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幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結（精選12篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇1
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過(guò)國慶聯(lián)歡會(huì )開(kāi)展慶“國慶”活動(dòng)，讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂(lè )意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家，孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛(ài)。為了使孩子們感受?chē)鴳c節的熱鬧氣氛，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(cháng)一起去了解了國慶節的由來(lái)，各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛(ài)。
本次國慶節聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實(shí)已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的.寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì )激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著(zhù)自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說(shuō)著(zhù)“祝祖國媽媽生日快樂(lè )”�；顒�(dòng)氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些國慶節來(lái)由，相信幼兒對于節日的感受體驗會(huì )更加深刻一些，了解的會(huì )更多一些。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個(gè)節日已經(jīng)有了初步的認識，孩子們的愛(ài)國的情感讓我深受感動(dòng)，我相信孩子們是最出色的！
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇2
國慶中秋之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道自己是中國人；通過(guò)有趣的游戲，父母和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任，促進(jìn)情感交流，體驗家庭的溫暖，以及家庭成員之間的圣潔、無(wú)私和偉大。xx年9月30日，三個(gè)班（1班、2班、3班）在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)聯(lián)合舉辦了以“慶國慶迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng)是小孫幼兒園以年級的名義組織的第一次大型親子活動(dòng)，這個(gè)計劃是我們中班年級的老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮和討論后才決定的。這次活動(dòng)非常成功，雖然離不開(kāi)老師的辛勤工作和家長(cháng)朋友的大力支持。
親子活動(dòng)中開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、健康、文明、進(jìn)步的活動(dòng)。為了讓這次活動(dòng)更有活力和意義，我們準備了一些小節目、小獎品和一些小食物。在做生意的過(guò)程中，孩子和家長(cháng)積極參與，孩子很開(kāi)心。老師和家長(cháng)看到他們燦爛的笑容特別開(kāi)心。在愉快的'氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，教師、家長(cháng)和孩子都有了更好的了解。有樂(lè )趣，有食物，有獎品，可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。
但是在業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足，比如準備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長(cháng)駕馭場(chǎng)面的能力欠缺；父母和孩子的激情沒(méi)有被調動(dòng)起來(lái)。
這是我們第一次在中班年級開(kāi)展大規模的親子活動(dòng)。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓。我們相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，未來(lái)類(lèi)似的親子活動(dòng)將會(huì )越來(lái)越好。加油！
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇3
今年是國慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
國慶節快到了。為了給國慶營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會(huì )好奇的問(wèn)是什么？每年的國慶節都是我們愛(ài)國主義教育的最好時(shí)機。我們也會(huì )不失時(shí)機的告訴孩子，祖國媽媽要過(guò)生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？?jì)焊琛渡湛鞓?lè )》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來(lái)，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著(zhù)國旗的確認和關(guān)注，孩子們生動(dòng)地理解了祖國母親來(lái)之不易的生日，為孩子們認真聽(tīng)和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受?chē)鴳c，我們還利用這個(gè)教育機會(huì )，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國的感情。通過(guò)老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領(lǐng)導下獲得解放的。同時(shí)，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球�；顒�(dòng)以小組形式進(jìn)行，充分尊重兒童的個(gè)體差異，體現了兒童活動(dòng)的'自主性。孩子們可以根據自己的意愿，以散步廣場(chǎng)和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛(ài)，讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )氣氛。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子認識國旗，了解祖國母親生日的由來(lái)，唱國歌，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇4
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè )中國行迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛(ài)您歌舞會(huì )、歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )、紅花幼兒評比、快樂(lè )的中國寶貝國粹展五大部分；
開(kāi)展活動(dòng)前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂(lè )中國行的主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中，感受節日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )環(huán)節中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂(lè )的中國寶貝國粹展環(huán)節中，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的.，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇5
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個(gè)碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會(huì )節日的歡樂(lè )氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛(ài)國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了"慶國慶"為主題的一系列活動(dòng)。
根據幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶�；顒�(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以"祖國媽媽的生日"為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
一：慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂(lè )"。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的'動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛(ài)國精神！
二：慶國慶頌祖國—紅歌演唱
幼兒學(xué)習了《娃哈哈》《快樂(lè )的節日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂(lè )》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕！
歡快的音樂(lè )，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂(lè )！
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇6
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì )，全園教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下團結一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶�；顒�(dòng)。我們大（2）班在這次活動(dòng)中從選材—組織—編排—活動(dòng)結束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮，體會(huì )頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇
本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩(shī)歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學(xué)習的情況
我們選擇的詩(shī)歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導、糾正也無(wú)濟于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程
我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配
我們根據詩(shī)歌和歌曲的內容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個(gè)上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀(guān)眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(cháng)的配合
本次活動(dòng)排練的.時(shí)間雖然短，但得到了家長(cháng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來(lái)了DVD機，金揚揚的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長(cháng)利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現象。
六、活動(dòng)反思
本次詩(shī)歌朗誦會(huì )，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調一致，聲音和諧統一，也受到了家長(cháng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(cháng)的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功！也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色！
此外，我們的節目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(cháng)的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大（2）班的老師對此表示深深的感謝！希望在今后的活動(dòng)中能繼續得到領(lǐng)導的幫助和指導，使我們能更好地開(kāi)展工作！
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇7
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛(ài)國情操。9月29日上午，在祖國媽媽xx歲華誕即將來(lái)臨之際，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽(yáng)里，小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮！”“祖國媽媽生日快樂(lè )！祖國萬(wàn)歲！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。
全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國建國xx周年！”和“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌《我們愛(ài)祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛(ài)之情；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛(ài)你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個(gè)孩子都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，臺上小朋友充滿(mǎn)激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感�！皻g樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我心間，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，愿我們的'祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會(huì )，每個(gè)孩子都體驗到成功和快樂(lè )！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國教育。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇8
為了讓孩子更加熱愛(ài)和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列豐富多彩的國慶活動(dòng)。為了給國慶營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍，我們還安排了活動(dòng)室的`環(huán)境：海星班貼了一張中國愛(ài)心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動(dòng)室貼了天安門(mén)廣場(chǎng)、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們還在課堂上開(kāi)展了國慶主題活動(dòng)。海星班《國旗國旗我愛(ài)你》讓孩子認識國旗，自己制作國旗；海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們認識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛(ài)我們的祖國。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇9
金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，值此國慶節來(lái)臨之際，xx幼兒園迎來(lái)了首屆“迎國慶，金秋畫(huà)展”主題活動(dòng)。
本次展出大、中、小三個(gè)年齡段幼兒的繪畫(huà)作品�；顒�(dòng)作品形式內容豐富，種類(lèi)有：國畫(huà)、刮畫(huà)、吹畫(huà)、點(diǎn)畫(huà)、兒童畫(huà)、創(chuàng )意畫(huà)、粘貼畫(huà)、折剪畫(huà)、撕紙畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、折疊畫(huà)、拓印畫(huà)、水粉畫(huà)、油水分離畫(huà)等。老師們根據孩子成長(cháng)特點(diǎn)和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng )作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿(mǎn)想象力的'天才，他們用手中的畫(huà)筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點(diǎn)得格外亮麗，富有生機。
本次活動(dòng)讓幼兒養成樂(lè )于動(dòng)手操作的良好習慣，使幼兒在學(xué)習知識的同時(shí)練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力有了提高的同時(shí)還促進(jìn)了幼兒之間團結、友愛(ài)、互助的合作精神，充分展現了幼兒獨特的表現力和審美情趣。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇10
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶�；顒�(dòng)。
本次國慶慶�；顒�(dòng)的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩(shī)歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；
和孩子一起開(kāi)展國慶節的活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè )，熱烈的氣氛，精彩的'節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶�；顒�(dòng)中，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現了抽風(fēng)的情況，不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩，已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對班上的每一個(gè)孩子留心觀(guān)察，提前做好準備工作。
總體上來(lái)說(shuō)，這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇11
國慶節來(lái)臨之際，我們幼兒園首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛，將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動(dòng)中的內容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(cháng)及時(shí)地指導，具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的.文字介紹，以供大家欣賞。
1.通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效，充分體現了祖國的美麗與富強！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
2.通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。
3.愛(ài)國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。
幼兒園慶祝國慶節活動(dòng)總結 篇12
值此國慶佳節來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的.圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于xx年9月30日在xx幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，我們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。
通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；溝通前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
這是我們中班年級首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，相信今后類(lèi)似這種親子溝通，會(huì )在我們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油！
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