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學(xué)校社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-03 11:28:48 活動(dòng)總結 我要投稿

學(xué)校社團活動(dòng)總結15篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校社團活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校社團活動(dòng)總結15篇

學(xué)校社團活動(dòng)總結1

  x月,是爭鳴社工作正式開(kāi)展的首月。社團的百團大戰即將打響,首個(gè)月活動(dòng)也在呼喚我們快快行動(dòng)。以下是爭鳴在x月的簡(jiǎn)報;

  x月中旬。招新的準備活動(dòng)。

  為了此次招新,我們的理事進(jìn)行了充分的下寢宣傳,足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力,在不久的木蘭路招新活動(dòng)中見(jiàn)到了成果。

  x月x日。五舍籃球場(chǎng)百團大戰。

  在x日之前,我們制作了精美的手繪海報,印發(fā)了內容豐富的傳單。x日當天,我們很早就開(kāi)始布置招新現場(chǎng),將社旗和宣傳海報擺放在招新點(diǎn),還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動(dòng)總體說(shuō)來(lái)非常成功,遠遠超出我們的預期。在中午十二點(diǎn)之前,爭鳴就招了250名社員。特別的是,由于爭鳴社的良好口碑,很多高年級的同學(xué)也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續這個(gè)好的開(kāi)局,將下階段社團的各項工作做好做實(shí)。實(shí)現爭鳴新的飛躍。

  x月x日。社員迎新大會(huì )。

  社員見(jiàn)面大會(huì )。這是新社員加入爭鳴之后的第一個(gè)活動(dòng)。所以,我們想把這個(gè)活動(dòng)辦得溫馨有趣,讓大家覺(jué)得,社團不是只會(huì )小打小鬧,加入社團更不是為了混操行分。我們用第一個(gè)活動(dòng)來(lái)樹(shù)立社員的信心,讓他們真正感受到自己是社團的一份子,這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動(dòng)在監察上出了些問(wèn)題,但我們已經(jīng)盡力把事情做好,也問(wèn)心無(wú)愧了。

  x月x日!90后我有我的Young”新生演講比賽

  本次比賽于x月x5日,在歷史文化學(xué)院的310教室舉行,校監察部的同學(xué)見(jiàn)證了此次比賽的全過(guò)程。為了做好此次活動(dòng),我們做了精心的準備,無(wú)論是現場(chǎng)布置,還是比賽環(huán)節,都是經(jīng)過(guò)反復討論和認真總結得出來(lái)的。充分的準備促成了比賽的成功。

  x月末。主迎新晚會(huì )的籌備工作。

  我們與歷史文化學(xué)院其他四個(gè)社團共同合作,并配合學(xué)社聯(lián)主要做外聯(lián)方面的工作。

  在過(guò)去的一個(gè)月,爭鳴社經(jīng)歷了許多許多,我們播散了希望,收獲了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天里,我們有理由相信,下個(gè)月我們會(huì )做得更好。我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越精彩,我們的社團會(huì )越來(lái)越興旺。

學(xué)校社團活動(dòng)總結2

  一、主要開(kāi)展的活動(dòng)

  1、教師節前,設計制作了教師節賀卡,送給全校每一位教職工,獲得全校老師的好評。設計制作四塊教師節海報,為老師送去祝福的同時(shí),也提升了心理協(xié)會(huì )在全校的形象。

  2、組織協(xié)會(huì )納新工作,截止目前,高一會(huì )員共為98人。

  3、進(jìn)一步確認會(huì )員名單和生日,建立高一心理檔案。

  4、高一開(kāi)展了“我們是朋友”的團體活動(dòng)。

  5、高一開(kāi)展了趣味心理學(xué)講座。

  6、確定了高二學(xué)生干部名單

  7、完成協(xié)會(huì )博客的更新。

  二、存在的問(wèn)題

  1、活動(dòng)不系統。兩個(gè)月的時(shí)間,我們開(kāi)展的活動(dòng)不是很系統,斷斷續續,沒(méi)有連貫性。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導老師的原因(本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重,還要復習參加全國統考,對協(xié)會(huì )活動(dòng)投入的精力不足)。下半學(xué)期,在遵照學(xué)校安排的前提下,我們將盡可能實(shí)現協(xié)會(huì )活動(dòng)的連貫、系統。

  2、紀律觀(guān)念有待于加強。有時(shí)學(xué)習壓力大,部分會(huì )員同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成協(xié)會(huì )交給的任務(wù),希望大家能克服困難。選擇了心協(xié),也就意味著(zhù)選擇了付出和挑戰,希望大家能較好的處理好學(xué)習和活動(dòng)的關(guān)系,按時(shí)、保質(zhì)保量的完成協(xié)會(huì )交給的各項工作。加強時(shí)間觀(guān)念。

  3、工作創(chuàng )新不夠,有時(shí)還停留在“叫我做我就做”的層次上,特別是學(xué)會(huì )干部,一定要在工作積極性和創(chuàng )新性上下功夫,做到能獨立開(kāi)展活動(dòng),獨當一面。

  三、下一步主要工作

  1、確定學(xué)生會(huì )員名單后,繼續開(kāi)展生日祝;顒(dòng),并與校廣播站聯(lián)系,為每一位過(guò)生日的同學(xué)點(diǎn)歌送祝福。本項活動(dòng)主要由宣傳部完成。

  2、高一會(huì )員部長(cháng)競選。本次競選我們不想沿用老套的方式,而是想來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的個(gè)人秀。參加競選的同學(xué)將通過(guò)各種方式展示自己,來(lái)獲得大家的認同。也請大家支持他們。一周后,網(wǎng)絡(luò )投票將正式開(kāi)始。

  3、咨詢(xún)部開(kāi)展問(wèn)卷調查活動(dòng)和學(xué)生心理問(wèn)題解答活動(dòng)。

  4、秘書(shū)部完成協(xié)會(huì )檔案的整理和完善工作,把協(xié)會(huì )日常工作規范化。

  5、網(wǎng)絡(luò )部重點(diǎn)完成協(xié)會(huì )博客的定期更新和制作《心理導航》電子版。

  6、編輯部開(kāi)始編輯出版新一期《心理導航》,將重點(diǎn)宣傳協(xié)會(huì )的各項活動(dòng),刊登會(huì )員文章。

  7、開(kāi)展團體輔導和個(gè)別咨詢(xún)、訪(fǎng)談。

  8、了解心理學(xué)知識,心態(tài)調整的方法以及心理學(xué)家的故事。

  9、開(kāi)展心理測評。

  10、優(yōu)秀部門(mén)評選。

  心理協(xié)會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的努力,讓我們團結起來(lái)創(chuàng )造協(xié)會(huì )一美好的明天。

學(xué)校社團活動(dòng)總結3

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間我“碧海藍天環(huán)保協(xié)會(huì )”又將度過(guò)一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期。

  有夢(mèng)想的人是快樂(lè )的,實(shí)現夢(mèng)想的人是幸福的,我社在本學(xué)期又吸收了好多新學(xué)員,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),他們熱情誠懇、工作積極,他們懷揣著(zhù)綠色夢(mèng)想快樂(lè )地傳遞著(zhù)綠色使命。在環(huán)保協(xié)會(huì )的每一分每一秒大家都能感受到幸福。

  大家憑著(zhù)對環(huán)保的執著(zhù),我社克服了重重困難,在“6月5日——世界環(huán)境日”這個(gè)特殊的日子,以“親,你今天環(huán)保了嗎?”為主題展開(kāi)了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動(dòng),當日便收到了很好的功效,受到老師及同學(xué)的一致好評,更重要的是增強了大家的環(huán)保意識。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,給予肯定并提出了寶貴的意見(jiàn),希望我社多多舉行類(lèi)似有意義、有內涵的活動(dòng)并寄予厚望。

  在整個(gè)活動(dòng)中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特制了宣傳條幅進(jìn)行簽名宣揚活動(dòng),同時(shí)我社成員每?jì)扇齻(gè)人進(jìn)行自由結組進(jìn)入每個(gè)學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行宣傳并講解環(huán)保知識并深入了解了同學(xué)們對本次活動(dòng)的看法,從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見(jiàn)。

  通過(guò)此次活動(dòng),加強了我舍與同學(xué)們日常生活的聯(lián)系; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環(huán)保協(xié)會(huì )的印象; 充分貫徹了

  20xx年世界環(huán)境日“同呼吸,共奮斗”這一主題。

  我社活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)可親可敬的老師、可愛(ài)熱情的同學(xué)們的大力支持,在這里道聲真摯的感謝,在今后的發(fā)展中,我社必將會(huì )更加努力,不辜負大家的期望,為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。

  我堅信環(huán)保協(xié)會(huì )必將高舉綠色旗幟開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。

  最后請記住我們的口號:“親,你今天環(huán)保了嗎?”。

學(xué)校社團活動(dòng)總結4

  為讓我校成為學(xué)生成長(cháng)的搖籃,以學(xué)校的學(xué)生社團活動(dòng)為契機,活動(dòng)成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),F將本學(xué)期社團活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣,在社團活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)。

  2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三下午第七節課

  2、地點(diǎn):各班教室、各活動(dòng)室及四樓多功能廳

  三、活動(dòng)形式及內容

  社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎,又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

  小學(xué)部:

  1、開(kāi)展舞蹈社團。

  舞蹈社團活動(dòng)由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任;顒(dòng)內容包括民族舞、現代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專(zhuān)業(yè)技能的訓練,增強了對音樂(lè )的理解與感悟,更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調性。此項活動(dòng)的開(kāi)展添補了我校學(xué)生音體美特長(cháng)學(xué)習零的突破。

  2、開(kāi)展刻紙社團。

  剪紙藝術(shù)是我國傳統民間藝術(shù),我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳,擔任刻紙社團指導教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學(xué)生查找圖樣,指導學(xué)生進(jìn)行刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。

  3、開(kāi)展花式籃球技法社團。

  利用我校學(xué)生數量偏少,學(xué)校開(kāi)展的大課間活動(dòng)為籃球操表演,崔守斌老師開(kāi)展了花式籃球操表演的社團活動(dòng),學(xué)生們人手一個(gè)籃球,通過(guò)學(xué)習,不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會(huì )到了在困難中磨練學(xué)生意志,獲得時(shí)地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰勝困難的信心。

  4、開(kāi)展七彩手抄報、兒童畫(huà)社團。

  我校充分挖掘現有教師能力,開(kāi)展手抄報、兒童畫(huà)社團,由辛光霞老師擔任指導教師。學(xué)生們在辛老師的指導下,學(xué)習了設計版面、繪畫(huà)構思及創(chuàng )意的本領(lǐng),小有成效。

  5、手工粘貼社團。

  學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫(huà)面,指導教師孫亞君。此社團充分挖掘學(xué)科課程教材中的審美情趣,有意識讓學(xué)生結合生活中的一些物品進(jìn)行運用,并用所學(xué)的方法二次創(chuàng )造,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  6、輪滑社團。

  為更好的為冬季冰上運動(dòng)做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導學(xué)生進(jìn)行輪滑社團的活動(dòng),使孩子們在掌握輪滑技巧的同時(shí),體會(huì )速度帶給我們美的享受。

  7、硬筆書(shū)法社團。

  為了讓學(xué)生們從小就能書(shū)寫(xiě)規范字,由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書(shū)法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導學(xué)生掌握漢字的結構,是我區一項特色硬筆書(shū)寫(xiě)的練習。

  中學(xué)部:

  1、綜合實(shí)踐社團(指導教師:趙波)主要內容:《書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng )意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

  2、體育社團活動(dòng)(指導教師:邱菊、王雨林)主要內容:田徑(短跑及中長(cháng)跑)主要成果:校運會(huì )。

  3、書(shū)法社團(指導教師:姜天嘉)主要內容:硬筆書(shū)法

  主要成果:學(xué)生作品展

  4、音樂(lè )社團合唱團(指導教師:劉曉芳)主要內容:合唱訓練。主要成果:校藝術(shù)節、希望之星文藝匯演

  5、“動(dòng)漫制作”社團(指導教師:鐘春林)。主要內容:電腦動(dòng)漫制作。主要成果:制作動(dòng)漫電子版作品

  6、心理健康社團(指導教師:郭海燕)主要內容:心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果:通過(guò)活動(dòng)學(xué)習表達、傾聽(tīng)、思考、理解。樹(shù)立自信心。

  7、美術(shù)社團:主要內容:水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、白描。主要成果:學(xué)生水彩畫(huà)展。

  四、成果展示:

  學(xué)期末,我們會(huì )收集學(xué)生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動(dòng),我們會(huì )在藝體節等活動(dòng)中,進(jìn)行展示。

  五、努力方向。

  力求實(shí)踐中找尋適合我校學(xué)生的活動(dòng)內容。為培養留守生、貧困生、農民子女做出更多努力。

學(xué)校社團活動(dòng)總結5

  在忙碌中,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間20xx年已接近尾聲。在學(xué)校及團委的領(lǐng)導下,羽毛球社團的工作開(kāi)展的很順利,取得了不錯的效果。既鍛煉了學(xué)生身體,又培養了學(xué)生的團結協(xié)作能力。下面對這一年的羽毛球社的工作作一總結,以便總結經(jīng)驗,以更好的做好工作。

  在學(xué)期開(kāi)始時(shí),積極做好羽毛球社的報名工作,選舉社長(cháng)一人,副社長(cháng)一人,召開(kāi)社團會(huì )議,宣布社團紀律,活動(dòng)器材的使用,保管等制度。在每周四的社團活動(dòng)時(shí)間,先整隊,點(diǎn)名,再按小組進(jìn)行活動(dòng)。我在邊上及時(shí)的加以指導,有時(shí)也參與進(jìn)去,和同學(xué)們一起享受運動(dòng)的快樂(lè )。到下課時(shí),集合整隊,活動(dòng)器材上交,點(diǎn)名,進(jìn)行簡(jiǎn)單總結、點(diǎn)評。報名參加羽毛球社的有52人,男生24人,女生28人,其中有中一的新生,也有中二的同學(xué),在活動(dòng)中同學(xué)們能相互配合,相互團結,相互交流方法。有單打,雙打,男女混合雙打等,形式多樣。在活動(dòng)中同學(xué)們文明活潑,愛(ài)護活動(dòng)器材,積極投入到活動(dòng)之中,享受運動(dòng)的樂(lè )趣,展示生命的精彩。

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們能自覺(jué)地上交活動(dòng)器材,做好登記,自覺(jué)地排好隊,等候老師點(diǎn)名,對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。在活動(dòng)中強化了學(xué)生的紀律意識,加強了常規教育。參加社團活動(dòng)的學(xué)生行為習慣都有了一定的進(jìn)步。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習,且掀起了學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生對體育運動(dòng)的熱愛(ài)。我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團活動(dòng)開(kāi)展的更好。同時(shí)通過(guò)社團活動(dòng),鍛煉了學(xué)生身體,豐富了課余生活,拉近了師生關(guān)系,提高了學(xué)生的集體意識,培養了學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神。

學(xué)校社團活動(dòng)總結6

  這學(xué)期社團在院團委的領(lǐng)導下,堅持著(zhù)“服務(wù)同學(xué),完善自我”這一宗旨,本著(zhù)“數量社團—質(zhì)量社團—精品社團”的發(fā)展軌跡,開(kāi)展較多的服務(wù)活動(dòng),豐富了校園文化,提高學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了不可替代的作用。以下是這學(xué)期我們社團活動(dòng)的簡(jiǎn)要概括整理:九月我們迎來(lái)了xx屆新生,社團聯(lián)納新活動(dòng)的順利進(jìn)行,給社團今后的發(fā)展注入了新的活力和激情,為廣大學(xué)生,特別是12級新生,開(kāi)啟了大學(xué)生生活的第二課堂,為校園文化注入了強勁的生命力。為校園文化建設提高了不可卻少的元素。

  社團活動(dòng)、教學(xué),正常進(jìn)行,豐富了會(huì )員的大學(xué)生活,并選了委員,為社團增添了新的成員,社團活動(dòng)成功有序的進(jìn)行,委員積極向上,為社團的繁榮做了不可或缺的工作,社團團結一心。

  為積極響應社聯(lián)活動(dòng),日韓語(yǔ)社團在12月28號舉辦聯(lián)歡活動(dòng),為了積極配合社聯(lián)的工作,我們能做了充分的準備,會(huì )員和委員積極參加節目的表演。

  我們社團在一個(gè)學(xué)期的工作中,學(xué)生積極參加活動(dòng),大一新生用一顆熱忱的心,學(xué)習日語(yǔ)和韓語(yǔ),辭舊迎新是一個(gè)很自然的過(guò)程,但我們相信,在以前眾多的社團成員的努力下,新的社團成員一定會(huì )汲取經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),隨著(zhù)高校教育改革的不斷深入,高校學(xué)生社團作為高校文化的重要載體,將會(huì )擴大高校大學(xué)生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養起到越來(lái)越重要的作用,隨著(zhù)社會(huì )對我校學(xué)生社團的進(jìn)一步關(guān)注和對社團建設研究的進(jìn)一步深入,我院學(xué)生排球社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力,淀放在我校學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)景線(xiàn)上。

學(xué)校社團活動(dòng)總結7

  經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。

  在訓練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  一、合唱隊的組織

 。ㄒ唬┨暨x隊員、劃分聲部

  我們學(xué)校三千多名學(xué)生,考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽(tīng)辨能力較強,并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生。

  選好隊員后根據隊員的音色特點(diǎn),將高音區發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區發(fā)聲緊張、吃力,而低音區發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

  另外還及時(shí)根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實(shí)的基礎。

  二、童聲合唱隊的訓練

  在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學(xué)打好基礎。

  1、呼吸訓練

  氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時(shí),根據指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會(huì )兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習,學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來(lái)。

  2、發(fā)聲訓練

  剛入合唱團的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習,以便盡快統一聲音位置,取得聲音的共性。

  在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習,我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標好,每首歌詞都用普遍話(huà)正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結合發(fā)聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進(jìn)行合唱訓練。

  三、合唱訓練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  這一次訓練我們選了兩首歌曲,一是《西風(fēng)的話(huà)》二是歌曲《快樂(lè )的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后作識譜練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì ),然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。

  經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一個(gè)聲部或唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓練培養學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì),在今年六一匯演中,我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

學(xué)校社團活動(dòng)總結8

  本學(xué)期,學(xué)校繼續推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標,建設生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團建設,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結合,充分展現了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,F將本學(xué)期學(xué)校社團活動(dòng)總結如下。

  一、學(xué)生社團建設內容

  本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開(kāi)設同學(xué)校綠色課程建設融合,設置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運用創(chuàng )新類(lèi)。

  校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動(dòng)需要成立各支隊伍。此課程建構完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團的系統開(kāi)發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開(kāi)設社團xx個(gè),xx名教師參與社團活動(dòng)指導,占教師總數74%,外聘教師xx名,占教師總數11%。

  二、社團校本教材的開(kāi)發(fā)

  校本教材開(kāi)發(fā)隨著(zhù)學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎上大幅度提高,閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì )繼續研究其他類(lèi)社團課程校本教材的開(kāi)發(fā)。

  校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現部分問(wèn)題,比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,部分能力強的教師或團隊要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團,培養所有社團教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團隊開(kāi)發(fā)教材的能力。

  三、精品社團打造

  1、足球特色

  該社團是我校體育明星社團,也是我校體育傳統項目,連續三年通過(guò)x傳統項目的審核驗收,本年度還通過(guò)x級體育傳統項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績(jì),今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標。

  2、舞臺劇特色

  該社團是我校藝術(shù)特色社團,也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團開(kāi)展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

  3、書(shū)法特色

  結合學(xué)!皒x書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng )立,今年度重點(diǎn)打造該社團,從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規模,相信該社團會(huì )成為我校另一支明星社團。

  4、外聘教師社團

  學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂(lè )社團的第一階段的建設、運行工作,取得了良好的反響,各器種開(kāi)設正常,學(xué)生學(xué)習成果明顯,每學(xué)期開(kāi)設xx課時(shí)。

  四、社團課題研究

  為了讓社團更好的良性發(fā)展,還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習,還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團課程同學(xué)!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀(guān)發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的整體課程建設中來(lái),一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團課程內容,并指導社團課程的深入開(kāi)發(fā)研究。

  五、學(xué)校網(wǎng)站中社團專(zhuān)欄建設

  我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專(zhuān)欄,下設活動(dòng)計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jì)等子欄目,集中體現學(xué)校社團活動(dòng)規范性和日;顒(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。

  六、學(xué)生社團建設成效

  學(xué)生社團的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現了一批品牌社團和特長(cháng)學(xué)生。在社團活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內、校外,學(xué)生、家長(cháng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

  社團開(kāi)展中很多社團成績(jì)顯著(zhù),如足球社團先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團體第四的好成績(jì)。

學(xué)校社團活動(dòng)總結9

  回顧過(guò)去,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現,回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì )的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任xx部部長(cháng)這個(gè)職位,在這一年的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。

  我院現有叢林之聲俱樂(lè )部,xx協(xié)會(huì )和xx志愿者協(xié)會(huì )。其中xx協(xié)會(huì )和xx志愿者協(xié)會(huì )在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績(jì)。這是一個(gè)社團實(shí)力的象征,是對我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著(zhù)五星級社團發(fā)展。

  叢林俱樂(lè )部一個(gè)注重課外活動(dòng),娛樂(lè )性的協(xié)會(huì ),第一次的大型活動(dòng),全校斗地主調動(dòng)了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習,不僅僅是單獨的娛樂(lè ),借助娛樂(lè )我們擴大交際圈,這樣的活動(dòng)我們要多搞。xx協(xié)會(huì )一個(gè)創(chuàng )辦歷史悠久的協(xié)會(huì ),經(jīng)歷了歲月的考驗,同時(shí)也做了許多關(guān)于xx的宣傳與活動(dòng),一直保持著(zhù)星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái),因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。

  xx志愿者協(xié)會(huì ),我認為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì ),不僅僅是因為舉辦的活動(dòng)和晚會(huì )。當然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì ),她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心,我相信這個(gè)協(xié)會(huì )一定會(huì )很好的。很感謝協(xié)會(huì )成員的理解與支持,在過(guò)去,你們一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),從不提出困難。遇到經(jīng)費的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助,一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)!

  在下次的社團活動(dòng)中,一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì )的發(fā)展,定期與會(huì )長(cháng)及成員溝通,以開(kāi)會(huì )或茶會(huì )的形式凝聚力量,樹(shù)立威望。充分了解協(xié)會(huì )的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時(shí)與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個(gè)比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成,及時(shí)請求其它部門(mén)的幫助。

  回想過(guò)去,我們取得過(guò)優(yōu)秀的成績(jì),這些成果離不開(kāi)xx部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難,面對困難,我們并沒(méi)有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(cháng)的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會(huì )了團結合作,學(xué)會(huì )了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,xx部必然憑著(zhù)自己青春的汗水再造輝煌”。

學(xué)校社團活動(dòng)總結10

  為調動(dòng)師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結合學(xué)校工作實(shí)際,成立了以文學(xué)、藝術(shù)、體育活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團三十多個(gè),包括籃球、手工、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。

  近兩年來(lái),我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導,活動(dòng)經(jīng);、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如英語(yǔ)課本劇比賽、春季運動(dòng)會(huì )、手工比賽、籃球排球比賽、書(shū)畫(huà)比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。而一年一度的慶六一“校園藝術(shù)節”活動(dòng),更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、校合唱隊、農民畫(huà)社團是相對突出的3個(gè)。

  一、玩轉籃球,讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)

  籃球是我校傳統項目之一,從苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實(shí),我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是胡左友和夏存明老師這兩名體育教師,為創(chuàng )建學(xué);@球強隊立下了汗馬功勞。他們的籃球執教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格,在中小學(xué)籃球比賽中,我;@球隊,隊員的表現更是可圈可點(diǎn)。在今年的區中小學(xué)生籃球比賽中,獲得第三名,并獲得文明支隊的光榮稱(chēng)號。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火,在全區體育工作檢查和大課間活動(dòng)檢查中,我校的工作得到了上級領(lǐng)導的好評。

  二、歌聲嘹亮,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到藝術(shù)熏陶

  從九月份開(kāi)學(xué)到現在,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊員們在劉穎、趙林廷、鄭洪明老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。尤其是劉穎老師在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前,都要對學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學(xué)打好基礎。然后熟悉歌曲,掌握旋律。隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,劉穎老師及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱,達到聲音和諧的效果。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)的訓練和師生的共同努力,校合唱隊在北辰區學(xué)校合唱節獲一等獎、紅歌比賽二等獎獎項。

  總之,經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì),今后我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

  三、色彩明艷,讓學(xué)生感受美麗的田園風(fēng)光

  雙口是農民畫(huà)之鄉,雙口小學(xué)利用這一有效資源開(kāi)展農民畫(huà)社團活動(dòng),并聘請著(zhù)名農民畫(huà)家豐愛(ài)東為指導教師。學(xué)生們用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,豐富的色彩表達著(zhù)他們豐富的感情世界。社團活動(dòng)期間,發(fā)現不少在這方面有特長(cháng)的同學(xué),他們的作品也參加了區里的書(shū)畫(huà)比賽,胡越、翟欣如等同學(xué)分獲一、二、三等獎。

  目前我校已完成農民畫(huà)校本教材的編寫(xiě)工作,逐步整合美術(shù)教材并納入課程。區教育局局長(cháng)李士亮書(shū)記為校本教材題寫(xiě)了寄語(yǔ):雙口小學(xué)能夠選擇農民畫(huà)作為教材,基于雙口地區農民畫(huà)的蓬勃發(fā)展和良好的社會(huì )環(huán)境。它必將為素質(zhì)教育注入新的活力,也必將是農民畫(huà)這一普通農民的藝術(shù)精品形成巨大的生命力。李書(shū)記的話(huà)必將鼓舞雙小的教師們把農民畫(huà)這一辦學(xué)特色發(fā)揚光大,也讓學(xué)生在感受美麗的田園風(fēng)光同時(shí),更加熱愛(ài)農民畫(huà)藝術(shù),更加熱愛(ài)自己的家鄉。

  豐富多彩的社團活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。

學(xué)校社團活動(dòng)總結11

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一學(xué)期又將過(guò)去,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,感觸良多,現小結如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。

  一、改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

  開(kāi)展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如數學(xué)知識調查活動(dòng)、故事會(huì )、數學(xué)園地設計等,人人帶著(zhù)任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。

  開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。

  二、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久

  學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。

 。ㄒ唬┘訌娝枷虢逃,引發(fā)內部動(dòng)力

  在興趣小組活動(dòng)中,教師應根據活動(dòng)內容對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如號召學(xué)生學(xué)習楊樂(lè )、華羅庚等數學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團結友愛(ài),互相幫助;在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù),如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。

 。ǘ┙o學(xué)生創(chuàng )造成功的機會(huì ),使學(xué)生樹(shù)立自信

  在興趣小組活動(dòng)中,教師應創(chuàng )設情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來(lái),并使同學(xué)感覺(jué):只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗,使他們更樂(lè )于參加活動(dòng)。

 。ㄈB透數學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習能力

  在興趣小組活動(dòng)中,學(xué)生拓寬了知識視野,適當地滲透一些數學(xué)思想和數學(xué)思維方法,可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統計的思想,可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。

  通過(guò)組織數學(xué)社團,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了。組織數學(xué)社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。

學(xué)校社團活動(dòng)總結12

  中國書(shū)法藝術(shù)博大精深,凝聚著(zhù)中國人民的無(wú)限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養學(xué)生的寫(xiě)作水平,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),用中國傳統藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛(ài),組織了“漢墨社”。

  一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓練。

  基本功是整個(gè)書(shū)法學(xué)習過(guò)程的前提。我從教基本筆畫(huà)開(kāi)始,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結合視覺(jué)多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習,每次練習前都要寫(xiě)基本筆畫(huà),千萬(wàn)不要忘記基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。

  學(xué)完基本筆畫(huà),我們就把基本筆畫(huà)過(guò)了,要求學(xué)生先在自己的小組里過(guò),再正式過(guò)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提高,為今后的書(shū)法教學(xué)奠定了基礎。

  二,起到表率作用。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習熱情。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認真,寫(xiě)作能力有所提高。

  三,加強寫(xiě)作方法和習慣的訓練,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和習慣。

  在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀(guān)察能力力的訓練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結構的練習,讓學(xué)生仔細觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結構以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì )了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習習慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習和練習,并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。

  學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣

  引導學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。

  二、增加了學(xué)生的知識面

  在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi),并了解館內圖書(shū)擺放位置。

  2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

  3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

  4、辦好班級圖書(shū)角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導,并作好記載加以督促。

  5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

  6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。

  每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手,提出問(wèn)題或目標,通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

  在每次認為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

學(xué)校社團活動(dòng)總結13

  隨著(zhù)學(xué)期的結束,羽毛球社團活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng),我發(fā)現學(xué)生對這項運動(dòng)都很感興趣,活動(dòng)中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F將本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下:

  1、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準時(shí)到達場(chǎng)地,在社長(cháng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

  2、每次練習和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。

  3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰術(shù)基礎薄弱,所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習為輔。

  4、在社團常規活動(dòng)中,我們社結合自身的特點(diǎn),克服場(chǎng)地和器材的限制,利用訓練式教學(xué),合理的分配場(chǎng)地,人員,結合各項技術(shù)的學(xué)習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點(diǎn),培養學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習的過(guò)程中,我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強,以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎為主,發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習,在學(xué)習的過(guò)程中有很多學(xué)生因為沒(méi)有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認真練習,效果顯著(zhù)。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習,且掀起了學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類(lèi)的比賽。

學(xué)校社團活動(dòng)總結14

  學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣

  引導學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。

  二、增加了學(xué)生的知識面

  在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi),并了解館內圖書(shū)擺放位置。

  2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

  3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

  4、辦好班級圖書(shū)角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導,并作好記載加以督促。

  5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

  6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。

  每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手,提出問(wèn)題或目標,通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

  在每次認為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結篇7

  本學(xué)期我承擔了學(xué)!捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F的指導任務(wù),現將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結如下:

  一、認真做好活動(dòng)計劃。

  我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內容,認真制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)計劃,力求培養學(xué)生對科技活動(dòng)的興趣,并且能夠通過(guò)參加科技小制作活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力和熱愛(ài)科學(xué)的興趣,使學(xué)生們的科學(xué)素養得到提高。

  二、合理安排活動(dòng)內容。

  本學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)課,內容涉及到小實(shí)驗、小制作、欣賞觀(guān)摩等方面內容,使學(xué)生開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了許多課外知識,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。

  三、有效進(jìn)行活動(dòng)課教學(xué)。

  科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節課,我根據學(xué)生的實(shí)際情況和活動(dòng)時(shí)間的限制,靈活制訂合理的活動(dòng)內容,有的活動(dòng)要求學(xué)生自己準備材料的,我都會(huì )提前讓學(xué)生寫(xiě)在記錄本上,督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動(dòng),主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來(lái),這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,保證活動(dòng)的正常順利開(kāi)展。有的活動(dòng)需要老師提前準備實(shí)驗器材或者是活動(dòng)工具,我都會(huì )提前為學(xué)生做好準備,準備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的知識,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動(dòng)課中都有機會(huì )動(dòng)手實(shí)驗或操作,這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。

  四、養成良好行為習慣。

  知識改變命運,習慣決定一生。在平時(shí)的活動(dòng)課中,我特別注重學(xué)生良好行為習慣的培養。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛生等等,這些都是學(xué)生的養成教育,在活動(dòng)課中不可忽視。

  五、合理評價(jià)、鼓勵為主。

  在每一次活動(dòng)課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄,清點(diǎn)人數,保證人員到位齊全,保證活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中表現突出的學(xué)生我會(huì )及時(shí)給予評價(jià),每次活動(dòng)之后都有總結評價(jià)。

  以上是我對本學(xué)期社團活動(dòng)的點(diǎn)滴總結,還有許多有待于進(jìn)一步完善之處,我將會(huì )在將來(lái)的工作中繼續努力,將這一社團活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!

學(xué)校社團活動(dòng)總結15

  學(xué)生圖書(shū)館的館員在幫助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學(xué)年更好地開(kāi)展社區活動(dòng),現將今年的活動(dòng)總結如下,以便大家取長(cháng)補短,在未來(lái)有所改進(jìn)。

  首先、培養學(xué)生對圖書(shū)館員的興趣

  引導學(xué)生,努力提高審美情趣,提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下,更多的學(xué)生想加入俱樂(lè )部。

  第二、增加學(xué)生的知識

  在圖書(shū)館員協(xié)會(huì )的活動(dòng)中,不僅講解了協(xié)會(huì )的基本知識,而且學(xué)生掌握了圖書(shū)館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識。

  1、熟悉圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi),了解圖書(shū)在圖書(shū)館的擺放位置。

  2、整理并歸還借來(lái)的書(shū)。

  3、協(xié)助老師和管理員對書(shū)架上的新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。

  4、搞好班級圖書(shū)館角,激勵學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,對學(xué)生課外閱讀給予指導,并做好記錄進(jìn)行監督。

  5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題閱讀活動(dòng),撰寫(xiě)閱讀心得。

  6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃,介紹和推薦新書(shū)等。

  每次大多數學(xué)生都是從完成某項任務(wù)出發(fā),提出問(wèn)題或目標,通過(guò)演示操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  第三、它增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

  學(xué)生認為圖書(shū)館的書(shū)看完了就可以自由閱讀,在老師的催促下不愿意離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有幫助別人的精神,他們想交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們喜歡看書(shū)看報。

  當然,我的工作還是有一些不足的,期待工作能有更快的改進(jìn),更好的發(fā)展。我會(huì )本著(zhù)為學(xué)生工作的理念更加努力,以提高我學(xué)生的素質(zhì)。

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