【熱】三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)，學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次20xx年暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時(shí)也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們x個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…...
驕陽(yáng)似火的x月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為構建和諧社會(huì )奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題，組織了赴xx鎮“三下鄉”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前，xx學(xué)院信息管理輔導員xx老師還對我們進(jìn)行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。
x月x號，我們x位成員來(lái)到了鎮上人流量較大的xx影劇院門(mén)口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的xx方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
x月x日，我們服務(wù)隊前往參觀(guān)了xx鎮xx村—一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)xx之行，我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當豐富，不過(guò)如果不能夠有效的保護，這些資源也會(huì )慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產(chǎn)保護政策，積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護文化遺產(chǎn)；另一方面，也可以增加當地人民的收入。
在接下來(lái)的一天，我們服務(wù)隊將從xx各中小學(xué)募集到得x余冊圖書(shū)捐獻給xx小學(xué)，為那里的孩子們創(chuàng )建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的'孩子，我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉”赴xx鎮實(shí)踐服務(wù)隊就留守兒童的問(wèn)題與xx小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì )�！傲羰貎和币粋�(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字，卻在xx縣、在xx鎮、在xx小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光的他們，只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候。
了解到這些以后，我們更加希望，“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
在經(jīng)過(guò)一天忙碌的奔波之后，我們順利地抵達了廈門(mén)同安區蓮花鎮白交祠村。在這十幾個(gè)小時(shí)內，我們領(lǐng)略了一個(gè)山區小村應有的風(fēng)采和感受了當地村民的熱情。
秀美的風(fēng)景，和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受，雖然路程太漫長(cháng)腿都坐麻了、但是完全不影響我到達之后驚訝以及沉醉的心情。
這是一個(gè)正在發(fā)展的鄉村，可能應有的設施配套不完全，但是毫無(wú)疑問(wèn)的這個(gè)小鄉村擁有很大的發(fā)展潛力。在旅途中見(jiàn)到的老房子，新房子，在建當中的房子，這很明顯的體現了美麗廈門(mén)美麗鄉村的主題。
官沒(méi)有官架子，村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點(diǎn)是我身為一名在校大學(xué)生所見(jiàn)到也是所見(jiàn)不到的那一面給我最溫暖的體驗。如果都能做到官官為民那么離建設美麗社會(huì )，和諧社會(huì )就又進(jìn)了一步。
在一天的奔波中也體現了團隊當中很大的問(wèn)題。首先對于分工的明確性是沒(méi)有什么可以說(shuō)的。但是在于拍攝的主題與線(xiàn)路發(fā)生了很大的沖突，也就是意見(jiàn)不統一，到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當地的特色產(chǎn)業(yè)是個(gè)很大的問(wèn)題。
對于這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人是認為，我們可以把能拍的都拍了，然后把所有的素材都進(jìn)行選取，因為只有三天時(shí)間，時(shí)間很緊湊，沒(méi)有那么多的時(shí)間去討論這些。當然也覺(jué)得休息時(shí)間也是非常的匱乏，能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因為我覺(jué)得拍什么完全就不是該考慮的問(wèn)題，因為就算全拍能拍的東西也很有限，只有15分鐘的視頻，主要該討論的是我們能拍什么，什么能拍，應該拍什么，而不是選擇拍什么，這樣會(huì )出現很多的分歧。
當然今天結束我的建議是，以拍攝素材為第一目的，當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，如果有聲音有意見(jiàn)有分歧那么一件事當然是做不好的。明天該拍日出就拍日出，該采訪(fǎng)村民就采訪(fǎng)村民，該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶，有一句話(huà)很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不夠。
暑假期間為了積極響應學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的號召，7月中旬，在指導老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習蠅蛆養殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。
市場(chǎng)對農牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養殖業(yè)的規模不斷擴大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境，然而從養殖場(chǎng)運輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養殖場(chǎng)的糞便運輸帶動(dòng)了細菌的傳播，使其受害的面積擴大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養成分使得糞便中的營(yíng)養過(guò)剩，直接入田會(huì )使農作物死亡。
蠅蛆養殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的.各種營(yíng)養成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區大崗鎮的康莊生態(tài)養殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習。每天早晚跟隨養殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì )學(xué)習。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習體會(huì )從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養殖過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養殖環(huán)節中的各項技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據當時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀(guān)察草雞的生長(cháng)情況，在后來(lái)的數據中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(cháng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養殖模式的可行性。
結束在鹽城的實(shí)習后再奔赴我�？萍紝涌h淮安市楚州區，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì )產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設，以解決在養殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對接項目基地參觀(guān)學(xué)習，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農作物生長(cháng)的養分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。
在結束兩地的學(xué)習實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗室進(jìn)行養殖的小范圍實(shí)驗。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實(shí)驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗中，可明顯觀(guān)察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗以觀(guān)測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢，在探索過(guò)程中，我們仍需不斷試驗摸索。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。當接到學(xué)校通知說(shuō)我們實(shí)踐地點(diǎn)是廣西時(shí)，我就被吸引住了，因為廣西是個(gè)美麗的地方，桂林山水甲天下就是最好的見(jiàn)證。
今天當我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉個(gè)人總結時(shí)，回憶著(zhù)這幾天腦海中不斷浮現往日畫(huà)面，此時(shí)我想起了剛進(jìn)大一時(shí)有一學(xué)姐告訴我說(shuō)大學(xué)總要做些有意義的事，此次廣西之行讓我覺(jué)得是我人生中挺有意義的事。此次行程是八天，經(jīng)過(guò)了24小時(shí)的車(chē)程到這美麗的地方，炎炎的'夏日灼熱的烈日一波一波烘烤著(zhù)大地，也烘烤著(zhù)同學(xué)們的熱情，一放下行李，我們忘記了路途的疲勞直奔調研地點(diǎn)，但看到游客在景區湖里歡悅時(shí)，我們也歡悅起來(lái)了，于是就展開(kāi)了如火如荼的調研工作。
八天是短暫的，但就是這短短的日子讓我們得到一生中難于得到的東西——團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強意志、真摯友情……我們沒(méi)有虛度這八天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣經(jīng)營(yíng)。
七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水，燃燒我們的激情。生活沒(méi)有想象中的艱苦，但也不輕松。只是每天簡(jiǎn)單重復的一日三餐，調研，寫(xiě)報告，與景區游客交流，雖然累，但都得到游客的好評和支持，我們團隊在一起有說(shuō)有笑，一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起去解決困難，友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了。坐在返回的汽車(chē)上，大家對這八天天的生活心生種種感嘆，清談卻不乏味，真實(shí)而又實(shí)在，艱辛卻也愉快。
一分耕耘一分收獲，作為旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們學(xué)到很多書(shū)上學(xué)不到的東西，同時(shí)也將書(shū)上學(xué)到的東西運用到實(shí)踐當中，對靈水湖景區進(jìn)行了全面的一個(gè)調查同時(shí)也和老師一起完成了調查報告，在這次調研中我們遇到了很多困難，但都努力克服最終圓滿(mǎn)完成了學(xué)校領(lǐng)導安排給我們的任務(wù)。
實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新定位，對自己的不足也有了清醒的認識，在專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，處事應變能力等方面的不足。
“三下鄉”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，我們作為服務(wù)三農的三下鄉的隊員，我們一直都在用心做。真誠得希望西部建設的更美好，偉大的祖國實(shí)現共同富裕，在此呼吁希望每一位青少年都能行動(dòng)起來(lái)到國家最需要你們的地方去，我相信只要共同努力，世界將變得更美好！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
7月13日
今天在xx鎮鎮政府會(huì )議室，我們和xx鎮各村村支書(shū)開(kāi)展關(guān)于黨團建設方面的座談會(huì )。在開(kāi)展活動(dòng)的前一天晚上，我們都做好了充分準備，大家有備而來(lái)，我們的發(fā)問(wèn)比較活躍。但是總覺(jué)得各村村支書(shū)準備不充分，對我們的問(wèn)題不能正面回答，但是，他們在談到關(guān)于農民生活，農村建設問(wèn)題時(shí)，話(huà)題漸漸拉開(kāi)了�？赡苁俏覀儍煞饺怂P(guān)注的問(wèn)題重點(diǎn)不同，交談的經(jīng)驗各有不同，總覺(jué)得雙方的回答答非所問(wèn)。
但是，在座談會(huì )中，我也有了不少的收獲：在思想上，要高度重視入黨問(wèn)題，通過(guò)閱讀黨報、黨刊，看電視等途徑來(lái)了解國家政策；在工作中，要以群眾為中心，作風(fēng)要正派，服務(wù)群眾意識要不斷提高；在生活中，要以能為群眾做點(diǎn)什么為中心開(kāi)展活動(dòng)，能結合自己專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)來(lái)幫助群眾。
作為一名大學(xué)生，當工作中遇到?jīng)_突時(shí)，要認真與同學(xué)們溝通交流。要多了解市場(chǎng)經(jīng)濟，多了解體驗農民生活的艱辛，用所學(xué)的知識來(lái)減輕勞動(dòng)農民的勞動(dòng)，開(kāi)發(fā)農機，為新農村的建設帶來(lái)更先進(jìn)的科技，更豐富的知識。雖然座談會(huì )只有短短的一個(gè)多小時(shí)，雖然只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我能從中感覺(jué)到各村支書(shū)對農民的辛酸苦楚的關(guān)心，對改善農民生活的熱切希望。
我認為座談會(huì )中存在著(zhù)一個(gè)較大的不足，那就是我們的計劃沒(méi)能如愿開(kāi)展，我們對各村支書(shū)的了解不多，導致雙方的話(huà)題不一致，整個(gè)交流會(huì )都不是圍繞黨團經(jīng)驗來(lái)交流的。不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，這次座談會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。
7月16日
7月16日這天，我們開(kāi)展了活動(dòng)的重頭戲——上街宣傳。今天是xx鎮的街日，街上可是人頭涌動(dòng)。因為今天也是一個(gè)重要的日子，xx鎮舉行收割啟動(dòng)儀式。我們幫忙政府布置好了現場(chǎng)，也布置好了我們的陣營(yíng)，緊接著(zhù)是我們的分工合作了。有一部分同學(xué)負責服務(wù)新 農村知識宣傳單的派發(fā)，另一些人則負責問(wèn)卷調查表的填寫(xiě)。
我是負責問(wèn)卷調查的，拿著(zhù)這幾十份的問(wèn)卷調查表，我有點(diǎn)擔心了，今天能否完成這項任務(wù)。在啟動(dòng)儀式的現場(chǎng)，我開(kāi)始了我的第一份調查問(wèn)卷，填表的是一位69歲的老人，我本以為他不識字，打算一項一項地念給他聽(tīng)，誰(shuí)知他竟然能把全部的字都讀出來(lái)，這讓我感到驚訝。在調查期間，有一位農民拉住我，告訴我他們做農民的無(wú)奈，買(mǎi)來(lái)的種子不發(fā)芽，買(mǎi)來(lái)的農藥殺不了蟲(chóng)，買(mǎi)來(lái)的肥料起不了作用，他多次問(wèn)我：“有沒(méi)有法律來(lái)保護我們農民？你們大學(xué)生一定要好好反映我的情況，一定要！”聽(tīng)了我心里一直沉甸甸的，我覺(jué)得農民好辛苦，好無(wú)奈，種了大半年的作物，到頭來(lái)沒(méi)收獲，誰(shuí)能不傷心呢？但我會(huì )盡我的能力去做我該做的、能做的事。我們從這條街走到那條街，一份一份地發(fā)，并做好每一次的調查問(wèn)卷。雖然曾多次遭到拒絕，但我都能完成我的任務(wù)。
此次活動(dòng)是我“三下鄉”來(lái)過(guò)得最充實(shí)最有意義的活動(dòng)，從中也有很深的感受：做什么事都不容易，沒(méi)有耐性是不行的，沒(méi)有勇氣和信心更不行。其次，這次活動(dòng)更加加深了我對團隊精神的體會(huì )，團隊合作的力量是巨大的，團隊合作的工作是高效的，團隊合作的精神是可貴的.。此次活動(dòng)給了我一次深刻的體會(huì )，我會(huì )記住我所經(jīng)歷的一切。
7月17日
7月17日上午，我們分批去慰問(wèn)當地的五保戶(hù)，給他們帶去我們的愛(ài)心，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車(chē)程之后，我們來(lái)到了xx鎮的一個(gè)五保戶(hù)村里，我們送出我們的慰問(wèn)金和水果，從和老人交談的過(guò)程中，我了解到老人沒(méi)有子女，年輕時(shí)做過(guò)建筑工人，配偶已去世多年，現身體安好，并無(wú)什么大礙。
他們這個(gè)村大約有8位五保戶(hù)，他們統一住到政府給的房子，一起生活。楊汝思老人還和我們談了一些他們的情況。政府每個(gè)月給每位五保戶(hù)一百元，大米和水電費也是政府給予幫助的。老人說(shuō)這些補助金基本上能滿(mǎn)足他們生活開(kāi)支。他們中有些老人也自己去種些青菜，養雞等，來(lái)支付飲食生活。
老人無(wú)兒女，一個(gè)人挺孤單的，總希望能有人去陪他們談?wù)勑�，下下棋等，同時(shí)也希望我們年青人多慰問(wèn)老人，給他們帶去青春活力，讓他們想起曾經(jīng)的青春歲月，從這次活動(dòng)中，我有了些感觸；趁年輕多干點(diǎn)活，多做些有意義的事。到了晚年也能回憶那時(shí)的無(wú)悔青春，給自己的人生添加精彩，不讓自己留下遺憾。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
7月17日
7月17日下午6點(diǎn)左右，我們“三下鄉”服務(wù)隊的男隊員和xx鎮政府人員展開(kāi)了一場(chǎng)籃球友誼賽。在開(kāi)賽沒(méi)多久，我們的男隊員發(fā)起猛攻，以10比0領(lǐng)先。球場(chǎng)上的隊員們奮勇拼搏，漂亮的轉身投籃動(dòng)作，有力的防守和默契的配合，最終以36：35的成績(jì)戰勝了政府。
整場(chǎng)比賽可真是精彩，剛開(kāi)始我們領(lǐng)先十幾分，慢慢地隨著(zhù)政府隊員的強有力的隊員的加入，使比分慢慢接近。我覺(jué)得有點(diǎn)可惜的是我們的隊員沒(méi)有進(jìn)一個(gè)三分球，而政府隊員連投了幾個(gè)三分球。我是負責比分記錄的，每當我們的球隊進(jìn)球，我的手總會(huì )因為激動(dòng)而抖著(zhù)掀記分牌，相反，對手每進(jìn)一個(gè)球都讓我感到緊張。場(chǎng)上的隊員是汗流浹背，但場(chǎng)下的啦啦隊也沒(méi)閑著(zhù)，為他們進(jìn)球而吶喊，為他們失球而惋惜，為他們的精彩動(dòng)作而喝彩。
一個(gè)球隊不能沒(méi)有后盾，不能沒(méi)有啦啦隊，因為那吶喊的聲音是多么的振奮人心�？粗�(zhù)那精彩的投球動(dòng)作，我就忍不住喝彩，也多么希望自己有能耍出這么漂亮的動(dòng)作。打籃球是一項最刺激的運動(dòng)，也是最能令人拼搏的運動(dòng)。每當心情郁悶的時(shí)候，打一場(chǎng)籃球就會(huì )有一份好心情。我喜歡打籃球，因為每一個(gè)球都會(huì )讓我感到快樂(lè )，這次活動(dòng)讓我看到了隊員們精彩的球技，更讓我看到合作，配合的偉大。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。雖然我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。第一次深入農村，第一次真切地感受到了農民的淳樸和熱情，第一次登上講臺，第一次親見(jiàn)村娃對知識的強烈渴求，第一次明白了教師的職責和使命。第一次參與活動(dòng)計劃的統籌，第一次迅速應對突發(fā)事件的發(fā)生。能參與這次的暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。在小學(xué)為期7天的下鄉實(shí)踐，將會(huì )是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗。
一、參與的活動(dòng)
�。�1）身為支教組組長(cháng)，與組員溝通，及時(shí)了解支教情況，根據變化的情況不斷在支教計劃中作出相應的調整；時(shí)刻做好應對突發(fā)事件發(fā)生的準備，例如停電，及時(shí)做出適當的安排和處理；每天做好工作的記錄和第二天工作的'安排，對長(cháng)進(jìn)行匯報。
�。�2）身為班主任，通過(guò)日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話(huà)，給與他們更多的關(guān)心和愛(ài)護，引導他們學(xué)會(huì )理解長(cháng)年外出工作的父母，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。
�。�3）身為傳授科普和衛生知識的小老師，通過(guò)一些有趣的例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識，讓孩子們會(huì )用科學(xué)原理解釋自然現象，讓他們熱愛(ài)科學(xué)；教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規則，讓孩子們學(xué)會(huì )在生活中保護自己，健康成長(cháng)。并且組織“衛生知識競賽”，向孩子們灌輸真確的心理衛生知識，例如預防hini流感的方法，防災避險的應急方法等，增強孩子們的安全衛生意識，提高孩子們的安全衛生素質(zhì)和自我保護能力。
�。�4）既與員們一起積極地排練文藝匯演的節目，又努力完成匯演主持人的籌備工作。
�。�5）安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按質(zhì)量完成。
二、活動(dòng)的自我評估
�。�1）分工具體安排合理。在每天的支教活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，就已經(jīng)將工作任務(wù)，教學(xué)用品合理分配，同時(shí)也注意里工作及支教工作兩者間的協(xié)調。
�。�2）能盡快找到并解決問(wèn)題。如義教中因參與小孩人數過(guò)多，課室容量和數量都有限，大批學(xué)生沒(méi)場(chǎng)地學(xué)習，于是我根據實(shí)際的情況，立刻調整教學(xué)計劃，安排組員臨時(shí)開(kāi)設體育課，舞蹈課等戶(hù)外課程，讓更多的孩子參與其中，成功解決因場(chǎng)地和人數問(wèn)題而引起的教學(xué)問(wèn)題。
�。�3）預測并控制風(fēng)險。為應對突發(fā)事件的發(fā)生，每件事情都盡量做到兩手準備，安排妥當。如第四天的支教活動(dòng)并不因為天氣原因而不作具體的教學(xué)安排，既有作天氣轉好的教學(xué)計劃，又作了天氣轉壞的應急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行�，做到服�?wù)群眾。
�。�4）對工作能保持高度的熱忱：和友能融洽合作，團結互助。
在三下鄉的過(guò)程中，在犯下的錯誤中，我作出以下總結：
�。�1）準備不充分，考慮不周全。如在義教第一天，實(shí)際情況大大出乎我的意料，參與人數太多，預先開(kāi)放的兩個(gè)教室根本容納不了，于是導致教室內外都是孩子，引起安全的隱患。
�。�2）在安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
�。�3）處理應急事件的社會(huì )經(jīng)驗不足。
三、活動(dòng)的感想
通過(guò)這次三下鄉，我對農村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細的認識；而且它還鍛煉了我的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，也提高了我的自身素質(zhì)；既令我學(xué)到處理應急事件的社會(huì )經(jīng)驗，也增強了自身的團體協(xié)作精神和團隊意識，為以后的社會(huì )生活積累了一定的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗。
我相信，經(jīng)過(guò)這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )變得更加成熟、更加自信。
總的說(shuō)來(lái)，這次大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我感受到農村的生活，還鍛煉了我的實(shí)踐能力，更重要是我們對留守兒童有了更深層次的理解，還讓我們所有的同學(xué)體會(huì )到了團隊的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在建設和諧社會(huì )各項工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。
如今，雖然離開(kāi)了塘浪鎮、離開(kāi)了塘浪小學(xué)那些可愛(ài)的孩子們，但是我們對如何發(fā)展農村教育問(wèn)題的思考和對因農村新變化而引起的社會(huì )問(wèn)題的探討，這些都將會(huì )繼續成為我們研究的課題。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
真的沒(méi)有想過(guò)，三下鄉會(huì )是這樣的一個(gè)事情。之前對三下鄉憧憬很多，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)三下鄉會(huì )是這么一個(gè)過(guò)程。那八天太難忘了。
首先給我第一個(gè)印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了。我們明明是去三下鄉，但是為什么鄉下的宿舍條件比我們那里還好呢？看到的時(shí)候都不好意思覺(jué)得我們是去三下鄉。
首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫(xiě)得很沉重。因為那天下午的事情實(shí)在是讓我很受不了。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的，但是為什么那么多人受限于周?chē)说难酃�，周�(chē)妮浾搲毫�，而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭取的。在那么一個(gè)環(huán)境，尤其是有那么一部分沒(méi)有追求的人，他們是不會(huì )理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉。我覺(jué)得在以后的日子，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對你去這樣做，但是只要你覺(jué)得是正確的，無(wú)論那件事是徹頭徹尾的一個(gè)大錯誤，我覺(jué)得都需要去做。畢竟如果不去做，以后會(huì )后悔。做了，即使錯了，以后也不會(huì )后悔，或者還會(huì )收獲到一份很好的經(jīng)驗呢。
另外，我也收獲了很多友誼。感謝這次三下鄉，讓我和更多人接觸得更深。有一些是平時(shí)關(guān)系已經(jīng)很好的，像創(chuàng )源他們。有一些是平時(shí)只是知道是誰(shuí)的，比如慶城他們。更有的是沒(méi)有這次三下鄉做平臺，我根本就不認識，比如說(shuō)是紅彬。而且，大家都是互相關(guān)心的。三下鄉那幾天，由于那個(gè)飯盒實(shí)在是太小了，我光吃一個(gè)吃不飽，結果大家都把很多飯給我，雖然吃不飽，但比不給的時(shí)候要好很多，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了……還記得回學(xué)校的前一天晚上，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒(méi)有睡覺(jué)。雖然說(shuō)第二天大家都是眼紅紅的'，還有那大大的眼圈，但是還是很開(kāi)心的。就這么一個(gè)星期，大家從相知到相識，由相識到相熟，不容易吖。感謝組織這次三下鄉的全體工作人員哦。我還記得學(xué)生會(huì )去唱K那天下午，本來(lái)是考完試大家一起輕松Happy的時(shí)候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時(shí)候去愁包車(chē)的問(wèn)題。如果沒(méi)有她們這樣的工作態(tài)度，我們哪有那么廉價(jià)的車(chē)坐呢。
通過(guò)這次三下鄉，大家的關(guān)系更上了一層樓，希望我們明年合作愉快吧。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
一、前言：
我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排，在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大，因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康，間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展，因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約，在農村，“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現象嚴重，農村的貧困戶(hù)中70％是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的，它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的，一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題，只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施，加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農民朋友們，提高農民的生活質(zhì)量，增強農民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。
二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀
2.1對當地新農合政策的調查
在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間，全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷，對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法，對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查，另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知，該村村民需要新農合政策的幫助，應全力推廣新農合政策，使之普及全村，有力的服務(wù)于民。
2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析：
根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險，并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，認為有較大的`發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題，其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內；報銷(xiāo)比例太小，起不到太大作用；村民對新農合制度了解不清楚，從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣；當地醫院哄抬藥價(jià)，較以前醫藥費要高出很多；醫院的醫療設備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作，他們的健康狀況令人憂(yōu)心，因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病，醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟發(fā)展落后，醫院基礎設施不完善，對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。
2.3釣魚(yú)村現狀
2.3.1經(jīng)濟狀況
當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限，且病蟲(chóng)害較多，收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè)，經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一，大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。
2.3.2村民身體健康潛在危機
由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照，繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來(lái)，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù)，迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花，把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上�！靶〔】�、大病挨”已成為村民們的普遍心理，長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn)，釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。
三、應全面推廣新農村合作醫療政策
新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險，緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有健康，就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō)，村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機，所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。
四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題
4.1宣傳不到位
新型農村合作醫療的參加對象是農民，農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位，沒(méi)能有力的宣傳，這使很多人不了解醫保的好處，尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作，致使醫保出現諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定，對于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善
4.2.1報銷(xiāo)比例太小
根據調查，當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小，村民們實(shí)際拿到手的報銷(xiāo)錢(qián)少之又少，對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用，不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。
4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大
哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍
�。�1）工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用；
�。�2）結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用；
�。�3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用；
�。�4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用；
�。�5）醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用；
�。�6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用；
從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看，參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍，這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo)，就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。
4.3政府投入資金不足，基礎設施簡(jiǎn)陋。
由于資金的投入不足，農村基礎設施建設相對滯后，大部分基礎設備損壞無(wú)力維修，醫療設備使用率較低，不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要，嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。
4.4政府對醫院管理不到位
根據當地居民反映，在施行新農合政策后，醫院的醫藥費用較以前要高出一些，折合算來(lái)，看似得到政策幫助的農民們，并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。
五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議
5.1加強醫院建設：
�。�1）提高醫院信譽(yù)，加強醫師道德教育
�。�2）吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師，建設一支較高水平的醫師隊伍
�。�3）提高醫院服務(wù)質(zhì)量，加強醫院基礎設施建設
5.2加強新農合政策的宣傳，尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定，報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農合的好處，讓更多的村民參與新農合，從中得到幫助。
5.3發(fā)展農村經(jīng)濟，經(jīng)濟是上層建筑的基礎，只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題，才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策，最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。
5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理，讓醫院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外，加強對當地私人醫院的管理。
5.5完善新農合制度，在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例，擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題，使農村不再出現因病致貧返困現象。
5.6暢通投訴渠道，加強農民對醫院及政府的監督，保護農民的合法權益。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
7月19日，湖南文理學(xué)院暑期大學(xué)生“情牽脫貧攻堅”主題實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。37支實(shí)踐隊伍奔赴常德市鼎城區、桃源縣的111個(gè)貧困村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，湖南文理學(xué)院約130名師生組成了37支實(shí)踐隊伍深入常德市的.111個(gè)貧困村展開(kāi)調查，幫助進(jìn)一步摸清貧困戶(hù)情況，填寫(xiě)好《進(jìn)村入戶(hù)調查問(wèn)卷》《貧困戶(hù)基本情況表》，在此基礎上完善精準扶貧檔案，幫助調研村填制好《掛圖作戰圖》。
參與常德市鼎城區匡家橋村調研工作的物電學(xué)院輔導員胡文瑋表示：19日當天，小組一行6人挨家挨戶(hù)發(fā)放調查問(wèn)卷，調查村民的收入狀況、子女教育情況以及身體狀況等，并與村民詳細攀談了解家庭生存現狀及遇到的問(wèn)題。在之后的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，小組計劃在了解村民詳細情況下進(jìn)一步有針對性地宣講有關(guān)醫療、農業(yè)等方面的新政策。
此次“情牽脫貧攻堅”主題實(shí)踐活動(dòng)旨在全面檢驗各地脫貧攻堅突出問(wèn)題集中整改工作成效，進(jìn)一步核實(shí)核準全省建檔立卡貧困戶(hù)基本情況，建立健全全省脫貧攻堅工作檔案。使全省精準扶貧檔案更加完備，脫貧攻堅作戰圖更加精準，精準扶貧工作更加有效。
院黨委書(shū)記谷正氣教授在出征儀式上勉勵參與活動(dòng)的師生“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，希望大家在注意安全的同時(shí)，能全面深入農村，了解民情，進(jìn)一步推動(dòng)湖南省高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
20xx年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的
第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍塘村……進(jìn)行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟林作物；
在8天的實(shí)踐調查中，我總結了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下： 1 計劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計劃生育是我國的基本國策�？梢�(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的
第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的`情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，如送到鎮上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書(shū)才有好的出路�！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉村道路建設問(wèn)題 該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(cháng)遠利益和眼前利益，提高農民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實(shí)地，把成績(jì)干出來(lái)。
對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。在破腳，我在最前線(xiàn)收集到了
第一手的資料，真的，農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
這次的三下鄉很快就結束了啊，一個(gè)星期的時(shí)間，眨眼也就過(guò)了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。懷著(zhù)不舍的心情在這里也寫(xiě)下心得體會(huì )吧。
其實(shí)一開(kāi)始去三下鄉的想法也是聽(tīng)部長(cháng)說(shuō)三下鄉好玩，也就是報著(zhù)玩的心態(tài)去的，不過(guò)去了之后還真的發(fā)覺(jué)玩得其所，還是學(xué)到了東西的，跟這個(gè)學(xué)生會(huì )也相處得更好了。
開(kāi)始去到海豐德成中學(xué)的時(shí)候對那里的第一印像就覺(jué)得這哪里算是下鄉，那里還是挺繁榮的，當去到宿舍的時(shí)候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無(wú)敵爛啊，這明明就是出鄉啊，不是下鄉。在那里住感覺(jué)還是挺不錯的，山清水秀的，消費也合理，還真的想一直住下去啊。
開(kāi)始知道自己是教社交禮儀，感覺(jué)還是挺別扭的，也不喜歡這個(gè)課題，對自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰。在這里也是要感謝下我這組的組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的啊，在備課時(shí)也得到了很多的幫助，才使得自己沒(méi)有那么無(wú)助啊。一開(kāi)始上講臺的'時(shí)候，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應負不來(lái)。還好調整下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說(shuō)一直講同樣的課題是有點(diǎn)無(wú)聊了，不過(guò)對自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時(shí)刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動(dòng)眾地送我們送到門(mén)口，而且還依依不舍弄到老師來(lái)趕人了。其實(shí)到后來(lái)也發(fā)現自己好像沒(méi)有給他們帶來(lái)什么啊，不過(guò)他們還是那相對我們不舍，頓時(shí)覺(jué)得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。
其實(shí)在這時(shí)也突然想起高中時(shí)我們語(yǔ)文老在我們軍訓結束后跟我們說(shuō)的，那時(shí)候我們剛軍訓完要走的時(shí)候對依依不舍，對教官也是哭得死去活來(lái)，這時(shí)老師看來(lái)過(guò)去了，說(shuō)�。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋�(gè)星期就那么哭得死去活來(lái)，那老師教你們教幾年了啊，又不見(jiàn)你們哭，真是狼心狗肺啊�！爆F在想起來(lái)不管那個(gè)老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過(guò)我們了。
好了，不多說(shuō)了，這次三下鄉還是學(xué)到了很多，很高興，感謝學(xué)生會(huì )啊，感謝德成中學(xué)，感謝自己。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì )節目。一邊是忙碌的準備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)會(huì )是怎么個(gè)樣子，村風(fēng)土人情會(huì )是怎么樣的，小朋友們會(huì )是怎么樣的。在來(lái)到這里之前，看到隊長(cháng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的`交往再來(lái)看這些照片，能夠吸引我眼球的只會(huì )是小朋友們帶著(zhù)笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì )回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè )在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運動(dòng)會(huì )，尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì )，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課、買(mǎi)菜做飯、休息、開(kāi)會(huì )、練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著(zhù)離開(kāi)的日子。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
激情燃燒的七月，為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進(jìn)一步引導青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)展了為期10天的“師生共話(huà)兩會(huì )志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這支24人的隊伍里面，我們每個(gè)人都深刻地認識到我們肩負著(zhù)重任，因為我們代表的不僅僅是個(gè)人，青協(xié)，學(xué)院，我們還代表著(zhù)華南師范大學(xué)到清遠去開(kāi)展我們的社會(huì )實(shí)踐。
7月19日，懷著(zhù)興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準時(shí)，小包大包的。8點(diǎn)多久上車(chē)了，一路上，大家都在睡覺(jué)，呵呵，那天比較早起來(lái)，大家也比較累了，我也找了個(gè)靠窗的位置睡了。進(jìn)入清遠境內，大家也漸漸清醒了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我很安靜，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，好好記住這城市的每一個(gè)細節。這里，有山有水，到處都是田地。不像我的家周?chē)�，很少綠色，這里給我一種和安詳的感覺(jué)。
坐了大概3個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達目的地-----大灣中學(xué)。學(xué)校不大，卻明顯地分開(kāi)教學(xué)區跟生活區。我們首先去到宿舍，環(huán)境不差，感覺(jué)床小了一點(diǎn)，陽(yáng)臺水龍頭矮了一點(diǎn)，還少了花沙，其他的還挺滿(mǎn)意的，總之，沒(méi)有想象中的那么差。20日有個(gè)開(kāi)班儀式，那一天我們就主要是排練節目了。
很高興認識大家，這一支隊伍，還有很多能者。曉江師兄，先來(lái)一個(gè)字總結：無(wú)敵；平時(shí)愛(ài)搞作，但工作起來(lái)會(huì )變得異常認真，收藏了n多的笑話(huà)，人稱(chēng)“奶媽”，因為入得廚房，廚藝非凡，所以我決定，我一定要學(xué)做飯做菜。全靠他，我們的隊伍增添不少的樂(lè )趣。京霖師兄，給我的感覺(jué)就是，他很成熟穩重，很負責任，一個(gè)很好靠的男人。智榮師兄，怎么說(shuō)呢？嗯嗯，很低調，熱愛(ài)籃球，還左右手兼用的，看不出，原來(lái)廚藝還相當了得。承啟師兄，一個(gè)大小孩，感覺(jué)很愛(ài)玩，誰(shuí)知道，原來(lái)他具有相當大的食量，哈，挺好玩的一個(gè)師兄。雪清師姐，能歌，而且無(wú)限厲害，能舞嗎？哈。紫涵師姐，全靠她，我們才能來(lái)到那里，不可多得，脾氣很好，很有親和力。長(cháng)輩們都說(shuō)了，剩下09的我就不一一介紹了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我還是對我們的伙食擔心的，我覺(jué)得去到那樣的地方，加上我覺(jué)得做菜是一件挺難的事，原來(lái)一切都是我自己見(jiàn)識少，我們隊里有很多的牛人，我根本就不用擔心，每一碟菜都很好吃，跟外面的差不了多少，還有很多新花款了。那個(gè)飯堂，有很多美好的回憶，爆笑聲，一直會(huì )回蕩在那僅有的空間。
我，作為一個(gè)純體力活的老師，是的，體育課和軍體拳�？上У氖�，上天跟我作對，連續的雨天，刷掉了1、2班的唯一一堂體育課，只有3班有幸能上我的課。就這樣，感覺(jué)，我跟大家都不是很熟，特別是女孩子。因為軍體拳讓我接觸了所有的男生，但是，很可惜，我只知道幾個(gè)的名字。但那些熟悉的面孔，永存我心。很特別地，有一個(gè)小學(xué)級別的小孩。我想大家都對他特別有印象吧，是啊，最會(huì )搗亂的那個(gè)啊，就是那個(gè)一年365天都會(huì )受傷的那個(gè)小屁孩，最后一天還纏著(zhù)我很久的那個(gè)，還經(jīng)常出現在我們吃飯的地方的，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊，沒(méi)有的，笑起來(lái)很可愛(ài)。
我們每天都見(jiàn)面，不知道大家對我的軍體拳有什么意見(jiàn)呢？聽(tīng)說(shuō)你們開(kāi)始都很乖的，都很聽(tīng)話(huà)的。后來(lái)呢？你們開(kāi)始叛逆了，連抗議都出來(lái)了，已經(jīng)對著(zhù)我面說(shuō)話(huà)嬉戲了。呵呵，說(shuō)真的，我不介意的，我也不想罵你們，畢竟你們還小，還很貪玩，知道你們最喜歡打球了，每天早上晨練前都看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有你們熟悉的身影，還喜歡爬樹(shù)了，初中的我還沒(méi)有想你們這么好動(dòng)了。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強的啊，第一次就打敗我們老師了，嗯嗯，就是3班的，唯一的體育課，3班的男孩多。我還記得還有兩次是跟大家一起打的，不要忘記啊那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)啊，戳到我的眼睛了，呵呵，幸好沒(méi)事，不過(guò)到現在還有一點(diǎn)血絲。喜歡和大家一起流汗的，我們還打敗幾次強隊的，嗯嗯，合作愉快��！要記得啊，那籃球場(chǎng)上有我的汗水，我來(lái)過(guò)的，多大的雨水都沖不走的。說(shuō)句真的.，你們這群小男孩啊，確實(shí)好動(dòng)，平時(shí)確實(shí)不怎么聽(tīng)話(huà)，哈哈，但是呢，你們知道嗎？到表演的時(shí)候，你們打得是多么得威武�。。�！很多人都說(shuō)我教得好，我很高興啊，知道嗎？那些贊美是你們的努力成果啊，那些榮耀都是你們的，這些天都被太陽(yáng)曬了不少吧，我總說(shuō)：曬曬更健康。你們都覺(jué)得不爽吧，哈。那些陰涼的地方就讓給那些女生吧，男生就是應該這樣，不是嗎？還有軍體拳的幾個(gè)女生，你們也不簡(jiǎn)單啊，女孩中的精英啊，哈哈，大家都是。很可惜，不能教完所有的招式給大家，很失望了吧，都怪我這老師了，能力不夠。很感謝你們對我的工作的支持，真懷念，“軍體拳，格斗準備喝！ 1喝！ 2 喝！……”大家都是最棒的�。�！那瑞士糖好吃不？...小小心意，不多，見(jiàn)諒見(jiàn)諒。
現在介紹一下各班的班主任吧。一班的，王思桁班主任，一個(gè)對工作認真負責，心地善良的好男人，我在課室外面看到，貌似堅強的他最后那天還是紅了雙眼，是嗎？還有一個(gè)黃老師，很會(huì )跳舞耶，是啊，一班的都知道的，就是她啊，推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的，張老師，害羞的他，很可愛(ài)吧，也是我的折紙老師哦，哈，還給電腦我打機了，嘻嘻。還有一位紫涵老師，我想最想班主任的就是她了，很有老師的才能，而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實(shí)我不是很了解的，同在一個(gè)宿舍才漸漸熟識，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯，別以為他不關(guān)心你們啊，只是口頭不表達出來(lái)罷了。還有你們的璇珠老師，看她，離別那些日子，哭得已經(jīng)不是豬樣了。
離別之際，還記得紫涵師姐說(shuō)：不能哭，因為哭會(huì )傳染的。還記得，最后一天，氣氛很沉重，我很明白大家的心情，3班的幾個(gè)化骨龍啊，一直在回避班主任吧，呵呵，我看見(jiàn)你們都紅了眼睛了，秋玲，哭得最嚴重的是你吧，眼睛都腫了，黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君，滿(mǎn)眼的淚水，就差掉下來(lái)了。紹燕和煥煥，你們算是堅強了，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎？心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見(jiàn)的地方了。你們走了，我在遠處靜靜地看著(zhù)你們離去，沒(méi)有人看到我，沒(méi)有人懂我當時(shí)的心情。那天下午，傾盤(pán)大雨，無(wú)奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。去到你們的窗邊，對著(zhù)你們依依不舍的眼神，教我如何是好�。。�？最后的匯演，大家貌似沒(méi)有的昔日的笑容。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見(jiàn)，各位小朋友。
謝謝你們！讓我有一段難忘的回憶，即使知道那天一別也許不會(huì )再有機會(huì )見(jiàn)面，你們是我們的好學(xué)生，有幸遇到你們，相遇便是一種緣分，哪怕僅僅只是彼此的過(guò)客，但我不會(huì )忘記你們，那一張張熟悉的面孔，我們一起笑過(guò)，我們彼此心中都有彼此的存在�！笆中馁N手心，一起心電心”�！墩娴膼�(ài)你》。嗯嗯，相信，明天會(huì )更好，孩子，要堅強。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習，別辜負你們的老師們�？傆幸惶�，你們都會(huì )幸福的。勿念，也許，哥只是個(gè)傳說(shuō)。美好的回憶，永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當你遇到蟑螂的時(shí)候，我希望，會(huì )想起，那里，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)叫“小強”的老師。
下鄉的那些事兒
乘著(zhù)晨曦的陽(yáng)光，我們踏上了清遠大灣英德的下鄉之旅，于是，就發(fā)生了很多下鄉那些事兒……
我們是一支團隊
帶著(zhù)志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒(méi)有很好的教學(xué)設施，沒(méi)有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團隊，我們會(huì )將這做得很好的。九天的團隊生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達到了這次的下鄉目的。
不是所有人都能夠有上臺講課的機會(huì )，可是，他們都沒(méi)有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒(méi)有一次講課，也沒(méi)有負責晨練，她干的僅僅是后勤工作�？墒�，我們都沒(méi)有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒(méi)有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒(méi)有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個(gè)團隊，大家的工作無(wú)論大小，都是為了這個(gè)團隊更好的運轉，下鄉成了我們真正團隊合作的鍛煉。
在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺(jué)大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚(yú)的，很難做得到符合大家口味的菜�？墒�，無(wú)論是哪一樣菜式，大家都吃得很開(kāi)心，因為在團隊生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個(gè)團隊才能運轉的更好，就像曉江師兄在飯后開(kāi)的那場(chǎng)會(huì )說(shuō)的那句話(huà)：我們是一個(gè)團隊！
一個(gè)團隊，一個(gè)團結的團隊，一個(gè)個(gè)甘愿為團隊奉獻的隊員，組成了這次的下鄉之旅。通過(guò)了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時(shí)光應當永存于腦海。
播下希望的種子
如果在土地上播下一顆種子，它會(huì )發(fā)芽，會(huì )破土，會(huì )長(cháng)大，最終成為一棵棟梁。這次清遠英德大灣的服務(wù)實(shí)踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)，將服務(wù)精神傳承。
經(jīng)過(guò)先前的理論課教學(xué)，終于輪到實(shí)踐服務(wù)了，這次社會(huì )實(shí)踐的服務(wù)是去大灣的敬老院，并不僅僅是我們這些老師，而更重要的是那些學(xué)生，大家都一起參與了實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過(guò)大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔保得起了。所以，沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當起了交通警察的職責，所幸，大家都平安的到達了目的地，可以開(kāi)展我們的服務(wù)實(shí)踐了。
孤獨寂寞是老人們的通病，我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽(tīng)他們曾經(jīng)的故事，感受他們曾經(jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們仍有一顆年輕的心，有時(shí)也能接受我們的思想的，正因為他們已經(jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。
歡樂(lè )的時(shí)光總會(huì )過(guò)去，又到了離開(kāi)的時(shí)候了，離別了這里，也許，一生不會(huì )再重來(lái)。但，我們在學(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。
也許，我們的這次服務(wù)對老人們起不了什么很大的作用，但我們在這播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會(huì )發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)的，我相信。
懷著(zhù)希望到來(lái)，帶著(zhù)希冀回去，這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。
表演我們自己的節目
沒(méi)有領(lǐng)導的到來(lái)，還算匯演嗎？沒(méi)有在舞臺上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎？沒(méi)有良好的音響設備，還算匯演嗎？算！只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節目對于我們，都是匯演。
多天的辛勤練習，終于到了展示的機會(huì )了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個(gè)不停，甚至已到下午五點(diǎn)，看樣子匯演只能取消了。但，意外會(huì )有的。雨會(huì )停！即使已是五點(diǎn)多，我們仍可以匯演，表演我們自己的節目，大家都在為之努力，不希望自己的練習白白錯過(guò)了表演的機會(huì )，面向學(xué)生，不是面對橫幅的舞臺，還有大家都是演員，大家都是觀(guān)眾的匯演。節目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習，大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會(huì )忘記下鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節目，在這離別時(shí)分。
《廣州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個(gè)約定。
最后的晚餐
圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣(mài)了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉的生活結束吧。在最后一晚，喝著(zhù)粥，吃著(zhù)學(xué)生榨菜，訴說(shuō)著(zhù)最后在這的感受，是一種幸福。會(huì )懷念這里，尤其是大家吃飯的飯堂，上課的教室，還有共同生活的學(xué)生們。
最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復如初，就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí)，我發(fā)現我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚(yú)頭豆腐，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢(qián)吃到最營(yíng)養的伙食，甚至女生們已經(jīng)開(kāi)始有了勤儉持家的傾向……就連開(kāi)會(huì )，也是在這個(gè)餐廳，這里應該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。
載著(zhù)希冀，留下服務(wù)精神，志愿火炬，還有希望，結束了我們的下鄉之旅，如果還有機會(huì )，相信我們都不會(huì )錯過(guò)。以上，僅僅是下鄉的那些事兒的一點(diǎn)點(diǎn)花絮……
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)暑假里，我作為xx學(xué)院基礎教育學(xué)院物理系暑期三下鄉實(shí)踐隊的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們隊伍的名字"夢(mèng)想起航，理想實(shí)現"實(shí)踐隊，這個(gè)實(shí)踐隊與我們此次三下鄉的主題非常密切。我系成立了由22名隊員和1名帶隊老師組成的，帶隊老師和我們認真制定了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃，制定了詳細的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容和具體的時(shí)間安排。此次親身經(jīng)歷使我對"三下鄉"實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
在此次的三下鄉活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來(lái)了快樂(lè )也給我們帶來(lái)了歡笑，更使我受益匪淺。
下面我來(lái)總結一下我們教工部這個(gè)部門(mén)所注意的事項。
1、教工部部長(cháng)協(xié)助隊長(cháng)在隊伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊員的所教的科目。
2、如果條件允許的話(huà)，每個(gè)班級最好是一個(gè)老師教書(shū)，另外一個(gè)老師在下面輔導。
3、每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當任。
4、部長(cháng)每天都要跟班主任了解班級情況
5、班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名，上下午都要。
6、以后安排課程的時(shí)候，盡量不要讓多個(gè)年級合在一起上課，這樣不利于課堂管理。
7、教工部部長(cháng)要經(jīng)常走到其他班里看看，如果沒(méi)有老師上課，及時(shí)通知該科老師上課。
8、部長(cháng)和跟班主任講怎么管理班里。
9、建議低年級盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課。因為低年級的自控力很差，多一個(gè)老師管理比較好。
10、當班級與班級有矛盾時(shí)，部長(cháng)及時(shí)去了解情況，并跟班主任了解，然后大家商量方法一起來(lái)解決問(wèn)題。
11、部長(cháng)要監督每位老師的'備課和上課情況。
以上就是教工部的總結。
雖然隊伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天，但通過(guò)十一天的實(shí)踐，我們的社會(huì )實(shí)踐取得了顯著(zhù)成效。大學(xué)生"三下鄉"有利于增長(cháng)才干，堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習不斷提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
實(shí)踐歸來(lái)，同學(xué)們需要整理實(shí)踐成果、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐成果報告并記述個(gè)人心得體會(huì )，同時(shí)認真進(jìn)行賬目核算及報賬工作，然后將所撰寫(xiě)的實(shí)踐成果報告提交社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站進(jìn)行評審，學(xué)校將從中擇優(yōu)表彰。
一、總結表彰
校團委根據暑期社會(huì )實(shí)踐評選細則，評選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團隊等獎項，并進(jìn)行全校范圍內的表彰。
�。ㄒ唬┆勴椩O置
1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位獎
2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊獎
3、暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎
4、暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀宣傳員
5、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師獎
6、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎
�。ǘ┰u選標準
1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織工作中表現突出的基層單位予以獎勵，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）基層領(lǐng)導重視社會(huì )實(shí)踐工作，成立學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作小組；
�。�2）制定并上報暑期社會(huì )實(shí)踐工作計劃和實(shí)施方案；
�。�3）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)面兼顧，組織的社會(huì )實(shí)踐團隊符合組隊要求，表現突出。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與率高；
�。�4）社會(huì )實(shí)踐成績(jì)考核工作落實(shí)到位，按時(shí)準確、保質(zhì)保量完成考核任務(wù)；
�。�5）社會(huì )實(shí)踐工作總結全面，按時(shí)上報，實(shí)踐報告按時(shí)上交；
�。�6）社會(huì )實(shí)踐成果顯著(zhù)，提交了高質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐論文或調研報告；
�。�7）社會(huì )實(shí)踐新聞報道稿件充足，質(zhì)量高，對外進(jìn)行了有效的媒體報道及宣傳；
�。�8）社會(huì )實(shí)踐預算合理，經(jīng)費支出合理，報銷(xiāo)及時(shí)，沒(méi)有超支拖欠問(wèn)題。
2、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的實(shí)踐團隊頒發(fā)，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）社會(huì )實(shí)踐主題突出，內容豐富，效果明顯；開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備充分，有詳細的活動(dòng)日程和活動(dòng)記錄；
�。�2）實(shí)踐時(shí)間在一周以上，具備實(shí)踐地的證明信或鑒定意見(jiàn)；
�。�3）實(shí)踐期間，團（隊）成員表現出良好的精神風(fēng)貌和團結奉獻的精神；
�。�4）實(shí)踐論文、調查報告或其他形式的實(shí)踐成果具有較高的`專(zhuān)業(yè)水平，有實(shí)質(zhì)性的成果上報，成果充分體現實(shí)踐性質(zhì)；
�。�5）在實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)與媒體聯(lián)系，有媒體對團隊的認可并進(jìn)行正面報道（主要依據報紙、錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪(fǎng)證明），著(zhù)力宣傳學(xué)校和學(xué)院，樹(shù)立我校的良好形象；
�。�6）圓滿(mǎn)完成社會(huì )實(shí)踐總結工作，按時(shí)上交所要求的各項材料。
3、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”是頒發(fā)給參加實(shí)踐活動(dòng)并表現突出的學(xué)生的，由各院系根據單位具體情況統一向上申報，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）全程參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐時(shí)間不少于一周。實(shí)踐期間工作踏實(shí)主動(dòng)，態(tài)度積極端正，做出了一定貢獻，得到實(shí)踐地或所在團隊的積極評價(jià)；
�。�2）以團隊形式參加實(shí)踐的，應具有全局意識和協(xié)作能力，在團隊中承擔全面或一方面重點(diǎn)工作，妥善處理實(shí)踐過(guò)程中的突發(fā)事件，幫助團隊圓滿(mǎn)完成實(shí)踐任務(wù)，取得良好效果，有高水平的社會(huì )實(shí)踐主題研究論文或工作總結；
�。�3）以個(gè)人形式參加實(shí)踐的，應有突出的個(gè)人實(shí)踐成果，如撰寫(xiě)出高水平的社會(huì )實(shí)踐調研報告或論文。
4、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”是頒發(fā)給在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中隨團參加實(shí)踐或指導學(xué)生取得優(yōu)秀實(shí)踐成果的教師。評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）積極聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐基地，創(chuàng )新實(shí)踐模式，鞏固實(shí)踐成果；
�。�2）隨隊指導，將社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生鍛煉緊密結合，及時(shí)、妥善處理團隊內突發(fā)事件；
�。�3）指導學(xué)生選擇實(shí)踐主題，開(kāi)展調研活動(dòng)，撰寫(xiě)調研報告，取得積極成果；
�。�4）指導團隊獲得優(yōu)秀團隊。
5、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎”主要指優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐調查報告或論文。評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）社會(huì )實(shí)踐報告必須與學(xué)生參與的實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)，是對實(shí)踐結果的深化和升華。符合社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)的一般規范，字數一般不少于3000字。成果參與申報人員不超過(guò)5人；
�。�2）報告選題能結合時(shí)代背景，緊扣實(shí)際問(wèn)題，具有較強的現實(shí)意義和一定創(chuàng )新性；報告觀(guān)點(diǎn)明確，結構嚴謹，條理清晰，語(yǔ)句通順，文字簡(jiǎn)潔；報告分析問(wèn)題全面、客觀(guān)、邏輯嚴密；報告所引用數據可靠、可信，能運用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。
�。�3）成果作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表或被媒體公開(kāi)出版優(yōu)選認定。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
本次我們“會(huì )夢(mèng)之翼三下鄉小分隊”為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，這七天承載了我們每一個(gè)成員的歡笑和淚水，寄托了我們對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的期望�；叵脒@七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，總是有那么多的感慨，有太多難忘的人和事。其中有艱難，有努力，有辛苦，有樂(lè )趣，乏味中充滿(mǎn)了希望。
雖然此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)僅僅有短暫的七天，但是這短暫的時(shí)間卻讓我收獲頗多，我得到了一生中難于得到的東西：團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情，它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。短短幾天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生走出了校園，走出了課堂，走向社會(huì )，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，鍛煉了我們自己。
在活動(dòng)的初期，大家一起努力的`為此次活動(dòng)進(jìn)行計劃，大家分工合作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦，我們“會(huì )夢(mèng)之翼三下鄉小分隊”的策劃書(shū)等基本工作終于完成了，我們期待著(zhù)真正的實(shí)踐。只有經(jīng)歷了才會(huì )懂得，實(shí)踐中的三下鄉遠遠的超出了我想象中的三下鄉，原來(lái)三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是如此的有分量，對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動(dòng)，我們選擇了自己家鄉曲靖市會(huì )澤縣作為三下鄉的活動(dòng)基地。
整個(gè)活動(dòng)中，第一天，我們乘車(chē)前往我們的目的地，雖然是乘車(chē)，不過(guò)我們還是利用了這寶貴的時(shí)間思考著(zhù)活動(dòng)中會(huì )遇到的一些問(wèn)題和困難，然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于到達了會(huì )澤縣，雖然我們遇到了一場(chǎng)大雨，但是這絲毫沒(méi)有減退我們對此次活動(dòng)的激情，當地村民熱情的接待了我們，我們經(jīng)過(guò)短暫的休息之后便去超市購買(mǎi)本次活動(dòng)所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準備，我被分配了負責購買(mǎi)需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品，采購物品時(shí)我深刻的體會(huì )到了討價(jià)還價(jià)的艱難。第四天，經(jīng)過(guò)這么幾天的準備，我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會(huì )到了山路如此的遙遠和崎嶇，路途中還有一些地方滑坡，當我們終于到達鹽塘小學(xué)時(shí)，看到如此簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉，我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們，然后跟孩子們一起玩游戲。
我們開(kāi)展的”我愛(ài)我家”的繪畫(huà)比賽，孩子們把他們對家的愛(ài)用簡(jiǎn)單的.畫(huà)深刻的表達出來(lái)，一個(gè)孩子還畫(huà)了我們其中的一個(gè)隊員，讓我們深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們對其中的兩家進(jìn)去了家訪(fǎng)，家長(cháng)們的純樸和熱情，讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉的兩天，我為這里的艱苦感到辛酸，我們只能簡(jiǎn)單的幫助他們，特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們，讓他們也有機會(huì )到大城市中。在活動(dòng)的最后兩天，我們在城郊舉行了“青春踐行十八大，和諧共繪中國夢(mèng)”為主題的十八大精神宣講活動(dòng)，目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會(huì )的認識，以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團結有序的進(jìn)行著(zhù)準備工作，后來(lái)按計劃進(jìn)行了問(wèn)卷調查，當地群眾大部分積極的支持我們的工作，但是由于時(shí)間和其他方面的局限，一些方面沒(méi)有得到徹底的落實(shí)。個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到書(shū)本中不能學(xué)到的知識，讓我理解了“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。這次活動(dòng)讓我體會(huì )最深的就是團隊精神，我深刻的體會(huì )到要做好一件事，團隊精神是非常重要的，團隊中的每一個(gè)成員都起到了必不可少的作用，而且只有每個(gè)成員都認真負責自己的工作，那么一個(gè)團隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生，要積極的參與社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己的能力，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識，明確我們自己的目標，實(shí)現自己的價(jià)值，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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