社團活動(dòng)總結15篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的社團活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團活動(dòng)總結1
影視鑒賞社團，旨在通過(guò)視頻欣賞提高對經(jīng)典的鑒賞能力和對閱讀的興趣，從而實(shí)現影視與文學(xué)的良好互動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看經(jīng)典影視作品或作品片段培養想象力、感悟力和欣賞水平。在欣賞過(guò)程中，對影視作品的內容和主題進(jìn)行評析。
影視鑒賞社團于20xx年9月正式成立，社團成員共計20人，利用校本活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，借此機會(huì )，總結活動(dòng)如下，本學(xué)期欣賞的經(jīng)典影視作品有《摔跤吧，爸爸》、《我和我的祖國》、《流浪地球》、《幸福來(lái)敲門(mén)》等等，這些電影牢牢地吸引著(zhù)我們，欣賞影片之后進(jìn)行賞析。賞析活動(dòng)有：
1.品評角色，人物漫談，性格、語(yǔ)言、習慣形成性格，“性格決定命運的討論會(huì )”。
2.品評細節。人物的眼神動(dòng)作凸顯他的內心世界。
其中我們最喜歡的電影是《摔跤吧，爸爸》�？催@部電影，是感動(dòng)，是同感，好久沒(méi)有看電影哭過(guò)了。整個(gè)看下來(lái)，就圍繞一個(gè)愛(ài)。因為有愛(ài)，所以一切都是值得的，因為有愛(ài)，一切都變得正能量，因為有愛(ài)，一切才更有力量。對女兒的期待，是父親最溫柔的愛(ài)。這份期待打破了固有的偏見(jiàn)，給了父親抵抗世俗輿論的壓力，盡己所能地清掃阻攔女兒們前進(jìn)的.阻礙。
在欣賞和活動(dòng)的過(guò)程中，開(kāi)闊了思維，也鍛煉了表達能力，親近電影并會(huì )欣賞電影，通過(guò)觀(guān)看電影中的表演，進(jìn)行如何在作品里寫(xiě)活人物的訓練，實(shí)現了電影和文學(xué)的良性互動(dòng)。
社團活動(dòng)總結2
一、指導思想：
通過(guò)本社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè )，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)本社團活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2．通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)及培訓，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路
3．通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則：
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每月活動(dòng)一次，具體根據各年級課時(shí)較少的時(shí)間進(jìn)行安排。
五、參加對象：
以各年級各班參加英語(yǔ)社團的學(xué)生為主體，可以具體根據活動(dòng)內容邀請一些英語(yǔ)老師和有興趣的學(xué)生共同參加。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)
活動(dòng)目的：
有針對性地提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識。
活動(dòng)方式：
為了使社團的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。
�。ǘ�、短線(xiàn)活動(dòng)
1、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓練學(xué)生的口語(yǔ)。
活動(dòng)方式：
教師指導社團干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(lái)（可與學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)相結合）。
2、從“圣誕節、萬(wàn)圣節（11月1日）、感恩節（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節日大家一起歡度�；顒�(dòng)目的：更深地了解英國的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
活動(dòng)方式：
圍繞這個(gè)節日，由教師指導社團成員搜集材料并進(jìn)行交流，以更深地了解節日的'由來(lái)、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統或張貼畫(huà)等方式。）
參加人數：
所有英語(yǔ)俱樂(lè )部的成員
3、講故事比賽。
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力。
活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過(guò)多，大概每個(gè)年級三篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導學(xué)生應怎樣生動(dòng)地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。
參加人數：所有英語(yǔ)社團的成員。
4、話(huà)題活動(dòng)。
設立一定的話(huà)題，社團成員準備后進(jìn)行交流表達，總結本話(huà)題所涉及的語(yǔ)言表達。
活動(dòng)目的：
開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習意識和能力訓練，進(jìn)行合作交流。
七、評價(jià)方式
教師綜合長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵�？煞忠欢泉劔@得物質(zhì)獎勵等。
社團活動(dòng)總結3
在“雙減”政策的指導下，為了給同學(xué)們提供豐富多彩的課程選擇，我校在新學(xué)期開(kāi)設了生動(dòng)有趣的社團活動(dòng)課。其中數學(xué)思維社團更是成為了我校七八年級同學(xué)每周翹首以盼的社團活動(dòng)課。
數學(xué)——這個(gè)在大部分同學(xué)眼中枯燥而無(wú)趣的學(xué)科為什么會(huì )在這里吸引了同學(xué)們的目光？是什么樣的內容能夠讓同學(xué)們全部聚精會(huì )神地聽(tīng)講？又是什么樣的知識點(diǎn)能夠成為同學(xué)們口中津津樂(lè )道的話(huà)題？今天我們一起走進(jìn)奇妙而有趣的數學(xué)社團一探究竟。
每周二的下午五點(diǎn)二十分，是七年級數學(xué)社團的活動(dòng)時(shí)間，數學(xué)社團的主講老師牛銘老師早早的來(lái)到社團教室提前做好上課準備。牛老師是我校七年級的數學(xué)教師，他有著(zhù)十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每個(gè)星期他都會(huì )根據同學(xué)們平時(shí)上課的進(jìn)度精心準備社團活動(dòng)的資料，做到在鞏固同學(xué)們目前所學(xué)知識點(diǎn)的前提之下進(jìn)行思維的拓展與發(fā)散。而這些內容也是牛老師憑借多年教學(xué)經(jīng)驗和平時(shí)的積累總結出來(lái)的成果和精華。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們準時(shí)有序進(jìn)入教室，今天社團課程的內容是算術(shù)平方根的化簡(jiǎn)，而這個(gè)內容恰好是同學(xué)們剛剛學(xué)完的章節里面的拓展知識。隨著(zhù)課程的進(jìn)行，很多在平時(shí)課堂上沒(méi)有出現過(guò)的有趣的題型與問(wèn)題一個(gè)個(gè)呈現在同學(xué)們的面前。伴隨著(zhù)同學(xué)們的討論和老師的生動(dòng)有趣的講解，這些平時(shí)學(xué)習過(guò)程中看起來(lái)非常困難的問(wèn)題就這樣被大家利用巧妙的.方法迎刃而解。
伴隨著(zhù)牛老師極富感染力的聲音，同學(xué)們沉浸在思維的海洋里遨游，很多平時(shí)注意力不太集中的同學(xué)都目不轉睛地認真聽(tīng)講，絲毫沒(méi)有注意到下課鈴聲的響起。短短的四十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還意猶未盡，回味著(zhù)牛老師講的內容，很多同學(xué)遲遲不愿意離開(kāi)教室，還在互相討論著(zhù)剛才的問(wèn)題，更有不少的同學(xué)圍著(zhù)老師在咨詢(xún)問(wèn)題，而牛老師也耐心細心地把每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行著(zhù)詳細的解答。
每個(gè)星期四十分鐘的時(shí)光是短暫的，但是短短的時(shí)間里同學(xué)們的數學(xué)興趣被極大地激發(fā)出來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習中，數學(xué)這個(gè)曾經(jīng)讓大部分同學(xué)覺(jué)得枯燥且困難的學(xué)科也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。伴隨著(zhù)社團活動(dòng)的持續開(kāi)展，相信在不久的將來(lái)，我校良好的學(xué)習氛圍會(huì )愈發(fā)濃烈。
社團活動(dòng)總結4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著(zhù)快樂(lè )，驚喜，充滿(mǎn)了挑戰與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結如下：
一、日常工作
1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)并制作各種宣傳海報，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報、板報的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。
2、各活動(dòng)舉辦的同時(shí)，編輯部會(huì )為之寫(xiě)報道并加以配以圖片說(shuō)明，真正做到了圖文結合，同時(shí)還負責報道圖片的上傳工作。自20xx年下半年至20xx年中旬，本學(xué)年共上傳報道及圖片資料x(chóng)x篇，并嚴格保證了上傳的質(zhì)量。為了防止上學(xué)期“問(wèn)題”報道的出現，我們還制定了審核程序，使得工作規范化、有序化的進(jìn)行。
3、秘書(shū)處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
4、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的.帶領(lǐng)下，到目前為止，已有xx個(gè)社團換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會(huì )場(chǎng)的安排。
5、此外，財審部負責會(huì )費的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預算與統計；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
6、與社團工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
7、外校走訪(fǎng)方面，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校，還帶一些社團大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的名聲。
二、大型活動(dòng)
20xx年x月x日，第x屆宿舍文化藝術(shù)節暨社團文化藝術(shù)節、心理健康節開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿(mǎn)的熱情投入晚會(huì )中去，將完美的表演呈現給各位觀(guān)眾。借此機會(huì )，我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
20xx年x月x日，M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì )。這是該社團第一次以演唱會(huì )的形式出現，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
20xx年x月x日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節暨心理健康節，社團文化藝術(shù)節文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時(shí)還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：xx學(xué)院、xxx大學(xué)等，節目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì )。
以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )本學(xué)期的所有活動(dòng)，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì )繼續努力，把社聯(lián)建設的更好！
社團活動(dòng)總結5
本學(xué)期，我繼續擔任了學(xué)校葫蘆絲社團班的輔導老師。在整整一學(xué)期的社團小組活動(dòng)中，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責的態(tài)度，認真的對參加葫蘆絲社團的學(xué)生進(jìn)行輔導，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習中不斷進(jìn)步。在此，我總結一下這學(xué)期我們葫蘆絲小組的工作情況。
本學(xué)期的葫蘆絲小組成員依然以原先的社團成員為主要對象，由于已經(jīng)有了一學(xué)期的學(xué)習基礎，學(xué)生已經(jīng)基本進(jìn)入入門(mén)狀態(tài)，我對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，中等水平的學(xué)生集體教學(xué)，高低兩個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，并在過(guò)程中不斷觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況。教學(xué)活動(dòng)中，主要以知識技能和樂(lè )理兩個(gè)方面為突破點(diǎn)。
一、在知識技能方面：學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對葫蘆絲有了了解，學(xué)生的演奏姿勢比以前有了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)培養學(xué)生的節奏感，學(xué)生對樂(lè )曲的節奏掌握不夠準確，，為了增強學(xué)生的.節奏感，學(xué)習一首小樂(lè )曲前，用多種形式讓學(xué)生感受樂(lè )曲的節奏，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣和信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)生都有了不小的進(jìn)步，學(xué)生的節奏感增強了，訓練起來(lái)就省力很多。根據學(xué)生的情況選定一些簡(jiǎn)單易學(xué)的節奏曲和指法練習曲。如：《阿瓦人民唱新歌》、《有一個(gè)美麗的地方》、《婚誓》等，留給學(xué)生根據自己的喜好有選擇的進(jìn)行自學(xué)自練，在每周一次的活動(dòng)課上時(shí)，再進(jìn)行重點(diǎn)的指導，包括樂(lè )曲的流暢性，樂(lè )曲中要停頓的音符的節奏時(shí)值等等。在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，不斷觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現學(xué)生練習過(guò)程中出現的問(wèn)題，并及時(shí)解決。如：發(fā)現學(xué)生右手腕不夠放松、靈活時(shí)，我讓學(xué)生看我演奏時(shí)手腕的動(dòng)作，并讓他們摸摸感受一下。又如：學(xué)生在表現樂(lè )曲時(shí)，一些地方總是學(xué)不好，我們就分段練習，讓學(xué)生多練習不夠好的地方。多讓學(xué)生在集體表演的過(guò)程中，提高學(xué)習的自信心。
二、在樂(lè )理方面：在學(xué)生學(xué)習的基礎上，我讓學(xué)生繼續學(xué)一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識，讓學(xué)生學(xué)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜以及它的寫(xiě)法和唱法。本學(xué)期，重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己看譜并能唱出譜中的旋律節奏以及找到的指法。而且能用各種身體語(yǔ)言來(lái)感受節奏，我還通過(guò)選擇學(xué)生熟悉喜歡的樂(lè )曲，為學(xué)習葫蘆絲帶來(lái)方便。學(xué)期末，在六一節的聯(lián)歡會(huì )上，學(xué)生們集體演奏了《金孔雀輕輕跳》這首傣族兒歌。讓學(xué)生找到了不曾有過(guò)的自信，感受到快樂(lè )，體驗了成功。
因此，這個(gè)學(xué)期我獲得了不小的葫蘆絲學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗，也找到了自己做的不夠好的地方，下個(gè)學(xué)期，還會(huì )不斷更新自己的教學(xué)方法，努力提高自身水平，多學(xué)習、多研究，搞好葫蘆絲社團的活動(dòng)。
社團活動(dòng)總結6
時(shí)光似箭，轉眼間xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結束，對于本學(xué)期的象棋社活動(dòng)，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)比以前的象棋興趣小組相比更加的正規，學(xué)校和老師都非常的重視此項活動(dòng)，為這項活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動(dòng)，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(cháng)學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情�，F將棋類(lèi)興趣小組的活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自2－6年級的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。而本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)是針對的一二年級的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大，便于老師進(jìn)行組織活動(dòng)和教學(xué)安排。在每周三下午，我們的社團成員都能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)行互助中提高。
二、學(xué)練結合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習象棋基本知識和技能的學(xué)習和訓練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規則，象棋的'各種各樣的殺法等內容。通過(guò)在學(xué)生在社團里進(jìn)行學(xué)習和交流，學(xué)生視野開(kāi)闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會(huì )相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅持學(xué)練結合，以學(xué)生合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的調動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì )和掌握理解 應用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習各種殺法的時(shí)候，老師面對各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著(zhù)非常斐凡的創(chuàng )造力，我希望他們這樣的創(chuàng )造力能夠更好得到保護和培養。
三、培養學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過(guò)程中，對我們社團成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養學(xué)生的分享及合作的意識。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì )進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀(guān)望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè )趣，逐漸的樂(lè )于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過(guò)向學(xué)生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見(jiàn)識增長(cháng)了，視野也開(kāi)闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向學(xué)生講解象棋對于個(gè)人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長(cháng)智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流，增進(jìn)國與國之間的友誼。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養了學(xué)生學(xué)習象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
社團活動(dòng)總結7
“子在川上曰，逝者如斯夫�！睍r(shí)光荏苒，瞬間將近期末�；仡檶W(xué)校書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的情況，倍感欣慰�，F將此活動(dòng)予以總結，還望各位領(lǐng)導及同行們批評指正。
精心設計，自編教材。
自印“字”帖，免費供應
為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書(shū)寫(xiě)范字、設計表格到復印、裝訂，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長(cháng)們滿(mǎn)意的親切笑容。
我最近寫(xiě)了一首詩(shī)，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹(shù)日茁壯，笑在心頭喜在梢�！蔽蚁�，這也許是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。
合理安排,循序漸進(jìn)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法習作欣賞，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫(huà)練起，指導學(xué)生根據漢字的`書(shū)寫(xiě)規范進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)訓練，按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強化練習，強調漢字書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)順序。
在學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓練過(guò)程，適時(shí)地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P，樹(shù)立起他們的信心。一般講課不會(huì )超過(guò)十分鐘，重要的是個(gè)別輔導和學(xué)生的親身體驗。練習是學(xué)習，體驗也是學(xué)習，從不同的角度去學(xué)習會(huì )達到更好的學(xué)習效果。如：怎樣寫(xiě)“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹�！�
通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的形狀。
激發(fā)興趣，活動(dòng)經(jīng)常為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在社團中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書(shū)法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。
本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長(cháng)的好評。
總結不足，改進(jìn)方法
在總結經(jīng)驗的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問(wèn)題。書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，孩子們在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
作為指導老師，我會(huì )以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習，一起努力，爭取把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展得更好。
社團活動(dòng)總結8
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，使我認識到軟陶的確有它無(wú)與倫比的魅力，它的色彩就像彩虹一樣多彩的交疊而又完美的銜接。制作一個(gè)軟陶成品不僅是藝術(shù)的創(chuàng )作更是耐力的鍛煉，更是細心與情致的培養，人格的修繕，軟陶——讓我從無(wú)知到熱愛(ài)。
初識軟陶，還是在課堂上，以前曾有過(guò)聽(tīng)聞但卻不知何物，直到課堂上，才看到像橡皮泥一樣的軟陶泥，顏色有26種之多讓我頓時(shí)產(chǎn)生了極大興趣，每一塊都細心包裹，生怕有什么損壞，但是當用它來(lái)制作實(shí)物時(shí)著(zhù)實(shí)苦惱了我，一個(gè)個(gè)花型紋的制作對我來(lái)說(shuō)困難很大，但是課程的.壓力讓我別無(wú)選擇，為了完成作業(yè)我不得不在課下補習落下的花型所以開(kāi)始的幾周讓我很是難過(guò)。
但是適應總是需要過(guò)程的，幾周后我的花型積攢了很多做起來(lái)也越來(lái)越順手，因此我開(kāi)始逐漸喜歡上了它，也不再滿(mǎn)足于花型紋的制作，比如玫瑰花的制作也讓我陶醉其中。同時(shí)軟陶的制作也讓我漸漸體會(huì )到了藝術(shù)的美不僅出自外表還在于賦予他的努力的內含，一個(gè)的穩定性和它的有天不穩的耐力也會(huì )被作品集中展現，為了不留一點(diǎn)瑕疵我總是盡力做的完美，雖然可能不盡人意，但我還是鍛煉了自己也成熟了自己，修繕了作品。這種經(jīng)歷正是我所缺少的也是我們必備的，在此刻得到鍛煉真是高興之至。
軟陶的學(xué)習讓我開(kāi)始崇尚藝術(shù)！在學(xué)習工程中我逐漸體會(huì )著(zhù)它給的快樂(lè )，正如老師所說(shuō)學(xué)做軟陶也同時(shí)在學(xué)做面點(diǎn)!例如卷狀花紋的制作，其實(shí)就是夾心面包卷，大理石紋的制作其實(shí)就是學(xué)習搟面，做完十字花紋我覺(jué)得我相當于學(xué)會(huì )了包餃子！真是受益匪淺。軟陶真的很奇妙，當一個(gè)作品完成時(shí)總會(huì )有很多廢料，做成胚珠未免太浪費了幾種肥料糅在一起美妙的一刻出現了，另一種顏色
的軟陶泥展現在眼前，這可能正是需要的。制做軟陶也是一種享受啊。每當一個(gè)作品完成，都意味著(zhù)取得了一個(gè)小小的成就，每一次制作的體驗都是精神與身體的的完美協(xié)作，都是個(gè)人難得的鍛煉，人生又何嘗不是如此，最讓人難忘的是制作的過(guò)程，最讓人高興的的是完美的成就，體驗軟陶制作過(guò)程的繁雜瑣碎就是感知人生的氣怒喜悲，如果能將一個(gè)作品細致盡力的做好，那么他也一定能把人生規劃的很美好很成功。
軟陶的確有他的魅力，它讓我如結益友，如拜良師。
土隧11-1班
馬原 19號
社團活動(dòng)總結9
這次活動(dòng)的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線(xiàn)的社團負責人們。以下是我的總結：
一、重視程度高，各方支持準備充分
本次社團活動(dòng)得到了院領(lǐng)導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的.積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開(kāi)展作好了充足準備。而在活動(dòng)過(guò)程中，各社團不僅僅積極參加到各項活動(dòng)中來(lái)，還積極組織本社團的會(huì )員觀(guān)看各項演出。
二、策劃嚴密，開(kāi)幕閉幕兼富創(chuàng )意
本次社團活動(dòng)中60余個(gè)社團活動(dòng)安排得當，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團群體展示風(fēng)采供給了良好的平臺。開(kāi)幕式以表彰大會(huì )的形式既嘉獎了在過(guò)去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團負責人為更高的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì )形式，再次把本次的社團社團活動(dòng)推向了高點(diǎn)。
三、質(zhì)量較高，資料豐富形式多彩
本屆社團活動(dòng)除保留了一些傳統活動(dòng)外，更著(zhù)力于組織各類(lèi)特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì )的提琴樂(lè )隊演出，昆曲詩(shī)詞鑒賞，音詩(shī)畫(huà)表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來(lái)了視覺(jué)和精神上的震撼，掀起學(xué)校社團文化氛圍的高點(diǎn)。
社團活動(dòng)總結10
教學(xué)內容
1、學(xué)習吹豎笛。
2、欣賞《飛來(lái)的花掰》、《校園的早晨》。
教學(xué)目標：
1、能夠用豎笛獨奏一首樂(lè )曲，并學(xué)會(huì )與他人合奏。
2、認真聆聽(tīng)兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)過(guò)程：
1、教師手持豎笛向學(xué)生展示，簡(jiǎn)介豎笛知識。
2、教師親自為學(xué)生演奏一段輕松、活潑、優(yōu)美、抒情的小樂(lè )曲，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習豎笛的興趣。
3、學(xué)習吹豎笛，從5、6、7、1四個(gè)音學(xué)起，先練習吹長(cháng)音：5―――、6―――、7――－1―――反復練習。
4、教師示范，學(xué)生模仿，對著(zhù)書(shū)上的曲譜，練習吹奏。
5、分組練習，教師指導，互相學(xué)習，切磋技藝。
6、請學(xué)生為大家吹奏小樂(lè )曲《回憶》，其他同學(xué)可以隨著(zhù)旋律作指法練習，鞏固學(xué)習成果。
7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏，學(xué)生吹奏豎笛，培養學(xué)生的聽(tīng)辯能力和合作意識。
8、欣賞《飛來(lái)的花瓣》
�。�1）教師引導：同學(xué)們，你們知道教師節是哪一天嗎？為什么要為教師規定一個(gè)節日？教師節這一天你們準備做點(diǎn)什么？你能為大家講一個(gè)你身邊的老師最令你感動(dòng)的故事嗎？你最喜歡什么樣的老師？
�。�2）學(xué)生活動(dòng)：與同學(xué)一起討論，互相啟發(fā)、提示，發(fā)表見(jiàn)解。
�。�3）播放錄音：《飛來(lái)的花瓣》（合唱），認真聆聽(tīng)，感受作品的意境。
�。�4）教師引導：“你從這首歌里聽(tīng)到了什么？想到了什么？有什么樣的感受？
�。�5）學(xué)生活動(dòng)：結合個(gè)人的生活經(jīng)歷，談一談欣賞后的體會(huì )。
�。�6）師生互動(dòng)：老師要結合自己的.成長(cháng)過(guò)程，向學(xué)生講一個(gè)自己當老師的故事、或自己老師的故事，引起學(xué)生的共鳴，深刻理解音樂(lè )作品的內涵。
�。�7）生活動(dòng)：再次聽(tīng)錄音，認真聆聽(tīng)，進(jìn)一步思考并感受作品的力度、速度、情緒、情感的對比變化。學(xué)生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風(fēng)格美。
�。�8）學(xué)生活動(dòng)：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛(ài)與祝福。
�。�9）師生互動(dòng)：老師為學(xué)生彈唱《校園的早晨》，請同學(xué)認真欣賞，然后將聽(tīng)到的歌詞記寫(xiě)在書(shū)上相應的樂(lè )譜下面。
課后記：
本節課開(kāi)始學(xué)習吹奏豎笛，各班都有部分學(xué)生接受較慢，教師還要多關(guān)心他們，幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心，因此，可以增加一課時(shí)。
社團活動(dòng)總結11
我是XX科技學(xué)院的一名大一新生，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，眨眼間一學(xué)期結束了�，F在還能清楚的記得當初XX科技學(xué)院的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團委宣傳部，開(kāi)始了我的新的大學(xué)生活。
團委是一個(gè)本著(zhù)“來(lái)自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我逐漸發(fā)現，團委更是一個(gè)群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨立開(kāi)展工作，尤其對于我們信工系這個(gè)最具新思維的院系更應該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們團委的人來(lái)說(shuō)，只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導、老師溝通和加強與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個(gè)人認為這是我們團委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，團委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時(shí)，要堅持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng )新并舉，要堅持自身建制的完善。 從剛開(kāi)始進(jìn)入團委到現在，一路走來(lái)我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來(lái)，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿(mǎn)斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗!
從進(jìn)團委宣傳部到現在已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我覺(jué)得這一年的時(shí)間并沒(méi)有虛度，相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
總結這半年來(lái)的工作，宣傳部能夠主動(dòng)自主完成組織領(lǐng)導下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，部?jì)炔块L(cháng)干事相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的.潛力，認真培養，目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動(dòng)展板、院報質(zhì)量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識，及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規范�？梢哉f(shuō)過(guò)去的這一學(xué)期，是該部改革創(chuàng )新的一個(gè)轉折時(shí)期。�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉和學(xué)習，宣傳部全體成員成長(cháng)進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗教訓，經(jīng)過(guò)全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團委工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。
總之，我們相信，今后宣傳部一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，吸取經(jīng)驗，克服不足，取得長(cháng)足的進(jìn)步。宣傳部同仁會(huì )用辛勤的汗水創(chuàng )造出美好的文體、文娛環(huán)境，會(huì )本著(zhù)熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，真誠負責地工作。
在信息工程系團總支團委這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長(cháng)我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實(shí)!非常感謝信工系團委給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的平臺!當然，我前進(jìn)的步伐不會(huì )因在團委遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會(huì )迎著(zhù)風(fēng)浪，在波濤洶涌的“大�！崩锢^續揚帆前行。
社團活動(dòng)總結12
0月24日，鴻翼社團的精品活動(dòng)愛(ài)家愛(ài)國愛(ài)社會(huì )，鴻翼愛(ài)滿(mǎn)兒童村系列活動(dòng)正式開(kāi)始。
下午13：30，參與活動(dòng)的鴻翼成員準時(shí)從集合地出發(fā)。期間由于道路不暢導致所有人在15：00多才到達目的地。社團原計劃本次活動(dòng)的目的是帶領(lǐng)大家熟悉兒童村的具體情況以便開(kāi)展以后的系列活動(dòng)，但當到達大連陽(yáng)光溢鴻兒童村之后才得知兒童村的村長(cháng)正帶領(lǐng)著(zhù)孩子們在后山勞動(dòng)。于是社團負責人臨時(shí)改變計劃，帶領(lǐng)大家走過(guò)崎嶇山路來(lái)到后山。當看到那些弱小的孩子正賣(mài)力的拿著(zhù)鋤頭刨地的時(shí)候，大家心里都酸酸的。簡(jiǎn)單的跟村長(cháng)了解了一下情況之后，大家不論男生女生都主動(dòng)地干起活來(lái)。有的拿著(zhù)鋤頭刨地松土、有的挖樹(shù)根、有的除草、有的撿石頭
這些農活，我們大家都沒(méi)有做過(guò)。但這不影響我們的.工作熱情，工具不會(huì )用，我們努力摸索；一個(gè)人挖不動(dòng)樹(shù)根，我們輪番著(zhù)來(lái)挖。甚至，我們都沒(méi)有時(shí)間去想著(zhù)為自己照下工作時(shí)的照片，這在以往的活動(dòng)中幾乎是不會(huì )出現的�？粗�(zhù)大家滿(mǎn)懷熱情地工作著(zhù)，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學(xué)習等，忽然感到，我們都成熟了很多。時(shí)間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發(fā)現天居然已經(jīng)不知不覺(jué)的暗下來(lái)了。大家這才帶著(zhù)工具，拖著(zhù)疲憊的的身子卻帶著(zhù)微笑隨村長(cháng)和孩子們回到兒童村。少許的休息之后，我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開(kāi)了兒童村。晚19：00，回到學(xué)校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂(lè )的笑容，就感到一陣滿(mǎn)足。
這次活動(dòng)，雖然沒(méi)有精彩的節目、沒(méi)有愉快的玩樂(lè )、沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面但是每個(gè)參加的成員都獲得了意想不到的收獲，都了解了義工的含義。所以說(shuō)，本次活動(dòng)即使沒(méi)有按照計劃進(jìn)行也是一次完美的成功的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中所有參與成員展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采，用自己的勞動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，表現令人滿(mǎn)意。鑒于此，鴻翼社團決定給予每位參與活動(dòng)的成員以獎勵，希望再接再厲將系列活動(dòng)都能出色完成。
據了解，本次的開(kāi)荒拓地是因為物價(jià)上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開(kāi)辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團希望社會(huì )能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村中特殊又平凡的兒童能擁有一個(gè)正常、快樂(lè )、健康的童年。
社團成員總結：
高希西：
10月24日，我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的行程，到達了大連溢鴻兒童村，開(kāi)始了我們的義工活動(dòng)。這是我加入鴻翼義工社團以來(lái)參與的第一次活動(dòng)，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機會(huì )做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時(shí)候，又開(kāi)始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。
進(jìn)入兒童村，那里的負責人安排給我們的工作是幫助那些孩子們去山上開(kāi)墾土地。這是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，感覺(jué)很富有挑戰性。走了一段又窄又陡的山路之后，我們到達了要開(kāi)墾的土地上，孩子們已經(jīng)等候在那里了。見(jiàn)到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農活，和我們鬧著(zhù)玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以后，我們便開(kāi)始干活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹(shù)根。樹(shù)根是最難挖的，四五個(gè)人圍在一個(gè)樹(shù)根周?chē)�，要深入地挖，�?jiàn)到了長(cháng)的樹(shù)根要鋸掉，要不時(shí)地晃動(dòng)樹(shù)根，才能把它拔出來(lái)。山上的風(fēng)是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿(mǎn)頭大汗，干得不亦樂(lè )乎。
在干活的同時(shí)，我們也和那些孩子交流，了解到他們在放假或沒(méi)有課的時(shí)候就要來(lái)山上開(kāi)墾土地。他們最大的已經(jīng)上了高中，最小的只有四五歲的樣子�？粗�(zhù)他們真誠的目光，想到他們這么小就要承擔這么許多，而他們仍然很快樂(lè )的生活，積極的面對每一天，我著(zhù)實(shí)有些感動(dòng)。
天色漸漸暗了下來(lái)，由于我們還需要時(shí)間趕回學(xué)校，便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家里，我們看到了孩子們的照片，上面有他們成長(cháng)的記憶，還有社會(huì )各界人士對他們的愛(ài)心幫助。我們也紛紛和可愛(ài)的孩子們合影留念，到別的時(shí)候還有孩子拉著(zhù)我們，像是不讓我們走的樣子，他們真的很是純真可愛(ài)。
我感覺(jué)這次義工活動(dòng)非常有意義，我從孩子們身上感受到了真誠，學(xué)習到了堅強，而幫助他人做一些事情本身也能鍛煉自己，豐富自己，提高自己。假如以后有機會(huì )，我仍會(huì )積極參加義工活動(dòng)，也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸�？鞓�(lè )！
社團活動(dòng)總結13
在學(xué)校里的生活，我們總感覺(jué)到自己在不停的忙碌著(zhù)，但隨著(zhù)暑假的到來(lái)，我們從平時(shí)緊張的學(xué)習解放出來(lái)了，有了許多的空閑時(shí)間，沒(méi)有了忙碌的學(xué)習和節奏快速的生活形式，也少了些奮斗的目標，雖然過(guò)得很清閑，但總覺(jué)得會(huì )些許的空虛和茫然。
隨著(zhù)回家的車(chē)子的到達，我們回到了自己溫馨的家里，經(jīng)過(guò)幾天的休整，我們脫掉了剛回到家時(shí)的疲憊，金秋季節，正是收獲的季節，在炎炎夏日里，農民們忙活了一個(gè)季節的辛苦總有回報了。今年家里的收成還算不錯。忙過(guò)了收割的季節，在家里好像就沒(méi)什么忙的的了，時(shí)間都空下來(lái)了，在家里幫忙干一些家務(wù)還讓自己的心里有些安慰。想出去找一份工作實(shí)踐，來(lái)鍛煉自己的能力，最終由于條件的限制而放棄了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，突然有一天，村里的一個(gè)干部拿著(zhù)一份報名信息表來(lái)到我家，問(wèn)我有沒(méi)有意愿參加志愿者活動(dòng)，還簡(jiǎn)單的介紹了一下這次的活動(dòng)，說(shuō)是廣西大學(xué)生萬(wàn)村遠程教育志愿者活動(dòng)。我簡(jiǎn)單的了解了活動(dòng)的大概內容和任務(wù)，就決定報名參加了。爸媽也挺支持我參加的。在假期里多參加些活動(dòng)，不但使自己在假期里過(guò)的有意義，充實(shí)，也可以鍛煉一下自己的能力，這種事情應該積極參與的。過(guò)了幾天后，為了這次的志愿者服務(wù)能夠很好的進(jìn)行，政府專(zhuān)門(mén)組織了所有的參加這次活動(dòng)的志愿者，進(jìn)行了一次培訓。這次活動(dòng)的負責人詳細的介紹了活動(dòng)的內容，任務(wù)，最后還親自教我們使用遠程教育的機器�；氐郊液�，我為這次的志愿者服務(wù)計劃了一下，由于正是農村里比較忙的時(shí)候，必須要和村民們有個(gè)很好的協(xié)調，也要和村支書(shū)好好溝通才行。我聯(lián)系了村支書(shū)，簡(jiǎn)單和他說(shuō)了一些這次的活動(dòng)，他表示很支持，表示會(huì )支持這次的活動(dòng)。我想如果要讓村民們支持這次的工作，就必須讓他們了解遠程教育的計劃與意義。其實(shí)這次的活動(dòng)讓我也知道了很多的東西。黨員干部現代遠程教育，是現代遠程教育手段在黨員干部培訓上的應用，是科技發(fā)展和黨的建設在新的形勢下相結合的一種新型教育模式，黨的十七大指出：＂在全國農村普遍開(kāi)展黨員干部現代運程教育。開(kāi)展黨員干部現代遠程教育工作，是黨中央著(zhù)眼于加強農村黨的建設，鞏固黨在農村的執政基礎，著(zhù)眼于建設社會(huì )主義新農村，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設作出的一項重要部署。
由于受地理位置的限制和傳統觀(guān)念的束縛，許多村民往往只是靠著(zhù)長(cháng)久以來(lái)的保守經(jīng)驗進(jìn)行耕種，只求穩！村里的黨員干部想讓村民們能夠多找一點(diǎn)致富的道路，也苦于沒(méi)有條件來(lái)掌握最新的動(dòng)態(tài)和新作物的種養技術(shù)，鼓勵他們外出務(wù)工，但在現在這個(gè)就業(yè)壓力很重的情況下，沒(méi)有一技之長(cháng)的農民想找到一份工作是談何容易。但如果要去一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓地方進(jìn)行培訓，其所用的費用是農民們難以支付的。所以在這樣的`情況下，黨員干部很難帶動(dòng)村民的積極性。而廣西黨員干部現代遠程教育系統是廣大基層黨員干部和群眾解決上述問(wèn)題，學(xué)習東西的一個(gè)平臺。
廣西黨員干部現代遠程教育系統是廣大基層黨員干部群眾學(xué)習現代知識和技術(shù)的政治課堂，經(jīng)濟課堂，文化課堂，生活課堂，信息課堂，技術(shù)課堂，致富課堂，它具有學(xué)習資源豐富，信息傳遞及時(shí)，操作靈活快捷等特點(diǎn)，可以在同一時(shí)間對不同空間的個(gè)人，團體進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習和教育，真正實(shí)現讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠，所以被廣大基層黨員干部稱(chēng)為＂惠民一點(diǎn)通＂。
在暑假里參加的這次志愿者活動(dòng)，雖然有時(shí)候在各個(gè)村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是這也讓我鍛煉了自己的能力，知道自己的一些不足。這次的活動(dòng)是在農民們忙的時(shí)候進(jìn)行的，雖然大工作量的活讓他們已經(jīng)很辛苦了，可是他們依然都很支持我的工作，都很積極的參加培訓，以便自己以后可以應付自由的想學(xué)什么就學(xué)什么，他們也經(jīng)常自己去學(xué)習種養技術(shù)和進(jìn)行遠程教育的技能培訓，為自己外出務(wù)工打下基礎。隨著(zhù)他們觀(guān)念的改變，很多人都按自己的想法，為自己的致富道路找到了一條途徑。這次的志愿者服務(wù)，我學(xué)會(huì )了許多，比如與人交往的交加能力，和人溝通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能幫到他們，讓群眾能夠學(xué)到一些有用的東西。
一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會(huì )擁有不盡的汩汩水源；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻出你的所學(xué)，他才會(huì )得到別人的友情和幫助。助人就是助己，雖然自己并沒(méi)有得到什么實(shí)質(zhì)的回報，但當你向別人伸出自己的援助之手時(shí)，他人的援助之手也就神給了你。我很慶幸自己參加了這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，雖然沒(méi)有幫到很多的人，但希望自己所做的對他們有一定得幫助。贈人玫瑰，手有余香，從小事做起，幫助他人，快樂(lè )自己，這是我的體會(huì )。在這個(gè)假期里，我感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )。
社團活動(dòng)總結14
在社團間演講比賽中，社員用心的傾訴，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，讓我們感傷而激動(dòng)，團日活動(dòng)更是更是豐富多彩，讓社員們愉悅身心，與時(shí)俱進(jìn)，增強了使命感與責任感，所后的講座，則為我們大學(xué)乃至人生的規劃產(chǎn)生了重要的作用，老師用樸實(shí)的語(yǔ)言，風(fēng)趣的向我們講著(zhù)大學(xué)的出路，怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活，增強自我的核心競爭力；社團規劃師徐永贊老師與我們進(jìn)行面對面的交流并對社團的規劃及發(fā)展給予了具體的指導，同時(shí)來(lái)為我們專(zhuān)業(yè)的知識講解，增強我們法學(xué)社的專(zhuān)業(yè)水平，受益匪淺。
在全國法制宣傳日中，我們圍繞著(zhù)“弘揚法治精神，構建法治校園”這一主題進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，推動(dòng)科大的法制建設，我們成功的舉辦了模擬法庭、社團聚餐，努力地去增強大學(xué)生消費者的維權意識，等等吧，我們成功的舉辦了一些列活動(dòng)增強了社團的凝聚力與向心力。
木鋒的品牌活動(dòng)蜻蜓點(diǎn)水與社團集體跑操活動(dòng)我們繼續繼承與發(fā)揚，每一期的蜻蜓點(diǎn)水，我們通過(guò)身邊的.小事引發(fā)一系列的思考總能給予我們啟發(fā)，在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鍛煉著(zhù)我們的思維，增強這我們的內在修養，每周三次的集體跑操，風(fēng)雪無(wú)阻一直堅持，在這一年中磨練著(zhù)我們的意志，雖說(shuō)堅持到最后的沒(méi)有做出的那么多，但剩下的都是精英，我相信，他們是生活的強者。同時(shí)在每周我們還增加新聞播報，關(guān)心每周發(fā)生的時(shí)事政治，品味社會(huì )生活，八個(gè)人命運把國家命運緊緊的結合在一起，樹(shù)立崇高的理想；同時(shí)每周的推理活動(dòng)也在鍛煉著(zhù)我們的思維，增進(jìn)我們的能力。
社團活動(dòng)總結15
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，現小結如下：選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如數學(xué)知識調查活動(dòng)、故事會(huì )、數學(xué)園地設計等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。
二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學(xué)生的`學(xué)習興趣保持長(cháng)久
學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。
�。ㄒ唬┘訌娝枷虢逃�，引發(fā)內部動(dòng)力
在興趣小組活動(dòng)中，教師應根據活動(dòng)內容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習楊樂(lè )、華羅庚等數學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團結友愛(ài)，互相幫助；在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
�。ǘ┙o學(xué)生創(chuàng )造成功的機會(huì )，使學(xué)生樹(shù)立自信
在興趣小組活動(dòng)中，教師應創(chuàng )設情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗，使他們更樂(lè )于參加活動(dòng)。
�。ㄈB透數學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學(xué)思想和數學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統計的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。
通過(guò)組織數學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了。組織數學(xué)社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。
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