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推普周活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-19 10:25:40 活動(dòng)總結 我要投稿

推普周活動(dòng)總結集合15篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的推普周活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

推普周活動(dòng)總結集合15篇

推普周活動(dòng)總結1

  今年的推普周主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。在剛剛過(guò)去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  我校對語(yǔ)言文字工作高度重視,在領(lǐng)導例會(huì )中討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,并派專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導負責此項工作。校長(cháng)在全體教師會(huì )議上親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。

  二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  三、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。

  召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的'范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  四、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說(shuō)普通話(huà)!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。

  五、設計推普周專(zhuān)題櫥窗。,渲染推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

 。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng):

 。1)張貼推普倡議書(shū)

  9月13日,各班以團支部為單位擬定推普倡議書(shū),在學(xué)校推普宣傳欄中張貼,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

 。2)舉行“中華魂”讀書(shū)演講會(huì )

  9月14日,利用團活時(shí)間,各班結合上學(xué)期開(kāi)展的《中華魂》讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行“中華魂”讀書(shū)演講會(huì ),提高了學(xué)生普通話(huà)的水平。

 。3)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

  9月15日,在全校學(xué)生內開(kāi)展了題為“漫步傳統文化長(cháng)廊,享受經(jīng)典美文閱讀”的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,評選出了16名“誦讀之星”。此項活動(dòng)的開(kāi)展,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,學(xué)生們在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng )新傳統思想,在創(chuàng )新中弘揚民族精神,豐富了我校的校園文化生活,營(yíng)造了書(shū)香校園,提高了學(xué)生

  的朗誦水平,培養了學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力。

 。4)制作推普主題板報報

  9月16日,每班承辦一份以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的推普報。通過(guò)辦推普報,增強學(xué)生推普的責任感和使命感。

 。5)開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)

  9月17日在全校開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),成立班級“啄木鳥(niǎo)”糾錯小組,對班級、學(xué)校的用字環(huán)境進(jìn)行清潔。通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生對寫(xiě)好規范漢字的認識,同時(shí)也提高了學(xué)生識字、辨字的能力。

 。ǘ┙處熁顒(dòng):

  進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓,我校省級普通話(huà)測試員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導,使教師的普通話(huà)水平日益提高。

 。2)全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

 。3)開(kāi)展教師語(yǔ)言文字知識競賽,制定了詳細的方案,以此促進(jìn)教師自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà),用好規范漢字的能力和水平。

 。4)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標,發(fā)現錯字、別字立即予以糾正,形成文

  字材料,作為教師考核項目之一。

  通過(guò)開(kāi)展第十五屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

推普周活動(dòng)總結2

  20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周活動(dòng)主題是:“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康!眡x實(shí)驗高中圍繞這個(gè)主題,開(kāi)展了一系列的.活動(dòng),取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,現將推普周活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,王xx副校長(cháng)親自部署推普工作。

  二、充分廣泛地宣傳

  1、語(yǔ)文組發(fā)出倡議,通過(guò)校微信群、廣播站向全體師生宣傳。

  2、在教學(xué)樓前、宣傳欄處張貼、宣傳。

  3、李xx老師編寫(xiě)推普說(shuō)唱詞。

  泱泱中華,民族眾多。萬(wàn)里縱橫,地域廣闊。隔山語(yǔ)異,跨河音變。方言土話(huà),語(yǔ)言繁雜。交往不易,溝通有礙。

  應勢以生,順時(shí)而誕。先秦“雅言”,綿延千年。明清“官話(huà)”,交往便利。五四“新國語(yǔ)”,推行以普及,F代規范語(yǔ),通講“普通話(huà)”!

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他!說(shuō)好普通話(huà),做個(gè)文明人!

  推廣普通話(huà),創(chuàng )文明校園!同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康!

  4、各班進(jìn)行優(yōu)秀手抄報評選。

  三、開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)

  語(yǔ)文老師在各班積極開(kāi)展推普活動(dòng)。

  張xx老師舉辦經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。田xx老師開(kāi)展“誦優(yōu)美課文,寫(xiě)規范漢字”。張xx老師開(kāi)展“經(jīng)典美文,角色誦讀”。臧xx老師開(kāi)展“推普宣傳員我來(lái)當”。宋xx老師舉辦“說(shuō)文解字,文明xx”。張xx老師開(kāi)展演講比賽。吳xx老師舉辦“練成小鐵嘴”。姜xx老師舉辦推普主題班會(huì )。李xx老師開(kāi)展校外推普活動(dòng)。

  為期一周的推普活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,xx實(shí)驗高中遵循推廣普通話(huà)為教育服務(wù)的宗旨。在本次推廣普通話(huà)周宣傳口號“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”的鼓舞下,全校掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà),我們每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生,都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)。同時(shí)也為xx實(shí)驗高中創(chuàng )建省級文明校園添磚加瓦。

推普周活動(dòng)總結3

  金秋送爽,九月的第三周,我校精心策劃并認真開(kāi)展了以“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。

  升旗儀式上,校級領(lǐng)導做了專(zhuān)題講話(huà),大力宣傳推廣普通話(huà)和規范字的重要意義。

  校長(cháng)和書(shū)記親自為新一屆的推普員掛牌,希望他們以身作則,做好推廣普通話(huà)的工作。推普員代表韓思宇同學(xué)宣讀了倡議書(shū),號召隊員們從自身做起進(jìn)行推普宣傳。

  校園內處處洋溢著(zhù)推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上,推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的'電子大屏幕上每天滾動(dòng)播出各種推普知識。

  本次推普活動(dòng)還以我校第五屆讀書(shū)節“經(jīng)典共讀,尚美育人” 的主題為契機,分年級開(kāi)展學(xué)寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)歌、品讀經(jīng)典詩(shī)文、吟誦經(jīng)典篇目等活動(dòng)。隊活動(dòng)課上,隊員們在老師的指導下學(xué)習推普知識、法律法規;學(xué)校對推普員進(jìn)行開(kāi)會(huì )培訓,并對校園環(huán)境中的用字,各班黑板報、學(xué)習園地、拼音角等用字進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字可以及時(shí)糾正。搭建了良好的學(xué)習語(yǔ)言文字平臺、營(yíng)造了濃郁的推廣普通話(huà)氛圍。

  校園外,“啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)。四年級的假日小隊隊員們走上街頭,在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規范字,并向商家送上了修改意見(jiàn)書(shū),受到了大家的歡迎。

  本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字有了更深刻的認識,為構建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

推普周活動(dòng)總結4

  20xx年9月16日22日是第16屆全國推普宣傳周,根據《關(guān)于組織開(kāi)展第16屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)的通知》精神,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的推普`活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),我校師生的普通話(huà)水平再上一個(gè)新臺階。

  一、成立領(lǐng)導小組,責任分工到人

  為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長(cháng)出任組長(cháng),負責推普周工作指揮;負責教學(xué)和德育工作的副校長(cháng)任副組長(cháng),負責推普周工作總策劃,教導處、團支部負責推普周活動(dòng)方案的制定具體負責推普周活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍

  1、自9月16日開(kāi)始,學(xué)校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在學(xué)校教學(xué)樓及校園內張貼宣傳口號,并在校內及主要街道張貼語(yǔ)言文字宣傳標語(yǔ),擴大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校制作了“請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字”語(yǔ)言文字工作展牌,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營(yíng)造宣傳氛圍。

  3、學(xué)校利用9月16日周一早晨國旗下講話(huà)時(shí)間,向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳,并傳達了本屆推普周活動(dòng)方案,激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  4、學(xué)校還舉行了以“推廣普通話(huà),美文共欣賞”為主題的普通話(huà)誦讀比賽,進(jìn)一步提高了廣大師生說(shuō)普通話(huà)的`熱情。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、在推普周期間,舉行了“推廣普通話(huà),美文共欣賞”為主題的普通話(huà)演講比賽,各班推薦一名選手參加校級比賽,周五舉行全校范圍內的普通話(huà)比賽。共評選出一等獎6名,二等獎12名,三等獎20名。

  2、每個(gè)班辦一期以“普通話(huà)”為主題的黑板報。周三舉行全樣范圍內的評比。共評出一等獎6名,二等獎10名,三等獎15名。并組織老師對辦得好的黑板報進(jìn)行學(xué)習。

  3、組織教師召開(kāi)推普座談會(huì ),對老師進(jìn)行普通話(huà)知識講座,提高老師對普通話(huà)的認識。

  經(jīng)過(guò)全師生共同的努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志,使全體教師變被動(dòng)為主動(dòng),并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我,完善自我和對美的追求,使推廣普通話(huà)進(jìn)入了一個(gè)新的境界。

推普周活動(dòng)總結5

  今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,主題是"大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化"。本屆推普周活動(dòng)內容豐富,亮點(diǎn)突出,F將本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視加強組織

  為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展情況,使我!巴破铡被顒(dòng)做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

  二、營(yíng)造良好宣傳氛圍

  9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話(huà),舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  三、形式多樣內容豐富

  1、學(xué)校結合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級開(kāi)展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。

  2、在學(xué)校大門(mén)的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話(huà)的宣傳畫(huà),推普五字歌,在醒目位置布置普通話(huà)宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。

  3、開(kāi)展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。

  4、各年級統一利用班會(huì )時(shí)間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會(huì )。

  5、學(xué)校開(kāi)展以班級為單位的推普黑板報競賽。

  6、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規則用字,病句等進(jìn)行調查,并做好記錄。

  四、規范教師課堂用語(yǔ)

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識,使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用,積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話(huà)教學(xué)基本功展示活動(dòng),對教師課堂語(yǔ)言提出了新的'要求,并把教師使用普通話(huà)作為課堂常規檢查的內容。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),需要全體教師不懈努力。本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿(mǎn)完成,這和全校師生的認真參與、家長(cháng)的積極配合是密不可分的。通過(guò)本次推普周活動(dòng),師生們規范用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。當然在本次活動(dòng)中也發(fā)現了些許不足,但我們有信心在以后類(lèi)似的一些活動(dòng)中,汲取經(jīng)驗教訓,把推普活動(dòng)開(kāi)展的更富有成效。

推普周活動(dòng)總結6

  根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展第八屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效,F將活動(dòng)總結如下:

  1.做好宣傳工作

  9月12日早晨的國旗下講話(huà)上,我校進(jìn)行了“推廣普通話(huà),爭當小標兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學(xué)校為基礎,進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規范意識,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平,充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì )交往,增進(jìn)民族團結,維護國家統一,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會(huì )服務(wù)的意義和作用。在校會(huì )上強調教師必須說(shuō)普通話(huà),并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà),要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話(huà),從而帶動(dòng)全社區都參與說(shuō)普通話(huà)。

  2.抓好活動(dòng)主題

  根據教育局要求,本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )”。本著(zhù)這一活動(dòng)主題,我校安排了各個(gè)班級在班隊課上開(kāi)展主題隊會(huì ),圍繞推廣普通話(huà)這一主題,開(kāi)展一系列的`討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。

  3.搞好活動(dòng)項目

  9月9日,我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執行了活動(dòng)方案的'內容,并取得一定成效。

  1)、為了抓好普及普通話(huà)和規范字的陣地建設,充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話(huà)規范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“爭做主持人”活動(dòng),凡在播音、主持方面有特長(cháng)或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動(dòng)后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛(ài)的小主持人。

  2)、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。

  3)、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥(niǎo)小隊”,在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況,并做好記錄,評選語(yǔ)言文字規范班。

  4)、開(kāi)展推普主題隊會(huì )。9月15日的班隊課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話(huà)的主題隊會(huì )。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、演講比賽。各班的主題隊會(huì ),都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿(mǎn)地取得了成功!罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續延續,師生將堅持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),從而達到帶動(dòng)周邊社區環(huán)境,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的。

推普周活動(dòng)總結7

  20xx年9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,取得了良好的效果,F對本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,各方齊抓共管

  在總結歷屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗基礎上,結合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際,我們成立由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估,以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果,使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。推普周期間,學(xué)校政教、大隊部、信息組、教導處、后勤根據各自的職責,攜手共進(jìn),做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。

  二、營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大宣傳力度

  1、我校除懸掛“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做博雅人”這類(lèi)宣傳語(yǔ)以外,在推普周期間,我們還通過(guò)在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片,每班教室每個(gè)辦公室懸掛書(shū)法字畫(huà)、設置書(shū)法專(zhuān)欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客,積極宣傳《國家通用語(yǔ)言法》《中小學(xué)漢語(yǔ)言知識》形式,營(yíng)造良好的推普氛

  2、舉行以普及普通話(huà)為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話(huà)的宣傳演講,明確本屆推普周時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。

  三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng),寓教于樂(lè )

 。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)

  1、開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字調查活動(dòng)

  六年級全體學(xué)生通過(guò)做筆錄、拍照等形式,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規范用字,以班匯總交流。據統計,在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個(gè)。

  2、我給父母當老師

  在“推普周”里,我校一年級開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔任“小小推普員”,向自己的父母推廣普通話(huà),教爸爸媽媽用普通話(huà)念一首兒歌或是小詩(shī)。并運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的`方言及發(fā)音不正確的現象,使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,實(shí)現了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

  3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀

  中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),這一活動(dòng)已成為我們日常工作之一,持之以恒,初見(jiàn)成效。推普期間,我們還專(zhuān)門(mén)組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),評選出30位“誦讀之星”。

  4、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽

  為大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的熱情,我校三年級全體師生于9月18日利用午練時(shí)間在年級中開(kāi)展了“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽,這次比賽的內容以推廣普通話(huà)的宣傳口號、標語(yǔ)為主題,孩子在書(shū)寫(xiě)鋼筆字的同時(shí)不僅展示了自己初拿鋼筆半個(gè)多月的成果,而且對本屆推普周的主題和內容有了進(jìn)一步的了解。

  在這次“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽中,全年級評選出18名“書(shū)法之星”。獲獎選手在班級中對自己的書(shū)法作品內容進(jìn)行了宣讀和展示,這不僅是對本屆推普周的宣傳,而且推動(dòng)了孩子們寫(xiě)好鋼筆字的勁頭。

  5、推普宣手抄報。

  五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等,經(jīng)過(guò)周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導,結果異彩紛呈,學(xué)生不僅對普通話(huà)有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、各年級根據本組實(shí)際情況,利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標準普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識明顯增強。

  2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話(huà)教學(xué),使用規范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話(huà),禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,提高語(yǔ)言文字素養

  1、上好寫(xiě)字課,強化午練。要求上好每周一節的寫(xiě)字課和每天20分鐘的午練,每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)要求》,依據寫(xiě)字教材制定好本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)計劃,寫(xiě)在教案本的第一頁(yè),將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范有機結合起來(lái),規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  2、由教研組組織開(kāi)展教師備課、批改、評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。努力做到:板書(shū)、通知、簡(jiǎn)報、教案不使用簡(jiǎn)化字、繁體字,堅持用正楷字書(shū)寫(xiě)。

  3、加強校園使用普通話(huà)力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

  雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕,但是中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。

  

推普周活動(dòng)總結8

  10日至16日,是第二十一屆全國推普周,我校圍繞“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”這一宣傳主題,結合愛(ài)國文明活動(dòng),開(kāi)展了豐富多彩的推普周系列活動(dòng)。校園內形成了“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍?偨Y如下:

  在9月10日上午升旗儀式上,通過(guò)“國旗下的講話(huà)”向全體師生發(fā)出倡議,從自身做起,從現在做起,培養良好的說(shuō)普通話(huà)的素質(zhì),提高說(shuō)普通話(huà)的'水平。利用校園大屏幕和校內宣傳欄向全體師生宣傳“推普周活動(dòng)”,突出本屆推普周活動(dòng)的主題,強調推普工作的重要意義,讓同學(xué)們了解推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并明確本屆推普周的時(shí)間,了解活動(dòng)的安排。

  同時(shí),學(xué)校還舉行了一系列的活動(dòng),包括讓各班設計黑板報,組織手抄報比賽,為班級文化添彩,組織征文比賽,增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的意識。不僅在校內積極推廣普通話(huà),還在校門(mén)口掛上橫幅,讓來(lái)往的家長(cháng)們了解推廣普通話(huà)的重要性,旨在給孩子們營(yíng)造校內外的良好氛圍,讓孩子們真正的養成說(shuō)好普通話(huà)的習慣。

  本次活動(dòng)獲得的成功,和全校師生的用心配合密不可分。通過(guò)此次活動(dòng),全校師生的用語(yǔ)用字意識得到了強化。我們會(huì )爭取讓說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字的意識深入到每個(gè)人的心中。

推普周活動(dòng)總結9

  今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”。我校積極響應號召,以多種形式推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,助力本屆推普周宣傳成功。

  一是周密部署,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與。學(xué)校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知,明確活動(dòng)時(shí)間、主題、內容和要求。各部門(mén)發(fā)動(dòng)學(xué)校各班級開(kāi)展各種推普宣傳專(zhuān)題活動(dòng)。

  二是巧用各類(lèi)宣傳平臺,推廣普通話(huà)。學(xué)校利用“家長(cháng)加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長(cháng)大力推廣普通話(huà)的相關(guān)知識,提高家長(cháng)的相關(guān)意識。另利用學(xué)校操場(chǎng)和校門(mén)口的LED大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內容的滾動(dòng)播放,并在校園網(wǎng)站開(kāi)設推普周宣傳專(zhuān)欄。同時(shí),在校園內張貼鮮明的“推普”宣傳畫(huà),在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ),營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

  三是推普進(jìn)教室,不斷強化學(xué)生的說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識。由于我校學(xué)生的特殊性,和普通學(xué)生相比,老師需要花上幾倍甚至更多的時(shí)間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊等課程對學(xué)生進(jìn)行該方面的教育,并在教室環(huán)境創(chuàng )設中添入推普元素。將推廣普通話(huà)滲透到各個(gè)角落。

  四是家校結合,重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,還提倡家長(cháng)在家也同時(shí)進(jìn)行此方面的.教育,以此深化推普的教育效果。

  我國是多民族,多方言的國家。共同語(yǔ)言的普及程度是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的重要標志。相信通過(guò)全體教師與家長(cháng)團結一致地落實(shí)推普周宣傳教育,不僅能夠提高學(xué)生們的普通話(huà)應用水平,還能培養他們對中華文化的興趣。使大家養成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的生活習慣。

推普周活動(dòng)總結10

  學(xué)校認真研究,結合實(shí)際制定了推普周活動(dòng)方案。以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F將工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視

  由我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各相關(guān)部門(mén)負責人組成的推普周工作領(lǐng)導小組,高度重視此次推普周工作,提前謀劃組織召開(kāi)了第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周專(zhuān)題工作會(huì )議,各相關(guān)職能部門(mén)明確分工,落實(shí)責任、組織實(shí)施,開(kāi)展圍繞“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的系列推普活動(dòng)。

  二、主題鮮明

  在宣傳周期間,語(yǔ)言文字工作辦公室統籌協(xié)調,印發(fā)《推廣普通話(huà)宣傳冊》;校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語(yǔ);各二級學(xué)院認真落實(shí)工作方案,圍繞宣傳活動(dòng)主題,精心策劃,組織班級團隊活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)、硬筆字規范書(shū)寫(xiě)大賽等;教務(wù)處、督導處加強課堂教學(xué)檢查等方式努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的'和諧發(fā)展的校園語(yǔ)言生活。此次活動(dòng)注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。

  三、認真實(shí)施

  1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,發(fā)出“推普周”倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周活動(dòng)的時(shí)間、主題。

  2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)。

  3.青年志愿者在校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng),對宣傳欄、廣告等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  4.各二級學(xué)院舉行以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的寫(xiě)規范字硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,各二級學(xué)院上交作品200余幅,在教學(xué)樓南北樓走廊統一布展,學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室組織了評審,最終評比出一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,優(yōu)秀組織獎1名。全校共有一萬(wàn)余名師生觀(guān)看此次比賽。

  5.在校學(xué)生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì )活動(dòng)。其中汽車(chē)工程學(xué)院組織各班進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,比賽現場(chǎng)氣氛熱烈,這次班會(huì )讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標志,不能因為電腦時(shí)代的到來(lái)讓漢字式微,以后要勤寫(xiě)漢字,勤講規范語(yǔ)音,讓中華文化在漢字和語(yǔ)音中傳承與弘揚。

  6.教務(wù)處、督導處開(kāi)展檢查聽(tīng)課教師課堂說(shuō)普通話(huà)、使用規范漢字活動(dòng)三十余次,督促老師規范用字,發(fā)揮教師以身示范的作用。

  7.語(yǔ)言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習宣傳冊一千五百余本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時(shí)更新校普通話(huà)測試工作站網(wǎng)站的新聞資訊,方便師生了解我校及國家語(yǔ)言文字活動(dòng)。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

推普周活動(dòng)總結11

  9月11日至9月19日是本屆普通話(huà)宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會(huì )議精神,積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況,推廣普通話(huà),推行規范字,努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范;顒(dòng)結合起來(lái),進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度,將推普周活動(dòng)總結如下:

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

  (二)制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  (三)開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1、進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計比賽

  我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  2、舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )

  利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生們自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

  (1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓,我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導,使教師的'普通話(huà)水平日益提高。

  (2)全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  (3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

  (4)開(kāi)展教師普通話(huà)比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

  (5)結合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

推普周活動(dòng)總結12

  我校廣大師生認真學(xué)習推普精神,全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》,積極推動(dòng)我校書(shū)香校園、綠色課堂建設,增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。我校結合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng),F對推普周活動(dòng)情況總結如下:

  1、為了使全國“第十五屆屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,我校制定了學(xué)校推普周活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)!巴破罩堋被顒(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。

  2、校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫(huà)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,掀起“推普活動(dòng)周”的序幕。

  3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》和《學(xué)習普通話(huà)的方法》、《最容易讀錯的500個(gè)字音》等材料,讓廣大師生學(xué)習國家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活,向同學(xué)進(jìn)行推廣普通話(huà)宣傳,督促、帶動(dòng)本班同學(xué)“說(shuō)準普通話(huà),寫(xiě)好規范字”。

  4、號召各班召開(kāi)了以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的推普主題班會(huì ),通過(guò)板報評比活動(dòng)進(jìn)一步向學(xué)生推廣語(yǔ)言文字規范化在日常學(xué)習生活中的落實(shí)。

  5、在全校范圍內舉辦以經(jīng)典作品為內容的硬筆書(shū)法作品征集活動(dòng),提高同學(xué)們規范漢字書(shū)寫(xiě)水平。

  學(xué)生們在這些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí),增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。短短一周的推普活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化氛圍,構建了和諧的語(yǔ)言環(huán)境,弘揚了中華優(yōu)秀的文化!但我們知道,推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期的系統工程,今后,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,以課堂為陣地,以校園為戰場(chǎng),進(jìn)一步加強普通話(huà)的推廣力度,爭取使我校的推普活動(dòng)再上一個(gè)新臺階。

  “批評與自我批評交流會(huì )”的記錄總結

  按照總經(jīng)理的要求,又一次召集公司中高層的干部進(jìn)行溝通交流。這已經(jīng)是第四次了,每月開(kāi)展一次。我們稱(chēng)之為學(xué)習交流會(huì )。地點(diǎn)很簡(jiǎn)單,就在公司附近找一家帶包房的咖啡廳或西餐廳,晚餐就是一份簡(jiǎn)單的煲仔飯,再沏上一壺好茶。大家坐到一起,一邊品茶,一邊交流學(xué)習。

  這幾次交流會(huì )都是圍繞著(zhù)深化豐田精益管理的課題,一次探討一個(gè)專(zhuān)題,剖析問(wèn)題原因,尋找解決對策。加上平時(shí)總經(jīng)理陸陸續續給各部門(mén)負責人送一些精益化管理的書(shū),督促大家學(xué)習。經(jīng)過(guò)了這么幾次,每次交流會(huì )聊的問(wèn)題越來(lái)越深入,大家在會(huì )中的表現也越來(lái)越活躍了。

  這一次的主題就是在總結前面幾次交流會(huì )的基礎上,大家談?wù)勛约荷砩系膯?wèn)題,也算是公司內部中高層的一場(chǎng)批評與自我批評的交流會(huì )。

  其實(shí),管理到了最后就是人的問(wèn)題。人的陳舊觀(guān)念和落后的管理思想是導致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。特別是公司的中高層,他們控制著(zhù)公司80%以上的決策,公司現狀要改變,必須從這一層的改變開(kāi)始。

  然而,最難改變的就是人的觀(guān)念和思想。因為這種改變的源動(dòng)力必須是他本人深刻意識到自身的問(wèn)題,并有改變自我的決心和毅力,這樣才能慢慢地改善和提高。沒(méi)有這一點(diǎn),任憑別人再怎么灌輸、培訓,都不會(huì )帶來(lái)良好的效果。

  雖然說(shuō)起來(lái)是這么簡(jiǎn)單,但組織這種指出對方問(wèn)題的討論會(huì ),還是有一定壓力的。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開(kāi)心扉并且欣然接受別人的意見(jiàn)。如果礙于情面和上下級的束縛,不敢提針對性的意見(jiàn),那整個(gè)交流會(huì )將是失敗的。

  經(jīng)過(guò)同公司資深人士的周密商討,打算從以下環(huán)節開(kāi)展本次討論會(huì ),并由這位資深人士擔任本次討論的主持人。

  第一部分:引題和渲染

  一、引出主題——我們要的改變

  結合著(zhù)公司目前所推進(jìn)的精益化管理的實(shí)施效果,以及連續幾次討論會(huì )的進(jìn)程,直奔主題——站在跨越現在與未來(lái)的差距面前,我們需要做哪些改變。

  二、訂立規則

  既然是批評與自我批評的`討論會(huì ),那么:言者,敞開(kāi)心扉,善意而言;聽(tīng)著(zhù),不辯不爭,容人雅量。這次活動(dòng)的規則,任何人不能違反;

  三、主題一:不平凡的過(guò)去

  【內容引導】公司的發(fā)展,凝聚了所有人的心血。這么一群人,曾經(jīng)是公司的全部。雖然這群人中有些已經(jīng)離開(kāi),但是今天在座的所有人員,就是公司發(fā)展的核心力量;仡櫣镜陌l(fā)展歷程,值得回憶的東西太多太多。從20xx年公司才一千多萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額到現在突破一個(gè)億的跨越發(fā)展,這中間留下了大家太多的奉獻和投入,在座的各位就是公司最大的財富……看看公司對我們的歷史記憶吧:某某,20xx年年度創(chuàng )新進(jìn)取人物、20xx年年度優(yōu)秀人物、20xx年所在部門(mén)被評為最佳團隊……(屏幕顯示各位部門(mén)負責人所獲得的獎勵和成績(jì))我們共同走過(guò),走過(guò)這些不平凡的過(guò)去……

  四、每位真實(shí)的回憶:

  【內容引導】陪伴著(zhù)公司一起發(fā)展成長(cháng)了這么多年,我們都對公司付注了太多的感情。大家就像園丁一樣,用來(lái)數年的心血靜心呵護著(zhù)公司這顆小樹(shù),F在這顆小樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂,儼然變成一顆參天大樹(shù)了。面對著(zhù)驕人的業(yè)績(jì),我們倍感欣慰,接下來(lái)我們都談?wù)勛约哼M(jìn)入公司這些年來(lái)感受最深的一些事情……

  在場(chǎng)的人員有在公司工作十幾年的,有七八年的,四五年的,也有剛加入不到一兩年的,每一位都有著(zhù)讓人感動(dòng)的回憶?偨(jīng)理第一個(gè)發(fā)言,然后按照座位順序依次進(jìn)行。

  大家發(fā)言都非常的深情,有的在回憶艱辛的過(guò)去時(shí),眼中還閃過(guò)一絲淚水的光芒……

  時(shí)間仿佛回到了過(guò)去,大家又一次體驗到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻,大家的內心被緊緊地拉在了一起。

  四、主題二:不可限量的未來(lái)

  【內容引導】站在公司歷史發(fā)展的轉折點(diǎn)上,擺在我們面前最大的問(wèn)題就是——如何跨越現在與未來(lái)的差距!現在公司的規模急劇擴大,而企業(yè)的管理卻出現了各種危機,比如供貨危機、質(zhì)量危機、設備故障危機、斷料停產(chǎn)危機、人員危機等等;仡櫣镜陌l(fā)展歷程,我們之前太過(guò)注重手段的應用而忽視了體系的建設,我們整天急于救火,而缺乏長(cháng)遠的、有預見(jiàn)的、系統性的考慮問(wèn)題。反思現在,公司的效益好了,規模起來(lái)了,而我們是否還保持著(zhù)以往的激情?是否由之前的主控參與,到現在漠視旁觀(guān)呢?是否部門(mén)之間溝通時(shí)自家自顧自家田,自算自家帳?為了保持公司的高速發(fā)展,我們必須改變!也只有我們改變,才能引起公司的轉變!今天,讓我們敞開(kāi)心扉,坦誠深刻地剖析自己的不足。

  第二部分:批評和自我批評部分

  為了防止大家拉不下臉面,不好意思提意見(jiàn)。該環(huán)節以抽簽的形式排好順序。每個(gè)簽上兩個(gè)號,大的數字是自己的號,右下角的小的號是給自己提意見(jiàn)的號。

  這一部分的流程這樣安排:(1)發(fā)言者自己先做檢討;(2)所對應的小號提出對發(fā)言者的意見(jiàn);(3)與發(fā)言者相關(guān)系統內的人員提出發(fā)言者的不足之處;(4)主持人簡(jiǎn)單匯總,給發(fā)言者以信心;(5)記錄人員將大家所提的問(wèn)題記在事先準備好的精美賀卡上,下會(huì )后發(fā)給大家做紀念。這樣既不容易讓現場(chǎng)冷場(chǎng),又能以卡片的形式,讓大家深刻反思自己的不足之處!

  首先進(jìn)行自我檢討的是總經(jīng)理。作為公司的總負責人,他深刻地指出自己這幾年來(lái)所存在的問(wèn)題,坦誠和不回避地分析自身的不足,別人所提的意見(jiàn)也積極回應和接受?偨(jīng)理的良好開(kāi)始,讓在座每一位都深深觸動(dòng),情緒再次被調動(dòng)了起來(lái)。大家都開(kāi)誠布公、敞開(kāi)心扉、坦誠地講述著(zhù)自己和別人的不足。說(shuō)到各自的尖銳問(wèn)題時(shí),哈哈一笑,尷尬氛圍頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,留下的相互的信任和包容。

  此刻,人與人之間沒(méi)有了層級和崗位的隔閡,也沒(méi)有了辦公室的嚴肅,而是進(jìn)行著(zhù)心靈深入的溝通、思想火花的碰撞。人人之間的距離一下子消失了,大家就像情感深厚的伙伴,跟公司一起融成一個(gè)堅實(shí)的共同體!

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,大家完全沒(méi)有疲倦之意,本來(lái)計劃兩個(gè)半小時(shí)結束的會(huì )議,最后用了整整五個(gè)小時(shí)。大家從咖啡廳出來(lái)時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了?墒谴蠹夷樕隙紟е(zhù)喜悅和自信的微笑。并且還約定,這樣的溝通最好每個(gè)季度都開(kāi)展一次。

  回到家已經(jīng)是12點(diǎn)半了,絲毫沒(méi)有睡意,就順手將精彩之處記錄下來(lái),以便同大家交流的同時(shí)自己日后參考提升!

  總結:

  人與人在辦公室里溝通是很難打破觀(guān)念界限的。換個(gè)環(huán)境,換種方式,往往會(huì )起到意想不到地效果。

  開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )式的溝通,比吃飯喝酒K歌,更能拉近大家內心的距離!

推普周活動(dòng)總結13

  一、加強組織領(lǐng)導,營(yíng)造推普氛圍

  為加強對第十八屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由校長(cháng)擔任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  (一)、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內張貼了“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”等宣傳標語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話(huà),對全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內容,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵師生自覺(jué)講普通話(huà)和寫(xiě)規范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  (二)、9月15日班級制訂推普活動(dòng)計劃,將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當中。

  (三)、9月16日——19日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。

  (四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結。

  二、搭建推普平臺,開(kāi)展各種活動(dòng)

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語(yǔ)及宣傳畫(huà)。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)作國旗下講話(huà),向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會(huì ),宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。

  3、學(xué)校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)好普通話(huà),使學(xué)生自覺(jué)講普通話(huà)。通過(guò)本次活動(dòng),力爭在校園內營(yíng)造人人講普通話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍,要求講普通話(huà)、寫(xiě)規范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內外進(jìn)行不規范字調查的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的主題手抄報。

  6、精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統的作品,如《弟子規》、《小學(xué)生主題學(xué)習叢書(shū)》、《古詩(shī)三百首》等,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。

  三、積累活動(dòng)資料

  做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。

  全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范

  化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。

推普周活動(dòng)總結14

  20xx年9月14日~20日是第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng),根據深州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結合我校實(shí)際采取了一下活動(dòng),特總結如下:

  一、首先明確了指導思想

  認真貫徹落實(shí)全國紀念《國家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年座談會(huì )精神,全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,以宣傳國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要為重點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“推普周”宣傳活動(dòng),為提升城市文明形象,建設人力資源強市作出積極貢獻。

  二、其次確定了宣傳主題。

  大力推廣和使用國家通用語(yǔ)言文字。

  三、然后建立了活動(dòng)目標

  按照學(xué)校校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話(huà)、規范漢字的影響力;增加《國家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的.教學(xué)、科研等工作結合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。

  四、最后組織了一下活動(dòng):

  1.開(kāi)展了推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛了推廣普通話(huà)橫幅、張貼了各種推普宣傳標語(yǔ)等。

  2.舉行“推普周”了開(kāi)幕式活動(dòng)

  20xx年9月份第三周(9月14~20日)為全國第十五屆推廣普通話(huà)宣傳周,舉行了國旗下講話(huà)。

  3.以講普通話(huà)寫(xiě)規范字為主題,舉行了一次黑板報比賽。1—6年級全部參加了,尤其是4年級和6年級班的尤為出色。

  4.開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。

  經(jīng)過(guò)全校師生共同的努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志,使全體教師變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我,完善自我和對美的追求,使推廣普通話(huà)導入一個(gè)新的境界。

推普周活動(dòng)總結15

  我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理,將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

  本次“推普周”活動(dòng),我校都本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1。進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版手抄報比賽

  我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”手抄報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  2。舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )

  利用推普周周五下午的'班會(huì )時(shí)間,以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生們自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3。開(kāi)展教師普通話(huà)比賽。

  結合九月份師德教育月活動(dòng)開(kāi)展教師詩(shī)歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進(jìn)行全校范圍內的朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

  4。開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

  (1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓,語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導,使教師的普通話(huà)水平日益提高。

  (2)全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  (3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)。提倡回家

  也講普通話(huà),以帶動(dòng)家庭、社區成員講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

  (4)結合學(xué)校每年一度的讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。低年級開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽;中年級開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽;高年級開(kāi)展演講比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

  三、開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。

  1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標,發(fā)現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  2、教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。

  3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量,養成良好的寫(xiě)字習慣,要求每位老師上好每周一節的寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。

  4、開(kāi)展“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開(kāi)展“社會(huì )不規范用字”調查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規范化情況,然后走出校園,走向社會(huì ),開(kāi)展調查活動(dòng)。并鼓勵學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字,個(gè)人統計有關(guān)數字,周月評選校級“規范用字小衛士”。

  5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng),增強語(yǔ)言文字訓練的趣味性。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

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