學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇1
在20xx年3月12日植樹(shù)節這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )秉承傳統，開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻社會(huì )，豐富大學(xué)生活為目的，在xx公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會(huì )的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門(mén)口集合，休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往xx公園的大巴車(chē)。到達xx公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹(shù)小組，以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運到植樹(shù)點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。
由女生扶住樹(shù)苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè )乎，大家的`臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。植完樹(shù)后，每人將自己寫(xiě)的祝�？ㄆ瑨煸跇�(shù)上，并合影留念。
植完樹(shù)后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)xx公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會(huì )參與。通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團內部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì )以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應“向雷鋒學(xué)習”的號召下積極展開(kāi)，充分展現了我們作為新世紀大學(xué)生，努力回報社會(huì )、貢獻社會(huì )、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù)，雖然所做的這些對社會(huì )來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著(zhù)有一天它會(huì )長(cháng)大時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養。
當然，這次活動(dòng)的開(kāi)展，還有些不足之處。在開(kāi)展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數量少于預計人數，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問(wèn)題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì )在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問(wèn)題的能力，充分調動(dòng)大家的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )貢獻自己的一份力量!
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇2
這是一次臨危受命的主題活動(dòng)。
項目課程課題在上學(xué)期期末申報，并開(kāi)始了策劃和研究，我根據自己對項目課程的理解以及自己的經(jīng)驗、特長(cháng)，這學(xué)期為自己的這個(gè)實(shí)驗班定下了幾個(gè)主題。第一個(gè)便是關(guān)注了一個(gè)寒假的剛落幕的“中國詩(shī)詞大會(huì )”，班上的孩子們也看了，個(gè)個(gè)熱血沸騰也要搞�？蓜傇诎嗌铣踬惲藘蓤�(chǎng)，便接到了學(xué)校大隊部的緊急任務(wù)：學(xué)校團隊式管理模式被上級有關(guān)部門(mén)看中，要到我校要來(lái)看現場(chǎng)，你們班來(lái)承擔這個(gè)班隊展示課吧，時(shí)間很緊，一周不到。再三推脫無(wú)果，只好丟下了 “詩(shī)詞大會(huì )”，根據時(shí)節特點(diǎn)，我們從選了“植樹(shù)”這一主題。
因為要體現團隊式的管理模式，這樣的一節展示課，得在室內有條不紊地進(jìn)行，所以我們選擇了“策劃植樹(shù)活動(dòng)方案”這一內容進(jìn)行課堂展示。按我班的Ｄ方案分組，８人一小組，全班共六組，分別是組織團隊、學(xué)習團隊、外交團隊、紀檢團隊、文娛團隊、衛生團隊。各團隊根據自己的責職，討論拿出各自在植樹(shù)活動(dòng)中負責事項的方案計劃。這個(gè)方案的內容包括：主要負責項目、人員分工安排、保障措施等。展示課前各組自行利用課余的時(shí)間進(jìn)行了一些碰頭商討，展示課上他們進(jìn)一步討論、修改、最后匯報。匯報后由其他組成員及老師針對他們不清楚的地方進(jìn)行質(zhì)疑或者提出補充、修改建議。而且一開(kāi)課，我就告訴孩子們：你們只有拿出了切實(shí)可行的方案，我、學(xué)校才會(huì )同意審批你們按照案外出植樹(shù)活動(dòng)，若方案不通過(guò)，咱們就活動(dòng)不了。
在對外出植樹(shù)極為向往的力量驅動(dòng)下，孩子們策劃的主體能動(dòng)性暴漲，一條又一條點(diǎn)子、計劃、措施想得竟然那么周到，分工也特別明確、特別細致。每個(gè)組、每個(gè)人都在努力找事干，想要為這個(gè)活動(dòng)出點(diǎn)力。文娛團隊把行程中車(chē)上的時(shí)間也利用了起來(lái)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行文娛活動(dòng)不浪費；宣傳團隊想出了要自己帶手機拍照片，回來(lái)做展示牌；衛生團隊對活動(dòng)中亂丟垃圾，做了明確的懲罰規定，并安排了專(zhuān)人檢查團；學(xué)習團隊提出了為更好地活動(dòng)，最近對后進(jìn)生作業(yè)的檢查輔導采取釘人負責，還有外出活動(dòng)前督促每位同學(xué)與相應的課程老師做好書(shū)面的請假工作。設計了專(zhuān)門(mén)的請假條；外交團隊負責踩點(diǎn)，聯(lián)系植樹(shù)的地方，以及買(mǎi)樹(shù)苗的工作；組織團隊更是把誰(shuí)帶水桶，誰(shuí)帶鐵鍬都一一安排好，落實(shí)到了每個(gè)人。原來(lái)這些事情都是做班主任的我來(lái)做的，現在他們都安排好了。
教育，一放手可以如此輕松的！
展示課結束我們的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。我看過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)不少忽悠學(xué)生定什么路線(xiàn)、制定什么活動(dòng)方案，結果課一結束什么都結束了，老師的那一套說(shuō)辭原來(lái)只是個(gè)騙孩子的謊言。當然我們一般叫點(diǎn)那是假設的“情境”，可是很多孩子是當成了真的在認真去做的。其實(shí)。我是很討厭這樣明目張膽的騙孩子的，所以按方案活動(dòng)是我接受任務(wù)時(shí)最重要的條件。
孩子們的方案真的是可行的。于是就敲定在那個(gè)周末，外交團隊的孩子在家長(cháng)的帶領(lǐng)下出去踩點(diǎn)——找植樹(shù)的地方了。一個(gè)計劃點(diǎn)是本班何軼妍的奶奶家附近的小河邊一排空地，另一塊地是西來(lái)橋江心怡度假村江邊的一塊空地。經(jīng)過(guò)他們的實(shí)地勘察，又聯(lián)系了度假村的負責人，最后決定把植樹(shù)地點(diǎn)放到西來(lái)橋江心怡。那邊地荒而寬廣危險性也不大，景色也優(yōu)美現在沒(méi)有怎么開(kāi)發(fā)好，將來(lái)我們種下的小樹(shù)一定會(huì )為它增添一片秀色。
萬(wàn)事俱備，就欠出發(fā)。就在下一個(gè)周五，吃過(guò)午飯學(xué)校派的大巴車(chē)就來(lái)接我們的孩子了。聽(tīng)到車(chē)來(lái)，孩子們比任何一次春游，秋游都更興奮開(kāi)心。這是他們自己努力爭取來(lái)的一次出行機會(huì )；這是在別的班的羨慕的`眼光中走出校門(mén)的驕傲；這是由課文中的語(yǔ)言走向生活的一次體驗。一路上車(chē)外桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅，車(chē)內歌聲嘹亮“春天在那明媚的山林里，春天在小朋友的眼睛里�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有感受到春光竟是如此的明媚。
到達江心怡，外交團隊立即引路，還有去與工作人員接洽的。然后一場(chǎng)蓬蓬勃勃的植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)朝氣的小身體都在春光下忙碌著(zhù)，剛學(xué)的課文《春光染綠我們的雙腳》在這里完美演繹著(zhù)�！疤ひ宦反猴L(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳。锨鎬叮叮當當，奏響了植樹(shù)的歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤著(zhù)棵棵樹(shù)苗……”朗朗的書(shū)聲在這片熱烈的林子中回蕩起來(lái)，我只想用相機把這些美好都記錄下來(lái)。文字無(wú)法完全表達我那時(shí)候的欣喜與滿(mǎn)足。那時(shí)任何一位老師眼中都沒(méi)有那讓你瞧著(zhù)焦慮，頭疼的壞孩子了，他們都是那么的可愛(ài)。
回去的路上，意猶未盡。唱��！誦��！宣傳隊的孩子分享起他們拍的精彩圖片……
一周后，宣傳團隊像模像樣地忙碌起了展示牌。真的，特別喜歡看他們那認真忙碌的樣子，感覺(jué)這才是教育最想要的狀態(tài)。
“教育，是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的�！痹S多老師讓他為著(zhù)學(xué)生去做，而不是為著(zhù)上級某個(gè)部門(mén)，某個(gè)檢查去做，其實(shí)教育雖累卻是能感到甜的，也都是心甘情愿的。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼又是春暖花開(kāi)的季節了。每年的3月12日是植樹(shù)節。植樹(shù)節活動(dòng)能對各部門(mén)各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，培養大家共同協(xié)作的精神。以下是由活動(dòng)總結網(wǎng)為大家推薦的.植樹(shù)節活動(dòng)總結，歡迎參考。
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了使我們的生活環(huán)境更加美麗，給我們的家園增加一點(diǎn)綠色，由我院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )策劃的“保護環(huán)境，人人有責，公益時(shí)尚，公益生活”為口號的植樹(shù)護綠行動(dòng)，做到人人參與，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，以達到為社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護環(huán)境，人人有責，增強大學(xué)對環(huán)境保護的認識，讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境保護意識，公益時(shí)尚，公益生活
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xxxx年3月12日上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：xxx
四、活動(dòng)內容：
1、發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )，青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號召我院全體師生人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)踐：
�。�1）將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊負責進(jìn)行栽植和養護；
�。�2）以各小隊學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹(shù)苗和澆水
總的來(lái)說(shuō)，在這個(gè)植樹(shù)節里，我感受到了環(huán)保的樂(lè )趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇4
根據市局植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以“3。12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)市教育局精神，現將活動(dòng)狀況簡(jiǎn)要總結如下：
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感。組織了“爭做綠校小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，護綠開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，我們成立了植樹(shù)護樹(shù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：孫健
成員：各班主任
利用課上生物老師給學(xué)生講解了有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的.好處。全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識。我校組織了學(xué)生愛(ài)綠護綠活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
組織學(xué)生進(jìn)行了對樹(shù)木刷石灰漿、澆水、松土等活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了校園師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇5
為促進(jìn)學(xué)生對綠色植物生長(cháng)的了解，同時(shí)增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識，濟南高新區奧體中路學(xué)校以植樹(shù)節為契機，在三月份組織開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)護綠活動(dòng)。
本次活動(dòng)包括“植樹(shù)節與環(huán)�！敝黝}班會(huì )課、“愛(ài)綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛(ài)大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標牌等多個(gè)環(huán)節。
同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì )合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到野外進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。一年級一班的學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)種下了愛(ài)心樹(shù)。二年級一班學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景秀麗的濟南南部山區水簾峽風(fēng)景區，種下了愛(ài)心樹(shù)并在樹(shù)上掛上了自己精心制作的小樹(shù)牌。
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹(shù)護綠的`環(huán)保意識，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了美化我們的校園，為了共創(chuàng )碧水藍天，貢獻出自己的一份力量。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇6
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。為了在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠實(shí)踐體驗活動(dòng)，用心參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、校園、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我校開(kāi)展小小護綠隊宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌，自己設計護樹(shù)小標語(yǔ)（7—9）年級每個(gè)班級制作一塊，并寫(xiě)上自己的班級）。開(kāi)展護綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分學(xué)生成立‘未來(lái)花’護綠小分隊，參加校園護綠實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級做10張心愿卡分別代表班級內來(lái)自五湖四海的不同省份的、縣內不同鄉鎮的同學(xué)的.心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表（男、女各一名）在校園的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，共同學(xué)習，能像一家人一樣和睦相處。透過(guò)活動(dòng)讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛(ài)護花草樹(shù)木的職責，讓我們的校園永久充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)溫馨。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給我們的學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由城南學(xué)院國貿學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹(shù)節活動(dòng)在3月19日于開(kāi)福區群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的我們國貿學(xué)生黨支部成員意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體學(xué)生黨員們團結一心、奇心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì )兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)期間，大家在護樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著(zhù)“種一棵、活一棵”的原則，在數量達標的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習習、春寒料峭，但我們學(xué)生黨員毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥，臉上始終洋溢著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著(zhù)整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著(zhù)它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè )開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們學(xué)生黨員們手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對這次活動(dòng)都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的'保證。有關(guān)方面如開(kāi)福區義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對我們積極的配合，包括地點(diǎn)的指引，提供工具及栽樹(shù)技術(shù)上強有力的支持 等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當然還是同學(xué)態(tài)度積極，有再完美的計劃，再?lài)烂艿慕M織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，同學(xué)們在這次活動(dòng)中所表現出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè )的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還 存在著(zhù)一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對植樹(shù)的知識了解很少，導致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。大家認識到，走出“象牙塔”參加公益勞動(dòng)是大學(xué)生應盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們學(xué)生黨員們必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對于我們賴(lài)以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量，
總之希望每個(gè)人都能保護樹(shù)木，保護樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇8
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的.知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想認識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班教室領(lǐng)導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇9
三月是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽，在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節，學(xué)校小學(xué)部與xx豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結合“x月xx日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹(shù)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在x月xx日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。x月xx日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，同學(xué)們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后，看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高，讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
x月xx日植樹(shù)節當天，土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于7:40到達目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統一穿校服，戴�；�。在去目的.地的路上秩序井然，體現出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后，便積極認真的干起來(lái)，有的抬樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，有的填土。由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng)，也難免有不周密的地方，比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線(xiàn)等。但是相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟，越做越精彩。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇10
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的"3.12" 植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展"植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠"，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植
樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的`習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量! 植樹(shù)節活動(dòng)總結三：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開(kāi)展"我和大樹(shù)一起長(cháng)"的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
(一)幼兒通過(guò)"綠色家園從我做起"——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
(二)通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)"領(lǐng)樹(shù)"、"我為小樹(shù)澆澆水"活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇11
植樹(shù)節到了，我們學(xué)校積極響應植樹(shù)號召，帶領(lǐng)我們到郊外植樹(shù)，我們隨著(zhù)公家車(chē)，一路顛簸，來(lái)到了最后植樹(shù)地點(diǎn)。
在這里有很多人，大都是我們學(xué)校，每個(gè)班級都由班主任帶領(lǐng)，到車(chē)上拿上小樹(shù)苗，兩三個(gè)人，一起拿著(zhù)鐵鍬，去挖坑植樹(shù)，彼此相互配合，這樣的活動(dòng)非常有趣，很多學(xué)生積極參加，主動(dòng)去植樹(shù)。不需要老師催促，也不需要指點(diǎn)，相互看一下就可以，在老師指定的地方種植就行。
這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來(lái)到了五輛大巴，都是高年級的學(xué)生，在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著(zhù)非常不錯的體驗，這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與，讓更多的人學(xué)會(huì )保護環(huán)境，保護樹(shù)木。對于學(xué)生的培養不止要教導他們學(xué)習科學(xué)知識，更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng)，增強學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們從實(shí)踐中體驗，在實(shí)踐中成長(cháng)。
這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合，到達目的地，已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘，為了讓大家在路途中有樂(lè )趣，我們都會(huì )主動(dòng)在車(chē)上唱歌跳舞，活躍的氛圍讓?zhuān)恳粋�(gè)學(xué)生都融入到其中，當然這次活動(dòng)都是自愿，對于這次出行也得到了家長(cháng)的許可，帶著(zhù)對植樹(shù)的重視來(lái)到了最終地點(diǎn)。
進(jìn)入到空曠的地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬，雖然非�；顫姾脛�(dòng)，但是大體上還是非常認真努力的，不會(huì )隨意的亂跑，在植樹(shù)過(guò)程中，班級主任積極帶領(lǐng)學(xué)生，在規定的地點(diǎn)植樹(shù)，在規定的時(shí)間做著(zhù)事情，雖然忙但是都積極動(dòng)手，有的人挖土，有的人澆水，你來(lái)我往，彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì )了團結合作。
活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹(shù)，更是要鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生接觸大自然，雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫，但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿(mǎn)足，應為做的事情都是有意義的，畢竟這樣的`做對環(huán)境好，也對學(xué)生好，是雙贏(yíng)的做法，很多學(xué)生表示在明年還要繼續參加，對于自己種的樹(shù)，留下了祝福，也對著(zhù)憧憬，畢竟對他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手的。
活動(dòng)結束了，我們學(xué)生都按照次序的來(lái)到了班車(chē)上，老師按照名單點(diǎn)名上車(chē)，每個(gè)學(xué)生都積極配合沒(méi)有人調皮耽誤工作，都是那么認真主動(dòng)，都那么積極努力，經(jīng)過(guò)了一天的植樹(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)頭是汗，雖然疲憊但卻充滿(mǎn)了期待，都期待它們快快正常，我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué)，很多人都在向著(zhù)身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂(lè )趣，共同體會(huì )快樂(lè )。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇12
時(shí)間在三月的區域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹(shù)節。為此，我校團委開(kāi)展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在西山風(fēng)景區，這次植樹(shù)活動(dòng)不僅能讓大家從中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的`了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“從我做起”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1、各小組都統一聽(tīng)從安排，遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規定。
2、愛(ài)護場(chǎng)地的衛生，沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾。
3、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都積極地報名，充分體現了他們的環(huán)保意識。
5、這次活動(dòng)的分工很明確，具體明確到個(gè)人，每位同學(xué)都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動(dòng)缺點(diǎn)
1、在活動(dòng)之前沒(méi)有估算好活動(dòng)所需時(shí)間，由于等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，耽誤了一段時(shí)間。
2、在考慮隊員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動(dòng)的經(jīng)驗
在以后的活動(dòng)中要明確所需時(shí)間，把各種可能出現的事情都要考慮進(jìn)去，以免活動(dòng)時(shí)間推遲，影響正�；顒�(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)中要注意細節，讓更多人支持我們的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生在保護環(huán)境，綠色家園這方面意識都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會(huì )越做越好。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇13
為了進(jìn)一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，努力用自己的雙手營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，XX組織學(xué)生參加植樹(shù)節主題活動(dòng)“種一片綠林，種一片愛(ài)”，號召大家積極行動(dòng)，愛(ài)綠護綠，努力做綠色使者。
一、活動(dòng)安排
1、XX活動(dòng)組下發(fā)全民植樹(shù)提案，XX宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)的積極性；
2、確定植樹(shù)的人員和車(chē)輛；
3、準備植樹(shù)工具；
二、事件背景
三月的春天是種樹(shù)的好時(shí)機。與此同時(shí)，象征綠色生命誕生的植樹(shù)節也應運而生。為了進(jìn)一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，努力用自己的雙手營(yíng)造良好的.生態(tài)環(huán)境，_ _組織學(xué)生參加植樹(shù)節主題活動(dòng)“種一片綠林，種一片愛(ài)”，號召大家積極行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)綠色，保護綠色，努力做綠色使者。
第三、值得表?yè)P
植樹(shù)節顯示了學(xué)生的熱情。尤其是年輕的志愿者們，個(gè)個(gè)精神奕奕，認真聽(tīng)取了組長(cháng)的安排，研究了植樹(shù)的要領(lǐng)，每棵樹(shù)都種得很仔細。在這里，我要表?yè)P今天參加植樹(shù)活動(dòng)的每一個(gè)孩子。
四、不足
總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，取得了成功，但仍存在一些不足。
1、活動(dòng)日程安排倉促且不合適。對植樹(shù)技巧缺乏了解。
2、批評無(wú)緣無(wú)故報名參加活動(dòng)又不請假的朋友。既然他們報名了活動(dòng)，為什么不能來(lái)請假呢？希望大家關(guān)注以后的活動(dòng)。
五、活動(dòng)的意義
植樹(shù)節并不意味著(zhù)每個(gè)人都應該在植樹(shù)節種樹(shù)，但通過(guò)植樹(shù)節的到來(lái)，我們都更加重視綠化和環(huán)境保護。同時(shí)，這項活動(dòng)也鍛煉了我們_ _個(gè)小組的相互合作能力。我們都一起合作，小志愿者也都貢獻了自己的力量。
通過(guò)植樹(shù)節活動(dòng)，這些青年志愿者更多地了解了植樹(shù)節的意義和愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設。今天，孩子們心中會(huì )有綠色的希望，明天他們將能夠在保護自然中收獲快樂(lè )。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)總結 篇14
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20年3月10日至24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植期望”植樹(shù)節主題活動(dòng)。
一、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色使者》的國旗下講話(huà)，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境習慣，共同維護秀麗校園�！�
二、活動(dòng)開(kāi)展狀況
1、成立添綠小隊，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為校園添綠。
2、號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養護，為班級添綠。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(cháng)共同養植一盆花，為家庭添綠。
4、開(kāi)展植樹(shù)節主題手抄報評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節這一主題，利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號召學(xué)生圍繞種植養護經(jīng)歷寫(xiě)科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強了我校師生愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識，同時(shí)也體驗了成功與分享的快樂(lè )，為期15天的“相約春天，共植期望”西安市第九十九中植樹(shù)節主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感；增強愛(ài)護樹(shù)木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的好處；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的`班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
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