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黨員三個(gè)一主題活動(dòng)總結
黨員三個(gè)一主題活動(dòng)的進(jìn)行是為了使黨員們真正做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨。黨員三個(gè)一主題活動(dòng)總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：黨員三個(gè)一主題活動(dòng)總結
沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )“缺鈣”，就會(huì )得“軟骨病”，就會(huì )出現越規出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規，讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個(gè)自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規黨紀沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。
學(xué)習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內經(jīng)典，就會(huì )忘記，就會(huì )模糊，就會(huì )生疏黨章的知識理論、宗旨觀(guān)點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習。只有自覺(jué)加強學(xué)習，才能提高對法紀的知曉度，樹(shù)立對法紀的敬畏，才能在思想上畫(huà)出紅線(xiàn)、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實(shí)。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強三觀(guān)改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂(yōu)、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)和育人觀(guān)，擁有一顆大愛(ài)的.公心，保持公道正派，這是教育戰線(xiàn)干部的核心理念、職業(yè)底線(xiàn)，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。
作為教育部門(mén)一把手，肩負著(zhù)管理校(園)長(cháng)隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(cháng)和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓、赴法紀教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執行。
首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進(jìn)一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險排查，進(jìn)一步修訂、補充、完善規章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。
一方面，我們要按“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求，深入一線(xiàn)、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責任。如學(xué)校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書(shū)，嚴格落實(shí)基層黨組織負責人和學(xué)校行政負責人履行主體責任書(shū)面報告制度，積極指導基層開(kāi)好廉政建設分析會(huì )。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。
堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會(huì )，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩住心神、守住底線(xiàn)。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識，時(shí)刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
第二篇：黨員三個(gè)一主題活動(dòng)總結
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題，是一切問(wèn)題的.“總開(kāi)關(guān)”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，引導黨員干部讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個(gè)自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學(xué)習黨章黨規，是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重點(diǎn)內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹(shù)起道德高標準，劃清紀律“底線(xiàn)”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時(shí)刻、自覺(jué)、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會(huì )提出的創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(cháng)時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著(zhù)力點(diǎn)的集中體現。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭創(chuàng )落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區、示范區。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng);全省380萬(wàn)共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。
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