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踏青活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-28 02:41:27 活動(dòng)總結 我要投稿

踏青活動(dòng)總結合集15篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的踏青活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踏青活動(dòng)總結合集15篇

踏青活動(dòng)總結1

  此次盼望已久的春游活動(dòng)在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,職工玩得高興開(kāi)心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施都很成功。

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工落實(shí)責任,確;顒(dòng)期間員工的'人身安全。由孫主任協(xié)調指揮,每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)長(cháng),上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數,每班配備管理安全工作人員。

  2、制定了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工,做到有備無(wú)患。并組織員工提前學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。

  3、本次活動(dòng)共有12余人參加;顒(dòng)過(guò)程中井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

  二、安全和文明禮儀到位

  1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽(tīng)從單位領(lǐng)導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進(jìn)入采摘園的時(shí)候安靜、有序地進(jìn)行玩。

  2、在安全教育的同時(shí),我社也樹(shù)立了良好的形象,使用文明用語(yǔ);在整個(gè)活動(dòng)中,員工團結協(xié)作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。

  三、引導到位,促進(jìn)預期目標

  我社提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃的時(shí)候也考慮到除了參觀(guān),一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān),同事們開(kāi)闊了眼界,豐富了員工的文化生活。

  本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)每一位員工的奉獻和努力!

踏青活動(dòng)總結2

  4月1日,華僑幼兒園開(kāi)展“親子遠足 快樂(lè )踏青”春游活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)10分,幼兒和家長(cháng)手拉手,在各班教師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學(xué)前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收!花草、樹(shù)木、陽(yáng)光、空氣,都散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著(zhù)春姑娘:春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……隨著(zhù)步行時(shí)間的.持續,汗珠也悄悄爬上孩子們的額頭,但他們沒(méi)有一個(gè)喊累放棄,尤其是小班的孩子,別看年齡小,卻沒(méi)有一個(gè)需要家長(cháng)抱,最后憑著(zhù)孩子們堅強的毅力,都勝利到達了活動(dòng)的終點(diǎn)。接著(zhù)是豐富有趣的親子游戲:畫(huà)風(fēng)箏、袋鼠運蛋、數數抱團、親子二人行……陽(yáng)光映照著(zhù)孩子和家長(cháng)燦爛的笑臉,溫暖的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),洋溢著(zhù)濃濃的親子之情?鞓(lè )的時(shí)光總讓人覺(jué)得短暫,該回幼兒園了,各班孩子、家長(cháng)、老師都進(jìn)行了集體合影留念。孩子們還自覺(jué)地清理了場(chǎng)地,保持了環(huán)境的整潔。

  親子遠足,一次難忘的春游活動(dòng),不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感,讓孩子和家長(cháng)們在自由、輕松的環(huán)境中,感受著(zhù)人與自然的和諧美!

踏青活動(dòng)總結3

  唐朝詩(shī)人白居易在《春游》一詩(shī)中說(shuō):“逢春不游樂(lè ),但恐是癡人”。一元復始,萬(wàn)象更新,這時(shí)到野外郊游踏青,是極富情趣和養生意義的雅事。

  在明媚的春天,芳草萋萋,繁花似錦,置身其間,對長(cháng)期從事體力、腦力勞動(dòng)的人消除疲憊、振奮精神會(huì )大有幫助,因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態(tài)必然有所改善,疲乏憂(yōu)愁會(huì )在不知不覺(jué)中悄然離去,人的心理狀態(tài)自然也得到充分調節,創(chuàng )造性靈感也可能突然間紛至沓來(lái),這對于養生保健是大有益處的。

  春天是綠的`世界。在這綠色的天地中,空氣十分清新,空氣中負離子含最極多,最適宜進(jìn)行空氣浴、日光浴,以吐故納新,調和呼吸。常到公園、郊外或鄉間小路走一走,轉一轉,會(huì )有一股清新的空氣撲面而來(lái),沁人心肺,久而久之,必能使氣血沖和,心寧神安,從而使陰陽(yáng)協(xié)調,氣機順暢,達到養生保健的目的。

  春天是生長(cháng)的季節,只要順應這一自然規律,投身于春游踏青的運動(dòng)之中,必將助陽(yáng)氣生發(fā),改善機體的新陳代謝和血液循環(huán),增強心肺功能,調節中樞神經(jīng)系統,提高思維能力,并使腿部力量得到增強,筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者,還可改善睡眠,消耗掉一些過(guò)剩的能量,使肥胖者達到減肥的目的。

  但春游時(shí)務(wù)須注意保護身體,要備足衣服和雨具,以防不測風(fēng)云使人體受涼,引起感冒等常見(jiàn)疾病。如外出野炊,則須注意飲食衛生,以免發(fā)生腸道疾病。在野外小憩,切不可坐冷濕之地。萬(wàn)一受涼,歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服,以驅風(fēng)散寒、預防感冒。另外,還須注意避免過(guò)度疲勞。睡前可用熱水洗足,睡時(shí)可適當墊高腳部,以促進(jìn)腳部的血液循環(huán),達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。

踏青活動(dòng)總結4

  20xx年5月1日晴空萬(wàn)里,我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春游,目的地是上海動(dòng)植物園。

  9:00鐘左右,我們到達了園區,從車(chē)上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹(shù)環(huán)陰 融入自然的感覺(jué),迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個(gè)大玉盤(pán)中。有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與陽(yáng)光來(lái)一次親密接觸,沐浴一下春天的陽(yáng)光。悠哉!有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來(lái),頓時(shí)冷清的人造小溪一下也熱鬧起來(lái)了,大家還是不管那么多紛紛撅起褲角,跳入水中,領(lǐng)導也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來(lái)。領(lǐng)導、員工都玩的不亦樂(lè )乎!

  通過(guò)此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè ),此次春游安排了各種精彩的.活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中領(lǐng)導、員工、家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓大家之間有了互動(dòng)的機會(huì );同時(shí)也給大家一次學(xué)習和磨礪的機會(huì ),總結自身經(jīng)驗不足,為了以后更好的工作,打下了堅實(shí)的基礎。

  員工和孩子們對本次游玩的地點(diǎn)都非常滿(mǎn)意,通過(guò)這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們有了放松的機會(huì ),還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導、員工、更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展、認知的好途徑。

  此次春游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號,給大家留下了美好的回憶。

踏青活動(dòng)總結5

  20xx年x月x日,天氣非常好,我們xx有限公司組織了一次集體春游,目的地是上海動(dòng)植物園。

  9:00鐘左右,我們到達了園區,從車(chē)上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹(shù)環(huán)陰融入自然的感覺(jué),迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個(gè)大玉盤(pán)中。有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與大地來(lái)一次親密的接觸。也有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來(lái),頓時(shí)冷清的.人造小溪一下也熱鬧起來(lái)了,大家顧不得那么多,紛紛撅起褲角,跳入水中,領(lǐng)導也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來(lái)。每個(gè)人都玩的不亦樂(lè )乎!

  通過(guò)此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè ),此次春游安排了各種精彩的活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中領(lǐng)導、員工、家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓大家之間有了互動(dòng)的機會(huì );同時(shí)也給大家一次學(xué)習和磨礪的機會(huì ),總結自身經(jīng)驗不足,為了以后更好的工作,打下堅實(shí)的基礎。

  員工和孩子們對本次游玩的地點(diǎn)都非常滿(mǎn)意,通過(guò)這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們放松了自己,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導、員工、更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展、認知的好途徑。

  此次春游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號,給大家留下了美好的回憶。

踏青活動(dòng)總結6

  今天,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)難得的好天氣,我和同學(xué)還有她的爺爺商量一起去沿江風(fēng)光帶游玩。

  我仨都準備好水、零食、單車(chē)就出發(fā)了。我們一邊騎單車(chē),一邊欣賞美秀的風(fēng)景,一路上,都留下了我們銀鈴般的笑聲。后來(lái),我們又去了橋上,迎著(zhù)風(fēng),暢快而自由地騎自行車(chē),像一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的小精靈。在行程中,我們看見(jiàn)了青山綠水;看見(jiàn)了辛勤勞動(dòng)的工人;看見(jiàn)了有的`獵人;還聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ),聞見(jiàn)了花香。游過(guò)了橋上之后,我們又去了愛(ài)琴灣。愛(ài)琴灣的美景都使得我們心花怒放,不由得有點(diǎn)陶醉。欣賞完風(fēng)景玩完了游樂(lè )設備之后,我們找了一處安靜的桌椅坐下,拿出自己精心挑選好的零食吃起來(lái),吃完以后,我們又踏上了回家之旅。路上,我與同學(xué)都看見(jiàn)了一位大哥哥在愛(ài)琴灣里澆水打寒假工,爺爺用贊賞的目光看著(zhù)他,然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我倆說(shuō):“你們瞧,這位哥哥都在打寒假工呢,你們也要好好學(xué)習他,當然學(xué)習與安全才是第一位!”我們若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續騎單車(chē)。

  這真是一次讓我受益匪淺的春游!

踏青活動(dòng)總結7

  為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛(ài)、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以良好的精神面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開(kāi)展春季兩日游活動(dòng)。

  在F總的策劃指導下,在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下,很快制定了今年的員工春游活動(dòng)計劃:本次活動(dòng)公司組織員工到美麗的英德,游覽天門(mén)溝景區、泡奇洞溫泉、參觀(guān)“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動(dòng)分兩批次進(jìn)行。我們是第二批次20xx年x月x日出游。

  具體出游時(shí)間安排:

  x日早晨7點(diǎn)30分在劇院7號門(mén)集合,8點(diǎn)出發(fā)。中午12點(diǎn)30分左右到達英德天門(mén)溝,13:00登山游覽天門(mén)溝,17:00回到景區門(mén)口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。

  x日早上離開(kāi)酒店,11點(diǎn)左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車(chē)返回深圳。

  活動(dòng)達到的效果:

  1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)負責人,確;顒(dòng)期間員工的人身安全。由活動(dòng)負責人、各部門(mén)負責人層層協(xié)調指揮,每次上下車(chē)的時(shí)候負責召集、清點(diǎn)、匯報本部門(mén)人數,確保參與活動(dòng)的員工在每個(gè)行動(dòng)都不會(huì )遺漏。

  2、行政部制定了詳細的活動(dòng)計劃,包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間安排、組織架構、活動(dòng)要求,另附景區簡(jiǎn)介,做到有備無(wú)患。并提前發(fā)通知,組織各部門(mén)學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等問(wèn)題做出詳細的通報。

  活動(dòng)中出現的問(wèn)題:

  1、盡管活動(dòng)前做了通知、動(dòng)員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個(gè)別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己難受外,也耽誤了整體員工的行程時(shí)間。

  2、根據天氣預報會(huì )出現下雨天氣情況,公司已通知大家帶上雨傘。但在真的下雨時(shí),帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體活動(dòng)的進(jìn)行。

  以后該如何解決解決、如何避免:

  在以后的.活動(dòng)中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門(mén)負責人要將旅途中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題向員工詳細傳達,讓員工了解活動(dòng)前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。

  上車(chē)前一定要做好上廁所的準備,雨具上車(chē)前檢查是否攜帶。

  本次活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門(mén)負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現!

踏青活動(dòng)總結8

  宋時(shí)詩(shī)人吳惟信詩(shī)云:梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去,萬(wàn)株揚柳屬流鶯。正值春光明媚,草木返青,田野一片燦爛芬芳,正是外出踏青的好時(shí)節。

  開(kāi)學(xué)半年以來(lái),我們*****班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解,建立更加深厚的友誼,展現年輕人的青春活力,營(yíng)造健康向上積極的班級文化,提升班級同學(xué)的精神文化品位,根據年度學(xué);顒(dòng)計劃,*****班班委組織了此次******登山之行,于****年x月x日,利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在打造一個(gè)生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上、團結互助的班集體。對此次活動(dòng),大家興致很高,體會(huì )頗深:

  (一)進(jìn)一步增強班級凝聚力

  開(kāi)學(xué)已有半年多的時(shí)間,在這期間大家都已不再陌生,但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體,只有增進(jìn)同學(xué)間的感情,在同學(xué)們心中樹(shù)立起集體觀(guān)念,才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開(kāi)距離后,走的快的'同學(xué)會(huì )停下來(lái)等后面的同學(xué),中途數次清點(diǎn)人數,以保證每個(gè)人的安全。

  (二)增進(jìn)同學(xué)間的交流溝通

  集體活動(dòng)最能調動(dòng)大家的積極性,能創(chuàng )造共處的機會(huì ),這使得大家在活動(dòng)中擴大了交流和溝通的內容,使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)同學(xué)們交流的機會(huì )不少,但像這樣一起活動(dòng)的機會(huì )卻很少。登山途中,大家邊走邊聊,原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會(huì ),其樂(lè )融融。

  (三)強化體育煅煉觀(guān)念

  年青人就應該朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng),選擇登山,就是想要調動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣,在學(xué)習之余,多多參加休育活動(dòng),鑄就強健的體魄,真正實(shí)現全面發(fā)展。

  (四)愛(ài)我*****校,樹(shù)立主人翁意識

  此次活動(dòng)我們專(zhuān)門(mén)帶了*****學(xué)校的旗幟,讓每個(gè)同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外,我們就代表****校,因此我們要以“做一個(gè)合格的*****校人”的標準要求自己,時(shí)刻注意自己言行,以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為*****校做最生動(dòng)的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下,登山活動(dòng)進(jìn)展順利,沒(méi)有發(fā)生任何意外。我們也通過(guò)這次活動(dòng)深切地體會(huì )到了“集體感、友誼、青春”的含義。

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了相互之間的了解,活動(dòng)中既增進(jìn)了感情,又增強了團隊的凝聚力。

踏青活動(dòng)總結9

  20xx年3月31日預科部組織了一次全體師生踏青,登莽山活動(dòng),在王校長(cháng)的精心策劃下,全過(guò)程有條不紊,圓滿(mǎn)地完成了這次踏青活動(dòng)。通過(guò)參加這次活動(dòng),學(xué)生們的厭學(xué)情緒得到了緩解,同樣培養了學(xué)生的吃苦耐勞品質(zhì),鍛煉了他們的意志,特別是為預科部的“穩定工作”打下了基礎。這次活動(dòng)達到了預期策劃的目的,為能成為今后活動(dòng)的參考,具體總結如下:

  一、時(shí)間流程

  離校出發(fā)時(shí)間9:05。

  到達目的地時(shí)間9:50左右。

  入園時(shí)間10:20。

  上山登頂時(shí)間12:38

  山頂休息時(shí)間到1:25左右

  下山到達停車(chē)場(chǎng)時(shí)間3:30

  到達學(xué)校時(shí)間4:05

  二、登山路線(xiàn)圖示

  南門(mén) 莽山大佛(十二生肖像) 樓擱處

  小天池(觀(guān)音像) 第一平臺 第二

  平臺 第三平臺

  白塔 岔路口 長(cháng)廊天池 后山 原路返回

  十三陵水庫公路 水庫大壩 停車(chē)場(chǎng)

  三、人員配置

  校長(cháng)、主任開(kāi)會(huì )傳達這次活動(dòng)的策劃方案,會(huì )后班主任實(shí)施,以班級為單位,分小組,設小組長(cháng)、聯(lián)絡(luò )員等,并向班級傳達這次活動(dòng)的注意事項等問(wèn)題。車(chē)輛聯(lián)絡(luò )員,準時(shí)確保了車(chē)輛的往返行程。(上下建立一個(gè)合理的分工方案,通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)暢通,為這次活動(dòng)提供了保證。)

  四、值得提倡的問(wèn)題

  面對莽山艱難的山路,對全體師生是一次極大的挑戰。在登山的過(guò)程中,教師起到了積極的帶頭作用,特別是鼓舞學(xué)生們的士氣。上山時(shí)給學(xué)生們打氣,如:(山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學(xué)生喊口號了,首尾呼應,上山一片有勁熱鬧的場(chǎng)面)上山時(shí),學(xué)生們自動(dòng)組成了互幫小組,(如:男生拿木棍拉著(zhù)女生上山了、幫助同學(xué)拿東西了等)下山時(shí),山路更是難走。這時(shí),教師不久走在前頭或最后,而且一個(gè)勁的動(dòng)員學(xué)生們把手拉起來(lái)下山,多次提醒學(xué)生們注意腳下,小心滑倒等。就這樣師生們團結一致戰勝了莽山。在這里,教師和學(xué)生們的.團隊精神得到了體現,得到了發(fā)揮。值得提倡,值得表?yè)P。

  五、應注意的問(wèn)題

  1、莽山公園是個(gè)多樹(shù)木的地方,許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火,杜絕明火等的字樣”面對我們這學(xué)生愛(ài)吸煙的習慣,這次活動(dòng)是個(gè)吸煙的好機會(huì ),路途中有許多學(xué)生在樹(shù)木多的地方偷偷吸煙,很容易引起火災。

  2、由于學(xué)生和班主任存在年齡上的差距,精力體力不同,很容易出現相互走散的現象,給登山活動(dòng)帶來(lái)一定安全隱患。

  3、由于莽山海拔較高,山上無(wú)垃圾回收設施,師生所帶食品吃完后隨意丟棄,形成垃圾,破壞了自然環(huán)境,因此登山前應宣傳和增強師生環(huán)保意識。培養學(xué)生熱愛(ài)和保護自然環(huán)境的美好品德。

  4、由于莽山有1300多個(gè)臺階,學(xué)生當中有一部分穿著(zhù)不適宜登山,腳磨出水泡的、褲子破了等一些問(wèn)題。因此,建議學(xué)生登山前穿運動(dòng)休閑類(lèi)服裝和鞋。

  5、由于莽山公園內不設有食品賣(mài)點(diǎn),所以建議學(xué)生出發(fā)前自備足夠的食物和水。

  6、學(xué)生存在不愿和別的班級混坐而造成上車(chē)混亂的現象,建議班主任提前做好此方面動(dòng)員工作。

  六、提出的建議

  1、組織此類(lèi)集體性校外活動(dòng),為了充分展現仁德中學(xué)集體風(fēng)貌和學(xué)生團隊精神,建議活動(dòng)中打上仁德中學(xué)的旗幟,起到一定的宣傳作用。

  2、班主任提前做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生做好克服困難的心理準備,班干部應該起到一定帶頭作用,協(xié)助班主任工作。同學(xué)間團結互助等事宜。

  莽山公園春游活動(dòng)在仁德中學(xué)預科部全體師生共同參與下,圓滿(mǎn)地結束了。達到了預期教育目的。

踏青活動(dòng)總結10

  春光明媚,艷陽(yáng)高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來(lái)到人民公園踏青春游,開(kāi)展親子活動(dòng)。

  我們蒙氏小班在開(kāi)始的時(shí)候就樹(shù)立了好的榜樣,家長(cháng)本班教師都準時(shí)地來(lái)到了集合地點(diǎn)。孩子們表現非常棒,積極地配合老師的工作,聽(tīng)從我們的安排;雖然有個(gè)別幼兒存在情緒波動(dòng)的問(wèn)題,但是整體都表現得很不錯,美中不足的就是到場(chǎng)的家長(cháng)都是媽媽?zhuān)谝院蟮墓ぷ髦幸訌娕c男家長(cháng)的交流,以便其積極地參與集體活動(dòng)!活動(dòng)開(kāi)始后,我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著(zhù)郊游的歌,一邊舉著(zhù)隊旗興奮地進(jìn)入我們的場(chǎng)地,侯果果小朋友表現非常棒,在唱歌時(shí)不但大聲,而且還發(fā)動(dòng)其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱!進(jìn)入場(chǎng)地后,在交代完應注意的'事項,我們開(kāi)始了親子游戲,孩子們都玩得異常的高興,家長(cháng)們也積極地融入其中,找回那逝去的童年時(shí)光;所有的游戲都是以競賽的形式開(kāi)展的,媽媽們不愧是典型的八零后,在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規則,同時(shí)巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏(yíng)取勝利;“寶貝,不行,你不能用手扶著(zhù)球!焙篮赖膵寢尫浅W⒅嘏囵B孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個(gè)大大的籃球最快運到終點(diǎn)呢?”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!

  當最后一個(gè)游戲結束時(shí)孩子們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,不過(guò)臉上依舊是燦爛的笑容,集體合影時(shí)那底氣十足的“耶”足夠見(jiàn)證我們短暫的快樂(lè )時(shí)光了!在本次活動(dòng)中也出現了短暫的低潮,希望我們會(huì )在以后的活動(dòng)引以為戒,加強游戲的趣味性,同時(shí)隨機應變!但愿在下次的活動(dòng)中我們會(huì )以一個(gè)圓滿(mǎn)而又完美的句號結束!

踏青活動(dòng)總結11

  這次學(xué)校舉辦的清明節活動(dòng)也已經(jīng)結束了,總的來(lái)講還是有一定的提高,也相信學(xué)生們在這次的踏青活動(dòng)當中是比較開(kāi)心的,清明節是我們的傳統節日,在很多方面我們都是一直在努力的調整,通過(guò)這樣的方式我確實(shí)是做的比較認真的一點(diǎn),自這讓我也是非常的充實(shí),也希望在接下來(lái)的工作當中,能夠合理的去安排好這些,在這方面我一直都在認真的`吸取經(jīng)驗,希望以后活動(dòng)也能夠做的更好,也就這次的清明節的活動(dòng)進(jìn)行一番總結。

  確實(shí)在這次的活動(dòng)當中,還是有很多需要去落實(shí)好的東西,我也一直在朝著(zhù)好的方向努力,活動(dòng)過(guò)程當中,也和學(xué)生們講解了一些清明節的習俗,包括清明節的來(lái)歷等等,讓學(xué)生們對節日有更加深入的了解,大多數學(xué)生都只知道清明節的一些習俗,卻不知道清明節是怎么來(lái)的,所以讓學(xué)生們的清楚這些是很有必要的,這次來(lái)到了xx公園,組織大家做一些游戲還有朗誦活動(dòng),包括一些詩(shī)詞,這正是大家需要去了解的,在這個(gè)過(guò)程當中我也一直都在認真去做好這些,利用這次活動(dòng)讓學(xué)生們能夠感受到古詩(shī)詞的魅力,確實(shí)這也是現在我們所缺少的。

  當然通過(guò)這次的活動(dòng),我們應該要對自己各方面有所了解,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我們組織學(xué)生們去踏青,去感受一下大自然的美妙,溪水,路邊石子,陽(yáng)光都是學(xué)生們所能接觸到的,確實(shí)這次活動(dòng)當中我還是感覺(jué)很有意義,踏青活動(dòng)是做的比較細心的,清明節活動(dòng)當中,學(xué)生們也感受到了春天的美好,了解了一些清明節的知識的,包括清明節掃墓的習俗,大家都是比較清楚,為了緬懷先人,大家都會(huì )在這一天給逝去的先人掃墓,燒紙錢(qián),這些都是我們的文化和習俗,很多學(xué)生們并不知道這些習俗的來(lái)歷,所以我們的老師,也是詳細講解了關(guān)于清明節的各種知識。

  踏青活動(dòng)雖然比較短暫的,一天的時(shí)間,也體現了的我們對清明節的重視,讓學(xué)生們更加清楚,學(xué)校這么做的意義,其實(shí)也主要是為了讓學(xué)生們能夠對我們傳統節日有一個(gè)清晰的認知,以后也能夠更好的傳承下去,整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我們整體學(xué)生確實(shí)也是做的比較細心的,在這一點(diǎn)上面我們學(xué)校也是花了大量的準備,活動(dòng)還是很有意義的,希望以后能夠做出更好的成績(jì)來(lái),讓學(xué)生們做一個(gè)積極向上,熱愛(ài)生活的好少年。

踏青活動(dòng)總結12

  為了培養學(xué)生樹(shù)誠信、知環(huán)保、愛(ài)家鄉的情感,讓孩子在接觸大自然,親近大自然,感受春天氣息的同時(shí),增長(cháng)知識,拓寬視野,3月29日下午,我活動(dòng)中心在xx景區舉行了春游踏青活動(dòng)。

  春天是美好的季節,春暖花開(kāi),孩子們親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時(shí),在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(cháng)知識,感受同窗情,師生愛(ài),培養美好的情感。增強孩子對大自然的.熱愛(ài),對生活的城市的美好感受,同時(shí)也豐富孩子的課余生活,讓孩子們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉孩子的自理能力,培養孩子團結協(xié)作意識。

  活動(dòng)中,孩子們團結協(xié)作,大顯身手,真是其樂(lè )融融!會(huì )餐后開(kāi)展了繪畫(huà)、攝影、撿拾景區垃圾、趣味游戲等系列比賽活動(dòng)。情趣十足、異彩紛呈的活動(dòng)讓孩子們留戀往返;孩子們欣賞到春到梨園的美景,享受到大自然的美景、攝影的快樂(lè ),勞動(dòng)的幸福。并積極主動(dòng)撿拾、清理景區垃圾,受到景區管委會(huì )、游客及家長(cháng)的高度贊譽(yù)。

  孩子們沐浴在春光下,運動(dòng)在春光里,零距離于大自然親密接觸,陶醉在大自然的懷抱里,不僅拓寬了視野、增強了環(huán)保意識,鍛煉了野外生存能力及生活自理能力,同時(shí)拉近了師生之間的距離。

踏青活動(dòng)總結13

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!本拖裉拼笤(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,清明給人的感覺(jué)總是憂(yōu)愁和沉重,4月3號下午,蒙蒙細雨到來(lái)了,來(lái)襯托一年一度的清明節人們的心情……

  清明節是我國最重要的祭祀節日,是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳著(zhù)很多傳統的風(fēng)俗活動(dòng)。如清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、等等。

  今年的清明小長(cháng)假,我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青,看著(zhù)路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉,迎接大家的'到來(lái),討好地配合人們各種擺拍照像,山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹(shù)和紅花之間拍照,真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛(ài)呀!默默地開(kāi)放著(zhù),不與百花爭春艷,在路邊到處都有蒲公英花,她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著(zhù),她的怒放是為了配合春天……

  這次的清明節踏青給了我更多的感觸,又一次了解了大自然柔美堅強的一面。

踏青活動(dòng)總結14

  清明,是我們中國傳統節日之一,在當日我們要去各個(gè)地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀,當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過(guò)我們全家要去“母親河”那里踏青,因為這個(gè)節日正是:萬(wàn)物復蘇、空氣清新的好時(shí)候!

  在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人,再看著(zhù)翠綠色的'柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著(zhù)婀娜的舞姿,不禁讓我想起了“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”這首詩(shī)句……

  在一路的歡聲笑語(yǔ)中,我們終于抵達了“母親河”,在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊,我心中也有一點(diǎn)興奮,因為我看到了我們中國人所有的“母親”,是它養育了我們中國人!

  不過(guò)我們也不是空手而來(lái)的,我還發(fā)明了一種游戲,它可是相當危險的,但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點(diǎn)的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它會(huì )越來(lái)越軟,有時(shí)還會(huì )冒出水泡,當時(shí)我害怕極了,緊張極了,總感覺(jué)自己要掉下去,因為地軟軟的總感覺(jué)要落出來(lái)一個(gè)大洞,要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的:黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦,別看它外表堅固其實(shí)很危險,聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候有人在上面玩,結果就有人掉進(jìn)水里淹死啦,所以膽小者勿玩喲!

  在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西,簡(jiǎn)直太棒了!你們不信的話(huà)也來(lái)玩玩!

踏青活動(dòng)總結15

  我班在之前就布置了參觀(guān)的目的:1、主要看看廣場(chǎng)周?chē)慕ㄖ,看看它們的外觀(guān)和形態(tài),便于積木區的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化,草、樹(shù)、花等;3、觀(guān)察廣場(chǎng)上都有什么人,都在干什么(便于繪畫(huà)各種活動(dòng)的人物)。

  由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標的觀(guān)察。等我讓孩子們在草地上玩的'時(shí)候,孩子們發(fā)現了蚯蚓的洞,發(fā)現了柳樹(shù)的芽芽,也猜到了叮;ㄗ鳛檫@次活動(dòng)的紀念。

  在這次活動(dòng)中有幾件事情讓我感動(dòng):1、我班有一位孩子的家長(cháng)一直在給自己的孩子照相,觀(guān)察孩子的一言一行,更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著(zhù)哄孩子的奶奶經(jīng)過(guò),女孩子們有幾個(gè)去逗小寶貝,分明就是大姐姐一般的照顧和言語(yǔ)。孩子奶奶直說(shuō)“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。

  但是我班也存在著(zhù)以下的不足。

  1、因為第一次出去踏青,幼兒都比較興奮,在去的途中一名幼兒鞋子掉了,沒(méi)有及時(shí)到旁邊穿鞋,導致隊伍有點(diǎn)跟不上,幸虧我及時(shí)看見(jiàn),把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子;貋(lái)之前,告訴孩子們如果鞋子掉了就趕緊到?jīng)]有車(chē)輛的一邊去換鞋,并通知老師。

  2、來(lái)回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài),隊伍一會(huì )兒快一會(huì )兒慢,沒(méi)有跟緊,而且回來(lái)的路上有的攤位把石頭擺到馬路上,很多幼兒沒(méi)有看到,我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下,才沒(méi)有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動(dòng)時(shí),還是要在去之前把這些講清楚。

  3、我們之前通知家長(cháng)讓給孩子穿少點(diǎn)衣服,可是還有一小部分幼兒穿的比較多,也沒(méi)有辦法給他們脫掉,所以很多孩子嘟囔著(zhù)很熱,出了很多汗。

  去廣場(chǎng)雖然老師比平時(shí)更累,更費心。但是當孩子們把踩來(lái)的叮;ㄋ徒o老師的時(shí)候,我相信那一刻我是感動(dòng)的,當孩子們提出和我合影時(shí),我相信孩子在那一刻是我把當成朋友的,孩子們在廣場(chǎng)上盡情的說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)、玩著(zhù),我相信在那一刻他們是高興的,春游的時(shí)間雖短,但給我們和孩子留下的回憶是很多的,我希望再下次組織的時(shí)候還是全班都去,一個(gè)都不少,感動(dòng)之余還是感動(dòng)!!

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