學(xué)校元旦活動(dòng)總結精選15篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)校元旦活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結1
20xx年X月X日，博苑實(shí)驗幼兒園舉辦了“慶圣誕迎元旦”親子環(huán)保手工活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標是：增加親子間的交流、互動(dòng)，增進(jìn)親子情感，培養孩子們的環(huán)保意識、集體意識等。
我們56號教室一共有15個(gè)孩子及其家長(cháng)參加了本次活動(dòng)，他們都比較積極，從家里帶來(lái)了各式各樣的廢舊物品，大家展現手工，有3個(gè)孩子的爸爸、媽媽都來(lái)了，并且都很認真的和孩子們一起做。大家用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做出了筆筒、小豬、動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng)、風(fēng)車(chē)、吊飾等手工作品，最終，經(jīng)過(guò)56號教室15位孩子及其家長(cháng)的努力，取得了全園第三名的好成績(jì)，為班級贏(yíng)得了“最佳創(chuàng )意獎”。
但是，在看似熱鬧非凡的場(chǎng)面中，其實(shí)也暴露出了一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)是以班級為單位舉辦的，希望班級孩子及家長(cháng)能齊心合力，共同完成幾件作品，但是，很顯然，大家還是以小家庭為單位，各忙各的，我們成人尚無(wú)集體、團隊意識，這也怪不得我們的孩子們以自我為中心，沒(méi)有團隊意識、集體意識，甚至是小組合作意識了，所以，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，希望我們56號教室的老師和家長(cháng)一起，共同培養孩子們的集體意識、團隊意識。
12月26日晚，我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅！
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng)，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們之間的友誼，本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節來(lái)臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)相結合生動(dòng)的再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了鼠年春晚的精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現了鼠年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。
羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的'表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈！沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍的成員呢！王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。
本場(chǎng)晚會(huì )節目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热�、效果氣氛、�?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
好的方面：
第一、節目?jì)热葚S富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的同學(xué)，充分保證了節目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會(huì )做到最好。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會(huì )具有很高的創(chuàng )新程度。晚會(huì )的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。
存在的問(wèn)題：
第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì )中表現得不積極，沒(méi)有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì )。
第三、各個(gè)班委對晚會(huì )的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責任名單，并未做到專(zhuān)人專(zhuān)管。
這些經(jīng)驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結2
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，學(xué)校組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月29日下午，在政教主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
20xx年XX月XX日，學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動(dòng)。各班的同學(xué)們身著(zhù)漂亮的演出服，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認真投入，積極展示著(zhù)自己，努力給大家帶來(lái)歡樂(lè )，小觀(guān)眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì )成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的`氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓杉木完小成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
學(xué)校元旦活動(dòng)總結3
1月1日上午，我校教職工舉行了“歡慶元旦，展望未來(lái)”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓老師有一個(gè)難忘的假期，一些教職員工利用業(yè)余時(shí)間提前排練文藝節目。為了突出我們學(xué)校的特色，為了讓老師們放松心情，享受節日的歡樂(lè )。我們聯(lián)合體的樂(lè )美組多才多藝的美女和帥老師安排了很多優(yōu)秀的節目。這項活動(dòng)迎合了教師的需求，從一個(gè)新的起點(diǎn)向未來(lái)反映了活動(dòng)的目的。
早上8點(diǎn)半左右，老師們陸續來(lái)到活動(dòng)室，在老師們無(wú)盡的祝福和笑聲中，元旦聯(lián)歡晚會(huì )正式拉開(kāi)帷幕。老師真誠的微笑和簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓彼此感受到新年的喜悅和對未來(lái)的希望！這次活動(dòng)主要是教師才藝展示�！陡卸鞯男摹贰渡ば履辍贰赌Ｌ匦恪贰度浒搿贰犊旄嬖V你》《舞蹈》《動(dòng)感少女》《情景秀》《拜訪(fǎng)公雞》等。將活動(dòng)推向高潮。各種形式的游戲活動(dòng)和豐富的知識表演，展現了一線(xiàn)教員的多面性�；顒�(dòng)中，老師積極參與，敢于展示，老師代表新年致辭。大家熱烈鼓掌歡呼，將活動(dòng)推向高潮。
全體教職員工參加了我們精心設計的.團隊游戲活動(dòng)。我們的聚會(huì )活動(dòng)是獨一無(wú)二的。游戲《蒙眼摸彼此》不僅讓老師體會(huì )到節日的喜悅，也加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì )還穿插了英文歌曲表演和特色活動(dòng)，讓老師們充分體驗和感受節日帶來(lái)的快樂(lè )�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。下午，老師們在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的籃球運球比賽。操場(chǎng)上到處都是老師們矯健的姿勢，每個(gè)人都對新的一年充滿(mǎn)了期待。
在活動(dòng)中，我們遵循面向所有老師的原則，給每個(gè)老師一個(gè)展示自己原則的機會(huì )。所有的活動(dòng)都充滿(mǎn)活力和激情。聯(lián)歡會(huì )后，老師們留言表達了很多建議，成為我們學(xué)校未來(lái)組織工作的動(dòng)力和方向。
通過(guò)元旦聯(lián)歡晚會(huì )和有趣的籃球比賽，我們可以看到教師的活力和才華。老師不僅僅是講臺上嚴肅的老師，更是一群才華橫溢、幽默風(fēng)趣的文藝青年�；顒�(dòng)中老師吃花生，聊天唱歌，談工作談生活，氣氛和諧愉悅。在籃球比賽中，所有的老師都互相追逐，爭先恐后，歡笑著(zhù)，歡呼著(zhù)齊飛，伴隨著(zhù)元旦的夕陽(yáng)，結束了一天的娛樂(lè )活動(dòng)。
當然，我們的活動(dòng)也有一些不足之處。由于時(shí)間限制，幾位老師沒(méi)有機會(huì )獨立表演。希望在接下來(lái)的活動(dòng)中，給還沒(méi)有展示的老師們展示的機會(huì )，讓每一位老師都能在聯(lián)歡晚會(huì )上玩得開(kāi)心，徹底釋放壓力，提高新一年的工作效率。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結4
時(shí) 間：12月31日
地 點(diǎn)：崔廟中學(xué)校園
參加人員：全體師生
活動(dòng)目的：
為歡慶元旦佳節的到來(lái)，為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺，體現寓教于樂(lè )。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團隊精神，以此推動(dòng)校園文化建設，我校與12月31日下午2點(diǎn)半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始；
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案；
4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。
活動(dòng)總結：
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數較多，但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養了學(xué)生的團隊精神；猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現了團結友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的.思維能力和良好的學(xué)習習慣；
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現了不夠用的情況。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結5
在元旦來(lái)臨之際，為響應xx區關(guān)工委關(guān)于“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的精神，以及為讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)的元旦節。12月29日上午，xx中心學(xué)校舉行了弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”誦讀及文藝匯演活動(dòng)。為了讓孩子們度過(guò)這難忘的一天，我們早就開(kāi)始排練各種節目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)。
上午八點(diǎn)四十，家長(cháng)早早到學(xué)校準備看孩子們精彩的表演，活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。整齊的'三級匯報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后，為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學(xué)舉行入隊儀式，又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式后，崔校長(cháng)對學(xué)校20xx年工作以及成績(jì)做總結，并給出20xx年對孩子們的寄語(yǔ)和祝福以及對到場(chǎng)的學(xué)生家長(cháng)表示歡迎。
領(lǐng)導講話(huà)后，節目正式開(kāi)始，首先表演的是8個(gè)朗誦節目，《中華少年》、《可愛(ài)的祖國》、《我愛(ài)你中國》、《祖國萬(wàn)歲》等，從學(xué)生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛(ài)之情以及對祖國未來(lái)的向往，學(xué)生的朗誦后，英姿颯爽的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們朗誦《盈聯(lián)詩(shī)，送昆明》，將昆明的美用詩(shī)歌的形式展現老師、家長(cháng)及學(xué)生面前。
最后是12個(gè)舞蹈節目，熱情的xx姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。將近4個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體學(xué)生，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而且家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結6
時(shí)光匆匆，轉眼間我們便與這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的xx年揮手告別，如今我們已經(jīng)站在了嶄新一年的開(kāi)始階段，為了慶祝新年的到來(lái)，我們也準備了相應的活動(dòng)，隨著(zhù)這場(chǎng)活動(dòng)的結束，我們便正式開(kāi)始了這一年的生活，又是怎樣的一年呢?讓人不禁有了期待。
一、活動(dòng)目的
鞭炮聲聲辭舊歲，為了讓全校的師生更好地完成舊年向新年的過(guò)渡，并且在新年之初，調動(dòng)大家的積極性，讓師生們以煥然一新的狀態(tài)，投入到新一年的工作和學(xué)習中，同時(shí)元旦晚會(huì )的舉辦，也彰顯了學(xué)校的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化，在更為積極的環(huán)境中成長(cháng)。
二、前期的準備
整場(chǎng)晚會(huì )在前期準備上可以說(shuō)是熱鬧至極，一度陷入“頭腦風(fēng)暴”，大家在這個(gè)過(guò)程中踴躍的提出自己的意見(jiàn)與建議，對于晚會(huì )所涉及到的內容，都進(jìn)行了詳細的規劃，在統一排練的的時(shí)候，大家下課之后都以最快的速度完成各部門(mén)集合，隨后便投入到排練之中，在這個(gè)過(guò)程中，各個(gè)節目為追求更加完美的效果，也對節目不斷地進(jìn)行調整，在這個(gè)過(guò)程中足以體現大家的思維活躍度與對節目的重視程度，這是非常值得贊揚的，身為這其中的一員，我感到非常的自豪。
三、當天節目效果
在經(jīng)過(guò)xx天的準備與練習后，終于迎來(lái)了晚會(huì )正式開(kāi)始的這一天，每一位演員都非常的`激動(dòng)，在臺下的同學(xué)們也非常的熱情，這讓節目完成的效果出乎意料的好，同學(xué)們的歡呼聲，是整場(chǎng)晚會(huì )的額外加分項，值得一提的是，大家當天的表現也是所有場(chǎng)排練中最好的一次，新年的第一場(chǎng)活動(dòng)，完成的效果還是可圈可點(diǎn)的。
四、個(gè)人感受
這次元旦晚會(huì )的舉辦，與任何一場(chǎng)活動(dòng)都不同，這是新年之初，新的一年就代表新的希望，我們都希望能夠將最好的狀態(tài)呈現出來(lái)，希望通過(guò)這樣的方式鼓舞到每一位老師和同學(xué)，不論我們過(guò)去有怎樣的得失，那終究已經(jīng)成為了不可重來(lái)的章節，我們的人生是面向前方，未來(lái)終是充滿(mǎn)希望的，這是需要我們去發(fā)掘去探索的，從過(guò)去的世界走出來(lái)，去試著(zhù)擁抱新的生活，新的篇章已經(jīng)為我們開(kāi)啟。
元旦晚會(huì )已經(jīng)結束了，但我相信這場(chǎng)活動(dòng)的余溫依然存在，希望這也能夠鼓勵大家重新開(kāi)始，并對這新的一年做好自己的人生規劃，過(guò)去所產(chǎn)生的遺憾我們沒(méi)有辦法重來(lái)，但是我們卻可以在新的生活中避免發(fā)生，朝向光亮的方向走，愿我們在這一年中都可以取得更多的收獲。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結7
隨著(zhù)數學(xué)課程改革的不斷深入，學(xué)生口算和數學(xué)思維能力的培養得到普遍的關(guān)注。為了提高學(xué)生的口算和數學(xué)思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數學(xué)比賽活動(dòng)。
12月30日下午，學(xué)校進(jìn)行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數學(xué)思維比賽活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)成功。這次比賽活動(dòng)由教導處組織，數學(xué)組協(xié)助。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了一批基礎扎實(shí)、思維活躍、善算、能思、敢想、會(huì )解的具有良好數學(xué)素質(zhì)的學(xué)生，他們是學(xué)習的領(lǐng)跑者，更是xx三小的驕傲。當然，學(xué)生成績(jì)的取得與我們一線(xiàn)教師的努力是分不開(kāi)，與學(xué)校對活動(dòng)的認識和重視分不開(kāi)。此次口算比賽時(shí)間為8分鐘，要求一至三年級所有學(xué)生參加，共有594名同學(xué)參賽；數學(xué)思維比賽時(shí)間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經(jīng)過(guò)全體數學(xué)老師的積極工作，比賽評獎工作已經(jīng)結束，現將比賽情況總結如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數多，獲獎人數也多。按預訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個(gè)人滿(mǎn)分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
�。�1）從整體來(lái)看，通過(guò)這次比賽提升了學(xué)生的口算能力和發(fā)散思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，發(fā)現了一批在學(xué)習方面的佼佼者，引起了教師對培養學(xué)生口算能力和發(fā)散思維的重視，活躍了學(xué)校的學(xué)習氛圍。
(2)從成績(jì)來(lái)看，通過(guò)這次比賽暴露出學(xué)生的口算計算能力、卷面書(shū)寫(xiě)、數學(xué)思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的'差異和差距，也從側面反映出各位教師的教學(xué)差異和不同側重點(diǎn)。
三、比賽提供的經(jīng)驗
�。�1）教學(xué)對象的全面性。在日常教學(xué)中，不僅要關(guān)注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時(shí)更要關(guān)愛(ài)學(xué)習有困難的學(xué)生，讓他們獲得持續學(xué)習與發(fā)展的基礎，跟上大多數人的前進(jìn)步伐。
�。�2）教學(xué)知識的全面性。在活動(dòng)中有這樣的現象，相當一部分學(xué)生表現得非常積極，這也會(huì )一點(diǎn)，那也會(huì )一點(diǎn)，問(wèn)題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學(xué)生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學(xué)要在落實(shí)以中等生為教學(xué)基準點(diǎn)的同時(shí)，也要進(jìn)一步探索對學(xué)有余力的學(xué)生的發(fā)展問(wèn)題，更要進(jìn)一步探索提升后進(jìn)生的持續學(xué)習能力的問(wèn)題，實(shí)現對學(xué)生的差異性培養。
通過(guò)這次活動(dòng)，反映出的問(wèn)題是多方面的，這需要結合我們的實(shí)際，在教育與教學(xué)管理工作中不斷思索，不斷改進(jìn)和加以落實(shí)。
xx三小
學(xué)校元旦活動(dòng)總結8
為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現我校校園文化風(fēng)采；培養學(xué)生團結合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設，推動(dòng)和諧校園的建設發(fā)展，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。我校于20xx年12月29日上午8：30舉行全校學(xué)生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。
在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊的同學(xué)們帶來(lái)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)舞，讓嚴冬的早晨充滿(mǎn)了熱情。隨后，同學(xué)們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個(gè)班級參加合唱比賽，每個(gè)班級的節目都非常精彩，充分展現出了同學(xué)們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。經(jīng)歷三小時(shí)的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學(xué)校中層領(lǐng)導對獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品；同時(shí)，對本學(xué)期獲得“美德少年”的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
在午后13：30，我校全體學(xué)生進(jìn)行《向善的`力量》自編操比賽，展現團體精神，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。本次比賽采取團體比賽形式，以年級組為單位，全體學(xué)生統一著(zhù)裝，出場(chǎng)順序從低年級至高年級依次進(jìn)行，最終也以一二三等獎形式對每班進(jìn)行頒獎。
通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，有力地營(yíng)造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，充分展示了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌及合唱活動(dòng)獨有的團隊魅力。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結9
為了迎接**年元旦節的到來(lái)，為了喜迎**年奧運盛會(huì )的來(lái)臨，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)濟系學(xué)生分會(huì )與經(jīng)管文學(xué)院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會(huì )。
時(shí)間：**年12月20日7：30分
地點(diǎn)：西京學(xué)院大禮堂
1、宣傳
11月底我部人員開(kāi)始策劃、宣傳此次晚會(huì )，并寫(xiě)了前期宣傳策劃和工作安排。我部于11月19日開(kāi)始分配工作，我部人員各個(gè)負責各自專(zhuān)業(yè)，分工合理明確，對晚會(huì )的前期宣傳工作起到積極的宣傳作用
11月20下午4：30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開(kāi)會(huì )，傳達了此次晚會(huì )的精神和內容，由各班組織和策劃一個(gè)節目（可以以輔導員為單位）且至少上報兩名有藝術(shù)特長(cháng)人員名單由，我部人員統一組織和編排節目。在此次會(huì )議中有個(gè)別班級文體委員未到，會(huì )后我部人員深入各自負責班級傳達本次會(huì )議內容。在以后的工作中，我部人員要及時(shí)到各班宣傳和通知，以確保及時(shí)的傳達，以免出現類(lèi)似的由于我部人員未通知到而未參加會(huì )議的情況。
2、編排節目
收集節目單
11月22日我部人員到大一各班收集節目單，23號我部人員到大二各班收集節目單，由于一些班級負責人不在或節目未準備好，我部人員到26號才把節目單收齊，大二節目不多，收繳情況不太良好，但我部人員人員及時(shí)解決了出現的問(wèn)題，并把節目和特長(cháng)人員名單分類(lèi)整理。在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)把工作做好。
篩選節目
12月3日我部開(kāi)始初選節目，下午我部在2310辦公室對特長(cháng)人員進(jìn)行了篩選，共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過(guò)程中，秩序比較混亂，辦公室外很嘈雜，在以后的工作中我們會(huì )整理好隊形和秩序。
12月4日我部對各班的話(huà)劇節目在2303辦公室進(jìn)行了篩選，由于時(shí)間倉促，話(huà)劇質(zhì)量不高，最終只選出了話(huà)劇一個(gè)。
12月5日我部人員安排了舞蹈特長(cháng)人員排練節目。
下午我部對各班的節目在藝術(shù)團排練廳進(jìn)行篩選，各班積極配合，最后選出了舞蹈節目若干和話(huà)劇一個(gè)。
12月6日，我對對各班沒(méi)有通知到的節目在二樓大廳進(jìn)行了篩選。在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)的通知到各班，以免類(lèi)似的情況發(fā)生。篩選最后因為質(zhì)量不高我們決定取消所有的話(huà)劇節目，并向演員解釋了原因。
12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特長(cháng)人員編排節目，我們還適時(shí)到各班觀(guān)看他們的節目進(jìn)程，并配合演員工作。
12月11日下午我們對團總支節目進(jìn)行了篩選，由于他們節目?jì)热菖c晚會(huì )不太一致最終只選取了節目魔術(shù)一個(gè)。
晚上我們對社團聯(lián)合會(huì )節目進(jìn)行了篩選，篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個(gè)節目。
節目彩排
12月13日下午3：30我部人員安排所有篩選出來(lái)的節目演員在時(shí)代廣場(chǎng)集合，在集合過(guò)程中由于我部人員問(wèn)題導致秩序混亂，在以后的工作中我們會(huì )認真做好本職工作。
4點(diǎn)我部和經(jīng)管文學(xué)院一起在小禮堂進(jìn)行了首次彩牌。我系20余個(gè)節目最后對唱〈三個(gè)心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動(dòng)天，感動(dòng)地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說(shuō)廣告〉、舞蹈串燒〈兩個(gè)人〉、男聲獨唱〈手放開(kāi)〉七個(gè)和待定節目現代舞〈卡門(mén)〉、〈少年〉、〈Me and You>三個(gè)。
12月14日到16日我部人員深入各個(gè)節目，配合演員排練節目，由于我部人員通知等問(wèn)題，演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會(huì )做好演員的溝通工作，以保證排練工作的順利進(jìn)行。
12月16日下午我部和經(jīng)管文學(xué)院一起對待定節目進(jìn)行了再次彩排。最后決定我系節目現代舞〈卡門(mén)〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈me and You>三個(gè)。
后期宣傳
12月17日宣傳部制作了關(guān)于舉辦經(jīng)濟系、經(jīng)管文學(xué)院“慶元旦”大型文藝晚會(huì )展板、橫幅各一張。
橫幅放置在東1號和東2號樓教學(xué)樓前， 展板放置在2303外。對晚會(huì )起到了積極的宣傳作用。
定節目單與演出
12月19日早上8：30兩個(gè)院系領(lǐng)導人一起在小禮堂對此次晚會(huì )所有的節目進(jìn)行了第二次彩牌節目、確定了所有節目。
中午無(wú)不人員對所有歌曲和舞蹈人員的統一整理，由于我部人員的`失誤，把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會(huì )細心工作，以免類(lèi)似的現象再次發(fā)生。晚上在經(jīng)管文學(xué)院把所有節目進(jìn)行了刻盤(pán)工作。
下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買(mǎi)道具。晚上所有演員對衣服進(jìn)行了試穿。
12月20日上午我部人員打印了節目單，并組織演員做了最后的排練和化妝等工作。
下午3：30我部人員把演員帶到大禮堂，由于我部人員通知等原因演員到5點(diǎn)才到全部到大禮堂，在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)的與演員聯(lián)系。晚會(huì )開(kāi)始前我部人員安排了演員走臺工作。
晚上7：30分，晚會(huì )正式開(kāi)始。我部人員負責音樂(lè )、后臺，組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確，我部人員各盡其責，最后晚會(huì )圓滿(mǎn)成功，等待院系領(lǐng)導和同學(xué)一直好評。
此次晚會(huì )的圓滿(mǎn)成功與我部人員分工明確與認真負責離不開(kāi)，在以后的工作中我們會(huì )以及發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，但在此次晚會(huì )中也存在些許不足，以后的工作中我們會(huì )克服不足，做到完美。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結10
為了讓孩子們有一個(gè)難忘的新年，我們已經(jīng)開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)，并認真考慮活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節帶來(lái)的影響和可能出現的問(wèn)題。我們班的活動(dòng)得到了很好的考慮，滿(mǎn)足了家長(cháng)的需求，也說(shuō)明孩子的進(jìn)步得到了家長(cháng)的好評。
一、活動(dòng)目標和準備工作
在這次活動(dòng)中，結合“過(guò)年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進(jìn)行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點(diǎn)，培養他們的勇氣和敢于競爭的精神；在一個(gè)大而難得的機會(huì )里，讓孩子體驗和父母一起玩游戲的快樂(lè )，通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè )氛圍，培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動(dòng)，班里的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝�？�、好玩的游戲和必要的道具，因為他們看到了孩子們那天真實(shí)甜美的笑容，感受到了新年快樂(lè )和成長(cháng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的`過(guò)程安排和內容
1.元旦文藝表演報告：
上午8點(diǎn)半左右，家長(cháng)們陸續來(lái)到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐后，給他們上了一堂安全教育課。上午九點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，首先家長(cháng)來(lái)到舞臺觀(guān)看元旦文藝表演。表演過(guò)程中，家長(cháng)和孩子都非常認真地聽(tīng)老師的指導，表演結束后給孩子掌聲鼓勵。
2.班級兒童才藝展示和親子游戲：
讀完93，336，040分，請家長(cháng)回班觀(guān)看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng)，不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福中正式拉開(kāi)帷幕。這個(gè)活動(dòng)主要是以?xún)和潘嚤硌轂橹�，是中產(chǎn)階級的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線(xiàn)”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動(dòng)”，以及特殊活動(dòng)的展示，讓孩子充分體驗和感受節日帶來(lái)的快樂(lè )。在老師的主持下，活動(dòng)被推向了高潮。
在才藝展示上，我們別無(wú)選擇，只能穿插幾個(gè)親子游戲，以親子合作為主。我們班的親子活動(dòng)可謂獨樹(shù)一幟。所有家長(cháng)都參加了我們精心設計的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂(lè )，也加深了母子在互動(dòng)過(guò)程中的感情。親子游戲中的反應顯示了孩子的快速思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子充分體會(huì )到了成功的驕傲。
孩子大一歲，能感受到親人朋友老師對自己的關(guān)心。他們懂得感恩，懂得表達感激。為了增加老師、家長(cháng)和孩子之間的感情，老師準備了一份新年禮物，孩子們提前準備了一張自己制作的賀卡。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結11
摸著(zhù)冬天最溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)新年最快樂(lè )的笑聲，我們上了一節“過(guò)年過(guò)年，拜年”的課，在孩子們調皮興奮的笑聲和家長(cháng)的夸獎和微笑中圓滿(mǎn)結束。從活動(dòng)前的精心準備，到活動(dòng)的緊張，最后到對活動(dòng)過(guò)程的反思，真的很有感觸。
活動(dòng)之前，我們已經(jīng)為孩子們的工作精心鋪好了路，用愛(ài)和耐心傳達了他們的愛(ài)和鼓勵；聯(lián)歡晚會(huì )活動(dòng)是老師向家長(cháng)展示自信和能力的機會(huì )，讓家長(cháng)感受到孩子在這里的安心！
與以往的教學(xué)方法不同，本次活動(dòng)以服務(wù)家長(cháng)、造福孩子為重點(diǎn)，旨在培養孩子良好的行為習慣和道德教育，以“慶祝元旦親子團聚”的形式呈現教育活動(dòng)�？鞓�(lè )，深情，自然，和諧。
表演時(shí)，老師根據孩子的`不同特點(diǎn)安排節目，充分挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子站在自己的舞臺上盡情享受。這個(gè)聚會(huì )分為兩部分：兒童節目展示和親子趣味活動(dòng)。感謝30多位家長(cháng)積極參與我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)，父母陸續趕到公園，8點(diǎn)半，在孩子們的祝福下，家宴正式拉開(kāi)帷幕。
一首新年祝福語(yǔ)兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，兒童舞蹈贏(yíng)得了家長(cháng)們的熱烈掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，楊在空中溢出。孩子們圍成一個(gè)圈，快樂(lè )地唱歌跳舞。家庭天賦的展示也讓父母在充滿(mǎn)童心的表演中欣賞自己寶寶的表演能力，欣賞其他寶寶的表演技巧。表演唱歌《刷牙歌》，《別說(shuō)我小》等。反映了孩子良好習慣的發(fā)展；情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》，《你幫我來(lái)梳梳頭》等。教育兒童從小培養互相幫助和同情弱者的良好觀(guān)念；手語(yǔ)《感恩的心》和《夸夸我的親人》表達愛(ài)的教育，感謝親朋好友，真誠善良待人。剛剛還在嬉笑打鬧的孩子們，突然變得異常投入。那一刻，教室是如此的熱烈和莊嚴，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。在《好玩的報紙》和《報紙時(shí)裝秀》的表演中，家長(cháng)和孩子共同努力贏(yíng)得了比賽，不僅增強了深厚的感情，也讓他們明白了團結的力量是巨大的。老師不失時(shí)機地組織大家清理紙屑，清理衛生，滲透環(huán)保教育。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聚會(huì )的氣氛推向了高潮，讓一些含蓄的父母朋友充分進(jìn)入了我們的快樂(lè )。我假裝調皮，描述了每一個(gè)參加游戲的媽媽爸爸奶奶的樣子。開(kāi)心的笑，羞澀的笑，一邊捂著(zhù)肚子一邊笑，突然大家好像又回到了充滿(mǎn)歡笑的童年。就像一個(gè)家長(cháng)在最后說(shuō)的，難得有時(shí)間和孩子玩的這么開(kāi)心！
整個(gè)節目離不開(kāi)班上兩位老師的幫助。老師們盡職盡責地幫孩子換衣服、戴頭飾，組織孩子排隊，時(shí)刻注意他們的安全。在這里我想對他們說(shuō)“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園成了歡樂(lè )的海洋�？粗�(zhù)孩子臉上燦爛的笑容，父母和老師心里都是甜蜜的。笑起來(lái)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。會(huì )后和家長(cháng)朋友交流時(shí)，有家長(cháng)感慨地說(shuō)，像：這樣的活動(dòng)真的很好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(cháng)了解孩子在花園里的表現。
作為一名教師，當我看到孩子這半年來(lái)發(fā)生的巨大變化時(shí)，孩子的參與熱情大大提高，表現更加積極，信心更加充沛。表演中，雖然有些人忘記了自己的動(dòng)作，有些人在地板上玩彩帶，有些人位置不對。但是冷靜下來(lái)想想�，F在的孩子會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做體力活，這些都不是老師辛苦的回報。孩子們，老師為你們感到驕傲。沒(méi)有你，老師表演的舞蹈就是假的。你把老師的舞蹈帶給了父母叔叔阿姨，你精彩的表演帶來(lái)了在場(chǎng)每一位觀(guān)眾的掌聲和喝彩。孩子們，你們永遠是最棒的。這場(chǎng)演出是給你的老師和父母的新年禮物。我們希望孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結12
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，我校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，既愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化生活。
1、各班開(kāi)展了以“慶元旦”為主題的手抄報評比活動(dòng)。從一張張漂亮的手抄報中，可以感受到同學(xué)們的合作精神和集體榮譽(yù)感，更展示了同學(xué)們的知識與才華。
2、各班還開(kāi)展了以“慶元旦、展風(fēng)采”為主題的元旦聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、我校還組織了“慶元旦書(shū)法比賽”。 本次書(shū)法比賽主要培養學(xué)生們練字的興趣，使他們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們對練習書(shū)法有了濃厚的興趣，原來(lái)好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過(guò)練習書(shū)法后，就顯得比較沉穩、細心，注意力更加集中，同學(xué)們練習書(shū)法后，不僅增強了他們的`審美意識，而且成績(jì)明顯提升。
此次“慶元旦、展風(fēng)采”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會(huì )，推動(dòng)了校園文化建設，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給他們留下了美好的回憶。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結13
一年一度的元旦事件塵埃落定，但有很多事情值得總結。如果沒(méi)有總結，相信明年同樣的問(wèn)題還會(huì )再次出現。其實(shí)工作生活中很多事情都是一樣的。雖然是后知后覺(jué)，但至少如果遇到相同或相似的情況，可以做一些準備，或者可以做得更好。
組織是一切活動(dòng)的核心，組織得好的組織才能保證活動(dòng)限度內的熱度發(fā)揮；對事物的預判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施。先說(shuō)公司的活動(dòng)：
1.關(guān)于場(chǎng)景布局：
場(chǎng)景布置過(guò)于摳門(mén)隨意，甚至沒(méi)有公司logo，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，表現出公司的.形象和風(fēng)格；
2.關(guān)于活動(dòng)程序：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程凌亂，熱鬧，無(wú)序。我以為主持人和組織者一定要提前做好計劃，把活動(dòng)程序告知領(lǐng)導，然后在主持人活動(dòng)期間告知大家，整個(gè)活動(dòng)應該是一個(gè)逐漸推進(jìn)到高潮的過(guò)程。
3.關(guān)于獎品和抽獎：
很多人對獎品有看法，因為獎品貴但不實(shí)用，這一點(diǎn)值得商榷，否則，公司花錢(qián)請；抽獎形式最不成功，卡根本不能保證抽獎所要求的隨機性。像D導演這樣的抽獎方式，放大了這種抽獎方式的缺點(diǎn)。
4.關(guān)于其他細節
4.1問(wèn)題1:Z在元旦演講中一直出現的麥克風(fēng)問(wèn)題，實(shí)際上并沒(méi)有進(jìn)行調整，組織者明顯缺乏對活動(dòng)本身進(jìn)行安排和臨時(shí)響應的能力；
4.2問(wèn)題2:由于各級CEO比較多，但能和老板同桌的卻很少，出現了老板要換座位，部分領(lǐng)導找不到座位的尷尬局面。這件事絕對配得上相關(guān)人員。記��；
4.3通知：項目上很多人直到當天下午才知道活動(dòng)的安排。其實(shí)活動(dòng)已經(jīng)確定了，那他們?yōu)槭裁床惶崆巴ㄖ兀?/p>
方向確定后，細節就那么重要了，比如策劃、組織、即興等。如果沒(méi)有經(jīng)驗，那就從這次開(kāi)始吧，希望以后更好！每次都比每次好！
學(xué)校元旦活動(dòng)總結14
活動(dòng)圍繞“童年快樂(lè )，元旦快樂(lè )”的主題進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng)，可以增強師生的凝聚力和向心力，讓他們在新的一年里以更大的熱情投入到學(xué)習中。為了響應學(xué)校的號召，我們班動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生參加元旦的慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦，慶祝新年。12月31日下午，五班和三班全體師生聚集在教室里，玩得很開(kāi)心。整個(gè)演出下午一點(diǎn)半開(kāi)始，慶�；顒�(dòng)下午四點(diǎn)結束，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )�？梢哉f(shuō)慶祝會(huì )圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們不僅玩得很開(kāi)心，看得很開(kāi)心，還在活動(dòng)中展示了自己，成長(cháng)了。
在這次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現突出，表演了許多精彩的節目。他們充滿(mǎn)活力、激情和自信，有著(zhù)強烈的表演欲望，這超出了很多人的預期。他們的成功表演為這項活動(dòng)增添了光彩，做出了巨大貢獻。在這次活動(dòng)中，我們收獲了很多，主要包括：
1、提前開(kāi)始，積極準備，綜合考慮。
我一聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要慶祝元旦，就在班里發(fā)起了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)，號召所有同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)準備至少一個(gè)精彩的節目，號召每個(gè)同學(xué)展現自己。然后進(jìn)行節目的初選，對學(xué)生節目提出意見(jiàn)和建議。讓孩子們在業(yè)余時(shí)間排練。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，合理分工合作。
在這次活動(dòng)中，我根據五年級孩子的特點(diǎn)，讓學(xué)生自己操作整個(gè)晚會(huì )，把控制權委托給王軍和趙卓，所有的活動(dòng)都由這兩個(gè)學(xué)生控制。沒(méi)想到這兩個(gè)同學(xué)做到了極致，節目編排梯度、創(chuàng )意十足，實(shí)現了各種節目形式的混搭，卻不落俗套。精致的PPT，完整的道具，節目中間的合唱和兔舞，都讓我感受到了他們的用心。是的，給孩子一個(gè)舞臺，他們可能會(huì )給你一片森林作為回報。
3、家長(cháng)重視，計生委全力支持。
可以說(shuō)，這次慶祝會(huì )的圓滿(mǎn)結束，離不開(kāi)父母的支持。下午孩子們排練，父母在寒風(fēng)中等待，從來(lái)不談苦。父母千方百計給孩子準備道具。我們的慶�；顒�(dòng)得到了計生委的全力支持。他們不僅為我們的慶�；顒�(dòng)提供了建議，還在慶�；顒�(dòng)中給孩子們帶來(lái)了零食和文具，給孩子們帶來(lái)了驚喜，也為新學(xué)期帶來(lái)了動(dòng)力。
4、氣氛活躍。
在這次活動(dòng)中，八個(gè)活潑可愛(ài)的女孩為我們演唱了歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，唱出了孩子們對成長(cháng)的渴望和理解；相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》讓孩子在笑聲中思考學(xué)習的真諦；余蕭賾的二胡，朱迅的葫蘆絲演奏讓我們看到了孩子的多面性；動(dòng)感的.兔舞表演讓全場(chǎng)激動(dòng)不已，讓所有的同學(xué)都加入了舞蹈，整個(gè)班級變成了歡樂(lè )的海洋。
“不勞無(wú)獲”。通過(guò)我們師生的共同努力，元旦的慶�；顒�(dòng)順利結束，給我們帶來(lái)了巨大的收獲。這項活動(dòng)為學(xué)生展示自己和鍛煉自己提供了一個(gè)很好的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，學(xué)生不僅可以展示自己的表現能力，還可以鍛煉和培養自己的表現能力、適應能力和創(chuàng )造力，有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們找到了一批表現能力強，可塑性強的同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)收獲很大，成績(jì)喜人。當然也有一些不足。我們將認真總結，吸取教訓，不斷改進(jìn)，揚長(cháng)避短，努力把班級活動(dòng)開(kāi)展得更加成功、有效、生動(dòng)。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結15
經(jīng)過(guò)我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會(huì )及年終頒獎晚會(huì )終于圓滿(mǎn)結束了，回顧這段難忘的經(jīng)歷我們每個(gè)人都是成長(cháng)著(zhù)的，每一個(gè)環(huán)節都浸濕著(zhù)我們的辛苦與汗水，收起汗水總結經(jīng)驗，成功的原因我們歸結為以下幾點(diǎn)：
一、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了大家的集思廣益，詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天開(kāi)會(huì )商量晚會(huì )的諸多細節，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
二、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的'保證。各個(gè)部的協(xié)調以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
三、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了我們的思想認識。
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