活動(dòng)工作個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)工作個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇1
因此,運用現代先進(jìn)的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結構,而且能收到很好的效果,F代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的運用,數字化信息時(shí)代的到來(lái),已給現代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化,沖擊著(zhù)傳統的教學(xué)模式、教學(xué)觀(guān)念,引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計算機輔助教學(xué)是現代信息技術(shù)應用于教育的核心資料和主要技術(shù)手段,已廣泛應用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統的體育教學(xué)方法和手段,會(huì )收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課,當學(xué)習一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),學(xué)生就會(huì )感到單調、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節奏感的音樂(lè ),創(chuàng )造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的環(huán)境,同學(xué)們就會(huì )覺(jué)得耳目一新,跟著(zhù)節奏做動(dòng)作,即使較長(cháng)時(shí)間地練習某個(gè)動(dòng)作,也會(huì )興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,來(lái)點(diǎn)節奏感比較強的迪斯科音樂(lè ),學(xué)生既體會(huì )了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時(shí),伴隨著(zhù)輕柔舒緩的樂(lè )曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學(xué)到了體育知識,而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識,提高技術(shù)、技能外,還要對學(xué)生進(jìn)行競爭意識和愛(ài)國主義教育。比如,上室內課時(shí)我們播放體育健兒在奧運會(huì )賽場(chǎng)上奪冠、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,看了以后,教師透過(guò)語(yǔ)言激勵學(xué)生,讓學(xué)生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會(huì )熱血沸騰,愛(ài)國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的引入,為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域、帶給了更科學(xué)有效的方法,跨區域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能,如不同地域學(xué)生體質(zhì)比較研究。
又如:應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著(zhù)中小學(xué)計算機輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會(huì )產(chǎn)生更廣闊的應用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀是一個(gè)信息社會(huì ),隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用,傳統的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要用心迎接挑戰,改變觀(guān)念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學(xué)習和掌握現代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的用心性,更好地完成教學(xué)任務(wù),從而開(kāi)辟體育教學(xué)的新局面。
一個(gè)學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能用心利用課余時(shí)間,認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,到達事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職,干好本職工作。我擔任4-6年級體育教學(xué)工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還用心做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就務(wù)必努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。透過(guò)學(xué)習,我充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。同時(shí),用心開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動(dòng)會(huì ),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
四、狠抓運動(dòng)隊管理,全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對各隊的實(shí)際狀況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動(dòng)員的出勤、訓練狀況及比賽狀況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結評比,全面提高了訓練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過(guò)任何一個(gè)能夠教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降,訓練時(shí)間不能夠保證等現象,用心做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學(xué)校常規,做教師的表率。一學(xué)期來(lái),我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。
五、體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,透過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了必須成績(jì),但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。
本學(xué)期,我但任三年級7個(gè)班和四年級二個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺(jué)的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心群眾和個(gè)人。用心參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),要求上進(jìn);團結他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,助人為樂(lè );不計較個(gè)人得失;教書(shū)育人;為人師表。
在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學(xué)生透過(guò)思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,為國家培養體育后備人才,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,用心開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的資料訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選取學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。用心協(xié)調每年級和各個(gè)班指導好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內外的各種體育競賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn),不隨意請假,努力完成崗位工作。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇2
XX社區根據辦事處領(lǐng)導印發(fā)《XX市安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求,在社區群眾的大力支持和配合下,于20xx年6月分別開(kāi)展以“安全發(fā)展、預防為主”和“強化紅線(xiàn)意識,促進(jìn)安全發(fā)展”主題的安全生產(chǎn)活動(dòng),現簡(jiǎn)要總結如下:
一、強化宣傳,強化領(lǐng)導,有組織、有計劃開(kāi)展活動(dòng)。
為加強對安全生產(chǎn)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導,確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有效落實(shí),XX社區成立了由社區黨委書(shū)記、主任擔任組長(cháng),社區副書(shū)記為副組長(cháng),其他成員為組員的安全生產(chǎn)月工作領(lǐng)導小組,并設立了安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳欄,具體負責安全生產(chǎn)月各項活動(dòng)的落實(shí)。
二、開(kāi)展多種安全活動(dòng)。
1、社區在安全生產(chǎn)月期間,聯(lián)合社區民警對轄區內單位、中小超市、娛樂(lè )場(chǎng)所等人流集中處進(jìn)行了安全檢查。檢查內容包括消防器械、安全通道是否暢通、消防設備是否齊全等。
2、社區開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),懸掛安全橫幅2條,張貼內容豐富的安全宣傳掛圖一套,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料50余份等,時(shí)刻提醒居民對消防安全的重視,提高了大家安全防范事故的意識,更進(jìn)一步促進(jìn)了社區的穩定、安全、和諧。
通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),為轄區營(yíng)造出了良好的氛圍,增強了居民的安全責任心,安全工作進(jìn)一步深化,安全意識深入人心,達到了預期效果,這也為以后開(kāi)展安全工作打下了堅實(shí)基礎。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇3
作為學(xué)校春游活動(dòng)的一部分,我們五六年級的秋游活動(dòng)的主題是野炊。
3月27日,天公作美。白云頓首,活動(dòng)緊張有序,快樂(lè )充溢,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)野外都熱鬧起來(lái)了。五六年級六個(gè)班分成了六個(gè)區塊,占地為營(yíng)。各班炊煙裊裊。有家長(cháng)帶著(zhù)一群孩子,熱火朝天,六(1)班的燒烤十分專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的烤架,嫻熟的手法,快樂(lè )隨著(zhù)食物一起升溫。他們準備的食品的豐富超出了我們的預期,更為重要的是,孩子們體會(huì )到了快樂(lè ),家長(cháng)們也體會(huì )到了自己是學(xué)校的一份子,找到了童年的樂(lè )趣。
野炊活動(dòng)在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時(shí)的熱火朝天到活動(dòng)舉行時(shí)的如火如荼,一切都充滿(mǎn)了快樂(lè )和期待。但是,每一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)的背后,都凝聚著(zhù)智慧和辛勞。沒(méi)有后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水,活動(dòng)就不能得以順利的舉行,特別是于老師,活動(dòng)當天既是放火的,又是滅火的,活動(dòng)結束后,一個(gè)火堆一個(gè)火堆的檢查過(guò)去;班主任老師及配班老師一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的打過(guò)去,事無(wú)巨細,無(wú)微不至。
水餃好還是餛飩更合適,事必躬親;同樣的,沒(méi)有家長(cháng)的大力支持和無(wú)私分享,僅憑我們老師的兩只手,恐怕留下來(lái)的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是,一些學(xué)生的父親,扛水、劈柴,點(diǎn)火、烹飪無(wú)所不能……我想,在這個(gè)過(guò)程中,我們收獲的不單單是食物,更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂(lè )。
總之,活動(dòng)結束后,留下了快樂(lè ),更多的應該是思考。感謝本次活動(dòng)的所有參與者 。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇4
當我還沒(méi)有習慣由一個(gè)活動(dòng)策劃部干事變?yōu)椴块L(cháng)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過(guò),悄無(wú)聲息地記錄下了我作為活動(dòng)策劃部部長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;仨@兩年來(lái)在校青協(xié)中的生活,可以用八個(gè)字形容:那就是充實(shí)、忙碌、平和、快樂(lè ),和大家累過(guò),笑過(guò),苦過(guò),一起走過(guò);忙碌著(zhù),努力著(zhù),一起成長(cháng)著(zhù)……
回想大一時(shí),最后的那次部長(cháng)助理的選舉,或許因為我平時(shí)的狂傲不羈,結果就如大家意料中那樣,至始至終我都沒(méi)有當選。但是,我從來(lái)沒(méi)有因為自己不是部長(cháng)助理而對校青協(xié)的工作有一絲一毫地懈怠。反之,對工作的熱忱,誠心為校青協(xié)工作的我,最終得到大家的認可,成為活動(dòng)策劃部的部長(cháng)。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油,我將用實(shí)際行動(dòng)報答校青協(xié)同仁對我的信任和支持?蛇z憾的是:在剛剛開(kāi)始活動(dòng)部工作的這段時(shí)間里,我并沒(méi)有為校青協(xié)做出多少貢獻,也沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)。在人才濟濟的活動(dòng)策劃部,我首先要明確自己的崗位,不再是做好部長(cháng)交給我做的事,而是了解他們的特長(cháng)并使他們發(fā)揮所長(cháng),更好的為校青協(xié)服務(wù),這樣就能做到事半功倍。
這一年里,我為搞好每一次的活動(dòng)而深思熟慮。雖然我們活動(dòng)策劃部的任務(wù)不是很多:上學(xué)期也沒(méi)有自己主辦的活動(dòng),但我們并不是無(wú)所事事。我們積極地參與著(zhù)學(xué)校交給我們校青協(xié)的每一項工作。如:在大掃除中,我們負責最不好搞的晨光大道和圖書(shū)館這兩塊。在活動(dòng)中,我們主動(dòng),積極,二話(huà)不說(shuō)、說(shuō)干就干,不怕苦,不怕累,不怕臟。大家都在歡樂(lè )聲中完成這項任務(wù)。最終,我們部門(mén)的活動(dòng)照片成為了這次活動(dòng)的宣傳照片。在運動(dòng)會(huì )中,我們活動(dòng)部和其它部門(mén)一起維持賽場(chǎng)工作。由于我們能與其他部門(mén)同心協(xié)力,互相合作,使得本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
這一切都得到了大家的肯定,也增強了我們的信心。雖然我們取得一定的成績(jì),但也有改善,提高的地方。
第一、當時(shí)由于大家都剛進(jìn)入校青協(xié)不久,工作處于磨合階段,各成員之間并不了解,不太清楚本部門(mén)工作。因此一些工作沒(méi)有做到位。
第二、與其他部門(mén),主席團協(xié)調得不夠。
校青協(xié)的各個(gè)部門(mén)都有自己的事情,平時(shí)大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。
第三、有些活動(dòng)開(kāi)展的準備不足,事后沒(méi)有及時(shí)的總結,同時(shí)沒(méi)有開(kāi)闊思路,缺乏工作創(chuàng )新性。
本學(xué)期,隨著(zhù)大家的加深了解,我們活動(dòng)策劃部也有了自己主辦的活動(dòng)。還記得我們部門(mén)第一次主辦的“地球一小時(shí)”。宋萊和毛小龍頂著(zhù)炎炎烈日擠公交去陽(yáng)邏做橫幅,何文豪、陳家俊和我反復地修改地球一小時(shí)活動(dòng)倡議書(shū),杜鵑、劉詩(shī)陽(yáng)請假和我一起去最難纏的后勤跟他們商量熄燈的問(wèn)題,何文豪一個(gè)人搬桌子的身影還印在同學(xué)們的心里……xx系列活動(dòng)中,周六大家聚在一起制作祈禱樹(shù)的身影,陳家俊鋸木頭傷了手,仍忍著(zhù)繼續干的倔強,黃美棋、何文豪為活動(dòng)準備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海里。
成績(jì)代表我們的能力,也代表著(zhù)過(guò)去!坝F千里目,更上一層樓”只有不斷地完善,提高,我們才能更好地發(fā)展。這既要我們看到成績(jì),也要發(fā)現存在問(wèn)題。在每次活動(dòng)后,我都會(huì )總結得失,以下的就是總結出來(lái)存在的問(wèn)題:
第一、可能因為大家進(jìn)入大學(xué)時(shí)間久了,社團的吸引力在逐漸的減弱,于是很多人有了想離開(kāi)的念頭,有些人簽到、活動(dòng)參與都不積極,交給的任務(wù)不能積極、認真完成。甚至有些人給我提出想要離開(kāi)校青協(xié)的要求。
第二、上學(xué)期的毛病仍然存在,與其他部門(mén),主席團協(xié)調得不夠。校青協(xié)的各個(gè)部門(mén)都有自己的事情,平時(shí)大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。
第三、有些人連活動(dòng)策劃書(shū)都不會(huì )寫(xiě)。
為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一、各活動(dòng)策劃部成員要認清我們工作的特點(diǎn)和找準自己部門(mén)的定位,隨時(shí)注意調動(dòng)激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務(wù)。
第二、靈活、合理地利用例會(huì )時(shí)間,把例會(huì )作為部門(mén)平時(shí)交流和學(xué)習的一個(gè)平臺,作好自我總結與互相交流。從而培養部門(mén)內部成員的協(xié)調能力,進(jìn)一步提高部門(mén)的凝聚力。
第三、加強校青協(xié)各部門(mén)間,主席團與活動(dòng)策劃部之間的聯(lián)系,增加交流與合作,為部門(mén)工作提供更為廣闊的思路。
第四、集思廣益,積極主動(dòng)地開(kāi)辦有意義的活動(dòng),充分體現活動(dòng)策劃部的特點(diǎn),切實(shí)做到求真務(wù)實(shí) 。 活動(dòng)策劃部的工作任重而道遠。仍然需要在探索中不斷進(jìn)步。希望下一個(gè)階段,干事們工作的干勁更足,我們的效率也更高,讓我們共同點(diǎn)燃激情,燃燒青春,在成長(cháng)中奉獻,在奉獻中成長(cháng)。共同傳承校青協(xié)永遠燃燒著(zhù)的精神火炬,攜手共創(chuàng )校青協(xié)更加燦爛輝煌的明天。
最后,我衷心地感謝前任部長(cháng)查昌,他給我的感覺(jué)是親切的兄長(cháng)而不是部長(cháng)。每當我出錯,他總是耐心地教導,安慰我,然后自己去彌補。即使是我平時(shí)鬧情緒,他也不厭其煩地勸慰。跟著(zhù)他一起工作,是我們的幸福。我相信活動(dòng)策劃部的大一干事們,在你們的努力下,活動(dòng)策劃部的明天會(huì )更好。
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活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇5
開(kāi)發(fā)區保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)自1月份開(kāi)展以來(lái),在開(kāi)發(fā)區先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組、我院黨組的正確領(lǐng)導和精心組織下,經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間教育活動(dòng)已接近尾聲,現就本人的學(xué)習、工作情況總結如下:
一、開(kāi)展教育活動(dòng)的基本情況
根據開(kāi)發(fā)區工委的安排部署,1月20日在參加工委組織的先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì )議后,我院立即成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性領(lǐng)導小組,我擔任了領(lǐng)導小組辦公室主任,負責活動(dòng)的組織實(shí)施以及其他日常事務(wù)。按照開(kāi)發(fā)區工委以及上級檢察機關(guān)的安排部署,我們很快制定了活動(dòng)的實(shí)施方案,并對活動(dòng)的日程進(jìn)行了安排。整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)參加工委、院內組織的集中學(xué)習以及個(gè)人自學(xué),參加集中學(xué)習時(shí)間達80小時(shí),自學(xué)時(shí)間在100小時(shí)以上。學(xué)習中我堅持記學(xué)習筆記,筆記字數達3萬(wàn)余字,撰寫(xiě)心得體會(huì )6篇,參加院內組織的交流討論4次。通過(guò)學(xué)習,個(gè)人在思想和工作上都取得了明顯的進(jìn)步。從3月22日我院教育活動(dòng)轉入查找問(wèn)題階段,通過(guò)自查、發(fā)放征求意見(jiàn)表,相互開(kāi)展談心等形式,結合工作實(shí)際,我在理想信念、思想作風(fēng)、廉潔自律等方面認真查找了存在的問(wèn)題,共征得意見(jiàn)14條,其中自查到的4條,征求到的意見(jiàn)和建議10條。經(jīng)歸納梳理,這些問(wèn)題主要表現在:一是公仆意識不強,服務(wù)意識差,群眾觀(guān)念淡薄,工作拖拉,效果不佳;二是理想信念淡薄,對黨在現階段的各項方針政策一知半解,理解不深,吃的不透,貫徹不力;三是業(yè)務(wù)能力不強,綜合素質(zhì)需進(jìn)一步提升;四是政治敏銳性和政治鑒別力不強;五是廉潔自律方面還需進(jìn)一步加強。對于存在的問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,認真剖析了存在的根源,撰寫(xiě)了黨性分析材料,提出了切實(shí)的整改措施,明確了今后的整改方向。在整改提高階段,我對照前一階段查擺出的問(wèn)題,根據制定的整改措施,對當前能夠整改的8條立即進(jìn)行了整改。對一時(shí)無(wú)法徹底解決,需長(cháng)期努力的,我也都制定了長(cháng)遠的整改措施,力求在今后的工作中加以克服。
二、主要收獲
。ㄒ唬、認識了先進(jìn)性教育活動(dòng)的'意義
開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務(wù)和黨員隊伍的現狀、經(jīng)過(guò)全面考慮做出的重大決策。對于保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的執政能力,實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,都具有十分重要的意義。首先,黨員是黨的組織細胞和黨的活動(dòng)主體。黨員隊伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力,提高黨的領(lǐng)導水平和執政能力,鞏固黨的執政地位,關(guān)系重大。其次,開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),是學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往是通過(guò)黨組織和黨員的行為來(lái)認識“三個(gè)代表”重要思想的。因此,黨員和黨員干部模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以自己的實(shí)際行動(dòng)體現黨的先進(jìn)性,讓廣大群眾切身感受到“三個(gè)代表”重要思想的大道理就在自己身邊,這是最具體、最生動(dòng)、最形象的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習教育。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),也是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要。黨員隊伍總體上是好的。但也有一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用,不能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這些問(wèn)題影響黨的形象和威信,影響黨的執政能力的提高,必須通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)加以解決。
。ǘ、理解了保持黨員先進(jìn)性對保持黨的先進(jìn)性的作用
十一屆三中全會(huì )以來(lái),我們黨開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義道路,在世界社會(huì )主義發(fā)生嚴重曲折、國內外風(fēng)云變幻的局面中,砥柱中流,巋然不動(dòng),展現出蓬勃的生機和活力,始終保持自身的先進(jìn)性。當黨有了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,有了符合社會(huì )主義初級階段國情和時(shí)代發(fā)展要求的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng),當黨的正確的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)、組織路線(xiàn)確立之后,共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對于保持黨的先進(jìn)性就是決定的因素。
。ㄈ、明確了如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我們黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰爭年代、建國初期的社會(huì )主義改造與建設年代以及近二十年來(lái)的改革開(kāi)放的年代,涌現出無(wú)數優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在建設有中國特色社會(huì )主義的今天,共產(chǎn)黨員都要根植于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。十五大報告中指出:"建設有中國特色的社會(huì )主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽(tīng)群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事"。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。其次黨員要保持先進(jìn)性,就要堅持學(xué)習,樹(shù)立正確人生觀(guān)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過(guò)程中,認真、系統地學(xué)習,特別是學(xué)習政治理論起著(zhù)極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習文化,學(xué)習科學(xué)技術(shù),才能具備建設社會(huì )主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能堅持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn),遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學(xué)習、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒(méi)有
。ㄋ模、通過(guò)先進(jìn)性教育提高了自己的黨性
一是理想信念更加堅定,貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策自覺(jué)性進(jìn)一步提高。通過(guò)學(xué)習,我深刻體會(huì )到,要始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性就必須樹(shù)立崇高的理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界,認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律。理想信念是一個(gè)思想認識問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。應該說(shuō),沒(méi)有遠大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開(kāi)現實(shí)工作而空談遠大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。做為院領(lǐng)導班子成員之一,應該在平凡的崗位上從點(diǎn)滴做起,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項工作。
二是學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅定性更加堅定。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,必須堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。堅持用先進(jìn)的理論加強思想武裝,是共產(chǎn)黨人始終保持先進(jìn)性,并取得革命和建設勝利的先決條件。鄧小平理論是當代的馬克思主義!叭齻(gè)代表”重要思想反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進(jìn)黨的建設、推進(jìn)我國社會(huì )主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在新的形勢和任務(wù)面前,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,必須深入學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用最新理論成果實(shí)現思想武裝。
三是發(fā)現了差距,找準了問(wèn)題,找到了辦法。通過(guò)學(xué)習中分析評議和整改階段,我發(fā)現我離一個(gè)真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著(zhù)一定的距離。以前在思想上對學(xué)習的重是程度不夠,只知道為學(xué)習而學(xué)習,工作上有時(shí)還存在“畏難怕煩”的情緒,只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習中我將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,時(shí)刻以一名黨員的要求來(lái)嚴格要求自己改掉身上存在的問(wèn)題,更好的體現一名黨員應有的先進(jìn)性,全身心的投入到為人民服務(wù)這項偉大的事業(yè)中去。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇6
《不一樣的我》是大班主題“不一樣我”中的一節科學(xué)課。這節課讓幼兒比較自我與同伴外部特征的異同,感受每個(gè)人都是與眾不一樣的。記錄自我的觀(guān)察結果并進(jìn)行初步的統計。
活動(dòng)一開(kāi)始我讓幼兒觀(guān)察了各種人(男女、高矮、胖瘦、老少、膚色、頭發(fā)等等)。然后我又引導幼兒觀(guān)察兩個(gè)小朋友有什么細微的差異。第二環(huán)節中我發(fā)給每個(gè)幼兒一把鏡子,讓幼兒與同伴一齊照照有哪些不一樣之處,再讓幼兒作記錄。在做記錄之前,我首先講解了記錄表的記錄方法。之后,我讓幼兒說(shuō)說(shuō)自我有哪些跟別人不一樣的明顯特征。再做團體記錄。第三環(huán)節是游戲“尋人啟示”。本節課的重點(diǎn)是了解每個(gè)人都是與眾不一樣的。難點(diǎn)是能記錄自我的觀(guān)察結果并進(jìn)行初步的統計。
從幼兒進(jìn)取的討論與回答來(lái)看,幼兒能夠感受每個(gè)人都是與眾不一樣的。而從幼兒操作的情景看,記錄與同伴的不一樣之處記錄的很少。除了我在黑板上范例的幾個(gè)不一樣之處外,幼兒貌似也很難用圖畫(huà)的形式表達其他他們所觀(guān)察到的不一樣之處。所以,部分幼兒就對此次填表活動(dòng)失去了興趣。分析原因,首先我覺(jué)得可能是平時(shí)讓幼兒自我作統計的機會(huì )太少,幼兒很少接觸到統計表,所以有的幼兒操作不是很熟練,所以我覺(jué)得像這樣的統計表也可投放到區域活動(dòng)中去,供幼兒操作。
為了彌補在課堂上的不足,在課后我與幼兒又開(kāi)展了“不一樣的我”觀(guān)察討論,讓幼兒真正得能夠體會(huì )到自我的特征,從而進(jìn)一步了解自我。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇7
夏月星是個(gè)活潑可愛(ài)、小嘴甜甜的孩子,平時(shí)總愛(ài)在我面前蹦蹦跳跳的,是全班孩子的“開(kāi)心果”,這不三天沒(méi)來(lái)幼兒園上學(xué)我還真有點(diǎn)想她了。心里正這樣想著(zhù),孩子就“飄”到我身邊來(lái)了,臉上滿(mǎn)是期待的表情,不巧此時(shí)我正在忙著(zhù)報表,沒(méi)及時(shí)和她打招呼,等我忙完事情猛抬起頭來(lái)時(shí),映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉,我立刻意識到自我的失誤,趕緊向孩子補充遲到的問(wèn)候:“月星,剛才教師太忙了,對不起,你沒(méi)來(lái)幼兒園教師可想你了,來(lái)抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。
孩子是敏感的,異常期望得到教師的關(guān)愛(ài),就連一聲問(wèn)候,也會(huì )使她們感到教師是喜歡他的。由此我想到,作為一名幼兒教師,應更加細心一些,不能忽視孩子的情感,要珍惜愛(ài)護她們天真的心靈。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇8
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員,我在這次學(xué)校運會(huì )中沒(méi)有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響,經(jīng)過(guò)我幾天幾夜的徹底反思,我覺(jué)得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待,同時(shí)也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現對本次學(xué)校運會(huì )做以下的詳細總結。
一、 學(xué)校運會(huì )所做工作
1、 前期工作
。1)9月28日,參加了xx大學(xué)南海校區第X屆學(xué)校運會(huì )的發(fā)布會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取競賽委員會(huì )關(guān)于本屆學(xué)校運會(huì )的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
。2)9月29日,法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)與政行隊各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì )議,布置報名工作。
。3)9月30日,根據學(xué)校運會(huì )相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運會(huì )報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動(dòng)員同學(xué)們報名。
。4)10月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運會(huì )報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)。
。5)10月10日,收到學(xué)校運會(huì )大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式流程、學(xué)校運會(huì )開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。
。6)10月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。
。7)10月12日,收到法政工作組學(xué)生分會(huì )整理出來(lái)的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學(xué)校運會(huì )的秩序冊、學(xué)校運會(huì )比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運會(huì )競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學(xué)校運會(huì )參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運會(huì )10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
。8)10月13日,組織參加參加開(kāi)幕式當天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運會(huì )的通訊稿。安排學(xué)校運會(huì )的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作
。1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準時(shí)參加方陣。
。2)通知并組織參賽的同學(xué)準時(shí)參加學(xué)校運會(huì )的報名項目。
。3)及時(shí)向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況。
。4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運動(dòng)員,為他們加油打氣。
。5)及時(shí)通知參賽運動(dòng)員比賽項目的調動(dòng)情況。
。6)組織部分同學(xué)參加閉幕式。
3、后期工作
。1)匯總在學(xué)校運會(huì )獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部,一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
。2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運會(huì )獲獎同學(xué)的證書(shū)和獎牌。
。3)通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運會(huì ),并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運會(huì )。
。4)理清學(xué)校運會(huì )政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷(xiāo)。
。5)舉辦小型頒獎儀式,對在學(xué)校運會(huì )中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和頒獎。
。6)總結學(xué)校運會(huì )的工作,并寫(xiě)成工作總結報告。
二、工作成效和經(jīng)驗總結
(一)工作成效
1、注重時(shí)效,及時(shí)通知
去年的學(xué)校運會(huì )有一個(gè)月的準備時(shí)間,所以各項目工作都有足夠的時(shí)間去準備。但是這屆學(xué)校運會(huì )只有三周的時(shí)間去準備,而且當中還有一個(gè)國慶長(cháng)假,但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類(lèi)通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們,因為一旦耽誤了時(shí)間,這責任誰(shuí)都負擔不起。
2、主動(dòng)分擔領(lǐng)隊的部分工作
由于準備的時(shí)間比較緊,又只有一個(gè)領(lǐng)隊,加上領(lǐng)隊沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,作為政行隊的其中一個(gè)體委,我主動(dòng)承擔起了領(lǐng)隊的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì )討論并確定方陣人數,整理政行隊的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學(xué)校運會(huì )的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵運動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國慶長(cháng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運會(huì )報名的事,10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報名?墒菆竺耐瑢W(xué)只有兩個(gè),為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運會(huì ),我只好一個(gè)個(gè)打電話(huà)或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報名參加學(xué)校運會(huì )項目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運會(huì )截止報名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運會(huì ),并向法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部報上名。
(二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設想
問(wèn)題一:思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責任意識不強。
在學(xué)校運會(huì )中我沒(méi)有注重一些細節,沒(méi)有嚴謹的工作作風(fēng),不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息,在同樣的問(wèn)題上多次犯錯。我自己都覺(jué)得太不應該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責任意識不強。班級體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負責人,是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強烈的責任意識,是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識到自己的職位責任,明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì )在同樣的問(wèn)題上多次犯錯,以至累教不改,無(wú)可救藥,之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設想:在報名和考核過(guò)程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學(xué)的不公正待遇,首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部溝通,盡一切辦法把同學(xué)們的名報上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項目重新考核。概括地來(lái)說(shuō),就是對已經(jīng)出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的補救,盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對這次學(xué)校運會(huì )出現的問(wèn)題的解決方法。對于這點(diǎn)問(wèn)題,我的改進(jìn)設想是:
1、對自己的工作進(jìn)行總結,以引起自己對工作作風(fēng)和責任意識的重視;
2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習,以他們的嚴謹作風(fēng)和強烈的責任意識為借鑒,提高自己的責任意識;
3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴厲的監督和指導,認真聽(tīng)取各位班委和同學(xué)的意見(jiàn),端正思想。
問(wèn)題二:出現問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因,不夠主動(dòng)承擔責任。
當在學(xué)校運會(huì )中出現問(wèn)題之后,我第一時(shí)間不是從自己身上找原因,而是把責任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部或其他原因,沒(méi)有主動(dòng)承擔自己相應的責任。作為一位體委,身為學(xué)生干部,就要有主動(dòng)承擔責任的勇氣,無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現在自己身上,當問(wèn)題出現時(shí),要首先站出來(lái)承擔責任,讓同學(xué)們相信你是勇敢的,負責的。只有這樣,你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題,維護他們的權利。
解決方法及改進(jìn)設想:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的嚴厲指責和深刻的反思后,我主動(dòng)地承認了自己工作上的失誤,并主動(dòng)承擔起這份責任。當然問(wèn)題出現了,同學(xué)們的正當權利受到了損害,這已經(jīng)是不可逆轉的事實(shí),而我的責任應該是向同學(xué)們承認自己工作上的失誤,并對同學(xué)們致以最由衷的歉意,另一方面,主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法,以降低同學(xué)們的損失,甚至是彌補同學(xué)們的損失。對這種問(wèn)題的改進(jìn)設想是:
1、提高自己的責任意識,認真負責好每一項體委的工作,把問(wèn)題杜絕在發(fā)生之前;
2、當問(wèn)題出現時(shí),第一時(shí)間站出來(lái)承擔自己的責任,并盡一切的辦法解決問(wèn)題;
3、問(wèn)題告一段落后,總結整個(gè)過(guò)程中,自己的不足,對于別人的不足,則作為借鑒,有則改之,無(wú)則加勉。
問(wèn)題三:與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠,以致于沒(méi)有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運會(huì )參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí),對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚,以致于上、下級形成了信息不對等的局面,最終導致下級對上級的不信任和不支持。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設想:及時(shí)疏通上、下級溝通的渠道,主動(dòng)了解同學(xué)們的需要,并向上級反映同學(xué)們的意見(jiàn),為同學(xué)爭取更多的條件。及時(shí)、主動(dòng)了解上級掌握的信息,并準確地傳達給同學(xué)們,爭取同學(xué)們對上級的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設想是:
1、完善上下級溝通的渠道,在得知上級的信息或者通知后應及時(shí)弄清楚具體是怎么回事,具體要怎么操作,然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué),對于特別重要的信息或者通知,還必須確保同學(xué)們收到信息;
2、及時(shí)收集同學(xué)們的意見(jiàn),并向上級反饋。
問(wèn)題四:工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作,跟以前在足球協(xié)會(huì )當干部的工作有點(diǎn)不一樣,在工作程序上有很多不同之處,加上與法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部的聯(lián)系不夠密切,所以沒(méi)有形成清晰的工作程序。因此,在學(xué)校運會(huì )過(guò)程中,上下級的工作交接不夠明確,以致于部分通知不到位,部分細節的事情被我忽略了。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設想:加強與法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部和其他班委的聯(lián)系,在建立了密切聯(lián)系的基礎上,完善溝通和工作程序,明確分工及職責。我的改進(jìn)設想:
1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事,需要在工作的過(guò)程中不斷完善,我會(huì )首先請教前一屆的體委和其他班的體委,聽(tīng)取并吸收他們的意見(jiàn),然后針對工作中出現的問(wèn)題繼續完善工作程序;
2、群眾的意見(jiàn)是寶貴的,我會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,對工作程序進(jìn)行補充和完善。
以上就是我對于本屆學(xué)校運會(huì )所做的總結,我自知自己的能力還不足,總結可能還有很多不完善的地方,我愿意虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,總結過(guò)去,把以后的體委工作做得更好。同時(shí),也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我,我相信在大家的支持和努力下,我會(huì )把體委的工作做好,給同學(xué)們滿(mǎn)意的服務(wù)的!
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇9
秉祿是個(gè)虎頭虎腦、白白胖胖的小男孩,今年九月剛轉入我班的,教師、小朋友都很喜歡他。
早上入園時(shí),他會(huì )牽著(zhù)媽媽的手,主動(dòng)跟教師打招呼:“教師你好”,當然他也會(huì )得到教師的贊賞:“秉祿真棒”。
上課了,秉祿會(huì )端端正正的坐在小椅子上,然后問(wèn)教師:“教師,你看我棒不棒”,同樣他會(huì )得到教師的夸獎“秉祿真棒”。
可是這天這個(gè)棒小孩卻遇到了難題,因為他感冒了,媽媽把他中午吃的藥帶到了幼兒園。
午飯后,我喂他吃藥,可是好話(huà)說(shuō)了一大筐,他卻總是閉著(zhù)嘴巴一個(gè)勁的搖頭,這時(shí),不知哪個(gè)孩子喊了一句“秉祿加油”,于是大家一齊喊著(zhù)“秉祿加油!秉祿加油!”,小伙伴們的加油聲讓秉祿的抵觸情緒產(chǎn)生了動(dòng)搖,我趁機說(shuō)“秉祿是個(gè)棒小孩,不怕苦、很勇敢對嗎”,“對”說(shuō)完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了,還不忘問(wèn)我“教師我棒不棒”,同樣我用鼓勵的的語(yǔ)氣對她說(shuō)“秉祿真棒”。
一句“秉祿真棒”,讓我想了很多,孩子是需要鼓勵的,作為教師千萬(wàn)不要吝嗇自我對孩子的夸獎,多夸夸我們的孩子吧!因為他們要健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇10
1、商店要有良好的衛生環(huán)境。xx帶我進(jìn)入服裝店,作了簡(jiǎn)單的介紹后,便開(kāi)始了一天的工作,首先被安排的任務(wù)便是打掃衛生,先拖地,然后擦拭、整理衣服貨架。每次顧客走后,若地面臟亂也要整理,尤其是門(mén)口一帶。良好的衛生環(huán)境能給顧客留下好的第一印象,是顧客愿意逗留、順利購物的前提。反之,顧客很可能產(chǎn)生反感情緒甚至“拂袖而去”。
2、銷(xiāo)售人員要有良好的精神面貌。銷(xiāo)售人員如果擁有陽(yáng)光向上、富有活力的精神面貌,便會(huì )影響到顧客,從而讓顧客也感到自己情緒高昂,那么才能讓顧客愿意主動(dòng)與你交流。好的精神狀態(tài)還表現在儀容儀表上,顧客們在看一個(gè)品牌時(shí),銷(xiāo)售人員就成為了這個(gè)品牌的“代言人”,具備良好的專(zhuān)業(yè)知識的銷(xiāo)售人員,才能對服裝品牌給出的詮釋。精神狀態(tài)好的銷(xiāo)售者,成交的幾率會(huì )大很多。
3、營(yíng)業(yè)人員要有良好的身體素質(zhì)。銷(xiāo)售人員一整天都要在店里工作,忙碌時(shí)更要不停地走動(dòng),站立服務(wù)讓我感到勞累。只有擁有良好的身體素質(zhì),才能擁有旺盛的精力來(lái)全力以赴地工作。強健的體魄是一個(gè)銷(xiāo)售人員必備的“硬功夫”。從這個(gè)角度來(lái)講,做生意也是一種體力活。
4、銷(xiāo)售人員要有良好的專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)知識自然是順利銷(xiāo)售商品的基礎,我們在銷(xiāo)售商品時(shí)要掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,譬如32號是小號,34號是中號,36號是大號,而且我們看到顧客,就應當大致清楚他(她)應穿多大的衣服,我們也要清楚每種服裝的價(jià)格,熟悉它們在倉庫的位置,并熟悉商店的折扣情況,從而更好地為顧客服務(wù)。
5、銷(xiāo)售人員要有良好的銷(xiāo)售技巧。銷(xiāo)售技巧是順利銷(xiāo)售貨物的關(guān)鍵,作為銷(xiāo)售人員,要善于察言觀(guān)色,能夠大致了解顧客的心思,判斷顧客的態(tài)度。譬如從顧客說(shuō)話(huà)的方式、走路的姿勢等言談舉止,便能判斷出顧客是漫無(wú)目的的閑逛,還是想要認真地挑選。當顧客試穿衣服時(shí),要真誠地稱(chēng)贊顧客的優(yōu)點(diǎn),委婉地指出不足,注意措辭,當顧客臨走時(shí),亦可推薦顧客到與本店擁有共同利益的其它店(對方不知情),正所謂“肥水不流外人田”。
6、銷(xiāo)售人要有良好的營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)。經(jīng)過(guò)在服裝店實(shí)習,我進(jìn)一步認識了社會(huì ),一天的時(shí)間也接觸到了形形色色的人?傮w感覺(jué)作為銷(xiāo)售人員,必須具備良好的心理狀態(tài),樹(shù)立“顧客至上”的銷(xiāo)售理念,無(wú)論顧客是何態(tài)度,都要用友好的態(tài)度耐心地為顧客服務(wù),即使賣(mài)不出衣服也不可急躁。同時(shí),長(cháng)久的站立服務(wù)可能會(huì )感到枯燥、疲倦,銷(xiāo)售人員應當具備頑強的毅力,才能堅持工作。
經(jīng)過(guò)實(shí)習,我感受到了工作的辛苦、掙錢(qián)的不易,也豐富了一些社會(huì )閱歷,并進(jìn)一步拓寬了視野,同時(shí)也認識到了自己的不足,這都是一筆財富,為將來(lái)進(jìn)入、融入社會(huì )積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
促銷(xiāo)活動(dòng)總結
對于網(wǎng)店來(lái)說(shuō),一年里總有幾個(gè)時(shí)段是銷(xiāo)售的旺季,這不“”才過(guò)去不久,“雙十二”又和廣大買(mǎi)家們見(jiàn)面了。對此,作為淘寶賣(mài)家的我們確實(shí)該好好感謝下馬先生,他不僅開(kāi)創(chuàng )了淘寶這個(gè)歡迎的網(wǎng)商平臺,讓不少像我這樣想要創(chuàng )業(yè)的人開(kāi)創(chuàng )出自己的事業(yè),而且他更是創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)模式,開(kāi)啟了中國的“”“雙十二”購物狂潮,讓不少賣(mài)家和買(mǎi)家都成為其中的受益者。
我是賣(mài)茶的,地道的武夷山茶,從我的淘寶店開(kāi)業(yè)至今,也見(jiàn)證了多次“”的火爆場(chǎng)景,于是今年在不少茶友的建議下,經(jīng)過(guò)與家人商議也欣然參與了今年的“”活動(dòng),首次參與這種活動(dòng),也遇到了不少問(wèn)題,最直接的問(wèn)題就是發(fā)貨問(wèn)題,面對來(lái)自全國各地茶友們的訂單,我和客服完全忙不過(guò)來(lái),只能動(dòng)員全家一起上陣。萬(wàn)幸忙碌的過(guò)去了,經(jīng)過(guò)“”促銷(xiāo)的洗禮,面對接下來(lái)的“雙十二”,我也充滿(mǎn)了信心,決定力度的回饋廣大愛(ài)喝茶的朋友,全店大部分商品首次做到8折。這一活動(dòng)一經(jīng)上線(xiàn)發(fā)布,就迎來(lái)了廣大朋友們的光顧,獲得了大家的支持。同時(shí)我也吸取了“”發(fā)貨慢的教訓,對不少地方遠的顧客自己貼錢(qián),選擇最快的順豐快遞。順豐,不愧是快遞業(yè)的領(lǐng)跑者,也難怪是比其他快遞價(jià)格貴,雙十二當天我打包發(fā)貨,沒(méi)幾天就收到了茶友們確認收貨且好評的評價(jià)。
顧客的好評,無(wú)疑是對我們真誠付出的肯定,鞭策著(zhù)我們更好的為廣大朋友們服務(wù),絕不因活動(dòng)而降低產(chǎn)品質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量,恰恰相反在這個(gè)特殊時(shí)節更要全心全意的為大家送上的服務(wù),因為這個(gè)時(shí)節才是真正考驗商家的時(shí)刻。為什么這樣說(shuō)?因為在與到我淘寶店買(mǎi)茶的買(mǎi)家們交流中,聽(tīng)到過(guò)一件這樣的事兒:去年的,該買(mǎi)家在某店買(mǎi)了件衣服,而賣(mài)家以量大快遞緊張為由,遲遲不發(fā)貨,原來(lái)是該賣(mài)家都斷貨了,在等進(jìn)貨后才給這位買(mǎi)家發(fā)貨。后來(lái),這位買(mǎi)家給了中評,也再沒(méi)去該店買(mǎi)過(guò)東西。所以說(shuō),越是重大活動(dòng)越是考驗店家的時(shí)刻,如果這個(gè)時(shí)候店家依然很好,這樣的店家在日常銷(xiāo)售中也絕對差不了。
所以,面對忙碌的、雙十二,我提前就做足了準備,不僅精心挑選出一批好茶滿(mǎn)足茶友們的需求,而且在服務(wù)方面更是一如既往的貼心,在雙十二中甚至為較遠的茶友們貼錢(qián)發(fā)順豐快遞,我的這種做法也得到了大家的支持,兩場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)我店鋪的業(yè)績(jì)也都不錯,尤其是在“雙十二”活動(dòng)中;顒(dòng)結束后,我統計發(fā)現,活動(dòng)期間在我店鋪購買(mǎi)茶葉的朋友,老顧客明顯多于新顧客,對此我由衷的感到高興,老顧客多于新顧客說(shuō)明我的茶葉和服務(wù)得到大家的認可,這將是我堅持賣(mài)好茶的動(dòng)力,謝謝你們。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇11
沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具。以孩子們感興趣的沙包來(lái)貫穿在整個(gè)游戲中,讓孩子們在玩的過(guò)程中身體各部位能夠得到鍛煉。所以本活動(dòng)理念是運用沙包游戲,經(jīng)過(guò)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng),貫穿游戲情境,以鼓勵的方法來(lái)調動(dòng)幼兒的進(jìn)取性,使幼兒以愉悅地心境投入到整個(gè)活動(dòng)中,身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛煉。
本次活動(dòng)目標首先是在游戲中發(fā)展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬等綜合本事。其次是引導幼兒創(chuàng )造性地用不一樣的方法玩沙包,在游戲過(guò)程中培養幼兒的合作意識。
我在設計活動(dòng)時(shí),主要分三個(gè)部分。第一部分讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )自由進(jìn)場(chǎng),然后進(jìn)行熱身運動(dòng),抖抖手,抖抖腳,在放松的音樂(lè )節奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂(lè )趣,為后面的活動(dòng)做好準備。第二部分也就是主要部分,孩子們好奇、愛(ài)探索,教學(xué)過(guò)程中為了發(fā)揮孩子們的想象力,首先我出示沙包,讓幼兒說(shuō)說(shuō)沙包有哪些玩法。再讓幼兒找一個(gè)空的地方自由探索沙包的多種玩法,在活動(dòng)過(guò)程中,我不斷根據游戲情景的發(fā)展和活動(dòng)的進(jìn)程,啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性地使用材料。根據孩子們在活動(dòng)中的表現,經(jīng)過(guò)提醒、示范的方式,讓孩子們練習在游戲中發(fā)展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬的本事。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法,又為后面的比賽做了鋪墊。在比賽運沙包的游戲中,我創(chuàng )設了趣味的情境,讓幼兒先學(xué)小烏龜背著(zhù)沙包(鉆過(guò)山洞),頭頂沙包走過(guò)(小橋)。再學(xué)小兔雙腳夾沙包,再把沙包扔進(jìn)倉庫(呼啦圈),幼兒表現的十分活躍,都很投入,幼兒很喜歡玩。第三部分是放松活動(dòng)?傊,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,都是讓幼兒自主進(jìn)行的,使幼兒感到高興和歡樂(lè )。
但我在教學(xué)過(guò)程中,自我覺(jué)得還存在一些問(wèn)題:
1.在孩子們探索沙包的玩法時(shí),沒(méi)有引導他們合作玩同一個(gè)沙包。
2.在給孩子們分組進(jìn)行比賽時(shí),能夠讓幼兒自由進(jìn)行組合,而不是教師進(jìn)行分配,活動(dòng)后應及時(shí)進(jìn)行小結,讓孩子們明白活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足。
3.比賽優(yōu)勝者要及時(shí)給與獎勵,這樣能夠增強孩子們的進(jìn)取性,體驗成功的喜悅。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇12
“—日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中有多么的重要。我在公司舉行的“師帶徒”活動(dòng)中與師傅王素登結成對子。師傅的為人處事,經(jīng)驗心得,熱情,真誠與自信,還有在工作中那份認真的態(tài)度,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,深厚的檢修鉗工的理論知識等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到檢修工作中去。下面就自己的一點(diǎn)心得體會(huì )做如下總結:
一、工作上的指導和鼓勵
在參加工作期間,雖然有了學(xué)校書(shū)本上的知識,但還是在很多方面的知識、經(jīng)驗都是不足的,鑒于此,師傅在平時(shí)的工作,經(jīng)常和我談話(huà),把他在近二十年的工作歷程中的知識與經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,避免了我在工作中犯錯誤。
二、良好的品的影響
不管在工作、學(xué)習還是在生活中,師傅都關(guān)心、照顧我,用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的人生觀(guān)念帶動(dòng)我的熱情,鼓勵我做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)。
三、生活上的無(wú)微不至的關(guān)懷
師傅交給我的不僅是工作方面的知識和經(jīng)驗,在生活中他也給過(guò)我很多幫助,在我貢惱時(shí),在我氣援寸,他教我生活、教我做人?傊,在兩年多的學(xué)習工作中,師傅把他的經(jīng)驗毫不保留的傳授給了我,感謝師傅收我為徒弟,感謝師傅對我的諸多關(guān)系與指導,
使我在學(xué)習生涯中不斷的提高與完善自己,以后的日子里,我會(huì )更加刻苦的跟著(zhù)師傅,腳踏實(shí)地的向他學(xué)習。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇13
為了落實(shí)縣教育局關(guān)于加強教師暑期培訓工作要求,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20--年8月21日-8月25日進(jìn)行了為期五天的暑期教師培訓,F將培訓工作總結如下:
1.精心組織,做好各項準備工作。
雙浮中心學(xué)校制定培訓計劃及實(shí)施方案,明確培訓目標,安排了培訓時(shí)間、培訓形式及培訓內容。同時(shí)也對這次培訓做出了嚴格規定:一是嚴格培訓作息時(shí)間,規定了每天上午8:30-11:30、下午3:00-5:00的學(xué)習時(shí)間,為培訓能預期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴肅考勤紀律,實(shí)行點(diǎn)名制,每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習期間要求教師認真做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )。
2.培訓形式多樣,內容豐富,培訓效果突出。
我校教師培訓,堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。本次培訓采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習、專(zhuān)家講座、小組討論、先進(jìn)教師經(jīng)驗介紹、教育技術(shù)測試和業(yè)務(wù)考試等形式進(jìn)行學(xué)習培訓。培訓的內容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)講座、班班通及電子白板培訓、安全教育、工作實(shí)踐交流等等,對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設和教育科研意識起了非常大的幫助,培訓的效果顯著(zhù)。
8月21日上午,教研室副主任王國才《用偉大的心,做細小的事》的專(zhuān)題講座,結合自己到xx執教的親身經(jīng)歷,深入淺出地為廣大教師上了一節生動(dòng)的既是師德課又是專(zhuān)業(yè)課,內容既有理論的闡釋?zhuān)钟猩鷦?dòng)的案例,教師聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
8月22日上午,關(guān)工委領(lǐng)導王獻振、三中心理健康專(zhuān)家王虎,分別作了《學(xué)生怎樣思想品德教育》、《如何做一名幸福的老師》的講座,從不同角度闡釋教育的真諦,是教師們感同身受。
8月23日上午,全鎮分四個(gè)班級,對教師進(jìn)行了電子白板應用進(jìn)行了培訓。
8月24日上午,教研室副主任葛維春《過(guò)一種完整而幸福的教育生活》的精彩報告,引經(jīng)據典,妙語(yǔ)連珠,給教師奉獻了一道精神大餐。
8月23日下午、8月24日下午分別對全體教師進(jìn)行了電子白板和專(zhuān)業(yè)知識測試。
8月25日上午,本鎮的骨干教師和長(cháng)分別從教育教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理做了經(jīng)驗介紹。下午校長(cháng)張建英在培訓總結會(huì )上,圍繞如何建設好校園文化,剖析了當前我鎮校園文化方面的優(yōu)勢和不足,要求各校把握機遇,結合各校特點(diǎn),按照均衡發(fā)展要求,力爭盡早創(chuàng )建太和、示范校、和特色學(xué)校。
3.嚴格按上級部門(mén)要求,注重評價(jià)與培訓實(shí)效相結合。
為了提高培訓效果實(shí)效,把這次培訓納入年度考核評優(yōu)中。因此,老師們無(wú)論是在自學(xué)中還是集中培訓時(shí),都能認真學(xué)習做好筆記。并結合自身工作,每人都寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )文章,總結經(jīng)驗,查找不足,不斷改進(jìn)工作措施,使這次教師培訓取得了當初設想的的效果。
在分散培訓中,各校備課組,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和編訂出提前一周教案。
4.培訓對學(xué)校工作的影響。
這次培訓,讓老師們深刻認識到以下幾點(diǎn):
1)、教師要學(xué)做會(huì )反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習、反思、審視、反省、概括、總結,使自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長(cháng)。
2)、要做終身學(xué)習型教師。只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習型教師,才能滿(mǎn)足社會(huì )和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。
3)、要學(xué)習他人長(cháng)處,總結經(jīng)驗辦人民滿(mǎn)意教育。老師要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè),自我教育、自我改進(jìn)、自我提高,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意教育。
總體上說(shuō),本次培訓非常成功,學(xué)完了規定內容,完成了學(xué)習任務(wù),達到了預期目標,這些無(wú)論是對我校教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。
活動(dòng)工作個(gè)人總結 篇14
春回大地、春風(fēng)送暖,伴著(zhù)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”的春風(fēng),集團各單位開(kāi)展了一項又一項實(shí)實(shí)在在的服務(wù)活動(dòng),做了一件又一件與廣大師生的工作、學(xué)習和生活密切相關(guān)的具體事情。我們的目的是想通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)全體員工的工作熱情和工作的主動(dòng)性、積極性,增強其責任心、責任感和服務(wù)意識,促進(jìn)各單位的工作,以此來(lái)推動(dòng)集團的整體工作上臺階、上水平。從廣大師生對活動(dòng)情況的反映來(lái)看,“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)取得了可喜的成績(jì),實(shí)現了以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)為新的起點(diǎn),全面提升后勤服務(wù)質(zhì)量的預期目標。
一、領(lǐng)導重視組織嚴密
優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)開(kāi)始之初,集團專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),號召各單位要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和充分的發(fā)動(dòng),確定“為廣大師生服務(wù)是我們的責任,廣大師生的滿(mǎn)意是我們的目標”為這次活動(dòng)的口號,并對活動(dòng)作了具體的安排,要求各單位要結合實(shí)際,通過(guò)這次活動(dòng)制定和完善各項規章制度、崗位職責,建立起規范化的工作規程,努力把后勤的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度。
二、積極主動(dòng)活動(dòng)多樣
各單位按照集團的要求結合本單位的實(shí)際,積極主動(dòng)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)
做了大量的工作:
(一)行政部
行政部在“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”中做了許多工作,簡(jiǎn)要如下:
為加大宣傳力度,辦公室做了條幅,懸掛在校園主要道路上,使大家了解到后勤集團“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”已經(jīng)全面開(kāi)展。設置24小時(shí)服務(wù)監督投訴電話(huà)7208259,聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議,對于群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并責成解決。與宣傳部攜手共同搞好宣傳報道,公寓召開(kāi)宿舍助管員培訓會(huì ),飲食中心召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),維修中心在圖書(shū)館、新教學(xué)樓搞維修,熱力中心為大家做健身器材,職工醫院為老干部體檢等各中心重大活動(dòng),辦公室人員和宣傳部人員都到現場(chǎng)記錄并拍照。辦公室將各中心在服務(wù)月開(kāi)展工作情況作了簡(jiǎn)單匯總并交宣傳部,目前已在校園網(wǎng)上做了宣傳報道。在近期的《后勤簡(jiǎn)訊》上,對各中心的工作情況也做了宣傳報道。
我院交換機改造后,全部辦公、住宅電話(huà)變?yōu)橹睋芊绞,總機室的2位機務(wù)員同志加班加點(diǎn),為教職工調試電話(huà)、確定號碼。在那段時(shí)間,他們常常工作到晚上10點(diǎn)多鐘,為滿(mǎn)足廣大教職工住宅、辦公新增電話(huà)的需求,目前總機室的同志正在加緊更換電纜。由于原來(lái)的四位電話(huà)號碼變?yōu)槠呶惶柎a,給大家內外聯(lián)系帶來(lái)很大為便,這無(wú)形中增加了機務(wù)員的工作量,他們總是不厭其煩地給校內、校外用戶(hù)轉達新號碼。辦公室配合總機室及時(shí)地將辦公、住宅電話(huà)號碼打印裝訂成冊并發(fā)放給各部門(mén)及住戶(hù)。
收發(fā)室在優(yōu)質(zhì)服務(wù)月中,服務(wù)態(tài)度大為改觀(guān),他們以飽滿(mǎn)的熱情、真誠的服務(wù)為廣大師生收寄郵件、包裹、發(fā)放報紙、雜志,得到了大家的認可。
(二)財務(wù)部
1、主要開(kāi)展了微笑服務(wù),并對老弱病殘者上門(mén)收費;
2、對水電表及線(xiàn)路有問(wèn)題的住戶(hù),進(jìn)行了多次復查,并及時(shí)反饋到維修中心;
3、為老年教職工配置了老花鏡等。
(三)采購部
1、到維修中心、學(xué)生公寓調查了解所夠材料的使用情況,解決具體存在的問(wèn)題;
2、配合各單位的具體活動(dòng),積極做好材料的供應:
。1)為總機改造供應電纜;
。2)為主樓前安裝舞臺燈供應材料;
。3)為熱力中心做健身器材供應材料;
。4)為維修中心供應開(kāi)關(guān)、燈泡、燈管、鎮流器、燈架等;
。5)為迎校慶做主樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館的輪廓燈方案等。
(四)飲食服務(wù)中心
1、在食堂懸掛宣傳橫幅二副;
2、召開(kāi)由學(xué)生代表參加的伙食工作座談會(huì );
3、實(shí)行流動(dòng)售飯車(chē)售飯;
4、去邯鄲建工學(xué)院和衡水師專(zhuān)參觀(guān)學(xué)習;
5、與學(xué)生一起徹底擦洗食堂門(mén)窗。
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