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鄉村少年宮的活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的鄉村少年宮的活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結1
本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓書(shū)法,繪畫(huà)的學(xué)生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習工作,讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。
通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是七、八年級尤為突出。
二、培養學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
根據本學(xué)期學(xué)生的基礎和能力，我們將對學(xué)生進(jìn)行一些基礎的美術(shù)教育，我們將帶領(lǐng)學(xué)生，觀(guān)察自然，感受生活。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們在繪畫(huà)中得到正確的引導，激發(fā)他們學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結2
一、指導思想
自xxxx年，瑤溪一小被確定為鄉村少年活動(dòng)基地學(xué)校以來(lái)，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長(cháng)、開(kāi)發(fā)潛能為準繩，以培養實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合，布局合理、資源共享，獨具特色的未成年人思想道德建設體系，培養興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地。逐步讓鄉村學(xué)校少年宮成為農村孩子快樂(lè )成長(cháng)的教育基地，實(shí)現讓每一個(gè)農村孩子快樂(lè )幸福地成長(cháng)的辦學(xué)目標！
二、實(shí)施開(kāi)展
1、項目開(kāi)設
xxxx年2月成立鄉村少年宮前期，基于教師的特長(cháng)和學(xué)生的興趣，最后確定了以下幾個(gè)項目為少年宮活動(dòng)項目，分別是舞蹈、聲樂(lè )、豎笛、兒童畫(huà)、素描、巧手DIY、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開(kāi)心農場(chǎng)、小作家、大閱讀、語(yǔ)言表演、兒童中國畫(huà)等項目。
xxxx年2月，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)實(shí)踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長(cháng)，還有外聘老師的加入，我們本學(xué)期對社團項目進(jìn)行了整合和改良，目前確定了活動(dòng)項目有樂(lè )智小天地社團、古箏社團、開(kāi)心實(shí)驗室社團、快樂(lè )十字繡社團、快樂(lè )閱讀社團、籃球社團、妮畫(huà)吧社團、IT雛鷹社社團、思維沖浪社團、航模社團、舞蹈社團、剪藝苑社團、“稚手童心”畫(huà)室、攝影社團、篆刻社團、排球社團、足球社團、合唱社團、智力沖浪（二）等19個(gè)社團，并且根據教師特長(cháng)和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團為精品社團：樂(lè )智小天地社團、古箏社團、航模社團、舞蹈社團、攝影社團、排球社團、足球社團、快樂(lè )十字繡社團、籃球社團，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團先出成績(jì)，擴大瑤溪一小社團影響面，然后帶動(dòng)其余草根社團共同進(jìn)步、共同提高。
2、時(shí)間安排
集中活動(dòng)：周四下午3：20開(kāi)始，開(kāi)展全校性的少年宮活動(dòng)，
分散活動(dòng)：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10，各分社團項目分散開(kāi)展。
3、提升展示
為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習，鄉村少年宮辦公室開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“每班才藝展示” “學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽” “國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著(zhù)詩(shī)文朗誦比賽”“數學(xué)節系列活動(dòng)”等；每年“慶六一”文藝匯演，集中展示少年宮各個(gè)社團的活動(dòng)成果。（附今年“六一”活動(dòng)節目單）
序號
節目名稱(chēng)
參加人員
負責人
1
群舞《歡樂(lè )的節日》
一二年級部分學(xué)生
一二年級班主任、外聘老師
2
校群舞《妞啊扭》
校舞蹈隊
王文靜、呂輝翔、黃炳娟
3
小組唱
校聲樂(lè )社團
鄭穎穎
4
三年級大合唱
三年級學(xué)生
三年級班主任、音樂(lè )老師
5
四年級大合唱
四年級學(xué)生
四年級班主任、音樂(lè )老師
6
古箏獨奏
校古箏社團
邵榮華、古箏老師
7
獨奏大聯(lián)歡
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一（3）朱子豪（架子鼓）
二（3）葉奕汝（電子琴）
四（3）柯聰聰（雙排鍵）
金蘭英
黃謙謙
董聰林
8
獨舞《報童晨曦》
二（3）蔡銘佳
黃謙謙
9
獨唱《森林里的孩子》
二（2）班邵政聞
蘇華光
10
獨唱《金色的安琪》
二（4）班黃意雯
毛淑媚
11
課本劇
五年級陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等8人
邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍
12
教師對唱
毛淑媚、邵景松
4、經(jīng)費使用
xxxx年區文明辦3萬(wàn)元資金支持，充實(shí)了少年宮建設的活動(dòng)經(jīng)費，在添置設備、布置活動(dòng)場(chǎng)地、軟件建設、宣傳動(dòng)員、課時(shí)補貼等項目可以緩減學(xué)校公用經(jīng)費的支出。本學(xué)期新添置足球、排球200個(gè)，近0.5萬(wàn)元，航模教具添置8架飛機0.4萬(wàn)元，美術(shù)室建設預算投入10萬(wàn)元，由學(xué)校自制推球車(chē)、足球球門(mén)計0.5萬(wàn)元，各場(chǎng)地布置及零碎教具設備支出近0.5萬(wàn)元，目前支出已近4萬(wàn)元左右。今后還急需添置單反相機、新籃球、古箏、田徑活動(dòng)設備，加上美術(shù)室后期建設費用，共計還有10萬(wàn)元左右的資金缺口。這里還不包括輔導教師輔導補貼、交通費等。
三、活動(dòng)成效
在開(kāi)展鄉村少年宮活動(dòng)近一年來(lái)，學(xué)生在參加市、區體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破，成績(jì)還是非常顯著(zhù)的。今年，學(xué)生林力麒以總分全區第一名的成績(jì)獲得“龍灣區小數學(xué)家”稱(chēng)號，并參加市里小數學(xué)家評比獲得提名獎，董雯同學(xué)獲得龍灣區“小文學(xué)家”提名獎，林力麒、管夢(mèng)秦獲區實(shí)驗操作評比二等獎，王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現場(chǎng)作文大賽，現場(chǎng)閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五（4）班張芯瑗，六（3）班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節繪畫(huà)比賽一等獎，開(kāi)創(chuàng )了瑤溪一小學(xué)生繪畫(huà)最好的成績(jì)。學(xué)生排球比賽獲區男子第三，女子第五的成績(jì)，在剛剛結束的區課本劇、群舞比賽中成績(jì)也非常突出。
四、不足與思路
我校的鄉村少年宮建設在傳承學(xué)校的文體2+1活動(dòng)的基礎上逐漸發(fā)展起來(lái)的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動(dòng)的項目，在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力，教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來(lái)看，還存在以下優(yōu)勢和不足：
1、鄉村少年宮是平臺,功能教室是基礎，師資配備是前提，教師主觀(guān)熱情是動(dòng)力，制度評價(jià)是保障。
2、我校的優(yōu)勢：鄉村少年宮的平臺，功能教室齊全，配置設施還完善，目前形成的社團活動(dòng)氛圍尚可,已初具雛形。
3、不足之處：師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺，社團普及面還不廣,社團活動(dòng)的成效不明顯，每周一次的活動(dòng)次數少，生源不固定，形式大于實(shí)質(zhì)。
今后發(fā)展將從以下幾個(gè)角度思考鄉村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導教師和活動(dòng)場(chǎng)地，并且采用掛牌制度，完善和落實(shí)各社團的指導師要求、學(xué)生活動(dòng)要求，各社團的活動(dòng)宗旨、社團簡(jiǎn)介、教師簡(jiǎn)介、社團參加人員名單、活動(dòng)計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢，準備匯總上墻，加強宣傳力度。
2、加強后續資金投入，滿(mǎn)足有想法、有干勁的老師的合理要求，給予場(chǎng)地布置和設備投入。
3、進(jìn)一步明確輔導教師的責任和義務(wù)，確定合理的輔導補貼，制定相應的獎勵措施，比如輔導學(xué)生獲獎、社團開(kāi)展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應加分，鼓勵教師的積極性。
4、要提高認識，把社團活動(dòng)作為我校的特色項目去抓，開(kāi)展草根社團和精品社團的同時(shí)鋪開(kāi)，做到常態(tài)化普及化和精品化，堅持人員的固定，重視活動(dòng)過(guò)程的監管，抓出成效,適時(shí)推出社團成果現場(chǎng)展示,形成學(xué)校的特色。
5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團活動(dòng)報名周，學(xué)校先確定好各報名社團項目，由學(xué)生經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意后填寫(xiě)第一和第二志愿，由輔導教師進(jìn)行篩選，雙向選擇，剩余的學(xué)生參加草根社團，擴大參加社團活動(dòng)的學(xué)生人數。
6、創(chuàng )造各種條件讓學(xué)生參加各級各類(lèi)的評比活動(dòng)，對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，吸引更多有特長(cháng)、有潛力的學(xué)生參加社團活動(dòng)。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結3
培養孩子具有一定的特長(cháng)，是素質(zhì)教育的基本要求，本著(zhù)這個(gè)要求，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，兒童繪畫(huà)班活動(dòng)以利用油畫(huà)棒技法進(jìn)行教學(xué)，回顧這個(gè)暑期兒童繪畫(huà)班活動(dòng)的教學(xué)工作，可以說(shuō)是順利地完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的開(kāi)展下期教學(xué)工作，現將本期工作作如下總結：
1、學(xué)生情況簡(jiǎn)析：兒童繪畫(huà)班學(xué)生只要是來(lái)自城區小學(xué)
一、二年級學(xué)生，這個(gè)年齡階段的學(xué)生已經(jīng)初步認識了美術(shù)和材料，對不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，會(huì )用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色塊來(lái)，大膽地、自由地表現他們所見(jiàn)所聞，所感所想的事物，但是動(dòng)手能力比較差。
2、開(kāi)課之前，我根據班級學(xué)生的實(shí)際情況，制定了活動(dòng)方案，確定了符合學(xué)生現狀的活動(dòng)目標及內容。教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣昧性。每節課的前段以激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童畫(huà)的油畫(huà)棒知識，并進(jìn)行技法繪畫(huà)的訓練。后段以陶冶學(xué)生性情，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造，大膽創(chuàng )新。
3、為使學(xué)生掌握兒童畫(huà)繪畫(huà)的相關(guān)油畫(huà)棒知識，掌握油畫(huà)棒的基本技法，在教學(xué)中我既注意有的放矢，同時(shí)也抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，每節課學(xué)生都有一定的收獲。
4、教學(xué)中加強示范，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。我充分發(fā)揮繪畫(huà)教學(xué)特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將繪畫(huà)內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟繪畫(huà)的獨特價(jià)。
5、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養：在教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的繪畫(huà)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的`美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
6、提高教學(xué)效率的主要措施： 加強對學(xué)生美術(shù)基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法；要求在構圖時(shí)飽滿(mǎn)，畫(huà)滿(mǎn)，畫(huà)大，畫(huà)得有生氣，有意趣；通過(guò)課堂講評作業(yè)，教繪畫(huà)技能與工藝制作相結合，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現。
7、學(xué)生能力培養要點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活、自然的興趣。初步培養注意力和觀(guān)察力；在繪畫(huà)中能大量描繪所見(jiàn)所想的形狀，畫(huà)出色彩鮮明的畫(huà)面；熟練使用油畫(huà)棒，進(jìn)行涂、描，較順利地完成作業(yè)。
8、做好點(diǎn)評工作：每天完成作品都放在黑板上進(jìn)行觀(guān)摩展評，在學(xué)生繪畫(huà)過(guò)程中對每位學(xué)生的畫(huà)進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系 。
9、下步教學(xué)活動(dòng)努力方向：關(guān)注個(gè)別差異，從兒童的興趣出發(fā)，以靈活多樣的活動(dòng)形式，力求讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)兒童富有個(gè)性的發(fā)展，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
總之，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生掌握一些兒童畫(huà)油畫(huà)棒繪畫(huà)的相關(guān)知識，和一些繪畫(huà)的基本技法，同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)了解、認識了兒童畫(huà)，培養了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀(guān)察等綜合能力。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結4
本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心下，堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jì)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組，堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、基本完成活動(dòng)目標：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
三、創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主，其它各體為輔，在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
四、過(guò)失與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。
其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
五、工作目標
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果，是我和學(xué)生們共同努力的結果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結5
x“鄉村學(xué)校少年宮”建設工作，在州委宣傳部和市委、政府的正確領(lǐng)導和州文明辦的具體指導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》文件精神，x文明辦以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育工作，嚴格內部管理，創(chuàng )新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，全力推進(jìn)鄉村學(xué)校少年宮建設，努力為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造氛圍�，F將x鄉村學(xué)校少年宮建設情況報告如下：
一、基本情況
我市“鄉村學(xué)校少年宮”建設主要涉及x中心小學(xué)和x中心小學(xué)。一是x中心小學(xué)是一所以傣族學(xué)生為主的鄉鎮中心小學(xué)，距x20公里。目前，全校共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生x人（其中，寄宿生x人，傣族學(xué)生占全校學(xué)生的x%），教職工x人。學(xué)校占地面積x平方米、校舍建筑面積x平方米。教學(xué)設施設備相對齊全，校園布局合理，分區明確，各類(lèi)建筑安全適用美觀(guān)，環(huán)境優(yōu)美舒適，具備實(shí)施鄉村少年宮項目條件。二是x中心小學(xué)位于xx東北面，距離鎮政府x公里，始建于x年春，是一所寄宿制小學(xué)。目前，全校共有x個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生x人（其中寄宿生x人，傣族學(xué)生x人，占學(xué)生總數的x%，景頗族學(xué)生x人，占學(xué)生總數的x%），教職工x人。學(xué)校占地面積x平方米，建筑面積x平方米。學(xué)校教育教學(xué)設備較為完善，環(huán)境優(yōu)雅，具備實(shí)施鄉村少年宮項目條件。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，機構健全
我市十分重視對“鄉村學(xué)校少年宮”建設，多次召開(kāi)工作會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題部署安排，建立了市委宣傳部副部長(cháng)、文明辦主任負責，市教育局分管副局長(cháng)督促落實(shí)，鄉鎮分管領(lǐng)導具體落實(shí)的工作機制。x、x成立了由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子及部分教師為成員的鄉村學(xué)校少年宮建設管理領(lǐng)導小組，全面負責少年宮建設各項工作，并根據學(xué)校實(shí)際建立健全了各項規章制度，落實(shí)了工作人員的職責。同時(shí)，嚴把專(zhuān)項資金去向關(guān)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ǘ┮劳匈Y源，改造整合
我市“鄉村學(xué)校少年宮”建設堅持“依托學(xué)校，一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學(xué)�，F有的教學(xué)設施進(jìn)行合理有序的改造整合，以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需求，利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，通過(guò)培訓教師和購買(mǎi)相關(guān)設備來(lái)提升“鄉村學(xué)校少年宮”軟硬件功能，其中，x中心小學(xué)和x中心小學(xué)分別投入x元和x元完成了鄉村學(xué)校少年宮的裝修和功能改造。（x中心校鄉村學(xué)校少年宮設備器材正在采購中。x中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮由于只有x萬(wàn)元的文化事業(yè)建設資金支持，尚不夠少年宮改造裝修費用，還需上級相關(guān)部門(mén)大力支持和幫助，解決設備采購費用。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，推進(jìn)工作
一是以創(chuàng )建衛生城市和x省文明城市為契機，引導2
學(xué)校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作，自覺(jué)把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明建設活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。二是利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等，通過(guò)宣傳教育、文明勸導等方式將文明習慣制度化、經(jīng)�；�；
加強校園文化建設，以營(yíng)造濃厚的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題，在綠化美化上力求自然和諧。三是通過(guò)自愿報名，結合教師特長(cháng)，成立課外興趣輔導小組，基本做到每一個(gè)項目都有一名教師專(zhuān)門(mén)負責全面組織管理，確保各項活動(dòng)得到有效開(kāi)展，同時(shí)，采取多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓，輔導并帶動(dòng)了一批有興趣特長(cháng)的教師。四是在工作中，還聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，提高輔導教師的整體教學(xué)水平，聘請民間藝人做校外輔導員，充實(shí)“鄉村學(xué)校少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，保證了工作的順利開(kāi)展。
�。ㄋ模┖侠碓O置項目，有效開(kāi)展活動(dòng)充分利用現有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)，根據活動(dòng)時(shí)間的安排，實(shí)行雙向選擇，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，結合班主任的推薦，報名參加興趣班，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
x中心小學(xué)x年x月以來(lái)，已開(kāi)展了音樂(lè )、舞蹈、籃球、乒乓球、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、象棋等興趣班活動(dòng)，每一位學(xué)生都參加了一至二種興趣活動(dòng)；
x年x月x日舉辦了“師德師風(fēng)建設和學(xué)生生活習慣養成”演講比賽，全校x余名師生參加了此項活動(dòng)；
x年x月x日還邀請省關(guān)工委劉曉老師到校做感恩勵志教育報告會(huì )，全校學(xué)生、家長(cháng)、老師x余人參加了報告會(huì )。
x中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮每周開(kāi)展2次活動(dòng)（每周二和周四下午），每次活動(dòng)X(jué)小時(shí)（寒暑假活動(dòng)另作安排），開(kāi)展了健美操、武術(shù)、繪畫(huà)、泥塑、剪紙、聲樂(lè )、葫蘆絲、腰鼓、民族舞蹈、少兒課外科技、國學(xué)經(jīng)典誦讀等x個(gè)項目，另外，根據學(xué)校實(shí)際需要，增設英語(yǔ)口語(yǔ)培訓項目。少年宮開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，得到了學(xué)生的青睞，廣大學(xué)生積極報名，目前已有x名學(xué)生參加了活動(dòng)。
三、存在的困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬┙ㄔO資金的缺乏制約了少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來(lái)說(shuō)，由于部分硬件設施的欠缺，使得部分項目不能及時(shí)開(kāi)展；
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)教師的缺乏，制約了少年宮活動(dòng)項目的拓展、活動(dòng)內容的豐富。農村教師力量相對薄弱，還缺乏專(zhuān)業(yè)的教師指導，導致很多活動(dòng)項目很難開(kāi)展，制約了活動(dòng)內容的豐富和學(xué)生興趣的持續程度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結6
我校鄉村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃，確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初，少年宮排球組根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，加強基本技術(shù)練習，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、保證活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生全面提高。
少年宮排球組每周星期四下午3：05到4：30除特殊天氣外，準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡排球興趣小組活動(dòng)。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng)，隊員學(xué)習積極性高，并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習，隊員排球技術(shù)提高了，體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統的的機能，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
三、分層開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生均有提高。
排球的學(xué)習主要以基本技術(shù)訓練為主的，各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。因為學(xué)生來(lái)自不同年級，基礎不同，我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：我們指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )，最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養了學(xué)1
生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
四、開(kāi)展競賽活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況，我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性�，F在，大家都以會(huì )打排球、懂得排球比賽規則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、在課堂的指導力度還不夠，在教學(xué)上缺少專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗，總感力不從心。
六、下一步的工作打算：
1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
2、繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。
我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的訓練熱情，讓少年宮排球組活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
4、鄉村少年宮乒乓球興趣小組活動(dòng)總結
20xx學(xué)年我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導的大力支持下，和學(xué)生的積極參與配合下，開(kāi)展得挺成功的。如今培訓已結束，現在讓我在此做個(gè)總結。
乒乓球興趣小組時(shí)間定于第2周至18周，每周一下午大課間后進(jìn)行。通過(guò)這學(xué)期的訓練學(xué)習，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是三年級至五年級的學(xué)生，當中一小部分是有些基礎的，一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎不好，這跟我們學(xué)校以前沒(méi)有擺放乒乓球臺在室外供學(xué)生練習有很大關(guān)系；也是以前沒(méi)有老師教過(guò)。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個(gè)項目的，這一學(xué)期乒乓球臺已為學(xué)生開(kāi)放，效果有所提高。
其次這一學(xué)期的學(xué)習內容有以下幾個(gè)動(dòng)作技術(shù)，分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因為人多而且又都是沒(méi)有乒乓球基礎的同學(xué)、學(xué)習內容又豐富，所以同學(xué)的掌握程度不是很深，都只是有個(gè)表象動(dòng)作，一些同學(xué)做起來(lái)的動(dòng)作來(lái)還不是很規范。但比起原來(lái)都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現象；
2、學(xué)校硬件設備較少，學(xué)生訓練時(shí)間較少；
3、部分學(xué)生學(xué)習不夠扎實(shí)；
4、學(xué)生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。
改進(jìn)和措施：
1、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量；
2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題；
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績(jì)；
4、加強學(xué)習掌握先進(jìn)的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實(shí)踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量；
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動(dòng)有長(cháng)足發(fā)展；
6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導、教師、學(xué)生以及社會(huì )積極投身到這項運動(dòng)中，創(chuàng )設乒乓在學(xué)習過(guò)程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì )控制球到能熟練控制球，從不會(huì )擊球到能按落點(diǎn)準確擊球，從而形成學(xué)習乒乓球的教學(xué)模式。但是，學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(cháng)，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處，以后教學(xué)中我會(huì )從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細、更透切。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結7
在學(xué)期初，我田徑小組從學(xué)生中招入了新成員，給學(xué)校田徑小組注入新鮮的血液，給訓練帶來(lái)了生機，同時(shí)也帶來(lái)了壓力。
在訓練前，我制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀(guān)條件在內的臨時(shí)變化，及時(shí)對訓練計劃做了一些調整，并記錄了每一種實(shí)際訓練情況的訓練記錄。在訓練中我始終貫徹提高田徑小組隊員的自我訓練能力，豐富田徑小組隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動(dòng)是各種體育運動(dòng)項目的基礎，只有田徑運動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展田徑小組隊員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專(zhuān)項成績(jì)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎。
這學(xué)期的訓練是以全面提高田徑小組隊員各項身體素質(zhì)為主， 由于現在的學(xué)生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動(dòng)訓練，后面二個(gè)月的訓練，我調整原有的計劃，減少運動(dòng)訓練量，相對的加大運動(dòng)訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來(lái)加強田徑小組隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專(zhuān)項做準備。相信只要運動(dòng)員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來(lái)認真的做好，我更期待他們通過(guò)
本學(xué)期一個(gè)大周期的系統化訓練，最終在提高學(xué)生身體素質(zhì)上有一個(gè)最大的進(jìn)步。
本學(xué)期的訓練工作開(kāi)展得還比較順利，我努力克服著(zhù)輔助器材上的不足和匱乏，在指導老師的指導下，基本糾正和解決了學(xué)生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有田徑隊員的訓練態(tài)度較開(kāi)始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加訓練有了決心，團隊精神也在逐步開(kāi)始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統的訓練之外，我還要努力于做好班主任和學(xué)生家長(cháng)的的工作。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我希望所有田徑小組隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結8
學(xué)校最受學(xué)員歡迎的就是籃球運動(dòng)，籃球的教學(xué)、訓練和比賽使學(xué)員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統的靈活性及其協(xié)調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進(jìn)作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用�；@球比賽具有自己的特點(diǎn)，要求學(xué)員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以籃球練習根本目的除了在于充分發(fā)揮學(xué)員的生理、心理潛力外，還強調通過(guò)練習和比賽，還要培養學(xué)員戰勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養集體意識，使他們認識到團結互助的重要性。
一、選擇合適的教法
學(xué)員正處在生長(cháng)發(fā)育的階段，協(xié)調性、靈敏性素質(zhì)較差。身體各器官機能、系統尚未發(fā)育成熟。主要體現在幾個(gè)方面：培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì);學(xué)習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰術(shù);加強身體訓練。學(xué)員喜歡內容新穎，生動(dòng)活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在活動(dòng)中總是想偷懶。因此在活動(dòng)中要根據這些特點(diǎn)，采用生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)方法。抓住籃球活動(dòng)內在的特點(diǎn)、規律、要點(diǎn)、難點(diǎn)，解決主要矛盾，進(jìn)行反復練習。多表?yè)P、多鼓勵，及時(shí)糾正多余、錯誤的技術(shù)動(dòng)作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，達到事半功倍的訓練效果。
二、基本技術(shù)的訓練
所有學(xué)員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都掌握得不是很好。因此活動(dòng)過(guò)程上難度很大。我們輔導員著(zhù)重從籃球知識入手，對學(xué)員們詳細講解了籃球的規則，使學(xué)員們明白了籃球的自身特點(diǎn);在活動(dòng)中讓學(xué)員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過(guò)熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎配合(傳切、突破、掩護等)，使未來(lái)在比賽中掌握比賽的主動(dòng)權。
(1)對運球的訓練
運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等�？梢哉f(shuō)，一個(gè)隊如果在比賽中不會(huì )帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進(jìn)攻戰術(shù)的重要組成部分。在活動(dòng)中我們輔導員首先對運球的手法進(jìn)行教學(xué)，我們發(fā)現容易錯誤的使用手腕用力，而沒(méi)有用小臂按拍球，運球時(shí)喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動(dòng)作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動(dòng)作。把運球練習結合到比賽教學(xué)中去，既提高了學(xué)員的活動(dòng)積極性和主動(dòng)性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。
(2)對傳、接球的訓練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻學(xué)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實(shí)現戰術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰術(shù)配合質(zhì)量。因此我們輔導員十分重視傳、接球的訓練。在活動(dòng)中我們要求學(xué)生在傳、接球是要避免丟球，重點(diǎn)要求她們注意球的飛行路線(xiàn)、落點(diǎn)和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒(méi)有空出，手指僵硬，兩拇指距離過(guò)大或過(guò)小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在活動(dòng)中我們輔導員經(jīng)常提醒學(xué)員要時(shí)時(shí)注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動(dòng)作概念上，從原地傳、接球開(kāi)始，再進(jìn)行移動(dòng)傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動(dòng)作結合起來(lái)，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。
三、多進(jìn)行教學(xué)比賽，使學(xué)員在比賽中發(fā)現問(wèn)題和不足
比賽是檢驗學(xué)員活動(dòng)水平的質(zhì)量好壞的標準。因此平時(shí)一定要正確對待每一次活動(dòng)。多打比賽，以賽代練，使學(xué)員在比賽中積累經(jīng)驗，在活動(dòng)和比賽中打出自己的特點(diǎn)風(fēng)格。因此結合自身特點(diǎn)，我們輔導員根據學(xué)員的特點(diǎn)，在比賽中要求學(xué)員利用快、準、多變的配合，打亂對手的賽前部署，爭取比賽的主動(dòng)性。比賽的目的是為了鞏固和提高學(xué)過(guò)的技、戰術(shù)，培養運用技、戰術(shù)的能力，在高強度的對抗中磨煉意志，培養良好的心理素質(zhì)。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結9
本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心下，堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jì)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組，堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主，其它各體為輔，在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
三、過(guò)失與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結束都
要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。
其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
四、工作目標
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果，是我和學(xué)生們共同努力的結果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結10
我校鄉村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃，確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初，少年宮排球組根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，加強基本技術(shù)練習，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、保證活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生全面提高。
少年宮排球組每周星期四下午3：05到4：30除特殊天氣外，準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡排球興趣小組活動(dòng)。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng)，隊員學(xué)習積極性高，并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習，隊員排球技術(shù)提高了，體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統的的機能，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
三、分層開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生均有提高。
排球的學(xué)習主要以基本技術(shù)訓練為主的，各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。因為學(xué)生來(lái)自不同年級，基礎不同，我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：我們指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )，最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養了學(xué)1
生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
四、開(kāi)展競賽活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況，我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性�，F在，大家都以會(huì )打排球、懂得排球比賽規則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、在課堂的指導力度還不夠，在教學(xué)上缺少專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗，總感力不從心。
六、下一步的工作打算：
1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
2、繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。
我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的訓練熱情，讓少年宮排球組活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結11
鄉村學(xué)校少年宮是推進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng )建全國文明城市工作的重要指標。為了讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。今年暑假，我校鄉村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，一如既往的開(kāi)展活動(dòng)，并圓滿(mǎn)完成了各項活動(dòng)，取得了一定的成效，現總結如下：
1、 加強輔導教師培訓，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
暑假，我們根據我校教學(xué)的資源選聘了德才兼備的輔導員4名，包括音樂(lè )、書(shū)法、民樂(lè )、舞蹈等方面。同時(shí)我們還強化師資隊伍建設，進(jìn)一步提高人才培養能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來(lái)藝術(shù)團學(xué)習、深造。以提高他們的專(zhuān)業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓活動(dòng)，認真完成各項作業(yè)，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養的提高，顯著(zhù)地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí)，讓家長(cháng)放心。
2、 組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神，放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。還組織學(xué)生以自愿的原則參加夏令營(yíng)活動(dòng)，同學(xué)們興趣高漲，積極報名參加。全校有學(xué)生187人，報名參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)的就有81人，本次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們分了三塊內容，除了藝術(shù)學(xué)習外我們還組織學(xué)生參加社區服務(wù)等公益活動(dòng)，結合“圓夢(mèng)蒲公英”積極組織學(xué)生進(jìn)城參觀(guān)、游覽紅色景點(diǎn)等。除此之外，我們還安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng)，少年宮還開(kāi)設了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )、手工、棋類(lèi)、電腦制作等活動(dòng)，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間，在少年宮暑期活動(dòng)的十天中，堅持全天開(kāi)放的原則，既有技能的培訓，又有形式多樣的活動(dòng)、競賽等，以確保學(xué)生參與積極性，真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè )。
3、 領(lǐng)導重視，確保各項工作安全有序進(jìn)行。
在暑期前，學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案，成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導小組，由郭xx校長(cháng)親任組長(cháng)，兩位主任任副組長(cháng)，制定了安全措施及出現緊急情況的預案，確定了安全員，加強了門(mén)衛保安的工作，確保少年宮活動(dòng)持續、有序、健康的進(jìn)行。
一分耕耘一分收獲，我校鄉村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jì)，今后，我們將繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使得我校的鄉村少年宮規模越來(lái)越大，真正滿(mǎn)足學(xué)生課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結12
本學(xué)期，我校的鄉村少年宮興趣班成功開(kāi)班，竹竿舞興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功。
首先，我憑著(zhù)對工作的一腔熱情，積極認真鉆研業(yè)務(wù)，對工作有著(zhù)高度的 責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，任勞任怨，積極參與到活動(dòng)中，雖然自己以前沒(méi)有接觸過(guò)竹竿舞，但通過(guò)我自學(xué)，加上自己的堅持努力，并很好地利用本校資源和自身資源，我還是學(xué)會(huì )了跳竹竿舞。我讓學(xué)生先學(xué)習打節奏，學(xué)得快的同學(xué)教學(xué)得慢的同學(xué)。老師們也從旁加以指導。小老師教得認真而又投入，學(xué)生們興致盎然，學(xué)得非常投入，迅速掌握各動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們動(dòng)作一致，精神抖擻，氣氛活躍，很快就學(xué)會(huì )了竹竿舞的不同的花式，受到領(lǐng)導和同學(xué)們的好評。其次，在開(kāi)展竹竿舞興趣小組活動(dòng)中，我們做到：學(xué)期初根據教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多。另外，我們堅持正常的訓練，為了更好的訓練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹(shù)立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養他們
的團結合作的集體精神。同時(shí)，我們還細心觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現他們的反�，F象，幫助他們解決生活和學(xué)習中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見(jiàn)影，十分顯著(zhù)。 一份耕耘，一份收獲，學(xué)生經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)年的刻苦訓練，各方面都取得巨大的進(jìn)步，令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長(cháng)避短，乘勝前進(jìn)！
鄉村少年宮的活動(dòng)總結13
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組，邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專(zhuān)業(yè)，但是領(lǐng)導的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛(ài)好，讓我欣然接受了這個(gè)工作。
攝影興趣組的活動(dòng)時(shí)間為每天下午的4：405：40，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責的態(tài)度，每次活動(dòng)準時(shí)、滿(mǎn)時(shí)，并且進(jìn)行認真地組織，讓每一個(gè)參加該組的同學(xué)在每一次活動(dòng)中都有收獲，并且感到快樂(lè )。
因為自己在攝影方面也是外行，因此，接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料，了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的資料�；顒�(dòng)初我制定了詳細活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)前還要準備好活動(dòng)的內容和方案，擬定每次活動(dòng)的步驟。做到有計劃、有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎，在第一次活動(dòng)時(shí)，我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞，告訴他們只要有對生活的熱愛(ài)以及留心觀(guān)察，就可以用相機捕捉到好的畫(huà)面。同時(shí)我也了解到來(lái)參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺(jué)得攝影很好玩，可以有理由自己拿著(zhù)相機到處拍攝了，因此，在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡(jiǎn)單而常用的攝影常識。于是第二次課，我就給學(xué)生講解了一般照相機構造以及現在常用的普通數碼相機的簡(jiǎn)單使用步驟。到了第三次活動(dòng)時(shí)，我就開(kāi)展了一次實(shí)踐拍攝活動(dòng)即在校園里“找春天”，讓學(xué)生用相機拍攝下覺(jué)得能體現春天來(lái)了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮，但為了活動(dòng)的有效活動(dòng)前我分組分工，讓高年級的帶著(zhù)低年級的，同時(shí)也提醒學(xué)生們人身安全和相機的保護安全。這次活動(dòng)進(jìn)行地還比較順利，讓我和學(xué)生們都體會(huì )到喜悅和成就感。到了第四次活動(dòng)，便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來(lái)展示，在學(xué)生一邊展示欣賞的同時(shí)，我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )一些拍攝的技巧和方法，使得畫(huà)面更專(zhuān)業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，就有了第二次春游行、第三次可愛(ài)校園，并且在每次實(shí)踐活動(dòng)之后都會(huì )讓學(xué)生將照片展示并給予指導。
由于興趣小組的時(shí)間有時(shí)會(huì )和學(xué)校的集體活動(dòng)沖突，所以本學(xué)期共活動(dòng)了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果，我將學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來(lái)，首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展，同時(shí)，還給活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導工作中，我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗，也讓學(xué)生們快樂(lè )地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再勵，爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲！
鄉村少年宮的活動(dòng)總結14
本學(xué)期我校的鄉村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，克服了種種困難，切實(shí)有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、活動(dòng)計劃安排
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組。全校學(xué)生根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)，有四十幾名同學(xué)報名參加了書(shū)法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、完成活動(dòng)目標
1、學(xué)生了解了書(shū)法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書(shū)法知識水平。
2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿、立姿、執筆姿勢得到有效的訓練，養成了較好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練以及閱讀一些書(shū)法作品，提升了熱愛(ài)書(shū)法的興趣，初步感受到了書(shū)法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成還創(chuàng )作出了一些書(shū)法作品。
三、過(guò)失與不足
書(shū)法興趣活動(dòng)工作還存在著(zhù)不足和問(wèn)題：首先，書(shū)法興趣小組活動(dòng)室條件較差，沒(méi)有足夠的學(xué)生桌椅。有時(shí)還存在書(shū)法室門(mén)打不開(kāi)，只能在幼兒班教室書(shū)寫(xiě)的情況。其次，就是學(xué)生沒(méi)有在意書(shū)法練習，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)進(jìn)展較慢，書(shū)寫(xiě)
水平不齊。
四、活動(dòng)工作展望
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，還希望，在下個(gè)學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結15
中國象棋是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養學(xué)生的品格。
對于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養成國手。
下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結。
一、確立指導思想
中國象棋對于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，街頭巷尾隨處可見(jiàn)對弈的人群，老百姓中會(huì )下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機會(huì )也比較多，這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì )下棋；適當培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對弈活動(dòng)中，培養學(xué)生對象棋的興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導原則
一要運用大棋盤(pán)，反復地講解中國象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰術(shù)手段、戰術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰對局，要特別強調讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話(huà)說(shuō)：“三步不出車(chē)，棋在家里輸�！币馑际且杆匍_(kāi)動(dòng)大子，否則讓對方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。二要請學(xué)生積極參與到大棋盤(pán)的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰中的排局問(wèn)題與殘局難題，并做好實(shí)戰記錄，棋局結束后進(jìn)行復盤(pán)，總結一盤(pán)棋的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實(shí)戰技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對局的過(guò)程中，教師要認真地關(guān)心他們，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習的內容，有時(shí)要適當布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著(zhù)將死帥（將），布局著(zhù)法，找對手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結合棋藝學(xué)習滲透棋文化知識，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
三、課堂具體做法
一學(xué)期以來(lái)，我在象棋教學(xué)輔導課中一直采取如下做法：
1、直觀(guān)演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤(pán)通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著(zhù)我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問(wèn)題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺在大棋盤(pán)上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習難點(diǎn)。
2、堅持普及與提高相結合。我在普及象棋輔導教學(xué)的基礎上，還比較注意對尖子學(xué)生的培養。第一，利用學(xué)生自由對弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對局——下指導棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設計的，因此每次輔導課除了輔導棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜。
4。期末舉行了象棋比賽。在20xx年年底，的28日和29日，少年宮象棋班舉行了三個(gè)年級的象棋比賽，分別評選了象棋前三名，三個(gè)年級共九人獲獎。
四、建議
1、因為學(xué)生的學(xué)習時(shí)間緊張，少年宮的興趣班活動(dòng)也受到一些班主任的抵制，所以人員有當初的四十多人到后來(lái)的二十多人，建議學(xué)校對班主任進(jìn)行培訓，使他們明確象棋是一種益智類(lèi)的活動(dòng)。
2、輔導班的老師還沒(méi)有相應的資料，建議領(lǐng)導也給配些輔導類(lèi)書(shū)籍和演示類(lèi)旗子。
3、建議將時(shí)間放到晚上的第三節課，這樣既不耽誤學(xué)生，也不耽誤老師。
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