學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(精選15篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)校消防演練活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)
逃生、自救能力，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活
動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�；顒�(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各部主任為組長(cháng)
的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的`時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打xx報警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結2
本次消防演習于9月10日周六上午10：00準時(shí)開(kāi)始，10：30圓滿(mǎn)結束，參加本次消防演習應到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93。4%，符合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負責人盡職盡責，沒(méi)有發(fā)現無(wú)故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學(xué)們返回房間休息用時(shí)10分鐘，返回房間順序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長(cháng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習、認真觀(guān)察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗，本環(huán)節順利完成沒(méi)有出現意外情況。
通過(guò)本次消防演習，發(fā)現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，通過(guò)演習前期自我檢查逐步改善達標。
通過(guò)本次消防演習，同學(xué)們熟知了火災發(fā)生時(shí)的'逃生路線(xiàn)和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預定方案進(jìn)行，本次消防演習達到了預期目的，圓滿(mǎn)結束。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實(shí)增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營(yíng)造穩定和諧的校園安全環(huán)境。近日，西莊鎮下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園園長(cháng)統一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì )議”，組織教師學(xué)習《下甘谷幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級主題活動(dòng)，講述火災中的自救方法及避災常識�；顒�(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著(zhù)急促的警報聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習組長(cháng)孫軍軍立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的'過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數后向組長(cháng)匯報情況，消防疏散演習活動(dòng)結束。隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實(shí)基礎。
生命至上，安全先行。為進(jìn)一步增強我園師幼及家長(cháng)消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
全園幼兒及教職工在遇到災情時(shí)能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價(jià)更高，消防安全警鐘需常鳴。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結4
為了預防突如其來(lái)的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應急演練工作小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。X校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強調，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、加強應急知識培訓，強化學(xué)生緊急避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì )，向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現良好
9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負責樓道出口和樓道轉角的`值班老師早已到位，負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思，整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
xxX路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力，向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結5
我校根據縣教育局安全工作會(huì )議精神，于xxxx年11月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。
我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習提前宣傳消防知識，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，劉樹(shù)睿校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的`作用
三、消防演習
11月7日下午13:30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后岳校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(cháng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，汪校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的.患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的.位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結8
我校于20xx年12月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的'具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結9
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應急預案》的通知的要求，為妥善應對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )及重要信息系統突發(fā)事件，確保重要信息系統安全、穩定、持續運行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力，20xx年，我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急演練。演練小結如下：
一、應急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急演練是以防范信息系統風(fēng)險為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調有序的網(wǎng)絡(luò )與信息安全的.應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制。以落實(shí)和完善應急預案為基礎，全面加強網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主，對可能導致信息系統安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統安全發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，確保網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統的實(shí)體安全、運行安全和數據安全。
二、嚴格依照方案演練
為了達到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機房電壓過(guò)高間接導致網(wǎng)絡(luò )癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機，技術(shù)人員進(jìn)行交換機數據導入、故障排除，網(wǎng)絡(luò )恢復正常。二是模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計算機病毒攻擊，對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規禁止傳播的信息，危及社會(huì )穩定。
三、及時(shí)做好演練小結
演練好之后，我辦每次對應急預案演練活動(dòng)進(jìn)行認真總結，并對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行解決，制度不完善的立即著(zhù)手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過(guò)程發(fā)現存在的問(wèn)題及解決辦法：
一是實(shí)戰經(jīng)驗不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)習交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法，現場(chǎng)經(jīng)驗不足，而這正是演練的目的，以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練，提高應急處理效率，提升應急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過(guò)應急演練，發(fā)現我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統仍然存在應急安全隱患，如部分服務(wù)器系統漏洞未更新，用戶(hù)端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現地址沖突等。小組成員及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據每次演練經(jīng)驗，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障措施和技術(shù)應急預案的完整性，以維護綜合業(yè)務(wù)系統網(wǎng)絡(luò )及設備的正常運行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結10
為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力，根據119消防安全月的活動(dòng)安排，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案，成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學(xué)有序。
二、演練節奏緊湊，各部門(mén)合作默契
緊隨著(zhù)警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的`工作人員迅速到位，各班級反應及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序，效果明顯
演練過(guò)程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內，安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視，真正樹(shù)立安全防范意識，提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后，全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認真觀(guān)看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結11
我校按照縣教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器常識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；羅校長(cháng)總結了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的`教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災的風(fēng)險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對此次防火演練，羅校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常，樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習歷時(shí)1分23秒，可以說(shuō)是在學(xué)校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)演練，使學(xué)生認識到，一旦發(fā)生火情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團結協(xié)作，認真配合。經(jīng)過(guò)集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗，達到了正視安全、防火工作的目的。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結12
為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神，進(jìn)一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應對能力，20xx年11月10日上午，x幼兒園組織開(kāi)展了一次全園突發(fā)性的消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午10：10分，X幼全體師生正在開(kāi)展各種常態(tài)化活動(dòng)，隨著(zhù)緊張的`警報聲在校園里突然響起，安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點(diǎn)各就各位，老師們立馬停止一切活動(dòng)，集中幼兒，穩定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規定路線(xiàn)向兩個(gè)校門(mén)口撤離疏散，此次突發(fā)性的消防應急疏散演練，從警報聲響起到清點(diǎn)人數、上報，用時(shí)2：55秒，演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應急疏散演練的成功開(kāi)展，有效提高了X幼師生消防安全意識和緊急應對能力，夯實(shí)了火災防控基礎，維護了安全形勢穩定，同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線(xiàn)的正確性和適宜性。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結13
我校根據上級領(lǐng)導，于20xx年x月x日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓)。講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。x校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的.時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、消防演習。
x月x日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)x分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結14
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強在遇到火險時(shí)、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，成功進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！秿徫回熑沃啤�
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。
7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的.成員也到位待命。
各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結15
3月24日上午，為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力，學(xué)校邀請縣消防大隊干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊大隊長(cháng)對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座，講座從火災的預防、緊急情況的.處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細致的講解。隨后，縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作�；顒�(dòng)最后進(jìn)行了地震應急疏散演習，從地震警報響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達到了“增強安全意識，學(xué)習安全知識，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握逃生本領(lǐng)”的目的，但是也存在少數學(xué)生對演習的態(tài)度不夠端正，行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(cháng)主持，縣消防大隊干警進(jìn)行全程指導。
最后，布多扎校長(cháng)做了總結講話(huà)，他說(shuō)：舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰演練，希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念，嚴肅、認真對待。學(xué)校會(huì )繼續做好廣大師生的安全工作，嚴把安全關(guān)，在每一個(gè)細節上認真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護航。
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