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體育大課間活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的體育大課間活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育大課間活動(dòng)總結1
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。結合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，實(shí)現了突出特色、動(dòng)靜結合、全員參與的陽(yáng)光體育。
1、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
(一)領(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，主任為執行組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。學(xué)校還購置了籃球、毽子、跳繩等器械，保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎。另外，根據學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，豐富了學(xué)�；顒�(dòng)器材的種類(lèi)。
(2)以激勵為評價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節課后及下午第二節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。我們把學(xué)生按著(zhù)高年級和低年級相結合、按體操隊形分成八個(gè)縱隊，每個(gè)縱隊自成一組，有高年級素質(zhì)較好的同學(xué)任本組的組長(cháng)。每天由不擔任班主任的教師對各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評比。大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，以小組為單位進(jìn)行評比。并將一周的評比結果進(jìn)行公布。達到：促進(jìn)、鞭策、提高的效果。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調研，認真聽(tīng)取師生的批評與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。
(四)加強與體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。
體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練，開(kāi)辟“大課間活動(dòng)角”，如每天的形體站立練習。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。
2、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展
大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規范大課間活動(dòng)。
通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，我們將《軍隊進(jìn)行曲》作為帶隊的音樂(lè )，強化常規，把《課間十分鐘》，作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng )新，班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。
(二)從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
全校大課間活動(dòng)分成幾個(gè)單元，按照集中自由活動(dòng)、自由組合、按項目分塊活動(dòng)相結合的形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據自己的愛(ài)好，自由選擇項目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中。結合我校扇子舞將其穿插在里面，極大地豐富了大課間活動(dòng)內容。
每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，融合了校園集體舞、健身操、快慢節奏相結合，讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。我們倡導徒手游戲(不需要購買(mǎi)過(guò)多的器材)、合作游戲(2人以上共同玩)、各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。
每天下午兩節課后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì )三倡導：人人會(huì )跳繩、會(huì )溜鐵環(huán)、會(huì )踢毽子。全校各班根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運動(dòng)項目，低年級以趣味性運動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級以低強度運動(dòng)為主，如立定跳遠、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。
3、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。
基于對大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
(一)加強了常規教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
(二)張揚了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的.體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽，又如我們的歡樂(lè )嘉年華以及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。
(三)豐富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
4、結束語(yǔ)
回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng);我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了領(lǐng)導、全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
體育大課間活動(dòng)總結2
我校一直注重開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，強健學(xué)生體魄，我校對照要求，將活動(dòng)時(shí)間、方式進(jìn)一步固定下來(lái)，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
我校對照相關(guān)要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校校長(cháng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(cháng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、籃、足等多項鍛煉內容，同時(shí)根據各項內容的特征，將學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)劃分，做到定區域、定項目開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動(dòng)支撐，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
1、秋季廣播操評比。
每一學(xué)年初，我校都會(huì )有較多的`外來(lái)學(xué)生加入我們這個(gè)集體。這些孩子的行為習慣，集體意識，包括體育方面的基礎知識都與原來(lái)的學(xué)生存在較大差距。因此，每年十二月前后，我校均安排了廣播體操的評比。通過(guò)評比一方面進(jìn)一步規范學(xué)生的動(dòng)作，提高鍛煉質(zhì)量;另一方面通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念，提高他們的合作能力。
2、秋季陽(yáng)光體育節運動(dòng)會(huì )。
每年12月，我校的校園體育節都會(huì )如期舉行，體育節內容豐富。趣味運動(dòng)會(huì )上的競賽項目多數來(lái)自于平時(shí)的大課間活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。由于我校生源的特殊——他們來(lái)自全國近二十個(gè)省市，運動(dòng)會(huì )中，我們創(chuàng )造性地將孩子們按來(lái)源地區劃分，組隊比賽，因此，我們的趣味運動(dòng)會(huì )便成了十足的“小小全運會(huì )”。
以上是我們對以往工作的簡(jiǎn)單總結，隨著(zhù)本學(xué)期師資的充實(shí)，相信我校的體育工作會(huì )做得更好。
體育大課間活動(dòng)總結3
陽(yáng)光大課間活動(dòng)是我校養成教育課程化實(shí)施的重要方式，上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(cháng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。其中校本特色竹竿舞連續兩次榮獲靈寶市教體局組織的陽(yáng)光大課間特色項目評選一等獎。陽(yáng)光大課間不僅是學(xué)生的鍛煉時(shí)間，其中的諸多細節彰顯著(zhù)一所學(xué)校養成教育的成效，如學(xué)生整體排隊上下樓、操前的手不離書(shū)自主學(xué)習等。我們通過(guò)系統化的設計、精細化的要求，讓陽(yáng)光大課間成為養成教育成果展示的舞臺，展現了二中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，現將我校陽(yáng)光大課間工作開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識、營(yíng)造氛圍。
我們首先組織全體師生學(xué)習各級教育主管部門(mén)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)關(guān)大課間的相關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。使全體教師關(guān)心、重視體育工作，全體學(xué)生意識到體育訓練的重要性。其次加強宣傳，營(yíng)造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報等形式加強陽(yáng)光體育活動(dòng)的宣傳，在校園內顯目處懸掛“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標語(yǔ)；政教處利用國旗下講話(huà)時(shí)間向全校師生發(fā)出“陽(yáng)光、健康、快樂(lè )”積極參與陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)倡議。通過(guò)一系列的措施使陽(yáng)光體育運動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的認同度，擴大了陽(yáng)光體育運動(dòng)在學(xué)生中的影響力。
二、加強領(lǐng)導，精心設計。
開(kāi)學(xué)初，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的陽(yáng)光大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、全校師生人人參與”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展提供了機制保障。學(xué)校在本學(xué)期又購置了一定數量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍等體育器材，為活動(dòng)正常有序的開(kāi)展做好準備。另外，根據學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，如皮筋、呼拉圈等，豐富了學(xué)�；顒�(dòng)器材的種類(lèi)，為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了物質(zhì)基礎。關(guān)鍵是我們對兩個(gè)大課間做出了精細化、系列化的設計，實(shí)現了陽(yáng)關(guān)大課間的自動(dòng)化，流程化，在音樂(lè )的提示下全體學(xué)生自動(dòng)參與，取得了很好效果。
三、機制考核，確保質(zhì)量。
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節課后（30分鐘）及下午第二節課后（30分鐘）進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(cháng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。每天由政教處組織學(xué)生會(huì )在課間操時(shí)間對各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，運用相對統一的評價(jià)標準，對七、八和九年級學(xué)生進(jìn)行評比，并將評價(jià)結果與班級量化考核相結合，使大課間活動(dòng)得到全校學(xué)生和班主任的.廣泛重視，確保陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)質(zhì)量。
四、寓教于樂(lè )，豐富內涵。
陽(yáng)光大課間是我校養成教育課程化實(shí)施的方式之一，排隊下樓是對學(xué)生禮讓意識的培養，手不離書(shū)是進(jìn)取導向的強化，集體項目重視學(xué)生團隊意識的形成。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象，學(xué)生展示了良好的精神風(fēng)貌得，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
在今后工作中我們將不斷地挖掘陽(yáng)關(guān)大課間的新形式、新素材，在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，使其成為我校養成教育展示的舞臺，推動(dòng)我校體育工作的深入開(kāi)展。
體育大課間活動(dòng)總結4
我校大課間活動(dòng)項目操作性強，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂(lè )與健康�；顒�(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動(dòng)我健康、我快樂(lè )我陽(yáng)光”的目標。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
一、“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活
傳統的課間操內容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展�！按笳n間”活動(dòng)增設了課間活動(dòng)的項目，有游戲、韻律操、各種球類(lèi)、跳繩、踢鍵字、跳格子等多種形式，這些內容根據學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理、新穎，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng)，增大了學(xué)生的參與面。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng)，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
二、“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智
“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂(lè )中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂(lè )和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構建一個(gè)內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的'游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調節機能，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶�？傊�，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力。
三、“大課間”活動(dòng)有助于培養學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)
“大課間”活動(dòng)中，豐富的內容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽(tīng)從老師的統一安排，培養學(xué)生的集體觀(guān)念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過(guò)程中能團結合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時(shí)，經(jīng)過(guò)反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養學(xué)生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現象沒(méi)有了，到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事也更多了。
四、“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng )新思維。
我們在創(chuàng )設韻律操、游戲等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式的同時(shí)，還引導學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng )新。如學(xué)生通過(guò)練習踢鍵，創(chuàng )新出前踢、側踢、向外踢和向內踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng )新，制作材料有雞毛做的，有塑料線(xiàn)做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛�；顒�(dòng)中，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng )新思維，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
體育大課間活動(dòng)總結5
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。結合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，實(shí)現了突出特色、動(dòng)靜結合、全員參與的陽(yáng)光體育。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
(一)領(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，主任為執行組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。學(xué)校還購置了籃球、毽子、跳繩等器械，保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎。另外，根據學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，豐富了學(xué)�；顒�(dòng)器材的種類(lèi)。
(2)以激勵為評價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節課后及下午第二節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。我們把學(xué)生按著(zhù)高年級和低年級相結合、按體操隊形分成八個(gè)縱隊，每個(gè)縱隊自成一組，有高年級素質(zhì)較好的同學(xué)任本組的組長(cháng)。每天由不擔任班主任的教師對各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評比。大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，以小組為單位進(jìn)行評比。并將一周的評比結果進(jìn)行公布。達到：促進(jìn)、鞭策、提高的效果。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調研，認真聽(tīng)取師生的批評與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。
(四)加強與體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。
體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練，開(kāi)辟“大課間活動(dòng)角”，如每天的形體站立練習。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規范大課間活動(dòng)。
通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，我們將《軍隊進(jìn)行曲》作為帶隊的音樂(lè )，強化常規，把《課間十分鐘》
作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng )新，班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。
(二)從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
全校大課間活動(dòng)分成幾個(gè)單元，按照集中自由活動(dòng)、自由組合、按項目分塊活動(dòng)相結合的'形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據自己的愛(ài)好，自由選擇項目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中。結合我校扇子舞將其穿插在里面，極大地豐富了大課間活動(dòng)內容。
每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，融合了校園集體舞、健身操、快慢節奏相結合，讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。我們倡導徒手游戲(不需要購買(mǎi)過(guò)多的器材)、合作游戲(2人以上共同玩)、各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。
每天下午兩節課后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì )三倡導：人人會(huì )跳繩、會(huì )溜鐵環(huán)、會(huì )踢毽子。全校各班根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運動(dòng)項目，低年級以趣味性運動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級以低強度運動(dòng)為主，如立定跳遠、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。
三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。基于對大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
(一)加強了常規教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
(二)張揚了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽，又如我們的歡樂(lè )嘉年華以及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。
(三)豐富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
四、結束語(yǔ)
回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng);我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了領(lǐng)導、全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
體育大課間活動(dòng)總結6
為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，現將相關(guān)工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全規章制度，用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。
為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，體育老師為副組長(cháng)，教室領(lǐng)導、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學(xué)校制定嚴格的'規章制度和評價(jià)機制以及相應的活動(dòng)方案，并逐步逐項落實(shí)。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái)，充分享受運動(dòng)帶給生命的快樂(lè )。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，不遺余力的宣傳陽(yáng)關(guān)體育運動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育文娛活動(dòng)，用教室帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
三、強化規范管理，豐富活動(dòng)內容，用內容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
1、我校嚴格落實(shí)常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動(dòng)。
2、精心設計安排大課間活動(dòng)，突出特色。
目前我校結合自身實(shí)際，充分調動(dòng)、正和現有資源，利用大課間開(kāi)展以空竹項目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，教室領(lǐng)導主動(dòng)配合做好學(xué)生的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規律，明確活動(dòng)主題，用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結合我校實(shí)際情況，推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng)，如冬季陽(yáng)光長(cháng)跑、冬季三項運動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養了學(xué)生的集體主義觀(guān)念，提高了學(xué)生的合作能力。
總之，通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng)，我校廣大師生深深地體會(huì )到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的認識。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了優(yōu)良的基礎，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作認識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
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為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，現將相關(guān)工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全規章制度。
用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施，為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，體育老師為副組長(cháng)，班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學(xué)校制定嚴格的規章制度和評價(jià)機制以及相應的.活動(dòng)方案，并逐步逐項落實(shí)。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái)，充分享受運動(dòng)帶給生命的快樂(lè )。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè )活動(dòng)，用教室帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
三、強化規范管理，豐富活動(dòng)內容，用內容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
1、我校嚴格落實(shí)常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動(dòng)。
2、精心設計安排大課間活動(dòng)，突出特色。
目前我校結合自身實(shí)際，充分調動(dòng)、正和現有資源，利用大課間開(kāi)展以空竹項目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規律，明確活動(dòng)主題，用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結合我校實(shí)際情況，推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng)，如冬季陽(yáng)光長(cháng)跑、冬季三項運動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養了學(xué)生的集體主義觀(guān)念，提高了學(xué)生的合作能力。
總之，通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng)，我校廣大師生深深地體會(huì )到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
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為確保我校陽(yáng)光體育節活動(dòng)有序的開(kāi)展。學(xué)校成立陽(yáng)光體育節活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由分管副校長(cháng)擔任，各職能部門(mén)負責實(shí)施，形成了強有力的領(lǐng)導機構，保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。制訂校園陽(yáng)光體育節活動(dòng)方案。根據活動(dòng)內容安排，每周的值日領(lǐng)導負責監督協(xié)調，各教室領(lǐng)導負責本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況，由體育教師負責全校的組織安排。這樣，使活動(dòng)有計劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達，向學(xué)生講明開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報、櫥窗、隊會(huì )、評比、信息報送等宣傳發(fā)動(dòng)，并在校園懸掛“全民健身，構建和諧社會(huì )”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的固定標語(yǔ)，并通過(guò)每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動(dòng)”、“我運動(dòng)、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運動(dòng)，參與運動(dòng)。于20xx年10月6日上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結合，開(kāi)展形式多樣，內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典范，推廣經(jīng)驗，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，引導學(xué)生寫(xiě)“校園陽(yáng)光體育節”活動(dòng)日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過(guò)各種小型競賽和舉辦校運會(huì )，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義精神。本次陽(yáng)光體育節活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材，個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項目。參加各類(lèi)競賽率80%以上，是我校歷年來(lái)范圍最大、人數最多的一次活動(dòng)節日。并注意及時(shí)整理文字、照片資料保存。
現在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的.好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了主動(dòng)作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，陽(yáng)光體育節活動(dòng)各類(lèi)競賽已結束，我校冬季長(cháng)跑運動(dòng)仍在進(jìn)行，通過(guò)這一活動(dòng)，繼續磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養了他們優(yōu)良的鍛煉習慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機勃勃、健康向上的和諧校園。
體育大課間活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、區教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神，學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內容，把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內容之一，我校認真籌劃、安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)�！按笳n間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)�，F將我班的主要做法匯報如下：
一、為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開(kāi)展。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組，形成學(xué)校行政、值日領(lǐng)導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。領(lǐng)導職責：值日領(lǐng)導每天到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，表?yè)P大課間開(kāi)展較好的班級，指出不足，并提出整改意見(jiàn)，提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養學(xué)生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責：按照學(xué)校的規定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認真參加大課間活動(dòng)。
二、為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展。
扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為升旗、廣播操、及班級活動(dòng)四個(gè)部分進(jìn)行，在班級活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動(dòng)區均有固定)、定項目(集中時(shí)間，全校統一項目，分散時(shí)間各年段自定項目)。做到組織嚴密、內容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
三、全員參與，初見(jiàn)成效。
我校大課間活動(dòng)項目操作性強，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂(lè )與健康�；顒�(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標率大大提高。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、具有積極意義。
1，“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。傳統的課間操內容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展�！按笳n間”活動(dòng)增設了課間活動(dòng)的項目，有游戲、各種球類(lèi)、跳繩、踢毽子、跳格子等多種形式，這些內容根據學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理、新穎，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng)，增大了學(xué)生的參與面。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng)，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
2，“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智�！按笳n間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂(lè )中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂(lè )和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構建一個(gè)內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調節機能，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶�？傊�，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力。
3，“大課間”活動(dòng)有助于培養學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)�！按笳n間”活動(dòng)中，豐富的內容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽(tīng)從老師的`統一安排，培養學(xué)生的集體觀(guān)念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過(guò)程中能團結合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時(shí)，經(jīng)過(guò)反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養學(xué)生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現象沒(méi)有了，到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事也更多了。
4、“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng )新思維。我們在創(chuàng )設韻律操、游戲等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式的同時(shí)，還引導學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng )新。如學(xué)生通過(guò)練習踢鍵，創(chuàng )新出前踢、側踢、向外踢和向內踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng )新，制作材料有雞毛做的，有塑料線(xiàn)做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛�；顒�(dòng)中，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng )新思維，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
體育大課間活動(dòng)總結10
為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，現將相關(guān)工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全規章制度。
用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施，為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，體育老師為副組長(cháng)，班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學(xué)校制定嚴格的規章制度和評價(jià)機制以及相應的活動(dòng)方案，并逐步逐項落實(shí)。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái)，充分享受運動(dòng)帶給生命的快樂(lè )。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè )活動(dòng)，用教室帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
三、強化規范管理，豐富活動(dòng)內容，用內容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
我校嚴格落實(shí)常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的`現象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動(dòng)。精心設計安排大課間活動(dòng)，突出特色。
目前我校結合自身實(shí)際，充分調動(dòng)、正和現有資源，利用大課間開(kāi)展以空竹項目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規律，明確活動(dòng)主題，用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結合我校實(shí)際情況，推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng)，如冬季陽(yáng)光長(cháng)跑、冬季三項運動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養了學(xué)生的集體主義觀(guān)念，提高了學(xué)生的合作能力。
總之，通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng)，我校廣大師生深深地體會(huì )到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
體育大課間活動(dòng)總結11
我校陽(yáng)光體育節活動(dòng)及冬季運動(dòng)會(huì )暫告一段落�；仡欉@段時(shí)間開(kāi)展情況,已取得初步成效，現將活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
為確保我校陽(yáng)光體育節活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立陽(yáng)光體育節活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由分管副校長(cháng)擔任，各職能部門(mén)負責實(shí)施，形成了強有力的領(lǐng)導機構，保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。制訂校園陽(yáng)光體育節活動(dòng)方案。根據活動(dòng)內容安排，每周的值日領(lǐng)導負責監督協(xié)調，各教室領(lǐng)導負責本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況，由體育教師負責全校的組織安排。這樣，使活動(dòng)有計劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達，向學(xué)生講明開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報、櫥窗、隊會(huì )、評比、信息報送等宣傳發(fā)動(dòng)，并在校園懸掛“全民健身，構建和諧社會(huì )”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的固定標語(yǔ)，并通過(guò)每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動(dòng)”、“我運動(dòng)、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運動(dòng)，參與運動(dòng)。于20xx年10月6日上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結合，開(kāi)展形式多樣，內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典范，推廣經(jīng)驗，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，引導學(xué)生寫(xiě)“校園陽(yáng)光體育節”活動(dòng)日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過(guò)各種小型競賽和舉辦校運會(huì )，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義精神。本次陽(yáng)光體育節活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材，個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項目。參加各類(lèi)競賽率80%以上，是我校歷年來(lái)范圍最大、人數最多的.一次活動(dòng)節日。并注意及時(shí)整理文字、照片資料保存。
現在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了主動(dòng)作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，陽(yáng)光體育節活動(dòng)各類(lèi)競賽已結束，我校冬季長(cháng)跑運動(dòng)仍在進(jìn)行，通過(guò)這一活動(dòng)，繼續磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養了他們優(yōu)良的鍛煉習慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機勃勃、健康向上的和諧校園。
體育大課間活動(dòng)總結12
我校本著(zhù)“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極響應和落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的精神，認真開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養集體觀(guān)念和團隊精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展�，F在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
我校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育運動(dòng)，并將其作為一項長(cháng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負擔聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXXX
副組長(cháng)：XXXX
組員：XXXX
校長(cháng)XXX為活動(dòng)第一責任人，一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確�；顒�(dòng)有序、安全地開(kāi)展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會(huì )上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報和廣播宣傳，使同學(xué)們的運動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強監管。
1、我校按照上級的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間，在9:30XXXX10：00各年級分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一二年級開(kāi)展少兒體操活動(dòng)，三四年級開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的'契機，增強學(xué)生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學(xué)校資源向社區開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(cháng)理念，積極參加各類(lèi)體育健身活動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列的體育競賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學(xué)生的團體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計劃，各個(gè)班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(cháng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強天天鍛煉意識，養成運動(dòng)好習慣。
由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達到了預期的目的，
體育大課間活動(dòng)總結13
一、更新觀(guān)念、提高認識
“大課間體育活動(dòng)”是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎上，培養學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使大家認識到此項活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動(dòng)還能訓練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀(guān)念、統一思想、提高認識，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、精心設計，科學(xué)實(shí)施。
大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設計創(chuàng )編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準備、設計創(chuàng )編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設計創(chuàng )編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設計創(chuàng )編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現了把快樂(lè )與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動(dòng)設計創(chuàng )編原則和活動(dòng)內容與形式。
1、設計創(chuàng )編原則：體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結合，張馳有度原則;傳統與現代完美統一原則。自編校園動(dòng)感五環(huán)操(創(chuàng )編設想：根據我校的場(chǎng)地小的實(shí)際情況，今年又是北京奧運會(huì )，我們創(chuàng )編了校園動(dòng)感五環(huán)操，表達了我們全校師生對北京奧運的期盼與向往。)
2、活動(dòng)內容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘，分為集結隊伍，陽(yáng)光校園集體舞、校園動(dòng)感五環(huán)操。
第一環(huán)節集結隊伍：學(xué)生在《三個(gè)紀律八項注意》音樂(lè )中情緒飽滿(mǎn)的走向劃定的班級活動(dòng)區域，在節奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調整隊列，準備下一個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。
第二環(huán)節廣播操：陽(yáng)光校園集體舞全校整齊劃一，表現我們南山小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠大理想，茁壯成長(cháng)的精神風(fēng)貌。
第三環(huán)節放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂(lè )曲中，讓學(xué)生由興奮緊張轉入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機制得到充分的調整。最后，在輕音樂(lè )中，聆聽(tīng)老師溫馨提示，有序地離開(kāi)操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習。
三、領(lǐng)導重視、加強管理、群策群力
我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規范化、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導小組細致的工作。領(lǐng)導組組長(cháng)由校長(cháng)親自擔任，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由大隊委對各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊列情況進(jìn)行監督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。
四、常抓不懈、持之以恒
目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的`活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會(huì )，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰斗力。
豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。我們將繼續深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè )為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
體育大課間活動(dòng)總結14
學(xué)校的大課間體育活動(dòng)工作能認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，全校師生認識到位、組織健全、制度規范、方案可行，效果較佳。情況總結如下：
一、統一思想提高認識
通過(guò)學(xué)習，學(xué)校領(lǐng)導和全體老師對開(kāi)展大課間活動(dòng)的意義有了清楚的認識，明白了“大課間體育活動(dòng)”是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式；它是校風(fēng)校紀的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現；是培養學(xué)生德、智、體、美全方位素質(zhì)和諧發(fā)展的極佳途徑。在統一思想認識的前提下，全校師生齊努力，全校上下一股勁，心往一處想，想如何把活動(dòng)內容安排得更豐富；勁往一處使，使勁把活動(dòng)開(kāi)展得讓全體學(xué)生動(dòng)得開(kāi)心。
二、領(lǐng)導重視親自管理
學(xué)校領(lǐng)導高度重視大課間活動(dòng)工作，每天由值周領(lǐng)導親自檢查，健全的組織為大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了強有力的人力物力保證。
三、建章立制規范管理
為了保證大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展，領(lǐng)導小組通過(guò)反復開(kāi)會(huì )研究，制定出活動(dòng)管理制度。完善的管理制度為大課間活動(dòng)的規范開(kāi)展起到了決定的作用。全校老師人人自覺(jué)參于活動(dòng)，個(gè)個(gè)主動(dòng)參于管理；因為有了老師的參于，全體學(xué)生人人熱情高漲，個(gè)個(gè)爭先活動(dòng)。
四、精心設計強化訓練
學(xué)校本著(zhù)健康第一的原則和把快樂(lè )還給學(xué)生，創(chuàng )造和諧師生關(guān)系的指導思想設計了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來(lái)。整個(gè)活動(dòng)30分鐘，全程由程控音樂(lè )統一指揮，整個(gè)活動(dòng)由廣播操、自編操和自主活動(dòng)等組成。實(shí)施訓練時(shí)我們把大課間分為前期準備、集體操訓練、分組游戲訓練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過(guò)會(huì )議對師生進(jìn)行培訓，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓練的效率。
我們通過(guò)體育教師集體教授，課外活動(dòng)分班提高，發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑，快速高效地完成了自編操的.學(xué)習。在分組游戲訓練階段，我們首先把各班的游戲內容、場(chǎng)地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負責每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，另一位教師負責每天收發(fā)器材，不隨班級更換場(chǎng)地，以防止班級更換帶來(lái)的混亂。教師每天同學(xué)生一起活動(dòng)，并做到鼓勵學(xué)生在現有形式和內容上進(jìn)行創(chuàng )新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。整體磨合階段是大課間訓練的最后一個(gè)步驟，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節的銜接，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊伍的調動(dòng)和服從音樂(lè )指揮等內容。
五、常抓不懈效果顯著(zhù)
目前，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，也有力的推動(dòng)了學(xué)校全面工作的不斷發(fā)展，大課間活動(dòng)成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。
通過(guò)開(kāi)展豐富多采的大課間活動(dòng)，不僅使學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽(yù)感加強了、自學(xué)奮進(jìn)、互相激勵的氛圍己經(jīng)形成、學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解提供了更多的機會(huì )，使我們的校園成為真正的和諧校園。
我校的大課間活動(dòng)工作雖然取得了一定的成績(jì)，但離上級領(lǐng)導的要求還有很大差距，嚴格按照要求去開(kāi)展，努力使本校的大課間活動(dòng)工作再上新臺階。
體育大課間活動(dòng)總結15
今春以來(lái)，我校以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
(一)領(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為執行組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“陽(yáng)光體育快樂(lè )成長(cháng)”大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的四級管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。
(二)以激勵為評價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節課后及下午第二節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為50分鐘。每天由教導處對各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，運用相對統一的評價(jià)標準，以班為單位進(jìn)行評比，并將評價(jià)結果與星級班級評比相結合;為提高教師組織大課間的責任意識，由教導處組織，對教師的工作績(jì)效考核直接掛鉤。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，充分征求全校教職工的意見(jiàn)和建議，我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。
(四)加強與體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展
大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規范大課間活動(dòng)。
通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，準備把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。
(二)從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
我校大課間活動(dòng)分成四個(gè)單元，按照集中活動(dòng)、自由組合、按項目分塊活動(dòng)相結合的形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據自己的愛(ài)好，自由選擇項目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。
每天上午20分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，融合了廣播體操《七彩陽(yáng)光》、眼睛保健操讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。大家在歡快的大課間活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。
每天下午兩節課后先集體組織課間行走活動(dòng)15分，然后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì )三倡導：人人會(huì )跳短繩、會(huì )搖呼啦圈。全校各班根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運動(dòng)項目，低年級以趣味性運動(dòng)為主，如丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級以低強度運動(dòng)為主，如呼拉圈、跳皮筋等。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。
三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。
基于對大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
(一)加強了常規教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量
我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
(二)張揚了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的`舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。
(三)豐富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。
如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
四、結束語(yǔ)
回顧我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè )成長(cháng)”大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng);我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
陽(yáng)光體育運動(dòng)伴我快樂(lè )成長(cháng)
“金色的陽(yáng)光召喚我,它也召喚你，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體,歡樂(lè )伴著(zhù)我，歡樂(lè )伴著(zhù)你，陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜”看，伴隨著(zhù)歡快動(dòng)感的陽(yáng)光體育之歌，全校師生快速、有序的走向學(xué)校的大院，按照學(xué)校安排好的班隊位置，開(kāi)始了又一天的陽(yáng)光體育運動(dòng)，即每天的“陽(yáng)光體育快樂(lè )成長(cháng)”大課間活動(dòng)。
看到大課間活動(dòng)，回顧開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng);我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將把傳統的跳繩、轉呼啦圈、少年武術(shù)融入在到大課間中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
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