感恩主題活動(dòng)總結集合15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感恩主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題活動(dòng)總結1
感恩是人的一種美德，對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)，世界需要感恩。
為了弘揚中華美德，真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報母親的養育之恩，在5月10母親節來(lái)臨之際，我校高一年級各班開(kāi)展了“停止抱怨，懂得感恩”母親節主題班會(huì )活動(dòng)。
晚上7:00的班會(huì )時(shí)間，每一個(gè)教室內都洋溢著(zhù)濃濃的`親情，各班主任利用主題班會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，利用黑板的設計及傾聽(tīng)感恩歌曲等各種形式，加強學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義。
班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬，感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話(huà)、道一聲溫馨的祝福、給母親寫(xiě)一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )了與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )了父母師長(cháng)的辛勞，懂得了助人以及回饋他人，培養了感恩的心，懂得了要做一個(gè)感恩的人。
感恩主題活動(dòng)總結2
大班感恩節活動(dòng)順利結束，首先，和各位家長(cháng)說(shuō)聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò )故障，感恩節活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等了。
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長(cháng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè )。每個(gè)班級都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比。
同事感謝家長(cháng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著(zhù)自己的照片，臉上洋溢著(zhù)幸福。
感恩節當天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長(cháng)準備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽?zhuān)弦活w個(gè)性的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫忙打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
感恩主題活動(dòng)總結3
為了規范學(xué)生的言行舉止，讓學(xué)生懂得尊師重教，孝馴父母，營(yíng)造健康向上的學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的道德修養，真正把學(xué)生培養成“四有新人”讓學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校于20xx年上期第15周在全校共八個(gè)班級舉行了以“感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)。由于全體班主任和學(xué)生的認真組織，全體同學(xué)的認真努力，本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。全體同學(xué)受到了深刻的教育，通過(guò)評委評定以下班級獲得榮譽(yù)：初20xx級3班一等獎初20xx級2班二等獎初20xx級3班三等獎
在這次以“感恩”為主題的'班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們對這次活動(dòng)參與的積極性，他們都在竭盡全力想依靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩、去打動(dòng)其他的同學(xué)們，他們的節目都給我留下了深刻的印象，看著(zhù)他們用手語(yǔ)表達自己感恩的心，心里也涌起了一份份真誠的感動(dòng)。
其實(shí)，感恩不是驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現關(guān)于欣賞美的道德情操，“人生在世，不如意的事十有八九”如果我們沉迷于這種“不如意”之中，整日惴惴不安，那生活就索然無(wú)味，相反，如果我們有一顆“感恩的心”善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那么我們就會(huì )以一種坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸襟去感受生活，去開(kāi)拓人生。
有了這次活動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單平凡但是對同學(xué)們意義深刻，它告訴同學(xué)們生活不僅是你一人所有，世界上的任何東西也不屬于你個(gè)人，我們應該感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，還應該感謝朋友甚至是那些傷害你的人，是他們讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而要做到這些擁有這些我們必須以一顆感恩的心去面對一切。
這次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的感情交流和溝通。這次活動(dòng)校領(lǐng)導對我們工作也給予了肯定的評價(jià)，我們會(huì )再接再厲把工作做好。
感恩主題活動(dòng)總結4
為使家長(cháng)了解孩子在園表現，讓家長(cháng)熟悉幼兒園一日教學(xué)常規，以便為今后幼兒教育提供有效的建議，促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升，**幼兒園結合感恩節特別舉行了“感恩節家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
本次開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)們展示了班級特色區域活動(dòng)，區域游戲也切合了集團一日生活皆教育的理念，將家長(cháng)們提供的各種材料經(jīng)過(guò)老師們的巧手，制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區域中，不同的區域也有不同的教育目的，比如科學(xué)區：可以培養孩子自主探索能力，通過(guò)自己觀(guān)察、探索、從中發(fā)現問(wèn)題，并自己尋求解決問(wèn)題的.方法，整個(gè)過(guò)程由幼兒自己動(dòng)手操作完成。
在感恩節來(lái)臨之際，老師們特別準備了溫馨的繪本故事，讓孩子們在故事中體會(huì )愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)，孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節手工，讓家長(cháng)們甚是感動(dòng)。在剛結束的幼教集團律動(dòng)比賽中，**幼兒園取得優(yōu)異的成績(jì)，今天，孩子們把律動(dòng)表演作為感恩節禮物獻給參加本次活動(dòng)的家長(cháng)們。
為了讓孩子們擁有一個(gè)強健的體魄，**幼兒園全力打造精品戶(hù)外活動(dòng)，通過(guò)各種方式挖掘孩子們的運動(dòng)潛能，**幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)也在各級領(lǐng)導及學(xué)前教育同行參觀(guān)活動(dòng)中受到了一致好評。今天，孩子們在各種戶(hù)外器械上展示出他們良好的運動(dòng)天賦。
通過(guò)本次半日開(kāi)放活動(dòng)，收到了非常好的效果，家長(cháng)們一致表示，孩子在幼兒園舉行的各類(lèi)活動(dòng)中，身心得到了鍛煉與發(fā)展，為今后的學(xué)習打下了良好的基礎。
感恩主題活動(dòng)總結5
感恩我們偉大的祖國，先要從我們身邊做起，從感恩我們的社會(huì )、父母、老師、同學(xué)開(kāi)始。因此我們高中部在學(xué)�！罢ば隆苯逃枷胫笇�，在學(xué)校生德發(fā)展中心統一部署下，扎實(shí)地開(kāi)展“感恩孝道”主題教育活動(dòng)，為了增加實(shí)效性，主要以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
一、高度重視、周密部署
1、學(xué)部認真制定“感恩孝道”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)安排表，讓全體師生對活動(dòng)開(kāi)展有一個(gè)清晰的思路。
2、利用早操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝道”主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，讓每位學(xué)生明白開(kāi)展“感恩孝道”主題教育的重大意義，激發(fā)學(xué)生認真開(kāi)展好主題教育活動(dòng)的熱情，并把“感恩孝道”踐行在自己生活、學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)中。
二、內容豐富，形式多樣
1、以班為單位認真組織學(xué)生學(xué)習高中部“感恩孝道”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)安排表，并認真落實(shí)到位。
2、以班為單位認真組織觀(guān)看“感恩孝道”教育視頻，然后讓學(xué)生寫(xiě)出感悟體會(huì )。
3、以班為單位組織、討論、交流感恩孝道體會(huì )，先小組交流然后班級交流，最后由語(yǔ)文課代表把學(xué)生寫(xiě)的體悟收齊上交語(yǔ)文教師批閱、講評，實(shí)現提高學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作水平的大語(yǔ)文教學(xué)的構想。每班選出10篇優(yōu)秀習作進(jìn)行交流。
4、各班出一期以“感恩孝道”為主題的黑板報，利用電子屏通報活動(dòng)開(kāi)展的情況。
5、各班召開(kāi)一次以“感恩孝道”教育為主題的班會(huì )，每人制定出一份“感恩孝道”從我做起的計劃，并踐行在行動(dòng)上。
6、開(kāi)展“感恩孝道”行在家庭、行在學(xué)校、行在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用國慶假期開(kāi)展感恩孝道行在社會(huì )、行在家庭活動(dòng)。從公交車(chē)上主動(dòng)為老人孕婦及帶孩子的父母讓座，幫助孤寡老人干些力所能及的事情，到在家里幫父母干家務(wù)，給父母端一杯茶、洗一次腳等基礎行動(dòng)做起，收到很好效果，受到家長(cháng)的高度贊揚。
7、舉行以“感恩孝道”為主題的講演比賽，先班級舉行，經(jīng)過(guò)層層選拔，最后選出10名優(yōu)秀選手在夫子講堂進(jìn)行最后決賽并進(jìn)行發(fā)獎。
8、根據師生在主題活動(dòng)中的表現和每個(gè)人在感恩孝道方面的.體驗，學(xué)部共評出42名感恩孝道標兵、5名“感恩孝道”楷模進(jìn)行表彰。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步懂得，“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個(gè)人對社會(huì )、對父母、對恩師、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，只有這樣才能從生活、工作各方面獲得更大的情感回報。
感恩孝道教育是永恒的話(huà)題，傳承中華美德，開(kāi)展感恩孝道教育是我們共同的責任。我們要繼續深入地把感恩孝道教育開(kāi)展下去并付諸在行動(dòng)上，讓感恩孝道真正在我們夫子學(xué)校這塊沃土生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
感恩主題活動(dòng)總結6
今年9月10日是我國第x個(gè)教師節，為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內容做如下小結。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說(shuō)：“老師節日快樂(lè )!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè )聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著(zhù)幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游，教師節當晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日，我園組團前往x的x灣及x溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的'旅程。車(chē)上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì )更好”的合唱聲中，我們抵達了x鎮。大家8人一組上船捕魚(yú)，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當地特色海鮮美食;下午，前往x島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級x溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進(jìn)入溫泉區，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè )不思返。
2、教師節當晚，全體老師前往珀悅會(huì )所，大家在KTV房?jì)缺M情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )…
活動(dòng)至今已有幾天的時(shí)間，老師們仍在回味這幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng)，對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
感恩主題活動(dòng)總結7
感恩是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的`養育，師長(cháng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中！在本次留守兒童感恩教育活動(dòng)中，小結如下：
一、首先是知恩、感恩，使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，要心存感恩；其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力；最后是學(xué)會(huì )給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓留守兒童學(xué)會(huì )施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂(lè )。
二、學(xué)會(huì )四個(gè)感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。（１）開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。（2）布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（3）給父母過(guò)節：適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。
為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。（4）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(cháng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì )幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
�。�、感激師長(cháng)之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì )沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。
�。�、感激他人之恩
�。�1）開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
�。�2）回憶對自己幫助較大的1－3個(gè)人，然后把他們對自己的幫助通過(guò)一封信、電話(huà)表達感恩心情。
�。�3）給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。
感恩主題活動(dòng)總結8
王德錄 為全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的工作要求，教育引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，六年級于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強知恩、感恩和報恩的意識�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、主要工作
1、組織開(kāi)展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長(cháng)會(huì )給父母寫(xiě)一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心。
2、組織開(kāi)展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀(guān)看了《一個(gè)也不能少》電影并寫(xiě)出觀(guān)后感、開(kāi)展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。
3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝他人和集體溫暖之恩。
�。�1）組織開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為規范著(zhù)手，服 裝穿著(zhù)整潔，佩戴�；�，不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓?zhuān)蛔鲇绊憣W(xué)校形象的事情。
�。�3）開(kāi)展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級清理校園衛生死角和公共場(chǎng)所，培養學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向學(xué)校認養一棵樹(shù)活動(dòng)，為建設花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現象容易反復。 2、個(gè)別班級對感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著(zhù)。 3、沒(méi)有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。 感恩教育不只是年級和班主任的'事情，應是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致，班級的要求與年級的要求要一致，任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規范評價(jià)，增強實(shí)效。 利用《五自教育家長(cháng)評價(jià)表》實(shí)行家長(cháng)評，利用《五自教育學(xué)生自我評價(jià)手冊》實(shí)行學(xué)生評（自評和互評），同時(shí)合理使用合作學(xué)習小組評價(jià)、班會(huì )、班教導會(huì )、全員育人導師制（師生雙向交流）、校訊通、家長(cháng)會(huì )等形式增強學(xué)生養成教育的實(shí)效性。
3、及時(shí)總結，不斷提高
各班要及時(shí)總結總開(kāi)展結活動(dòng)的經(jīng)驗，適時(shí)召開(kāi)總結表彰會(huì )議，對在活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵，并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探索、總結實(shí)施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗，提高活動(dòng)的工作水平，增強活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(cháng)效機制。
感恩主題活動(dòng)總結9
春風(fēng)習習，朝陽(yáng)初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒�(dòng)情況如下：
伴著(zhù)鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的.人，她給了我們生命，教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節”，讓我們記住這個(gè)無(wú)私奉獻的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著(zhù)，大隊輔導員賀主任進(jìn)行了總結，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過(guò)來(lái)參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據學(xué)�！叭庇四繕�(懂規矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開(kāi)展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評比，表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現出的感恩小達人。
感恩主題活動(dòng)總結10
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀(guān)看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節課，我們全體師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著(zhù)整齊的校服，唱著(zhù)嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們嚴格遵守會(huì )場(chǎng)秩序，靜靜地觀(guān)看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由的沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會(huì )活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(cháng)及劉書(shū)記的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì )感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì )我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的'老師;學(xué)會(huì )感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì )學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩主題活動(dòng)總結11
一、活動(dòng)背景：
感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個(gè)中國公民應當遵循的基本準則。為了培養同學(xué)們的感恩意識、宣傳感恩，學(xué)校開(kāi)展了以“感動(dòng)中國、感恩社會(huì )”為主題的系列感恩教育活動(dòng)。在此背景下，10城規班級團支部積極響應學(xué)校號召，切合感恩主題，策劃開(kāi)展了以“感念恩情，感動(dòng)你我”為主題的班級團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
感恩是我國千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學(xué)們的感恩意識，給同學(xué)們一個(gè)表達內心感動(dòng)的機會(huì )，同時(shí)在考試前夕讓同學(xué)們減輕學(xué)習壓力、舒緩心情，我支部開(kāi)展此次團日活動(dòng)，希望能加深同學(xué)們對于感恩的認識，在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動(dòng)小故事來(lái)強化同學(xué)們的感恩意識，并鼓勵同學(xué)們將感動(dòng)化為行動(dòng)，用行動(dòng)踐行感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月19日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師大天馬公寓10城規班寢室
五、活動(dòng)對象：
湖南師范大學(xué)資環(huán)院10級城規班全體同學(xué)
六、活動(dòng)主題：
“感念恩情，感動(dòng)你我”
七、活動(dòng)詳情：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�1）班長(cháng)、團支書(shū)、宣傳委員、組織委員對活動(dòng)進(jìn)行周密策劃（2）對活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳，短信宣傳，qq群內宣傳（3）活動(dòng)準備：感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、a4白紙、相機 （二）活動(dòng)開(kāi)展情況本次活動(dòng)分為三個(gè)版塊，從三個(gè)不同的切入點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行感恩教育，一步一步深化同學(xué)們的感恩意識。
版塊一：觀(guān)其行，省吾身——案例學(xué)習
版塊簡(jiǎn)介：本版塊通過(guò)支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進(jìn)行宣傳、講解，讓同學(xué)們了解當今社會(huì )、古代社會(huì )的感恩典型（包括正例、反例），激發(fā)同學(xué)們對感恩的思考及對自己的反思。（1）學(xué)習的榜樣——身邊的感恩典型XX中國大學(xué)生年度人物羅桂紅感動(dòng)人生事跡羅桂紅，女, 共青團員，湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院XX級本科生。自幼家境貧寒,父親因常年過(guò)度勞作患有尿結石、支氣管炎、腰椎盤(pán)突出等疾病，母親于XX年被查出患有風(fēng)濕性心臟病。XX年父母曾遭遇車(chē)禍，XX年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風(fēng)的家庭變得更加落魄。這一個(gè)女孩子柔弱的肩膀支撐起了風(fēng)雨飄搖的家。先是單身一人帶著(zhù)母親四處求醫，輾轉奔走在各大醫院。其后，她頂著(zhù)巨大的壓力帶著(zhù)母親上學(xué),為了掙取生活費和學(xué)費，她最多時(shí)曾同時(shí)做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動(dòng)荊州鄒君,一個(gè)孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學(xué)業(yè),幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時(shí),是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來(lái)。（2）自省吾身——悖孝案例四川彭州隆豐鎮發(fā)生一起悲劇，一名超過(guò)二本線(xiàn)30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學(xué)的手機太便宜，竟賭氣服農藥自殺！所幸經(jīng)過(guò)省醫院醫生救治，這孩子脫離了生命危險。
北碚靜觀(guān)鎮一起發(fā)生寒心悲�。翰恍鹤余嚾秊榱藸帄Z家產(chǎn)：年產(chǎn)值近七八百萬(wàn)元的橡塑廠(chǎng)，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進(jìn)醫院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪(fǎng)，鄧三妻子一臉冷淡的說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，“該打！”此類(lèi)子女不孝的舉動(dòng)傷透了天下父母的心�。�3） 訪(fǎng)古思今——24孝戲彩娛親老萊子，（東周）春秋時(shí)期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著(zhù)五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開(kāi)懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學(xué)小孩子哭，二老大笑。戲舞學(xué)嬌癡，春風(fēng)動(dòng)彩衣。雙親開(kāi)口笑，喜色滿(mǎn)庭鬧。百里負米仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人
版塊簡(jiǎn)介：本版塊通過(guò)讓同學(xué)們用馬克筆畫(huà)出自己的.一家人，寫(xiě)上對親人的祝福，班委拍下同學(xué)們拿著(zhù)畫(huà)紙的照片，打印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來(lái)激發(fā)同學(xué)們對父母的感恩之情、增進(jìn)與親人間的感情。
版塊三：心懷感恩，分享經(jīng)歷——交流故事
版塊簡(jiǎn)介：完成上一版塊內容后，同學(xué)們聚在一起，交流、分享發(fā)生在我們身邊的感恩事跡。通過(guò)分享心里感動(dòng)的事情，大家對于身邊的人和事有了感恩的態(tài)度，發(fā)現生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)我們的生活中有很多令人感動(dòng)、值得我們感恩的事物，以后，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩小故事：（1）XX年11月14日，為解決血庫告急問(wèn)題，響應長(cháng)沙血液中心積極獻血的呼吁， 10城規班全體同學(xué)來(lái)到解放路獻血屋踴躍自愿獻血，并向路上行人發(fā)放獻血宣傳資料，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量。（2）XX年5月，我班蔡育康同學(xué)因病住院，他是廣東人，父母不在身邊，無(wú)法照料，于是班級同學(xué)自發(fā)每天排班為他送飯。同學(xué)們充分考慮了他的健康和飲食愛(ài)好，每頓飯都豐盛營(yíng)養并且十分準點(diǎn)，生怕耽誤了正常吃飯時(shí)間，影響到他的恢復。由于生病時(shí)間較長(cháng)，蔡育康的學(xué)習受到了較大影響，于是同學(xué)們紛紛拿出自己的筆記，主動(dòng)提出幫他補習功課。不久，蔡育康在同學(xué)們的幫助下恢復了健康，并且學(xué)習也沒(méi)有耽誤。（3）為了讓同學(xué)們從生活中發(fā)現感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學(xué)生日，同學(xué)們會(huì )聚在一起，細述相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂(lè )中收獲內心的感動(dòng)。（4）本學(xué)期，教我們工程規劃的陳老師生病在外就醫，一個(gè)月沒(méi)來(lái)上課。同學(xué)們十分掛念、擔心老師，紛紛給老師打電話(huà)、發(fā)短信詢(xún)問(wèn)老師的情況，持續關(guān)注著(zhù)老師的健康。（5）XX年3月，我班程添意同學(xué)手機不幸被扒，當月生活費在購買(mǎi)新手機后所剩無(wú)幾，于是寢室同學(xué)你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經(jīng)歷時(shí)，添意真誠地說(shuō)：“當時(shí)我真的特別感動(dòng)”。（三）活動(dòng)后期（1）團支書(shū)將所拍的照片打印出來(lái)發(fā)給同學(xué)們（2）宣傳委員撰寫(xiě)新聞稿（3）同學(xué)們撰寫(xiě)活動(dòng)心得（4）將活動(dòng)詳情發(fā)至班級博客
八、活動(dòng)評估：
本次活動(dòng)非常成功，原因如下：
�。�1）活動(dòng)形式富有創(chuàng )造性。不同于以往的班會(huì )，本次活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)放式的活動(dòng)，能給同學(xué)們更大的創(chuàng )造空間來(lái)表達自己的情感。
�。�2）活動(dòng)參與度高。本次活動(dòng)參與度為100%，班級全民參與。
�。�3）活動(dòng)受到同學(xué)們的大力支持和一致好評。由于本活動(dòng)策劃周密、形式創(chuàng )新，同學(xué)們對活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程非常滿(mǎn)意。
�。�4）活動(dòng)達到了預期效果。本活動(dòng)重在培養同學(xué)們的感恩意識，通過(guò)活動(dòng)第二及第三版塊，同學(xué)們真正加深了對感恩的認識，在活動(dòng)后對感恩有了很多的思考，并將感動(dòng)化為了行動(dòng)。
感恩主題活動(dòng)總結12
20xx年11月xx日幼兒園的8個(gè)班級進(jìn)行了感謝節活動(dòng)，嬰兒大一班的教室布局特別有特色，教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感謝，教室布局很溫暖。幼小的一班活動(dòng)很精彩，家長(cháng)反映孩子們的精彩表演很感動(dòng)。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節活動(dòng)伴隨著(zhù)感謝之心的`美麗音樂(lè )，孩子們把蛋糕交給自己的監護人，讓監護人先吃，幾個(gè)幼兒把蛋糕交給老師吃，讓孩子們感到成長(cháng)，感謝，回報。
通過(guò)家長(cháng)的反饋，很多家長(cháng)歡迎幼兒園舉辦這樣的活動(dòng)，我們在家長(cháng)的支持下，每次活動(dòng)都要努力，在活動(dòng)中和幼兒們一起成長(cháng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)老師們的精心準備，但是活動(dòng)中的一些教師仍然停留在形式上，對于如何感謝，為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒去了解，這樣才能讓活動(dòng)不僅在形式上，而且真正實(shí)現活動(dòng)的意義。
感恩主題活動(dòng)總結13
五六七八少年家庭基禮域分園于20xx年11月xx日舉辦了室內感謝節活動(dòng)感謝之心，活動(dòng)邀請了在園嬰兒的監護人，監護人的積極參與顯示了對嬰兒成長(cháng)和教育的重視，也表現了對幼兒園工作的支持，給予了很大的鼓勵。
優(yōu)勢總結：首先，父母的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行。一些父母說(shuō)他們忙于工作，不想參加活動(dòng)，所以他們建議他們參加活動(dòng)。（其他嬰兒的父母都來(lái)了。只要你不來(lái)，嬰兒就會(huì )感到沮喪，對嬰兒不好�；顒�(dòng)只有在幾個(gè)月內才會(huì )發(fā)生。你最好讓你的孩子調整時(shí)間和他們的孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。
其次，園區老師積極準備了兩天的時(shí)間，思路、方案、設計、工具、實(shí)施是第一次，大家都很緊張這次活動(dòng)，調動(dòng)各種資源做這次活動(dòng)。
再次，以感謝之心為活動(dòng)主題，幼兒自己制作感謝卡，準備感謝水果，和父母一起進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造感謝節的氛圍。幼兒在這次活動(dòng)中充分體驗感謝，理解感謝，增進(jìn)父子感情。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，家長(cháng)也重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規性和對幼兒的重視。增進(jìn)家庭聯(lián)系，家庭交流。
經(jīng)驗總結：
1、主持詞在網(wǎng)上下載，有些太僵硬了。事實(shí)上，幼兒園活動(dòng)太客套了。沒(méi)有必要這么多話(huà)。此外，主持詞準備不足，有時(shí)說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)會(huì )有一段時(shí)間的`冷靜。
2、頒獎時(shí)，父母應該和他們的孩子一起獲獎中只有嬰兒獲獎�；顒�(dòng)前沒(méi)有設計細節。的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。此外，獲獎時(shí)應該配備音樂(lè )。
3、年齡較小的嬰兒在活動(dòng)前需要注意父母，在活動(dòng)中保護嬰兒，不要亂跑，不要在游戲中撞倒。
4、教師分工不詳細，無(wú)法很好地控制會(huì )場(chǎng)。
5、事先沒(méi)有調整音響，出現暫時(shí)冷淡的場(chǎng)所，要總結經(jīng)驗，沒(méi)有氛圍的活動(dòng)效果就要打折。
感恩主題活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)前期準備
1、做好宣傳工作，張貼海報并通過(guò)QQ、短信等渠道通知會(huì )員活動(dòng)信息。
2、提前申請教室作為會(huì )場(chǎng)。
二、活動(dòng)開(kāi)展概況
1、活動(dòng)負責人，社長(cháng)及部分理事提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，做好會(huì )前準備工作。
2、主講人在臺上主講，工作人員負責拍照。
3、工作人員在活動(dòng)結束后整理場(chǎng)地。
三、活動(dòng)后期工作
1、向媒體和網(wǎng)絡(luò )發(fā)布新聞，擴大影響力。
2、做好活動(dòng)總結，反思活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)總結
�。ㄒ唬�、活動(dòng)情況總結
1、活動(dòng)前期準備較為充分，包括會(huì )場(chǎng)布置，主講人資料準備等。對于現場(chǎng)的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展與社員的參加。
2、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，理事與新老社員等都積極參與了活動(dòng)，達到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì )員懂得心懷感恩。讓會(huì )員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會(huì )員宣揚，促進(jìn)會(huì )員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動(dòng)后期理事與社長(cháng)等留下清潔場(chǎng)地，打掃教室，活動(dòng)后社長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結，并布置了本次活動(dòng)的后期任務(wù)。
�。ǘ�、活動(dòng)的自我評價(jià)
1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
�。�1）、活動(dòng)準備充分，本次活動(dòng)有比較詳實(shí)的考慮、周全的計劃以及充分的準備。
�。�2）、達到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì )員懂得心懷感恩。加強會(huì )員之間相互溝通理解，促進(jìn)會(huì )員之間相互團結，增強社團凝聚力。
�。�3）、通過(guò)不同形式的宣傳擴大社團影響力。
2、活動(dòng)的不足
會(huì )員對會(huì )議的'積極性不是特別高，在現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中，曾出現冷場(chǎng)情況。
3、活動(dòng)需要改進(jìn)之處
要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動(dòng)的具體事項與活動(dòng)的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學(xué)合理，保證參與活動(dòng)的成員的積極性。應該讓會(huì )員更加了解社團團支部及其成立的意義�；顒�(dòng)前考慮到各種可能的突發(fā)因素，及時(shí)做好防御方案。
感恩主題活動(dòng)總結15
一、“感恩于心，報恩于行”活動(dòng)
為了弘揚中華民族的的傳統美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)。讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì )。因此機電系團總支于20xx年11月24-25日舉辦“感恩于心，報恩于行”活動(dòng)，讓同學(xué)們在如今社會(huì )中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )回報。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”，
知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。
通過(guò)這次感恩節的活動(dòng)，大家都了解到了感恩節的重要意義，了解到了感恩的涵義，并對它有了新的認識�；顒�(dòng)的本意并不是要讓大家流淚，然而過(guò)程中不可避免地提到了一些觸動(dòng)大家內心深處的話(huà)，因而使得多數人感觸頗深。但是，此次活動(dòng)并沒(méi)有調動(dòng)全部同學(xué)的積極性，仍有少數同學(xué)因為各種原因沒(méi)能參加。但是，總的'來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是有達到預起最簡(jiǎn)單的目的，即提醒大家感恩讓我們成長(cháng)的一切。
在此，我們不想說(shuō)這項活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；
如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì )欺騙你！
二、青海玉樹(shù)募捐活動(dòng)
青海省玉樹(shù)縣20xx年4月14日發(fā)生了最高震級7.1級地震。隨后幾天余震不斷，天氣惡劣。對救援工作產(chǎn)生了極其惡劣很大的影響。得知青海玉樹(shù)遭遇地震后，我們機電系團總支第一時(shí)間策劃并聯(lián)系呼和浩特市紅十字協(xié)會(huì )，申請募捐活動(dòng)，得到批準。準備了此次以“奉獻一份愛(ài)心，溫暖青海災區”為主題的災區募捐活動(dòng)。
4月19日，在教學(xué)樓一樓大廳募捐活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們積極響應號召，紛紛捐錢(qián)捐物，與災區同胞心連心，此次的募捐活動(dòng)，希望我們的綿薄之力能幫助災區的同胞們度過(guò)難關(guān)，這不僅僅是我們每個(gè)現代大學(xué)生的義務(wù)，同時(shí)也是我們的一份職責。
正如我們宣傳的那樣“去年的金融危機、今年年初的南方大旱、4月14日青海玉樹(shù)大地震，國家正處在多災多難之時(shí)，更需要我們的獻出自己的一片愛(ài)心�！�
此次活動(dòng)把我們內蒙古化工職業(yè)學(xué)院的精神風(fēng)貌充分的展現了出來(lái)，為災區的人們獻上自己的一片愛(ài)心。
青海加油！玉樹(shù)堅強！
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