàn)，有的更是一針見(jiàn)血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學(xué)習形式是嚴峻的，本學(xué)期學(xué)習的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習上進(jìn)一步加強�；顒�(dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營(yíng)造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習，這將帶動(dòng)全專(zhuān)業(yè)朝著(zhù)健康穩定的方向不斷前進(jìn)。
二、活動(dòng)的不足之處。
1在本次活動(dòng)的舉行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀(guān)念不強，紀律性較差，出現了隨意走動(dòng)的現象，這在無(wú)形之中產(chǎn)生了對活動(dòng)氛圍的消極影響。
2對于個(gè)別性格比較內向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3活動(dòng)在舉行的過(guò)程之中，出現了“扎堆”現象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠，這對專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專(zhuān)業(yè)的團結將是消極的。
三、對活動(dòng)的認識和幾點(diǎn)心得
1、學(xué)風(fēng)建設的好與否將直接對班級的學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)的好壞是一個(gè)班級的實(shí)力的表現。好的學(xué)風(fēng)塑造一強大的班級體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級體。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設還需要從實(shí)處抓起。通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，同學(xué)們在思想上有了一個(gè)比較全面的認識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強學(xué)生的紀律性和自覺(jué)性的建設，幫助和鼓勵性格內向的同學(xué)走出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，加強各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇12
閉上眼睛，回味剛進(jìn)入這所大學(xué)的那一刻，獨自在很陌生的情景下來(lái)到此班級，唉，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)好奇，大學(xué)該學(xué)什么?什么又是我最最寶貴的東西?帶著(zhù)這一系列問(wèn)題，我最終走進(jìn)了10級物本一班，這里有我要找的答案。你比如說(shuō)這次舉辦的班級歌唱大賽，我就獲益匪淺，它讓我明白什么是大學(xué)，大學(xué)都該學(xué)些什么，正是回答了我以前的疑問(wèn)。
我們學(xué)習方式與中學(xué)階段并不一樣，它不僅是學(xué)習文化知識，更應該懂得如何做事做人，我覺(jué)得這才是核心思想。對于本班此次舉行的活動(dòng)，其中雖然有美中不足，但我們要很清楚認識到它的作用，或許用一分為二的觀(guān)點(diǎn)分析，是它給懵懂的我們提供了平臺，一個(gè)能夠展示我們風(fēng)采的.平臺。
通過(guò)這次班級舉行”歌唱大賽”,我覺(jué)得最重要的是我們都學(xué)到了我們所尋找的東西。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇13
今天，我們學(xué)校組織去越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)，家校同心，快樂(lè )同行”。越秀區東風(fēng)西路小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。昨晚，我躺在床上想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放松一下。
今天一早，我和媽媽就早早地出發(fā)了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣，越秀公園里四處綠樹(shù)環(huán)繞，披上了綠綠的衣裳。我們來(lái)到西門(mén)，一邊走一邊看，小草、花兒、蝴蝶和鳥(niǎo)兒構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我們就像它們的客人，呼吸著(zhù)山里的空氣，太陽(yáng)照得大在曖烘烘的，在紅墻邊，有幾位老爺爺在踢毽子，打太極，用兩個(gè)字形容就是：悠閑。
來(lái)到北秀湖，展現在我們面前的是一幅幅同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，同學(xué)們寫(xiě)得認認真真，畫(huà)得栩栩如生，真是大開(kāi)眼界！
緊接著(zhù)，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的'文藝表演，其中最深刻的是一場(chǎng)叫環(huán)保節約，垃圾分類(lèi)的表演，只見(jiàn)一位大姐姐將不同的垃圾，分別丟進(jìn)了不同的垃圾桶里，有趣極了。
最后，我們開(kāi)始定向越野活動(dòng)，大家一起跑到鎮海樓和五羊石像，蓋好章。
我想，今天我們可以來(lái)到大自然，看看，走走，放松是最大的收獲，我希望學(xué)�？梢远嘟M織活動(dòng)，讓大家快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇14
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。
自主性。充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，一把校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力的培養會(huì )受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰和四化建設的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的`陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導應在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證
我們首先在思想上動(dòng)員、號召大家爭當輔導教師。學(xué)校注意選拔思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì )上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實(shí)各學(xué)科的輔導教師，教務(wù)處負責統一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對教師工作考核的一項內容。我校還擬訂了一些獎項。
如育苗獎：長(cháng)期從事第二課堂輔導教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導教師也可獲獎。創(chuàng )新獎：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng )造、更新設備或寫(xiě)出高質(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì )承認者獲此獎。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導教師隊伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性。校團委和學(xué)生會(huì )要有專(zhuān)人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
四、以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿(mǎn)足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì )受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。建立以培養動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，無(wú)線(xiàn)電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動(dòng)手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類(lèi)球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂(lè )隊、書(shū)法美術(shù)小組及棋類(lèi)組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(cháng)。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇15
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我班按照上級文件要求，于2012年11月初開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育系列活動(dòng)，達到認真安排、活動(dòng)多樣、教育性強的目標，為創(chuàng )建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎�，F就活動(dòng)情況做出總結：
一、認真制定活動(dòng)計劃，加強安全教育活動(dòng)的管理
為了更好地開(kāi)展好“安全教育”活動(dòng)，我班成立了以班委為核心的.安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的、符合學(xué)校實(shí)際的計劃，指導全班開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育系列活動(dòng)中，我班在教育活動(dòng)開(kāi)始的第一天，舉行了全班動(dòng)員大會(huì )，對全體成員進(jìn)行安全教育，對安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育活動(dòng)期間，發(fā)放安全倡議書(shū)，提高安全意識，聯(lián)合集體的力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，宿舍安全隱患我排查”活動(dòng)，對我班宿舍設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對宿舍門(mén)、窗、圍欄及其各處可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，對發(fā)現的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。確保安全第一。
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，我班充分利用班會(huì )課時(shí)間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育。
4、要求各宿舍舍長(cháng)組織做好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”的安全宣傳。
5、認真學(xué)習了安全疏散演練方案。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀(guān)念增強了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的生活學(xué)習環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導下，在全體成員的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇16
一、概述活動(dòng)內容
本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述，包括活動(dòng)地區的背景情況、工作開(kāi)始和結束的時(shí)間、參加人數、人員分工等，同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。
二、活動(dòng)主題
用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達本次活動(dòng)的特點(diǎn)，這部分最大的要求就是要簡(jiǎn)練，最好用一句捎帶文采的話(huà)來(lái)表現。
三、活動(dòng)目的
要求清晰的表達出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的.，同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn)，論述一定要客觀(guān)、層次分明。
四、活動(dòng)背景(準備活動(dòng))
1、交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因
2、準備活動(dòng)開(kāi)始和結束的時(shí)間
3、準備活動(dòng)的流程
4、參與活動(dòng)準備的成員
5、活動(dòng)的支持單位
五、活動(dòng)流程
在活動(dòng)流程的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員
2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的背景
3、活動(dòng)中具有特色的部分
(可以較為詳細的描述活動(dòng)流程，但務(wù)必做到清晰、明確，冗長(cháng)的活動(dòng)流程會(huì )讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動(dòng)詳情的意義)
六、活動(dòng)意義
這部分要求的是抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗，提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，能對別人有啟發(fā)和借鑒作用
大學(xué)活動(dòng)總結 篇17
時(shí)光像白駒過(guò)隙般悄悄地從你我身邊劃過(guò)，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開(kāi)始準備新一輪的復習考試了。
一年的時(shí)間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動(dòng)項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的能力，而且能培養學(xué)生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進(jìn)行了兩次訓練，一開(kāi)始的時(shí)候真的很擔心自己不能準確無(wú)誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標，怕自己的體力不足�，F在回想起來(lái)，其實(shí)只要上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，完成任務(wù)也不是當時(shí)我們想的那么難。
某個(gè)星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據上課時(shí)老師給我們說(shuō)的知識點(diǎn)，看了一會(huì )地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點(diǎn)來(lái)確定接下來(lái)將要奔走的方向。在訓練中，每個(gè)人走的路線(xiàn)可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動(dòng)。
分析圖后，意識到那些點(diǎn)標的.大概位置，確定要走的路線(xiàn)，于是開(kāi)始向第一個(gè)點(diǎn)的方向奔去。第一個(gè)點(diǎn)比較好找，也很近，然后接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)們都在不停地往下一個(gè)目標跑去。半小時(shí)很快就過(guò)去了，感覺(jué)自己已經(jīng)筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這么做，于是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務(wù)還沒(méi)有完成。繼續前進(jìn)。
在經(jīng)過(guò)千萬(wàn)苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無(wú)一點(diǎn)力氣，感覺(jué)自己體力真的又待增強了。又是步行回到學(xué)校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇18
20XX高專(zhuān)XX班舉辦了20XX年元旦晚會(huì )，整臺晚會(huì )氣氛活躍，節目精彩，體現了大學(xué)生的風(fēng)采英姿及青春活力。同時(shí)，在籌備工作中增強了團結集體的能力。以下是本次晚會(huì )的總結。
一、晚會(huì )的準備及進(jìn)行過(guò)程
時(shí)間：20XX年12月28日
地點(diǎn)：12高2班
參加人員：全體XX班同學(xué)
1、首先，我切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出，作為一位元旦晚會(huì )的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會(huì )場(chǎng)的布置，節目順序的安排，每一個(gè)環(huán)節都凝聚了所有人員的辛勤勞動(dòng)。
2、晚會(huì )現場(chǎng)布置，分工明確，體現了XX班同學(xué)的信心與構想，團結與協(xié)作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。
3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺(jué)，其中主要有XX寢室帶來(lái)的《揮著(zhù)翅膀的女孩》、XX和XX寢室共同帶來(lái)的《洗澡歌》、XX寢室的舞蹈串燒、文藝委員武XX帶來(lái)的性感爵士舞蹈《goodboy》、XX寢室帶來(lái)的歌曲串燒《愛(ài)囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛(ài)》、最精彩的'是，劉XX帶來(lái)的拉丁舞，服裝華麗，視覺(jué)效果很棒。
二、存在不足
本次晚會(huì )無(wú)論是節目安排、晚會(huì )內容還是場(chǎng)地的布置都比較成功，整個(gè)晚會(huì )氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。
1、多媒體出現問(wèn)題，沒(méi)有備用方案，臨機方案往往不如人意。
2、計劃不周全，在購買(mǎi)材料用品時(shí)預算數量不足。
3、組織紀律性有待加強。
4、事先沒(méi)有彩排，時(shí)間安排不當。
三、體會(huì )與感受
雖然在籌備晚會(huì )中存在一些不足，但總體來(lái)說(shuō)，晚會(huì )還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)，我感覺(jué)到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完善自己，要繼續團結協(xié)作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協(xié)調工作。積極配合學(xué)校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們臉上，相信在新的一年里，我們會(huì )在學(xué)習、工作以及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng )輝煌！造一個(gè)更精彩的X班！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇19
一、活動(dòng)背景
感恩節是西方國家的傳統節日，感恩節當天，人們通常會(huì )對親人、朋友、幫助過(guò)自己的人，甚至周?chē)囊磺惺挛�，表達感激之情。感恩節對于西方人的社會(huì )生活有特殊且積極的意義。對此，外國語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)宣部特別舉辦面向全校的感恩節活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內傳播積極向上、知恩圖報的感恩精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì )增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)現場(chǎng)位于新食堂門(mén)前，參與人數眾多，規模盛大。
本次感恩節活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設。
三、現場(chǎng)布置
活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門(mén)口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺各位工作人員根據現場(chǎng)狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
(一)討論活動(dòng)細節。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內容。
(二)購買(mǎi)活動(dòng)所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門(mén)前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節活動(dòng)號召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續到下午1：00。
(四)活動(dòng)結束，收拾展板及桌子，貼滿(mǎn)展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。
(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結束后廣播時(shí)段播放。
五、前期宣傳
六、部?jì)热藛T分工及活動(dòng)現場(chǎng)執行
部長(cháng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現場(chǎng)秩序
副部：裝飾展板，配合部長(cháng)組織現場(chǎng)活動(dòng)
干事：購買(mǎi)用品，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)計劃
七、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
八、預算的應用
雙面膠：2元×4=8元
膠棒：1元×2=2元
寬膠帶：5元×2=10元
便利貼：2.5元×7=17.5元
總計：37.5元。
本次經(jīng)費得到合理運用
九、總結
感恩節活動(dòng)在網(wǎng)宣部全體成員的共同努力下順利結束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我
們在以后的的.工作中，吸取教訓，努力改正，積極創(chuàng )新，爭取為廣大同學(xué)提供更多、更方便的平臺來(lái)表達感情，展示內心。
總之這是一次非常有意義的活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極配合，它不僅幫助同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節文化，更重要的是，引導同學(xué)們將心中對父母，同學(xué)，老師，學(xué)校，社會(huì )的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來(lái)，有力的促進(jìn)了我校的精神文明建設，與對十八大中提出建設社會(huì )主義和諧文化的緊密貼合。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇20
在三明學(xué)院機電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會(huì )中了解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的課，我也從一個(gè)模糊的概念中慢慢的深入了解。
第二課堂活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
使為了使學(xué)生能揚長(cháng)避短，發(fā)展自己，調動(dòng)了大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。三明學(xué)院在構建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)體系，就是在堅持第一課堂活動(dòng)根本屬性的基礎上，同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動(dòng)項目化運行機制，有效改革原有第二課堂活動(dòng)存在的無(wú)序、無(wú)評價(jià)、與第一課堂脫節、缺乏主流價(jià)值引導等弊端利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。
因此，機電工程學(xué)院此次召開(kāi)的“20xx學(xué)年大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結暨20xx年工作推進(jìn)會(huì )”有重要意義。院領(lǐng)導指出第二課堂創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力培養的主要途徑。
1、領(lǐng)導重視，是大學(xué)生創(chuàng )新能力培養的組織保證。
第二課堂開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)，是一項系統工程，沒(méi)有高校領(lǐng)導的重視，沒(méi)有相關(guān)部門(mén)的配合，沒(méi)有經(jīng)費與設備的投入，將很難實(shí)現人才培養工作目標。因此，應成立由主管校長(cháng)牽頭、相關(guān)部門(mén)參加，由有關(guān)專(zhuān)家、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)生代表組成的大學(xué)生創(chuàng )新能力培養領(lǐng)導小組，指導和協(xié)調大學(xué)生創(chuàng )新能力培養工作，每年就大學(xué)生素質(zhì)教育、創(chuàng )新能力培養專(zhuān)門(mén)召開(kāi)工作會(huì )議，進(jìn)行座談與研討，協(xié)調各部門(mén)工作，調整下一步工作措施與工作計劃。這種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項工作中的重要任務(wù)的完成，將起到重要的組織保證作用。
2、注重第一課堂與第二課堂的有機結合，制定第二課堂教學(xué)活動(dòng)計劃與實(shí)施。
方案，是大學(xué)生創(chuàng )新能力培養的載體保證，科技創(chuàng )新能力培養是大學(xué)生創(chuàng )新能力培養的核心。第二課堂科技活動(dòng)是第一課堂科學(xué)研究的延伸補充，是提高大學(xué)生科技創(chuàng )新能力的重要途徑。以第一課堂為主體，加強第二課堂科技活動(dòng)的開(kāi)展，是加強大學(xué)生科技創(chuàng )新能力培養的重要舉措。應在第一課堂開(kāi)設的課堂基礎上，制定第二課堂教育計劃、活動(dòng)方案、實(shí)施方案。
我覺(jué)得無(wú)論是廣泛的.還是狹隘的第二課堂對第一課堂的補充與延伸都是必要的，第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的不斷調整、完善和整合，不僅促進(jìn)了第二課堂子系統實(shí)現局部?jì)?yōu)化，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動(dòng)中達到有效的延伸和補充，而且通過(guò)第一課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的有機結合，實(shí)現了兩個(gè)課堂的對接，不但可以學(xué)到知識，而且可以讓我們快樂(lè )的學(xué)習，不經(jīng)意間學(xué)習到知識，發(fā)現自己的愛(ài)好，培養自己的愛(ài)好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對我們的學(xué)習進(jìn)行減壓，從而對素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用，增強其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺(jué)性，尤其對我們工科類(lèi)的學(xué)生通過(guò)第二課堂加深了對自己技能方面的提升和了解、對我們后續的學(xué)習提供了興趣培養。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇21
夏日的灼熱漸行漸遠，金秋送來(lái)的那份愜意讓人感到無(wú)比舒適，而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來(lái)。
今天風(fēng)稍大，陽(yáng)光也還是那般的熱烈，仿佛呼應著(zhù)我們熱烈的情緒，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。
到達目的地后，幾乎所有人都很開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，對這次秋游有無(wú)限的遐想……對面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡，有的人……
在領(lǐng)隊的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了響亮的名字和口號，其中包含對祖國的歌頌，對自然的熱愛(ài)，對年輕的驕傲，對生命的崇尚，各組組員有更多的機會(huì )交流，增進(jìn)了彼此之間的感情。
接下來(lái)，在教練的培訓下，我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水，各同學(xué)也紛紛開(kāi)始劃艇之后，幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，確保安全的前提下，調皮而充滿(mǎn)活力的我們不忘互相開(kāi)玩笑，甚至有幾個(gè)人很開(kāi)心地找尋湖里的魚(yú)，不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。雙人艇上的兩個(gè)人剛開(kāi)始還不能配合好，艇行進(jìn)的方向也不能在掌握之中，但是在很短的'時(shí)間的磨合后，她們之間的默契度增加很快，共同操控著(zhù)皮筏艇快速的前進(jìn)，劃到累時(shí)，靜靜的坐在艇中，感受著(zhù)風(fēng)的撫摸，浪的靈動(dòng)，仿佛完完全全的與自然融合，達到無(wú)我的境界，愜意至極。
中午，我們將從超市中購買(mǎi)的食物拿了出來(lái)，很豐富，更重要的是，我們借來(lái)燒烤裝備，幾個(gè)稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開(kāi)始對各串食物進(jìn)行燒烤，其他不會(huì )的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著(zhù)，每個(gè)人都嘗試著(zhù)燒烤食物的方法，更多的是，每個(gè)人分管一項，進(jìn)行著(zhù)配合，幾個(gè)人的配合下完成燒烤，這樣下來(lái)我們感到很開(kāi)心，不但可以吃到自己烤出來(lái)的東西，還可以和同學(xué)一起動(dòng)手，增進(jìn)感情。
休息時(shí)，所有人都不忘欣賞湖邊美景，也有些同學(xué)在嬉戲著(zhù)，風(fēng)中彌漫著(zhù)快樂(lè )的笑聲，飄散著(zhù)青春的氣息。很快，我們又舉行了一場(chǎng)皮劃艇比賽，原本上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂浮的兩個(gè)氣球為目標，進(jìn)行接力比賽，由于風(fēng)稍大，皮劃艇有些容易順著(zhù)水流飄到遠處，各組員堅持著(zhù)，把握著(zhù)航向，穩當的使用著(zhù)手中的漿，加快速度，岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠卻依然不能接近氣球，不過(guò)湖中的他們不斷地總結著(zhù)經(jīng)驗，更熟練的操作著(zhù)。最終，雖然各組能同時(shí)到達終點(diǎn)，但行進(jìn)過(guò)程中都有不足之處，裁判判為平局，兩組人員都很開(kāi)心，有所收獲。
比賽結束之后，很多人都因為很賣(mài)力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下，也以此喻示著(zhù)xx熱能班的團結!
剛剛平局的比賽大家還沒(méi)有盡興，很快我們又組織了一嘲大營(yíng)救”的比賽，各組將有兩名組員被運到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，分辨劃一艘皮劃艇，前往“營(yíng)救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。劃雙人艇的同學(xué)開(kāi)始坐在前面的位置，由于風(fēng)大，艇不斷地在湖面打著(zhù)轉，好在及時(shí)的調整到后座，才順利的“救出”被困人員，上岸后，按照紙條上的指示，其他組員尋找著(zhù)被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀(guān)察力快速找回要求找的物品，比賽在笑聲中結束，獲勝的甲隊很開(kāi)心的留影紀念。
接下來(lái)的自由活動(dòng)，有的同學(xué)還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩游戲。
夕陽(yáng)的余暉斜灑，我們懷著(zhù)興奮的心情，踏著(zhù)歡快的腳步向學(xué)校邁去。一天的秋游，時(shí)間不是很長(cháng)，但是我們玩得很開(kāi)心。最重要的是，我們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了感情的交流，拉近了彼此之間的距離，相信在今后的道路中，xx熱能的全體同學(xué)能團結一致，全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
大學(xué)活動(dòng)總結 篇22
本月我院在校團委的指導下在xx級新生中開(kāi)展了本學(xué)期第一次團日活動(dòng)。
此次團日活動(dòng)的主題是《廉潔清風(fēng)吹校園》。為了響應黨的召開(kāi)，也為了在大一新生入校之際對他們進(jìn)行一次思想政治教育。
在這次活動(dòng)中，我部組織大一國貿班新生準備了一系列節目，如小品《莊周買(mǎi)水》、游戲《廉政卡片》、合唱《共青團團歌》以及學(xué)習一系列廉潔人物的先進(jìn)。同學(xué)們都從此次活動(dòng)中得到了很多的啟示，對作為準法律人的.我們上了十分有意義的一堂課。同時(shí)，也增強了同學(xué)之間的團隊合作精神。
從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題；電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有很好地預見(jiàn)到；活動(dòng)中對于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì )避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會(huì )經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，將組織部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們經(jīng)濟政法學(xué)院分團委也會(huì )一如既往地支持新一屆校團委各干部干事各項工作的開(kāi)展。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇23
20XX年8月30日早上7點(diǎn)，金水區15名支教老師在教體局局長(cháng)王珂，黨委書(shū)記李正，副局長(cháng)許士柯，人事科及各支教學(xué)校領(lǐng)導的陪同下一同趕赴周口市沈丘縣，開(kāi)始了我們?yōu)槠谝荒甑闹Ы讨谩?/p>
一直以來(lái)，作為一名人民教師，我把可以去支教看作一件驕傲、自豪的事情，支教事業(yè)一直對我有著(zhù)強大的吸引力，一聽(tīng)說(shuō)有支教這個(gè)事情我第一時(shí)間就報名參加了，這次能夠到沈丘農村來(lái)支教我很高興，也很驕傲。我很希望用自己的微薄之力，為農村的孩子獻出一份愛(ài)，一份情。
此次到沈丘縣支教的金水區教師一共有十五人，被分配到了六個(gè)鄉鎮，七所小學(xué)。在沒(méi)有來(lái)的時(shí)候我對支教有過(guò)種種想象，農村教育在硬件設施和教育理念上是不是比在城市里差很多��？生活的條件是不是很差��？學(xué)生的`狀態(tài)、心理是不是很城市里孩子不一樣��？帶著(zhù)種種疑問(wèn)我正式開(kāi)始了一年的支教生活。
來(lái)到之后我被分到范營(yíng)鄉朝陽(yáng)小學(xué)，擔任三年級語(yǔ)文課和一至三年級的體育課，接觸一段時(shí)間我發(fā)現班上很多學(xué)生都是留守兒童，有些是爸爸媽媽一個(gè)人在家，有相當一部分是爸爸媽媽都出去打工了，自己是跟著(zhù)爺爺奶奶生活的，這些我以前只是在電視上見(jiàn)過(guò)，現在我也親眼見(jiàn)到了，還當著(zhù)他們的老師。我知道，這樣的學(xué)生往往不愛(ài)表現，不善表達，相對內向一些，所以他們更渴望愛(ài)，也更需要愛(ài)。
在接下來(lái)的教育教學(xué)過(guò)程中，我一直秉承“愛(ài)的教育”，就是說(shuō)讓學(xué)生在一種和諧、關(guān)愛(ài)的環(huán)境下接受教育，教育的方式方法一定要考慮學(xué)生的接受能力和自尊心。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，支教生活已接近尾聲，回顧這一年的工作生活學(xué)習情況，心中充滿(mǎn)了喜悅，因為支教工作鍛煉了我，各級領(lǐng)導的關(guān)懷鼓舞了我，老師和學(xué)生們的熱情感動(dòng)了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、思想方面：
首先，遵守支教的各項規章制度。積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，認真做好教案、學(xué)習筆記和總結，不斷完善自我；其實(shí)，端正態(tài)度，為人師表。利用課余時(shí)間與當地教師和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為他們的良師益友。最后，嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。在工作中堅持事事講奉獻，以大局為重，不計較個(gè)人得失，盡心盡職做好各項工作。
二、生活方面：
首先，原來(lái)沒(méi)有來(lái)支教的時(shí)候不會(huì )做家務(wù)，但是來(lái)到這里以后，凡事都要自己來(lái)，買(mǎi)菜、做飯、洗衣服這些家務(wù)活，都要自己親自做，鍛煉了自己的獨立生活能力和動(dòng)手能力。其次，與其他支教老師生活、工作在一起，培養了與人相處的能力。
三、教學(xué)方面：
接觸了農村的基礎教育（包括農村老師、學(xué)生），與老師們交流了教育教學(xué)方法、心得體會(huì )，感受到了農村基礎教育的困難和薄弱，與當地老師進(jìn)行教研，豐富了自己的閱歷和教學(xué)經(jīng)驗，在課堂上改變了傳統的“填鴨式”教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，讓學(xué)生敢說(shuō)，想說(shuō)，愿意說(shuō)，大膽的表達出自己的思想，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導他們，課堂上的氣氛逐漸變得活躍起來(lái)，學(xué)生的改變讓我看在眼里，喜在心中。
一年的支教工作是短暫的，但又是充實(shí)而溫馨的，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，使我對支教產(chǎn)生了依依不舍的感情，能成為一名支教老師，是我做出最正確的選擇，最無(wú)悔的選擇，支教所帶給我的一切都將是我人生中一筆巨大的財富。
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