小班元宵節活動(dòng)總結（精選17篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小班元宵節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇1
“元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵�！庇质且荒暌欢鹊脑压�，今年，長(cháng)沙市天心區中建幼兒園的師生們換了一種歡度元宵佳節的方式，“宅”一起，悅享“云”時(shí)光。
活動(dòng)中，老師們提前準備了豐富多彩的元宵活動(dòng)，還精心錄制了視頻，讓幼兒在線(xiàn)學(xué)習繪畫(huà)《湯圓寶寶》，制作《福鼠燈籠》，學(xué)練《揉肺經(jīng)》，家長(cháng)們陪伴幼兒繪畫(huà)、制作手工，并用照片和小視頻的'方式進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)，足不出戶(hù)賞花燈、猜燈謎、鬧元宵，一同過(guò)個(gè)溫馨祥和、與眾不同的元宵佳節。
今年的元宵節，很多叔叔阿姨都在和病毒抗爭，守護我們的生命，他們不能回家和家人團聚。中建幼兒園的孩子們畫(huà)碗元宵感謝他們，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓這些最可愛(ài)的人可以與家人團聚。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇2
為進(jìn)一步傳承民間文化，發(fā)揮教師職業(yè)特長(cháng)，將優(yōu)質(zhì)教育資源送進(jìn)社區，讓教育更好地服務(wù)于群眾，20xx年2月15日，元宵節當天，九江市中心幼兒園黨團員教師志愿者走進(jìn)社區，開(kāi)展了“傳承文化趣味剪紙”志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)前，社區工作人員講述了傳統文化剪紙的由來(lái)，隨后教師志愿者與孩子們詳細講述了剪紙的流程及技巧。
在社區工作人員的幫助下，教師志愿者也做了精心的準備，讓孩子們在歡樂(lè )的氣氛下開(kāi)始剪紙。
活動(dòng)中，教師志愿者一對一地向孩子們耐心講解剪紙中需要注意的步驟和技巧，一步一步為他們做演示示范，由易而難，手把手地教孩子剪紙的要領(lǐng)。
孩子們邊聽(tīng)邊學(xué)，歡樂(lè )的.笑容洋溢在紅潤的臉頰上。不一會(huì )兒，一幅幅漂亮的動(dòng)物、元寶、燈籠等剪紙作品躍然眼前，大家都感嘆著(zhù)傳統文化的神奇，現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。
活動(dòng)后，大家共同評選優(yōu)秀作品并發(fā)放獎狀。
在本次活動(dòng)中，孩子們既學(xué)習了剪紙技巧又深入了解傳統文化，在寓教于樂(lè )中拉近了心與心的距離，促進(jìn)了社區和諧發(fā)展。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇3
為弘揚民族文化，活躍節日氣氛，讓困難群體感受到黨和政府的溫暖。20xx年2月14日上午，匯豐村黨支部、匯豐村共青團支部，在匯豐村新時(shí)代文明實(shí)踐站、兒童之家開(kāi)展“我們的節日—元宵節”關(guān)愛(ài)困境兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。匯豐村黨員、共青團員、志愿者及轄區困難家庭群眾約20人參加活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，匯豐村黨支部副書(shū)記帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作花燈，增進(jìn)親子之間的情感，培養小朋友們動(dòng)手能力。在志愿者的耐心指導下，小朋友們了解了制作花燈的方法和注意事項，在制作過(guò)程中，大家一邊嘮家常，一邊仔細剪裁，現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家拿著(zhù)自己親手制作的花燈都樂(lè )在心頭，喜在眉梢。合影留念后，志愿者們與家長(cháng)和小朋友來(lái)到村委會(huì )大院，帶著(zhù)孩子一起跳繩，踢毽子，互動(dòng)游戲，在玩樂(lè )中打開(kāi)孩子們的心扉，用愛(ài)心和笑臉為困難家庭送去歡笑和溫暖，久違的.陽(yáng)光照在匯豐村委大院，灑在孩子們的笑臉上，照亮他們的成長(cháng)之路。
通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為村委元宵節增加了喜慶的氣氛，為村委與困難群眾家庭搭建了溝通、交流的平臺，讓困境兒童感受到來(lái)自黨、政府以及村委和社會(huì )各界的關(guān)心關(guān)愛(ài)，體驗到手工制作的樂(lè )趣，感受中國傳統花燈的藝術(shù)魅力，讓他們過(guò)上一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇4
舞龍舞獅扭秧歌、大頭娃娃搓元宵……2月15日元宵節當天，普陀區歡樂(lè )谷幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜鬧元宵”主題慶�；顒�(dòng)，通過(guò)各項元宵節民俗的展示，讓孩子在參與中寓教于樂(lè )，感受中國傳統節日的喜慶氛圍。
綠茵操場(chǎng)上，一條巨龍歡騰躍動(dòng)，引起一片掌聲！教師們舞姿曼妙，風(fēng)風(fēng)火火的扭秧歌、劃旱船……一次次把活動(dòng)推向了高潮。當然，小朋友們也“不甘示弱”，來(lái)自大班和中班的小朋友們有模有樣地舞動(dòng)醒獅、表演雙龍戲珠，為大家送上新春祝福，引得現場(chǎng)家長(cháng)和其它小朋友陣陣歡笑。
元宵節，自然少不了吃湯圓的傳統環(huán)節，園方精心為孩子們準備了親子搓元宵的活動(dòng)，孩子們以家庭為單位，在爸爸媽媽們的幫助下，白白的`糯米團在孩子們的小手里翻滾著(zhù)，變身成一個(gè)個(gè)圓嘟嘟、胖鼓鼓的小湯圓，不僅承載著(zhù)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的新年祝福，也讓在園內就讀的孩子們感受到了中國傳統文化的魅力。
園方希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒不僅感受到元宵節的歡慶氛圍，也能留下中國年的美好回憶。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇5
元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國的傳統文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導的統一要求下，以班級為單位，開(kāi)展了“歡樂(lè )鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請部分家長(cháng)志愿者共同參與。
通過(guò)小、中大各級組的老師精心準備及家長(cháng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開(kāi)。各個(gè)班級根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng )設了各具特色的`活動(dòng)環(huán)節，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽訴說(shuō)著(zhù)元宵節的故事，同長(cháng)輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來(lái)了“巧手奶奶”，為他們現場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動(dòng)中，幼兒體驗著(zhù)濃濃的民俗文化，享受著(zhù)親情，感受著(zhù)與老師、家長(cháng)同慶佳節的喜悅。
家長(cháng)與孩子們共同參與元宵節活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統的節日不僅僅是老一輩的最?lèi)?ài)，也將會(huì )成為幼兒的喜愛(ài)。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇6
“最后一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會(huì )兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。
值元宵節蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動(dòng)，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過(guò)幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節日的歡樂(lè )氣氛，了解傳統文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內在的自信和快樂(lè )。
圍繞著(zhù)弘揚傳統文化的主題，每個(gè)園所的活動(dòng)設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著(zhù)晨風(fēng)轉動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，放飛夢(mèng)想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會(huì )交往能力;另一方面也通過(guò)豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長(cháng)的文化傳統。
北京紅黃藍防化幼兒園的長(cháng)廊上掛滿(mǎn)了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿(mǎn)了各式各樣的燈謎，等待著(zhù)家長(cháng)和孩子的積極參與。老師們介紹說(shuō)，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng)，開(kāi)始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng)，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的'，青島電視臺對活動(dòng)進(jìn)行了現場(chǎng)錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設計了別出心裁的主題活動(dòng)。
紅黃藍的元宵節傳統文化活動(dòng)，不僅為幼兒創(chuàng )設體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長(cháng)們參與到活動(dòng)中來(lái)，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區三方緊密結合起來(lái)，搭建友好和諧的社會(huì )環(huán)境。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇7
元宵節是春節之后的第一個(gè)重要節日，也是我國的傳統節日之一，為了幫助孩子們了解元宵節，感受傳統節日的喜慶氣氛和獨特魅力，東�？h第一幼兒園開(kāi)展“萌娃鬧元宵，喜樂(lè )在一幼”元宵節主題系列活動(dòng)。
元宵節早上，老師們早早來(lái)到幼兒園迎接小朋友們。老師以看視頻、講故事等形式，直觀(guān)、生動(dòng)的向孩子們介紹了元宵節的由來(lái)以及風(fēng)俗習慣，孩子們聽(tīng)的很認真，討論的也很熱烈，大家知道了中國幅員遼闊，歷史悠久，關(guān)于元宵節的.習俗在全國各地也不盡相同。
活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)班級還根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng )設了各具特色的活動(dòng)——述元宵、賞花燈、做湯圓、品湯圓、猜燈謎等。老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹了我國傳統節日元宵節的來(lái)歷、民俗等�！罢f(shuō)”完元宵就到了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——“畫(huà)”元宵。
“大家一起來(lái)賞花燈咯”。在寒假期間，孩子們和家長(cháng)利用了各種材料一起制作了好看的花燈，開(kāi)學(xué)的第一天，老師們將花燈一起展示并裝飾在走廊上。一盞盞花燈吸引了孩子們。小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快…孩子們開(kāi)心的講述制作花燈的過(guò)程，和大家一起分享，許下自己的新年愿望。
吃湯圓，是元宵節必不可少的。寶貝們自己動(dòng)手做湯圓，小朋友們挽起衣袖，洗好小手，興高采烈爭先恐后地抓起了面團，一個(gè)個(gè)柔軟的元宵就誕生了。把做好的元宵放進(jìn)鍋里，一鍋香香甜甜的小元宵就煮好了！自己親手做的元宵吃起來(lái)格外得香。小小的湯圓寄語(yǔ)了孩子們新年美好的心愿，更象征著(zhù)團團圓圓過(guò)元宵。
慶元宵活動(dòng)不僅讓東�？h第一幼兒園的孩子們加深了對中國傳統節日“元宵節”的認識，感受到了元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解了元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更是激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇8
為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，加深幼兒對傳統民間習俗的了解，感受元宵節熱鬧喜慶的氣氛，體會(huì )元宵節的文化內涵，2月13日－15日，益苗金色幼兒園開(kāi)展了“弘揚傳統文化喜迎元宵佳節”親子主題活動(dòng)，根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的`活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們和爸爸媽媽一起猜燈謎、捏湯圓，一派其樂(lè )融融的景象。參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福，在親子活動(dòng)中，提高了孩子們制作湯圓的動(dòng)手能力，感受了元宵節的喜慶氣氛。你搓搓，我按按，家長(cháng)和孩子動(dòng)手做元宵，揉一揉、搓一搓、變變變，不一會(huì )兒盤(pán)子里就裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓溜溜、胖鼓鼓的湯圓，看著(zhù)自己的戰利品，孩子們特別驕傲，成就感十足。
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，小朋友們感受到了中華傳統文化魅力，加深了對我國傳統節日的認識，也進(jìn)一步激發(fā)了他們的民族自豪感和熱愛(ài)民族文化的情感。孩子們在感受歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氛圍的同時(shí)，也充分體驗、感受到了活動(dòng)中的快樂(lè )收獲。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天20xx年2月15日，農歷正月十五，中國傳統佳節——元宵節到來(lái)咯!為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，徐州市第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“喜迎元宵佳節”系列主題活動(dòng)。大、中、小年級組根據幼兒的年齡特點(diǎn)和班級特色，分別進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，一起來(lái)看看吧!
大班“猜燈謎、鬧元宵”活動(dòng)，教室里、走廊上張燈結彩，充滿(mǎn)了節日氣息。小朋友們把和家長(cháng)一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語(yǔ)，感受節日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手制作的“冰墩墩”呢!
中班“大家一起賞燈咯!”活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)利用各種材料一起制作了獨特的花燈，孩子們開(kāi)心地講述制作花燈的過(guò)程，和大家一起分享，許下自己的新年愿望。孩子們將花燈一起展示并裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的'眼眸里迸發(fā)出驚喜的神采!
小班“搓元宵”活動(dòng)，在老師的介紹下，孩子們了解了元宵的寓意、元宵的制作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動(dòng)手嘗試搓元宵，在孩子們動(dòng)手操作中，增進(jìn)小伙伴間友誼的同時(shí)更是體驗到過(guò)元宵節的別樣樂(lè )趣。小小的元宵寄托了孩子們新年美好的心愿，更象征著(zhù)團團圓圓。
在元宵節這一傳統佳節里，在豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們體驗到了活動(dòng)的快樂(lè )，進(jìn)一步感受到了中國年俗文化的魅力!
小班元宵節活動(dòng)總結 篇10
因為趕上元宵節，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂(lè )園去包元宵、摘草莓。聽(tīng)見(jiàn)天氣預報說(shuō)有雪降溫，心里也是十分擔心，因為知道天冷就會(huì )很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會(huì )凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒(méi)有風(fēng)，所以還不覺(jué)得不能忍受。
大家都如愿準時(shí)集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進(jìn)了院子，有心的泊虎媽媽準備了很多可以活動(dòng)的'項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字)，于是小朋友都開(kāi)始分別玩了起來(lái)，刨玉米機成為小朋友的最?lèi)?ài)，排著(zhù)隊的等著(zhù)玩，大人們也踢起了毽子，別說(shuō)，踢了一會(huì )兒身上就十分暖和。
最后一個(gè)項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì )員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特別多，但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來(lái)都像是做了羽化效果的。
感謝各位媽媽的配合，此次活動(dòng)雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長(cháng)和孩子們都玩的很開(kāi)心，期待下一次活動(dòng)吧!
小班元宵節活動(dòng)總結 篇11
元宵節是中國的傳統節日，正月十五鬧元宵是中國由來(lái)已久的習俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節的傳統文化，加深對傳統民間習俗的了解，2019年春季第一周，石獅市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。
各個(gè)班級根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng )設了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級增添了節日的氣氛，拓展了孩子們的視野�！百p花燈、猜燈謎”、“畫(huà)花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著(zhù)元宵節歡樂(lè )、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融！
此次元宵節系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受到的'傳統文化和民俗習慣，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛(ài)，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫(huà)花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗到制作的樂(lè )趣，感受到節日的快樂(lè )，起到了一舉多得的良好效果。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇12
20xx年3月1日，我園開(kāi)展了“開(kāi)開(kāi)心心鬧元宵”主題活動(dòng)，活動(dòng)前老師們精心準備各項環(huán)節，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的活動(dòng)。在教室里教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們、家長(cháng)們共同感受民間文化的博大情深。整個(gè)活動(dòng)氛圍是快樂(lè )的。
家長(cháng)與孩子一起開(kāi)始做元宵了，由于孩子很少在家里制作，所以在學(xué)習的過(guò)程中各個(gè)都認真學(xué)習，并大膽地去嘗試。老師們也非常熟練地去教孩子，孩子們的臉上、衣服上都沾滿(mǎn)了白白的快樂(lè )痕跡，多么開(kāi)心啊!雖然孩子包的云吞形狀各異，但他們非常有成就感。老師們也非常地開(kāi)心與滿(mǎn)足。在幼兒制作的過(guò)程中，體驗了活動(dòng)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)的主要來(lái)源于幼兒生活中的經(jīng)驗，開(kāi)展幼兒感興趣的事情，今天中班孩子們表現得很棒，積極的'去制作燈籠，還有在制作過(guò)程中，他們敢于嘗試利用自己的方法
及材料進(jìn)行制作，極大的發(fā)揮了他們的創(chuàng )造力、想象力、還有在作品展示時(shí)，孩子們大膽的講述自己的作品。歡樂(lè )是幼兒開(kāi)心的笑臉，幸福是家長(cháng)們的支持，但留給我們的是這次活動(dòng)的收獲和不足，收獲我們會(huì )保留加以利用，不足我們會(huì )該進(jìn)，爭取下次活動(dòng)做得更好，更棒。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇13
2月15日是中國傳統佳節元宵節，當天，市幼兒園以“萌娃慶團‘元’廟會(huì )樂(lè )今‘宵’”為主題開(kāi)展元宵系列活動(dòng)，營(yíng)造出歡樂(lè )喜慶、文明祥和的節日氛圍。
校園里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著(zhù)濃郁的節日文化氣息。元宵系列活動(dòng)在小朋友表演的舞獅中拉開(kāi)帷幕。隨后，武術(shù)、木偶戲、舞龍等節目精彩上演。操場(chǎng)上還設置了民間藝術(shù)區、民間游樂(lè )區和傳統美食區。表演結束后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，猜燈謎、寫(xiě)福字，品美食，感受傳統廟會(huì )文化的喜慶熱鬧�，F場(chǎng)歡笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。
此次元宵系列活動(dòng)豐富了師生們的校園文化生活，營(yíng)造了歡樂(lè )祥和的`節日氛圍，讓孩子們感受到了中華傳統節日的文化內涵。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇14
正月里來(lái)正月正，正月十五掛花燈。為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續感受濃厚的節日氛圍。2月26日，古林幼兒園開(kāi)展了元宵節的慶�；顒�(dòng)。各班級根據不同年齡孩子的能力和發(fā)展需要創(chuàng )設了特色趣味游戲，帶給了孩子們不一樣的體驗。
活動(dòng)中孩子們自己親手制作燈籠、做湯圓、吃湯圓，感受元宵節歡樂(lè )、喜慶、祥和的氣氛。此次元宵節系列主題活動(dòng)，古林幼兒園食堂的工作人員，更是在工作之余為全園的.孩子們和好糯米面，準備好各種餡兒及材料，分發(fā)到每一個(gè)班級中。
此次活動(dòng)讓孩子們有了一次難忘的經(jīng)歷，在“玩”中學(xué)、“做”中學(xué)，孩子們不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)親身的參與和表現，感受節日的氛圍，同時(shí)增強了孩子們對傳統文化的熱愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的民族自豪感。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇15
元宵佳節是快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月11號我們高村幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂(lè )迎元宵”的活動(dòng)。
在教室里教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的.笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇16
為了進(jìn)一步弘揚傳統文化，增強幼兒對元宵節民俗習慣的了解，讓幼兒更好地感受我國傳統節日的喜慶與熱鬧的氣氛，培養幼兒的'動(dòng)手能力。2月15日上午，南京市江北新區浦園路幼兒園在本部與分部同時(shí)開(kāi)展以“共慶元宵節超‘虎’你想象”為主題的元宵節活動(dòng)，全體幼兒、教師共同參加本次活動(dòng)。
元宵節賞花燈，老師們將家長(cháng)和孩子們共同制作的虎年花燈掛在幼兒園園區內，將幼兒園裝扮得紅紅火火、熱熱鬧鬧。隨后，孩子們一起欣賞了親子制作的創(chuàng )意花燈，和老師一起猜燈謎。幼兒園為孩子們準備了糯米粉、紅豆沙、紫薯等豐富的食材，給孩子制作創(chuàng )意元宵。孩子們一起搓元宵，一顆顆象征著(zhù)團圓的元宵在孩子們的掌心中滾動(dòng)著(zhù)。
舞龍、做燈籠、做“唐裝”等一系列活動(dòng)為幼兒園增添了濃濃的節日氣氛，在豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們不僅體驗到了元宵佳節的快樂(lè )，而且體會(huì )到了中華民族文化的博大精深和源遠流長(cháng)！
彩燈點(diǎn)綴世界，湯圓包裹甜蜜。稚童歡聚一堂，共承傳統文化。大地溢彩盈上元，稚童昂揚鬧元宵。孩子們不僅品讀了元宵文化的奇妙有趣，更感受到了中國傳統文化的魅力。
元宵節是我們國家的傳統節日，又稱(chēng)為“上元節”和“燈節”，我們幼兒園組織元宵節活動(dòng)，孩子們通過(guò)搓元宵、詩(shī)歌表演、賞花燈等活動(dòng)對元宵節有了一個(gè)基本的了解，同時(shí)孩子們通過(guò)這種親身體驗能夠多感官地去獲得更多的經(jīng)驗。
小班元宵節活動(dòng)總結 篇17
歷正月十五，是中國傳統節日——“元宵節”。為了慶祝這個(gè)團圓的日子，讓幼兒感受節日文化的氛圍，了解節日的習俗，我們提前與孩子作教育。所以，在我園慶祝元宵節活動(dòng)中我班幼兒活躍參與，并積極投入我們的活動(dòng)當中。
在舉辦元宵節活動(dòng)之前，我們提前與家長(cháng)溝通，并讓家長(cháng)與孩子一起親手制作燈籠與燈謎。孩子們拿到自己與爸爸媽媽設計的燈籠，特別的興奮。我們也及時(shí)地表?yè)P了家長(cháng)與孩子。我覺(jué)得家長(cháng)的配合與我們的發(fā)動(dòng)很有關(guān)系，所以這一點(diǎn)我們是做的不錯的。
2月xx日下午三點(diǎn)，我們與孩子一起開(kāi)始做元宵了，我們中班孩子包云吞。在這個(gè)過(guò)程了，由于孩子很少在家里制作，所以在學(xué)習的過(guò)程中各個(gè)都認真學(xué)習，并大膽地去嘗試。我班的何老師也非常熟練地去教孩子，孩子們的臉上、衣服上都沾滿(mǎn)了“白白”的快樂(lè )痕跡，多么開(kāi)心��！雖然孩子包的云吞形狀各異，但他們非常有成就感。我們老師也非常地開(kāi)心與滿(mǎn)足�？吹阶约旱陌腵云吞煮熟了，各個(gè)都對好朋友說(shuō)：“這是我包的云吞，我吃完我還要添�！蔽覀兝蠋熆吹竭@一情景，感覺(jué)到實(shí)踐的教育真的非常的重要，平時(shí)父母在家的寵溺而淹沒(méi)了孩子的創(chuàng )造能力，我感覺(jué)到孩子的家庭教育真的可以影響孩子方方面面。從而讓我思考到我們也要教育好我們的家長(cháng)。到了四點(diǎn)，進(jìn)入了最開(kāi)心的環(huán)節。就是我們親子猜燈謎活動(dòng)，孩子們都非常地興奮，各個(gè)都牽著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，場(chǎng)面很熱鬧。家長(cháng)們有些把家里的人全部帶上來(lái)了，一起來(lái)猜，一起來(lái)做游戲。雖然拿到了小小的禮物，但家長(cháng)還是很投入的，小朋友更是興奮極了。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我感受到我們班老師的團結精神及家長(cháng)對我們工作支持和認可，還促進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的深刻感情。
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