少先隊活動(dòng)總結（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的少先隊活動(dòng)總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊活動(dòng)總結1
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1加強輔導員的隊伍建設。新學(xué)期，我校配備中隊輔導員11人，具體負責各中隊活動(dòng)。
2、加強少先隊組織建設。學(xué)校設大隊一個(gè)，中隊11個(gè)，每個(gè)中隊設三個(gè)小隊。各中隊有中隊長(cháng)具體負責各小隊的組織活動(dòng)。3.加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
首先，本學(xué)期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)國；那富有情感的國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生明白了要從小好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻的道理。一句話(huà)，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次，我校的少先隊工作注重開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生豐富課外生活，增強對學(xué)習的興趣，增加對學(xué)校生活的熱愛(ài)。少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽(yù)感增強了，團結協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等�？傊�，少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。
再次，我校的少先隊工作還注重主題班會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)班會(huì )課，學(xué)生的.“是非觀(guān)念”、“美丑觀(guān)念”、“愛(ài)國觀(guān)念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強了。
最后，我校的少先隊工作還通過(guò)建立健全制度，規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監督下，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，從而使學(xué)校的管理更具規范化、原則化。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：少先隊活動(dòng)中還存在著(zhù)缺陷，一些學(xué)生不能養成自覺(jué)參加社區活動(dòng)的習慣，因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊活動(dòng)總結2
在少先隊建隊xx周年的那天，我們全校少先隊員做了以下幾個(gè)活動(dòng)：
1.當好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會(huì )盡心竭力的去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監督員：我們全校同學(xué)，這天不但會(huì )自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽，還會(huì )督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民：我們會(huì )盡少先隊員應盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì )上每人做一件好人好事，讓社會(huì )更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見(jiàn)習一周小記者：利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊知識，了解自建隊以來(lái)經(jīng)歷的5個(gè)時(shí)期，因為只有了解才會(huì )落實(shí)，只有落實(shí)才會(huì )進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者：少先隊員應當與社會(huì )接軌，做好一個(gè)“社會(huì )人”，因此我們有的去小區收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的`擦小區的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長(cháng)，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔；有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出，對老人孝敬備至。
少先隊活動(dòng)總結3
根據區教育體育局安排，為豐富少先隊員的暑假生活，增強隊員的社會(huì )實(shí)踐能力。本著(zhù)“以人為本小隊出擊”的原則，組織開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)加以總結。
一、以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
在暑假前，根據各中隊隊員的年齡特點(diǎn)，組織隊員開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體包括：
1、一二年級隊員開(kāi)展“用我小眼睛觀(guān)察大世界”活動(dòng);讓隊員應用暑假時(shí)間觀(guān)察社會(huì )、感知社會(huì )、記錄社會(huì )。通過(guò)活動(dòng)了解身邊的人和事。增長(cháng)了見(jiàn)識，加深了了解，鼓勵隊員走出去，到田野、鄉村體驗生活。
2、三四年級隊員開(kāi)展“用我雙手創(chuàng )造美好”活動(dòng)。結合“小手拉大手指揮交通”活動(dòng)，讓隊員們深入社區、工廠(chǎng)考察，了解創(chuàng )建文明城市活動(dòng)中的先進(jìn)人物事跡;親自到街頭指揮交通，做小交警、小協(xié)管，為創(chuàng )建文明城市出力。
3、五六年級隊員開(kāi)展“文明創(chuàng )建小調查活動(dòng)”。隊員們通過(guò)尋訪(fǎng)、調查、記錄、分析，深入了解鄭州市創(chuàng )建文明城市中，所存在的問(wèn)題。用“紅領(lǐng)巾小建議”的形式，展示自己的成果。
二、深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)。
1、深入開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓孩子關(guān)注身邊的黨員，參與社區組織的文藝演出等活動(dòng)。
2、深入了解黨的歷史，加深對黨的'認識，激發(fā)隊員對黨的感情，號召隊員觀(guān)看優(yōu)秀的電影——《建黨偉業(yè)》，寫(xiě)出自己的觀(guān)后感，加深印象，提升情感。
三、積極組織參加區教育體育局組織的“魔豆”活動(dòng)。
通過(guò)校訊通，向所有家長(cháng)介紹活動(dòng)的意義，讓孩子用自己的筆，寫(xiě)自己身邊的人、身邊的事。隊員參與十分踴躍。
總之，學(xué)校大隊部根據孩子的實(shí)際情況，應用暑假良好的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富孩子的暑假生活，同時(shí)，增長(cháng)了知識，提高了能力。
少先隊活動(dòng)總結4
改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校教育是受到最大挑戰的領(lǐng)域之一，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化，社會(huì )對人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質(zhì)去迎接充滿(mǎn)競爭的社會(huì )挑戰呢？我認為在提倡素質(zhì)教育的今天，少先隊工作在教育中起著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個(gè)中隊，都是一個(gè)集體，這個(gè)集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊活動(dòng)，而中隊的活動(dòng)就是隊的生命。怎樣才能使隊員樹(shù)立集體榮譽(yù)感，迫切為集體爭光的好思想呢？作為工作教育者，作為一名中隊輔導員，我認為開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)是非常必要的。
在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動(dòng)為學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(cháng)的形成和發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的天地。各種形式的隊活動(dòng)，既能培養學(xué)生不同的興趣愛(ài)好，又給個(gè)性各異的學(xué)生提供了較多的選擇機會(huì )，從而為學(xué)生的個(gè)性健康創(chuàng )造了良好的條件。
成功的隊活動(dòng)，是隊集體形成和發(fā)展的基礎，也是推動(dòng)中隊各項工作的動(dòng)力。如何使隊活動(dòng)更多姿多彩？首先，班主任要善于觀(guān)察，善于挖掘，千萬(wàn)不要放過(guò)一個(gè)個(gè)良好的時(shí)機。
一、進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
愛(ài)國是民族之魂，愛(ài)國主義教育是少先隊思想教育的主旋律。我認為，最重要的是把愛(ài)國主義教育滲透到少先隊的各項活動(dòng)之中。如出板報，題目是紅旗是無(wú)數先烈用鮮血染成，對隊員進(jìn)行認識“黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗”五旗教育，向隊員介紹“五旗”來(lái)歷和意義，讓隊員懂得紅旗是無(wú)數革命先烈用鮮血染成，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。國慶節時(shí)，可以搞一次剪紙活動(dòng)，，內容是剪國旗，我就向學(xué)生講解國旗是怎樣誕生的，國旗誕生的`意義。開(kāi)國大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場(chǎng)面，并用奧運健兒為了國旗在賽場(chǎng)上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添光彩的動(dòng)人事跡來(lái)激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛(ài)自己的祖國，從小樹(shù)立為國爭光的思想。
二、抓住生活中的一件小事，教育隊員愛(ài)護花草樹(shù)木。
有一天課間活動(dòng)，有兩個(gè)隊員在玩時(shí)伸手拽下一根柳樹(shù)枝打著(zhù)玩，我發(fā)現后，我在下午的班隊課上讓隊員說(shuō)說(shuō)樹(shù)木對人類(lèi)的好處，大家紛紛發(fā)言：樹(shù)木能擋住灰塵，減少噪音，清新空氣，美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣，為什么隊員是非不分，忍心去傷害自己的好朋友呢？誠懇的語(yǔ)言，婉轉的批評，使那個(gè)隊員紅了臉。接著(zhù)，我宣布今天的主題會(huì )是”你們不能這樣對我”的即興表演，扮演柳樹(shù)的隊員講了自己對人類(lèi)的好處，希望大家跟他交朋友，拽柳樹(shù)枝的隊員表演以后一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，向柳樹(shù)道了歉。通過(guò)這次活動(dòng)，使隊員提高認識，改正了缺點(diǎn)。寓教育于活動(dòng)之中，收到了可喜的效果。
三、加強理想教育。
首先，要把理想教育同人生教育結合起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生記住，共產(chǎn)主義理想是我們中華民族的精神支柱，什么時(shí)候都不能忘掉它。要用一些有遠大理想的名人，如列寧，毛澤東，周恩來(lái)青年時(shí)代就立志“為人類(lèi)謀幸�！钡牡浞督逃龑W(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想的好教材。還舉辦“21世紀的我們”，“假如我是......”、“人的一生應怎樣度過(guò)”等主題中隊活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，并以此來(lái)激勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想和革命的人生觀(guān)。
四、增強學(xué)生信心，磨練意志
信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動(dòng)中，要有意識的給學(xué)生設置有一定難度的活動(dòng)，引導他們在實(shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中來(lái)培養意志力，使他們看到自己的長(cháng)處，從而在學(xué)習上增強奮發(fā)圖強的信心。
五、利用班隊課，自編自演發(fā)生在班里的好事。
愛(ài)玩是孩子們的天性，班隊課是孩子們最感興趣的課程。根據他們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，讓他們自編自演發(fā)生在周?chē)囊患�。同時(shí)，在隊課中我還設計了“講故事比賽”、“詩(shī)歌朗誦”、“猜謎語(yǔ)”、“誰(shuí)的雙手最巧”等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到鍛煉，受到教育。
六、開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)
作為一個(gè)中隊輔導員除了要有一雙“火眼金睛”及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，還要能針對學(xué)生身上出現的情況，采取有效的方法和措施，來(lái)減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。好動(dòng)、好玩、好奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復習階段，雖然學(xué)習緊張，但他們非常樂(lè )意參加學(xué)校、班級、同學(xué)組織的一系列活動(dòng)。一旦學(xué)生有了不良情緒，只要他們投入到活動(dòng)中，不良情緒往往能很快轉變過(guò)來(lái)。例如：有一段時(shí)間，我們復習成語(yǔ)和古詩(shī)，內容繁雜、單調，學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時(shí)，我和幾個(gè)班委商量如何解決這個(gè)問(wèn)題，有班委說(shuō)，將此類(lèi)復習內容做成一次“考前交流會(huì )”的精彩中隊活動(dòng)。在幾個(gè)活動(dòng)主持人精心安排下，活動(dòng)有序地開(kāi)展，活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與率高，學(xué)生在游戲中學(xué)習，他們的學(xué)習緊張、焦慮的情緒很快消除。
中隊，是隊員健康成長(cháng)的搖籃。有意義的隊活動(dòng)，更是引導學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。隊活動(dòng)應充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)生在活動(dòng)中不能成為木偶，讓老師牽著(zhù)走，整個(gè)活動(dòng)應讓學(xué)生當家作主。豐富的隊活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增強了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力，也讓孩子們學(xué)會(huì )感受美、創(chuàng )造美。根據少年兒童的心理和生理特點(diǎn)，注意講究教育性和趣味性的結合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能達到良好的效果。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要特別注意多樣化、形象化，寓教于樂(lè )，使隊活動(dòng)更多采彩。
少先隊活動(dòng)總結5
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，把這種少先隊位置加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強羊城教育，誠信教育及行為習慣的培養，同時(shí)也加強基礎教育陣地的建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)，先將工作情況總結如下
一，完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1.扎實(shí)計劃，工作規范
從學(xué)期初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2.明確中隊干部工作職責。
本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認真思考。分配調整等工作，對每位學(xué)生干部都提出了對應的組織工作的要求，并家長(cháng)輔導與監督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動(dòng)，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
1.每日常規檢查，由各班代表，少先隊隊員進(jìn)行常規檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開(kāi)，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結果。
2.單屏蔽，根據節日和工作需求安排，跟板報主題，進(jìn)行評比，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足
在工作中也存在一些不足，比如三年級的監督崗成員在工作室呢，缺乏時(shí)間觀(guān)念，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現扣分等現象。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導和關(guān)心，和各位班主任的.大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績(jì)，然而還存在著(zhù)很多的問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力，不斷提升，會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，并入少先隊的陣地優(yōu)勢，為校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習，提高自己的知識能力水平，提高少先隊的工作成績(jì)。
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