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安全演練活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-07-17 19:25:33 澤彪 活動(dòng)總結 我要投稿

安全演練活動(dòng)總結(精選27篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的安全演練活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

安全演練活動(dòng)總結(精選27篇)

  安全演練活動(dòng)總結 1

  我站于20xx年七月份認真切實(shí)的開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng),對安全生產(chǎn)月的工作安排,重點(diǎn)內容及有關(guān)要求做了重點(diǎn)落實(shí)。做到了全面動(dòng)員,全員參與,強化員工的安全意識和應急能力,F將我站安全生產(chǎn)月應急演練活動(dòng)總結如下:

  一、為了安全生產(chǎn)月活動(dòng)有序順利的進(jìn)行,組成安全活動(dòng)月小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、具體內容:

  1.我站開(kāi)展了以“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題,努力營(yíng)造全社會(huì )“講安全,重應急”的良好氛圍的安全生產(chǎn)月活動(dòng),在活動(dòng)初期準備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類(lèi)文件等對員工進(jìn)行了安全教育,并利用班前會(huì )議的形式進(jìn)行宣傳,渲染活動(dòng)氛圍,積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”的意義。

  2.深入開(kāi)展員工再培訓、再學(xué)習活動(dòng),提高全員的安全意識,利用安全教育培訓等組織員工重新學(xué)習安全規章制度的規范,重新學(xué)習《加油站管理規范》和《HSE管理體系的規范》學(xué)習本站《關(guān)于開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》努力做到人人講安全,事事從安全出發(fā)。認真做好自檢、自查、努力降低安全風(fēng)險。站內的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過(guò)程中發(fā)現:個(gè)別員工勞保用品穿戴不符合規定,操作不規范,安全意識不強。針對存在的問(wèn)題組織站內員工開(kāi)展舉一反三活動(dòng),讓員工充分認識安全隱患的嚴重性,提高防范意識,讓安全在我心中落實(shí)在了自覺(jué)行動(dòng)上。

  3.認真進(jìn)行每一次應急預案演練活動(dòng),讓安全警鐘時(shí)刻在敲響,提高一線(xiàn)員工應急實(shí)戰能力。在此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中我站共開(kāi)展應急預案演練一次,演練內容有:防盜搶演練、火災演練。

  三、存在的問(wèn)題

  1.個(gè)別員工沒(méi)有緊張感,認為是演練沒(méi)有引起重視,使整個(gè)演練部分環(huán)節慢,行動(dòng)不夠迅速。

  2.在應急搶險物資和撤離過(guò)程中不能互相幫助,整體感不強。

  3.新員工對演練過(guò)程及程序不夠熟練,對滅火器材的使用不夠規范。

  通過(guò)此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),首先我站員工對安全應急預案演練有了一定的認識,并積累了經(jīng)驗,為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎,分析這次演練活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓,我們首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要寫(xiě)。其次使我站員工安全意識大為增強,極大的推動(dòng)了我站安全文化建設,普及了安全法律法規和安全知識,強化了員工的安全責任意識、生命價(jià)值意識和自我保護意識。

  在今后的`管理工作和培訓中我們會(huì )更進(jìn)一步強化應急預案的學(xué)習及演練,我站將努力提高員工的安全意識,規范安全生產(chǎn)的技術(shù)操作,規避習慣性違章違規行為,尤其還對進(jìn)站加油的車(chē)輛執行安全提示,使員工的安全素養,充分地將精細化管理落實(shí)到安全管理中,切實(shí)在我站形成人人關(guān)注安全,人人渴望安全的良好勢態(tài),有效的避免安全事故的發(fā)生。

  安全演練活動(dòng)總結 2

  為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年6月1日舉行,圓滿(mǎn)結束,現將情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由張錄校長(cháng)為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開(kāi)全校安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。班主任老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的'任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、演練結果圓滿(mǎn)成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開(kāi)展演練的意義。

  2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  6月1日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

  安全演練活動(dòng)總結 3

  我校根據上級領(lǐng)導,于20xx年xx月xx日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓)。講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。x校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的.逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。

  三、消防演習。

  xx月xx日上午,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)x分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  安全演練活動(dòng)總結 4

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓及應急逃生演練。

  在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習。班主任按各自的`分工,以班級為單位,分區域、分方向、分樓層、按照規定路線(xiàn),向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著(zhù)腰,井然有序的按照疏散路線(xiàn)快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級清點(diǎn)人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀(guān)念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構建平安和諧社會(huì )奠定了扎實(shí)的消防安全基礎。

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結束,各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行消防知識學(xué)習,認真參觀(guān)、學(xué)習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。

  安全意識從校內學(xué)習,從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

  安全演練活動(dòng)總結 5

  為了使公司員工全面了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員撤離,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小區組織了消防演練活動(dòng)。本次演練參加人員為xx物業(yè)全體員工。各小區按實(shí)施方案有序地進(jìn)行,圓滿(mǎn)地完成了演練任務(wù)。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  本次消防演練活動(dòng),從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段,都有序進(jìn)行。生產(chǎn)經(jīng)理趙君審定并批準演練方案,各小區主管擔任現場(chǎng)指揮員,具體部署演練工作,現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練指令,觀(guān)察演練情況,全程參與演練活動(dòng)。

  各小區員工為消防安全工作小組準備演練需要的物資,并及時(shí)下發(fā)通知,做好演練的各項準備工作及現場(chǎng)事務(wù)的處理。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,采用先培訓、后示范、再實(shí)操的演練形勢。

  根據消防領(lǐng)導小組要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,確定選擇高層住宅小區作為演練場(chǎng)地。

  為了使演練方案安全可行,演練前總指揮趙經(jīng)理交代演練注意事項,就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象也作了具體的說(shuō)明。員工積極參與,演練效果呈現良好,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

  在消防演練前培訓滅火器的使用方法:

  a、除掉鉛封,拔出保險銷(xiāo),操作者站在火焰上風(fēng)有效距離2—3米處。

  b、左手握著(zhù)噴管對準火焰根部,右手提著(zhù)按下壓把,干粉即噴出。同時(shí)左手左右適當擺動(dòng)噴管,使氣體橫掃整個(gè)火焰根部,并逐漸向前推移。

  c、如遇多處明火,可移動(dòng)位置點(diǎn)射著(zhù)火點(diǎn),直至火焰點(diǎn)完全熄滅,不留明火為止,防止復燃。

  d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

  三、生產(chǎn)經(jīng)理趙君對本次xx物業(yè)消防演練做總結,并指出不足之處,強調提升空間。

  1、參與人員,特別是一線(xiàn)人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

  2、演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

  3、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  通過(guò)此次消防演練,增強了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力。

  消防安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)大家的`生命財產(chǎn)安全,對每一位xx物業(yè)人來(lái)說(shuō),消防安全工作永遠是第一位的,此次演練重點(diǎn)考核全員對火情處理的反應速度及相關(guān)設備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強消防安全意識,使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實(shí)。

  安全演練活動(dòng)總結 6

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由巨同輝校長(cháng)為總指揮,張少力副校長(cháng)、扈永軍副校長(cháng)為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上張少力副校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

  隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的問(wèn)題:

 。1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。

 。2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。

 。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

  針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。

  第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。

  安全演練活動(dòng)總結 7

  為了提高學(xué)生的安全防范能力,應對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,xxx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動(dòng)員大會(huì )、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動(dòng)快速化。

  活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開(kāi)了會(huì ),布置班主任向學(xué)生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習的意義和作用,在事發(fā)時(shí)應變措施的使用、逃離現場(chǎng)的方法。使學(xué)生明確本次演習是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責,各就其位,責任到人。動(dòng)員大會(huì )上,安全演練總指揮孫江東校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà),各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數,準備演練開(kāi)始。

  逃生演練分兩部分:防震演習和防火演習。

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  防震演習程序為:災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊、清點(diǎn)人數、活動(dòng)總結。在防震演習中,同學(xué)們能沉著(zhù)冷靜,用書(shū)包或者其他能保護頭部的.物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過(guò)去之后,老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負其責,維護秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

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  防火逃生演習程序為:廣播創(chuàng )設情景、發(fā)送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場(chǎng)整隊查人、領(lǐng)導活動(dòng)總結。當火災信號(哨聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著(zhù)腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門(mén)撤離教室。

  這次安全防范演練,全校師生齊動(dòng)員,教師準時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。增強了師生的自護、自救能力,提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現象,甚至有嬉笑現象,不夠嚴肅認真;逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了負責人會(huì )議,要求在下一次的安全演練中,使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,負責教師要做好充分準備,保證學(xué)生安全。

  安全演練活動(dòng)總結 8

  為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班,并且只有一個(gè)樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)五分三十四秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的.了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

  二、存在不足

  1、少數教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動(dòng)意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。

  2、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現不夠嚴肅。

  3、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。

  以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提高。

  安全演練活動(dòng)總結 9

  為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力,根據119消防安全月的活動(dòng)安排,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視、準備充分

  為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的.演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。

  二、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契

  緊隨著(zhù)警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯

  演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內,安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。

  演練結束以后,全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

  安全演練活動(dòng)總結 10

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)

  逃生、自救能力,20xx年4月23日上午9點(diǎn)左右,幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序;顒(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各部主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時(shí)間內,于樓梯間及安全出口處,通過(guò)口令加手勢,指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散;把現場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶。

  全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離,此過(guò)程中教師們有序、鎮靜的'帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個(gè)安全出口由領(lǐng)導班子進(jìn)行安全防護,在沒(méi)有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶,隨后,負責人還專(zhuān)門(mén)組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預設的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

  演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn),鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

  安全演練活動(dòng)總結 11

  為了普及防震減災知識,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,提高全園師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的自護自救能力,5月9日,在“全國防災減災日”即將到來(lái)之際,漢濱區江南幼兒園開(kāi)展了防震避險安全演練活動(dòng)。

  演練活動(dòng)前,幼兒園制定詳細的安全演練方案,并組織召開(kāi)安全演練專(zhuān)題會(huì )議,對演練工作進(jìn)行周密安排。各班級還針對孩子的年齡特點(diǎn),通過(guò)情景演示、動(dòng)作示范、視頻學(xué)習、誦讀防震避險兒歌等方式幫助孩子掌握防震避震的安全知識、逃生方法。

  這天上午10:00,隨著(zhù)總指揮哨聲幼兒園演練正式開(kāi)始。當第一次警報響起,早已學(xué)習過(guò)避震安全知識的幼兒在老師的組織下進(jìn)行了緊急避震演練。只見(jiàn)孩子們快速躲到桌子、鋼琴、衛生間三角地帶等安全地點(diǎn),蜷縮身體,護住頭部。第二次警報響起,提示主震結束,全園師幼進(jìn)行緊急疏散演練。班內老師快速組織幼兒從指定疏散通道撤離。負責疏導樓梯、走廊的老師則堅守崗位,直到最后一名幼兒通過(guò)后才撤離。到達戶(hù)外安全地帶后,幼兒抱頭蹲下,老師清點(diǎn)人數并報告總指揮。整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序、有條不紊,共用時(shí)1分17秒。演練結束,幼兒園副園長(cháng)陳靜進(jìn)行了對活動(dòng)進(jìn)行了總結點(diǎn)評。

  此次防震演練,鞏固了全園師幼的.防震避震知識,增強了他們自護、自救能力,也進(jìn)一步提高了幼兒園應對突發(fā)事件的預防和處置能力。小朋友們自信的說(shuō):“地震來(lái)了我不怕,我知道怎樣避險!

  安全演練活動(dòng)總結 12

  在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。

  一、演練工作的基本情況

  這次演練是我項目部的一次重要活動(dòng),規格高、范圍廣。泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練知道有方、準備有序、扎實(shí)有效,基本達到了預期目標。

  二、演練的實(shí)施

 。ㄒ唬┠M火災事故

  10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火了,快去救火,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的.工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”,報告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負責斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(cháng)、副組長(cháng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場(chǎng),10分鐘演習結束后。

 。ǘ┠M機械傷害事故10月28日上午11時(shí)00分項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應急救援,由電工關(guān)閉電源開(kāi)工,安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫院準備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫院救治。

 。ㄈ┠M觸電事故

  10月29上午10時(shí)15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫院準備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫院救治。

  三、取得的具體成效

 。ㄒ唬w現了以人為本、科學(xué)實(shí)訓的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則,參演人員齊全,內容豐富,場(chǎng)景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。(二)實(shí)現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗了各級應急預案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂(yōu)患意識,普及了防災減災的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù)。

  泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)

  鹽城市路橋建設工程有限公司

  泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)項目經(jīng)理部

  安全演練活動(dòng)總結 13

  為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強我校師生消防安全意識,掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。

  第一,開(kāi)展“11.9”全國消防宣傳日主題講話(huà)。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題,積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開(kāi)展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng),要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節主題班會(huì ),進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育;組織一場(chǎng)消防應急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長(cháng)參觀(guān)消防大隊,了解消防員叔叔的職業(yè)素養和工作作風(fēng)。要求師生們通過(guò)系列活動(dòng),提高防范意識和自救能力。

  第二,舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個(gè)消防知識專(zhuān)題:一是家庭常見(jiàn)的火災及預防;二是學(xué)校如何預防火災;三是發(fā)生火災時(shí)如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的.過(guò)程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué);馂牡牡姆N。種原因和事例,以及預防火災的方法,告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報警和逃生;同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過(guò)講座使消防安全知識更加入心入腦。

  第三,開(kāi)展《消防安全記心中》主題班會(huì )。在周一的班會(huì )課上,班主任召開(kāi)了一次《參與社區消防,建設平安家園》主題活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,班主任首先通過(guò)視頻案例,教育學(xué)生要認真貫徹消防法規,自覺(jué)遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發(fā)生。同時(shí),要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著(zhù),班主任開(kāi)展消防知識問(wèn)答,把學(xué)習掌握消防安全常識與培養在火災中自救能力結合起來(lái),分析火災發(fā)生的原因與排除火災隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災事故的發(fā)生。通過(guò)討論交流,加強了思想上的認識,使消防安全意識深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。

  第四,組織學(xué)生、家長(cháng)參觀(guān)鎮消防大隊。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到鎮消防大隊進(jìn)行參觀(guān);顒(dòng)中,家長(cháng)和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參觀(guān)了各式專(zhuān)業(yè)消防車(chē)輛和特殊救援器材,消防戰士還為同學(xué)們現場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過(guò)互動(dòng)的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

  這次活動(dòng)的組織,目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防,親近消防,引導廣大少年自覺(jué)地學(xué)習消防知識,增強消防意識,營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”良好氛圍,從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì )環(huán)境。

  安全演練活動(dòng)總結 14

  在119來(lái)臨之際,為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力,最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的`損害,保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全,增強學(xué)生自救意識,今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。

  這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。演練準備工作做好后,一聲令下,信號員鳴響信號,參加演練人員各就各位,有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域,歷時(shí)分秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。

  這次防火演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,普及了消防安全知識,提高了自護自救能力,達到了預期效果。希望全體師生再接再厲,用更好的成績(jì)迎接下一次演練。

  近期德育處和年級組對公寓衛生進(jìn)行了檢查,提出以下整改要求:

  1.離開(kāi)宿舍前關(guān)閉空調開(kāi)關(guān),開(kāi)窗通風(fēng);

  2.枕巾統一用學(xué)校發(fā)的藍色枕巾,被子疊整齊統一放在靠窗一側,離開(kāi)宿舍前把床單整理整齊,避免有褶皺;

  3.地面,先掃干凈確保無(wú)垃圾,涮干凈拖把再拖;

  4.襪子,毛巾,書(shū)包等一律放在櫥子內,禁止亂搭亂放。

  下周德育處將繼續不定期不間斷進(jìn)行檢查通報請同學(xué)們按照要求整理到位。

  安全演練活動(dòng)總結 15

  為了切實(shí)加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率,通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后,認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進(jìn)不足,促進(jìn)以后工作,F將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結如下:

  一、演練貼近實(shí)戰,有效檢驗了隊伍。

  此次演練在事先未通知的.情況下突然實(shí)施,充分模擬了搶險的現場(chǎng)環(huán)境。取得的`經(jīng)驗彌足珍貴,演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗了隊伍,有力的改善和推進(jìn)以后的工作。

  二、機動(dòng)性能差,時(shí)間觀(guān)念仍需加強

  從接到搶險電話(huà)時(shí)起至集結搶險人員直至到達現場(chǎng),整個(gè)過(guò)程耗費占用時(shí)間不能達到預案要求,在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機,勢必會(huì )造成隱患繼續擴大的后果。

  三、對預案的要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。

  在整個(gè)實(shí)戰演練中,個(gè)別參加人員出現行動(dòng)慌亂,情緒緊張,以至于配合銜接不當,同時(shí)對模擬現場(chǎng)情況考慮不周,降低了搶險效率。

  四、提高了全員安全意識,增強了崗位責任感全體人員積極性高。

  公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過(guò)程中處置果斷,程序到位,充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用,有效鍛煉了隊伍,增強了員工的意識和責任感。

  五、認真反思,為下一次演練奠定良好的基礎,提高日后處置應急搶險的工作

  依據總指揮、副總指揮現場(chǎng)點(diǎn)評和批評,落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題,堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生,在以后演練中進(jìn)一步細化分工,責任到人,密切配合,確保實(shí)戰演練安全、及時(shí)、高效。

  安全演練活動(dòng)總結 16

  20xx年5月12日午時(shí),我校舉行了避震應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮,副校長(cháng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學(xué)生規模人數達500余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動(dòng)員,訓練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告情景,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時(shí)到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達了預期的效果。

  演練結束后,作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結,在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的`同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的.不足:

  1、由于學(xué)生數多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

  2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多,影響疏散的速度。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情景下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  安全演練活動(dòng)總結 17

  這次演練公司領(lǐng)導給予了高度重視和大力支持,從人力物力上保障了這次演練的有效開(kāi)展。本次演練從實(shí)戰的角度出發(fā)、組織嚴密、分工責任明確,各參演人員行動(dòng)迅速,不怕吃苦,各小組按特定的程序在規定的時(shí)間范圍內圓滿(mǎn)完成了演習任務(wù),達到了預期的效果。通過(guò)本次防洪搶險演習,切實(shí)提高了我公司員工防洪搶險的`認識,明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰、組織協(xié)調能力。

  本次防汛實(shí)戰演練共歷時(shí)2個(gè)小時(shí),參加演練的所有人員用認真負責的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過(guò)程中,有“四到位”分別是應急物資調配到位,緊急疏散迅速有序到位,應急搶險措施得當到位,技術(shù)支持準確可靠到位,有“三有力”分別是演練領(lǐng)導指揮有力,演練策劃執行有力,后勤保障有力。

  通過(guò)本次演練,不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識,提高了員工對應急演練重要性的了解程度,明確了生產(chǎn)現場(chǎng)各位員工在應對緊急情況時(shí)各自的工作職責。同時(shí)也看到了從預案編制到演練過(guò)程中存在的不足:預案編制的指導性有待提升;突發(fā)狀況的設想不夠充分;預案演練過(guò)程中監督力度不夠深入;各搶險組與值長(cháng)的溝通協(xié)調不足,出現各自為戰的現象,使得現場(chǎng)和中控室信息的傳遞不夠有效及時(shí)等。

  在接下來(lái)的工作中,公司將及時(shí)改進(jìn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,完善應急演練預案,加強對預案的宣傳和學(xué)習力度,切實(shí)提高風(fēng)電場(chǎng)乃至整個(gè)公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束并不代表防洪工作的結束;我們還要加強防范,積極消化本次演習中的缺陷和不足,思想認識不能松懈,為進(jìn)一步做好防汛搶險工作努力奮斗;從而確保20xx年安全、平穩的渡過(guò)雨季洪汛期。

  安全演練活動(dòng)總結 18

  按照上級有關(guān)部門(mén)的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著(zhù)力構建和諧、平安校園,大力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍,通過(guò)演練月活動(dòng),強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護能力。

  一、領(lǐng)導重視,周密部署

  學(xué)校積極響應,認真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴格落實(shí)“一把手”責任制,扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練月活動(dòng)。

  二、抓住契機,加強教育

  學(xué)校以演練月為契機,利用國旗下講話(huà),校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的.法律法規和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》,推動(dòng)應急演練活動(dòng)深入開(kāi)展,提高師生的防范意識和應急能力。

  三、精心組織,開(kāi)展演練

  學(xué)校依據案演練月活動(dòng)方案的要求,認真做好應急預案的`論證,確保應急預案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應急預案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關(guān)部門(mén)和應急救援隊伍協(xié)同應對能力,掌握社會(huì )各類(lèi)應急資源,推動(dòng)應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導,精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。

  四、及時(shí)總結,深入推進(jìn)

  學(xué)校通過(guò)應急預案演練,及時(shí)發(fā)現應急管理工作存在的問(wèn)題,強化制度建設,完善學(xué)校應急預案,補充應急裝備。進(jìn)一步加強對危險源監測監控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。

  安全演練活動(dòng)總結 19

  為進(jìn)一步普及防震減災知識,增強防震減災意識,提高地震應急、自救互救技能,剛才我校全體師生舉行了一次地震應急、疏散演練。

  這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校演練指揮部的統一指令和要求,進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的,就是預防當地震真的來(lái)臨時(shí),如何做到先避震,再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶。

  剛才的演練,從疏散警報開(kāi)始到最后一個(gè)班級撤離到安全地帶,用時(shí)秒,大家全部安全撤離。從效果上看是不錯的,演練基本上達到了要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅守崗位,履行職責。同學(xué)們都能在老師的指揮下安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。

  但這次演練中也暴露出一些問(wèn)題,主要是一些同學(xué)對此次活動(dòng)的意義認識不足,總認為地震這樣的災害不會(huì )發(fā)生在自己身上,因而在避震時(shí)動(dòng)作不到位,在疏散過(guò)程中缺乏現場(chǎng)緊迫感。同學(xué)們,我們都知道汶川大地震的.嚴重后果,就應當明白安全疏散演練的`重要性。大家一定要記住,這不是游戲,這是關(guān)乎每一個(gè)人的生命。希望各班回去之后要展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命意識深入人心。

  老師們、同學(xué)們,生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每位學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救互救知識,當地震真的來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì )恐慌,才不會(huì )措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠地希望我們每一個(gè)人一生平安、幸福!

  安全演練活動(dòng)總結 20

  這次演練,全校在校上課的3021名學(xué)生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點(diǎn)人數完畢,一共用了6分鐘。

  今天在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下,全體老師認真組織、廣大學(xué)生積極配合下,先后進(jìn)行“應急避險,緊急撤離”的演練,整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達到預期目標,并取得圓滿(mǎn)成功。

  學(xué)校組織這樣的.活動(dòng),目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

  為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的`生命安全,我倡議同學(xué)們努力做到:

  在正常教學(xué)出現突發(fā)事件時(shí),全校師生要沉著(zhù)冷靜,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按照學(xué)校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

  同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。請同學(xué)們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,隱患險于明火,防患勝于救災,同學(xué)們作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時(shí)加強學(xué)習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我希望全校師生能以這次演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構建和諧校園,實(shí)現學(xué)?茖W(xué)發(fā)展而不懈努力!

  安全演練活動(dòng)總結 21

  為有效處置突發(fā)藥品安全事故,快速、及時(shí)、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害,保障全縣人民群眾身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定?h藥品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室于3月30日,成功組織進(jìn)行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練,現將有關(guān)演練進(jìn)行情況總結如下。

  一、演練情況

  20xx年3月30日上午9:00,xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告,該單位6名患者在注射某廠(chǎng)家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現心跳加快,胸悶、皮疹皮癢等過(guò)敏反應,其中1名患者過(guò)敏反應嚴重,已經(jīng)休克,正在進(jìn)行急救。

  按照上報程序,縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急預案,由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件,執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院,同時(shí)聯(lián)系縣衛生局,聯(lián)合組織開(kāi)展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的`安撫等現場(chǎng)處置工作。經(jīng)緊急處置,該品種藥品得到有效控制,未在其他醫療機構造成新增不良反應,患者病情全部緩解或痊愈,無(wú)一人死亡或傷殘。同時(shí),縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過(guò)監測網(wǎng)絡(luò )上報國家不良反應監測中心,演練圓滿(mǎn)結束。

  二、重要意義

  通過(guò)現場(chǎng)模擬演練,檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的`快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力,提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發(fā)性群體不良事件的實(shí)戰能力,達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的,取得了良好的社會(huì )成效。

  安全演練活動(dòng)總結 22

  20xx年6月21日上午10時(shí),機運公司在倉儲公司新料場(chǎng)組織一次安全事故急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬發(fā)生碰掛事故、報警和救援、后期事故現場(chǎng)處置三個(gè)過(guò)程,演練歷時(shí)1.5小時(shí),涉及人員53余人。

  安全科針對本次應急預案演練,做了充分的準備,針對演習制定專(zhuān)門(mén)的演練方案,組織所有參演人員進(jìn)行演練前培訓,并編制演練程序下發(fā)給各參演單位,演習過(guò)程中有專(zhuān)人進(jìn)行解說(shuō)等等,為保證演練的有效、真實(shí)我們成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式干粉ABC滅火器共2只、隔離墩6只、警示標志2塊、搶修救援車(chē)輛1臺、25噸吊車(chē)一臺、裝載機一臺,帆布手套、鐵鍬若干。物料科、綜合科在模擬現場(chǎng)、消防器具、現場(chǎng)撲救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從發(fā)生車(chē)輛碰掛事故到撲滅著(zhù)火、搶救傷員共歷時(shí)17分鐘,工程機械和應急人員到場(chǎng)控制在15分鐘之內,現場(chǎng)參演人員動(dòng)作緊湊、到位,從撲滅著(zhù)火車(chē)輛到通報事故和現場(chǎng)處置都能按照演練預案和要求進(jìn)行,語(yǔ)言表達清晰,相關(guān)部門(mén)反映迅速、準確,接警人員能在第一時(shí)間趕赴事故發(fā)生地進(jìn)行搶險,真正做到了分工明確,責任到人,在事故發(fā)生的第一時(shí)間,冷靜、沉著(zhù),做到了每個(gè)員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何搶救傷員,如何警戒和引導救援人員到達現場(chǎng),大家分工明確、協(xié)調配合到位。

  公司經(jīng)理、副經(jīng)理十分重視本次事故應急演練,親自過(guò)問(wèn)演習情況,并在現場(chǎng)對本次演習的.情況做出點(diǎn)評。通過(guò)本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工應對突發(fā)事件的應急處置能力,以及正確處理突發(fā)事件的思路和辦法,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為公司安全生產(chǎn)工作的`開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對安全事故的目標,強化了職工在事故中的處置方式和處置程序,提高了各部門(mén)主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。所有參演職工都能認真對待,服從指揮、注重協(xié)調,觀(guān)摩職工認真觀(guān)看、詳細聆聽(tīng)解說(shuō)員進(jìn)行解說(shuō),整場(chǎng)演習順利、圓滿(mǎn)完成。

  演習不足之處:救援組組長(cháng)在演練中指揮急躁,應急人員動(dòng)作不到位,個(gè)別人員不知道該做什么、動(dòng)作稍顯慌亂;救援過(guò)程不能體現緊張氣氛;經(jīng)過(guò)總結不足后,參演人員和觀(guān)摩人員紛紛表示對應急演練的認識有很大程度提高,在下一次演練中后有好的表現。

  安全演練活動(dòng)總結 23

  20xx年6月22日上午,機運公司在本公司油庫組織一次管道泄漏引發(fā)火災突發(fā)事故急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬管道泄漏維修、火災報警急救、初期火災滅火器實(shí)射演練三個(gè)過(guò)程,演練歷時(shí)2小時(shí),涉及人員15余人。

  安全科針對本次應急預案演練,做了充分的準備,針對演習制定專(zhuān)門(mén)的演練方案,成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式干粉ABC滅火器共4只。物料科、綜合科在模擬火源、消防器具、現場(chǎng)撲救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  公司經(jīng)理十分重視本次防火演練,親自過(guò)問(wèn)演習情況。通過(guò)本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的.實(shí)戰技能,以及正確處理突發(fā)事件的思路和辦法,使員工清晰的認識到如何面對

  突發(fā)的緊急情況,為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門(mén)主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。所有參演員工都能認真對待,服從指揮、注重協(xié)調,克服高溫和勞累順利完成演練。

  演習不足之處:個(gè)別滅火器雖然不到更換時(shí)間,但是已經(jīng)失效;逃生時(shí)不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,有些員工比較被動(dòng)。

  安全演練活動(dòng)總結 24

  20xx年x月xx日,項目部組織開(kāi)展應急預案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,生疏演練方案和應急學(xué)問(wèn)培訓;其次部分,緊急集合;第三部分,現場(chǎng)救助;第四部分,現場(chǎng)滅火。

  首先由項目經(jīng)理把演練方案對大家做以說(shuō)明,然后專(zhuān)職協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著(zhù)進(jìn)行了應急學(xué)問(wèn)培訓。

  隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號,營(yíng)地全部人員在聽(tīng)到警報后,在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數,并組織撤離。

  現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形,我現場(chǎng)救助人員在接到求救的'通知后,在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。

  演練模擬火災現場(chǎng),我機組人員在發(fā)覺(jué)火源時(shí)接受應用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場(chǎng)急救隊一面選擇實(shí)行搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分呈現了項目部應急機構對突發(fā)大事的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。

  通過(guò)這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和牢靠性,普及了消防學(xué)問(wèn)和火災逃命常識,生疏了火災應急啟動(dòng)和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的力氣。通過(guò)演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃命。使大家熟識到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),在遇到火災等突發(fā)狀況后,依據平常把握的逃命路線(xiàn)準時(shí)撤離至集合點(diǎn)是削減人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

  安全演練活動(dòng)總結 25

  為提高全員消防安全意識,增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力,掌握必須的消防逃生技能,最大限度的消除火災隱患,同時(shí)也檢驗公司消防安全應急預案的可行性,根據贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標,于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習。

  此次演習由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮,行政主管黃擔華任現場(chǎng)負責人,演習分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗總結三大部分。其中,緊急疏散共分滅火行動(dòng)、疏散引導、通訊聯(lián)絡(luò )、緊急救護、警戒保障等5個(gè)應急小組。

  上午8點(diǎn)30分,演習工作人員發(fā)出火警報警信號。各演練工作小組在聽(tīng)到指令后,迅速集合就位。在接到火警報告后,總指揮第一時(shí)間安排滅火行動(dòng)、疏散引導、傷員搶救、現場(chǎng)警戒等工作。在各小組密切配合下,所有人員按照既定逃生疏散路線(xiàn)有序到達二號廠(chǎng)房東面安全集合點(diǎn),順利完成緊急疏散演練。

  8點(diǎn)35分,總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習正式開(kāi)始!

  緊之后,現場(chǎng)負責人為所有員工講解消防應急操作及正確逃生方法,并現場(chǎng)模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁,用通俗易懂的`動(dòng)作和語(yǔ)言幫忙大家掌握基本自救技能。

  在滅火器及消防水帶實(shí)操階段,各部門(mén)員工積極投入到滅火“戰斗”中,不畏懼錯誤,不論男女,踴躍參加,在實(shí)踐中充實(shí)自我的'安全意識及安全技能。

  9點(diǎn)15分,器材使用實(shí)操結束,總指揮對此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評,對演練結果給了充分的肯定,同時(shí),對于演習中存在的缺失也提出了改善要求。

  最終,公司黃昕剛總經(jīng)理對此次消防演習發(fā)表總結講話(huà),要求所有員工提高安全意識,在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面,舉一反三的做好安全工作。

  雖然此次演習任務(wù)分工繁雜,職責重大,可是經(jīng)過(guò)各部門(mén)的積極配合及現場(chǎng)協(xié)調,演習取得預期效果,整個(gè)演習過(guò)程流暢,現場(chǎng)秩序井然,公司將以此次演習為契機,不斷培養和提高全員安全意識、技能、素養,不松懈、不動(dòng)搖,堅決打贏(yíng)安全生產(chǎn)攻堅戰!

  安全演練活動(dòng)總結 26

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)鄭慶彬為組長(cháng),各班主任為成員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,鄭校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。并強調本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后,各班班長(cháng)立即檢查人數,并隨即向各年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校體育教師下達指令,“全體師生請注意,即將有火災發(fā)生,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

  這次演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。通過(guò)演練落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的.防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  安全演練活動(dòng)總結 27

  為正確規范和指導食品安全突發(fā)事件應急處理工作的調查和處理,有效提高我校應對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。

  根據上級安全主管部門(mén)的要求,我校于20xx年9月16日舉行了“食品安全突發(fā)事件應急演練”活動(dòng)。為達到預期演練目的,我校專(zhuān)門(mén)制定了以成銳鋒為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。演練方式采取以假設學(xué)生學(xué)校就餐后發(fā)生食物中毒事件,以高度模擬實(shí)戰的方式,限時(shí)應急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現場(chǎng)檢查、詢(xún)問(wèn)調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。

  本次演練我校制定兩個(gè)具體目標:

  一、建立和完善食品安全預警與快速反應制度,抓基礎,強內功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件。做到在第一時(shí)間得到信息,第一時(shí)間作出反應,第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),第一時(shí)間作出判斷,第一時(shí)間做出處置,第一時(shí)間報告信息。

  二、要通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的'安全隊伍,積累應對經(jīng)驗,提高應急能力,確保學(xué)校安全隊伍隨時(shí)拉得出,打得贏(yíng),做到面對重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。在演練過(guò)程中,我校食品安全突發(fā)事件應急演練領(lǐng)導小組能夠及時(shí)到達現場(chǎng)進(jìn)行檢查和應急處置,并向上級和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報和聯(lián)絡(luò ),均在規定時(shí)間內完成了調查處置工作,演練取得預期效果。在演練結束后,參演人員認真進(jìn)行了回顧總結,并針對問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應急預案。從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現良好,如人員的參與及應急反應均有不錯的表現,并能按時(shí)圓滿(mǎn)完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有許多不足之處,具體如下:

  1、演練方案和預案學(xué)習不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

  2、組織不到位,參演人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來(lái)負面影響;

  3、演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;

  通過(guò)以上分析,以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織,并加大預案的宣傳力度,保證學(xué)校應急體系得到有效的運轉。

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