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安全教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-12-18 09:40:55 活動(dòng)總結 我要投稿

【實(shí)用】安全教育活動(dòng)總結5篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的安全教育活動(dòng)總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】安全教育活動(dòng)總結5篇

安全教育活動(dòng)總結 篇1

  九月份初中部開(kāi)展安全文明感恩教育活動(dòng),學(xué)部張校長(cháng)在9月1日出臺了詳實(shí)可行的實(shí)施意見(jiàn),9月4日上午召開(kāi)全體班主任會(huì )議,落實(shí)“實(shí)施方案”精神,各班級積極行動(dòng)起來(lái),利用下午的班會(huì )充分宣傳開(kāi)展“安全、文明、感恩”教育月活動(dòng)的意義,并根據本班級的實(shí)際情況及特點(diǎn),在9月7日前制定了具體的實(shí)施方案。

  9月8日開(kāi)始,初中部組織師生觀(guān)看鄒越老師充滿(mǎn)激情的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻,多數師生在觀(guān)看視屏時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。9月份,各班級出一期感恩為主體的黑板報;所有同學(xué)寫(xiě)一篇“感恩”為主題的文章。各班級采取形式多樣的活動(dòng)來(lái)詮釋安全文明感恩的內涵。例如:七(9)班班委倡議同學(xué)們回家“五個(gè)一”;

  七(1)班、七(14)班學(xué)生寫(xiě)決心書(shū);

  七(10)班、八(15)班、九(11)班、九(13)班學(xué)生記錄感動(dòng)的事例在夕會(huì )課進(jìn)行宣講;

  七(11)班、八(7)班、八(8)班、九(13)班班委倡議同學(xué)們回家幫助父母及長(cháng)輩做些力所能及的事;

  七(13)班、八(6)班、八(12)班學(xué)唱感恩歌曲,制作感恩賀卡獻給老師、父母或他人。

  安全文明感恩教育活動(dòng)只是作為一個(gè)載體,內涵豐富,目的在于通過(guò)此次活動(dòng),讓全體學(xué)生明白,文明感恩是一種道德和品質(zhì),把文明感恩貫穿于自己的生活和言行中,從而更加珍惜現在擁有的幸福生活,做一個(gè)知恩圖報、有修養的現代中學(xué)生;能讓同學(xué)們真正做到文明守紀,團結友愛(ài),刻苦學(xué)習,尊敬老師,特別是堅決杜絕打架從而減少學(xué)生人身安全事件的發(fā)生,為構建和諧校園,融洽師生關(guān)系,促進(jìn)校園平安出一份力。

  通過(guò)了解對各班級安全文明感恩教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,以及實(shí)效性(班級無(wú)學(xué)生嚴重違紀及意外傷害事故),經(jīng)過(guò)學(xué)部確定以下班級獲得優(yōu)秀獎:

  七年級:七(1)、七(2)、七(6)、七(7)、七(9)、七(10)、七(11)、七(13)、七(14)、七(16)。

  八年級:八(6)、八(7)、八(8)、八(12)、八(15)。

  九年級:九(6)、九(9)、九(11)、九(13)、九(14)。

  通過(guò)此次活動(dòng),家長(cháng)、老師感覺(jué)孩子長(cháng)大了,懂事了;各班級學(xué)風(fēng)濃了;同學(xué)間鬧矛盾幾乎沒(méi)有了;校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動(dòng)圓滿(mǎn)結束并取得了實(shí)效性,雖然活動(dòng)結束了,但是安全文明感恩的精神內涵將在初中部里傳承。

安全教育活動(dòng)總結 篇2

  九月份初中部開(kāi)展安全文明感恩教育活動(dòng),學(xué)部張校長(cháng)在9月1日出臺了詳實(shí)可行的實(shí)施意見(jiàn),9月4日上午召開(kāi)全體班主任會(huì )議,落實(shí)實(shí)施方案精神,各班級積極行動(dòng)起來(lái),利用下午的班會(huì )充分宣傳開(kāi)展安全、文明、感恩教育月活動(dòng)的意義,并根據本班級的實(shí)際情況及特點(diǎn),在9月7日前制定了具體的實(shí)施方案。

  9月8日開(kāi)始,初中部組織師生觀(guān)看鄒越老師充滿(mǎn)激情的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻,多數師生在觀(guān)看視屏時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。9月份,各班級出一期感恩為主體的黑板報;所有同學(xué)寫(xiě)一篇感恩為主題的文章。各班級采取形式多樣的活動(dòng)來(lái)詮釋安全文明感恩的內涵。例如:七(9)班班委倡議同學(xué)們回家;七(1)班、七(14)班學(xué)生寫(xiě)決心書(shū);七(10)班、八(15)班、九(11)班、九(13)班學(xué)生記錄感動(dòng)的事例在夕會(huì )課進(jìn)行宣講;七(11)班、八(7)班、八(8)班、九(13)班班委倡議同學(xué)們回家幫助父母及長(cháng)輩做些力所能及的事;七(13)班、八(6)班、八(12)班學(xué)唱感恩歌曲,制作感恩賀卡獻給老師、父母或他人。

  安全文明感恩教育活動(dòng)只是作為一個(gè)載體,內涵豐富,目的在于通過(guò)此次活動(dòng),讓全體學(xué)生明白,文明感恩是一種道德和品質(zhì),把文明感恩貫穿于自己的生活和言行中,從而更加珍惜現在擁有的幸福生活,做一個(gè)知恩圖報、有修養的現代中學(xué)生;能讓同學(xué)們真正做到文明守紀,團結友愛(ài),刻苦學(xué)習,尊敬老師,特別是堅決杜絕打架從而減少學(xué)生人身安全事件的發(fā)生,為構建和諧校園,融洽師生關(guān)系,促進(jìn)校園平安出一份力。

  通過(guò)了解對各班級安全文明感恩教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,以及實(shí)效性(班級無(wú)學(xué)生嚴重違紀及意外傷害事故),經(jīng)過(guò)學(xué)部確定以下班級獲得優(yōu)秀獎:

  七年級:七(1)、七(2)、七(6)、七(7)、七(9)、七(10)、七(11)、七(13)、七(14)、七(16)。

  八年級:八(6)、八(7)、八(8)、八(12)、八(15)。

  九年級:九(6)、九(9)、九(11)、九(13)、九(14)。

  通過(guò)此次活動(dòng),家長(cháng)、老師感覺(jué)孩子長(cháng)大了,懂事了;各班級學(xué)風(fēng)濃了;同學(xué)間鬧矛盾幾乎沒(méi)有了;校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動(dòng)圓滿(mǎn)結束并取得了實(shí)效性,雖然活動(dòng)結束了,但是安全文明感恩的精神內涵將在初中部里傳承。

安全教育活動(dòng)總結 篇3

  20xx年3月31日是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。我校高度重視,切實(shí)開(kāi)展好以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育活動(dòng),并扎實(shí)做好各項安全工作,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織健全

  我校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長(cháng)為首的安保領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)會(huì )議,分析學(xué)校的安全形勢,找出問(wèn)題,及時(shí)制定好切實(shí)可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問(wèn)題奠定了良好的基礎。

  二、建立健全規章制度

  安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實(shí),對出現問(wèn)題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)處理,將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

  1、為使我校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校制定了一系列規章制度。如《司機安全學(xué)習制度》、《司機違章處罰制度》、《車(chē)輛檢查制度》。通過(guò)組織司機學(xué)習,豐富其行車(chē)知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車(chē)前進(jìn)行車(chē)輛安全檢查,為安全行使做好準備。

  2、每月要求學(xué)生對自行車(chē)進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車(chē)到校。凡我校騎車(chē)的教師全部登記注冊,每月抽查一次車(chē)輛情況,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促解決。

  三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時(shí)效

  本學(xué)期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導定期組織教師學(xué)習有關(guān)安全方面的法律、法規及上級有關(guān)文件精神,提高教師們的認識。新學(xué)期開(kāi)學(xué)由校長(cháng)在國旗下講話(huà)中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開(kāi)展了幾項卓有成效的宣傳教育活動(dòng)。(1)安全教育經(jīng)驗的民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節生動(dòng)的安全教育課,使學(xué)生、教師都受到了一次生動(dòng)的安全教育,學(xué)到了很多知識。(2)為增強第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座。(3)3月31日是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,這天下午,學(xué)校突然響起急促的哨聲,只見(jiàn)全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著(zhù)墻邊彎著(zhù)腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場(chǎng)、空地等安全地帶……這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習活動(dòng)的一幕。學(xué)校通過(guò)各種途徑和方式展開(kāi)立體式宣傳。為加強學(xué)生的消防安全知識,各班都開(kāi)展了《消防安全在我心中》的主題班會(huì ),采用有獎競答的方式,讓學(xué)生搶答復述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時(shí)還在學(xué)校的樓道里展示著(zhù)內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動(dòng)既貼近生活實(shí)際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。

  四、從小事做起,從點(diǎn)滴做起,確保安全不出問(wèn)題

  平時(shí)多提醒,確保不出意外事故。在教師例會(huì )時(shí),校領(lǐng)導經(jīng)常提醒老師們,讓老師們在平時(shí)的課堂教學(xué)中經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,比如:上課做實(shí)驗要小心,注意安全;在勞動(dòng)課上,要交給學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具;學(xué)生在上體育課時(shí),體育老師應注意提醒學(xué)生在做動(dòng)作時(shí),嚴格按照教師提出的動(dòng)作要領(lǐng)去做,并要求教師采取必要的保護措施,杜絕意外事故的發(fā)生。

  平時(shí)多檢查,確保問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。學(xué)校安保小組與體育教師配合對校內教學(xué)設備及體育設施、消防器材進(jìn)行檢查,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制定整改措施,現在我校已形成處處有人管、事事有落實(shí),做到了預防為主,確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。新學(xué)期共更換滅火器58個(gè),維護消防栓3個(gè)。

  肯于投入,提高技術(shù)防范的含量。學(xué)校在緊張的資金中撥出專(zhuān)款進(jìn)行技術(shù)防范措施的改造。我們進(jìn)一步修繕了防盜門(mén)窗、護欄,對學(xué)校內部的所有消防設施進(jìn)行了檢修和添置,為學(xué)校的安全提供了保障。

  加強外來(lái)人員管理,確保學(xué)生不受侵害。我校加強對門(mén)衛的管理,來(lái)人先進(jìn)行登記,方可進(jìn)入學(xué)校,把好學(xué)校的第一道門(mén)。學(xué)校還加強了值班管理,不論白天黑夜,輪流值班,并且做到堅決不離崗,按時(shí)巡查校內外情況保證學(xué)校在節假日和重點(diǎn)日期的安全。

  通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生接受了一次生動(dòng)的消防安全知識教育,增強了學(xué)會(huì )的消防意識,鍛煉了學(xué)生在緊急的情況下鎮靜沉著(zhù)的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。也使3·31消防安全教育日落到了實(shí)處。

安全教育活動(dòng)總結 篇4

  安全是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn),突出“安全伴我在校園”為主題,組織開(kāi)展了“安全教育活動(dòng)月”,取得了一定實(shí)際性效果,F將我校安全月總結如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),提高認識。

  通過(guò)黑板報、集會(huì )、班會(huì )和組織觀(guān)看安全教育電視等大力宣傳各類(lèi)安全知識,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

  二、健全機構,措施有力。

  1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,強化安全責任意識,我校首先成立由校長(cháng)任組長(cháng),各班級班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(cháng)直接抓,各班班主任具體分工負責組織實(shí)施。發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng )建“平安校園”。

  3、進(jìn)一步完善健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學(xué)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、食品等的安全教育。

  三、形式多樣,活動(dòng)落實(shí),。

  1、學(xué)校利用每周星期一的升旗時(shí)間,小結上周安全工作,強調安全事項。

  2、通過(guò)校內宣傳欄、黑板報等陣地,出三版教育安全黑板報。

  廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

  3、要求各班班主任根據本班的實(shí)際情況,每周保證上一節安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據進(jìn)行組織一次主題班會(huì )。以《學(xué)生安全常規》、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本,方式方法靈活多樣大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  4、統一向各學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開(kāi)信,要求學(xué)生家長(cháng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走。

  5、活動(dòng)月期間安全工作領(lǐng)導小組認真組織人員排查安全隱患,認真檢查學(xué)校電路及各種用電設備,校舍、門(mén)窗、圍墻、消防設施的質(zhì)量及性能。各年級開(kāi)展自查、互查活動(dòng),及時(shí)找出校園內的安全隱患,提出整改措施。

  6、重視衛生安全,隨時(shí)掌握當地流行性疾病和飲用水污染問(wèn)題,采取切實(shí)有效的預防措施,杜絕疾病、流行病和中毒事故的發(fā)生。

  7、3月27日早操早讀時(shí)間,我校組織開(kāi)展了一次“防火逃生安全知識”培訓活動(dòng)。

  總而言之,通過(guò)開(kāi)展“三月安全教育月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學(xué)生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長(cháng)效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng )造了安全穩定的教育環(huán)境。

  龔羅小學(xué)

  20xx年3月3

安全教育活動(dòng)總結 篇5

  根據《南安市教育局關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》(南教執〔20xx〕9號)精神,在20xx年6月 安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,開(kāi)展以安全生產(chǎn)執法行動(dòng)、治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)為主題的三項行動(dòng),強化安全教育工作,整頓校園秩序,為全校師生營(yíng)建優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境,使學(xué)校成為師生員工的樂(lè )園,F將我校20xx年安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)總結如下:

  一、健全組織機構,落實(shí)目標責任制

  多年來(lái),我們西溪中學(xué)的教育教學(xué)工作在全體教職員工的努力下,取得顯著(zhù)成績(jì),教育科研水平不斷提高,學(xué)校的各項工作也有序推進(jìn),但同時(shí),我們清醒地認識到隨著(zhù)社會(huì )在經(jīng)濟體制的改革和教育體制的不斷深化,以及我們西溪中學(xué)特定的地理位置局限,無(wú)論是學(xué)校外部還是內部都存在著(zhù)一些不安定的因素,這給安全工作提出了新的課題。

  西溪中學(xué)領(lǐng)導一班人充分意識高度重視這個(gè)問(wèn)題,將學(xué)校安全工作納入學(xué)校整體工作之中,并在期初總體規劃安全生產(chǎn)月活動(dòng),首先成立了注重安全生產(chǎn)、建設和諧校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組,由莊稼鴻校長(cháng)任組長(cháng),黃文豐副校長(cháng)、陳賢德副校長(cháng)任副組長(cháng),成員包括學(xué)校各處室主任與年級組長(cháng)和班主任老師等。要求每個(gè)年級都成立年級組長(cháng)負責的安全小組,遇到問(wèn)題隨時(shí)上報政教處,重大問(wèn)題政教處及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報。這樣使得學(xué)校安全工作制度健全,網(wǎng)絡(luò )暢通,形成了政教處主任具體抓,德育處成員、年級組長(cháng),班主任教師協(xié)助抓的學(xué)校、年級、班級三級安全網(wǎng)絡(luò ),逐級開(kāi)展工作。

  結合我校平安校園創(chuàng )建,制訂了切實(shí)可行的計劃,充分考慮可能出現的問(wèn)題,早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實(shí)施、同檢查、同評比。

  層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務(wù)和要求,班主任、教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處分別與領(lǐng)導小組簽訂目標責任狀,活動(dòng)結束進(jìn)行綜合評定,獎罰分明,對工作責任心強、完成任務(wù)好的進(jìn)行獎勵,對完不成目標,責任心差,學(xué)生家長(cháng)反映強烈的人員給予不同程度的處理。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò )暢通,為學(xué)校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

  二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防范意識

  充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長(cháng)進(jìn)行安全生產(chǎn)意識教育。利用全體教師會(huì )、升旗儀式對全體師生會(huì )進(jìn)行安全生產(chǎn)月活動(dòng)總動(dòng)員,做了大量耐心細致的工作,充分發(fā)揮廣播、課堂、班會(huì )主渠道的作用,進(jìn)行安全意識的'滲透。每周班會(huì )課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網(wǎng)、家校路路通平臺等校門(mén)口大屏幕、懸掛標語(yǔ)、散發(fā)安全小常識材料等形式,對學(xué)生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學(xué)生留下了深刻的印象。

  三、規范管理,提升安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)的效果

  機構的建立和宣傳活動(dòng)只是為安全工作提供了保證,而規范的管理和科學(xué)運作才是保證活動(dòng)效果的關(guān)鍵所在。為了促進(jìn)綜治機構的科學(xué)高效運作,學(xué)校制訂了科技手段與人防相結合保安人員與教師相結合的兩結合方針。保衛人員白天重點(diǎn)把守大門(mén),實(shí)行簽名準入制度,非校內人員或無(wú)正當理由入校的校外人員不得入內,確保校園安全。保安人員白天不定時(shí)在校內巡視,發(fā)現可疑情況及時(shí)處理。夜幕降臨后,值日老師巡視校園的各個(gè)角落,做到預防為主,安全第一。其次,學(xué)校領(lǐng)導意識到安全工作關(guān)系到每個(gè)人的利益,安全工作,人人有責,廣大教職工自覺(jué)養成習慣。再次,領(lǐng)導小組與派出所應加強聯(lián)系,遇有重大問(wèn)題不好處理時(shí),及時(shí)與派出所聯(lián)系。此外,還利用校園監控系統,對校園進(jìn)行全方位監控這樣兩結合顯示出其巨大威力,極大地保障了教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展。

  四、加強全體師生、教職員工思想道德建設

  在本次活動(dòng)中,我們加強了教職工的政治學(xué)習,同時(shí),我們還組織廣大教師舉行座談會(huì ),我們全體師生還學(xué)習了家庭防范,使師生員工受到了教育,其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高,為安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。我們還重點(diǎn)抓了學(xué)生的常規管理和學(xué)生日常行為規范的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己管理自己,從而養成良好的文明習慣,促進(jìn)了學(xué)校的周邊環(huán)境建設;同時(shí)還加強了文明監督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法,讓學(xué)生和德育處加強課間巡視,上學(xué)放學(xué)時(shí)在校門(mén)口進(jìn)行進(jìn)出人員的管理,嚴防非法人員的進(jìn)入,保證了正常的教學(xué)秩序,維護了師生人身安全。舉辦了以安全生產(chǎn)為主題的黑板報評比。學(xué)校按照教育局的要求結合本校實(shí)際對全校的消防設備的日常保養、學(xué)生的道路交通、實(shí)驗室的物品、食堂的燃氣管理、電器電路的架設和使用、體育器材的牢固程度以及學(xué)生的平時(shí)行為規范等進(jìn)行了全面的排查,重點(diǎn)治理了消防設備的日常保養,確保消防設備的正常。學(xué)校結合生命教育課進(jìn)行了學(xué)生安全的演練。建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以莊稼鴻校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大食物中毒事故、災害事故、、自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

  五、努力做好班主任工作,切實(shí)加強學(xué)校德育常規工作

  班主任是學(xué)校在安全教育工作的中堅力量,為了調動(dòng)班主任工作的積極性,定期召開(kāi)班主任會(huì )議,每周舉行一次,強調班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育,增強學(xué)生的法律意識,減少學(xué)生的違法亂紀行為的發(fā)生,并將設立班級安全責任獎,將班級安全工作與班主任考核緊密聯(lián)系起來(lái),確保校園安全。

  六、重視和加強學(xué)校周邊環(huán)境隱患排查和規避工作

  學(xué)校周邊環(huán)境的好壞,對教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境,學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)主要負責領(lǐng)導工作,把治理學(xué)校周邊環(huán)境納入了學(xué)校工作議事日程,建立了領(lǐng)導責任制,切實(shí)擔負起治理周邊環(huán)境的職責,定期進(jìn)行校園周邊環(huán)境隱患的排查,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報,這樣,有效凈化了校園周邊環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。

  20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體師生員工和家長(cháng)等社會(huì )各界的辛勤的努力,取得了理想的效果。我們深刻認識到,校園安全是一項艱苦而長(cháng)期的工作,沒(méi)有最好只有更好,我們要時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦,用周密的計劃、科學(xué)的管理、扎實(shí)的行動(dòng)為廣大師生員工營(yíng)建一個(gè)安全、祥和的學(xué)習和工作氛圍。

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