學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結
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學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右,幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序;顒(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各部主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災,懂得打xx報警電話(huà),并教給孩子們自救的'方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
4、當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結2
為了提高學(xué)生的消防安全意識,我校于近日組織了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校對全體師生進(jìn)行了消防知識的培訓,讓大家了解了火災的危害、預防措施以及逃生的基本方法。隨后,在模擬火災現場(chǎng)的演練中,學(xué)生們按照預先的`計劃和步驟,迅速而有序地進(jìn)行了疏散。整個(gè)過(guò)程中,大家都能保持冷靜,聽(tīng)從指揮,沒(méi)有出現混亂和恐慌。
演練結束后,學(xué)校對活動(dòng)進(jìn)行了總結。首先,肯定了大家在演練中表現出的高度紀律性和自我保護意識,同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題和不足,如部分學(xué)生在疏散過(guò)程中動(dòng)作不夠迅速、個(gè)別學(xué)生未能正確使用滅火器等。針對這些問(wèn)題,學(xué)校將進(jìn)一步加強消防安全教育,提高全體師生的消防安全意識和應對能力。
通過(guò)這次消防安全演練活動(dòng),我校師生不僅增強了消防安全意識,也提高了應對火災等突發(fā)事件的能力。今后,學(xué)校將繼續加強此類(lèi)演練活動(dòng),為創(chuàng )建平安、和諧的校園環(huán)境做出更大的貢獻。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結3
全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng):學(xué)生逃生(學(xué)生在家長(cháng)指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,從安全路線(xiàn)快速逃生)。
一、精心準備
我校于20xx年XX月XX日全校開(kāi)展線(xiàn)上消防安全演練,對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育。
二、嚴密部署
針對這次防火演習,陳校長(cháng)于X月24日召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案,明確每個(gè)員工的職責要求。
各班主任于X月25日在釘釘軟件召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,對消防疏散演練活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
同時(shí),要求學(xué)生觀(guān)看消防安全的視頻,完成關(guān)于消防安全知識的手抄報、廣播稿以及手工作品,學(xué)生在家進(jìn)行隱患排查。
三、消防演習
X月26日上午9:50,一聲令下,學(xué)生們迅速從安全路線(xiàn)撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從安全路線(xiàn)撤離“火災”現場(chǎng)。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的'、成功的安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,教師認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何自救和逃生。
通過(guò)演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結4
為加強學(xué)校消防安全意識,提高學(xué)生自防自救能力,我校近日組織了消防安全演練活動(dòng);顒(dòng)中,全體師生積極參與,緊密配合,使演練取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次演練,學(xué)生們更加深入地了解了消防安全知識,掌握了火災逃生的基本方法和技巧。同時(shí),也增強了師生的安全意識和自救能力,為學(xué)校的消防安全工作奠定了堅實(shí)基礎。
回顧此次活動(dòng),我們深感消防安全工作的'重要性。今后,我們將繼續加強消防安全宣傳教育,提高師生的消防安全意識,為學(xué)校的安全穩定貢獻力量。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結5
為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力,根據119消防安全月的`活動(dòng)安排,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。
二、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契
緊隨著(zhù)警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯
演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內,安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后,全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結6
我校根據上級領(lǐng)導,于20xx年xx月xx日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓)。講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。x校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的'具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、消防演習。
x月x日上午,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)x分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。
演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結7
為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動(dòng);顒(dòng)包括模擬逃生、講解滅火器知識等,本校學(xué)生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
在模擬逃生演練中,同學(xué)們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現場(chǎng)”,樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證安全,避免出現擁擠情況。同學(xué)們逃生到操場(chǎng)后,就按照班級順序排好隊伍。隨后學(xué)習使用滅火器。消防隊員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物,為同學(xué)們講解干粉滅火器的.具體使用方法。每班派出一名同學(xué)作為代表親自體會(huì )使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進(jìn)行操作。
“隱患險于明火,防范勝于救災”,學(xué)校進(jìn)行消防安全演練活動(dòng),意義重大。在此次演練中,同學(xué)們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過(guò)演練,大家學(xué)會(huì )了預防火災發(fā)生,并在實(shí)戰中得到鍛煉,獲得了經(jīng)驗。今后,同學(xué)們還應加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),同時(shí)也應向周?chē)诵麄,讓更多人關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。
最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進(jìn)一步加強我校的安全保障工作以及對同學(xué)們的安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學(xué)校的安全與穩定。讓我們?yōu)閯?chuàng )建平安、和諧的校園而不懈努力。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結8
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結束,各班學(xué)生在班主任的`指導下進(jìn)行消防知識學(xué)習,認真參觀(guān)、學(xué)習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。
安全意識從校內學(xué)習,從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結9
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的'防火防災意識,預防和減少火災事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區域、分方向、分樓層、按照規定路線(xiàn),向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著(zhù)腰,井然有序的按照疏散路線(xiàn)快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級清點(diǎn)人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀(guān)念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構建平安和諧社會(huì )奠定了扎實(shí)的消防安全基礎。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結10
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,普及消防安全知識,掌握火災中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,X月10日XX市第一小學(xué)在校園內開(kāi)展消防演練活動(dòng),全校2700多名師生共同參與,XX家之安防火宣傳中心,李教官,張教官協(xié)同完成此次消防安全演練。
首先,學(xué)校安全辦制定了切實(shí)可行的消防逃生演練活動(dòng)方案,并對此項活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織,明確了疏散演練步驟、疏散路線(xiàn)及老師的職責等具體要求,各班主任還給同學(xué)們強調消防逃生注意事項,確保演練有實(shí)效。
上午9點(diǎn)55分,隨著(zhù)警報聲響起,演練正式拉開(kāi)序幕,各崗位教師迅速到位,同學(xué)們在老師的組織下快速、有序跑出教室,按照既定的疏散路線(xiàn)有序穿過(guò)樓梯走廊,到操場(chǎng)空曠地帶集合。
此次演練用時(shí)4分06秒,XX家之安防火宣傳中心李教官對此次消防演練活動(dòng)給與了高度評價(jià)。李教官再次強調了消防應急的主要步驟,提醒同學(xué)們遇到火災時(shí)不要驚慌,冷靜應對,有序撤離火災現場(chǎng)。
隨后李教官滅火器的使用方法并進(jìn)行了演示,在李教官的演示下,學(xué)生認真學(xué)習,隨后,在李教官的指導下,學(xué)生代表和周淑敏副校長(cháng)紛紛進(jìn)行了滅火實(shí)操演練。
安全辦李浮云主任對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行指導調控并進(jìn)行了自救卷盤(pán)消防水管的使用演示。
校長(cháng)于獻會(huì )同志對本次疏散演練作總結講話(huà),他重點(diǎn)強調了平日開(kāi)展宣傳教育和應急演練的重要性,教育學(xué)生要不斷增強自防自救本領(lǐng),牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想。
通過(guò)此次消防安全演練活動(dòng),為全體師生上了一堂生動(dòng)的'安全教育課,增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救能力,更讓大家意識到安全無(wú)小事,防范于未然的觀(guān)念。
最后,衷心感謝XX家之安防火宣傳中心,李教官,張教官參加此次的XX市第一小學(xué)消防演練活動(dòng)!
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結11
為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分,校園內突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數,并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現場(chǎng)上了一節生動(dòng)的'消防課,消防官兵現場(chǎng)向學(xué)生講解火災逃生的法寶,向學(xué)生發(fā)放預防火災書(shū)籍,并現場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結12
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結:此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的'安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng),達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結13
一、應急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急演練是以防范信息系統風(fēng)險為目的,建立科學(xué)有效、協(xié)調有序的網(wǎng)絡(luò )與信息安全的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制。以落實(shí)和完善應急預案為基礎,全面加強網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主,對可能導致信息系統安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制,減少重大信息系統安全發(fā)生的可能性,加強應急處置隊伍建設,確保網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統的實(shí)體安全、運行安全和數據安全。
二、嚴格依照方案演練
為了達到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練:
1、模擬我縣政務(wù)中心機房電壓過(guò)高間接導致網(wǎng)絡(luò )癱瘓。我辦逐級上報情況后,立即成立指揮部,更換核心交換機,技術(shù)人員進(jìn)行交換機數據導入、故障排除,網(wǎng)絡(luò )恢復正常。
2、模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計算機病毒攻擊,對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改,發(fā)布法律法規禁止傳播的信息,危及社會(huì )穩定。
三、及時(shí)做好演練小結
演練好之后,我辦每次對應急預案演練活動(dòng)進(jìn)行認真總結,并對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,設備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行解決,制度不完善的立即著(zhù)手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過(guò)程發(fā)現存在的問(wèn)題及解決辦法:
1、實(shí)戰經(jīng)驗不足。
有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò),只是簡(jiǎn)單的'學(xué)習交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法,現場(chǎng)經(jīng)驗不足,而這正是演練的目的,以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練,提高應急處理效率,提升應急處理能力。
2、存在信息安全隱患。
通過(guò)應急演練,發(fā)現我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統仍然存在應急安全隱患,如部分服務(wù)器系統漏洞未更新,用戶(hù)端ip地址管理混亂,經(jīng)常出現地址沖突等。小組成員及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行記錄,事后進(jìn)行了分析整改。我辦將根據每次演練經(jīng)驗,進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障措施和技術(shù)應急預案的完整性,以維護綜合業(yè)務(wù)系統網(wǎng)絡(luò )及設備的正常運行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件的危害,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力,提高突發(fā)事件的應急處置能力。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結14
為嚴格執行教育局每月開(kāi)展一次安全演練的要求,提高師生面對災害的安全意識和應急能力,根據119消防安全月活動(dòng)安排,結合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練;顒(dòng)總結如下:
1、領(lǐng)導高度重視,充分準備
為確保演練安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練計劃,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的.演練指揮部。設有協(xié)助指揮小組、救援小組、應急疏散小組、信息小組、后勤保障小組、安全小組六個(gè)工作小組,確保演練準備工作科學(xué)有序。
2、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契
隨著(zhù)警鈴響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作組、各點(diǎn)的工作人員迅速到位,各班反應及時(shí)。學(xué)生們用毛巾捂住口鼻,彎下腰,迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任和老師的有序組織下迅速疏散到安全區域。
3、演練過(guò)程安全有序,效果明顯
演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有序疏散,在最短時(shí)間內安全、有序、冷靜、快速到達操場(chǎng)聚集地。整個(gè)演習從拉響警報到全體人員疏散共用2分58秒。__副校長(cháng)對消防安全疏散演練進(jìn)行了總結和點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效性,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題。有的學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,有的學(xué)生撤退時(shí)不認真,談笑風(fēng)生。希望同學(xué)們在下次演練中繼續高度重視,真正樹(shù)立安全意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束后,全校師生觀(guān)看學(xué)習了乘航派出所警官的現場(chǎng)滅火演示。學(xué)生們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng)。最后,現場(chǎng)選出6名初中男生進(jìn)行滅火體驗。他們迅速有效地完成了滅火工作,基本掌握了滅火技巧。
學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結15
我校按照區消安委關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,抓住全國第XX個(gè)“119”消防日契機,全面開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的消防安全教育,牢固樹(shù)立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現總結如下:
一、加強領(lǐng)導,周密部署,精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導小組,確定了由校長(cháng)任組長(cháng),分管副校長(cháng)為副組長(cháng),中層領(lǐng)導和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅強有力的工作領(lǐng)導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細抓實(shí),使宣傳教育有計劃、有步驟地展開(kāi)。
二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習,宣傳教育
我校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專(zhuān)題會(huì )議,切實(shí)加強對“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規,預防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養成自覺(jué)遵守消防法規的良好習慣,預防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(cháng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標語(yǔ)、學(xué)校展板、廣播、班會(huì )課進(jìn)行宣傳教育,努力增強教育的針對性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì )”(知道火災的危害性,知道如何報火警,會(huì )逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。
三、形式多樣,內容豐富
我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),統一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):
1、11月4日升旗儀式國旗下講話(huà)主題為《消防安全我知道》,下午第二節班隊課,全校(1-9年級班主任負責)開(kāi)展以“消防安全記心中”為主題的班隊會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法,學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況;培養隊員關(guān)心社會(huì )的積極性,促使兒童青少年的健康成長(cháng)。
2、活動(dòng)周期間各班班主任每天中午組織學(xué)生收看消防安全系列教育片,通過(guò)講述不同類(lèi)型的典型案例、“危機中的.生命”故事和火場(chǎng)逃生自救知識,突出“生命的價(jià)值”,以喚起全體師生重視安全,珍愛(ài)生命。
3、營(yíng)造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專(zhuān)欄開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。消防宣傳周期間,利用校門(mén)口的電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播出消防標語(yǔ)“消防進(jìn)校園平安到永遠火災猛如虎防范于未燃”,各班同學(xué)親子制作以消防安全為主題的手抄報,繼續開(kāi)展“小手拉大手”消防宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)校師生的消防安全意識,讓消防安全知識潛移默化的深入到每個(gè)人心中。
4、認真組織校園逃生疏散演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開(kāi)展1次消防疏散逃生演練,在演練活動(dòng)中要先制定切實(shí)可行的工作方案,落實(shí)措施,責任到人,爭取演練取得滿(mǎn)意效果,并做好演練活動(dòng)的宣傳、總結活動(dòng)。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高學(xué)校消防安全應急處置能力,進(jìn)一步完善學(xué)校消防應急預案。
5、11月8日組織開(kāi)展了一次消防疏散逃生演練。
6、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各功能室、教室、教師宿舍、食堂等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改。
7、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書(shū),加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
四、建立機制,鞏固成果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識,了解到一些消防法律法規,消防安全意識有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。
但是,提高學(xué)生消防安全意識是一項長(cháng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護穩定的教育教學(xué)秩序。
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