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小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結范文（通用15篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 1
今年11月9日，是全國第xx個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會(huì )，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識宣傳教育活動(dòng)。
一、各年級組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )。
班會(huì )上，班主任向學(xué)生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二、學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長(cháng)立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展了一次火災逃生疏散演練活動(dòng)。
在有計劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專(zhuān)業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識宣傳教育，培養學(xué)生的.安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學(xué)校安全穩定工作打下了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 2
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，x年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)x校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng)，達到了預期效果。
最后，邱x對此次演習作了講評總結，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定，對存在的`問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 3
隨著(zhù)一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級的學(xué)生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著(zhù)教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數，一切緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車(chē)站消防大隊的王銀鵬班長(cháng)有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的.安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習讓大家進(jìn)一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合。增強人們在火災中互救，自救意識。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動(dòng)發(fā)生事故，我們在每個(gè)樓層都貼著(zhù)溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導，明確崗位負責制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗，從而使學(xué)生真且體會(huì )到珍愛(ài)生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識保護意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 4
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車(chē)里及時(shí)，有序，路線(xiàn)清晰明確，到達了既定的標準。
但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內搖起那撤離的警報，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救，可想而知，答案是否定的.，估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說(shuō)是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 5
xx市xx小學(xué)在本月初召開(kāi)了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議校長(cháng)xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上，夯實(shí)消防安全細節，把工作落到實(shí)處。接校長(cháng)、書(shū)記指示，我校開(kāi)展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專(zhuān)項整治活動(dòng)�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來(lái)，在全校營(yíng)造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長(cháng)負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制，成立專(zhuān)項的領(lǐng)導小組，進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。
二、安全排查排除隱患
1、加強全校的電路水路安全檢查。
2、對全校的`滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修。
3、加強易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查：
一要加強車(chē)棚充電樁線(xiàn)路的維修。二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線(xiàn)路的檢修。三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護。四是加強各班級線(xiàn)路常規檢修。
三、加重宣傳氛圍營(yíng)造安全氣氛
1、在學(xué)校顯著(zhù)位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識。
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標語(yǔ)”，營(yíng)造氣氛。
四、抓細節重效果
1、在全校范圍開(kāi)展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會(huì )，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個(gè)家庭，把學(xué)習效果落到實(shí)處。
2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動(dòng)”，提高學(xué)生消防安全意識。請專(zhuān)業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段。組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學(xué)生消防安全意識教育，提升學(xué)生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動(dòng)協(xié)調能力。
3、開(kāi)展一次“119消防月”主題升旗儀式，進(jìn)行全校消防知識普及。
4、開(kāi)展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著(zhù)一絲不茍、關(guān)注全局的觀(guān)念。在實(shí)際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 6
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、學(xué)校布置宣傳板報
把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時(shí)讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學(xué)校的'黑板報
紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會(huì )開(kāi)展
“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。
每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 7
為了切實(shí)增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、舉行一次消防安全知識講座
學(xué)校邀請了消防大隊的消防員為全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識講座。消防員結合實(shí)際案例，向師生們講解了火災的成因、預防、撲救及逃生等方面的知識，使師生們對消防安全有了更深刻的認識。
二、開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織開(kāi)展了一次消防安全主題班會(huì )。在班會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看消防知識視頻、討論交流等方式，進(jìn)一步了解了消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、組織一次消防安全演練
學(xué)校組織了一次消防應急疏散演練。隨著(zhù)警報聲響起，全體師生迅速按照預定的疏散路線(xiàn)，有序地撤離到安全地帶。演練過(guò)程中，師生們反應迅速，動(dòng)作規范，達到了預期的效果。
四、創(chuàng )作一期消防安全手抄報
同學(xué)們積極參與，精心設計，創(chuàng )作出了一期內容豐富、形式多樣的消防安全手抄報。手抄報涵蓋了消防知識、火災案例、逃生技巧等內容，不僅提高了同學(xué)們的消防安全意識，也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
五、進(jìn)行一次消防安全隱患排查
學(xué)校組織安全領(lǐng)導小組對校園內的.消防設施、電器設備、疏散通道等進(jìn)行了一次全面的排查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，確保了校園消防安全。
六、布置一次消防安全家庭作業(yè)
學(xué)校布置了一次消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生和家長(cháng)共同完成。通過(guò)家庭作業(yè)，使學(xué)生和家長(cháng)共同學(xué)習消防安全知識，提高家庭消防安全意識和自防自救能力。
通過(guò)本次消防“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，自防自救能力得到了有效增強。在今后的工作中，我們將繼續加強消防安全教育，不斷完善消防安全管理制度，切實(shí)做好校園消防安全工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，提高師生消防安全意識和自防自救能力，我校根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的消防“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)的職責和任務(wù)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、活動(dòng)內容豐富，形式多樣
進(jìn)行一次消防安全教育國旗下講話(huà)
利用周一升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導對全體師生進(jìn)行了一次消防安全教育國旗下講話(huà)，強調了消防安全的重要性，號召全體師生關(guān)注消防安全，提高自我保護能力。
上好一節消防安全教育課
各班級利用班會(huì )課時(shí)間，上好一節消防安全教育課。教師通過(guò)播放視頻、講解案例、演示操作等方式，向學(xué)生傳授了消防安全知識和技能，如火災的預防、火災發(fā)生時(shí)的應急處置、滅火器的使用方法等。
開(kāi)展一次消防安全主題征文活動(dòng)
學(xué)校組織開(kāi)展了一次消防安全主題征文活動(dòng)，鼓勵學(xué)生結合自己的學(xué)習和生活實(shí)際，撰寫(xiě)關(guān)于消防安全的文章。同學(xué)們積極參與，共收到征文xx篇，經(jīng)過(guò)評選，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。
舉辦一次消防安全知識競賽
學(xué)校組織舉辦了一次消防安全知識競賽，以班級為單位，通過(guò)必答題、搶答題等形式，考查學(xué)生對消防安全知識的掌握程度。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評選出優(yōu)勝班級xx個(gè)。
組織一次消防安全隱患排查整治
學(xué)校組織安全工作領(lǐng)導小組對校園內的消防設施、電器設備、疏散通道等進(jìn)行了一次全面細致的排查整治，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，確保了校園消防安全。
開(kāi)展一次消防安全應急疏散演練
學(xué)校制定了詳細的消防安全應急疏散演練方案，組織全體師生開(kāi)展了一次應急疏散演練。演練過(guò)程中，師生們按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速、有序地撤離到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達到了預期的效果。
三、活動(dòng)效果顯著(zhù)，意義深遠
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的.消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，消防安全知識和技能得到了有效普及，校園消防安全環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展也為學(xué)校今后的消防安全工作奠定了堅實(shí)的基礎。
在今后的工作中，我們將以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全管理制度，切實(shí)提高學(xué)校消防安全工作水平，為師生的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的穩定發(fā)展保駕護航。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 9
為了深入推進(jìn)學(xué)校消防安全教育工作，增強師生消防安全意識和自防自救能力，我校按照上級要求，認真組織開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
舉辦一次消防安全知識培訓
我校邀請了消防專(zhuān)家為全體教職工進(jìn)行了消防安全知識培訓。專(zhuān)家結合典型火災案例，詳細講解了火災的預防、撲救、逃生等知識，使教職工對消防安全有了更深入的了解。
開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì )。班會(huì )上，老師通過(guò)圖片、視頻等資料，向學(xué)生介紹了火災的危害、預防火災的方法以及遇到火災時(shí)的應急措施等內容，學(xué)生們積極參與討論，增強了消防安全意識。
進(jìn)行一次消防安全隱患自查
學(xué)校組織安全工作小組對校園內的消防設施、電器設備、疏散通道等進(jìn)行了全面的安全隱患自查。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了整改，確保了消防設施設備完好有效，疏散通道暢通無(wú)阻。
布置一份消防安全家庭作業(yè)
學(xué)校給學(xué)生布置了一份消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生與家長(cháng)共同完成。通過(guò)家庭作業(yè)，使學(xué)生和家長(cháng)共同學(xué)習消防安全知識，查找家庭消防安全隱患，制定家庭火災逃生計劃，提高了家庭消防安全意識。
組織一次消防應急疏散演練
學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了消防應急疏散演練。演練前，學(xué)校制定了詳細的演練方案，對演練的程序、人員分工、疏散路線(xiàn)等進(jìn)行了明確。演練中，師生們按照預定的'方案，迅速、有序地疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達到了預期的效果。
建立一套消防安全檔案
學(xué)校建立了一套完善的消防安全檔案，對消防安全工作的計劃、總結、檢查記錄、整改情況等資料進(jìn)行了整理歸檔，為消防安全工作的開(kāi)展提供了有力的依據。
二、活動(dòng)取得的成效
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，掌握了基本的消防安全知識和技能，增強了自我保護能力。同時(shí)，學(xué)校的消防安全管理工作得到了進(jìn)一步加強，為創(chuàng )建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
三、存在的問(wèn)題和不足
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題和不足，如個(gè)別班級的主題班會(huì )形式不夠新穎，學(xué)生參與度不夠高；部分學(xué)生在消防應急疏散演練中動(dòng)作不夠規范等。
四、改進(jìn)措施
針對存在的問(wèn)題和不足，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強對教師的培訓，提高教師組織開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)的能力；二是加強對學(xué)生的指導，規范學(xué)生在消防應急疏散演練中的動(dòng)作；三是創(chuàng )新消防安全教育形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。
總之，我校將以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強消防安全教育工作，不斷完善消防安全管理制度，切實(shí)提高師生的消防安全意識和自防自救能力，為學(xué)校的安全穩定發(fā)展營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 10
為了切實(shí)增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、舉行一次消防安全知識講座
我校邀請了消防大隊的消防員為全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識講座。消防員結合實(shí)際案例，向師生們講解了火災的成因、預防、撲救及逃生等方面的知識，使師生們對消防安全有了更深刻的認識。
二、開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織開(kāi)展了一次消防安全主題班會(huì )。班會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看消防視頻、討論消防案例、分享消防知識等形式，進(jìn)一步加深了對消防安全的理解和認識。同時(shí)，班主任還對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，引導學(xué)生養成良好的消防安全習慣。
三、進(jìn)行一次消防安全演練
學(xué)校組織了一次消防安全演練。演練前，學(xué)校制定了詳細的演練方案，明確了各部門(mén)和人員的職責。演練中，師生們按照預定的方案，迅速、有序地撤離到安全地帶。通過(guò)演練，提高了師生們的應急逃生能力和自我保護能力。
四、創(chuàng )作一期消防安全主題手抄報
同學(xué)們以消防安全為主題，創(chuàng )作了一期手抄報。手抄報內容豐富，包括消防安全知識、消防案例、消防標語(yǔ)等。通過(guò)創(chuàng )作手抄報，不僅提高了同學(xué)們的消防安全意識，還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
五、布置一次消防安全家庭作業(yè)
學(xué)校為學(xué)生布置了一次消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生和家長(cháng)共同完成。家庭作業(yè)內容包括查找家庭消防安全隱患、制定家庭火災逃生計劃、繪制家庭火災逃生路線(xiàn)圖等。通過(guò)完成家庭作業(yè)，提高了學(xué)生和家長(cháng)的消防安全意識，增強了家庭消防安全防范能力。
六、開(kāi)展一次消防安全隱患排查
學(xué)校組織相關(guān)人員對校園內的.消防設施、設備、電器線(xiàn)路等進(jìn)行了一次全面的排查。對排查出的消防安全隱患，及時(shí)進(jìn)行了整改，確保了校園消防安全。
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，自防自救能力得到了有效增強。在今后的工作中，我們將繼續加強消防安全教育，不斷完善消防安全管理制度，切實(shí)做好校園消防安全工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 11
為了進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，提高師生消防安全意識和自防自救能力，我校根據上級有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、制定一個(gè)消防應急預案
我校結合實(shí)際情況，制定了詳細的消防應急預案，明確了各部門(mén)、各崗位的職責和任務(wù)，確保在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應急處置。
二、組織一次消防安全知識培訓
我校邀請了消防專(zhuān)家為全體師生進(jìn)行了消防安全知識培訓。培訓內容包括火災的預防、火災發(fā)生時(shí)的應急處置、消防器材的使用等。通過(guò)培訓，師生們不僅學(xué)到了消防安全知識，還提高了消防安全意識和應急處置能力。
三、開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì )。在班會(huì )上，班主任老師通過(guò)播放視頻、圖片等資料，向學(xué)生們介紹了火災的危害和預防措施，并組織學(xué)生們進(jìn)行了討論和交流。通過(guò)主題班會(huì )，學(xué)生們進(jìn)一步了解了消防安全知識，增強了消防安全意識。
四、進(jìn)行一次消防安全隱患排查
我校組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全隱患排查。重點(diǎn)檢查了消防設施、設備是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通，電氣線(xiàn)路是否存在安全隱患等。對排查出的'問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了整改，確保了學(xué)校的消防安全。
五、開(kāi)展一次消防應急疏散演練
我校組織全體師生開(kāi)展了消防應急疏散演練。演練前，學(xué)校對演練活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃和部署，制定了詳細的演練方案，并對師生進(jìn)行了培訓和指導。演練中，師生們按照預定的方案，迅速、有序地疏散到安全地帶。通過(guò)演練，提高了師生們的應急疏散能力和自我保護能力。
六、制作一期消防安全宣傳展板
我校制作了一期消防安全宣傳展板，內容包括消防法律法規、消防安全知識、火災案例等。展板擺放在學(xué)校顯眼位置，供師生們觀(guān)看學(xué)習。通過(guò)制作宣傳展板，營(yíng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍，提高了師生們的消防安全意識。
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了進(jìn)一步提高，消防安全知識和技能得到了進(jìn)一步增強，學(xué)校的消防安全工作得到了進(jìn)一步加強。今后，我校將繼續加強消防安全工作，不斷完善消防安全管理制度，加強消防安全教育和培訓，提高師生的消防安全意識和自防自救能力，確保學(xué)校的消防安全。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 12
為了提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，我校按照上級的要求，認真組織開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、上好一堂消防安全教育課
我校安排專(zhuān)門(mén)的課時(shí)，由班主任老師為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課。課程內容包括火災的危害、預防火災的措施、火災發(fā)生時(shí)的逃生方法等。通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生們對消防安全有了更深入的了解。
二、開(kāi)展一次消防安全主題演講比賽
學(xué)校組織了消防安全主題演講比賽，同學(xué)們積極參與，用生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的案例，講述了消防安全的重要性以及如何預防火災、在火災中保護自己等內容。這次比賽不僅鍛煉了學(xué)生的表達能力，也進(jìn)一步強化了他們的消防安全意識。
三、完成一份消防安全知識測試卷
為了檢驗學(xué)生對消防安全知識的掌握程度，我校組織學(xué)生完成了一份消防安全知識測試卷。通過(guò)測試，發(fā)現學(xué)生們對消防安全知識有了較好的掌握，但也存在一些不足之處，為后續的教育提供了方向。
四、觀(guān)看一部消防安全教育專(zhuān)題片
學(xué)校組織全體師生觀(guān)看了一部消防安全教育專(zhuān)題片。專(zhuān)題片通過(guò)真實(shí)的案例和生動(dòng)的畫(huà)面，向師生們展示了火災的嚴重后果和預防火災的重要性，給師生們帶來(lái)了深刻的'觸動(dòng)。
五、進(jìn)行一次消防安全隱患自查活動(dòng)
學(xué)校發(fā)動(dòng)全體師生對校園內的消防安全隱患進(jìn)行了自查。師生們積極行動(dòng)，仔細檢查了教室、辦公室、圖書(shū)館、食堂等場(chǎng)所的消防設施、電器設備等，發(fā)現了一些潛在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行了整改。
六、組織一次消防器材使用培訓
我校邀請了消防部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校，為師生們進(jìn)行了消防器材使用培訓。培訓內容包括滅火器、消火栓等消防器材的使用方法和注意事項。師生們通過(guò)實(shí)際操作，掌握了消防器材的正確使用方法，提高了應對火災的能力。
通過(guò)本次消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，消防安全知識和技能得到了有效提升。我們將以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強消防安全工作，為師生們創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 13
為了進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，我校根據上級有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真組織開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)內容
開(kāi)展了一次消防安全教育主題班會(huì )
各班級組織了一次以消防安全為主題的班會(huì )，通過(guò)觀(guān)看消防知識視頻、講解消防案例、討論消防問(wèn)題等形式，讓學(xué)生了解了火災的危害、預防火災的方法、火災發(fā)生時(shí)的應急措施等消防知識，提高了學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。
開(kāi)展了一次消防安全知識講座
學(xué)校邀請了消防部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行了一次消防安全知識講座，專(zhuān)家結合實(shí)際案例，向師生們講解了火災的成因、預防、撲救、逃生等方面的知識，并現場(chǎng)演示了滅火器、消火栓等消防器材的使用方法，讓師生們受益匪淺。
開(kāi)展了一次消防安全隱患排查
學(xué)校組織了一次消防安全隱患排查，對學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查，重點(diǎn)檢查了消防設施設備是否完好有效、疏散通道和安全出口是否暢通、電氣線(xiàn)路是否存在安全隱患等問(wèn)題，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，消除了消防安全隱患。
開(kāi)展了一次消防應急疏散演練
學(xué)校制定了詳細的消防應急疏散演練方案，并組織師生進(jìn)行了演練。演練中，師生們按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速、有序地撤離到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達到了預期的效果，提高了師生們的應急逃生能力。
制作了一期消防安全宣傳專(zhuān)欄
學(xué)校制作了一期以消防安全為主題的宣傳專(zhuān)欄，通過(guò)圖片、文字、漫畫(huà)等形式，向師生們宣傳了消防法律法規、消防安全知識、火災案例等內容，營(yíng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍。
布置了一次消防安全家庭作業(yè)
學(xué)校給學(xué)生布置了一次消防安全家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家后與家長(cháng)一起查找家庭消防安全隱患，制定家庭火災逃生計劃，并繪制家庭火災逃生路線(xiàn)圖，通過(guò)小手拉大手的形式，提高了家庭消防安全意識和自防自救能力。
二、活動(dòng)效果
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，消防安全知識得到了進(jìn)一步普及，學(xué)校的`消防安全管理水平得到了有效提升，為學(xué)校的安全穩定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
雖然我校在消防“六個(gè)一”活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，如部分師生對消防知識的掌握還不夠扎實(shí)，消防應急疏散演練的速度和秩序還有待提高等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
進(jìn)一步加強消防安全教育，豐富教育內容和形式，提高教育效果。
定期組織消防應急疏散演練，不斷提高演練的速度和秩序，增強師生的應急逃生能力。
加強對消防設施設備的維護和管理，確保消防設施設備完好有效。
總之，我校將以此次消防“六個(gè)一”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，不斷提高學(xué)校消防安全管理水平，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 14
為切實(shí)增強師生消防安全意識和自防自救能力，構建平安和諧校園，我校積極開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管安全工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人和班主任為成員的消防“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)的職責和任務(wù)，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
上好一堂消防安全知識課
學(xué)校邀請了消防大隊的消防員為全體師生上了一堂生動(dòng)的消防安全知識課。消防員結合實(shí)際案例，向師生們講解了火災的危害、預防火災的措施、火災發(fā)生時(shí)的逃生方法等內容，使師生們對消防安全知識有了更深刻的認識。
開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織開(kāi)展了一次以“消防安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看視頻、圖片、討論等形式，了解了火災的危害和預防火災的`重要性，掌握了一些基本的消防安全知識和逃生技能。
完成一份消防安全作業(yè)
學(xué)校布置了一份消防安全作業(yè)，讓學(xué)生與家長(cháng)共同完成。作業(yè)內容包括繪制家庭火災逃生路線(xiàn)圖、查找家庭消防安全隱患、制定家庭火災應急預案等。通過(guò)完成作業(yè)，學(xué)生和家長(cháng)的消防安全意識和應急逃生能力得到了提高。
開(kāi)展一次消防安全疏散演練
學(xué)校組織了一次消防安全疏散演練。演練前，學(xué)校制定了詳細的演練方案，對各班級的疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)等進(jìn)行了明確。演練中，全體師生按照預定方案，迅速、有序地疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達到了預期效果。
參觀(guān)一次消防科普教育基地
學(xué)校組織部分師生參觀(guān)了消防科普教育基地。在基地，師生們參觀(guān)了消防車(chē)輛、消防器材、消防科普展覽等，了解了消防器材的使用方法和火災的撲救方法，體驗了模擬火災逃生等項目，增強了師生們的消防安全意識和自防自救能力。
進(jìn)行一次消防安全宣傳
學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，向師生們宣傳了消防安全知識和消防法律法規，營(yíng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)提高，消防安全知識和技能得到了進(jìn)一步增強，學(xué)校的消防安全管理水平得到了有效提升�；顒�(dòng)期間，學(xué)校未發(fā)生一起消防安全事故，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如個(gè)別師生對消防安全知識的掌握還不夠扎實(shí)，消防安全演練的效果還有待提高等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
進(jìn)一步加強消防安全知識教育，豐富教育內容和形式，提高教育效果。
定期組織消防安全演練，不斷完善演練方案，提高演練的針對性和實(shí)效性。
加強對消防安全工作的檢查和考核，建立健全消防安全工作長(cháng)效機制，確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處。
總之，我校將以此次消防“六個(gè)一”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強消防安全工作，不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力，為構建平安和諧校園奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)消防六個(gè)一活動(dòng)總結 15
為了增強師生的消防安全意識，提高師生的自防自救能力，我校按照上級有關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展了消防“六個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)內容與實(shí)施
進(jìn)行一次消防安全教育講座
我們邀請了當地消防部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到校，為全體師生舉辦了一場(chǎng)消防安全教育講座。消防員結合實(shí)際案例，詳細講解了火災的成因、預防措施、火災發(fā)生后的應急處理以及正確的逃生方法等內容，讓師生們深刻認識到火災的危害和消防安全的重要性。
組織一次消防安全主題班會(huì )
各班級組織了以“消防安全，從我做起”為主題的班會(huì )活動(dòng)。在班會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看消防安全教育視頻、分享消防安全知識、討論身邊的消防安全隱患等形式，進(jìn)一步加深了對消防安全的理解和認識。
開(kāi)展一次消防安全隱患排查
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對校園內的消防設施、電器設備、疏散通道等進(jìn)行了全面細致的排查。對于發(fā)現的問(wèn)題，如部分滅火器過(guò)期、疏散通道堆放雜物等，立即進(jìn)行了整改，確保校園消防安全無(wú)隱患。
舉行一次消防應急疏散演練
演練前，學(xué)校制定了詳細的演練方案，對各班級的疏散路線(xiàn)、集合地點(diǎn)、人員分工等進(jìn)行了明確。隨著(zhù)警報聲響起，全體師生按照預定方案迅速有序地撤離到安全地帶。演練結束后，學(xué)校對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結和評價(jià)，針對演練中存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施。
制作一期消防安全宣傳手抄報
同學(xué)們在老師的指導下，制作了一期以消防安全為主題的手抄報。手抄報內容豐富，包括消防安全知識、火災案例、消防標志等。通過(guò)制作手抄報，同學(xué)們不僅學(xué)到了消防安全知識，還提高了動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
布置一次家庭消防安全作業(yè)
學(xué)校給學(xué)生布置了一份家庭消防安全作業(yè)，要求學(xué)生與家長(cháng)一起完成。作業(yè)內容包括檢查家庭消防安全隱患、制定家庭火災逃生計劃、繪制家庭火災逃生路線(xiàn)圖等。通過(guò)完成作業(yè)，學(xué)生和家長(cháng)的消防安全意識得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)也增強了家庭消防安全防范能力。
二、活動(dòng)效果
通過(guò)開(kāi)展消防“六個(gè)一”活動(dòng)，我校師生的消防安全意識得到了顯著(zhù)增強，消防安全知識和技能得到了有效提升�；顒�(dòng)期間，師生們積極參與，認真學(xué)習，形成了良好的消防安全氛圍。同時(shí)，通過(guò)家庭消防安全作業(yè)的布置，也將消防安全教育延伸到了家庭，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目的。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向
在活動(dòng)過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，比如部分學(xué)生在消防應急疏散演練中動(dòng)作不夠規范、速度不夠快；個(gè)別班級的消防安全主題班會(huì )形式較為單一等。針對這些問(wèn)題，我們將在今后的'工作中進(jìn)一步加強消防安全教育，豐富教育形式和內容，提高教育的針對性和實(shí)效性；定期組織消防應急疏散演練，不斷提高師生的應急逃生能力；加強對活動(dòng)的組織和管理，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。
總之，本次消防“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，為我校的消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。我們將以此次活動(dòng)為契機，不斷加強消防安全工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
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