圣誕節主題活動(dòng)總結 (15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的圣誕節主題活動(dòng)總結 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節主題活動(dòng)總結 1
圣誕節，我們計劃了兩個(gè)聚會(huì )，一個(gè)室內，一個(gè)篝火晚會(huì )。在平安夜，有七八百人來(lái)了。在燈火通明的花園里，每個(gè)人都過(guò)了一個(gè)熱鬧的圣誕節。今年的定位，我們卡在了周?chē)撕透浇咝��？梢哉f(shuō)這個(gè)定位是準確的。這次活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)最熱鬧最熱鬧的一次。我們實(shí)現了以節日造勢，以潛力促銷(xiāo)售的目標。在有經(jīng)濟效益的同時(shí)達到創(chuàng )造社會(huì )效益的目的。
這個(gè)活動(dòng)也是我們破舊迎新的時(shí)期。20xx年底，我們從這次活動(dòng)中獲得了很好的經(jīng)驗，接下來(lái)的活動(dòng)將會(huì )陸續展開(kāi)。我們將在行業(yè)內建立自己的品牌。尺子好，一寸短。在這次活動(dòng)中，我們反映出我們有一個(gè)真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團隊，他們心中有一個(gè)做好工作的美好愿望。
無(wú)論從社會(huì )效應、聲勢還是口碑，我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己的得失，并迅速將總結結果傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳發(fā)布最快，哪個(gè)部門(mén)可以執行工作。聰明人不墮落，但不要在同一個(gè)地方犯兩次錯誤。
這項活動(dòng)的缺點(diǎn)：
1）個(gè)別部門(mén)的中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視。雖然主觀(guān)愿望是好的，但是工作方法不合適。這個(gè)根源在于上層建筑，在于意識。不改變，只會(huì )事半功倍；
2）部門(mén)之間聯(lián)系不暢，缺乏行業(yè)意識，工作態(tài)度不正確，相互推諉責任；
3）圣誕產(chǎn)品延伸不夠，三餐、演藝、外賣(mài)周期太短。我們的.特色沒(méi)有體現，如來(lái)的客人要有強制性的卡丁車(chē)體驗；
4）我們的接待顯然超過(guò)了我們的接待能力，這導致了很大的興奮。
有問(wèn)題很正常，沒(méi)有問(wèn)題就不正常。缺點(diǎn)可以彌補，但舉一反三最重要。這次什么不到位，可能出現什么問(wèn)題。誰(shuí)也做不了比誰(shuí)好多少，只要大家在思想上重視一下，所有的工作人員都會(huì )啟動(dòng)起來(lái)。
圣誕節主題活動(dòng)總結 2
這次圣誕節活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
這次活動(dòng)內容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲同學(xué)玩都很快樂(lè )，我們開(kāi)展游戲很受初中同學(xué)歡迎，參熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功地方。
圣誕老人在活動(dòng)中起到很好引導作用，時(shí)調整各個(gè)游戲項目間參人數。
所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全情況下進(jìn)行游戲。
學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活，在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。
很多同學(xué)喜歡大廳圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足地方。
個(gè)別工作人員不能時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng)。[在以后活動(dòng)要加強監督]
操場(chǎng)活動(dòng)秩序不是很好。[設置警戒線(xiàn)，引導參加活動(dòng)同學(xué)]
參游戲大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
早準備活動(dòng)創(chuàng )意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前準備作周全。[平時(shí)關(guān)注相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗]
圣誕節活動(dòng)目在于為同學(xué)們調節緊張學(xué)習生活，同時(shí)增添節日氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
圣誕節主題活動(dòng)總結 3
一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一次圣誕晚會(huì )于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。
為了準備今晚的晚會(huì )，我們做了充分的準備。我們召開(kāi)了第二次例會(huì )，充分聽(tīng)取了班委的意見(jiàn)，做出了最合理優(yōu)化的節目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會(huì )場(chǎng)布置、食物采購、節目安排都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，良好的氛圍協(xié)調保證了晚會(huì )的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，12月22日7點(diǎn)，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會(huì )在313室正式舉行。
聚會(huì )開(kāi)始時(shí)，所有的學(xué)生都陸續來(lái)了。晚會(huì )以宣傳委員孫飛的`《慶圣誕迎元旦》開(kāi)始。精彩的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。你跳舞的時(shí)候我會(huì )上臺。當大家還在追憶的時(shí)候，組委會(huì )成員山的歌曲《我愿意》已經(jīng)開(kāi)始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。
接著(zhù)，一支由街舞俱樂(lè )部的馬蒙創(chuàng )作的舞蹈《錯的人》在音樂(lè )中開(kāi)始了，性感的舞蹈讓每個(gè)人都感受到了街舞俱樂(lè )部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來(lái)了一首美麗的《七上八下》�？蓯�(ài)的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應，很多人一起唱。
過(guò)了一段時(shí)間，好玩的氣球傳遞游戲開(kāi)始了。大家開(kāi)始傳U型氣球。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，當音樂(lè )突然停止落入幸運兒手中時(shí)，氣球會(huì )為大家表演！
晚會(huì )馬上就要結束了。在團兔舞的節奏下，大家紛紛來(lái)到中心，而且。com跳著(zhù)自己的節奏。
晚會(huì )結束后，班委打掃了場(chǎng)地。
晚會(huì )圓滿(mǎn)結束！
圣誕節主題活動(dòng)總結 4
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富同學(xué)課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，同學(xué)的`精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
1、活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給同學(xué)一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給同學(xué)的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
西方人早早墮入商業(yè)社會(huì )，時(shí)尚早造就了他們真實(shí)興趣品味的丟失，即便自以為是的個(gè)性自由獨立，也不過(guò)是資本塑造出來(lái)的形象和概念，與真正獨立思想相去甚遠。
圣誕節主題活動(dòng)總結 5
圣誕、新年雙節臨近，歡樂(lè )喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節日活動(dòng)里盡享節日樂(lè )趣的同時(shí)，進(jìn)一步利用節日，讓孩子們感知多元文化，體驗快樂(lè )英語(yǔ)。從12月中旬，幼兒園迎圣誕、慶元旦活動(dòng)就拉開(kāi)了序幕。
中午，利用午休時(shí)間，教研室組織英語(yǔ)組老師為幼教一及幼教二教師帶來(lái)系列的英語(yǔ)培訓，如《聊聊英語(yǔ)那點(diǎn)事兒》、日常英語(yǔ)口語(yǔ)及常用英語(yǔ)律動(dòng)及兒歌培訓。老師們雖然犧牲了午休時(shí)間，但是樂(lè )此不疲，既豐富了自身的專(zhuān)業(yè)素養，又給孩子們創(chuàng )造了濃厚的講英語(yǔ)的文化氛圍。
同時(shí)，藝術(shù)團舞蹈老師李**創(chuàng )編了應時(shí)應景的兒歌律動(dòng)《jingle bells》，動(dòng)感十足、活潑有趣，深受孩子們喜歡。此環(huán)節在豐富節日文化的同時(shí)，也提高了孩子們對音樂(lè )和舞蹈的感受力和表現力。
另外，12月25日當天，舉行了不同級部間的互動(dòng)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起，唱著(zhù)歡快的英語(yǔ)兒歌、跳著(zhù)節奏明快的英語(yǔ)律動(dòng)，還欣賞到了大班級部幼兒精心準備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來(lái)的節日快樂(lè )，又體驗到了一次混齡教育。
中午，當孩子們逐漸睡熟，由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的.圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節日禮物，一份驚喜來(lái)自老師的祝福和呵護。
“巧手送祝�！背蔀橄挛缁顒�(dòng)的主題。孩子們在老師媽媽的引導下，制作出世上獨一無(wú)二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小，但承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福。
當暮色降臨、華燈初上，孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，走出幼兒園大門(mén)，還在興奮地討論著(zhù)“今天，Santa claus給我送gift啦�！薄敖裉�，我們到別的班級表演節目啦”“今天，……”
圣誕節主題活動(dòng)總結 6
為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增進(jìn)友誼，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)自由的展示空間，鼓勵他們釋放青春激情，在圣誕節和元旦之際，我們班于20xx年12月24日晚在第二教學(xué)樓的自習室舉行了“雙聯(lián)歡晚會(huì )”。晚會(huì )由班委策劃、組織、安排，邀請了張老師、校長(cháng)、副校長(cháng)、各部門(mén)部長(cháng)以及五班全體同學(xué)。
晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈歡快的聲音中開(kāi)始。幾位演員熱情的舞蹈點(diǎn)燃了整個(gè)晚會(huì )的氣氛，他們動(dòng)感的舞蹈充分體現了大學(xué)生的活力和激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。這個(gè)班男生演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》，將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)結合起來(lái)，生動(dòng)地再現了扁鵲遇見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面。幽默的語(yǔ)言引起了全場(chǎng)哄堂大笑。此外，肖旭的嘻哈表演被巧妙地融入到戲劇中。管理事務(wù)部外聯(lián)司司長(cháng)張給我們班贈送了一把吉他，為晚會(huì )注入了新的活力。129宿舍的《天天向上middot主持人選拔賽》就像一個(gè)大熔爐，融合了歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等元素。王宗賢、馬的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩現場(chǎng)。王林和郝珊珊模仿小沈陽(yáng)和丫蛋的表演，再現了經(jīng)典的牛年春晚。宗亞新的《小情歌》唱的是20__。羅宏宇友好的客串表演讓全場(chǎng)一起大笑。顏感人而有趣的演講和激動(dòng)人心的時(shí)裝表演把主持人選拔大賽推向了高潮。最后129的所有成員以一首主題曲《天天向上》結束了整個(gè)主機評選大賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《向日葵》充分展示了當代大學(xué)生的多面性。418宿舍的《一路順風(fēng)》再現了精彩的電視劇《武林外傳》。范婷婷扮成佟湘玉，操著(zhù)一口流利的陜西方言，把我們帶到故事發(fā)生的客棧�！栋渍固谩贰豆饺亍贰独畲笞臁贰赌∝悺贰独钚悴拧返母阈Ρ硌葑屓珗�(chǎng)爆笑，同學(xué)們都沸騰了。精彩的表演和完整的道具說(shuō)明他們一定花了很多時(shí)間準備。哈哈！可能以后任何一個(gè)選演員的導演都會(huì )找418宿舍的成員！劉文嶺、韓、等能歌善舞的才女的舞蹈《武林外傳》，體現了大學(xué)生的風(fēng)采和青春氣息。
今晚的節目與游戲交織在一起。歌曲、智力競賽、拼圖等游戲增強了學(xué)生的團隊精神，拉近了學(xué)生之間的距離，促進(jìn)了他們的友誼。當然，我沒(méi)有忘記即將過(guò)生日的同學(xué)們的`蛋糕。全班同學(xué)許了個(gè)愿，希望把整個(gè)晚會(huì )推向高潮。晚上在《成人禮》的合唱中結束了。晚會(huì )結束后，全班同學(xué)互送充滿(mǎn)祝福的賀卡。
總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)晚會(huì )的內容、效果氛圍、創(chuàng )新程度都比較好，基本達到了我們的預期目的，但為了在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，必須明確利弊。
好的方面：一是節目?jì)热葚S富多彩。這個(gè)班有很多多才多藝、風(fēng)趣幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的學(xué)生，充分保證了節目的質(zhì)量。二是班委互相配合，努力工作，團結一致，積極努力，把晚會(huì )辦得最好。安排節目、安排教室、準備電腦音響設施、采購配貨等一系列工作都做好了周密的準備。第三是晚會(huì )創(chuàng )新程度高。晚會(huì )的游戲獎拼圖最后拼成一張正面有圣誕老人圖案，背面有“我愛(ài)五班”的圖片，許愿、慶祝生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。
存在的問(wèn)題：一是突發(fā)事件處理不好，時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目和游戲銜接不好，最后時(shí)間不夠。幾場(chǎng)準備好的比賽沒(méi)打，整個(gè)晚會(huì )不順利。第二，學(xué)生的積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。有些學(xué)生沒(méi)有積極參加聚會(huì )，沒(méi)有參加游戲，有些學(xué)生甚至沒(méi)有參加聚會(huì )。第三，各班委對于晚會(huì )的分工不明確，也沒(méi)有寫(xiě)清楚責任清單。
這些經(jīng)驗和教訓將作為今后的參考。
圣誕節已經(jīng)悄悄地過(guò)去了，我的頭腦應該是平靜的，但幸福的場(chǎng)景似乎就在我眼前。12月25日是圣誕節。雖然這是一個(gè)充滿(mǎn)異國情調的節日，但它是我們孩子最喜歡的節日之一，也是我最難忘的節日之一。
圣誕節那天，在家長(cháng)的積極配合和孩子們的積極參與下，我們班在教室里慶祝了《朋友》。我們的圣誕親子活動(dòng)活潑喜慶，活動(dòng)基本達到了預期效果，得到了家長(cháng)的廣泛好評。孩子們和父母一起唱歌跳舞。他們精彩的表演贏(yíng)得了父母的掌聲，他們也很欣慰。與此同時(shí)，當圣誕老人出來(lái)分發(fā)禮物時(shí)，所有的孩子都很期待。童心，笑容，眼神，再也找不到了。最后一個(gè)活動(dòng)主題是“魔術(shù)�！陡卸鞯男摹�，是孟爸和精心排練的，感謝他們讓我體會(huì )到了這份真實(shí)的美好。
這次的圣誕慶祝是老師和家長(cháng)良好合作的結果。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信家長(cháng)也應該通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現孩子的快樂(lè )，在幼兒園活動(dòng)中家長(cháng)需要互相配合。我們的父母也互相認識了，在以后的交往中取得了進(jìn)步和發(fā)展。記得校長(cháng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師是火，父母是柴”，我覺(jué)得是對的。家庭是幼兒園的重要伙伴。我們應該本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取父母的理解、支持、積極參與和積極支持，幫助父母提高教育能力，讓我們關(guān)心孩子的成長(cháng)過(guò)程，重視他們的教育。讓我們一起努力吧！
我覺(jué)得這是一次很有意義的圣誕活動(dòng)，我深受感動(dòng)。在這里我想對4班的家長(cháng)說(shuō)：“謝謝你們的合作，你們真的很努力�！�
圣誕節主題活動(dòng)總結 7
我舉辦這次“感恩節圣誕”主題活動(dòng)的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。了解圣誕節。因為在平時(shí)的觀(guān)察中，我發(fā)現這個(gè)班的孩子缺乏圣誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們更多地了解圣誕節，而沒(méi)有任何無(wú)聊的壓力。為什么不可以？結果也挺有效的。
此外，我還添加了關(guān)于圣誕節活動(dòng)的常識內容，豐富孩子的社會(huì )知識，讓他們在比賽中了解并記住這些常識�；顒�(dòng)氛圍非�；钴S，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子對圣誕節也有了初步的認識。在此基礎上，我加入了圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的英語(yǔ)表達，讓他們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我以孩子為中心，尊重他們的意愿，讓他們獨立參與活動(dòng)。引導孩子制作圣誕卡，讓孩子學(xué)會(huì )配合父母制作圣誕禮物，和自己畫(huà)的孩子交換禮物。孩子很快樂(lè )，愿意和同齡人分享快樂(lè )。
然而，我也在活動(dòng)中發(fā)現了一些問(wèn)題。比如有的孩子不知道活動(dòng)的相關(guān)規則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那里得到禮物。結果，有些孩子沒(méi)有收到禮物。出現這種情況，我馬上找沒(méi)有禮物的孩子幫忙協(xié)調，以免引起孩子情緒波動(dòng)。好在調解及時(shí)，孩子們在愉快的氣氛中結束了活動(dòng)。但是作為一個(gè)指導老師，需要提前做一個(gè)充分的講解，保證每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去，得到一個(gè)驚喜。在以后的.活動(dòng)中，我會(huì )關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)兒童才藝表演。才藝展示當天，在表演過(guò)程中，孩子們看著(zhù)老師在他們面前的動(dòng)作，跟著(zhù)老師認真的工作，表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來(lái)說(shuō)，只要孩子能站在表演團隊里，對孩子來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過(guò)程中，孩子們也學(xué)到了很多，對孩子們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉。
演出結束后，我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲，讓父母和孩子一起制作圣誕帽，袖手旁觀(guān)和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，并用膠帶粘好。我很開(kāi)心，畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。
圣誕節主題活動(dòng)總結 8
24日凌晨，我們園區的教職員工在寒風(fēng)中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個(gè)地方飛舞，幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習老師扮演的米妮和米奇在門(mén)口對著(zhù)每個(gè)孩子微笑。陽(yáng)光寶貝班很多小朋友早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多孩子自己寫(xiě)的，也有人用繪畫(huà)表達新年愿望和祝愿。接下來(lái)，孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級，愉快地玩著(zhù)各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節一直是我們花園非常重視的慶�；顒�(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶�；顒�(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè )，分享即將到來(lái)的節日的喜悅。今年，我們的花園積極開(kāi)動(dòng)腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗澱n玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我們班的孩子表現得非常好。大部分孩子都是通過(guò)自己的努力把11只海豹全部收集起來(lái)的，不愧是能干的.寶寶！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開(kāi)心了。通過(guò)這種娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，體驗努力成功；通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動(dòng)當天，雖然寒風(fēng)中飄著(zhù)雪花，但很多家長(cháng)和孩子堅持到了最后，大家終于見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個(gè)班的家庭委員會(huì )成員選出了當年的幸運寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個(gè)都沒(méi)有被選中），老師和學(xué)生一起放氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著(zhù)我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽(yáng)光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！
圣誕節主題活動(dòng)總結 9
轉眼間，時(shí)間就像一匹千里馬在時(shí)間隧道上拼命奔跑，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節。說(shuō)到圣誕節，老一輩都說(shuō)這不是外國人過(guò)的春節。對于現代人來(lái)說(shuō)，圣誕節已經(jīng)是一個(gè)眾所周知的年度節日。
我們過(guò)去過(guò)的圣誕節是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹(shù)下許愿。然而，這已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們的愿望。今年我們心中會(huì )有一個(gè)特別的`圣誕節。
當我們穿著(zhù)暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱著(zhù)圣誕歌時(shí)，偏遠山區的孩子只能穿著(zhù)單薄的衣服，在破舊的教室里，簡(jiǎn)單地對著(zhù)圣誕節的朋友說(shuō)“圣誕快樂(lè )”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節能不能做一個(gè)新奇的圣誕節，把城里的圣誕節搬到鄉下去？我們讓城里的孩子給鄉下的孩子一個(gè)圣誕驚喜！我們找到一棵高高的圣誕樹(shù)，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛(ài)的裝飾品，然后把樹(shù)放在他們操場(chǎng)的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后，孩子們晚上去學(xué)習的時(shí)候，在每個(gè)人的桌子上放一張圣誕卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)亮了，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。它溫暖了每個(gè)農村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一個(gè)圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出來(lái)，給每個(gè)孩子分發(fā)一頂圣誕帽，孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉圈唱圣誕歌�？鞓�(lè )而短暫的聚會(huì )結束后，當孩子們在笑聲中安靜地睡著(zhù)時(shí)，熱情的人們給了每個(gè)孩子一件愛(ài)心外套，以防止他們在這個(gè)冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛(ài)的心，過(guò)一個(gè)不一樣的圣誕節！
這是我心中的圣誕節，是所有孩子一起在齊樂(lè )度過(guò)的圣誕節！在我們溫暖快樂(lè )的同時(shí)，也不忘給別人快樂(lè )和幸福。當你給他們的時(shí)候，你的幸福就會(huì )翻倍！心里的圣誕節和圣誕節不一樣！
圣誕節主題活動(dòng)總結 10
在大家期盼中，圣誕節悄悄而至，懷揣著(zhù)一顆期盼已久心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮心，院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)，希望通過(guò)舉辦晚會(huì )形式來(lái)寄托節日祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃神經(jīng)。
一、活動(dòng)記錄
晚上六點(diǎn)晚會(huì )開(kāi)始，由主持人致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動(dòng)下，晚會(huì )氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會(huì )環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )節目更是精彩，在“觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答”節目中，同學(xué)間少了拘謹，多了大膽，踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著(zhù)一份神秘禮物，如果哪位觀(guān)眾把圣誕老人提出問(wèn)題回答正確那么這位觀(guān)眾就會(huì )得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì )氣氛更是高漲，晚會(huì )氣氛達到了巔峰。
當然晚會(huì )少不了各種精彩節目，但是除了精彩節目外，晚會(huì )還穿插了院社聯(lián)表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現突出個(gè)人，當然還有集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”“協(xié)會(huì )”“部門(mén)”等等。
晚會(huì )一直持續了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì )在優(yōu)美歌聲中落下了帷幕。
二、活動(dòng)意義
舉辦此晚會(huì )，寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們節日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間同學(xué)們之間感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上團結友愛(ài)方向發(fā)展；在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
圣誕節主題活動(dòng)總結 11
由于圣誕節在我國南方城市是一個(gè)比較盛行的節日，其重視程度一點(diǎn)都不亞于過(guò)農歷春節，所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好的賣(mài)點(diǎn)，許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大酒店在酒店行業(yè)中的`知名度，特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng)，并根據前兩年圣誕節經(jīng)營(yíng)情況，依照領(lǐng)導指示精神，由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部出《圣誕布置方案》。
一、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問(wèn)題
1、各部門(mén)清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計劃；
2、由于部門(mén)和倉庫配合不力，存放時(shí)無(wú)單無(wú)據，導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無(wú)法使用（建議今年由自己部門(mén)保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單）；
3、按領(lǐng)導指示精神統一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部，再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購部，然后各部門(mén)派一代表去x統一采購物品；采購回的物品由各部門(mén)領(lǐng)回；
4、除娛樂(lè )、康樂(lè )是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區域在市場(chǎng)部指導下進(jìn)行布置，但在些部門(mén)不是很配合，不主動(dòng)，使得布置工作在人員調動(dòng)上脫節。
二、活動(dòng)建議以及總結
我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執行力就。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì )一個(gè)接一個(gè)，我們將在業(yè)內樹(shù)立起自己酒店的品牌。
圣誕節主題活動(dòng)總結 12
由于圣誕節在我國南方城市是一個(gè)比較盛行的節日，所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好的賣(mài)點(diǎn)，許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大酒店在酒店行業(yè)中的知名度，特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng)，并根據前兩年圣誕節經(jīng)營(yíng)情況，依照領(lǐng)導指示精神，由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部出《圣誕布置方案》，并于12月1日開(kāi)始籌備和布置，歷時(shí)一個(gè)月。
一、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問(wèn)題
1、各部門(mén)清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計劃；
2、由于部門(mén)和倉庫配合不力，存放時(shí)無(wú)單無(wú)據，導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無(wú)法使用（建議今年由自己部門(mén)保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單）；
3、按領(lǐng)導指示精神統一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部，再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購部，然后各部門(mén)派一代表去廣州統一采購物品；采購回的物品由各部門(mén)領(lǐng)回；
4、除娛樂(lè )、康樂(lè )是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區域在市場(chǎng)部指導下進(jìn)行布置，但在些部門(mén)不是很配合，不主動(dòng)，使得布置工作在人員調動(dòng)上脫節。
二、活動(dòng)建議以及總結
我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執行力就。聰明的'人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。在年末，我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì )一個(gè)接一個(gè)，我們將在業(yè)內樹(shù)立起自己酒店的品牌。
圣誕節主題活動(dòng)總結 13
20_年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一是節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常;在_同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和_老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎品，十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著(zhù)，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導，老師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著(zhù)一心為了孩子們的'快樂(lè )默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽(tīng)多看多學(xué)習他人的活動(dòng)經(jīng)驗，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和發(fā)展。
圣誕節主題活動(dòng)總結 14
20xx年12月xx日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流溝通為目�？傮w來(lái)說(shuō)活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮非常周全。
三是在未安排情況下，能夠對現場(chǎng)突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。
一年一度圣誕活動(dòng)又結束了，在以后學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗參，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子展現空間，進(jìn)行自我展現學(xué)習。
圣誕節主題活動(dòng)總結 15
為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節日氣氛，20xx年12月xx日xx幼兒園開(kāi)展了“童心飛揚，歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，各級部展開(kāi)各具特色的活動(dòng)。
小班開(kāi)展了“繽紛圣誕”體驗活動(dòng)。
在掛滿(mǎn)窗花氣球彩帶的教室里，頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽(tīng)身著(zhù)圣誕老人衣服的老師訴說(shuō)著(zhù)不同國家的圣誕節習俗知識;接著(zhù)響起了鈴兒響叮的歡快音樂(lè )，有一位神秘嘉賓來(lái)給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)，充分感受到節日的快樂(lè )，在“MerryChristmas”中愛(ài)上這個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的節日。
中班舉行了“巧手秀出快樂(lè )圣誕”活動(dòng)。
每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng)，和小朋友們一起體驗圣誕帶來(lái)的快樂(lè )。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽，一個(gè)個(gè)笑得多開(kāi)心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡，在寒冷冬日帶來(lái)了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫(huà)豐富多彩，每幅畫(huà)都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛(ài)又俏皮，中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們制作的`圣誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多么認真開(kāi)心。一系列的手工創(chuàng )意活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了浪漫、溫馨、充滿(mǎn)童趣的圣誕美景，帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的圣誕節。
大班舉行的是“我的獨立圣誕日”活動(dòng)。
在這個(gè)特殊的日子里，孩子們開(kāi)展了生活自理能力各項大比拼�？�，大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開(kāi)生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節日的歡笑聲中，大班的孩子們通過(guò)有趣的比賽，感受到自己已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了自己的事情自己做。。
系列活動(dòng)，既讓幼兒了解了圣誕節知識，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日。
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