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家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-10-20 13:37:56 活動(dòng)總結 我要投稿

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結(精選15篇)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結(精選15篇)

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結1

  又一次我們迎來(lái)了新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。走進(jìn)明亮的教室,聆聽(tīng)著(zhù)《童年》,看著(zhù)大屏幕上孩子們的集體照?粗(zhù)xxxx老師早早地為我們準備的一切,感覺(jué)特別溫馨,欣喜和感動(dòng)。

  每學(xué)期的期中考后,我們的老師總是借家長(cháng)會(huì )給我們家長(cháng)反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現,這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細致的分析了這學(xué)期來(lái)的所做了哪些活動(dòng)及成果,孩子們的表現,該怎樣更好地去學(xué)好這門(mén)學(xué)科,給家長(cháng)們也推薦了好多方法。

  科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍,課堂學(xué)習很重要,動(dòng)手操作也很關(guān)鍵。

  英語(yǔ)徐老師主要是針對英語(yǔ)從低年級到高年級的難度增加,怎么樣更好的巧對這種變化來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。她向家長(cháng)們建議:讓孩子們養成每天認真聽(tīng)讀,模仿,背誦,復述的習慣;平時(shí)要書(shū)寫(xiě)規范,作業(yè)認真;多看外國有名作家的繪本。

  數學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數學(xué)素養的培養,如,玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨數、九宮格、21點(diǎn)等等,提高孩子對數學(xué)的興趣,整體培養孩子的數學(xué)素養。并指出在四年級要用發(fā)展的`眼光看待數學(xué)學(xué)習,重視畫(huà)圖和多樣化策略,掌握知識的綜合。

  以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強調一點(diǎn):就是要養成良好的學(xué)習習慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習習慣,讓你事半功倍,讓你輕松地學(xué)習?墒,這要有一個(gè)好習慣卻不易,否則就不會(huì )有那么多家長(cháng)關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。

  最后給我們匯報的是我們的班主任xxxx老師。年輕的xxxx老師,就像一位家長(cháng)說(shuō)的,是我們的女神。她有旺盛的精力,能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心,能持續不斷地督促孩子;她有無(wú)限的創(chuàng )意,總是能給你一個(gè)意想不到的結果;她有超強的記憶力,能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中,就是萬(wàn)能的,女神當之無(wú)愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細致地給我們分析了孩子們在校情況,哪些孩子上課比較積極,那些孩子作業(yè)比較積極,哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細,如沒(méi)有百分百的心思,怎么會(huì )做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷,由此還給我們做了個(gè)閱讀的調查卷,非常的有想法。想在此基礎上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力,給我們提了不少建議:書(shū)架保證有可讀的書(shū);有家庭閱讀氛圍;不定期去書(shū)店或圖書(shū)館;開(kāi)展家庭或小隊的親子閱讀。這里我提一下,xxxx老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺,她創(chuàng )辦的讀趣,吸引了我們的孩子,幾乎成了他們每天晚上必聽(tīng)之課。能把學(xué)習變得如此有樂(lè )趣,謝謝你了!xxxx老師!

  接著(zhù)xxxx老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動(dòng)的一些情況,我們班的體育活動(dòng),假日小隊和小xxxx走天下,小酵素大能量等的獲獎情況,以及大隊部我班同學(xué)的入選,非常的可喜可賀!

  說(shuō)完班級情況后,針對現在孩子的教育問(wèn)題,xxxx老師給我們談了一下,如何讓孩子們學(xué)會(huì )為自己買(mǎi)單,F在孩子不缺專(zhuān)業(yè)教育,但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻,那是她在北京學(xué)習時(shí)特意拍得,那么長(cháng)的視頻,不是心里裝著(zhù)孩子們,就不會(huì )做那么多。

  接著(zhù),為了怎樣讓孩子們學(xué)習更有自律性,xxxx老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長(cháng)上去給我們談?wù)劷逃矫娼?jīng)驗,確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話(huà),培養良好的學(xué)習習慣,家長(cháng)要帶頭堅持,讓孩子在堅持中體會(huì )辛苦,同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè),他也有個(gè)方法,在規定時(shí)間內完成,完成不了,讓孩子自己承擔結果。在孩子的學(xué)習中,讓孩子做自己的主人,家長(cháng)只要陪伴,鼓勵他就行了。

  沒(méi)想到,在家長(cháng)會(huì )接近尾聲時(shí),xxxx老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現了孩子們的一張張笑臉,每個(gè)孩子對著(zhù)自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽(tīng)著(zhù)孩子們的心聲,家長(cháng)不是哈哈大笑,就是熱淚盈眶。更多是觸動(dòng)了心靈。

  謝謝你,xxxx老師!讓我們度過(guò)了這么意義非凡的晚上,讓我們再次回味了孩子的成長(cháng)。謝謝你的用心栽培!

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結2

  為了更好地開(kāi)展家校溝通與合作,提高學(xué)校德育工作的有效性,營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍,更好地做好課后復習,提高學(xué)習效率,同時(shí)也為進(jìn)一步增強廣大師生和家長(cháng)們的安全責任意識,提高應對特殊天氣、防溺水和交通安全的能力,5月14日下午,藍田民族中學(xué)召開(kāi)20xx年家長(cháng)會(huì )。

  本次活動(dòng)由學(xué)校德育部門(mén)組織開(kāi)展,各班班主任落實(shí)開(kāi)展工作各項工作。校長(cháng)李文明在廣播講話(huà)中介紹近一年里學(xué)校的教學(xué)條件的變化和取得的.成績(jì),并傳達了縣安全工作會(huì )議中關(guān)于防溺水等安全方面的內容。李文明對家長(cháng)們提出了四點(diǎn)建議:一是掌握好孩子回家時(shí)間;二是了解孩子交友情況;三是正確引導孩子的追星問(wèn)題;四是周末控制好孩子玩手機的時(shí)間。

  家長(cháng)會(huì )上,班主任組織與家長(cháng)們從安全教育(特別是防溺水安全教育和“六不兩會(huì )”安全知識)、班級情況、手機使用、教育觀(guān)念轉變等方面進(jìn)行探討。初三年級還加入了中考情況分析、中考志愿填報內容。最后,家長(cháng)和任科教師交流,了解孩子的學(xué)習情況。

  本次家長(cháng)會(huì ),加強了家校聯(lián)系,讓家長(cháng)全方位了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的表現,并給家長(cháng)一定的指導,并且更容易打消家長(cháng)“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念,有助于學(xué)生的成長(cháng)。同時(shí),通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),教育學(xué)生、家長(cháng)時(shí)刻敲醒安全的警。此外,學(xué)校還進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)發(fā)布防溺水等安全提示,引導家長(cháng)加強學(xué)生的看護和教育,共同做好學(xué)生的安全教育與管理工作。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結3

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,在四年級一班各任課老師的精心籌備和組織下,我們四年級一班成功舉行了家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )氣氛熱烈友好,達到了預期的效果,不斷贏(yíng)得家長(cháng)的掌聲,能夠看出各位家長(cháng)是滿(mǎn)意而歸。

  從家長(cháng)的出席情況來(lái)看,除兩人請假其余全部到齊。會(huì )上我發(fā)現各位家長(cháng)聽(tīng)得非常認真,不住的含笑點(diǎn)頭。我還發(fā)現我每點(diǎn)到一個(gè)孩子的名字,他的家長(cháng)就很禮貌的和我點(diǎn)頭示意,從他們的行為上我感到我肩上的擔子很重,我感到他們都很配合我的工作,對孩子的教育非常重視,我暗下決心一定努力教好每個(gè)孩子。

  另外本次家長(cháng)會(huì )還增加了家長(cháng)代表講話(huà)的環(huán)節,通過(guò)請家長(cháng)代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。又一次活躍了家長(cháng)會(huì )的氣氛,使家長(cháng)會(huì )達到高潮。

  一、會(huì )后個(gè)別家長(cháng)和我交流,提出了合理化的建議,現在簡(jiǎn)要總結如下:

  1、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的'活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多孩子學(xué)習的時(shí)間。希望各任課教師別拖堂,讓孩子有上廁所和休息的時(shí)間。

  2、教師應該多培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣,加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。

  3、部分家長(cháng)要求教師幫助培養孩子的閱讀興趣,在班上能創(chuàng )設一些好的教學(xué)氛圍。

  4、個(gè)別家長(cháng)也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點(diǎn),并委婉提出一些要求。

  二、針對家長(cháng)的建議我對我自己的班級管理和教學(xué)工作進(jìn)行了反思:

  我感覺(jué)自己在平時(shí)的班級管理中很缺乏耐心,有時(shí)脾氣也有點(diǎn)粗暴,自己教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,多采用壓制,而很少進(jìn)行正面的引導,所以導致孩子有很多知心話(huà)不肯跟我交流;要求挺多,但很少注意要求的落實(shí)情況;多反復教育,而很少注重學(xué)生習慣的養成。俗話(huà)說(shuō):“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中,我一定會(huì )從小事做起,從細節做起,轉變教育觀(guān)念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的班主任,做孩子的知心朋友。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結4

  似水流年,時(shí)光如梭,不知不覺(jué)我和孩子們已共同度過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜,在這一百多個(gè)日日夜夜里,我與孩子們朝夕相處,從陌生到熟悉,從相遇到相知,我見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)歷程。

  破繭成蝶,是生命的一次蛻變,也是生命的一次飛躍,從小學(xué)到初中恰恰是一個(gè)跨越的過(guò)程,為了更有利于孩子的成長(cháng),更有利于下一步的教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我在兄弟班班會(huì )的基礎上,在七年級組各任課老師的幫助指導下,并根據本班的具體情況創(chuàng )設了符合自己特色的班會(huì ),較順利地完成了這次班會(huì )召開(kāi)任務(wù)。

  召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的

  一粒種子只有得到適宜的環(huán)境和土壤才能茁壯成長(cháng)。所以說(shuō)環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用,這就需要老師和家長(cháng)共同關(guān)注孩子,走近孩子,傾聽(tīng)孩子,了解并尊重孩子,讓他們在一個(gè)寬松溫馨的環(huán)境中身心健康得以全面發(fā)展,最終達到家校共建的目的,這既促進(jìn)了學(xué)校自身的發(fā)展,也有利于學(xué)生學(xué)習水平和獨立自主能力的提高。達到互惠互利,協(xié)作共贏(yíng)的目的。

  一、流程步驟

  “酒香也怕巷子深!睘榱巳娑唧w的推出學(xué)校,推出學(xué)生,我把此次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的具體操作方法分為以下幾個(gè)部分:

  1、序幕

  2、感恩活動(dòng)

  3、校風(fēng)校貌

  4、班風(fēng)班貌

  5、課件展示

  6、給家長(cháng)的一點(diǎn)建議

  7、親子游戲活動(dòng)

  8、尾聲(贈花儀式)

  家長(cháng)會(huì )展示方法上采用PPT課件的形式

  主題感恩

  主持上讓學(xué)生主持(李xx焦xx)

  地點(diǎn)七(2)教室

  參加人員家長(cháng)學(xué)生有關(guān)校領(lǐng)導老師

  二、序幕

  私立學(xué)校的發(fā)展,既看學(xué)生的成績(jì),又要與家長(cháng)搞好關(guān)系,讓家長(cháng)認可學(xué)校,那么家長(cháng)會(huì )就是聯(lián)系家長(cháng)的很好的紐帶和橋梁。俗話(huà)說(shuō):“攻城池者攻心為上!蔽覀円獙W(xué)會(huì )與學(xué)生和家長(cháng)交心,讓家長(cháng)看到孩子的成長(cháng),并讓孩子懂得感恩的重要。

  在序幕中我創(chuàng )造了一種溫馨的氛圍,播放一支眾所周知的歌曲——感恩的`心。讓孩子和家長(cháng)同時(shí)沉醉其中,給人一種感同身受的感覺(jué),接下來(lái)播放一段有關(guān)孩子成長(cháng)的視頻,讓孩子意識到成長(cháng)的不易及家長(cháng)的辛勤付出,理解父母及其長(cháng)輩博大而深沉的愛(ài)。這樣在主持人的解說(shuō)下很自然引出最值得感恩的人便是父母。

  三、感恩活動(dòng)

  在感恩活動(dòng)中可分為以下三個(gè)內容:

  1、給父母端上一杯水。2呈上給家長(cháng)的一封信。3由班中兩名同學(xué)朗讀感恩父母的詩(shī)。

  朗讀感恩父母的詩(shī)的目的,容易把大家帶入一種意境,讓家長(cháng)學(xué)校和學(xué)生達到一種共識,產(chǎn)生共鳴,能很快進(jìn)入角色,讓家長(cháng)對孩子產(chǎn)生認可。

  四、校風(fēng)校貌

  這一板塊內容充實(shí)而豐富,有幾十張圖片組成。它全面而具體地概述了我校的發(fā)展史及現在的風(fēng)采與未來(lái),給人以美的遐想。

  課件展示第一幅畫(huà)面是學(xué)校的大門(mén),它如一頭雄獅威武而雄健,敞開(kāi)的大門(mén)給人以海乃百川之勢。在此我以荷花為底片,突出了我校清雅脫俗,高潔的品質(zhì),同時(shí)我又在圖上加上“魚(yú)水情深,家校共建!卑藗(gè)大字,讓家長(cháng)有種賓至如歸之感,也起到與家長(cháng)溝通橋梁的作用。

  第二幅圖是我校坐北朝南的一棟六層教學(xué)大樓,它如一個(gè)強勁有力的巨人穩健地屹立在那里。這幅圖重點(diǎn)講解學(xué)校的發(fā)展史和硬件建設。我校建于1998年,辦校之初我校師生不足一百人,當時(shí)校舍簡(jiǎn)陋,但經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展,我校在不斷壯大,一棟棟高樓拔地而起,室內窗明幾凈,教室內配有先進(jìn)的教學(xué)設施,如冷暖空調,電子白版等。其次還有新建的六層公寓樓,內設小房間,陽(yáng)臺等,教職工也由原來(lái)的幾十人發(fā)展到今天的x多人,其中小學(xué)部x多人,中學(xué)部x多人。學(xué)校的不斷發(fā)展和壯大,這與校方的正確

  領(lǐng)導,教職工的辛勤付出、家長(cháng)的信任與支持是分不開(kāi)的。

  第三幅圖重點(diǎn)介紹我校董事會(huì )組成人員——強有力的領(lǐng)導班子團體。讓人體味到我校后盾力量的強大及不堅不可催的精神風(fēng)貌。其次是介紹他們與清華大學(xué)崔愛(ài)莉教授座談時(shí)的畫(huà)面,讓家長(cháng)意識到我?捎^(guān)的發(fā)展前景。

  第四幅圖重點(diǎn)展示崔愛(ài)莉教授的親筆題詞:“愛(ài)心是根,教育為本!卑藗(gè)蒼勁有力的大字。

  第五幅圖介紹主抓課改的王林科校長(cháng),他高瞻遠矚,與時(shí)俱進(jìn),

  多次帶領(lǐng)我校有關(guān)老師北上南下,訪(fǎng)名師,拜名校,拜師取經(jīng),引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)技術(shù)和方法,并根據我校具體情況創(chuàng )設了“5431”特色活動(dòng)。提高了學(xué)生學(xué)習興趣,促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,同時(shí)也提高了我校知名度。

  下一組圖畫(huà)是我校歷年來(lái)獲得的各項榮譽(yù)證書(shū),還有被清華,北大,武漢等名校錄取的學(xué)生相片介紹等,讓在座的學(xué)生和家長(cháng)看到希望,無(wú)形中給人以?shī)^進(jìn)的力量,以便起到拋磚引玉的作用。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結5

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,在政教處的精心籌備和組織下,在全校教職工的全力配合和精心準備下,我校于20xx年6月19日,順利地完成了本學(xué)期家長(cháng)會(huì )工作。

  本次家長(cháng)會(huì )以班級為單位。各班會(huì )議上,班主任就學(xué)生的學(xué)習和生活情況、安全問(wèn)題、日常管理等方面向家長(cháng)們做了詳細的匯報,重點(diǎn)分析了不同學(xué)生的情況;介紹了本年級科任教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)責任心等。各科任教師分別在講了本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習方法、學(xué)生學(xué)習狀況等。各年級科任教師都與家長(cháng)進(jìn)行了廣泛的交流,并針對不同的學(xué)生與家長(cháng)深入探討,工作扎實(shí)深入。老師們平易實(shí)在的話(huà)語(yǔ),針對性強的說(shuō)明或建議,得到了家長(cháng)們贊許和認同。家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、友好,家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了討論會(huì )、交流會(huì )、通氣會(huì ),氣氛相當活躍。

  本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。許多家長(cháng)紛紛發(fā)言,首先對學(xué)校工作給予了高度評價(jià)。同時(shí)也提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。充分體現了廣大家長(cháng)對學(xué)校工作的關(guān)心與支持,達到了預期的目標。家長(cháng)們普遍反映學(xué)校設施完善、設備先進(jìn)、管理規范、教師敬業(yè),他們都非常滿(mǎn)意。

  家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋;有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的.觀(guān)點(diǎn)等。

  也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨交談的時(shí)間與機會(huì )比較少的原因吧,從與家長(cháng)的談話(huà)中,可以發(fā)現:我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒(méi)能夠進(jìn)入,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  我們教師要克服所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間,可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。

  總而言之,由于領(lǐng)導重視,全體動(dòng)員,協(xié)作密切,準備充分,檢查嚴格,工作仔細,目的明確,要求到位,本次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的非常成功,得到了家長(cháng)們的一致好評,為我校下一步工作的開(kāi)展奠定了基礎。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結6

  大班是幼兒園孩子最關(guān)鍵的時(shí)期,起著(zhù)承上啟下的作用。

  開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了。為了讓父母更了解孩子的情緒,吃飯、午睡、游戲、自理能力、學(xué)習等。并為了讓家長(cháng)對幼兒園工作有更深入的了解,更好地開(kāi)展家庭合作,實(shí)現家庭教育的一致性,我們三班的老師和家長(cháng)聚在一起,舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )應該有36個(gè)家長(cháng)參加,實(shí)際上是24個(gè)。

  五個(gè)家庭因為各種原因提前向老師請假?梢(jiàn)家長(cháng)對這個(gè)會(huì )比較重視。

  家長(cháng)會(huì )上,首先向家長(cháng)介紹班級情況,主要是班級調整安排和班級孩子能力水平的分配;還介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長(cháng)逐漸安心。其次,要求家長(cháng)配合,然后和家長(cháng)討論孩子的安全問(wèn)題。要加強孩子的自我保護能力。

  首先讓家長(cháng)了解班級的整體情況(2),班級的優(yōu)缺點(diǎn)(——)。談到孩子吃飯,很多家長(cháng)都有一種共鳴,都認為這是一個(gè)需要一起討論的問(wèn)題。我們向家長(cháng)介紹了園內老師采取的激勵措施,比如:飲食習慣好,不浪費不撒飯的孩子,老師讓他們當值日生,獎勵紅花等。這樣父母可以從他們身上得到一些啟發(fā),他們可以在家里采用類(lèi)似的方法,而不是無(wú)條件接受孩子的要求。我們也讓家長(cháng)知道孩子這學(xué)期應該達到的目標。只有當他們心中有了一個(gè)標準,他們的孩子的.教育才能做好。

  其次,在課堂上培養孩子的自理能力是關(guān)鍵工作。我們讓家長(cháng)了解一些孩子的生活情況,比如改善飲食習慣,安靜小睡,孩子在老師的提醒下正確洗手。但也有一些方面需要家長(cháng)和老師的配合來(lái)幫助孩子,比如培養良好的生活衛生習慣和學(xué)習習慣,讓家長(cháng)了解一些兒歌,幫助孩子理解和練習。要求爺爺奶奶的父母給孩子更多的機會(huì ),讓他們逐漸提高自己的能力,不要擔心孩子不會(huì ),這樣就剝奪了他們自己嘗試的權利。對于每個(gè)孩子在來(lái)到公園階段的進(jìn)步,老師讓父母知道一些事情來(lái)增強他們的信心,讓他們覺(jué)得自己的孩子在公園里

  中比在家里更能展示自己鍛練自己。

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我們教師與家長(cháng)們達成共識,共同配合做好各項工作,會(huì )后,許多家長(cháng)表達了這樣的心聲:通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)到了不少有效的教育方法,家長(cháng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長(cháng)之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長(cháng)會(huì )后,班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利,家校溝通會(huì )更和諧。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結7

  在疫情防控常態(tài)化的背景下,20xx年9月15日晚上站塘中心幼兒園舉行了“‘云’上相約,共赴美好”線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。各班教師利用微信平臺向家長(cháng)們發(fā)出了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的邀請通知,便于家長(cháng)們提前安排好時(shí)間,做好準備工作,保障家長(cháng)會(huì )的順利開(kāi)展。整個(gè)過(guò)程,家長(cháng)們認真聆聽(tīng),用心感受、積極參與會(huì )議,即使隔著(zhù)屏幕也能感受到家長(cháng)們的真摯與熱情。每一份溫暖的教育都是從相遇開(kāi)始。

  本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )能夠幫助家長(cháng)全方位、多角度地了解幼兒園,了解幼兒在園的生活。同時(shí)也搭建了家長(cháng)與教師、家長(cháng)與幼兒園溝通的橋梁。相信在幼兒園和家長(cháng)的通力合作下,站塘中心幼兒園的每一個(gè)孩子一定會(huì )自然、陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)。

  教師消防安全培訓

  為進(jìn)一步提高教職工消防安全知識和緊急救護能力,20xx年9月15日下午,站塘鄉消防隊的消防員為上站塘中心幼兒園全體教職工,進(jìn)行消防知識講解及現場(chǎng)消防實(shí)操實(shí)訓。介紹了滅火器、高壓水槍使用方法。教職工依次分批進(jìn)行模擬滅火實(shí)操,以保證火災發(fā)生時(shí)能利用現有滅火工具從容應對,保護生命安全。

  滅火器實(shí)操后,教職工進(jìn)行了消防栓、水帶、水槍的現場(chǎng)操作訓練。

  通過(guò)此次實(shí)操實(shí)訓,讓教職工們進(jìn)一步掌握了滅火器和消防栓的操作方法,為有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生奠定了堅實(shí)的基礎,為師幼的生命安全筑牢了“防火屏障“。

  “9.18”防空演練

  “9.18”是中華民族歷史上的黑暗時(shí)刻,銘記歷史、警示未來(lái),這是正義的擔當,歷史的.重任。20xx年9月16日,站塘中心幼兒園開(kāi)展了防空安全應急疏散演練活動(dòng)。防空疏散演練前,組織幼兒觀(guān)看"九一八"有關(guān)視頻與圖片,向幼兒講述了"九一八"歷史事件,同時(shí)向幼兒講解防空自救知識。當空襲警報響起,老師立即組織幼兒快速有序沿著(zhù)指定疏散路線(xiàn)撤離。全體幼兒在緊急疏散中,反應敏捷、行動(dòng)迅速,撤離井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了站塘中心幼兒園師幼安全防范意識和應急處置能力,做到有事不慌、積極應對、自我保護,讓孩子們掌握緊急逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  早操教研

  早操是幼兒園一日生活的重要環(huán)節,對調動(dòng)幼兒一天的活動(dòng)情緒,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,鍛煉幼兒體質(zhì),培養幼兒協(xié)作能力、合作能力和對音樂(lè )感受能力及表現能力有著(zhù)獨特的教育作用。

  為培養幼兒對早操活動(dòng)的興趣,增強幼兒的身體素質(zhì),同時(shí)也為了提高教師的帶操技能,幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我們全體教師對早操的音樂(lè )、動(dòng)作、游戲等環(huán)節進(jìn)行了一次次的研討、調整。力求編排出最適合幼兒的早操活動(dòng),讓幼兒喜歡做早操,樂(lè )于參與鍛煉!

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結8

  為了讓家長(cháng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級,理解并主動(dòng)配合老師的工作,增進(jìn)家長(cháng)與老師之間的聯(lián)系,更好地實(shí)現家園同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞鎮板橋幼兒園召開(kāi)了一次非常有意義的新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  本次家長(cháng)會(huì )分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長(cháng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì ),第二部分是各位老師及家長(cháng)到個(gè)班級召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。早上八點(diǎn)半開(kāi)始家長(cháng)們陸續到班級里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好,家長(cháng)會(huì )于上午九點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。

  全園家長(cháng)會(huì )主要有園長(cháng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長(cháng)主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(cháng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(cháng)理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項活動(dòng)的目的,也對家長(cháng)們的.家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求,讓家長(cháng)明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點(diǎn),需要家長(cháng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。

  全園集中家長(cháng)會(huì )結束后,各班教師組織本班家長(cháng)陸續到班級中進(jìn)行班級家長(cháng)會(huì )。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說(shuō)明。另外從衛生保健、孩子是否有過(guò)敏食物、家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題、需要家長(cháng)配合的事情等各方面與家長(cháng)做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)伙食委員會(huì )成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。

  家長(cháng)會(huì )結束后,我園還召開(kāi)了家長(cháng)委員交流會(huì )以及家長(cháng)伙食委員交流會(huì ),首先對家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)伙食委員會(huì )成員的功能及職責做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì )成員進(jìn)行了交流。

  本次家長(cháng)會(huì )在各位老師精心的準備以及各位家長(cháng)踴躍參與下取得了圓滿(mǎn)的成功,拉近了老師與家長(cháng)之間的距離,也讓老師和家長(cháng)彼此的身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來(lái)的日子里我們都會(huì )遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛(ài),讓孩子在我園真正體會(huì )到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛(ài)、家一樣的溫暖。實(shí)現家園共育,讓孩子在愛(ài)和溫暖的氛圍中學(xué)習、成長(cháng)!

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結9

  為進(jìn)一步增強教師與家庭、教師與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長(cháng)對幼兒園工作的了解,創(chuàng )設和諧的教學(xué)環(huán)境,真正達到家園攜手共同培養孩子的目標,3月24日上午,XX街道中心幼兒園召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  各班老師根據幼兒不同的年齡特點(diǎn),向家長(cháng)們介紹了本學(xué)期工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、一日生活及學(xué)習情況,并針對本班孩子的.特點(diǎn)及共性與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討。

  此次家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續支持幼兒園的各項工作,在教育培養幼兒的過(guò)程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。家長(cháng)會(huì )拉近了幼兒園與家長(cháng)之間的距離,讓家長(cháng)對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子,幼兒園、家長(cháng)和老師都在不懈地努力著(zhù),相信孩子們在這樣的合力下定會(huì )取得更大的進(jìn)步!

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結10

  為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩定地發(fā)展。20xx年5月13日下午,我班召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺階,特做總結如下:

  一、家長(cháng)會(huì )準備:

  學(xué)校對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級。

  二、家長(cháng)重視

  除了個(gè)別家長(cháng)有事外,其余家長(cháng)或監護人全部按時(shí)到會(huì ),可見(jiàn)家長(cháng)對孩子的學(xué)習都很重視。并且在交流中家長(cháng)對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長(cháng)會(huì )內容充實(shí)

  在兩個(gè)多小時(shí)的會(huì )議中,我從班級管理、學(xué)生良好習慣的養成以及學(xué)生安全問(wèn)題等幾個(gè)方面向家長(cháng)進(jìn)行了說(shuō)明。在討論時(shí)家長(cháng)的熱情高漲,將自己孩子存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流。家長(cháng)之間,家長(cháng)和老師之間得到了很好的交流,我也在家長(cháng)的交流中獲得了重要的信息。

  四、家長(cháng)會(huì )的收獲

  1、使我對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的`了解,以便對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理,在家長(cháng)的談話(huà)中,我了解了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。

  2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校的表現有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇最好的方法處理不同的事件。

  五、給家長(cháng)提出了一些建議

  發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監督孩子的作業(yè)和學(xué)習情況;針對學(xué)生的現狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng )造一個(gè)安寧的學(xué)習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

  六、家長(cháng)會(huì )受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方

  家長(cháng)們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長(cháng)的談話(huà)中,我發(fā)現:我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,還沒(méi)能夠進(jìn)入,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長(cháng)多交流,可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,多與家長(cháng)學(xué)生接觸。

  總之,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功,看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。我要不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚自己的長(cháng)處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長(cháng)放心,讓孩子滿(mǎn)意。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結11

  每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )終于落下了帷幕,送走最后一位家長(cháng)后,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,為了這次家長(cháng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn),我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著(zhù)濃濃的愛(ài)意,回味著(zhù)家長(cháng)會(huì )上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長(cháng)會(huì )深得廣大家長(cháng)朋友的稱(chēng)贊。此次家長(cháng)會(huì )只有2名學(xué)生家長(cháng)未到,到會(huì )率高達95%,一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來(lái)。這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長(cháng)朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實(shí)令人鼓舞。本次家長(cháng)會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的,教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲。首先是校長(cháng)對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著(zhù)班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長(cháng)報告學(xué)生的生活學(xué)習情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現,還有需要配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。整個(gè)家長(cháng)會(huì )自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(cháng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意,表示積極支持學(xué)校工作。在最后與家長(cháng)共同探討兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,家長(cháng)也是很贊同的。

  本次家長(cháng)會(huì )的收獲。

  讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中,我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。曾祥津的家長(cháng)反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿(mǎn)歡笑。通過(guò)交流,發(fā)現主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長(cháng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺(jué)到老師和家長(cháng)給予她的愛(ài),將笑容重新展現在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應幼兒在家里吃飯很費力,在家里不聽(tīng)從父母的正確教導,經(jīng)常要大人來(lái)喂,生活習慣非常差,我們教師與家長(cháng)雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做。

  通過(guò)本次家長(cháng)會(huì ),我們也得到了一些啟示。

  1、家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋;有的`家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。

  2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨交談的時(shí)間與機會(huì )比較少的原因吧,從與家長(cháng)的談話(huà)中,可以發(fā)現:我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒(méi)能夠進(jìn)入,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  還需改進(jìn)的方面:

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間,可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。

  總之,這次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動(dòng)順利開(kāi)展。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結12

  20xx年11月19日晚六點(diǎn)半,參加了學(xué)校組織的期中家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是孩子步入小學(xué)學(xué)習階段的第一個(gè)期中會(huì )議,因為從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間,大家對于自己孩子在學(xué)校里的情況想有一個(gè)全面的了解,所以很多家長(cháng)對此充滿(mǎn)了緊張和期待。

  本次會(huì )議安排主要有兩部分內容。

  先是由陳老師做介紹,他通過(guò)多媒體向家長(cháng)們展示前半學(xué)期孩子們在校的生活學(xué)習情況,我們可以看到孩子們在老師們辛勤教育下,進(jìn)步都很大。接下來(lái)陳老師向大家介紹了如何更好地教育孩子,我認為這點(diǎn)對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)非常重要。作為家長(cháng),需要非常注重對于孩子習慣的培養,一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身。只有養成良好的習慣,孩子們才不會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想。例如早上晚起,小朋友會(huì )責怪父母叫他們起床,學(xué)習用具沒(méi)帶,責怪父母沒(méi)提醒他們等諸如此類(lèi)現象,這在許多家庭都是司空見(jiàn)慣。如果每天都有一個(gè)規律,習慣成自然,那么上述現象就會(huì )很少出現。當然,這也對我們家長(cháng)提出了要求,需要我們家長(cháng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。因此說(shuō)孩子們好習慣的培養不僅需要學(xué)校老師的教育、引導,更需要家長(cháng)們的配合。家庭教育與學(xué)校教育保持同步,才能使教育產(chǎn)生更好的效果。

  接下來(lái)是分班活動(dòng),家長(cháng)到孩子所在班級進(jìn)行溝通交流。首先班主任鈕老師向家長(cháng)們講述了小朋友們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況。通過(guò)鈕老師的介紹,我們了解到101班基本每周都能拿到“優(yōu)勝班級”,這個(gè)成績(jì)的取得離不開(kāi)鈕老師和其他老師的辛苦工作,這也是對他們辛勤勞動(dòng)的反饋,在此向老師們道聲:您們辛苦了。一年級的孩子剛從幼兒園踏入學(xué)校,學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣以及安全管理等很多方面都需要培養,班主任作為一個(gè)班級的主要負責人,為了這群孩子真是全心付出、關(guān)心倍至,作為家長(cháng)可以深切感受到她對工作的認真態(tài)度。在會(huì )上鈕老師還介紹了幾個(gè)好的學(xué)習方法以及閱讀的重要性,讓人是受益匪淺。好的學(xué)習方法是成功的墊腳石,能起到事半功倍的效果;而閱讀更是我們一生中最該養成的好習慣,閱讀不僅可以豐富我們的知識、增長(cháng)學(xué)問(wèn),甚至還可以改變人生。前期我在家庭教育方面這點(diǎn)做得還很不夠,今后要堅持睡前親子閱讀二十分鐘。

  本次班級家長(cháng)會(huì ),由家長(cháng)代表劉啟軒媽媽分享了教育小孩的`一點(diǎn)感想和心得。她講的一句“小孩子的培養是需要用三分鼓勵七分耐心”,讓我印象特別深。說(shuō)來(lái)慚愧,本人在教育小孩方面沒(méi)有很好的耐心,今后要多多學(xué)習,多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)溝通,多點(diǎn)陪伴,讓小孩在成長(cháng)的道路上更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  通過(guò)本次家長(cháng)會(huì ),使我更加認識到家庭教育的重要性,孩子的健康成長(cháng)離開(kāi)學(xué);蚴羌彝ツ囊粋(gè)方面都是有缺陷的。我相信在老師們的辛勤培育以及家長(cháng)們的共同努力下,定能讓孩子們茁壯成長(cháng)!

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結13

  定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是加強學(xué)校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育、和諧教育的需要。通過(guò)家長(cháng)會(huì )可以及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息,調整、改進(jìn)教育舉措,使之更具一致性、針對性和有效性,從而有利于提高教育質(zhì)量。按學(xué)校工作計劃安排,我校各班于11月16日開(kāi)始依次召開(kāi)了以“家;(dòng)、共育新苗”為主題的家長(cháng)會(huì )。

  在會(huì )議的準備階段,我們精心布置:一是各班精心準備一節公開(kāi)課,師生家長(cháng)一起觀(guān)摩,了解學(xué)生在校學(xué)習情況。二是班主任對本次活動(dòng)作出活動(dòng)計劃,除向家長(cháng)反饋本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出共性問(wèn)題外,還必須包括:家庭教育輔導、安全工作。三是各班準備一些節目,用以展現學(xué)生綜合素質(zhì)。四是組織家長(cháng)交流發(fā)言,主要介紹孩子在家表現及顯著(zhù)進(jìn)步。五是布置在家庭教育中有顯著(zhù)特色、教子有方的家長(cháng)作好經(jīng)驗介紹。

  活動(dòng)過(guò)程中,各教學(xué)班都能?chē)栏癜凑找幎ǖ臅?huì )議流程開(kāi)展。教師發(fā)言?xún)热菰攲?shí)、客觀(guān)、公正。語(yǔ)言準確、生動(dòng)、凝練,對待家長(cháng)親切、真誠,具有親和力,體現出教師應具備的的職業(yè)素養。公開(kāi)課準備充分,集中展現了師生互動(dòng)過(guò)程。各班節目精彩紛呈、寓教于樂(lè )。家長(cháng)認真對等此項活動(dòng),出席率達到95%以上,家長(cháng)的發(fā)言,內容真誠、質(zhì)樸,家庭教育方法可操作性強。家長(cháng)與教師、家長(cháng)與家長(cháng)溝通、交流積極踴躍。會(huì )議進(jìn)行過(guò)程中還向與會(huì )家長(cháng)征求了學(xué)校在管理、教學(xué)、活動(dòng)等方面的意見(jiàn)或建議。會(huì )后各班進(jìn)行了整理,我們希望通過(guò)信息回饋,了解家長(cháng)對學(xué)校的管理、教師的教學(xué)行為的訴求。

  從反饋的信息中可以看到:與會(huì )家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )給予了充分的肯定,認為這是一次值得參加的、成功的家長(cháng)會(huì )。他們詳實(shí)地了解到了孩子在校的情況,從教師、其他家長(cháng)的發(fā)言中學(xué)到了許多家教知識。對學(xué)校、教師的辛勤工作表示高度的贊賞與理解的同時(shí),也提出了一些有價(jià)值的問(wèn)題,如:學(xué)生的課業(yè)負擔、學(xué)校的學(xué)科設置、上下學(xué)途中的學(xué)生的`安全問(wèn)題等。

  我校于11月22日,召開(kāi)了全體教師例會(huì ),就本次家長(cháng)會(huì )做工作總結。尤其對家長(cháng)提出的意見(jiàn)與建議,進(jìn)行明確的闡述,要求教師要耐心、細致地向家長(cháng)做好宣傳工作。

  從此項工作的準備、進(jìn)程與反饋來(lái)看,這是一次成功的家長(cháng)會(huì )。我們將在以后開(kāi)展的活動(dòng)中,繼續腳踏實(shí)地,努力工作,爭取每一次活動(dòng),都發(fā)揮其應有的價(jià)值。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結14

  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園的要求,我們在3月5日下午召開(kāi)了本學(xué)期首次家長(cháng)會(huì )。這次的召開(kāi),家長(cháng)很樂(lè )意,參會(huì )率高,效果好。

  此次的家長(cháng)會(huì )主要體現在兩大特點(diǎn):

  第一:家長(cháng)會(huì )上我與家長(cháng)之間交流的內容包括安全工作、培養幼兒的獨立性以及本學(xué)期教學(xué)內容上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  第二,凡是我們交流到的.每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作,即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng),從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

  總之,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功,通過(guò)這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們班老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長(cháng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解;家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求,提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平,解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流,幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識,更新家教觀(guān)念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結15

  xx月xx日晚上,我作為xx的家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校幼兒園中一班的家長(cháng)會(huì ),班主任張燕老師向家長(cháng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動(dòng)的精彩回放,使家長(cháng)們再次了解了幼兒園課程的規范,活動(dòng)的豐富多彩,以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè )生活。同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長(cháng)的作法,xx老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會(huì )到了老師們對孩子們的'細心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。,xx老師真誠的向家長(cháng)承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長(cháng)密切合作,共同教育好這些孩子。

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì ):

  一、家校合力,才能有效地培養好孩子。

  現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長(cháng)和老師就承擔了橋梁作用,只有家長(cháng)和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長(cháng)。作為孩子的家長(cháng),一定不能錯過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )和老師們交流的機會(huì ),再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀(guān)點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,另外,我們作為家長(cháng)應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂(yōu),全身心的投入到教育中來(lái)。

  二、培養良好習慣,受益終生。

  在平時(shí)的教育中,xx老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學(xué)習習慣,隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),著(zhù)重培養孩子的傾聽(tīng)習慣和閱讀習慣。x老師引導家長(cháng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學(xué)習和生活。在學(xué)校的習慣有老師教導,孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長(cháng)應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺(jué),起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線(xiàn)上充滿(mǎn)力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛(ài)的孩子們在老師們的細心教導下,在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì )茁壯成長(cháng),一只只雛鷹定會(huì )展翅翱翔。

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