開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結1
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀念活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和參與環(huán)境保護良好氛圍，提高我村創(chuàng )建生態(tài)環(huán)境的責任意識，我村積極開(kāi)展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題，組織開(kāi)展系列宣傳、紀念活動(dòng)，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機，領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對如何搞好今年的六·五宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具
體部署和安排，并且制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組，嚴格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng)，從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的`環(huán)保節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況圍繞六·五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
1、召開(kāi)20xx年?yáng)|河村“六·五”環(huán)境日專(zhuān)題會(huì )議。結合清潔鄉村建設，就環(huán)境整治的宣傳、實(shí)施進(jìn)行專(zhuān)題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動(dòng)，開(kāi)展一次村內環(huán)境大清掃活動(dòng)，用黨員的示范帶動(dòng)作用，影響村民共建美麗鄉村。
3、開(kāi)展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。包括張貼標語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹(shù)立環(huán)境保護意識。共張貼標語(yǔ)3條，發(fā)放宣傳資料50份。
4、開(kāi)展“干凈家庭”評選活動(dòng)。對室內和戶(hù)外的環(huán)境衛生，環(huán)保意識，干凈習慣的養成等進(jìn)行評比，并進(jìn)行公示，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后者。評選出干凈家庭10戶(hù)，進(jìn)行張榜表?yè)P。
三、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導農民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。
2、環(huán)境行為到位。通過(guò)環(huán)境教育，使廣大農民群眾意識到環(huán)境保護是一個(gè)長(cháng)期行為，只有每個(gè)人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護。并組織農民一起參與村內環(huán)境活動(dòng)，清理門(mén)前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過(guò)全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到村內”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動(dòng)還存在很多不足，主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng )新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結2
為紀念世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì )的環(huán)境保護意識，結合我縣實(shí)際，認真組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)�，F將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、主要做法
(一)加強領(lǐng)導，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導任組長(cháng)，各股室長(cháng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導小組，并制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護局世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實(shí)行分工制，責任落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
(二)深入開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
�、眹@主題，突出重點(diǎn)
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語(yǔ)、宣傳冊、宣傳畫(huà)、發(fā)放環(huán)保袋、手機短信、播放環(huán)保專(zhuān)題片等多種形式在全縣范圍內開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì )、縣教育局等相關(guān)部門(mén)在縣人民廣場(chǎng)發(fā)放《縣人民政府紀念世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環(huán)保購物袋300余個(gè);二是在顯眼路段懸掛紀念“世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標語(yǔ)橫幅6條，現場(chǎng)懸掛宣傳畫(huà)20余幅，進(jìn)一步擴大宣傳面;三是通過(guò)移動(dòng)平臺，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內容的手機短信，發(fā)送至各級副科級以上行政領(lǐng)導、工礦企業(yè)負責人、村委會(huì )班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條;四是于6月5日晚上，通過(guò)縣人民廣場(chǎng)的室外電視，播放了環(huán)保專(zhuān)題片，切實(shí)擴大宣傳面，讓更多群眾監督、認識和參與環(huán)保。
�、矅@主題，深入民心
部分鄉鎮人民政府結合實(shí)際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶(hù)的方式，積極開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語(yǔ)，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀念世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺(jué)性和環(huán)保意識。二是校內宣傳，開(kāi)展“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動(dòng)，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報，開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。三是進(jìn)村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執法、污染減排、環(huán)保法律法規等環(huán)保知識進(jìn)行播放。
通過(guò)世界環(huán)境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營(yíng)造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識得到較大提高，社會(huì )反映較好。
二、存在的困難和問(wèn)題
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強了對公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護行動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì )輿論和氛圍，推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開(kāi)展。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級環(huán)保部門(mén)和人民群眾的`要求，還有很大差距，還存在許多困難和問(wèn)題，主要表現在一是環(huán)境宣傳教育資金和專(zhuān)業(yè)技術(shù)投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強;三是宣傳教育的創(chuàng )新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳內容較少。
三、下一步打算
今后，我們將建立長(cháng)效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結合起來(lái)，以取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我縣環(huán)境保護事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一是加強匯報，加大資金與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要;
二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實(shí)提高全民環(huán)境意識，使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校、社區、村寨和入戶(hù)，做到入心入耳;
三是加強學(xué)習，提高環(huán)保工作隊伍自身的專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結3
xx鎮“三舉措”扎實(shí)開(kāi)展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)�？偨Y如下：
一是開(kāi)展街頭宣傳促引導。在街頭開(kāi)展6.5世界環(huán)境日宣傳，通過(guò)拉橫幅，發(fā)放宣傳單等形式，積極向群眾宣傳環(huán)境保護，強化環(huán)保意識。利用中小學(xué)放學(xué)的契機向學(xué)生積極宣傳生態(tài)環(huán)保，引導學(xué)生積極參與環(huán)保治理�，F場(chǎng)共計發(fā)放宣傳資料600余份。
二是開(kāi)展簽名活動(dòng)強意識。聯(lián)合x(chóng)x中學(xué)開(kāi)展6.5世界環(huán)境日“美麗中國，我是行動(dòng)者”簽名活動(dòng)，積極向學(xué)生宣傳環(huán)保知識，動(dòng)員學(xué)生積極參與到農村生活垃圾治理行動(dòng)中，努力爭做“綠色人”�，F場(chǎng)參與共計學(xué)生800余人，老師70余人。
三是開(kāi)展環(huán)保檢查增效果。重點(diǎn)對集鎮、公路沿線(xiàn)、各村社房前屋后、河流溝渠等區域開(kāi)展拉網(wǎng)式檢查，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行整改，并將整改落實(shí)情況納入年終考核內容。
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xx小學(xué)利用周一升國旗時(shí)間，舉行了“美麗中國，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的創(chuàng )新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護、參與環(huán)境保護，小手拉大手，凝聚社會(huì )力量，形成人人爭做生態(tài)文明建設踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 一是國旗下講話(huà)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)對世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護重要性進(jìn)行大力宣傳，增強師生的環(huán)保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環(huán)保知識；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì )動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì )各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二是召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識，從小養成節能環(huán)保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫(huà)展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構建生態(tài)文明體系的.決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥(niǎo)有林海、山有泉水的詩(shī)意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過(guò)自己的奮斗，留住鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光的美麗中國。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結5
檢修工程部根據《xx有限公司關(guān)于開(kāi)展“六x五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》及《xx關(guān)市環(huán)境保護委員會(huì )辦公室關(guān)于宣傳推廣和組織關(guān)注“xx環(huán)�！蔽⑿殴娞�、“xx環(huán)境保護”微博的通知》要求，認真開(kāi)展宣傳活動(dòng)，現將工作總結如下：
1、部、各作業(yè)區張貼環(huán)保標語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅。營(yíng)造“人人關(guān)注環(huán)保、人人參與環(huán)�！钡臐夂穹諊�。
2、在部電子屏上設置了專(zhuān)題欄、各作業(yè)區制作了黑板報。
3、舉辦環(huán)保知識講座，對環(huán)保法律法規進(jìn)行詳細解讀和警示，并向職工發(fā)放環(huán)保宣傳材料，普及環(huán)保知識和法律法規，起到進(jìn)一步筑牢環(huán)保警戒線(xiàn)的`良好作用，
4、為提高青年職工的環(huán)境保護意識，作業(yè)區團支部于6月14日組織作業(yè)區青工參加了檢修工程部工會(huì )、團委舉辦的現場(chǎng)安全、環(huán)保知識競賽活動(dòng)，通過(guò)競賽豐富了青工環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識。開(kāi)展青年突擊隊活動(dòng)，組織對作業(yè)區廢鋼進(jìn)行回收，美化作業(yè)區環(huán)境。
5、6月14日下午，檢修工程部舉辦安全環(huán)保綜治知識競賽決賽。
此次決賽共有6支隊伍參賽，比賽題型分為個(gè)人必答題、團隊限時(shí)答題、搶答題、風(fēng)險題四種。經(jīng)過(guò)精彩絕倫的四輪比拼后，儀表檢修作業(yè)區、電器修造檢修作業(yè)區和自動(dòng)化控制檢修作業(yè)區榮獲團隊一、二、三等獎。
通過(guò)以上各項活動(dòng)，在檢修工程部范圍內已全面形成安全、環(huán)保管理理念，督促各級人員從嚴、從細、從實(shí)貫徹落實(shí)安全、環(huán)保生產(chǎn)法律法規、安全規章制度，不斷強化全員的責任擔當意識，切實(shí)負起安全生產(chǎn)主體責任，共同營(yíng)造全員認真學(xué)習安全、環(huán)保知識、遵守安全規章制度、苦練技能的良好氛圍。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結6
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際，區開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。
廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。各校園通過(guò)國旗下講話(huà)，向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書(shū)，來(lái)引導廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來(lái)。
加強管理，養成生態(tài)習慣。通過(guò)“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播，開(kāi)展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會(huì )，讓同學(xué)們“要過(guò)低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等�！币龑W(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹(shù)立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時(shí)，學(xué)校還把此活動(dòng)延伸到社會(huì )與廣大家庭中，特別要求學(xué)生回家向家長(cháng)和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護的實(shí)踐者，還要成為環(huán)境保護的'宣傳者。
主題活動(dòng)，踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng )建，在校園里開(kāi)展“彎腰凈校園”活動(dòng)，自覺(jué)保持校園的整潔；在社區開(kāi)展“創(chuàng )文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書(shū)等活動(dòng)，從自己做起，從現在做起，形成崇尚節約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來(lái)保護我們的地球。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結7
今年是實(shí)施十二五規劃的開(kāi)局之年，也是完成旌陽(yáng)區省級生態(tài)村創(chuàng )建的攻堅年。在世界第40個(gè)六.五世界環(huán)境日來(lái)臨之際，為引導公眾從我做起，積極推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會(huì )貢獻力量。緊密?chē)@今年共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)這一環(huán)保主題，我鎮開(kāi)展了豐富多樣的宣傳活動(dòng)。
一、高度重視，認真組織
明確目標，落實(shí)責任、分工合作，將宣傳活動(dòng)與城鄉環(huán)境綜合治理有機的結合。我鎮及時(shí)成立了由鎮長(cháng)吳丹、鎮人大主席羅大元牽頭，鎮國土建環(huán)所和文化廣播站工作人員共同參與的活動(dòng)小組。
二、緊扣主題，分頭宣傳
6月5日是我鎮的逢場(chǎng)天，宣傳活動(dòng)分頭進(jìn)行。鎮國土建環(huán)所工作人員在當日趕集人口密集的地段設宣傳點(diǎn)，通過(guò)貼相關(guān)標語(yǔ)、掛宣傳圖、播放環(huán)保光碟、發(fā)放各種宣傳手冊、向前來(lái)咨詢(xún)的百姓答疑解惑等方式，幫助群眾樹(shù)立環(huán)保理念，結合生活實(shí)際把綠色生態(tài)融入他們的日常生活，讓百姓能相互監督，一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。
此外，鎮文化廣播站出動(dòng)宣傳車(chē)在龍鳳、雙東、通江三大場(chǎng)鎮及德通路沿線(xiàn)播放宣傳環(huán)保知識，以充分引起群眾的`注意，使綠色環(huán)保深入人心，從而為打造和諧舒適的生活環(huán)境而共同努力。
三、 分析總結、努力改進(jìn)
活動(dòng)結束后，活動(dòng)小組就當天的宣傳事宜進(jìn)行了分析總結。繼續堅持好的做法，努力改進(jìn)不足之處，集思廣益，將更好落實(shí)共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)作為政府今后的工作努力方向之一。
環(huán)境保護與人民群眾的生活密切相關(guān)，我鎮將進(jìn)一步結合本地的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀念活動(dòng)，以廣泛凝聚社會(huì )共識，激發(fā)公眾熱情，營(yíng)造全鎮人民關(guān)心支持參與環(huán)境保護的良好氛圍。
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為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來(lái)臨之際，鎮中心校三措施開(kāi)展環(huán)境教育宣教活動(dòng)。
一、營(yíng)造良好環(huán)保氛圍
各學(xué)校在校園內外通過(guò)電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動(dòng)者”“攜手行動(dòng)，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長(cháng)的一封信等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護知識，建議家長(cháng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
二、強化宣傳教育工作
通過(guò)主題班會(huì )、生物、地理、道德與法制等課程開(kāi)展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時(shí)通過(guò)廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類(lèi)、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學(xué)習生活當中，讓學(xué)生自覺(jué)養成良好的環(huán)保行為習慣。
三、舉辦主題教育活動(dòng)
舉辦有關(guān)環(huán)保方面的'演講、書(shū)畫(huà)、手抄報、征文、環(huán)保小衛士評選等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導學(xué)生善于對照自身，反思自我，發(fā)現陋習，加以改正，讓學(xué)生逐步養成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進(jìn)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
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為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來(lái)臨之際，-鎮中心校三措施開(kāi)展環(huán)境教育宣教活動(dòng)。
一是營(yíng)造良好環(huán)保氛圍。
各學(xué)校在校園內外通過(guò)電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動(dòng)者”“攜手行動(dòng)，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長(cháng)的一封信等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護知識，建議家長(cháng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
二是強化宣傳教育工作。
通過(guò)主題班會(huì )、生物、地理、道德與法制等課程開(kāi)展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時(shí)通過(guò)廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類(lèi)、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學(xué)習生活當中，讓學(xué)生自覺(jué)養成良好的.環(huán)保行為習慣。
三是舉辦主題教育活動(dòng)。
舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書(shū)畫(huà)、手抄報、征文、環(huán)保小衛士評選等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導學(xué)生善于對照自身，反思自我，發(fā)現陋習，加以改正，讓學(xué)生逐步養成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進(jìn)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結10
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，我校開(kāi)展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng )建目標，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1 、利用班隊會(huì )課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。學(xué)生通過(guò)制作手抄報、繪畫(huà)、征文等形式，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的`教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、"爭當環(huán)保小衛士"活動(dòng)也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全校師生積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊都寫(xiě)出一份"爭當環(huán)保小衛士"決心書(shū)，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著(zhù)兩支特別的小分隊，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會(huì )加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會(huì )深化教育為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境保護，培養學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì )，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣傳監督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區，通過(guò)我家的節能賬本，動(dòng)員家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(cháng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結11
隨著(zhù)世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好，但與此同時(shí)，生活環(huán)境卻越來(lái)越糟糕。而校園環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越突出和尖銳化。所以，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，當代大學(xué)生應該集體行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特在“6·5”世界環(huán)保日舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，呼吁全民環(huán)保，共創(chuàng )美好家園�，F將本次活動(dòng)工作總結如下：
一、基本情況。
本次活動(dòng)對象是全校師生，負責工作的是團委社會(huì )實(shí)踐部大一全體干事�；顒�(dòng)時(shí)間在6月3號——6月5號，地點(diǎn)在各棟宿舍門(mén)口。本活動(dòng)共分三個(gè)工作期，分別是“前期工作——到各棟宿舍收集空飲料瓶（6月3號晚）”、“主要工作——定點(diǎn)在各棟宿舍門(mén)口進(jìn)行調查問(wèn)卷（6月4號下午）”、“后期工作——將調查結果通過(guò)倡議書(shū)、廣播臺向全校公布，呼吁全民環(huán)�！�。本次活動(dòng)所需要的宣傳海報、調查問(wèn)卷，在活動(dòng)開(kāi)展前都準備充足。經(jīng)過(guò)策劃、計劃、準備一系列的工作，也通過(guò)全體工作人員的努力負責，當然還有師生們的積極配合，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，并取得較好成效。
二、活動(dòng)效果。
從活動(dòng)的總體情況來(lái)看，本次活動(dòng)是較圓滿(mǎn)順利完成并取得較好成效的。
1、本次活動(dòng)各方面準備較充分較好，如活動(dòng)所需的宣傳海報、調查問(wèn)卷。都能在開(kāi)展活動(dòng)之前就很好的準備。
2、活動(dòng)工作人員的善于配合積極配合與隨機應變是順利完成本次活動(dòng)的關(guān)鍵。由于本次活動(dòng)與學(xué)校的環(huán)保時(shí)裝秀在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，造成預計的時(shí)間里不能開(kāi)展活動(dòng)，但是工作人員及時(shí)了解到情況，并迅速調整活動(dòng)時(shí)間，人員上的沖突也及時(shí)調整好，所以本次活動(dòng)還是在計劃中的時(shí)間中完成。
3、本次活動(dòng)規模不是很大，但是這并沒(méi)有影響參加活動(dòng)工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動(dòng)的師生也積極配合，所以本次活動(dòng)是在愉悅的氛圍中完成的。
4、本次活動(dòng)的時(shí)間非常合適，6月5號是世界環(huán)保日，在這樣的日子進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)對每一個(gè)參加此次環(huán)�；顒�(dòng)的人員來(lái)說(shuō)都是印象較深刻的。對我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。
一個(gè)活動(dòng)有其優(yōu)點(diǎn)固然是肯定的，也是值得發(fā)揚學(xué)習保持的。但是問(wèn)題同樣是不可避免的，對于問(wèn)題應持著(zhù)一種正面對待的心態(tài)，發(fā)現問(wèn)題就應該提出問(wèn)題再針對問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題。從而達到每一次活動(dòng)都是一個(gè)進(jìn)步的.臺階的效果。本次活動(dòng)中出現的問(wèn)題，我們將認真對待。
1、計劃趕不上變化。本次活動(dòng)的前期工作——收集空飲料瓶，本來(lái)是本次活動(dòng)的'經(jīng)費來(lái)源（打印環(huán)保調查問(wèn)卷所用）由于活動(dòng)當晚學(xué)校有環(huán)保時(shí)裝秀晚會(huì )，在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，加上調查問(wèn)卷已由院方準備好，經(jīng)過(guò)商量，決定取消此環(huán)節。
2、沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)地考察。6月4號晚在各棟宿舍進(jìn)行調查問(wèn)卷的工作。在1棟宿舍開(kāi)展工作時(shí)，由于該宿舍沒(méi)有桌子，造成往來(lái)師生無(wú)法填寫(xiě)調查問(wèn)卷，這是工作人員的疏忽，沒(méi)有提前考察。但是負責1棟宿舍的工作人員懂得隨機應變，即刻把原本的定點(diǎn)調查改成走訪(fǎng)宿舍。最后順利完成此活動(dòng)。
3、原本定于6月5號的后期工作——倡議書(shū)。由于時(shí)間上的緊迫，加上有新工作任務(wù)造成人員不足，最后沒(méi)有完成此項環(huán)節，只通過(guò)廣播臺向全校師生公布調查結果并呼吁全民環(huán)保。
三、今后意見(jiàn)。
1、無(wú)論什么時(shí)候，都要保持高度的熱情與責任心對待每一次活動(dòng)，每一項工作。
2、對于每次參與活動(dòng)所得到好的經(jīng)驗好的方法要精心收藏起來(lái)，累計并運用。
3、活動(dòng)難免出現問(wèn)題，對待問(wèn)題不要氣餒，應積極面對。大家要相互鼓勵，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。
4、時(shí)代在進(jìn)步，我們也要跟上時(shí)代的腳步，工作活動(dòng)要講究創(chuàng )新，只有跟上時(shí)代的腳步才能站穩腳跟。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結12
一、環(huán)境教育內容貼近幼兒生活
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒周?chē)煜さ氖挛锶胧�，立足于幼兒的生活�?jīng)驗，選擇適宜的教育內容。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”等，通過(guò)對季節特征的認識及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系；“可愛(ài)的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系；“我的家鄉x”“我愛(ài)我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依幾次主題活動(dòng)、幾節教育活動(dòng)就能養成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日�；顒�(dòng)中培養幼兒良好的環(huán)保行為習慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢，愛(ài)惜糧食，知道糧食來(lái)之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來(lái)。在課間播放輕柔的音樂(lè )，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話(huà)、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學(xué)活動(dòng)中設計了一系列活動(dòng)來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設計中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機會(huì )。
三、環(huán)境教育方法豐富多彩
幼兒的認知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應該是綜合化的，既要堅持探索、發(fā)現的科學(xué)認識方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì )性的成分。我們將自然科學(xué)知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中獲得知識；春天來(lái)了，我們組織幼兒觀(guān)賞園內的桃花、柳樹(shù)，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來(lái)小蝌蚪飼養，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀(guān)察植物的生長(cháng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(cháng)的感性經(jīng)驗。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的'環(huán)保警示牌，告訴大家要愛(ài)護花草樹(shù)木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛士”，號召大家一起來(lái)愛(ài)護我們的家園；學(xué)前班兩位教師還根據教育內容和重大環(huán)境紀念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥(niǎo)搭建溫暖的家，組織了“我愛(ài)綠色”畫(huà)展，學(xué)前班幼兒在教師的指導下，通過(guò)觀(guān)察和想象，畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫(huà)，有《美麗的樹(shù)林》、《我和小樹(shù)同長(cháng)大》、《小鳥(niǎo)哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們人類(lèi)的朋友。
我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養小魚(yú)、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。
通過(guò)一系列的觀(guān)察、體驗、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴(lài)以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們在認識自然的同時(shí)，學(xué)會(huì )生存和保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動(dòng)創(chuàng )環(huán)保教育新路
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)名家長(cháng)的心，幼兒園的環(huán)境教育活動(dòng)雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過(guò)組織豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)們也參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。我們請大班、學(xué)前班的家長(cháng)利用廢舊材料制做環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤(pán)、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時(shí)裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮時(shí)裝，自信地在臺上表演。中班的家長(cháng)和孩子一起用廢紙盒、舊電線(xiàn)、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來(lái)我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長(cháng)。既增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗，也讓家長(cháng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率
幼兒年齡小，他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長(cháng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(cháng)配合，讓家長(cháng)做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環(huán)�；顒�(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境，人人有責。
總的來(lái)說(shuō)我園環(huán)保教育能根據幼兒的興趣，結合幼兒日常生活和滲透于各科教學(xué)中，和專(zhuān)題的教育活動(dòng)中，通過(guò)多種多樣的形式來(lái)進(jìn)行，在進(jìn)行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過(guò)直接觀(guān)察，注意并去發(fā)現身邊所發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題。注重培養幼兒對保護環(huán)境的興趣。經(jīng)過(guò)環(huán)保教育后，師生以及廣大家長(cháng)對環(huán)境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學(xué)會(huì )調節自己的行為習慣。
保護環(huán)境是每一個(gè)人的責任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，繼續支持環(huán)保。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結13
“六五”世界環(huán)境來(lái)臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設，家校攜手行動(dòng)，共建天藍、地綠的美麗中國。xx區實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)圍繞“美麗中國 我是行動(dòng)者”這一主題，開(kāi)展了四個(gè)層面的活動(dòng)。第一，積極宣傳發(fā)動(dòng)，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動(dòng)，響應黨和國家的號召，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們響亮的誓言；第二，召開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)習相關(guān)環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的`緊迫性；第三，以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴(lài)以生存的家園；第四，以“美麗中國”為主題，以“美麗東營(yíng)”為載體，開(kāi)展環(huán)境污染調查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。
通過(guò)主題活動(dòng)，全體師生受到了環(huán)境教育，增強了環(huán)境意識，牢固樹(shù)立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好！
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結14
6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前，食后，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，根據西寧市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“六。五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，在積極鞏固 “綠色學(xué)�！钡幕A上，不斷增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，特此組織開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、明確認識，加強組織
為宣傳“世界環(huán)境日”，促進(jìn)全體師生重視環(huán)保，節約資源，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，學(xué)校德育辦制定了詳實(shí)、可行的活動(dòng)方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環(huán)�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果
1、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”。
2、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
3、爭當“綠色衛士”活動(dòng)也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全體隊員積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子－－用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
4、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
5、學(xué)�！熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
6、“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。我們積極鼓勵、發(fā)動(dòng)全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。
7、舉行“變廢為寶”創(chuàng )意環(huán)保時(shí)裝秀才藝表演、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊 物品，通過(guò)創(chuàng )意制作一些工藝品、實(shí)用品，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
三、走向社會(huì )，深化教育
為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境保護，培養學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì )，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區環(huán)保實(shí)踐。
1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣傳監督活動(dòng)。
2、組織學(xué)生徹底清除周邊的小廣告。
3、通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識競賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
環(huán)保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒(méi)有家長(cháng)和社會(huì )的'支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，積極與社區緊密配合，使學(xué)生、家長(cháng)及社區群眾的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清！
結合環(huán)境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專(zhuān)門(mén)輔導老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負責，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。為增強學(xué)生的大衛生觀(guān)念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛(ài)衛會(huì )號召，組織過(guò)多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊大隊部能開(kāi)展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫(huà)比賽、社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達100%。
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)總結15
為加強學(xué)校環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，xx初中以“世界環(huán)境日”為契機，組織開(kāi)展“美麗中國，我是行動(dòng)者”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生綠色生活意識，養成綠色生活行為習慣。 一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)生物、地理等課程開(kāi)展環(huán)保教育滲透性教學(xué)，利用校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識，讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容，號召廣大師生從自身做起、從現在做起、從每一件小事做起，自覺(jué)養成良好的環(huán)保行為習慣。
二是營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內外懸掛環(huán)境保護口號，充分利用致家長(cháng)信等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護知識，建議家長(cháng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
三是舉辦形式多樣的.活動(dòng)。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書(shū)畫(huà)、攝影、征文、環(huán)保小衛士評選等活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)，清理校園衛生死角。倡導學(xué)生從節約一度電、一滴水開(kāi)始，從節約一粒米、一張紙做起，積極踐行低碳生活理念，爭當環(huán)保小衛士。
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