關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結1
根據市教育局關(guān)于轉發(fā)鎮江市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校的各項安全工作，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全。下面是對這次活動(dòng)的總結。
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。
1、營(yíng)造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng )建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語(yǔ)，刊出安全宣傳黑板報，進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員。
2、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等陣地的作用，以《中小學(xué)生安全教育內容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
1、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練，提高了學(xué)生的安全意識。
2、刊出“安全教育專(zhuān)欄”，張貼安全宣傳圖片。對學(xué)生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點(diǎn)是消防、校舍安全、食品及學(xué)校各項安全制度的制訂落實(shí)情況檢查。
4、各班以班會(huì )課活動(dòng)課為陣地，開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì )，內容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學(xué)生管理手冊》等。
5、切實(shí)抓好食堂工作，按照學(xué)校制定的管理規定及各項規章制度，進(jìn)一步加強了對食堂衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的'請銷(xiāo)假。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀(guān)念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
三、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關(guān)的演練活動(dòng)不是很多，學(xué)生實(shí)踐性不是很強。
總之，通過(guò)“安全教育周”這一契機，大力加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由校長(cháng)校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì )、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實(shí)施。重組安全工作領(lǐng)導小組；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書(shū)；制定了“xx小學(xué)安全管理一崗雙責制度”和“xx小學(xué)安全事故應急處置預案”，并落實(shí)了各項措施；長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和中層干部節假日輪流值班制；門(mén)衛24小時(shí)值班制；每周行政會(huì )，教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容來(lái)抓。往下對這次活動(dòng)做出總結。
一、加強校園安全消防工作
通過(guò)經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書(shū)室、功能室、倉庫等電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)的安裝使用基本上規范，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動(dòng)場(chǎng)地比較安全，使用規范。
二、認真落實(shí)安全宣傳教育
每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動(dòng)；認真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強節假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強全體師生的安全意識。
同時(shí)加強家校聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、校信通、關(guān)于安全致家長(cháng)一封信等渠道，有效預防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時(shí)到位應急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作；學(xué)校配備各類(lèi)常用藥品，發(fā)現學(xué)生病傷，及時(shí)給予醫治；學(xué)校黑板報、班級學(xué)習園地定期出版安全教育內容；學(xué)校還聘請天涯派出所副所長(cháng)擔任我校法制副校長(cháng)，定期來(lái)校作法制講座，對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。三、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，可以使學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動(dòng)總結：
�。�1）召開(kāi)一場(chǎng)以“預防溺水，珍愛(ài)生命”專(zhuān)項教育為內容的全校師生動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)作強調講話(huà)，安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言，分管安全的教導布置工作。
�。�2）每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報，召開(kāi)一次“預防溺水珍愛(ài)生命”為主題的班隊會(huì )，開(kāi)展安全為主題的`手抄報比賽。在活動(dòng)中讓學(xué)生掌握安全防范知識，提高自救能力。
�。�3）排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。
�。�4）再次嚴格落實(shí)門(mén)禁制度，嚴格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生請假出校門(mén)班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴格落實(shí)每一節課的點(diǎn)名制度。
�。�5）密切家校聯(lián)系。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求，要求家長(cháng)務(wù)必擔負起第一責任人義務(wù)。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生和家長(cháng)簽名，明確家校責任。提醒、督促家長(cháng)（特別是外來(lái)子弟工）在節假日、雙休日和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。安全承諾書(shū)一式兩份，簽訂好后學(xué)生（家長(cháng)）一份，學(xué)校保留一份存檔。承諾書(shū)的簽訂率與回收率達到100%。
�。�6）在校led滾動(dòng)“防溺水”宣傳標語(yǔ)，提醒學(xué)生防溺意識牢記心中，早會(huì )、放學(xué)前五分鐘等平臺對學(xué)生進(jìn)行“防溺水”自救知識及安全教育。
�。�7）組織學(xué)生觀(guān)看《預防溺水，安全度夏》微電影，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高每一位學(xué)生的安全意識和自護自救能力；
當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
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感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。四月我校開(kāi)展了感恩父母及感恩老師等活動(dòng)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。以下是四（1）班感恩活動(dòng)月后的幾點(diǎn)總結。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)感恩標語(yǔ)，感恩小故事在全校范圍渲染感恩氛圍，在學(xué)生的內心深處，埋下感恩的種子。
二、感恩父母。
開(kāi)展以此為主題的征文活動(dòng)，并通過(guò)主題班會(huì )，算一算“親情帳”（計算自己一年中的學(xué)費，雜費，生活費和零花錢(qián)，加起來(lái)算出父母為自己一年的投資。假設這樣一直到自己真正獨立養活自己，需要的總額會(huì )是多大，自己需要花多少年才能還清父母對自己的投資），讓同學(xué)們知道我們的父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。要求同學(xué)們寫(xiě)上對爸爸媽媽的祝福，回家了做一件感恩父母的'事情。
在班會(huì )課上，有不少的孩子回憶起和父母的事，都流下了感動(dòng)的淚水，他們都發(fā)出了“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”的內心呼喚。然后在周末回家了，主動(dòng)幫爸媽做飯，洗碗，折被子，給爸媽倒上一杯水，捶捶背。其中的不少家長(cháng)都拍了下來(lái)，發(fā)送到班級的群里面，讓我們看到了孩子受到教育成長(cháng)的一面。
三、感恩師長(cháng)。
老師教給我們豐富的知識，幫助我們養成良好的習慣，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們應該怎樣感謝老師呢？通過(guò)班會(huì )課的開(kāi)展，通過(guò)討論，同學(xué)們明白了感恩師長(cháng)應該主動(dòng)向老師問(wèn)好，認真上好每一節課，仔細完成每一次作業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
同樣，他們通過(guò)教育，為老師精心做了賀卡，送上自己真誠祝福的話(huà)語(yǔ)。尤其是在學(xué)習態(tài)度上，大部分學(xué)生有了一定程度的轉變。整個(gè)四月已經(jīng)過(guò)去了，感恩的教育并沒(méi)有因為時(shí)間安排的結束而停止。學(xué)生在四月中獲得的感恩教育已讓他們從內心深處認識到一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，要感恩的人有很多很多，不僅只有父母，老師，還有自己身旁幫助過(guò)自己的人，陪伴過(guò)自己一起成長(cháng)的伙伴，賦予我們美好生活的社會(huì )，還有讓我們時(shí)刻發(fā)現美的大自然？也許，孩子美好一生的過(guò)程，就在平時(shí)一點(diǎn)一滴的感恩之中。
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感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，學(xué)校結合三、五學(xué)雷鋒，三八婦女節精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的.喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(cháng)的配合，家長(cháng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、結合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠傳達著(zhù)世間美好的情懷。音樂(lè )教師利用音樂(lè )課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì )到感恩的情懷，體會(huì )到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心溫暖社會(huì )，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛(ài)是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛(ài)是一項活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛(ài)是一項任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛(ài)更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里，為你周?chē)娜撕妥约�，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，如果身邊的人都微笑著(zhù)，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結5
為在廣大青少年中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力，根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年x省食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》和《20xx年x市教育系統食品安全宣傳周活動(dòng)方案》的要求，結合我校實(shí)際，于6月10日—22日在學(xué)校范圍內開(kāi)展20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責組織、宣傳活動(dòng)，指導開(kāi)展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員，為開(kāi)展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準備。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動(dòng)，按照要求，充分利用各種宣傳手段，通過(guò)開(kāi)展食品安全教育課等活動(dòng)，進(jìn)行多角度的`宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，營(yíng)造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
1、通過(guò)國旗下講話(huà)的形式，組織啟動(dòng)食品安全法宣傳周活動(dòng)儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規
1、層層召開(kāi)會(huì )議，傳達學(xué)習文件。為了使全體學(xué)生和教職員工，了解活動(dòng)的時(shí)間安排、活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、重要意義和活動(dòng)要求，學(xué)校分別召開(kāi)了領(lǐng)導班子擴大會(huì )、全體教師會(huì )、后勤工作人員會(huì )和全體師生會(huì )，認真傳達學(xué)習《�？h教體局20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》、《�？h教體局20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)方案》和《�？h隆遠實(shí)驗學(xué)校20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、通過(guò)多種形式，豐富活動(dòng)內容。
一是印發(fā)了文件和資料，供各部門(mén)、各班級組織學(xué)習；
二是利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規；
三是通過(guò)制作標語(yǔ)、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；
四是利用班會(huì )課時(shí)間，召開(kāi)以“食品安全”為主題的班隊會(huì )，加強學(xué)生對食品安全、特別是夏季飲食衛生知識教育，提高學(xué)生們對食品安全的意識。并讓學(xué)生現身說(shuō)法、表態(tài)發(fā)言，啟發(fā)學(xué)生遠離不潔食品；
五是加強對學(xué)校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂工作人員操作規程，講究個(gè)人衛生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點(diǎn)從源頭食品污染、加工過(guò)程、食品貯存等主要環(huán)節，切實(shí)把好食品安全關(guān)。
三、全員參與，效果明顯。
由于組織得力，發(fā)動(dòng)廣泛，全校1100多名學(xué)生和教職員工參加了這次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習文件，參與宣傳，開(kāi)展討論等系列活動(dòng)，進(jìn)一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍，活動(dòng)取得了明顯效果。
一是進(jìn)一步完善了各項食品衛生管理制度；
二是中小學(xué)生開(kāi)始有意識地自覺(jué)抵制垃圾食品；
三是學(xué)校食堂從購、存、制、售各個(gè)環(huán)節做到了規范管理，形成了長(cháng)效機制。
關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結6
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全、健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據《消防安全委員會(huì )關(guān)于印發(fā)xx系列活動(dòng)方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，郭大寨中心學(xué)校認真組織開(kāi)展了”119“消防安全宣傳活動(dòng)，并取得良好成效，現將活動(dòng)總結如下。
一、領(lǐng)導重視
我校根據上級有關(guān)文件精神結合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋腊踩逃铡被顒�(dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的`安全保護意識，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動(dòng)到位
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。在11月10日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì )活動(dòng)。
各班圍繞“安全教育”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的班隊活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認識到安全無(wú)小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
關(guān)于校園的宣傳活動(dòng)總結7
根據區教育局關(guān)于印發(fā)《校園安全隱患排查治理活動(dòng)方案》的通知精神和鎮人民政府安檢辦的要求，結合我校安全實(shí)際情況，以“創(chuàng )建平安校園，確保師生安全”為宗旨，中心學(xué)校結合實(shí)際，在各小學(xué)、幼兒園自查的基礎上，成立以校長(cháng)朱興高同志為組長(cháng)的校園安全隱患排查治理工作小組，深入我鎮6所小學(xué)、1所幼兒園、1所民辦幼兒園，對安全工作進(jìn)行了全面細致的檢查，并對排查問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理，現就檢查整治情況匯報如下：
一、高度重視，制度保障
安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，一直以來(lái)，我校領(lǐng)導就把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。校長(cháng)全面負責我校的安全工作，分管副校長(cháng)確定了工作職責，分工明確，責任到人，實(shí)行安全責任首問(wèn)制度。為了將安全工作落到實(shí)處，中心學(xué)校召開(kāi)安全工作專(zhuān)項會(huì )議,各學(xué)校、班主任召開(kāi)安全主題教育會(huì )。形成學(xué)校、班主任、學(xué)生、家長(cháng)、社區安絡(luò )。學(xué)校堅持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個(gè)周末、期末進(jìn)行安全提示。各項制度責任到人，落實(shí)到位。校長(cháng)、班主任、任課教師、家長(cháng)、學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū)，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
二、安全排查治理工作檢查的內容
校（園）師生安全、各項規章制度和機構建設情況；學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房及校園周邊各類(lèi)基礎設施；用水、用電、消防等設施；各種安全突發(fā)事件的應急預案的制定及突發(fā)事件學(xué)生疏散演練工作；落實(shí)學(xué)生交通安全措施、接送學(xué)生車(chē)輛的手續及超載情況；學(xué)校值班、交接班記錄、安全工作檢查記載，學(xué)校和教師安全責任書(shū)簽訂；學(xué)校預防師生食物中毒及預防傳染病的措施，學(xué)校各類(lèi)安全知識教育、講座和宣傳工作的開(kāi)展情況;專(zhuān)兼職保安工作情況等。
三、加強宣傳教育，實(shí)行規范管理
1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節變化的實(shí)際情況，經(jīng)常對師生進(jìn)行防火、消防、防溺水、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動(dòng)，全面提高師生的安全防范意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
2、規范值班制度，增強學(xué)校保衛力量。全鎮6所小學(xué)、1所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園分別配備了專(zhuān)兼職保安，小學(xué)由鎮政府發(fā)放工資配備了專(zhuān)職保安，其他小學(xué)及幼兒園配備了覺(jué)悟高、品德好、身強力壯的男教師為兼職保安。同時(shí)加強值周領(lǐng)導和值日教師的管理工作，保證有學(xué)生的地方一定有老師的監控，打開(kāi)校門(mén)迎進(jìn)學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個(gè)地方出現安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能，每日早7：00，下午2：00值日老師必須到崗，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在樓道、走廊的動(dòng)態(tài)，杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現象。學(xué)生集會(huì )、做操?lài)栏癜凑找幎肪�(xiàn)上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。值日教師、最后一節課老師在學(xué)校大門(mén)組織把學(xué)生送出校門(mén)。下午值日教師負責清校后，做好一日工作記錄。確保教學(xué)秩序有條不紊，認真填寫(xiě)學(xué)校工作日志和安全日志。
3、做好常規教學(xué)管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學(xué)生上課安全，規范教師教學(xué)行為，嚴格實(shí)行師德一票否決制，每學(xué)期要實(shí)行家長(cháng)評老師，老師評老師，學(xué)生評老師，學(xué)校組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》并作了專(zhuān)題講座。
4、法制、消防工作落實(shí)到位。針對易發(fā)生火災的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室進(jìn)行安全重點(diǎn)防范，并安排專(zhuān)人負責，做到定時(shí)檢查與維護，還對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識的系統教育。
5．各校配備的專(zhuān)兼職保安，各校要計入工作量，配備了保安器材，按保安制度做好學(xué)校的安全護校工作。工作出色的，作為評優(yōu)晉級的依據。
四、安全排查治理中存在的'問(wèn)題及整改措施
1．部分學(xué)校校園圍墻、校舍用房、建筑物存在安全隱患：小學(xué)、小學(xué)二所學(xué)校校園圍墻墻基腐朽，且墻體開(kāi)裂傾斜，存在嚴重的安全隱患，要求加筑，無(wú)法加筑時(shí)必須拆除；
2、水、電方面：各校都有措施、有預案，但安全關(guān)系師生的生命健康，要求各校天天講，周周查，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，保障師生的生命健康。
3、交通安全方面：幼兒園、幼兒園、小學(xué)幼兒園、小學(xué)幼兒園這四所幼兒園，接送幼兒的車(chē)輛嚴重超員，每車(chē)達15人左右（按標準每車(chē)7人），要求各幼兒園按乘車(chē)標準接送幼兒，同時(shí)把各幼兒園幼兒接送車(chē)輛嚴重超載的情況，專(zhuān)項匯報鎮人民政府。小學(xué)、小學(xué)二所學(xué)校部分學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，這些學(xué)校要與其家長(cháng)聯(lián)系，共同防護，確保學(xué)生騎車(chē)安全，并嚴禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
五、建立安全工作長(cháng)效機制
1、建立安全責任制。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行安全工作一把手責任制，層層落實(shí)責任制。對校內安全防范的重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)區域加強管理，并制定相應的規章制度，把安全責任落實(shí)到人，對安全問(wèn)題早發(fā)現、早控制、早處理、早化解，使安全工作成為我校一項經(jīng)常性工作，列入學(xué)校工作的重要日程。
2、建立安全工作考核制度。中心學(xué)校將安全工作納入年度目標考核和校長(cháng)考核之中，實(shí)行一票否決制度，凡發(fā)生重大安全事故的學(xué)校和校長(cháng)取消當年評優(yōu)、晉級的資格，觸犯刑律的由司法機關(guān)處理。
3、建立學(xué)校安全事故報告制度。凡發(fā)生校舍倒塌、火災、水災、食物中毒等重大事故，學(xué)校要按照緊急情況報告程序及時(shí)上報，并全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。
我鎮各校（園）以這次校園安全隱患排查治理活動(dòng)為契機，強化安全工作意識，對各校在安全工作中存在的問(wèn)題，實(shí)事求是進(jìn)行對照，找準問(wèn)題，查漏補缺，把學(xué)校安全工作做好、做扎實(shí)。同時(shí)，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì )必須密切配合、通力合作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
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