托班親子活動(dòng)總結（通用7篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的托班親子活動(dòng)總結（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托班親子活動(dòng)總結1
孩子是我們的希望，是祖國的未來(lái)。和所有的家長(cháng)一樣，作為老師，我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)的童年。通過(guò)“親子運動(dòng)會(huì )”培養孩子對體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強身健體，增強體質(zhì)，提高了免疫力。
我們精心設計，組織了這場(chǎng)內容豐富多彩的親子運動(dòng)會(huì )。讓孩子在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運動(dòng)會(huì )。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè )的氣氛中，我們的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我們的感觸頗深。
這次運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(cháng)積極配合是分不開(kāi)的。運動(dòng)會(huì )中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(cháng)們更棒！
運動(dòng)會(huì )已圓滿(mǎn)結束，緊張、擔心的情緒終于可以得到緩解，老師們如釋重負。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(cháng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功，由此我們感到特別的滿(mǎn)足和欣慰。
活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(cháng)�；仡櫿麄�(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美：
“細節決定成敗”，是多年前看過(guò)的一本書(shū)，一直以來(lái)都以此作為自己的工作格言。細節往往被大家忽略，可有時(shí)候就是因為細節作祟，影響著(zhù)整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節、每個(gè)步驟，包括有可能出現的狀況我們都有自己的應對措施，
快樂(lè )地工作，工作的時(shí)候是快樂(lè )的，把工作的過(guò)程當成是一種美的享受，便不會(huì )覺(jué)得有負擔，況且我們是在做這么有意義的事情。
我們的老師就是這樣，在努力的做著(zhù)每項工作，在積極主動(dòng)的完成著(zhù)各項任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(cháng)玩的開(kāi)心、快樂(lè )。事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿(mǎn)足的、更是幸福的。有了家長(cháng)們真摯、公正的反饋意見(jiàn)，我們會(huì )更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì )越做越好，請家長(cháng)們一如既往的幫助我們，呵護我們，見(jiàn)證我們的成長(cháng)！
托班親子活動(dòng)總結2
元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子……快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
托班親子活動(dòng)總結3
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏……，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討……，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
托班親子活動(dòng)總結4
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶圣誕節親子運動(dòng)會(huì )”。
9：00分隨著(zhù)>，我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )我們給孩子們準備了十個(gè)游戲項目，供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng)，我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(cháng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)前班共有很多家長(cháng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。
托班親子活動(dòng)總結5
三月的XX河畔——文史公園草長(cháng)鶯飛、花紅柳綠，正是春花爛漫時(shí)，到處一片生機勃勃的景象。近日，XX區XX幼兒園開(kāi)展豐富多彩的親子春游活動(dòng)，讓小朋友和家長(cháng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽(tīng)春的聲音。
為了確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，該園提前制定活動(dòng)方案。特召開(kāi)了春游安全會(huì )議，強調出行的各類(lèi)注意事項，讓各位教師都將安全意識牢記在心。
活動(dòng)中，該園大、中班的小朋友們在老師的引導下，感受著(zhù)河道兩岸的如畫(huà)春景，享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融，構成一幅最美的畫(huà)卷。如茵的綠草，清新的柳樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)鳴，潺潺的流水，宜人的春風(fēng)，無(wú)一不讓孩子們新奇、歡樂(lè )。孩子們還充當“我是環(huán)保小衛士”的.角色，給小樹(shù)們懸掛宣傳牌，告訴大人們不亂扔垃圾、愛(ài)護樹(shù)木。文史公園里歡聲笑語(yǔ)，家長(cháng)們好像都忘記了年齡，和小朋友一起跑著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛回到了童年，把家長(cháng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓小朋友走進(jìn)大自然，感受大自然、體驗大自然帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了小朋友熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識，也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧交流。
托班親子活動(dòng)總結6
天公作美，熱情洋溢，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )了，真切的感受到了孩子們的成長(cháng)，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參加完運動(dòng)會(huì )已經(jīng)有幾天時(shí)間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，回憶里慢慢的都是洋溢著(zhù)幸福笑臉的孩子們。
“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動(dòng)如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著(zhù)激昂的口令和節奏，孩子們認真的展示著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，乍一看一個(gè)個(gè)仿佛是少林寺俗家弟子呢！趣味活動(dòng)中，每一位孩子和家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，營(yíng)造了無(wú)與倫比的快樂(lè )氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動(dòng)的樂(lè )趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。
你們，是一群最天真無(wú)邪的孩子，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛(ài)，感慨你們的純潔無(wú)瑕，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福。你們，終究會(huì )長(cháng)大成人，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻，請記住你們還是孩子時(shí)的簡(jiǎn)單、純粹，愿你們前程似錦，歸來(lái)依舊少年。
托班親子活動(dòng)總結7
8月29日、30日上午，開(kāi)發(fā)區幼兒園里真熱鬧，托班和新開(kāi)設的小班老師們都把教室打扮得漂漂亮亮的，熱烈歡迎新入園的幼兒和幼兒家長(cháng)來(lái)園與老師共同開(kāi)展形式多樣的親子活動(dòng)。
隨著(zhù)幼兒與家長(cháng)的陸續來(lái)園，老師熱情招呼并擁抱每一個(gè)幼兒，并進(jìn)行親切的問(wèn)候，消除孩子的陌生感。孩子們在爸爸、媽媽的陪伴中，有的在戶(hù)外的運動(dòng)場(chǎng)地興高采烈的玩滑滑梯，有的則在教室里玩音樂(lè )小車(chē)、搭積木等游戲。
接著(zhù)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下在教室里圍圈坐下，在親切、寬松的氛圍中互相問(wèn)好。然后，在活潑輕快的音樂(lè )伴隨下，孩子們隨著(zhù)老師做起了韻律操和小動(dòng)物模仿操，家長(cháng)在一旁看著(zhù)孩子們跟著(zhù)老師學(xué)做小狗、小兔、小魚(yú)、小鴨等動(dòng)作，都發(fā)出了會(huì )心的微笑。
在學(xué)習活動(dòng)中，我們學(xué)習手指兒歌《炒青菜》《手指歌》《包餃子》等兒歌，孩子們在念念、做做中，學(xué)習了兒歌，體驗到了集體活動(dòng)的快樂(lè )。
然后是操作活動(dòng)：撕紙《美麗的大樹(shù)》和《串項鏈》。孩子們在爸爸媽媽的幫助下，用彩紙做出了一顆漂亮的大樹(shù)；第二天的操作是串項鏈，孩子們做成項鏈后掛在胸前，紛紛和新朋友一起合影，留下了美好的瞬間。
最后，孩子們還和爸爸、媽媽一起進(jìn)行了《過(guò)河》《蝸牛行》等游戲活動(dòng)。
通過(guò)這次的親子活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)不但熟悉了幼兒園的校舍，熟悉了老師，更重要的是使老師和家長(cháng)、孩子之間的情感更進(jìn)一步；同時(shí)，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，體驗了幼兒園活動(dòng)的快樂(lè )，為小班幼兒能進(jìn)一步適應幼兒園的學(xué)習、游戲、運動(dòng)、生活活動(dòng)，做好了充分的準備。
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