小學(xué)文明活動(dòng)總結
今年以來(lái)，開(kāi)發(fā)區在各中小學(xué)校深入開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過(guò)提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì )，大力營(yíng)造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長(cháng)一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書(shū)……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的`良好風(fēng)采�！袄蠋熞龑W(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過(guò)孩子們影響父母，達到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們一直在努力�！眳^教育辦范老師由衷地說(shuō)道。
據悉，該區相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語(yǔ)、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng )建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養成教育，提升未成年人思想道德建設水平�！皬耐尥拮銎�，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì )，是我們此次活動(dòng)的真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL(cháng)介紹說(shuō)。
未成年人文明禮儀養成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在開(kāi)發(fā)區，核心價(jià)值觀(guān)培育與踐行正通過(guò)“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無(wú)所不在”，融合解讀內涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導未成年人培養核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現“中國夢(mèng)”而奮斗。2014年以來(lái)，全區34個(gè)村（社區），積極參與“區‘六十佳’之美德少年”典型評選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開(kāi)發(fā)區“美德少年”，為周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
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