學(xué)生校園活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的學(xué)生校園活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生校園活動(dòng)總結1
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全、健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據《鳳慶縣消防安全委員會(huì )關(guān)于印發(fā)鳳慶縣“119”消防宣傳月系列活動(dòng)方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，郭大寨中心學(xué)校認真組織開(kāi)展了”119“消防安全宣傳活動(dòng)，并取得良好成效，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視
我校根據上級有關(guān)文件精神結合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋腊踩逃铡被顒�(dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動(dòng)到位
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。
在11月10日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的'安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì )活動(dòng)。
各班圍繞“安全教育”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的班隊活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認識到安全無(wú)小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
學(xué)生校園活動(dòng)總結2
針對春節期間大批外出務(wù)工農民返鄉、中小學(xué)生放假的現狀，我區54家農家書(shū)屋在春節期間全面正常開(kāi)放，安排農家書(shū)屋管理員堅守崗位，做好服務(wù)，方便村民借閱，保障春節讀書(shū)活動(dòng)有效開(kāi)展。
一、加大宣傳力度
利用春節期間外出務(wù)工人員返鄉過(guò)年的時(shí)機，廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導廣大農民朋友知曉農家書(shū)屋、走進(jìn)農家書(shū)屋。對農家書(shū)屋的內外部環(huán)境進(jìn)行布置，貼春聯(lián)，掛彩燈，農家書(shū)屋節日氛圍濃厚，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習環(huán)境。
二、加強組織領(lǐng)導
我局組織有關(guān)人員春節前夕深入雙墩村、梅橋鄉農家書(shū)屋走訪(fǎng)慰問(wèn)農家書(shū)屋管理員，布置春節期間農家書(shū)屋落實(shí)開(kāi)放時(shí)間和活動(dòng)開(kāi)展事宜。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)
以農家書(shū)屋為依托，組織村民開(kāi)展閱讀，結合鄉鎮綜合文化站開(kāi)展文藝節目和交流讀書(shū)心得等多種形式的`活動(dòng)，“迎新春、送圖書(shū)進(jìn)農家書(shū)屋”談心得、寫(xiě)春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂(lè )頌”，淮上區書(shū)法攝影藝術(shù)大展，農民籃球賽，選送了10個(gè)花鼓燈節目在市區展演，在曹老集鎮舉辦“三下鄉”活動(dòng)中邀請農業(yè)、衛生、司法部門(mén)的工作人員，到書(shū)屋、信息服務(wù)站提供指導服務(wù)。正月十五，還將舉辦全區鑼鼓大賽。
四、抓住重點(diǎn)，推介技能書(shū)籍。
春節正是冬閑備耕時(shí)節，農家書(shū)屋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)正是恰逢其時(shí)。我區農家書(shū)屋將養殖、生產(chǎn)、科技類(lèi)書(shū)籍擺在顯著(zhù)位置，管理員引導群眾借閱。村民在農家書(shū)屋翻閱農業(yè)新品種、種養殖新技術(shù)等方面的圖書(shū)，農民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問(wèn)題得以解決。
學(xué)生校園活動(dòng)總結3
在老生區全體輔導員老師、社區學(xué)生工作助。的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在6月8號圓滿(mǎn)地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿(mǎn)志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征。本學(xué)期社區活動(dòng)的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征。宣傳海報內容、分工合作內容及經(jīng)費預算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收。稿件；由我負責作品收。、聯(lián)系作者、邀請評委及。個(gè)活動(dòng)的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買(mǎi)等工作。大家躊躇滿(mǎn)志，對此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門(mén)的稿件征。過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很的。而且不少同學(xué)就作品收。的規格、數量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類(lèi)郵件，我們就收到不下10封，詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征。，響應熱烈
20xx年5月8日，是我們收。作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說(shuō)明獲獎比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征。工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收。到了作品。我負責稿件的收。和。。工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評獎的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話(huà)等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時(shí)間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè )。雖然辛苦，但是值得！
四、邀請評委，公平公開(kāi)
此次比賽的`評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會(huì )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)、設計專(zhuān)業(yè)的5名具有較高專(zhuān)業(yè)水準的人員組成。他們對我們收。到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱(chēng)贊，認為雖然不少作者的專(zhuān)業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創(chuàng )造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時(shí)候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開(kāi)始在老生區各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場(chǎng)地有限、展覽的器材不足（只有KT板），但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著(zhù)自己的親友團“追著(zhù)”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀(guān)一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設計的，很有專(zhuān)業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區工作助。之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導員，還是社區學(xué)生助。，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì )很深。
1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì )生存，更不可能取得成績(jì)。攝影比賽的個(gè)過(guò)程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買(mǎi)獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學(xué)生工作助。相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節都有許多難以預料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然。個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當。個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過(guò)程。這是因為我們對開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰性的工作。
學(xué)生校園活動(dòng)總結4
一、指導思想
根據市教育局關(guān)于轉發(fā)鎮江市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校的各項安全工作，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
二、活動(dòng)內容
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、營(yíng)造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng )建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語(yǔ)，刊出安全宣傳黑板報，進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員。
2、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等陣地的作用，以《中小學(xué)生安全教育內容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
1、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練，提高了學(xué)生的安全意識。
2、刊出“安全教育專(zhuān)欄”，張貼安全宣傳圖片。對學(xué)生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點(diǎn)是消防、校舍安全、食品及學(xué)校各項安全制度的制訂落實(shí)情況檢查。
4、各班以班會(huì )課活動(dòng)課為陣地，開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì )，內容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學(xué)生管理手冊》等。
5、切實(shí)抓好食堂工作，按照學(xué)校制定的管理規定及各項規章制度，進(jìn)一步加強了對食堂衛生工作的`領(lǐng)導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷(xiāo)假。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀(guān)念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關(guān)的演練活動(dòng)不是很多，學(xué)生實(shí)踐性不是很強。
總之，通過(guò)“安全教育周”這一契機，大力加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
學(xué)生校園活動(dòng)總結5
一個(gè)好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來(lái)心靈的愉悅。而現在隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，人們越來(lái)越忽略校園衛生建設。保持校園衛生清潔，保持個(gè)人衛生整潔，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當代大學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會(huì )特意組織了本次美化校園活動(dòng)。
一、活動(dòng)的準備與組織
在活動(dòng)開(kāi)展前，車(chē)輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì )準備了衛生工具并商量了本次活動(dòng)所要清理的范圍。在活動(dòng)確定之后，我們迅速組織了人員，在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了所要清理的地方。
二、活動(dòng)成果
在本次活動(dòng)中，對我校鳳凰山進(jìn)行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛士的感覺(jué)，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動(dòng)不僅僅是對校園的美化，更是對當代大學(xué)生心靈的美化。
三、下一步工作
俗話(huà)說(shuō)的好“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。校園是我們大家共同的`生活與學(xué)習的環(huán)境，因此我們會(huì )加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開(kāi)展美化校園活動(dòng)，共建美麗新校園。
學(xué)生校園活動(dòng)總結6
隨著(zhù)教育改革的全面發(fā)展，英語(yǔ)教育越來(lái)越受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。尤其在實(shí)施新課改的今天，英語(yǔ)也得到了很好的普及。初中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們對英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心，為以后的英語(yǔ)學(xué)習奠定基礎。下面就介紹一下我在七年級英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一些做法。
一、小組活動(dòng)是本次英語(yǔ)課題中課堂學(xué)習的核心學(xué)習方式。
其具體做法是把學(xué)生按組內異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分成4—6人小組，小組成員共同完成課堂學(xué)習活動(dòng)。最后以小組為單位，在課上以不同的方式展示其學(xué)習成果。通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習大量的小組合作學(xué)習和組間、組內評價(jià)等活動(dòng)，可以很好的促進(jìn)學(xué)生之間互相彌補、互相幫助、互相監督意識的形成，幫助學(xué)生養成樂(lè )于幫助別人，增強主動(dòng)學(xué)習意識，在和諧的與人相處之中做到競爭與合作的協(xié)調與統一。與此同時(shí)，小組活動(dòng)也，有利于培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作與競爭、樂(lè )于助人等良好學(xué)習能力和行為品德的形成。
在小組活動(dòng)中，小學(xué)英語(yǔ)強調的是“組榮我榮”的集體榮譽(yù)觀(guān)，評價(jià)上不僅關(guān)注個(gè)人成績(jì)，也更關(guān)注小組集體的成績(jì)。在這種情況下，小組成員之間必須互幫互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步才能取得好的成績(jì)。這有助于縮小學(xué)生之間的差異。小組活動(dòng)中開(kāi)放、寬容的氛圍也有助于幫助后進(jìn)生建立學(xué)習的自信心，使他們更積極地參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)小組活動(dòng)可以給每一位學(xué)生充分展示自我的機會(huì )，因此能夠充分調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極性，積極參與小組活動(dòng)，獲得較高的英語(yǔ)學(xué)習成就感。培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的高參與、高興趣、高成就感是小組活動(dòng)所要達到的目標。
二、其次在課堂學(xué)習中，科學(xué)劃分小組是組長(cháng)開(kāi)展小組活動(dòng)的前提條件。
小組活動(dòng)是英語(yǔ)課堂學(xué)習的主要活動(dòng)方式，開(kāi)展好小組活動(dòng)對英語(yǔ)學(xué)習取得良好成效意義重大。其中，在小組劃分時(shí)，教師要考慮到所教班級學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，在充分了解學(xué)生情況的基礎上，本著(zhù)“組間同質(zhì)、組內異質(zhì)”的'原則組建四人或六人小組。組建小組時(shí)盡量考慮不同水平小組成員的相互搭配，同時(shí)也要考慮各個(gè)小組之間的平衡。
劃分小組后，教師可以根據對學(xué)生的了解情況，在每個(gè)小組中選擇一位組織能力較強的學(xué)生擔任小組長(cháng)，具體負責組織本小組在英語(yǔ)學(xué)習中的各項學(xué)習活動(dòng)。
三、英語(yǔ)教師要積極有效的組織開(kāi)展小組活動(dòng)，第一步是培養好小組長(cháng)。
教師可以結合每個(gè)小組的不同情況，選擇最能夠帶動(dòng)和組織小組活動(dòng)的成員或者能夠起到示范帶動(dòng)作用的成員，讓其明確自己的職責，知道該如何組織小組內的成員共同完成任務(wù)。同時(shí)，以小組集體的學(xué)習效果作為評價(jià)的依據，形成一種“組內成員合作，組間成員競爭“的格局，這樣會(huì )讓大多數學(xué)生都能受到老師或同伴的鼓勵，都感受到成功的喜悅，從而取得不同程度的進(jìn)步。當然，小組成員中能力上的差異，使得學(xué)生在活動(dòng)組織和同伴合作上會(huì )有一定的困難，這個(gè)時(shí)候教師可以在小組活動(dòng)時(shí)沖淡小組長(cháng)的角色或者是以小組成員的身份和小組同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，示范小組長(cháng)是如何帶領(lǐng)成員共同學(xué)習的、小組成員之間是如何共同合作交流和配合的，可以讓學(xué)生模仿，從而進(jìn)一步明確如何進(jìn)行小組活動(dòng)。
學(xué)生校園活動(dòng)總結7
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
一、統籌安排，確定課程本學(xué)興趣小組
我們將堅持務(wù)實(shí)有效的'工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，開(kāi)設了樂(lè )器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項目的設置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
二、興趣小組尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度
活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。
三、落實(shí)常規
一健全制度為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程;
二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)項目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據;
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃上活動(dòng);五定輔導老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
四、興趣小組科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效
1、準時(shí)到崗，不早退�；顒�(dòng)課前2分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動(dòng)巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
五、注重效果，科學(xué)評價(jià)
本學(xué)期我們將對各擔任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統查的方法外，我們更注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導老師。
學(xué)生校園活動(dòng)總結8
20x年xx月xx日，星期六，在這陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂的一天，我們xxxx系團組織學(xué)生會(huì )組織去農家樂(lè )。此次活動(dòng)目的是豐富課外活動(dòng)、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學(xué)間的交流與友誼，展示當代大學(xué)生風(fēng)采。
xx號下午4：00，派選人員去農家樂(lè )了解具體地方，xx號早上。7：30組織各組負責買(mǎi)菜的人員集合去市場(chǎng)買(mǎi)菜。8：30組織其他人員去目的地。到達目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的`、洗碗洗鍋的、掌勺的…。大家忙的不亦樂(lè )乎。
臨近12：00廚房不時(shí)有香氣撲鼻的菜肴出爐，許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了，不待菜上齊，就“想入非非”，待菜上齊后，大家圍在一起品嘗著(zhù)美味的佳肴，全場(chǎng)彌漫著(zhù)溫馨的味道。每組都有特菜，并且色香味俱全，讓大家大飽眼福！大家都吃得香，玩得樂(lè )，并且友誼倍增，達到了理想效果。餐后，大家開(kāi)始自由活動(dòng)，打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚(yú)，唱歌的，還有圍在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其樂(lè )！
下午4：00，組織返校，大家都戀戀不舍的與農家樂(lè )告別。這次活動(dòng)中，發(fā)現有很多同學(xué)的組織能力和動(dòng)手能力都很強，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系其樂(lè )融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲，讓大家釋放了學(xué)習中的壓力。
學(xué)生校園活動(dòng)總結9
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這學(xué)期來(lái)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)在美術(shù)興趣小組里的學(xué)習，同學(xué)們都意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的`講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組，特別是二年級的同學(xué)尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是在今年的“光輝的旗幟”廣東省青少年繪畫(huà)書(shū)法攝影大賽中展現出了他們的才華，不少同學(xué)的作品分別獲得了一、二、三等獎的獎勵。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)生校園活動(dòng)總結10
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結束了，學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對這一年一度的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見(jiàn)到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開(kāi)學(xué)之際，央視專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至，20xx年的也不例外。
說(shuō)起2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內涵，那便是XX,相信從這個(gè)主題中，你們都有不少的感慨以及感想吧，而我也如此。20xx年是一個(gè)特殊的.年份，今年又是黨的100周年紀念日，所以這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們詮釋了更加有價(jià)值的人生觀(guān)念和給予人深刻的反思與覺(jué)悟。
《開(kāi)學(xué)第一課》，是一門(mén)獨特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節目。在觀(guān)看了這一期的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》嶄新的主題學(xué)習，讓我們汲取了各種知識之外，還能在觀(guān)看節目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對于我們而言，可謂是收獲不淺呀!
觀(guān)看2021年《開(kāi)學(xué)第一課》，用心感受節目里的故事內容，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機會(huì )能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比了。除此之外，節目里滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量呈現，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國少年們灌輸著(zhù)正直思想，所以這也是《開(kāi)學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習不到的知識，感受人世間的真善美。作為新時(shí)代青少年的我們在觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，也更加應該好好地反思節目中的故事內容，領(lǐng)悟好真正的人生意義，并且往后要更加認真刻苦學(xué)習，為將來(lái)能成為有用之人而努力不斷，積極進(jìn)取!
學(xué)生校園活動(dòng)總結11
還記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，對學(xué)校校社聯(lián)非常的感興趣，雖然那時(shí)候還不太分的清學(xué)生會(huì )、校社聯(lián)的區別，但是在當我進(jìn)入校社聯(lián)之后，我才認識到，校社聯(lián)是一個(gè)更加鍛煉自己的集體，它承包所有的社團活動(dòng)，管理好各個(gè)社團。需要具備一定的個(gè)管理能力和領(lǐng)導能力。這正是我想要追尋的，也是我想去突破的一個(gè)部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個(gè)正確的選擇，讓自己的大學(xué)三年都十分精彩。
這次舉辦秋季全校校園歌手大賽，是校社聯(lián)全權負責，學(xué)生會(huì )只負責一個(gè)輔助。我作為外聯(lián)部的一員，主要是負責贊助方面，在拉取贊助上，我開(kāi)始并不是很擅長(cháng)，但跟著(zhù)部長(cháng)東奔西跑之后，學(xué)到了不少的知識，讓自己增長(cháng)了見(jiàn)識。我也慢慢的學(xué)習了部長(cháng)如何談判的技巧。由于這次活動(dòng)需要的資金比較大，我們拉取贊助的挑戰也變得大了起來(lái)。開(kāi)始我和一名男生負責的區域是學(xué)校后街。不知道反反復復的跑了多少天之后，我們成功的拉滿(mǎn)了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感，這種感覺(jué)很奇妙，也許是確定了自己的價(jià)值，也許是奉獻了自己的力量�？傊�，這讓我感到很開(kāi)心，也很滿(mǎn)足。
活動(dòng)開(kāi)啟之后，是一個(gè)漫長(cháng)且艱難的過(guò)程，從海選，到逐步的冠軍爭奪戰，這期間，我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的.心血和精力。無(wú)論從臺前到幕后，還是從策劃到落地，這一切的一切都是要我們整個(gè)集體一起來(lái)完成，每個(gè)人都是不可或缺的一部分，每個(gè)人也都認真地履行著(zhù)自己的職責和義務(wù)，在每一個(gè)進(jìn)程中都堅守自己的崗位，直到大賽結束那一天，大家才放下心來(lái)，有了喘氣的機會(huì )。
我記得在大賽中，校社聯(lián)的一位同學(xué)也參了賽，大家都熱情突漲，為她歡呼，為她吶喊。而她的第一句話(huà)是，“是校社聯(lián)這個(gè)集體給予給我的閃耀燈光，也是這個(gè)集體給予我的歌唱機會(huì )，我這首歌，送給的人，是整個(gè)校社聯(lián)�！蔽覀兟�(tīng)到之后，眼角莫名的濕潤了。我們的努力被我們共同努力的同學(xué)所回報回來(lái)，我們也許是感同身受，也許是對她感激的一種感動(dòng)。這是一個(gè)我們的精心策劃的舞臺，有了閃爍的燈光，也讓整個(gè)活動(dòng)有了完美的落幕。我們的辛苦，在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動(dòng)讓我感慨很多，也學(xué)習到了很多。更是感激我能夠在外聯(lián)部，參與這一次活動(dòng)，讓自己也奉獻了自己的力量。
最后，我想對所有校社聯(lián)的同學(xué)表達感激，雖然我們是幕后人員，但是我相信我們也是同樣的閃耀。感謝你們的出現，為我的人生也增加了一道美麗的風(fēng)景。這次經(jīng)歷給我又上了一課，我在這門(mén)課中學(xué)習到了很多，希望自己在今后的路上更加出彩！
學(xué)生校園活動(dòng)總結12
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據，按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓書(shū)法、繪畫(huà)的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習工作,讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養，以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。通過(guò)這學(xué)期興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組，特別是初一年級的'學(xué)生尤為突出。
二、培養學(xué)生的知識面
在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是在今年校內外各項書(shū)畫(huà)比賽中展現出了他們的才華，贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)生校園活動(dòng)總結13
一、成了消防安全工作領(lǐng)導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處，把消防責任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導，成立了以消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)的統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，廣泛開(kāi)展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上，校長(cháng)對我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，開(kāi)展了“消防安全黑板報”評比活動(dòng)，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà)，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。舉行了一次消防安全知識講座，校長(cháng)為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了報警時(shí)應注意的事項，家庭常見(jiàn)火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，校長(cháng)為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰。觀(guān)看消防安全宣傳片，學(xué)校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀(guān)看，受到學(xué)生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進(jìn)行消防安全知識培訓后，學(xué)校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫(huà)展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫(huà)，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀(guān)看，提高了師生安全自救能力。開(kāi)展消防安全征文活動(dòng)，學(xué)校要求四五六年級學(xué)生人人寫(xiě)一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校，參加學(xué)校評比，通報評比，共選出10余篇優(yōu)秀作文。發(fā)放了消防安全倡議書(shū)，在全校集會(huì )中，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書(shū)”，呼吁大家做到“四會(huì )”（會(huì )報火警、會(huì )宣傳消防常識、會(huì )逃生自救、會(huì )糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話(huà)）。開(kāi)展了一次防火應急逃生演練，隨著(zhù)警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著(zhù)平時(shí)早已熟悉的`路線(xiàn)，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿(mǎn)成功。
三、全面排查整治校園火災隱患
學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對教室、圖書(shū)室、廚房等處的消防設施作了安全檢查，更換了老化的電線(xiàn)，對滅火器作了檢驗，并對過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
學(xué)生校園活動(dòng)總結14
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
秉著(zhù)“崇德尚才求實(shí)創(chuàng )新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，享受藝術(shù)的熏陶，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容力求多樣化，內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康�；顒�(dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目�；顒�(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間，評委老師們對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節目。并為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.文藝匯演。
在本次藝術(shù)節活動(dòng)中學(xué)生會(huì )的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。
本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén)，年級組體前準備各項工作，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
學(xué)生校園活動(dòng)總結15
扶貧濟困是我們中華民族傳統美德，新時(shí)代的雷鋒精神更是寶貴的精神財富。四十九年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“樹(shù)德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。依據團縣委的文件精神，根據學(xué)校的安排，3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織學(xué)生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各中隊積極響應校大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，設計班級宣傳板，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國旗下講話(huà)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。
1、結合3·8國際婦女節，各班組織了開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫(xiě)一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見(jiàn)兩主動(dòng)”(見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，見(jiàn)到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。
3、結合“文明禮儀”教育爭星活動(dòng)，開(kāi)展小組競賽。每一位同學(xué)都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開(kāi)競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂(lè )、大公無(wú)私”的好學(xué)生。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
榜樣的力量是無(wú)窮的。在“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中，涌現一批新時(shí)代好少年，例如：同學(xué)主動(dòng)維修班級桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動(dòng)撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來(lái)，此次活動(dòng)取得了可喜的效果。
四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神
結合團縣委的文件精神，組織學(xué)生開(kāi)展了“節省零花錢(qián)，為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，大隊輔導員做了熱情洋溢的講話(huà)后，學(xué)生們紛紛拿出自己的'一天、一周，有的同學(xué)甚至拿出了自己一個(gè)月的零用錢(qián)。如：xx等同學(xué)。此次活動(dòng)中，共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。
五、召開(kāi)總結表彰會(huì )，傳承雷鋒精神
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚，我們在xx日召開(kāi)了“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)總結表彰會(huì )。會(huì )上，袁主任對活動(dòng)月情況進(jìn)行了總結，對活動(dòng)月中涌現出的xx等72名學(xué)雷鋒標兵，xx等22名愛(ài)心天使進(jìn)行了表獎。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。
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