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校園比賽活動(dòng)總結(匯編15篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園比賽活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
校園比賽活動(dòng)總結1
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動(dòng)資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，我校于20xx年4月20日開(kāi)展了校園集體舞比賽活動(dòng)。用他們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情展現了華中學(xué)子積極健康向上的精神風(fēng)貌！
參賽隊員們個(gè)個(gè)身著(zhù)整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當代青年活潑、樂(lè )觀(guān)、團結、友愛(ài)的`精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。本次活動(dòng)從培訓到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全鄉共有37個(gè)班級參加。各班教師都高度重視，積極訓練，認真跳好教育局規定的集體舞《找朋友》等三個(gè)舞曲，這項活動(dòng)，從普及到提高，各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。經(jīng)過(guò)兩天緊張、激烈的比賽，最終評出第一名宋杖子學(xué)校和第二名坤頭波羅學(xué)校進(jìn)行表獎。比賽結束后，評委在肯定成績(jì)的同時(shí)，也對部分班級提出了寶貴的意見(jiàn)和殷切的希望，提出在今后一定要突出校園集體舞的推廣性和普及性。
通過(guò)這次活動(dòng)，愉悅了學(xué)生身心，培養了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為契機，繼續開(kāi)展這方面的活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，臺吉鎮中心小學(xué)的校園集體舞水平一定會(huì )再上新臺階！
校園比賽活動(dòng)總結2
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，12月14日下午，我校四年級組舉行了朗讀比賽。這次比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，信心百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格展現了參賽選手的風(fēng)采，也贏(yíng)得了現場(chǎng)老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導以及各班語(yǔ)文老師做評委，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評比，評委老師根據朗讀比賽的標準，評出了個(gè)人獎，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿(mǎn)結束。
一、主要優(yōu)點(diǎn)
1、前期準備工作做得相當充分，我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的'題目。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準確，流利，語(yǔ)調豐富，變化得當，符合語(yǔ)文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專(zhuān)注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，感情充沛使得會(huì )場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，發(fā)揮出了水平。
二、存在不足
1、部分參賽選手衣著(zhù)不素凈、裝束不大方，給人感覺(jué)不舒服。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準確合理，語(yǔ)速普遍較快。
3、對文章的情感基調把握不夠準確，沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達不夠充分，不夠投入，表現比較平淡，不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開(kāi)，不夠自信，以致于個(gè)別語(yǔ)句有破句、斷讀的現象。
三、幾點(diǎn)建議
1、教師要始終堅持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。教師要指導學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語(yǔ)音要正確，但要注意字的變調；語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化；語(yǔ)調要有抑揚頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達出來(lái)。平時(shí)要訓練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語(yǔ)音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內向的學(xué)生更要加強訓練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語(yǔ)文課和晨讀時(shí)間來(lái)訓練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預習課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來(lái)。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，相信能引起四年級全體語(yǔ)文老師在平時(shí)課堂中對朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂(lè )趣，朗讀水平會(huì )得到更大的提高，也會(huì )更增強學(xué)生對語(yǔ)言的熱愛(ài)之情感。
校園比賽活動(dòng)總結3
一.活動(dòng)目的：
經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的'青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺(jué)盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
二.活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)前期由宣傳部設計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細的相關(guān)事宜.
2.截止x月20日我們共收集到來(lái)自全校在校生二百多福照片
3.我們部門(mén)邀請編輯部副部王歡等專(zhuān)業(yè)人員于x月20日-x月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在x月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹(shù)之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在x月24日-x月28日這段時(shí)間，我們設計了評分表、申請了場(chǎng)地、購買(mǎi)了獎狀，并對當天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應的安排。
6.x月28日晚6:30，在講學(xué)廳，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )主席李萬(wàn)，記者站前任站長(cháng)孫雷，記者站站長(cháng)欒潔以及部分學(xué)生會(huì )部長(cháng)到場(chǎng)出席，現場(chǎng)評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
7.評選結果當場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎典禮。
三.活動(dòng)自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門(mén)通力合作、積極努力、各司其職，活動(dòng)開(kāi)展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠，包括一開(kāi)始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動(dòng)流程定位不夠準確，導致召開(kāi)多次會(huì )議進(jìn)行討論。
3.對細節考慮還是有所不周，包括決賽過(guò)程中時(shí)，因無(wú)法播放視頻而導致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時(shí)候要及時(shí)、準確，做類(lèi)似活動(dòng)時(shí)是在經(jīng)過(guò)分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節問(wèn)題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無(wú)患!
校園比賽活動(dòng)總結4
為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達和應變能力，增強我們協(xié)會(huì )的凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，我們協(xié)會(huì )舉辦了這次辯論賽。
辯論賽的主題是“社會(huì )更需要全才還是專(zhuān)才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準備，所以辯論進(jìn)行的異常激烈，尤其是自由辯論環(huán)節。辯手們在辯場(chǎng)上也表現得很鎮定，面對對方的提問(wèn)，他們從容應對，也許闡釋的觀(guān)點(diǎn)不是很條理，但是那份鎮定確實(shí)值得學(xué)習。此次辯論賽還開(kāi)設了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節，讓臺上臺下的`同學(xué)們共同參與，氣氛相當融洽。
從整體上來(lái)看，正反方其實(shí)實(shí)力相當，只是正方反應得更快，準備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個(gè)人身上。
雖然辯論賽進(jìn)行得比較順利，現場(chǎng)氣氛，秩序都很好，但仍然存在許多不足，比如：現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)階段，由于時(shí)間的限制，觀(guān)眾提出的問(wèn)題都沒(méi)有什么令人滿(mǎn)意的答案;在比賽結果未公布之前有點(diǎn)冷場(chǎng)，此時(shí)應該安排一些小節目之類(lèi)的;比賽時(shí)間安排的不夠合理，有些環(huán)節比較倉促，導致觀(guān)點(diǎn)陳述不清;還有辯手的言辭要注意，一定要嚴肅。
總的來(lái)說(shuō)，這次辯論賽比較成功，雖然會(huì )長(cháng)說(shuō)這次不如以前辦得好，但我相信有了這次的經(jīng)驗，我們以后會(huì )辦得更好!
校園比賽活動(dòng)總結5
為期一個(gè)多月的XX大學(xué)�；@球賽落下了帷幕，活動(dòng)總體上還算圓滿(mǎn)，從學(xué)校領(lǐng)導到廣大學(xué)生都普遍認可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導與團委老師相當重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開(kāi)賽之前專(zhuān)門(mén)在本院進(jìn)行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。
通過(guò)全院的共同努力，我院女籃打入了八強，男籃更是取得了第四名的歷史最好成績(jì)，這大大增強了我院的凝聚力和學(xué)生會(huì )的信心，為學(xué)生會(huì )接下來(lái)的工作打下了良好的基礎。在本次籃球賽上，我們體育部主要參與了賽前準備、扛院旗助威、帶領(lǐng)同學(xué)們吶喊加油等工作，為比賽的順利進(jìn)行和院隊的良好發(fā)揮做出了必不可少的貢獻
我們XX學(xué)院男籃以小組第一的成績(jì)出線(xiàn)，并打進(jìn)了四強，女籃也進(jìn)入了八強，這是值得我們自豪與驕傲的.。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰術(shù)調整準確到位，隊員們也盡了他們最大的努力。
我們在此次活動(dòng)中有很多風(fēng)采，比如，女籃XX：XX戰勝?lài)粚W(xué)院，男籃XX：XX戰勝XX院等等，這都彰顯了我院籃球隊的實(shí)力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，為我院籃球隊鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問(wèn)題，首先，在比賽中出現走步頻率較高，打擊了隊員信心，而且投球命中率有待提高。這些問(wèn)題在對XX學(xué)院一戰中表現的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰術(shù)暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來(lái)機電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來(lái)我方果斷叫暫停，使局勢有所好轉。下半場(chǎng)我院積極調整戰略，但被XX學(xué)院識破，最終以XX：XX敗北。
其次，觀(guān)眾吶喊組織性不夠強，且吶喊聲不敵對方，不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒(méi)有爭得季軍，但是我們的籃球隊員靠著(zhù)頑強拼搏的精神和團結的力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒(méi)有灰心喪氣，而是在比賽結束的時(shí)候為自己自豪的鼓掌。我們堅信來(lái)年我們一定會(huì )創(chuàng )造輝煌的！
因為我們是不屈不撓的體育部在整個(gè)系列賽中擔當著(zhù)為籃球隊服務(wù)為院隊吶喊助威的責任，整理來(lái)說(shuō)做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節上出現了失誤，導致賽場(chǎng)氣氛壓抑，影響了賽場(chǎng)上隊員的發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會(huì )把這次比賽積累的經(jīng)驗運用到以后的學(xué)生會(huì )各項工作中，做好本部門(mén)的本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作。
校園比賽活動(dòng)總結6
在剛剛結束的蘭陵縣20xx年中小學(xué)校園足球比賽中，大仲村中心小學(xué)，獲得女子第六名的優(yōu)異成績(jì)！
本次比賽可以取得優(yōu)異的成績(jì)與孩子們的努力是分不開(kāi)的，他們做到了以小打大，不畏強敵，敢打敢拼，有著(zhù)頑強的拼搏精神，小小年紀就知道團隊精神，集體榮譽(yù)感，不放棄，不拋棄。這次賽事，孩子們有一直領(lǐng)先最終獲勝的比賽，有先失球后扳平，在贏(yíng)球的比賽，有先進(jìn)球在失球，最后堅持到最后通過(guò)發(fā)球點(diǎn)球贏(yíng)的比賽，有一直在拼最終輸球的'比賽，這一切都是孩子們成長(cháng)的足跡，所有的比賽，我校的隊員都已頑強拼搏的精神來(lái)面對，這種頑強的精神充分體現了我校足球事業(yè)將有更近一步的發(fā)展，最后能取得這么優(yōu)異的成績(jì)最應該感謝的是學(xué)校的大力支持，學(xué)校為加強青少年足球鍛煉，提高學(xué)生的意識，將“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球，健康體魄”的理念深入學(xué)生內心，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，普及足球運動(dòng)，豐富文化路小學(xué)的學(xué)生課余時(shí)間，從而推動(dòng)我校校園足球的普及與發(fā)展。
足球隊在學(xué)校各級領(lǐng)導及教師的關(guān)懷下，根據學(xué)生相同的志趣和愛(ài)好，以自愿原則組織起來(lái)的學(xué)生活動(dòng)組織，從去年10月份組建足球隊30人，從中選拔優(yōu)秀足球苗子組建了校足球隊，對營(yíng)造校園足球氛圍起到了積極的作用。足球訓練是快樂(lè )的，也是辛苦的。但通過(guò)長(cháng)期系統的足球鍛煉對處于發(fā)育期的青少年的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品質(zhì)、智力培養、具有極其重要的價(jià)值。因此我們的教練員有著(zhù)豐富經(jīng)驗的運動(dòng)員與教練員的經(jīng)驗，教練員會(huì )制定訓練計劃，安排好每天的訓練，加強訓練的趣味性。
路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索，本次足球比賽我們在失敗與成功中學(xué)到了許多經(jīng)驗，我們相信在明年的足球比賽中我們會(huì )做的更好。
校園比賽活動(dòng)總結7
為繁榮校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我們在活動(dòng)之初就進(jìn)行了嚴密的策劃，做出詳細的活動(dòng)計劃。并通過(guò)廣播播音、班主任和音樂(lè )老師動(dòng)員等多種方式進(jìn)行宣傳，使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅實(shí)的基礎。為了汲取經(jīng)驗，現將這次比賽總結如下：
一、活動(dòng)籌備過(guò)程
組織者能發(fā)揚團隊精神，各工作人員能很好的合作。較早做好準備，申請了場(chǎng)地和設備，及時(shí)打印節目單、評分表。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
20xx年10月，本次活動(dòng)開(kāi)始正式報名。在短短的幾天中，報名人數就突破了100人，其中多為五六年級的學(xué)生，同學(xué)們的.高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心，使得我們能更好的投入到這次活動(dòng)的組織中去。經(jīng)過(guò)教師隨堂海選和初賽，從中產(chǎn)生了劉冰心、常志祥等23組選手進(jìn)入決賽。
20xx年10月23日上午，大賽的最后工作準備就緒，音樂(lè )組老師以及工作人員全部到位，23組進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當中，報告廳被裝點(diǎn)得熱鬧非常。中午兩點(diǎn)，在主持人的宣布下，大賽正式開(kāi)始。各位選手紛紛上場(chǎng)各展歌喉，一比高下。臺上的選手是信心十足，各展神通;臺下是如癡如醉，叫好連連。通過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過(guò)各位評委老師的公正評判，從這23組優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名，以及優(yōu)秀獎得主。歌手大賽圓滿(mǎn)成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著(zhù)下一次的比賽。
當然，這次大賽也暴露出了一些問(wèn)題：
1、人手緊張，歌手大賽不管從籌劃到實(shí)施都是一個(gè)復雜和繁瑣的過(guò)程，組內的專(zhuān)業(yè)音樂(lè )老師稀缺，真正能做事情的人沒(méi)幾個(gè)。
2、由于分配不善而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經(jīng)驗與教訓，我們一定能把以后的活動(dòng)辦得更出色、更成功。
3、部分老師責任心不強,有些工作由于個(gè)別老師不夠重視，使得一些工作積壓，沒(méi)有落到實(shí)處。
4、細節考慮不周全,雖然賽前在彩排的過(guò)程中對一些節目的銜接進(jìn)行了建議和引導，但還是許多細節沒(méi)有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時(shí)，有些環(huán)節顯得有些倉促。
三、啟發(fā)
1、積極做事，少抱怨，多理解，少責備。
2、前期工作不夠充分，人員的配置和調度有疏漏，對于各個(gè)老師的任務(wù)應該具體布置，責任到人。
3、活動(dòng)時(shí)具體安排人維持會(huì )場(chǎng)分塊秩序。
總結整場(chǎng)比賽，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動(dòng)經(jīng)驗的總結和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )做得更好�！安磺笞詈�，只求更好”，我們會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)!
校園比賽活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：
2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：12-11
6、活動(dòng)結束時(shí)間：12-15
7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院
二、活動(dòng)主要過(guò)程
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來(lái)的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過(guò)仔細理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開(kāi)始了展板的制作，為了讓每張照片都表現出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺(jué)盛宴，兩部成員花費了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類(lèi)及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開(kāi)：影版制作完成便立即展開(kāi)。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽(tīng)到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的.肯定。
三、活動(dòng)成效
1、預期目標：
在南校區的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學(xué)情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學(xué)習之際，激勵大家去發(fā)現大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動(dòng)人的時(shí)刻!并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現、表現創(chuàng )意的平臺
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現、探索的過(guò)程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學(xué)習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
校園比賽活動(dòng)總結9
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè )生活，為學(xué)校的精神文明建設服務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生自強進(jìn)取的`拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，10月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團結合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的高潮。
校園比賽活動(dòng)總結10
經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的籌備，第六屆“魅力之星”模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現自我魅力的舞臺，展現師院各院系同學(xué)的不同風(fēng)貌，突出院系特色，同時(shí)提升學(xué)生的文化品位，豐富同學(xué)的課余文化生活，加強學(xué)校與企業(yè)間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下，本次大賽取得圓滿(mǎn)成功�，F以四部分對本次活動(dòng)做以總結。
一、前期贊助及宣傳
學(xué)生會(huì )招新結束后，立即對實(shí)踐部新干事進(jìn)行分組，開(kāi)始進(jìn)行拉贊助培訓，并制定詳細的活動(dòng)策劃書(shū)和宣傳策劃書(shū)，開(kāi)始拉贊助，為模特大賽籌集資金。從9月底到模特大賽決賽，干事們一直沒(méi)有停止拉贊助。今年的贊助商較多，整體來(lái)說(shuō)今年的贊助費用較去年相比略有突破，這主要是由于今年提前開(kāi)始拉贊助，在各院系及社團拉贊助之前先和商家確定了合作關(guān)系，從而搶占了先機。這一點(diǎn)是下一屆可以借鑒的地方。
不足之處是受學(xué)校規定的限制，一些商家的條幅展板不能懸掛和擺放，而商家也不愿意改變宣傳方式，最后只能將贊助費用退回，最終導致大量贊助資金流失。十月中旬召開(kāi)兩次針對18個(gè)院系外聯(lián)部的部門(mén)會(huì )議，一方面是為各院系外聯(lián)部的新老干事提供經(jīng)驗交流的平臺，另一方面是在各院系中宣傳模特大賽，說(shuō)明報名對象及報名條件，動(dòng)員各院系同學(xué)積極參加報名。另外又在逸夫樓樓前設置了報名點(diǎn)，并懸掛模特大賽的報名條幅，宣傳部為模特大賽制作了兩塊精美展板擺放在報名點(diǎn)的地方，進(jìn)一步宣傳模特大賽。前期大范圍的宣傳收到了很好的成效，初賽的報名人數達到了881人。
二、初、復賽及模特培訓
10月20、21日分別進(jìn)行了模特大賽的初、復賽。
因報名人數較多，初賽剛開(kāi)始時(shí)秩序比較混亂，但經(jīng)過(guò)調整工作人員很快進(jìn)入了狀態(tài)。
復賽時(shí)大家已經(jīng)有了一些經(jīng)驗，活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。因初賽報名人數過(guò)多，擔心現場(chǎng)混亂，所以比賽時(shí)沒(méi)有讓觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)觀(guān)看。以后舉辦時(shí)可以提前和其他部門(mén)協(xié)商，調用其他部門(mén)人員來(lái)協(xié)助維持現場(chǎng)秩序，這樣可以使觀(guān)眾入場(chǎng)觀(guān)看，這樣也可以擴大模特大賽的影響力。
后期的模特培訓遇到很多困難，主要是訓練場(chǎng)地難以借到和參賽選手經(jīng)常請假而影響整體進(jìn)程。今年的培訓時(shí)間安排的比較合理，形體課、基本功、排隊形和彩排這幾大部分提前都做好了時(shí)間規劃，但因個(gè)別選手經(jīng)常請假導致排隊形的時(shí)間過(guò)長(cháng)，而最后效果也不是很好。每屆大賽都遇到培訓場(chǎng)地難以借到的問(wèn)題，希望以后在辦活動(dòng)前能夠和各舞蹈室的負責人協(xié)商好。今年在模特培訓期間加上了考勤制度。每個(gè)模特都有20分的基礎分，每次培訓前先點(diǎn)名，遲到或請假都會(huì )扣除相應的分數。最后得分會(huì )加到?jīng)Q賽分數中。這樣可以督促選手按時(shí)按點(diǎn)參加訓練，也可以更客觀(guān)公平的選出最后的獲獎選手。希望下一屆活動(dòng)也可以參考這種方法。
三、決賽
11月15日晚上舉行決賽，14日晚上最后彩排。14日當天主要是聯(lián)系商家再次確定比賽所用服裝及為女模準備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂(lè )廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞臺及定臺地點(diǎn)。因前期準備不充分，彩排時(shí)比較混亂。
主要存在問(wèn)題有兩點(diǎn)：
1、個(gè)別選手記不住隊形，一人走錯導致整個(gè)隊形變亂;
2、前期聯(lián)系的樂(lè )隊及舞社均出現節目質(zhì)量問(wèn)題。
走錯隊形主要是由于在培訓期間個(gè)別選手請假次數過(guò)多，訓練時(shí)間過(guò)少。而前期沒(méi)有審樂(lè )隊及舞社的節目導致彩排時(shí)才發(fā)現節目質(zhì)量不好，但當天及時(shí)更換樂(lè )隊才保證了決賽時(shí)節目的質(zhì)量。以后舉辦模特大賽，在注重比賽所走的各系列的'同時(shí)，也應把好節目質(zhì)量的關(guān)，提前聯(lián)系和審節目。15日主要是去天潤拿衣服、為模特化妝、做發(fā)型、搬運舞臺燈具和掛幕布。實(shí)踐部部長(cháng)、副部長(cháng)、部長(cháng)助理和每個(gè)干事都做好不同的分工，所以當天并沒(méi)有出現混亂和錯誤。
晚上的正式比賽，學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工明確，積極配合，各個(gè)環(huán)節都提前做好了人員安排和嚴格的時(shí)間計劃，所以整場(chǎng)晚會(huì )并沒(méi)有出現大的失誤。
但存在的問(wèn)題主要是觀(guān)眾入場(chǎng)時(shí)檢票人員少，入口處出現擁堵現象;前期沒(méi)有和音控室和燈光室協(xié)商好，比賽時(shí)出現一次應該滅燈卻沒(méi)有滅的情況。比賽結束后各部門(mén)協(xié)助散場(chǎng)和清理場(chǎng)地，實(shí)踐部及時(shí)收回選手服裝并一一檢查，各環(huán)節順利進(jìn)展。
四、整體總結
本次活動(dòng)從整體上來(lái)說(shuō)較往年有所突破，但有更多需要改進(jìn)的地方。下面就優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面做總體總結。
值得借鑒的方面：
1、實(shí)踐部部門(mén)成員確定后立即開(kāi)始拉贊助，搶在了各院系和社團的前面，有利于拉到更多的贊助資金。
2、提前做好整體時(shí)間規劃和人員安排，這樣不會(huì )在后期出現大問(wèn)題。
3、注重前期宣傳和宣傳方式的創(chuàng )新。這次活動(dòng)我們邀請信陽(yáng)教育電視臺和信陽(yáng)日報、晚報對活動(dòng)做了報道，這樣有利于活動(dòng)走出校園，擴大模特大賽的社會(huì )影響力。前期我們在校園內做了大量宣傳，并在各院系中做宣傳，這樣可以讓更多的人關(guān)注到模特大賽。在門(mén)票上寫(xiě)上編號，根據編號進(jìn)行抽獎，這樣可以調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的積極性。
4、注重舞臺燈光效果和攝影。除音樂(lè )廳的一些燈具外，我們又借用了聚光燈和LED燈，達到了非常好的舞臺效果。
應改進(jìn)的方面：
1、這次活動(dòng)最大的失誤就是忽略了模特的質(zhì)量問(wèn)題。舉辦活動(dòng)前應考慮到怎么辦這個(gè)活動(dòng)和活動(dòng)應該達到什么樣的效果，模特大賽最核心的部分就是模特，而這次我們過(guò)于重視外部設施而忽視了應該達到的效果。這次活動(dòng)的服裝、燈光、音響等設備都非常好，但是模特的整體質(zhì)量卻較往年有所下降。今后再舉辦活動(dòng)，一定要在初復賽時(shí)嚴格把關(guān)，認真挑選模特，并在后期培訓中嚴格要求，這樣才能從整體上提升模特大賽的質(zhì)量。
2、比賽時(shí)穿插的節目質(zhì)量不好。前期我們將所有精力放在了培訓方面，而忽視了比賽時(shí)的節目，比賽前兩天才知道提前確定好的樂(lè )隊不能來(lái)表演，而臨時(shí)換的樂(lè )隊表演的質(zhì)量也不好，當時(shí)陷入很被動(dòng)的局面。以后舉辦活動(dòng)一定要把各方面考慮周全，不能再次出現這種現象。
3、后臺過(guò)于混亂，主持人過(guò)于緊張。比賽時(shí)后臺人員太多，出現擁擠現象。主持人當天發(fā)揮不是很理想，略顯緊張，這在一定程度上也會(huì )影響活動(dòng)質(zhì)量。今后的活動(dòng)一定要注重后臺的秩序，后臺秩序井然才不會(huì )影響各環(huán)節的銜接。
第六屆“魅力之星”模特大賽在校團委老師的指導下，在學(xué)生會(huì )主席團的帶領(lǐng)下，在各部門(mén)的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。本次大賽受到了各位領(lǐng)導老師和同學(xué)們的贊許，同時(shí)也收到了一些應該改進(jìn)的意見(jiàn)。在今后的活動(dòng)中，我們一定會(huì )再接再厲，把模特大賽辦成師院特色活動(dòng)，再創(chuàng )模特大賽新輝煌。
校園比賽活動(dòng)總結11
網(wǎng)球運動(dòng)是一項高雅的競技體育活動(dòng)，它不但可以活動(dòng)身體，增強體魄，而且可以鼓勵人們追求上進(jìn)，陶冶情操。
本著(zhù)“釋放青春活力、陶冶情操、繁榮校園文化”的目的，以“賽球技、聯(lián)友誼、創(chuàng )和諧校園”為主題，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導的支持下開(kāi)展了本校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )第一屆“友誼杯”三大交流賽，12月8日下午在電院網(wǎng)球場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
本次活動(dòng)時(shí)間定于12月8日(下午)1：30在電力學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)舉辦�；顒�(dòng)到場(chǎng)的嘉賓老師分別有電力學(xué)院電力工程學(xué)院院長(cháng)李老師，電力學(xué)院體育教練大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )教練楊老師，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )教練李老師，及大學(xué)網(wǎng)球社會(huì )長(cháng)及大學(xué)網(wǎng)球社15名成員參與了本次活動(dòng)。另我校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )同時(shí)有30多名成員自愿報名積極參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)初了以上領(lǐng)導及外校同學(xué)的參與，我校其他各大協(xié)會(huì )也有不少人到場(chǎng)參加本次活動(dòng)的.開(kāi)幕式及活動(dòng)其他流程。如我校國防教育俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)及成員10余名，大學(xué)生愛(ài)心協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及成員15余名，校自治委員會(huì )主席及成員20余名，其各協(xié)會(huì )成員共計一百多人，由此可見(jiàn)本次活動(dòng)同樣也受到了同學(xué)們的重視與關(guān)注。不少協(xié)會(huì )成員還親臨其中，虛心向我校網(wǎng)球社、大學(xué)網(wǎng)球社成員請教網(wǎng)球技巧，他們也耐心的手把手教授著(zhù)，會(huì )場(chǎng)氣氛融洽和睦。大家真真正正把本次活動(dòng)當成了一次體育項目的交流，而不是拘謹的比賽，相信由此下去，網(wǎng)球運動(dòng)講在不久的將來(lái)在我校乃至其他學(xué)校、社會(huì )將會(huì )越來(lái)越火熱發(fā)展，受到更多人的喜愛(ài)。
校園比賽活動(dòng)總結12
這次應上級要求“文明歌曲進(jìn)校園”活動(dòng)，舉行全校的歌詠比賽，活動(dòng)順利圓滿(mǎn)的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學(xué)生學(xué)習熱情很高，學(xué)校通過(guò)音樂(lè )課和中午進(jìn)校時(shí)間播放歌曲加深學(xué)生對歌曲印象。
在這歷時(shí)半個(gè)月的歌詠比賽的過(guò)程中，我們整個(gè)校園一片歌聲、朗誦聲。每個(gè)班級都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準備著(zhù)展示自己班級嘹亮的歌聲與風(fēng)采。
各個(gè)班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，說(shuō)出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。
還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學(xué)習上更進(jìn)步了。我們的這次活動(dòng)也讓學(xué)生們知道了上比賽時(shí)應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么，通過(guò)欣賞同學(xué)們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個(gè)集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來(lái)，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學(xué)通過(guò)參加這次歌詠比賽知道了許多。
通過(guò)學(xué)習《向善的'力量》引導學(xué)生做一名向善文明的人，通過(guò)歌詞學(xué)習到了，愛(ài)國、敬業(yè)、懂禮貌、愛(ài)護大自然，節儉等等一些優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)做向善好少年。
這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：全體學(xué)生積極參與，整個(gè)比賽過(guò)程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進(jìn)取精神強。
不足：有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。臺上精神狀態(tài)有待加強。
今后努力的方向：在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學(xué)生臺風(fēng)、精神面貌的訓練，使學(xué)生能真正的感受到舞臺表演藝術(shù)魅力。
校園比賽活動(dòng)總結13
20xx年12月我園小中大三個(gè)年齡段舉辦了為期一個(gè)月的“講故事”比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)對于孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)表現自我、激發(fā)想象力和創(chuàng )造力的鍛煉與展示的好機會(huì )，提前通過(guò)班級校訊通通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長(cháng)，得到了家長(cháng)們的積極響應。
活動(dòng)總共分為三個(gè)階段：第一階段是上報故事內容，活動(dòng)內容自擬，活動(dòng)形式多樣：有：個(gè)人表演講故事、親子講故事、音頻視頻講故事等多種形式，目的在意讓每位幼兒都有表演的欲望與積極性。通過(guò)第一階段的積極報名，班上36位孩子都積極報名參加。第二階段為班級內部比賽，每位幼兒都有參賽機會(huì )，各班選拔幼兒代表班級參加第三階段園內的比賽。在幼兒比賽過(guò)程中，孩子們清晰流暢地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣和創(chuàng )意的故事，小選手們講得起興，小聽(tīng)眾們聽(tīng)得入迷，通過(guò)這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉，不僅口語(yǔ)表達能力有了提高，幼兒的表情，朗誦水平也得到了提高，這些幼兒利用平時(shí)練習講故事的`機會(huì )不斷鍛煉自己的膽量。全體幼兒通過(guò)聽(tīng)故事，不僅培養了傾聽(tīng)能力，幼兒還通過(guò)理解故事內容，懂得了許多的道理。經(jīng)過(guò)激烈的角逐。通過(guò)比賽，孩子們的表達表現能力得以發(fā)展，與人溝通和交流能力得以提升，更練就了良好的心理素質(zhì)，在選擇故事、演繹故事的過(guò)程中，幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強調“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動(dòng)”，旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
大班幼兒都能在集體面前敢說(shuō)并大膽說(shuō)，在講故事過(guò)程中，顯得有點(diǎn)緊張，有些幼兒都不敢抬頭，而且聲音很小，但在老師的鼓勵下，他們表現的很棒，他們故事的情節講得很好，但流露的感情不夠深切，不能淋漓盡致的變現任務(wù)或者動(dòng)物的情感。
總而言之，小朋友們在故事比賽中，都把自己的一面表現出來(lái)，活動(dòng)也取得了圓滿(mǎn)的成功。
校園比賽活動(dòng)總結14
20xx年X月XX日晚上七點(diǎn)整，街舞協(xié)會(huì )在寶蓋校區體育館內舉行了學(xué)院首屆舞蹈大賽。這一活動(dòng)，無(wú)論對于我們學(xué)院和我自身而言，都意義非凡。
想起辦這個(gè)活動(dòng)的初衷，那年我還是大二，在學(xué)校街舞社也工作了一年多，發(fā)現學(xué)院里至今沒(méi)有一個(gè)正兒八經(jīng)的舞蹈活動(dòng)或者比賽，學(xué)院早些年就開(kāi)始舉辦的啦啦操比賽我覺(jué)得并不能滿(mǎn)足所有舞蹈愛(ài)好者的需求，所以，一個(gè)想法從我心里萌發(fā)：我要給同學(xué)們搭建一個(gè)”舞蹈平臺“，讓他們發(fā)揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢(mèng)想;我要用現有的一切資源，在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽。
一個(gè)活動(dòng)我認為有這幾個(gè)步驟：【1】拉贊助;【2】申請場(chǎng)地;【3】活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現場(chǎng)布置。這三大點(diǎn)是最主要的，那么這里我主要總結并與大家分享我的經(jīng)驗和方法：
一、拉贊助
舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當然就是贊助商，說(shuō)白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯(lián)，對于哪里籌集這些資金我自己覺(jué)得這個(gè)不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關(guān)系和資源;同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)機遇。我能拉到這次活動(dòng)的贊助商靠的就是這上述幾點(diǎn)要素。首先，辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類(lèi)型的這點(diǎn)你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂(lè )工作室。之所以找到它，這里又要說(shuō)到機遇，大一那會(huì )兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開(kāi)街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動(dòng)的贊助商，子先之風(fēng)DJ音樂(lè )工作室的老板。假如我不認識那個(gè)街舞工作室的老板，我也不會(huì )遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動(dòng)策劃書(shū)。(這里說(shuō)到策劃書(shū)我也多說(shuō)幾句，活動(dòng)策劃一定要寫(xiě)具體，并且格式，主辦承辦，主要內容，活動(dòng)當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫(xiě)具體，正確。這會(huì )讓你在拉贊助以及后面校內申請場(chǎng)地的過(guò)程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開(kāi)業(yè)不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當場(chǎng)就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點(diǎn)就是：你要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟贊助商說(shuō)明你要的贊助明細，例如資金，舞臺，燈光，音響等等。并且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢(xún)問(wèn)贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內)雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當然，后期商家在幫助你之后，你也要及時(shí)反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎。
二、場(chǎng)地申請
場(chǎng)地申請這一塊說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)那么容易，首先，你要想好你要把活動(dòng)場(chǎng)地批在哪里，二期食堂門(mén)口，或者寶教二教學(xué)樓內，或者是體育館內等等，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過(guò)程，學(xué)院場(chǎng)地申請過(guò)程我大致分為兩條路，一條是院學(xué)生處團委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場(chǎng)地自然就批下來(lái)了。我個(gè)人建議是：先走團委，再走后勤。審批場(chǎng)地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動(dòng)策劃書(shū)、贊助商信息表、場(chǎng)地申請報告、資金預算表(可附在策劃書(shū)里)以及活動(dòng)主持稿等。拿著(zhù)這些材料在社團部人員帶領(lǐng)下(不要一個(gè)人去，找個(gè)社團部的副部或者部長(cháng)帶你)先找院團委副書(shū)記和學(xué)生處處長(cháng)(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過(guò)目，在確認之后，得到許可后讓兩位老師在場(chǎng)地申請報告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長(cháng)以及處長(cháng)�？偠灾�，申請場(chǎng)地這一塊不要急，準備好材料，找好該找的老師或者領(lǐng)導，一步步來(lái)。Ps：申請場(chǎng)地建議提前一周申請，以免特殊情況耽誤時(shí)間。
三、活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現場(chǎng)布置
拉好贊助，申請好場(chǎng)地，那么你的活動(dòng)也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個(gè)活動(dòng)的前期與后期過(guò)程的安排。一個(gè)活動(dòng)的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個(gè)關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的參與人數問(wèn)題。如今的宣傳方式從出不窮，網(wǎng)絡(luò )微博，海報，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時(shí)間，對活動(dòng)行進(jìn)彩排和調整，在活動(dòng)前一天，再次確認好活動(dòng)主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動(dòng)當天的現場(chǎng)布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場(chǎng)地為例)時(shí)間上提前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)場(chǎng)布置，并向負責老師詢(xún)問(wèn)好館內的各個(gè)逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動(dòng)期間任命同學(xué)在各個(gè)安全出口站崗，做好突發(fā)事件的'應急準備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當天我們未能具體了解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質(zhì)量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動(dòng)期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個(gè)要謹記!之后就是調試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當，那么我們就可以等候活動(dòng)開(kāi)始。
一個(gè)活動(dòng)，從想法到執行到結束，我用了將近一年，這一年對我來(lái)說(shuō)特別不容易，有時(shí)候你想做什么事情，只是想想其實(shí)很簡(jiǎn)單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進(jìn)去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來(lái)之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷，因為它讓我成長(cháng)了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會(huì )實(shí)踐。
總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會(huì )各項事宜，不斷發(fā)展!不斷向前邁進(jìn)!
校園比賽活動(dòng)總結15
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開(kāi)展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺，比賽分階段進(jìn)行。每個(gè)年級組先進(jìn)行了年級組的'歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進(jìn)行評比。
六一兒童節的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開(kāi)序幕。全鎮各個(gè)年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊形變換，漂亮的著(zhù)裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，二年組的牟森，�？『人娜说男〗M表演唱《蟲(chóng)兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。
本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺。對我鎮的教育教學(xué)工作和校園文化建設起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動(dòng)力。
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