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各類(lèi)大學(xué)社團活動(dòng)總結
又到了各大學(xué)里各類(lèi)社團活躍的適合了，現在為大家推薦幾篇各類(lèi)型社團活動(dòng)的活動(dòng)總結，供大家參考。
大學(xué)社團活動(dòng)總結(一)：文學(xué)社
為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍， 厚實(shí)學(xué)生文化內涵，為了展示當代學(xué)生積極向上的思想面貌， 全面提高學(xué)生素質(zhì)，為了 全面貫徹“以文會(huì )友”的指導思想，給文學(xué)愛(ài)好者們提供一個(gè)追逐夢(mèng)想、展示自我的平臺 ，致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團，我社開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、開(kāi)展活動(dòng)
(1)在文學(xué)社指導老師及機構成員的帶領(lǐng)下，社員們在學(xué)習之余開(kāi)展討論會(huì )、交流會(huì )，同時(shí)社員每月定期上交一至二篇文章，并有負責人對其進(jìn)行審評，使社員們能夠很好地得到學(xué)習鍛煉的機會(huì )并提高文學(xué)水平。
(2)文學(xué)社開(kāi)展全校性的征文比賽，通過(guò)指導老師及機構成員的評選，評出優(yōu)秀作品，并在社刊上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生們的寫(xiě)作熱情，鼓勵學(xué)生們積極參與。
二、工作成果
(1)征文比賽選出了許多優(yōu)秀作品。
(2) 文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過(guò)在文學(xué)社的學(xué)習，極大地提高了文學(xué)創(chuàng )作水平。
三、經(jīng)驗及教訓
(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織，未能最大限度上讓學(xué)生自我組織，自我創(chuàng )辦，讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到經(jīng)驗。始終堅持以“文學(xué)”為主，但在一年一屆機構成員的輪換基礎上，選舉的機構成員并未全部做到盡職盡責，文學(xué)社內部的凝聚力和向心力有待進(jìn)一步加強，文學(xué)社有待不斷充實(shí)，不斷發(fā)展。
(2)征文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學(xué)廣泛參與，同時(shí)未能及時(shí)公布比賽結果。文學(xué)社應與時(shí)代同步，出版刊物應使之能反映時(shí)代氣息，成為時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證。在辦刊過(guò)程中，應始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導上開(kāi)展刊物出版工作。此次社刊出版時(shí)間長(cháng)，出刊存在著(zhù)一定的問(wèn)題.
(3)“積極對外交流，通過(guò)交流學(xué)習不斷充實(shí)自我，努力與其他社團全面合作，不斷發(fā)展自我，超越自我的動(dòng)力和目標。”是正確的價(jià)值取向，但未能切實(shí)實(shí)施。今后我們務(wù)必本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的原則，讓理論付諸到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。
(4)校園是一方凈土，沒(méi)有世俗的東西，沒(méi)有物欲的現象。文學(xué)社的成長(cháng)，是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影，是在這種環(huán)境之下寫(xiě)出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫(xiě)作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開(kāi)始，我們新干部大都是第一次開(kāi)展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無(wú)例外地會(huì )遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長(cháng)一智”，如今我們各干部也自覺(jué)得成熟起來(lái)，自信起來(lái)!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋(píng)果也漸趨成熟起來(lái)!當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒(méi)有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩地前進(jìn)的。
(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，因此，在接下來(lái)的半年里，我們將不遺余力，為校園文學(xué)事業(yè)貢獻自己的一份力量!
大學(xué)社團活動(dòng)總結(二)：愛(ài)心社
X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛(ài)心社開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次手語(yǔ)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著(zhù)教授手語(yǔ)，傳遞愛(ài)心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。
活動(dòng)開(kāi)始之前，愛(ài)心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛(ài)心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始�；顒�(dòng)第一項由愛(ài)心社副社長(cháng)講話(huà)。他感謝了同學(xué)們的到來(lái)。緊接著(zhù)為同學(xué)們播放了小虎隊的《愛(ài)》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語(yǔ)以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習手語(yǔ)的渴望。當副社長(cháng)問(wèn)到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內心的急切�；顒�(dòng)的第二項是由手語(yǔ)部的同學(xué)們表演小虎隊的〈愛(ài)〉的手語(yǔ)。
他們的表演同樣精彩，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開(kāi)始了。手語(yǔ)部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認真地學(xué)著(zhù)，整個(gè)3121室成為了一片愛(ài)的海洋。他們不懂的就問(wèn)，互相學(xué)習，不斷練習。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛(ài)的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，教授活動(dòng)也結束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此之快，因為愛(ài)的火焰永遠燃燒，永不熄滅�；顒�(dòng)的最后，副社長(cháng)請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語(yǔ)，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語(yǔ)不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛(ài)的絢爛。伴著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動(dòng)遠圓滿(mǎn)結束，而愛(ài)的火種永遠種在了每個(gè)人的心中。
通過(guò)這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂(lè )。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊《愛(ài)》的手語(yǔ)表示，同時(shí)也讓大家內心充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖。聾啞人的世界是孤獨的，手語(yǔ)會(huì )為他們帶來(lái)歡樂(lè )。每一位同學(xué)都努力學(xué)習著(zhù)，他們在獲得一項技能的同時(shí)，也多了一份表達愛(ài)的方式。愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì )使同學(xué)們多一份愛(ài)心，也會(huì )使聾啞人多一份溫暖。愛(ài)心連愛(ài)心，愛(ài)將滿(mǎn)世界。今后愛(ài)心社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語(yǔ)姿勢都是一個(gè)愛(ài)心，每一次的表演都是一次愛(ài)的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì )把愛(ài)種在那冰冷的心房，讓愛(ài)的溫暖融化多年的寒冰。
愛(ài)心社的手語(yǔ)將會(huì )永遠地繼續下去，這是愛(ài)的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛(ài)的手語(yǔ)將會(huì )點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛(ài)的火焰，我們將繼續努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛(ài)心滿(mǎn)校園，讓真情滿(mǎn)世界。
手語(yǔ)永遠是一種愛(ài)的表達，它會(huì )使溫情驅逐冰冷，使真愛(ài)感動(dòng)上蒼。我們愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠為同學(xué)們奉獻真愛(ài)，為聾啞人奉獻溫暖。
大學(xué)社團活動(dòng)總結(三)：書(shū)法社團
根據學(xué)期初制定的活動(dòng)計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結合三年級學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習慣方面，以及在養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度方面都得到了一定的提高�，F對本學(xué)期的活動(dòng)作一小結。
一、用心寫(xiě)字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據他們的書(shū)寫(xiě)能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買(mǎi)了一本《一學(xué)就會(huì )》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習的內容都作了講解，特別是難寫(xiě)的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫(xiě)能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習慣
寫(xiě)好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習和教師的指導，應該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫(xiě)習慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習習慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習慣，可能就會(huì )在原地不斷踏步，甚至出現退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的培養。比如：在寫(xiě)字之前我們先練一練基本筆畫(huà);落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結構的安排;書(shū)寫(xiě)完一遍后認真仔細對照自己寫(xiě)的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫(xiě)的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫(xiě)沒(méi)有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導，反復強調，在指導活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數學(xué)員在書(shū)寫(xiě)習慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習書(shū)法有著(zhù)很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。
一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節課的活動(dòng)可能對書(shū)法的入門(mén)引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個(gè)別書(shū)法特長(cháng)生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團，從小打好基礎，使我校更具特色。
大學(xué)社團活動(dòng)總結(四)：舞蹈協(xié)會(huì )
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì )自1999年成立以來(lái)，已走過(guò)了十二個(gè)春秋，在校團委社團聯(lián)合會(huì )、學(xué)生處生活園區教育辦公室的支持下，本著(zhù)“普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養高尚情操”的宗旨，致力于交誼舞在校園內的普及，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如今河大舞協(xié)已成為河北大學(xué)最具影響力的團體之一，也是河北大學(xué)最I(lǐng)n、最High的社團。在過(guò)去的半年里，我們做出來(lái)一定的成績(jì)，但也存在許多不足。為了發(fā)揚成績(jì)糾正不足，我們對本學(xué)期工作做出總結。
一、及時(shí)召開(kāi)社干會(huì )議，傳達上級領(lǐng)導的各項精神
本學(xué)期，本社團從社長(cháng)到各社員深入學(xué)習學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并從實(shí)際出發(fā)。在平時(shí)的工作中，加強舞蹈協(xié)會(huì )干部隊伍的建設，堅持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位。
二、如期舉辦常規舞會(huì )。
我們每周六晚都會(huì )在北院的舞池、南院的籃球場(chǎng)如期舉辦舞會(huì )。給舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)交流和相互學(xué)習的平臺，讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。本協(xié)會(huì )在提高學(xué)生待遇方面狠下工夫，加強學(xué)生培訓的力度，不僅會(huì )延續由隊長(cháng)和培訓老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的額外培訓，讓其在學(xué)生培訓中發(fā)揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學(xué)的動(dòng)作，使學(xué)生培訓有了更好的質(zhì)量，努力贏(yíng)取廣大同學(xué)的好評。
三 、舉辦大型活動(dòng)
20xx年4月26日，河北大學(xué)第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學(xué)校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會(huì )和社團聯(lián)合會(huì )共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學(xué)生的業(yè)余生活，創(chuàng )造唯美的校園文化新篇章。
舞會(huì )情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會(huì )，我協(xié)會(huì )按組織形式分工細致地布置了舞會(huì )場(chǎng)地，以求舞會(huì )進(jìn)程中達到更好的效果。
2、本次舞會(huì )內容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會(huì )增添了色彩。
3、本次舞會(huì )每個(gè)成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為比賽人員的交流提供了另一個(gè)平臺。
4、本次舞會(huì )還邀請了許多專(zhuān)業(yè)的老師對比賽選手進(jìn)行指導點(diǎn)評。我們邀請了社團聯(lián)合會(huì )指導老師白金、校團委郭曉葵老師、舞蹈協(xié)會(huì )指導老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會(huì )。
當然，本次舞會(huì )我們也有不足之處，比如說(shuō)宣傳力度不夠，工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過(guò)協(xié)會(huì )所有成員的努力，使本次舞會(huì )打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特色大學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結3篇。
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì )，永遠都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永遠都是促進(jìn)校園活躍的最強大的一股力量。協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)豐富了我校文化藝術(shù)，為我校文化藝術(shù)活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆!舞協(xié)各成員踏實(shí)穩固的舞蹈基礎，為本協(xié)會(huì )的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。在協(xié)會(huì )以后的發(fā)展過(guò)程中，我們的活動(dòng)將更創(chuàng )新、更豐富、更富有特色，舞協(xié)的每個(gè)成員都會(huì )為協(xié)會(huì )有更好的將來(lái)而奮斗!
大學(xué)社團活動(dòng)總結(五)：話(huà)劇社
20XX年X月X日，我們話(huà)劇社舉行了社團成立后的第一次社團會(huì )議。在會(huì )議中，我們將社團成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開(kāi)始本學(xué)期的社團工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷發(fā)現問(wèn)題，并且解決問(wèn)題，使社團成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識。
通過(guò)這次會(huì )議之后，我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì )更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內容進(jìn)行修改，然后寫(xiě)入劇本，編劇寫(xiě)出劇本大綱，大家討論劇本的詳細內容。
同時(shí)由話(huà)劇社的宣傳部部員，出一期話(huà)劇劇本征集的海報，向全校師生征集優(yōu)秀話(huà)劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導老師和社長(cháng)暫定演員名單，安排時(shí)間準備排練。在排練的過(guò)程中對劇本，和演員進(jìn)行四次調整。
20XX年X月X日，我們話(huà)劇社進(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過(guò)程中，由指導老師劉苗和社長(cháng)將演員名單進(jìn)行調整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認真、細致的揣摩，而且在一些細節方面也通過(guò)精心的準備，力爭做到最好。
大學(xué)社團活動(dòng)總結(六)：英語(yǔ)社團
英語(yǔ)社團結合自身實(shí)際，積極創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣，并結合英美節日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語(yǔ)社團活動(dòng)。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。以下是我社團工作的小結，不足的地方，請領(lǐng)導指正。
社團活動(dòng)是為充分調動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開(kāi)展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書(shū)法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會(huì )，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著(zhù)力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識，打下了堅實(shí)的基礎。
在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)最好的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。
此次英語(yǔ)社團活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現了英語(yǔ)學(xué)習由知識向能力的轉化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養了學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高了英語(yǔ)能力。
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