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足球活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的足球活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
足球活動(dòng)總結1
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續開(kāi)展了手工繪畫(huà)社團活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高，特將這一年來(lái)的手工繪畫(huà)社團活動(dòng)情況總結如下：
一、具體計劃小組活動(dòng)內容
�。�、依據學(xué)生特點(diǎn)，培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后，再以想象為輔。引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強，善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設一些手工游戲相結合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現摩。
4、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。
5、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。適當結合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
6、定期舉辦了學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
7、舉行了美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺(jué)得可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
總之，本學(xué)期我指導學(xué)生開(kāi)展手工繪畫(huà)社團活動(dòng)，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性，將手工繪畫(huà)社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的`美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
足球活動(dòng)總結2
足球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)足球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。一年又這樣過(guò)去了，回顧這一年足球興趣小組的活動(dòng)情況，現在總結如下：
一、學(xué)生的表現：
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們足球社團的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了不同程度的提高，踢球戰術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學(xué)期開(kāi)展足球社團前，我制定了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂(lè )體育來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的。接下來(lái)進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注重簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可以加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為同學(xué)們打下堅實(shí)的
基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中對抗，全面、熟練、快速、準確地掌握好各種戰術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，客服各種困難，培養隊員良好的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
二、訓練主要內容：
1、基本傳球技術(shù)：腳內側和腳背外側。
2、基本運球技術(shù)：正腳背運球，腳背外側運球，腳背內側運球。
3、基本配合：一對一，二過(guò)一，二對二。
4、打比賽。
三、基本情況：
通過(guò)上學(xué)期和這學(xué)期的訓練學(xué)習，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握足球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的足球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定足球基礎、上過(guò)足球興趣班的同學(xué)，我主要抓比賽技巧；對于剛剛接觸足球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡足球這個(gè)項目的，所以學(xué)校足球場(chǎng)對外開(kāi)放，正面影響總比負面影響多，是個(gè)正確的`選擇。
四、取得成績(jì)：
1、20xx年郾城區“麥卡杯”校園足球聯(lián)賽第三名
2、20xx年漯河市第四屆“市長(cháng)杯”校園足球聯(lián)賽第八名
3、20xx年漯河市校園足球最佳教練員
五、存在問(wèn)題：
1、有個(gè)別同學(xué)紀律散漫，有遲到早退現象；
2、學(xué)生在訓練上積極性還不夠；
3、學(xué)校硬件設備較少，訓練器材不是很到位，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓練沒(méi)有足球或是不帶足球問(wèn)題，這個(gè)我認為是最重要的。
2、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的足球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績(jì)。
5、今后我必須結合學(xué)校實(shí)際，認真抓好足球興趣小組項目訓練。在教學(xué)訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
足球活動(dòng)總結3
通過(guò)這一學(xué)期的帶隊訓練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高�，F將本學(xué)年的訓練工作總結如下：
一、思想作風(fēng)訓練
道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養什么樣的人的問(wèn)題。只有嚴格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓練作風(fēng)潑辣，比賽戰斗作風(fēng)頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到不早退，按時(shí)按點(diǎn)的跟學(xué)生一起奮斗在足球場(chǎng)上。并要求隊員自覺(jué)、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。
二、身體素質(zhì)訓練
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進(jìn)學(xué)員員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動(dòng)素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力
量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰術(shù)訓練的基礎，沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)年訓練過(guò)程中，我根據小學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，采用小強度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質(zhì)。
2、專(zhuān)項身體訓練
足球運動(dòng)的專(zhuān)項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結合足球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓練:一種是緊密結合單個(gè)足球技術(shù)、戰術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓練；一種是直接結合足球組合技術(shù)與戰術(shù)進(jìn)行的。本學(xué)期，我著(zhù)重加強了足球球性能力和傳接球的穩定性的訓練。
總之，通過(guò)一學(xué)期的帶隊訓練，學(xué)員在本學(xué)期的訓練中個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養了學(xué)生的積極性.
足球活動(dòng)總結4
xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國校足辦的領(lǐng)導下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┱J真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神，并根據文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在xx市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
�。ǘ┐_定布局學(xué)校
xx市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的`近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┳院捅ｋU工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
�。ㄋ模┲贫斯ぷ饔媱澓驮u估細則
xx市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則（試行）》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
�。ㄒ唬┡e辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況,抽調xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
�。ǘ┥钊胝n堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿴熧Y力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
�。ǘ﹫�(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
�。ㄈ╊I(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公
足球活動(dòng)總結5
一、指導思想:
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個(gè)重要方面,也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎，使身心全面發(fā)展，增強學(xué)生的競爭意識，創(chuàng )新意識，以及堅毅勇敢，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校少年宮體育小組在校領(lǐng)導、全體教師及各家長(cháng)的關(guān)心和支持下正式成立。
二、基本情況:
學(xué)校少年宮體育小組處于初創(chuàng )階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時(shí)間少,因而面臨重重困難，在小學(xué)階段，又由于學(xué)校沒(méi)有六年級，學(xué)生的運動(dòng)水平還相對比較低，還不能進(jìn)行一些大強度的訓練，其次就是學(xué)校場(chǎng)地條件限制，不能廣泛開(kāi)展各項體育鍛煉，通過(guò)學(xué)校研究，開(kāi)設足球，籃球2 個(gè)體育興趣小組。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、組織紀律觀(guān)念較強。
三、活動(dòng)參加人員
每班每項每次推薦2名同學(xué)參加。
四、活動(dòng)時(shí)間
每星期三下午放學(xué)后：15:40-16:30
五：活動(dòng)組織：
足球活動(dòng)小組由彭艷老師和劉從俊老師負責
籃球活動(dòng)小組由姜興旺老師負責
六、訓練要求:
1、 學(xué)生活動(dòng)小組活動(dòng)的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
2、在活動(dòng)中可以進(jìn)行適當的理論知識的訓練。
3、各種練習中,要合理訓練，講究方法，要能促進(jìn)學(xué)生的正常生長(cháng)發(fā)育等。
七、注意事項
1、穿合適的衣服，不能裝帶、各類(lèi)堅硬的.鋒利的物品。
2、在指定的位置進(jìn)行規定項目的活動(dòng)，不能亂串亂跑。
3、要根據身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適應及時(shí)報告老師。
4、活動(dòng)時(shí)學(xué)生間要相互協(xié)作，謙讓?zhuān)ハ鄮椭餐龊帽Ｗo工作，不能打架，不能吵鬧，爭執甚至打架。
5、如遇下雨天氣，活動(dòng)安排在多媒體教室，進(jìn)行理論課的教學(xué)或觀(guān)看教學(xué)視頻。
足球活動(dòng)總結6
學(xué)校根據課改要求，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了特色各異的少年宮活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活，培養了學(xué)生的特長(cháng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔少年宮足球興趣小組的組織與輔導工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、興趣小組基本情況
根據學(xué)生自愿報名原則，一共有18名學(xué)生參加本小組。
二、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。在教學(xué)內容的設計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習的力度。
2、足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是初中的學(xué)生，對足球了解得不多，基礎水平較低。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的.調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
3、多組織學(xué)生參加足球比賽，有利于開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的認識與比賽意識、實(shí)戰能力。
三、提高措施
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，再加上我校的實(shí)際情況，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，就能使更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，成績(jì)也將會(huì )得到更大的提高。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)對于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后能取得最好的成績(jì)。并促進(jìn)我校學(xué)生對足球的進(jìn)一步認識，吸引的更多的學(xué)生到操場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使學(xué)生學(xué)有所獲。積極發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生全面發(fā)展。
足球活動(dòng)總結7
一個(gè)學(xué)期的俱樂(lè )部工作在忙忙碌碌中將暫時(shí)告一段落。從當初的建立到現在的正常發(fā)展階段，期間也經(jīng)歷了對俱樂(lè )部活動(dòng)新形式的探索和嘗試的過(guò)程。
我擔任俱樂(lè )部體育協(xié)會(huì )中田徑足球協(xié)會(huì )的輔導老師。起初對于俱樂(lè )部興趣課的形式總是把握不好，雖然活動(dòng)的主旨是讓學(xué)生自主管理，自主學(xué)習，但因為大部分小會(huì )員都是自律性比較差的學(xué)生，因此在每次的活動(dòng)中我不得不花大量的時(shí)間和精力在會(huì )員的管理上。經(jīng)過(guò)多次的`反復，發(fā)現問(wèn)題并不完全在于學(xué)生，作為輔導老師的我也有一定的責任，因為活動(dòng)方案的設計沒(méi)有很好的貫徹俱樂(lè )部活動(dòng)的主旨，也沒(méi)有從小會(huì )員的角度出發(fā)，所以得到事倍功半的效果。在發(fā)現問(wèn)題后就及時(shí)總結，并且在下次的俱樂(lè )部活動(dòng)前設計好一套較完整的活動(dòng)方案及內容，并能夠作到根據學(xué)生的個(gè)體差異性合理的分組，還安排個(gè)別學(xué)生擔當小干部幫我分擔紀律的管理問(wèn)題。我們分會(huì )活動(dòng)時(shí)的紀律問(wèn)題很快就得到明顯的改善，從而使活動(dòng)的大部分時(shí)間留給小會(huì )員們進(jìn)行鍛煉和學(xué)習，進(jìn)程也相當順利。
在經(jīng)過(guò)幾次試探性的讓分會(huì )小干部進(jìn)行自我組織和自我管理分會(huì )工作后，如今我們分會(huì )的小會(huì )員已經(jīng)具備了一定的組織和管理活動(dòng)的能力，并且也能夠較好和較完整的完成活動(dòng)任務(wù)，得到了我的認可同時(shí)也體現了他們積極向上的一面。
小會(huì )員們在近一個(gè)學(xué)期的俱樂(lè )部活動(dòng)中不僅在田徑方面增長(cháng)了常識，提高了運動(dòng)的技能，而且也在足球方面得到了基礎性的訓練，同時(shí)也考驗了他們的自我管理能力。在田徑的活動(dòng)中，我安排了走、跑、跳、投互相結合互相穿插的基本練習，組織形式多樣的游戲從而豐富和改善了田徑活動(dòng)一向的枯燥乏味的氣氛，使小會(huì )員們在無(wú)窮的樂(lè )趣中快樂(lè )的鍛煉，快樂(lè )的成長(cháng)，提高他們對田徑的興趣。在足球活動(dòng)中，我不僅要安排各種熟悉球性的練習，讓會(huì )員們體驗球趣，還刻意把田徑的內容與足球訓練的相關(guān)項目互相穿插，讓小會(huì )員們在兩個(gè)方面得到了鍛煉和提高。
俱樂(lè )部活動(dòng)不僅是學(xué)生的舞臺，也是我們教師在學(xué)生面前展示才華的機會(huì )。有了這一個(gè)學(xué)期的俱樂(lè )部經(jīng)驗，我有信心和我們的小會(huì )員們一起把今后的俱樂(lè )部活動(dòng)做的更好更精彩！
足球活動(dòng)總結8
轉眼間，校園足球的開(kāi)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭�；仡檸啄陙�(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂(lè )幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著(zhù)重從思想工作，足球教學(xué)、訓練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來(lái)談?wù)�，我校足球工作是如何展開(kāi)的。
一、思想工作
它包括個(gè)人和領(lǐng)導，學(xué)生和家長(cháng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來(lái)源于對足球運動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導對我說(shuō)，你就摸著(zhù)石頭過(guò)河吧。我說(shuō)，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō)。于是我義無(wú)反顧地上路了。當需要場(chǎng)地器材經(jīng)費時(shí)，輪到我反復做領(lǐng)導的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導言語(yǔ)上始終是支持的。我苦笑著(zhù)，繼續著(zhù)足球工作。學(xué)生的思想工作還好說(shuō)，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(cháng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習成績(jì)，包括科任教師在內也是如此。問(wèn)題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習成績(jì)下降，一律開(kāi)除足球隊，并與家長(cháng)開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說(shuō)服班主任的支持。經(jīng)過(guò)各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓練
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡(jiǎn)單的戰術(shù)為主，通過(guò)各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎上，將足球教學(xué)內容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(cháng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓練學(xué)校足球隊。不斷提高隊員的`足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問(wèn)題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細清理場(chǎng)地與器材，再三強調安全細則，并做好充分的熱身活動(dòng)。
足球活動(dòng)總結9
我校校園足球活動(dòng)月隨著(zhù)今冬第一場(chǎng)大雪的降臨而圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。本次校園足球活動(dòng)月在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在體育組同仁的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展，成效顯著(zhù)，為推廣校園足球活動(dòng)提供了平臺和經(jīng)驗�，F就活動(dòng)月情況做一下總結：
一、主要做法
�。ㄒ唬┱孀�(shí)干，使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處
我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節：一是抓活動(dòng)前的組織、動(dòng)員、宣傳環(huán)節。二是抓活動(dòng)前的培訓工作，開(kāi)展校園足球活動(dòng)月活動(dòng)的相關(guān)知識、規則、注意事項、安全措施、器材設備等，有校長(cháng)、體育教師、班主任等定期開(kāi)會(huì )研究，并形成書(shū)面材料，落實(shí)責任分工，做到有備無(wú)患。使校長(cháng)和體育教師、班科任統一了思想，提高了認識；三是抓活動(dòng)前的報名、組織、訓練工作，組織專(zhuān)人負責。
�。ǘ┙⑼晟频男@足球聯(lián)賽機制
1、成立聯(lián)賽組委會(huì )
由分管體育的副校長(cháng)擔任聯(lián)賽的主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據參加校園足球聯(lián)賽的班級實(shí)際情況，按照活動(dòng)方案嚴格進(jìn)行比賽，合理安排賽制。
3、全力以赴做好聯(lián)賽組織工作
我校校園足球工作領(lǐng)導小組抽調骨干教師專(zhuān)職承擔校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(cháng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統一思想，把自己的情感和對孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家甚至放棄節假日卻毫無(wú)怨言，都能做到提前到達賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強保障。
二、主要工作體會(huì )
我們對開(kāi)展校園足球活動(dòng)月充滿(mǎn)了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題，甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
�。ㄒ唬幦☆I(lǐng)導對校園足球的'重視
如何開(kāi)展校園足球？怎樣才能開(kāi)展好校園足球工作？是這次會(huì )議著(zhù)重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題，我們在實(shí)際工作中體會(huì )很深。足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
�。ǘ┘訌娊叹殕T隊伍建設
針對我校體育教師的足球水平參差不齊的問(wèn)題，我校接受過(guò)校園足球培訓的足球教練不斷對其他體育教師進(jìn)行校園足球培訓和多次交流，不斷提升我校校園足球的水平。校園足球的宗旨首先突出的是快樂(lè )，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè )就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè )，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運動(dòng)理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。
�。ㄈ┑荣惓煽�(jì)，注重普及工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據比賽成績(jì)、校內年級間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進(jìn)行總成績(jì)的最終評定，改變了以往只注重比賽成績(jì)的現象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
�。ㄋ模┘哟笮@足球宣傳力度，吸引更多的人來(lái)關(guān)注校園足球
校園足球的宣傳工作也是至關(guān)重要的，國際足聯(lián)推廣足球進(jìn)校園的宗旨就是吸引所有的人都來(lái)參與足球活動(dòng)，因為足球不但有促進(jìn)身心健康的功能，還有培養人格、堅強意志、抗挫折、學(xué)會(huì )適應社會(huì )、增強溝通和交流能力、團隊合作等等功能，所以我校希望所有人都來(lái)熱愛(ài)足球，熱愛(ài)這項運動(dòng)，并且來(lái)參與。
三、存在的困難
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地設施嚴重不足
我們學(xué)校是一所初中，操場(chǎng)面積不大，條件比較落后，土場(chǎng)地，而且就一塊足球場(chǎng)，無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
�。ǘ⿴熧Y力量不足
目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師，影響了足球教學(xué)和比賽質(zhì)量的提高。
�。ㄈ┙�(jīng)費不足制約著(zhù)校園足球的發(fā)展
雖然開(kāi)展校園足球全國校足辦撥出專(zhuān)項資金用于活動(dòng)的開(kāi)展，但是從青少年足球活動(dòng)長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看還是遠遠不夠的，不能根據實(shí)際逐步增加這方面的投入。
�。ㄋ模┖芏嗬蠋煂π@足球活動(dòng)不認可，他們的意識還需亟待提高，有很多的班主任和科任教師對孩子們參加校園足球活動(dòng)持否定態(tài)度，認為這樣會(huì )耽誤孩子們的學(xué)習，他們的認識還很片面，也制約著(zhù)我校 校園足球的發(fā)展，為我們開(kāi)展校園足球工作設置了障礙。
我校的校園足球活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，但仍會(huì )遇到困難和挫折，會(huì )存在這樣那樣的問(wèn)題，歷史的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：人就是為解決困難和戰勝困難而生的。在全國校足辦強有力的支持下，有體教兩局的緊密協(xié)作，有體育教師的精誠團結，有教練員的積極參與，有我們大家對足球的熱愛(ài)，我校的校園足球事業(yè)一定會(huì )更上一層樓的。
足球活動(dòng)總結10
市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國校足辦的領(lǐng)導下，在市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20(54)號〕精神，并根據文件精神制定了《市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
(二)確定布局學(xué)校
市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
(三)注冊和保險工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
(四)制定了工作計劃和評估細則
市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的`比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)舉辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況,抽調足協(xié)和師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
(二)深入課堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
(三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
(四)開(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
(二)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
(三)領(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
足球活動(dòng)總結11
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球興趣小組的老師，通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，現將我校的興趣小組工作總結如下：
1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)的效果：在活動(dòng)的過(guò)程中注意全體面向學(xué)生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng )造良好的運動(dòng)成績(jì)，強調學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高；通過(guò)下午課外活動(dòng)分隊比賽，學(xué)生對足球這項集體運動(dòng)項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習當中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的.人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(cháng)處，我不會(huì )因為任何事情否認學(xué)生的長(cháng)處，也不會(huì )因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
足球活動(dòng)總結12
自20xx年5月13日足球協(xié)會(huì )成立以來(lái)，積極響應、落實(shí)公司企業(yè)文化建設的安排部署，本著(zhù)“豐富職工業(yè)余生活，增強個(gè)人體質(zhì)，提高員工工作積極性，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設”這一目的，在兩年時(shí)間里組織開(kāi)展了系列足球比賽近四十余場(chǎng)次，并且取得了滿(mǎn)意成績(jì)。這首先得感謝公司領(lǐng)導和各相關(guān)部門(mén)、車(chē)間的支持和關(guān)愛(ài)，也感謝廣大足球愛(ài)好、參與者們的積極配合，才促進(jìn)了這一項活動(dòng)能夠得以發(fā)展和延續。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展我們得到了一些收獲，也發(fā)現了存在的問(wèn)題和不足，下面我從足球協(xié)會(huì )近兩年取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題、20xx年活動(dòng)打算及幾點(diǎn)建議四個(gè)方面向各位領(lǐng)導做簡(jiǎn)要匯報，敬請批評指正。
取得的收獲。一是通過(guò)系列比賽活動(dòng)圓了廣大足球愛(ài)好者的愿望。二是開(kāi)展活動(dòng)吸引了廣大員工觀(guān)看比賽，豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過(guò)比賽中的.配合默契鍛煉了職工身體，增強了體質(zhì)，加強了員工間的交流，增進(jìn)了友誼，凝聚了團結力。四是通過(guò)參加活動(dòng)消除了工作中帶來(lái)的辛苦、緊張、忙碌和疲勞，放松了員工心情，提高了生活情趣，進(jìn)一步充沛了個(gè)人精力，增強了工作熱情，達到了體育活動(dòng)貴在參與而不在結果的效果。
存在的問(wèn)題。一是足球比賽參加人員多，單場(chǎng)比賽就需人員約30人，組織比賽難度大。二是足球運動(dòng)消耗體力大，部分人員有消極行為，存在安全意識不強，容易造成身體傷害現象，兩年以來(lái)總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓練和外界交流，目前隊員技術(shù)粗糙，水平不高，不能通過(guò)足球運動(dòng)宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
下一步活動(dòng)計劃：20xx年第一季度，足協(xié)全體成員早行動(dòng)，細謀劃，共舉行了4場(chǎng)精彩的比賽，這是個(gè)良好的開(kāi)端，我們將一如既往，堅決貫徹執行公司工會(huì )及主管部門(mén)的安排部署，全心全力為公司企業(yè)文化建設增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻禮”足球對抗賽，邀請公司領(lǐng)導參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動(dòng)�？紤]邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會(huì )安排的其他活動(dòng)任務(wù)。
幾點(diǎn)建議：一是希望改善裝備，以提高比賽的正規性和可觀(guān)賞性，防止隊員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場(chǎng)場(chǎng)地不平且雜物較多，容易造成人員劃傷、刺破足球等現象，建議聯(lián)系青年突擊隊修整場(chǎng)地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決，以營(yíng)造一個(gè)安全舒適的體育活動(dòng)場(chǎng)所。三是目前舉辦活動(dòng)共有機關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個(gè)隊參加，舉辦一次活動(dòng)約有近100人次參加，活動(dòng)費用不夠寬裕，建議工會(huì )根據活動(dòng)參與人員情況分配費用。
成績(jì)只代表過(guò)去，以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好，我們將更加積極開(kāi)展文體活動(dòng)，陶冶員工情操，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動(dòng)能得到更多的支持和關(guān)懷，也希望公司企業(yè)文化建設能取得更加輝煌的成績(jì)。
謝謝大家！
*******足球協(xié)會(huì )
足球活動(dòng)總結13
通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團的活動(dòng)，社員培養了對足球的興趣，讓學(xué)生體驗了足球帶來(lái)的快樂(lè )，其中的酸甜苦辣他們體會(huì )最深，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，學(xué)生們掌握一定的足球基礎技術(shù)和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現對活動(dòng)情況進(jìn)行總結：
一、社員組成和開(kāi)展情況
在學(xué)校領(lǐng)導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓學(xué)生對足球的興趣為主，讓更多的學(xué)生參與其中，采取了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團的學(xué)生，學(xué)好基礎技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中，發(fā)揮他們的特長(cháng)，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。
活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參加的。
活動(dòng)人群：主要是4、5、6年級男同學(xué)，人數為12人分兩組。
二、社團活動(dòng)內容和成效
在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)有了自信心。
通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察，個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的`興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數社員對于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì )，還是需要時(shí)間來(lái)練習的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長(cháng)期的比賽和訓練來(lái)積累。但和開(kāi)始時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績(jì)不算理想但學(xué)生的團隊意識非常強，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長(cháng)的肯定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表?yè)P。
在紀律和行為能力上有很大的進(jìn)步，由于足球團員年紀小，開(kāi)始時(shí)有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化和訓練后每個(gè)隊員都了紀律性和服從性，和開(kāi)始比較有很大的改觀(guān)。大家都能按照足球規則和紀律進(jìn)行訓練，我們的目標就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼備。
三、遇到的困難
1、場(chǎng)地和相關(guān)設施還不是很完善，需要班主任和家長(cháng)的支持和理解，需要我們老師、家長(cháng)和學(xué)校一起努力，來(lái)為學(xué)生們創(chuàng )造很好的環(huán)境。
2、由于隊員年紀小，每節課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊員們學(xué)到更多，掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰。
3、在介紹足球戰術(shù)和規則方面的，感覺(jué)學(xué)生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習，不斷去實(shí)踐，加強訓練，循序漸進(jìn)，共同努力。
足球活動(dòng)總結14
20xx年5月..在本次比賽中充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。 在本次足球賽中，體現了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、 學(xué)校以及校領(lǐng)導的重視和大力支持。
二、 籌備工作充分，組織得力。
三、 豐富了學(xué)生的校園生活，提高了班級同學(xué)的凝聚力。
四、 學(xué)生的積極配合，團結協(xié)作力爭奪冠的精神。 在本次足球賽中達到了預期的目的，實(shí)現了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù)，戰術(shù)水平，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)。加深了同學(xué)之間的團隊精神，更重要的是在這次比賽中增進(jìn)了班與班之間的友誼。 比賽雖然結束了，但是比賽的精神還在感染著(zhù)我們的學(xué)生，下面的工作就是趁著(zhù)學(xué)生高漲的.情緒來(lái)帶動(dòng)學(xué)生更好的學(xué)習，從德智體全面發(fā)展爭做一名優(yōu)秀學(xué)生。
反想:
一、戰術(shù)布置失誤。本打算上半場(chǎng)死守，消耗對方體力，下半場(chǎng)進(jìn)攻，最差的結果是逼平對手，發(fā)點(diǎn)球，那么比賽的結果就難說(shuō)了（因為賽前重點(diǎn)練習了球）。但是…的防守能力太弱，跑動(dòng)慢，原地防守，對對方的李宗義來(lái)說(shuō)一點(diǎn)作用都沒(méi)有，另外孫偉健的控球，進(jìn)攻能力也不強，不能給對方的球門(mén)以足夠的威脅。這種防守反擊的戰術(shù)是絕對的錯誤。（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結果可能會(huì )有所不同）
二、我們班的隊員進(jìn)入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開(kāi)始，對方就向我們班發(fā)動(dòng)了猛攻，孩子們立足未穩，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。
三、隊員對我指定的戰術(shù)要求執行得不夠堅決，張旭陽(yáng)沒(méi)對李宗義進(jìn)行有效的盯防，使其突破暢通無(wú)阻�！�.的防守也不到位。
四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現得很不適應，也不會(huì )運用合理的犯規進(jìn)行防守。（當然這也與平時(shí)訓練較少，指導不到位有一定的關(guān)系。）
五、..的….實(shí)在是太厲害了。相對于我們學(xué)校的其他學(xué)生，他每天進(jìn)行的都是專(zhuān)業(yè)訓練，體力好，技術(shù)好，速度快，我們班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠把他防住。
六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個(gè)失球，對守門(mén)員來(lái)說(shuō)，明顯是一個(gè)失誤。金玉均說(shuō)他肚子疼（這幾天他肚子時(shí)不時(shí)總疼），防守隊員協(xié)防也不夠。
正是以上的原因，才導致了我們的最終失利,繼續努力是我們的步伐
管理學(xué)院團總支
20xx年5月
足球活動(dòng)總結15
作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續三年在區校園足球聯(lián)賽中取得好成績(jì)的城西區黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導重視，今年，在校安工程建設，學(xué)校班級分散的情況下，我校班級足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負責人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè )為核心”為指導，努力發(fā)展“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”的理念的引導下，開(kāi)展了學(xué)校班級足球聯(lián)賽、低年級趣味足球射門(mén)比賽、足球小裁判實(shí)踐活動(dòng)和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動(dòng)，并且通過(guò)本次班級足球聯(lián)賽，根據各班運動(dòng)員表現情況，還評選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊員，最佳門(mén)將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎，精神文明班級體，優(yōu)秀工作人員，并在賽后經(jīng)過(guò)統計全校比賽成績(jì)，對優(yōu)秀運動(dòng)隊和運動(dòng)員、工作人員予以了獎勵。通過(guò)本次活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果，為我校接下來(lái)的校園足球活動(dòng)人才的`選拔和培養奠定了堅實(shí)的基礎。
一、落實(shí)校內足球活動(dòng)，參與各級足球比賽。
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：
一方面，按西寧市校園足球活動(dòng)要求，進(jìn)行業(yè)余足球訓練，組隊參加校園足球聯(lián)賽。
另一方面，在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內容時(shí)數，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內容豐富的活動(dòng)。
二、各班積極準備，活動(dòng)效果好。
本屆校園足球文化節共開(kāi)展了高年級足球聯(lián)賽、低年級趣味射門(mén)比賽、校園足球小裁判實(shí)踐、校園足球攝影等足球活動(dòng)，積極引導廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè )足球�？鞓�(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面！
三、足球比賽成績(jì)統計。
第一屆足球文化節順利閉幕，在活動(dòng)中各班都進(jìn)行了認真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養了大批的足球活動(dòng)人口，為學(xué)校足球運動(dòng)的發(fā)展打下了堅實(shí)的活動(dòng)基礎，相信小學(xué)足球的明天會(huì )更加輝煌。
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