秋游活動(dòng)總結集錦15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的秋游活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋游活動(dòng)總結1
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——番禺名果園。老師帶著(zhù)小朋友認識了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著(zhù)秋天的變化。接著(zhù),小朋友們又興致勃勃地參觀(guān)了農場(chǎng)、科技園,并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著(zhù)按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀(guān)科技園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(cháng)了見(jiàn)識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地寫(xiě)生了看到的花草,畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著(zhù)今天自己最感興趣的事情,還會(huì )將自己的桌面保持干凈,孩子們愛(ài)清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(cháng)們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(cháng)們有了放松的機會(huì ),還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(cháng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長(cháng)們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵著(zhù)我們應創(chuàng )造更多的機會(huì )讓家長(cháng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們全園的社會(huì )互動(dòng)性;使更多的家長(cháng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè ),還給孩子。
這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號,給大家留下了美好的回憶。
秋游活動(dòng)總結2
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘,觀(guān)賞到奇異的寒溫帶植物,培養他們的觀(guān)察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感,我校于10月14日,開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國,我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天”為主題的秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準備工作,各個(gè)班級都召開(kāi)了以“秋游”為主題的討論會(huì ),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標、活動(dòng)前的準備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項。在秋游活動(dòng)的當天,又利用了一節課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。
上午9:40,學(xué)生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著(zhù)xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái),森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)走去,學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),一路上唱著(zhù)自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè )的氣氛包圍著(zhù),共同享受著(zhù)秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀(guān)了xx山。
本次秋游活動(dòng)為期一天,通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中,也充分體現了同學(xué)之間的團結合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué),使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心,融入到集體活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)結束后,中高年級還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫(xiě),同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫(huà)一張關(guān)于秋游的畫(huà),把自己的所見(jiàn)所聞所想所感給寫(xiě)下來(lái),畫(huà)下來(lái)。
通過(guò)此次“我愛(ài)祖國,我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天”的秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過(guò)得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過(guò)親身體驗培養了學(xué)生們愛(ài)家鄉、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結3
活動(dòng)地點(diǎn): 蘇州西山
活動(dòng)時(shí)間: 10月25日
活動(dòng)人員: 建筑環(huán)境與設備工程1311班全體學(xué)生
活動(dòng)準備:
一、食物的準備。經(jīng)多番考慮協(xié)商,我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤,我們在秋游前一天購買(mǎi)燒烤的食材以及調味品,經(jīng)過(guò)觀(guān)察比較、討價(jià)還價(jià),我們在一家名叫“東北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價(jià)格購得了食材。
二、食物的保存。因為肉類(lèi)需要冷凍保存,所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物,一來(lái)可以盡量延緩冷氣的散失,二來(lái)也方便搬運。把食物從店里運回了學(xué)校;氐綄W(xué)校后,在遭到了超市、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,我們終于在一位好心阿姨的指導下找到了餐廳負責人,解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見(jiàn)到了彩虹。
活動(dòng)內容:
一、愉快的車(chē)程
車(chē)上,大家開(kāi)始了K歌大賽。有的人靦腆,有的人大方。有的人唱的生動(dòng)悅耳,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
二、美麗的西山
下車(chē)后,從踏上西山的第一步起,大家都覺(jué)得這個(gè)地方很有特色。工作人員們穿著(zhù)牛仔服,熱情的招待著(zhù)。我們很快地整好了隊伍,進(jìn)入景點(diǎn)。這真是個(gè)很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場(chǎng)風(fēng)光,背靠山,馬兒自由馳騁,中間小溪繚繞,真是美呀!也許是第一次見(jiàn)到這么多的馬,大家都很激動(dòng),嚷嚷著(zhù)要去騎馬。我擔當起攝影師的工作,看著(zhù)一張張笑臉,我愉快地一次又一次地按下了快門(mén),把快樂(lè )永恒的定格在相框里。還有迷宮,跑跑卡丁車(chē)的項目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動(dòng)物區里的鴕鳥(niǎo)也受到了很高的關(guān)注。
三、集體游戲
游樂(lè )區也有好多項目。二人走鋼絲,是考驗兩人的協(xié)調能力和默契程度的游戲,兩人的步調稍不吻合就會(huì )從鋼絲上掉下來(lái)。小軍鼓游戲,十幾個(gè)人各牽繩子的一頭,共同用力,繩帶動(dòng)彈球,我們舉行了比賽,看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,五個(gè)人,每人的腳分別扣在兩根木板上,共同前進(jìn),看哪組走的最快。這些游戲都是考 驗團隊合作能力的一次大比拼,班級的凝聚力也在不知不覺(jué)中上升了。
四、趣味燒烤
時(shí)間不知不覺(jué)中就流逝了,午餐時(shí)間到了;剡^(guò)神來(lái),才發(fā)現肚子老早就癟癟 的了。三步并作兩步前往午餐地點(diǎn),大家都發(fā)現自己烤出來(lái)的食物特別的美味。
酒足飯飽之后,是自由活動(dòng)的時(shí)間。我們去坐了竹筏,接著(zhù)是最盛大的篝火晚會(huì )了。圍著(zhù)篝火,大家的臉亮堂堂的,襯著(zhù)愉快的笑容,一派融洽的氣氛。隨后的娛樂(lè )節目將篝火晚會(huì )達到了高潮,壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個(gè)人演唱時(shí)間,大家受到了歌聲的感染,情緒高漲,紛紛為他鼓掌喝彩。
秋游就這么意猶未盡的結束了,回程中很安靜,很多人疲憊的睡著(zhù)了。
我們在秋游中成長(cháng),在秋游中團結,在秋游中共同創(chuàng )造了彼此最美好的回憶。
工作總結:
1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現了大家以集體為重的意識。
2、本次活動(dòng)是班級成功舉行的第一次活動(dòng),全程都相當愉快,未發(fā)生任何矛盾和爭執。
3、本次活動(dòng)全程均未出現遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現了同學(xué)們擁有良好的集體觀(guān)念和時(shí)間觀(guān)念。
4、在秋游中大家互幫互助,互相鼓勵,互相增進(jìn)了了解,班委積極幫助同學(xué),分工明確,每一個(gè)環(huán)節都做的有條不紊,充分表現出同學(xué)間的友誼和班委的認真負責。
5、同學(xué)們在活動(dòng)中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學(xué)在此次活動(dòng)中,增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,打破了新同學(xué)間的僵局,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,減輕了新生的陌生感,對大學(xué)適應能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識,開(kāi)闊了眼界,更為重要的是,通過(guò)這次活動(dòng)增強了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加團結了。
秋游活動(dòng)總結4
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)全部結束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結:
首先,活動(dòng)計劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了實(shí)驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊,排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導到位,促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。
通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛(ài)、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認真努力。
秋游活動(dòng)總結5
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長(cháng),總共是42位人員,我們集體從小區北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合,8:00準時(shí)出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程,我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數,家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地,都會(huì )先提要求,讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好
3.累中快樂(lè )——家長(cháng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著(zhù)興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(cháng)們都是大包小包的`提著(zhù),都說(shuō)這里的東西不錯,來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(cháng)們可是摘了很多不錯的菜哦,提著(zhù)還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(cháng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè )
缺:收尾工作——最后我們結束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)
本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著(zhù)裝(園服)統一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(cháng)們配合的特別特別好,對老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè )有收獲。
感謝這次家長(cháng)們配合班級老師,車(chē)輛的安排,感謝文文媽媽和樂(lè )樂(lè )媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車(chē)輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(cháng)們!謝謝!
秋游活動(dòng)總結6
踏著(zhù)清新的露珠,呼吸著(zhù)秋的氣息,我們小龍魚(yú)環(huán)球幼兒園的孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手,興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準備參加親子游活動(dòng)。
在教室里,我們先給幼兒進(jìn)行安全教育,要求幼兒在活動(dòng)過(guò)程中必需一直牽著(zhù)家長(cháng)的手,不能離開(kāi)家長(cháng),有什么事找老師或導游。然后帶領(lǐng)孩子們小便,準備出發(fā)。
在導游的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到了元祖蛋糕進(jìn)行親子活動(dòng)。進(jìn)入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長(cháng)一同觀(guān)看了制作蛋糕的小影片。接著(zhù),通過(guò)消毒房進(jìn)入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀(guān)看了元祖制作、包裝月餅的過(guò)程。然后,進(jìn)入了元祖里的翻斗樂(lè ),孩子們在里面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著(zhù)自己的汗水。他們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開(kāi)著(zhù)小車(chē)子滑滑梯,毛毛玩著(zhù)羊角球。家長(cháng)們則忙著(zhù)給孩子們拍照,記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面。
接著(zhù),孩子們和家長(cháng)一起進(jìn)行洗手消毒,進(jìn)入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、積極?,跳跳外婆握著(zhù)跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫(huà)起了畫(huà);小波和姐姐合作了一個(gè)畫(huà)著(zhù)仙女的蛋糕去參加比賽呢。
靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑?粗(zhù)他們認真快樂(lè )的制作著(zhù)蛋糕,洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂(lè ),幸福,想要留住這些溫馨的畫(huà)面,不停地按著(zhù)照相機快門(mén)。
快樂(lè )的元祖之旅之旅促進(jìn)家長(cháng)孩子的溝通,也讓家長(cháng)們分享了輕
松的教育經(jīng)驗。新的教育觀(guān)和服務(wù)觀(guān)的滲透,不僅使我們的家長(cháng)積極參與活動(dòng)的全過(guò)程,更使我們的元祖親子活動(dòng)有了別樣的亮點(diǎn)。
接著(zhù)我們來(lái)到了七寶古鎮,途中家長(cháng)們主動(dòng)引導孩子觀(guān)察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著(zhù)他有點(diǎn)吃力,柯老師主動(dòng)牽起了徐玉釗的小手,跟著(zhù)隊伍前進(jìn)。徐玉釗的爺爺直說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!苯又(zhù),我們來(lái)到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著(zhù)臭豆腐。在活動(dòng)中家長(cháng)們互相幫助、互相謙讓?zhuān)w現了家園互動(dòng)、親子互動(dòng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間的互動(dòng),使我們非常感動(dòng)。
在家長(cháng)的贊嘆聲和感謝聲中,我們結束了這次愉快的親子秋游活動(dòng)。整個(gè)親子活動(dòng)始終圍繞著(zhù)“親近自然,體驗親情,友愛(ài)同伴”的主題。一方面調動(dòng)了家長(cháng)參與教育的熱情,使家長(cháng)們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務(wù)意識,實(shí)現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動(dòng),家長(cháng)們直說(shuō)下一次的活動(dòng)還要參加。
秋游活動(dòng)總結7
20xx年10月31日那天,10屆國貿一班在班委的組織下到南京珍珠泉進(jìn)行了為期一天的秋游,秋游進(jìn)行得相當順利,取得了圓滿(mǎn)的`成功。
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級各成員間的交流,增強班級凝聚力,以及釋放學(xué)習壓力。
通過(guò)這次秋游,我們國貿一班的同學(xué)們都相互認識了并且增進(jìn)了友情,同時(shí),大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅定了對國貿一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區的聚餐洋溢著(zhù)歡樂(lè )和諧的氣氛,融化了高數學(xué)習在心中壘起的不太高的冰墻,大家相信,在國貿一班全體同學(xué)的共同努力下,班級的成績(jì)水平一定會(huì )眾人驚羨。我們在聚餐時(shí)的游戲里看到了我們國貿班同學(xué)們的昂揚向上的活力與激情,看到了大家的團結協(xié)作能力。什么是班級凝聚力,就是全體師生一條心!
這次秋游在往返預定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達時(shí),同學(xué)們都能夠準時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊,集合時(shí)紀律嚴明,大家自覺(jué)地保持安靜,聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調度,有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區。
進(jìn)入景區,全班按原定計劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,有組內人員商量調換組員,通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調,加強了同學(xué)間的交流,也體現了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國貿一班的同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的:“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間,人類(lèi)和我們一樣幸福,和我們一樣幸!。
景區內的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行,班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則,也為了使秋游高效率的進(jìn)行,充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費,在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲,所有人都融入進(jìn)了游戲中,游戲時(shí)間的恰當地進(jìn)行了控制,切實(shí)符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險舉動(dòng),當然,同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此,給我們提了一個(gè)醒:日后組織各項活動(dòng)童鞋們一定要增強安全意識,不能?chē)L試任何有危險的舉動(dòng)。
在聚餐組織上,效率尚不是太高,召集人員方面花費了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現出焦躁與不滿(mǎn),耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數較多,32人集中時(shí)的大部隊的行動(dòng)速度略顯緩慢,因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法,從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級組織上表現出的缺點(diǎn)我們全班同學(xué)們會(huì )共同努力,并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí),從此次秋游中汲取經(jīng)驗,不斷地增強組織效率。此外,我們相信,本次秋游中大家表現出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì )成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力!
秋游活動(dòng)總結8
秋風(fēng)送爽,秋意正濃,正是小朋友外出秋游的好時(shí)機。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)的了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂(lè )。10月22日,**幼兒園組織中班級部秋游活動(dòng)“找秋天”。
活動(dòng)前,家長(cháng)為幼兒準備了水杯。老師提前提問(wèn)幼兒秋天有哪些變化,喚起幼兒已有經(jīng)驗。另外還討論了秋游的注意事項,提醒幼兒注意安全。
9點(diǎn)40分,從園里準時(shí)出發(fā)。以“我跟老師比體能”為由,激發(fā)幼兒徒步行走的熱情。在行走過(guò)程中,教師根據幼兒的情況,隨時(shí)調整行進(jìn)的速度、休息的時(shí)間。還不時(shí)評價(jià)鼓勵幼兒徒步行走的表現,為幼兒加油鼓勁。
到達山楂園后,孩子們稍事休息后,開(kāi)始了游戲活動(dòng)。第一項、尋寶活動(dòng),撿拾農民伯伯遺落的山楂。第二項,秋天的顏色,尋找采摘適合做樹(shù)葉粘貼畫(huà)的各種顏色的葉子。 游戲過(guò)程中,孩子們非常積極投入,充分感受到大自然的廣闊與奇妙。然后孩子們席地而坐,一起分享自己在活動(dòng)中找到了哪些寶貝,看到了秋天有什么特征,用一句話(huà)說(shuō)一說(shuō)秋天的樣子。
最后,合影留念,再次徒步返回幼兒園。
本次活動(dòng),收到孩子與家長(cháng)的熱烈歡迎,快樂(lè )豐富的秋游活動(dòng),讓孩子們回歸自然,不僅是孩子們在幼兒園的生活更愉快、更充實(shí)、更豐富,而且豐富了孩子們的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)親身體驗,培養了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們全面健康的發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結9
孩子們盼望已久的秋游活動(dòng)終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動(dòng)因為天公不作美而提前結束,但是從活動(dòng)中反應出來(lái)家委會(huì )和家長(cháng)們的團結協(xié)作精神讓人感動(dòng)和溫暖。從最開(kāi)始的家委會(huì )內部醞釀和策劃,線(xiàn)路的選擇和制定以及活動(dòng)費用的控制,到后來(lái)計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開(kāi)心。
從活動(dòng)的目的和最初的成果預設來(lái)說(shuō),雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面就本次秋游做一個(gè)總結:
一、計劃到位、組織有序
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工落實(shí)責任,確;顒(dòng)期間孩子們的安全。每輛車(chē)指定家委會(huì )成員負責上下車(chē)的召集、清點(diǎn)人數,每車(chē)配備四名家委會(huì )成員管理孩子安全工作。并建立家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系表,保持手機暢通隨時(shí)聯(lián)系。
2.有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護理,采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。
3.制定了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預設,時(shí)間、地點(diǎn)、責任分工,做到有備無(wú)患。多動(dòng)當天家長(cháng)和學(xué)生的上下車(chē),做到專(zhuān)人負責,自始至終未出現人員走失和受傷情況。
4.本次活動(dòng)共三輛大巴140人參加,隨行家委會(huì )成員16人。在活動(dòng)中,家委會(huì )成員始終以孩子為中心,帶領(lǐng)孩子們游玩、游戲,時(shí)刻關(guān)注孩子們,能正確引導他們。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現了安全出行,文明出行的主體。
二、安全和文明禮儀到位
1.在途中強調了各項安全注意事項,要求孩子們不瘋打,不追逐,不私自離隊。孩子們也聽(tīng)從安排,不大聲喧嘩,做文明小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的崇明島路小學(xué)生形象。所有孩子排著(zhù)整齊的隊伍,使用文明用語(yǔ),在景區里熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。
3.通過(guò)這次游玩,孩子們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園和書(shū)本上學(xué)不到的知識,促進(jìn)了我們的目標達成。
三、當然這次活動(dòng)也有一些不足,總結一下以便于提高:
1.對于天氣等不可控因素,應該做好第二手準備,無(wú)論從方案和物品都要有個(gè)候補,這樣就不至于活動(dòng)當天因天氣提前結束。
2.本次活動(dòng)除了游玩也是一次學(xué)校的展示,由于時(shí)間緊,我們只是準備了學(xué)校家委會(huì )的起止和班級旗幟,以后的活動(dòng)可定制橫幅掛在旅游大巴車(chē)頭,抓住任何一次宣傳學(xué)校的機會(huì )。
最后感謝為本次秋游活動(dòng)付出的家委會(huì )成員們,在我說(shuō)明了風(fēng)雨無(wú)阻的情況下,大家都齊心協(xié)力、風(fēng)險共擔,共同想辦法把本次秋游活動(dòng)搞的非常順利!感謝我們的家長(cháng)們對我們家委會(huì )的支持和信任!
秋游活動(dòng)總結10
10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng),小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。孩子們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下背著(zhù)小包,排著(zhù)隊伍,一路歡歌,帶著(zhù)愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個(gè)個(gè)大顯身手,表演著(zhù)自己的拿手節目,朗朗上口的兒歌、好聽(tīng)的歌曲和唐詩(shī),孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。
在秋游地點(diǎn),孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中,孩子們既增長(cháng)了見(jiàn)識,更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時(shí)光很快就過(guò)去了,依依不舍地離開(kāi)了帶給孩子們歡樂(lè )的園區,這里留下了孩子們金秋時(shí)節的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長(cháng)們溫馨而美好的記憶。
秋游活動(dòng)總結11
10月30日我們全班去了海底世界秋游,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(cháng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
因為天氣的原因,活動(dòng)在去與不去之間徘徊著(zhù),但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè )的隊伍出發(fā)了……看到家長(cháng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長(cháng)哦”!十二班的老師很幸!。
來(lái)到海底世界門(mén)口,孩子們內心的快樂(lè )無(wú)法用言語(yǔ)表達,看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著(zhù)這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著(zhù)擺pose拍照了,臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……?矗!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
秋游活動(dòng)總結12
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂(lè )。20xx年X月XX日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè )園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話(huà)樂(lè )園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng),就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè )躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀(guān)的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著(zhù)幼兒園帶來(lái)的食物,盡情體驗著(zhù)集體生活的樂(lè )趣。在活動(dòng)結束前,老師們不失時(shí)機的進(jìn)行著(zhù)環(huán)境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著(zhù)他們休息的場(chǎng)地,不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂(lè )豐富的秋游活動(dòng),讓孩子們回歸大自然,不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)親身體驗,培養了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結13
這次活動(dòng)總結我以全班人的一句話(huà)總結為這次的內容,我想總結不是一個(gè)人的事,把大家的想法全部展示出來(lái)才算是這次活動(dòng)總結吧。
這次秋游背離原有的策劃,盡管我們的策劃書(shū)沒(méi)有用上,可是我們在秋游的過(guò)程中沒(méi)有出現任何狀況,我們都很開(kāi)心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒(méi)有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊六組,讓大家能夠更好的交流,認識,團隊意識這是真的很重要。
在這次活動(dòng)中,效果比我們預期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿班成立以來(lái)參加人數最多的一次活動(dòng),四個(gè)人沒(méi)有去參加,不過(guò)我們班去了好幾個(gè)人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的滲透力強不強,所以班委一致決定至此之后每?jì)蓚(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng),或者請某位老師跟我們一起聊聊。
這次活動(dòng)大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著(zhù)燒烤,女生忙著(zhù)弄好東西,大家合作著(zhù),忙碌著(zhù),交流著(zhù),呵呵,真的是讓大家徹底都相互認識了。終于突破以前留下的這個(gè)問(wèn)題,在今后的工作我們將會(huì )繼續努力,為班級的凝聚做更多的事,讓這個(gè)班級更具活力。
這次秋游的得與失的分析:
得:在本次秋游活動(dòng)中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂(lè ),自己動(dòng)手的快樂(lè )。在這次活動(dòng)中,我們進(jìn)行了很好的分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級融合,是使這次的活動(dòng)遠勝于從前,而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到場(chǎng)!
失:這次活動(dòng)我們對目的地沒(méi)有做好考察,讓我們開(kāi)始的時(shí)候出現了混亂,而且對場(chǎng)地不夠了解,使得集體活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,這是我們班委的失職。
補充:針對這一次活動(dòng),我們以后會(huì )有規律的開(kāi)展一些班級活動(dòng),讓班級更加活躍,在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì )做好充分準備。
秋游活動(dòng)總結14
20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長(cháng),總共是42位人員,我們集體從小區北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合,8:00準時(shí)出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在xx集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程,我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數,家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地,都會(huì )先提要求,讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好
3.累中快樂(lè )——家長(cháng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著(zhù)興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(cháng)們都是大包小包的提著(zhù),都說(shuō)這里的東西不錯,來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(cháng)們可是摘了很多不錯的菜哦,提著(zhù)還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(cháng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè )
缺:收尾工作——最后我們結束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)
本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著(zhù)裝(園服)統一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(cháng)們配合的特別特別好,對老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè )有收獲。
感謝這次家長(cháng)們配合班級老師,車(chē)輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(cháng)們!謝謝!
秋游活動(dòng)總結15
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解,加強同學(xué)們的情感交流,增強班級的凝聚力,使同學(xué)們更好地融入集體,樹(shù)立集體意識,也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習中,出來(lái)放松一下,體味一下秋天的魅力。特此,我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為“我與秋天有個(gè)約會(huì )的秋游燒烤”活動(dòng)。以下,我簡(jiǎn)單地總結下該活動(dòng)。
一、活動(dòng)準備:
1、班委共同討論將方案制定出來(lái),然后交至班主任審核建議。
2、聯(lián)系旅游汽車(chē)運輸公司。
3、制定燒烤食物的采購方案,以實(shí)惠為主。
4、羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單。
二、活動(dòng)流程:
1、交通方式:以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到江南大峽谷的燒烤場(chǎng)。
2、總負責人:xx、xx。
3、xx收活動(dòng)費,記錄支出,并公開(kāi)。
4、到達活動(dòng)現場(chǎng)后,班長(cháng)清點(diǎn)人數并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話(huà)。
5、一切活動(dòng)以小組為單位,由小組長(cháng)帶領(lǐng)。
6、10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤。
7、飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲。
8、注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng),調節氣氛、制造氣氛,讓大家玩得開(kāi)心。具體分工不寫(xiě)明了。
9、16:00清場(chǎng),然后坐車(chē)回校。
10、預先告知同學(xué)們帶隊老師的電話(huà)號碼,同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負責人。
11、生活委員提前查詢(xún)活動(dòng)當日天氣情況,根據天氣情況隨時(shí)隊活動(dòng)日期及行程進(jìn)行合理調整。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):
1、同學(xué)們基本到場(chǎng),也服從老師和組長(cháng)的安排。
2、本次活動(dòng)大部分同學(xué)有激情,表現的很活躍。
3、同學(xué)們玩游戲的時(shí)候其樂(lè )融融,笑聲不斷,增進(jìn)感情。
4、大家對吃的還是基本滿(mǎn)意,在燒烤過(guò)程中亦是趣事不斷。
四、活動(dòng)不足:
1、我們需要更多的節目來(lái)增進(jìn)我們同學(xué)之間的了解。
2、同學(xué)們需要更多的展示個(gè)性活動(dòng),以便增進(jìn)相互的了解。
3、早上集合的時(shí)候,沒(méi)有強調時(shí)間,個(gè)別同學(xué)遲到。
4、沒(méi)有聯(lián)系好汽車(chē),讓同學(xué)等候多時(shí)。
5、食材沒(méi)有策劃好如何分配,到了目的地耽誤了部分時(shí)間。
五、活動(dòng)結語(yǔ):
通過(guò)此次活動(dòng),讓大家走進(jìn)自然,更加放松自己,同時(shí)也增進(jìn)了大家的相互了解,增強班級的凝聚力,也是這次活動(dòng)最重要的成功點(diǎn)。但我們班委也有很多考慮不周的地方,我們會(huì )吸取經(jīng)驗并總結,把活動(dòng)越辦越出色!科教加油!
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