工作第一年工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的工作第一年工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作第一年工作總結1

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間就過(guò)去了，我的工作也結束了，這是我進(jìn)入公司的第一年，這一年是我成長(cháng)的一年，也是我收獲的一年，剛從校門(mén)出來(lái)一年，真正的走進(jìn)了社會(huì )�，F在一年的工作結束了，我也趕在這一年末尾對自己的工作進(jìn)行總結。以下是我在公司第一年的工作總結：

　　一、不斷提高了自己的能力

　　這一年作為我工作的第一年，我還處在能歷不足的狀態(tài)，因此進(jìn)入公司工作，我努力的去學(xué)習，向公司的前輩們學(xué)習，不懂的努力問(wèn)，不會(huì )的請求幫助，這使我在工作的過(guò)程中不斷的在加強自己的能力。在這的一年，我做事效率提高了，辦事的能力也更加強了。我知道自己剛入社會(huì )，自身的能力有太多需要提高的地方，因此進(jìn)入公司的第一年的我自覺(jué)的做事，跟著(zhù)上級出差學(xué)習，不斷的把自己的能力提高上來(lái)，希望能夠為公司帶來(lái)更多的效益。

　　二、不斷反省自己

　　工作上總是會(huì )出現一些錯誤，所以這一年我都不斷的對自己進(jìn)行反省，不管是已經(jīng)做錯了的事情，還是未做錯的事情，在做一件事情前，我會(huì )仔細考慮好所有的問(wèn)題，盡量的在做事之前，就把事情的準備工作做好，盡量少出錯。一旦出錯，我會(huì )自覺(jué)的去反思自己的做法，對自己做錯的事情不斷的去反省，找出其中的漏洞。在下一次的工作中就去彌補上來(lái)。對工作還有很多不熟悉的自己，只能通過(guò)對自己反省再反省，才能不斷的把自己的不足給改過(guò)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為公司需要的人才。

　　三、不足方面

　　雖然第一年的我已經(jīng)進(jìn)步很多了，能力也得到不少的提高，但是自身的不足還是有很多的。比如做事粗心這方面，一年來(lái)也還是會(huì )偶爾出現，這是必須要改正的，不然哪次如果因為粗心導致工作出問(wèn)題導致公司損失，那是很崩潰的。再有做事細心度不夠，一年的工作中時(shí)常會(huì )有漏掉文件中重要的事情，致使自己沒(méi)能及時(shí)了解情況，后面的工作也會(huì )因此而推遲。這些缺點(diǎn)看似小，但是如果不改正的話(huà)，一旦出錯，問(wèn)題也就會(huì )變了興致。所以這幾點(diǎn)是迫切需要去改的，當然身上肯定是還有很多的不足的，但是今后我你都會(huì )努力去改的。

　　一年工作已經(jīng)到末尾，我也知道自己在這一年里的得失有多少，未來(lái)只希望能夠有更多的得到，我會(huì )繼續加油的。

工作第一年工作總結2

　　懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去,新的學(xué)年即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)年的工作作一總結,為新學(xué)年的工作確立新的目標。

　　在工作崗位上，起初接的是三年級語(yǔ)文與四年級語(yǔ)文。大學(xué)年間學(xué)的是理科化學(xué)，剛接觸語(yǔ)文時(shí)感覺(jué)無(wú)從下手，總認為三年級的內容非常的簡(jiǎn)單，講一遍孩子們就會(huì )理解，但是我忽略了他們的心智，我們認為簡(jiǎn)單的事情，他們認為非常的難。但是最難得要數對三年級的學(xué)生組織課堂了，孩子的天性是活躍的，天真的，經(jīng)常出現課堂上往東引導結果孩子們偏偏往西走，導致40分鐘的課堂下來(lái)根本沒(méi)有交給孩子多少知識。最初也是因為缺乏經(jīng)驗的緣故吧，課文不知道讓孩子們提前預習，上課時(shí)才開(kāi)始讓學(xué)生去預習，總是一節課下來(lái)根本沒(méi)有講多少內容，總覺(jué)得一節課40分鐘實(shí)在是太少了。最后在王妍妍老師的指導下，我學(xué)到了一點(diǎn)小妙招，提前讓學(xué)生利用課余時(shí)間將課文復習一下，在講的時(shí)候就可以節省時(shí)間。后來(lái)在劉婷老師的指導以及聽(tīng)其他老師的課中，我學(xué)到了課堂落實(shí)的重要性。

　　功夫不負有心人，在考試中曾經(jīng)取得過(guò)第三名的成績(jì)，但是對于我來(lái)說(shuō)是完全不夠的。我應該更多的去讀書(shū)，去學(xué)習名家講課視頻，就近的來(lái)說(shuō)我應該不斷的去聽(tīng)那些老教師的上課過(guò)程，學(xué)習一些教課方法。這樣能更好的教育孩子，更有效的教育學(xué)生。

　　一學(xué)年結束了感覺(jué)這學(xué)年缺乏的還是課堂組織能力，下學(xué)年盡量多備課，備好課，教好學(xué)生并且積極完成學(xué)校布置的各項工作。

工作第一年工作總結3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一年就這樣結束了，真的讓人有點(diǎn)不知所措，猶如夢(mèng)幻般！

　　回顧這一年的經(jīng)歷，算是有喜有悲吧！說(shuō)實(shí)在話(huà)，工作的第一年就要承擔兩個(gè)年級的教學(xué)任務(wù)，特別是兩個(gè)初三畢業(yè)班，壓力真的很大。在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情況下，只能靠自己去探尋，用心備課，盡自己一切努力，向同行請教�，F在想想，這份堅持是辛苦的，但并不是最讓我痛苦的。最讓我心力交瘁的是紀律，我承認自己沒(méi)有足夠的管理能力，以致于總是被他們欺負，我曾經(jīng)傷心地哭泣過(guò)，懷疑自己是否選錯了道路。

　　人世間沒(méi)有后悔藥可以吃，既然這條路是我自己選擇的，是我從小到大夢(mèng)想的實(shí)現，那么我就必須堅持下去，對自己的選擇負責！

　　這一年里值得我高興的是認識了許多朋友，圈子相對也拓寬了，非常感謝眾多人的慷慨相助：有我所擔任班級的各個(gè)班主任的熱心配合，才使我的教學(xué)工作能夠順利完成。有與我同時(shí)進(jìn)入工作崗位的各位姐姐的熱心幫助，才使我漸漸懂得如何開(kāi)展教學(xué)工作。有函授時(shí)認識的幾位師姐，使我遇到困難時(shí)有可以請教的師長(cháng)。

　　雖然他們很調皮很搗蛋，但每當在大街上碰到我時(shí)，又會(huì )大聲地與我打招呼。這小小的舉動(dòng)有時(shí)會(huì )讓我覺(jué)得窩心！

　　其實(shí)，我想發(fā)自?xún)刃牡卣嬲\地向一些學(xué)生道歉，因為我的管理能力不足，使他們失望了，對不起！

　　很喜歡與他們談心的感覺(jué)，這時(shí)的我們不分年齡，猶如朋友，什么都可以談?wù)�，很舒服�?/p>

　　第一年的工作就這樣完結了，在這個(gè)過(guò)程中我成長(cháng)了不少，成熟了不少，我期待在我的第二年工作里能夠做得更好。 祝福我的第一屆初三學(xué)生能夠有好的人生，也感謝她們諒解我第一年工作的某些不足，班干部的熱心相助使我省心不少。

　　祝福初二的學(xué)生在下星期的統考中能夠超常發(fā)揮，考出好的成績(jì)！

　　拜拜，懵懵懂懂的第一年！

工作第一年工作總結4

　　我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了�；叵脒@一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。在第一學(xué)期我擔負高一6班和高一9班兩個(gè)班的數學(xué)教授教化工作，同時(shí)還擔負高一6班的班主任工作;在第二學(xué)期我擔負高一3班和高一6班兩個(gè)班的數學(xué)教授教化工作，同時(shí)還擔負高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校列位領(lǐng)導和很多先生對我的工作給予許多的關(guān)切和贊助，而我本人也倍加盡力，本學(xué)年我的各項工作都井然有序的開(kāi)展。顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗。以下是我將從教授教化工作和班主任工作兩方面對本學(xué)年的工作環(huán)境進(jìn)行總結。

　　一、教授教化

　　1、認真備課對教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個(gè)必弗成少，十分緊張的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課后果就好。一開(kāi)始每備一節新課時(shí)，我最憂(yōu)?的便是如何尋找備課的思路突出重點(diǎn)。高中數學(xué)內容許多，對照抽象，學(xué)生理解起來(lái)有必然難度。每一節課的任務(wù)都很重，知識點(diǎn)較多，我應該如何取舍，而且應該如何支配組織才可以使學(xué)生最大限度地接收新知識并能運用，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都消費大量的光陰在備課上，認真鉆研課本和教法，對比高考綱目，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按緊張水平分列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。

　　2、看重講堂40分鐘的教授教化實(shí)踐。費力的備課歸根到底照樣為上課作籌備的。我異�？粗刂v堂的40分鐘，在教授教化的歷程中盡量做到內容富厚充足，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言活躍生動(dòng)，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學(xué)生的反映，實(shí)時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意增強和學(xué)生的交流，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　3、對造詣較差的學(xué)生進(jìn)行課后指點(diǎn)。針對不合的落后生的具體環(huán)境，我訂定了相應的計劃和目標，應用晚修的光陰，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后指點(diǎn)。我對他們常常進(jìn)行勉勵，打消他們的自卑心理;有時(shí)在講堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，加強他們的自信心，進(jìn)步他們的學(xué)習積極性。

　　4、多聽(tīng)不合先生的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教授教化措施和技術(shù)，值得我認真居心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績(jì)到許多器械，常常有“聽(tīng)君一節課，勝思一整天”之感。

　　二、班主任工作總結

　　1、抓勤學(xué)生的思想教導工作，教會(huì )他們?yōu)槿颂幨碌氖吕�。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的事理，事理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分應用好每周一次的班會(huì )課光陰，對付一周來(lái)班級存在的'問(wèn)題進(jìn)行闡發(fā)，指出學(xué)生存在的不夠之處，就事論事，疏解事理，并提出相應的要求;應用一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行為人處事事理的教導。尤其是增強對個(gè)別落后生的思想教導，要求他們學(xué)會(huì )做人的事理;盡力營(yíng)造積極、康健、向上的協(xié)調班集體。

　　2、老例工作取得較為明顯的后果。共同學(xué)校開(kāi)展的行為規范養成教導，顛末一學(xué)年的盡力，學(xué)生基礎上能?chē)栏褚�求本身的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴格的告假制度，做到不缺課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多半時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。

　　3、抓勤學(xué)生的學(xué)習。把書(shū)讀好，學(xué)會(huì )學(xué)習是學(xué)生在校的最緊張目的。分外是相對付高一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，離高考還有必然有光陰，而這段光陰對付他們控制根基知識異常緊張。因而我久有存心來(lái)匆匆進(jìn)學(xué)生學(xué)習：

　　(1)盡力創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)風(fēng)，依據不合的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對付學(xué)習應常抓不懈并要求他們時(shí)常自我檢查，檢查近一段光陰的得與失，并想出相應的步伐辦理存在的不夠，以期賡續提高。

　　(2)增強與科任教師的交流，共同科任教師的工作，把班主任、科任先生和學(xué)生揉成一條繩，配合創(chuàng )造美好的將來(lái)。分外是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是增強與科任教師的互助，配合抓好期末溫習工作，并要求協(xié)同科任教師支配好各科之間的溫習光陰，防止呈現各科爭著(zhù)搶光陰的現象。

　　(3)常表?yè)P學(xué)習認真和學(xué)習提高的學(xué)生。對付勤奮的學(xué)生實(shí)時(shí)進(jìn)行表?yè)P，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習，以建立濃厚的學(xué)習氣氛。同時(shí)，針對期中考考試中造詣優(yōu)秀和提高較大的學(xué)生，實(shí)時(shí)地進(jìn)行獎勵。

　　(4)常與學(xué)生交心。不管是學(xué)習好的照樣學(xué)習一般的學(xué)生，我都能常與他們交心，勉勵他們提高。對付學(xué)習好的學(xué)生，我常勉勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的成長(cháng)。而對付學(xué)習一般的學(xué)生，我能勉勵他們慢慢提高。而對付落后生，要求他們在正直學(xué)習態(tài)度的根基上，盡力向前。分外是針對學(xué)生關(guān)切的學(xué)習造詣問(wèn)題，在期中考試之后，就學(xué)生的造詣，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。

　　(5)增強與家長(cháng)的交流和溝通。對付表現有提高的學(xué)生，能與他們家長(cháng)交流，對他們的孩子進(jìn)行表?yè)P，并要求他們繼承共同學(xué)校的工作;而對付表現較差的學(xué)生，需要的時(shí)候也能要求他們家長(cháng)配合教導治理好孩子。

　　以上內容是我從教以來(lái)在教授教化工作和班主任工作等方面的一些。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴格要求本身，認真學(xué)習、體會(huì )和總結列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗，耐勞鉆研，賡續進(jìn)步本身的教授教化程度，在教授教化實(shí)踐中逐步完善本身。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿(mǎn)，使班集體加倍發(fā)達向上。

工作第一年工作總結5

　　鉆井的團隊不會(huì )有半年時(shí)刻，但常�？春�，在第一次閃現的場(chǎng)景是仍記憶猶心，一切就像昨天的場(chǎng)景，疇昔的事務(wù)的列表，我們不能輔助發(fā)布時(shí)刻易逝，難以支出一個(gè)感傷號的愿望。還記得在 8 月 11 日，我們坐到吉林署項目陳述 17 人火車(chē)、 摘取后他們團隊的搭車(chē)。公路快速的前面的駕駛、 上海汽車(chē)經(jīng)過(guò)過(guò)程 Windows 看到天邊的云，看到外面廣闊泛博奔放的草原，不久，遠遠的鋸鉆井平臺在上海閃現的視野和糊口讓我第一次感應沾染到井架是這樣我們，這樣我們夏有輛車(chē)，當興奮已的使我忘不了的旅程累壞了我不知道更多硬的與我的糊口。

　　"生命是道路的輕易進(jìn)修全力，一寸工夫未可輕"的深層常識，在鉆探隊此次，我不敢沉迷于最少，由于它是道路的更現實(shí)。工作時(shí)刻，此外，做好本人的本職工作，我鐘營(yíng)業(yè)，書(shū)面申明，我回來(lái)后工作，在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)。本人要盡可能多的內容。

　　說(shuō)的作業(yè)的"苦"和"累"與"全力"，而我已有初步的經(jīng)驗，但當我真的感應沾染到它時(shí)我有現實(shí)碰著(zhù)堅苦的工作。同時(shí)，我感應沾染在黌舍里的工具實(shí)在是時(shí)辰的不夠的要誠懇或許在初步，不是時(shí)辰的。大師是所有待我很好，處處賜顧幫襯我，知道甚么我不能完成，但我輔助他們忙著(zhù)每一天。后背做兼職，事實(shí)上，我們剛結業(yè)的大學(xué)生，面臨一切和一些做不順應，但對于未來(lái)，我仍然布滿(mǎn)決定決定信心。由于熾熱***動(dòng)搖毅力的理想，將給我無(wú)窮的熱情，工作 ；固體堆集的常識將使我有決定決定信心，但也奠基了堅實(shí)的根底，為更好地完成工作。所以我想組成句子的高低文廣告： 我可以 ！

　　當然，在我的工作也有一些不足的處所，不才一步的工作，我會(huì )認真的工作精力和責任感，做一份好的工作默示不俗。獨霸他的布滿(mǎn)活力的能力強、 領(lǐng)受進(jìn)修您營(yíng)業(yè)常識和當先手藝，為公司的成長(cháng)全力做我謙卑。

　　熟諳的工作景象，作為我想踏上新的征途，重，我需要加倍全力，爭取被很好的職員。

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　　轉眼之間，我來(lái)到三鑫公司已經(jīng)半年了，這半年內雖然沒(méi)有經(jīng)歷轟轟烈烈的“奮斗”過(guò)程，卻也收獲頗豐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖然是財會(huì )班的學(xué)生，但是因為我們的學(xué)校太不正規，所以基本沒(méi)學(xué)到實(shí)際會(huì )計工作中運用的知識，所有的學(xué)習都是從進(jìn)廠(chǎng)開(kāi)始的。

　　剛進(jìn)單位的時(shí)候我并沒(méi)有進(jìn)財務(wù)部，而是去了倉庫，在那里我看到了車(chē)間工人每日的辛苦工作，和廠(chǎng)里的和諧氛圍。在倉庫里的一個(gè)月我基本了解了廠(chǎng)里的規章制度，接下來(lái)我就調到財務(wù)部了。一開(kāi)始我連帳本都看不懂，多虧了兩位會(huì )計對我的指導和幫助。

　　進(jìn)了財務(wù)部以后我并沒(méi)有馬上適應，因為我不知道要做什么，甚至不知道要學(xué)什么，看著(zhù)會(huì )計的帳本我一頭霧水，平時(shí)只能做做清潔工作，打打下手。一次偶然的機會(huì )，會(huì )計需要一個(gè)人幫她在電腦上打一份報表，還好我在學(xué)校里學(xué)的電腦知識還沒(méi)丟，就幫忙她做了報表。以后每次需要電腦操作的工作都是我在做的，看多了報表我好象也開(kāi)竅了一點(diǎn)點(diǎn)。然后，會(huì )計就把材料帳交給了我，讓我把每月的材料都記清楚，本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單——照著(zhù)抄就行了，誰(shuí)知道粗心大意的我記錯了數字，所有的帳算下來(lái)只差了一分錢(qián)，這要怎么辦呢？如果差的多還好，只差一分要我從何下手呢？我也想過(guò)有可能是我算錯了，可是前前后后算了好幾遍，不管怎么算都只差一分錢(qián)，于是我又從頭再來(lái)，一張張憑證翻來(lái)找問(wèn)題，終于在翻了三次憑證后找到了那差了一分錢(qián)的材料，這次的教訓我可能會(huì )一輩子記得，只為了一分錢(qián)我最起碼花了整兩天的時(shí)間。

　　之后我慢慢的熟悉了財務(wù)部的工作，開(kāi)始幫會(huì )計跑銀行、信用社、稅務(wù)局這些地方，有時(shí)候也幫忙去取錢(qián)，其實(shí)我很害怕，因為單位里取錢(qián)一取就是幾萬(wàn)，萬(wàn)一遇上小偷、強盜什么的我一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生能頂什么用呢？可是會(huì )計說(shuō)一般不會(huì )遇到這種情況要我不要擔心，如果一旦遇到了那就把錢(qián)給他，命比較重要，我還蠻感動(dòng)的。

　　現在，我對會(huì )計這個(gè)職務(wù)比較熟悉了，也明白我到底該做些什么、學(xué)些什么，在以后的工作中我會(huì )更加努力學(xué)習財務(wù)知識，爭取做一個(gè)合格的好會(huì )計，在20xx年我會(huì )更加認真負責的記好每筆帳，更加熱情飽滿(mǎn)的投入工作。

工作第一年工作總結6

　　自從來(lái)到XX，依靠XX的飛速發(fā)展，我也成了一個(gè)新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩定。自己內心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點(diǎn)點(diǎn)的消褪。公司領(lǐng)導的這次會(huì )議主題很及時(shí)，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足�；�于這個(gè)目的，回想這一階段工作，再和其他財務(wù)經(jīng)理相比，還存在許多的問(wèn)題，希望在20xx年的工作中能夠不斷改進(jìn)，不斷提高，努力做到適崗。

　　第一．財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。

　　陽(yáng)城的財務(wù)工作更多的還是會(huì )計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預見(jiàn)性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務(wù)負責人對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的參與不夠主動(dòng)，不能深入的掌握其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數據、資料，在對企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì )將企業(yè)實(shí)際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。

　　第二．會(huì )計工作中仍有許多待改進(jìn)之處

　　去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學(xué)習了財政部《會(huì )計工作基礎規范》，對我們的會(huì )計工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問(wèn)題的執行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問(wèn)題處理上，改變起來(lái)還有一定困難。

　　第三．管理工作的形式化、表面化

　　有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒(méi)有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問(wèn)題，針對這種管理中存在的問(wèn)題如何將

　　管理工作做細作深，應是今后工作中的又一重點(diǎn)。

　　第四．缺乏溝通，對相關(guān)信息掌握不到位

　　財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的反映、監督，對本部門(mén)以外的信息應及時(shí)了解，目前部門(mén)之間的協(xié)作沒(méi)有問(wèn)題，就是對財務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識沒(méi)有主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通、了解，到用時(shí)都不知該找誰(shuí)；另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問(wèn)題，對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。

　　二．鑒于工作中存在的幾個(gè)問(wèn)題以及個(gè)人的一些想法，計劃在20xx年的工作中重點(diǎn)應在以下問(wèn)題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高：

　　1．在做好日常會(huì )計核算工作的基礎上，還是要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節有的放失；同時(shí)向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習好的管理、經(jīng)驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強事前了解，掌握經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的第一手資料，加強預測、分析工作，按照集團公司要求，認真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃，監督企業(yè)對資金進(jìn)行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。在實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生與計劃數較大差異時(shí)，及時(shí)與領(lǐng)導溝通，分析查找原因，根據差異及其產(chǎn)生原因采取行動(dòng)或糾正偏差，或調整已有計劃，同時(shí)也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

　　2．力求會(huì )計核算工作的規范化、制度化

　　按照財政部《會(huì )計工作基礎規范》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求，做好日常會(huì )計核算工作。只有按照《工作規范》、《財務(wù)制度》做好日常會(huì )計核算工作，做好財務(wù)工作分析的基礎工作，才能為領(lǐng)導提供真實(shí)有效的、具有參考價(jià)值的財務(wù)分析及決策依據。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信用A類(lèi)企業(yè)之后，陽(yáng)城公司也能盡早獲得這一榮譽(yù)。

　　3．做深、做細日常財務(wù)管理工作

　　在接下來(lái)的一年，我計劃多花一些時(shí)間，多研究研究財務(wù)軟件及銷(xiāo)售軟件中的功能模塊，盡可能使現有的功能得到充分利用，讓陽(yáng)城的財務(wù)管理工作更上一個(gè)臺階，起到真正的控制、管理作用。

　　4．不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平

　　對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠，有時(shí)也會(huì )影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時(shí)，除了加強自身的學(xué)習外，要多向其他部門(mén)的同事請教，尤其在工作中碰到非財務(wù)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)事項時(shí)，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之后，進(jìn)行處理。

　　5．加強內、外部的溝通，搜集有關(guān)信息

　　在新的一年中，對內需要財務(wù)和各部門(mén)之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，形成一種聯(lián)動(dòng)效應，對企業(yè)的各種信息作一個(gè)動(dòng)態(tài)的掌握，對不同時(shí)期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門(mén)之間的聯(lián)系，及時(shí)掌握有關(guān)政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)做好參謀。

　　除了我們自身的努力外，給集團財務(wù)部提兩點(diǎn)建議：

　　首先，從集團外部請老師，針對我們工作中共同的弱點(diǎn)，舉辦一些專(zhuān)題講座、培訓，關(guān)鍵是理論在實(shí)踐中如何運用，如何提高財務(wù)管理水平。另外，也經(jīng)常組織一些內部的學(xué)習交流，把先進(jìn)的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習、分享。其次，對于公司財務(wù)制度，是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導及部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習，讓他們認為必須按制度進(jìn)行管理，如何按制度進(jìn)行管理，否則，僅僅財務(wù)上對他們進(jìn)行要求執行起來(lái)太難。

　　最后，在今后的工作中，希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持財務(wù)工作，我也會(huì )在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務(wù)工作。

工作第一年工作總結7

各位尊敬的領(lǐng)導；

　　大家好，我叫xx，畢業(yè)于xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現在在長(cháng)城鉆探鉆井二公司吉林項目部xx鉆井隊工作。

　　20xx年夏天，我選擇了石油這一行業(yè)，懷著(zhù)對石油行業(yè)的熱愛(ài)，以及懷著(zhù)對未來(lái)美好憧憬，我來(lái)到了艱苦又充實(shí)的鉆井隊。到鉆井隊不覺(jué)已有半年時(shí)間，然而每每回首，初來(lái)乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是xx月xx日，我們xx個(gè)人坐著(zhù)火車(chē)到吉林項目部報道，之后就被各自隊的班車(chē)接走了。汽車(chē)在公路上飛快的往前行駛，透過(guò)車(chē)窗去看天邊的云，看外面那遼闊的草原，近了，遠遠的就看見(jiàn)鉆井平臺在地平線(xiàn)上時(shí)隱時(shí)現，有生以來(lái)讓我第一次感受到井架是那么美，就這樣我們下了車(chē)，那個(gè)時(shí)候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著(zhù)我。

　　“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己，過(guò)得還是比較踏實(shí)的。上班時(shí)間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫(xiě)筆記，下班后我又背英語(yǔ)、學(xué)寫(xiě)作。盡可能的充實(shí)自己。

　　說(shuō)這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教，但是當我真正的感受它的時(shí)候，我卻切實(shí)的體會(huì )到這份工作的艱辛。同時(shí)我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用，說(shuō)實(shí)話(huà)可能在剛開(kāi)始的時(shí)候，是一點(diǎn)都用不上。師傅們都待我很好，處處照顧著(zhù)我，知道我吃不了什么苦，不過(guò)我也天天幫他們忙。跟著(zhù)他們后面干點(diǎn)零活，其實(shí)對于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，面對著(zhù)這種生活多少都有些不適應，但是對于未來(lái)，我依然充滿(mǎn)信心。因為追求理想的熾熱情感一定會(huì )給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無(wú)限熱忱；扎實(shí)的知識積累一定會(huì )給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅實(shí)基矗所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！

　　當然，我在工作中還存在著(zhù)一些不足之處，在接下來(lái)的工作中，我將本著(zhù)對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。隨著(zhù)漸漸對工作環(huán)境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠，我需要加倍努力，爭取做一個(gè)好的員工。

工作第一年工作總結8

　　懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。

　　一、思想認識。

　　在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)_黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)_黨員。

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。

　　這學(xué)期我還一個(gè)人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習ASP網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學(xué)生學(xué)習的，一般是大學(xué)生學(xué)習的內容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導有潛力的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jì)。在新的學(xué)期里我將繼續保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。

　　三、學(xué)校工作。

　　我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予

　　的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jì)統計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

　　五、主要成績(jì)。

　　在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jì)的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統考統批，成績(jì)還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設計論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎;在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )科普小報制作競賽中，輔導學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;工作總結《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個(gè)月的心情》在我校20xx年�？�上刊登。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

工作第一年工作總結9

　　我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了�；厥走@一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。在第一學(xué)期我擔任高一6班和高一9班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔任高一6班的班主任工作；在第二學(xué)期我擔任高一3班和高一6班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔任高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我將從教學(xué)工作和班主任工作兩方面對本學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結。

　　一、教學(xué)工作總結

　　1、認真備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一節新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路突出重點(diǎn)。高中數學(xué)內容很多，比較抽象，學(xué)生理解起來(lái)有一定難度。每一節課的任務(wù)都很重，知識點(diǎn)較多，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使學(xué)生最大限度地接受新知識并能運用，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照高考大綱，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。

　　2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　3、對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用晚修的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習積極性。

　　4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節課，勝思一整天”之感。

　　二、班主任工作總結

　　1、抓好學(xué)生的思想教育工作，教會(huì )他們?yōu)槿颂幨碌牡览�。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì )課時(shí)間，對于一周來(lái)班級存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求；利用一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強對個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì )做人的道理；努力營(yíng)造積極、健康、向上的和諧班集體。

　　2、常規工作取得較為明顯的效果。配合學(xué)校開(kāi)展的行為規范養成教育，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生基本上能?chē)栏褚�求自己的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到教師多數時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。

　　3、抓好學(xué)生的學(xué)習。把書(shū)讀好，學(xué)會(huì )學(xué)習是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習：

　　(1)努力創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)，根據不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對于學(xué)習應常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。

　　(2)加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時(shí)間，防止出現各科爭著(zhù)搶時(shí)間的現象。

　　(3)常表?yè)P學(xué)習認真和學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習，以樹(shù)立濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)，針對期中考考試中成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎勵。

　　(4)常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習好的還是學(xué)習一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進(jìn)步。對于學(xué)習好的學(xué)生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習態(tài)度的基礎上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績(jì)，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。

　　(5)加強與家長(cháng)的交流和溝通。對于表現有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長(cháng)交流，對他們的孩子進(jìn)行表?yè)P，并要求他們繼續配合學(xué)校的工作；而對于表現較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長(cháng)共同教育管理好孩子。

　　以上內容是我從教以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì )。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn)，使班集體更加蓬勃向上。

工作第一年工作總結10

　　各位尊敬的領(lǐng)導;

　　大家好，我叫張志遠，畢業(yè)于天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現在在長(cháng)城鉆探鉆井二公司吉林項目部40010鉆井隊工作。

　　XX年夏天，我選擇了石油這一行業(yè),懷著(zhù)對石油行業(yè)的熱愛(ài)，以及懷著(zhù)對未來(lái)美好憧憬，我來(lái)到了艱苦又充實(shí)的鉆井隊。

　　到鉆井隊不覺(jué)已有半年時(shí)間，然而每每回首，初來(lái)乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是8月11日，我們17個(gè)人坐著(zhù)火車(chē)到吉林項目部報道，之后就被各自隊的班車(chē)接走了。汽車(chē)在公路上飛快的往前行駛,透過(guò)車(chē)窗去看天邊的云,看外面那遼闊的草原，近了,遠遠的就看見(jiàn)鉆井平臺在地平線(xiàn)上時(shí)隱時(shí)現,有生以來(lái)讓我第一次感受到井架是那么美,就這樣我們下了車(chē),那個(gè)時(shí)候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著(zhù)我。

　　“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己，過(guò)得還是比較踏實(shí)的。上班時(shí)間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫(xiě)筆記，下班后我又背英語(yǔ)、學(xué)寫(xiě)作。盡可能的充實(shí)自己。

　　說(shuō)這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教，但是當我真正的感受它的時(shí)候，我卻切實(shí)的體會(huì )到這份工作的艱辛。同時(shí)我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用，說(shuō)實(shí)話(huà)可能在剛開(kāi)始的時(shí)候，是一點(diǎn)都用不上。師傅們都待我很好,處處照顧著(zhù)我,知道我吃不了什么苦,不過(guò)我也天天幫他們忙.跟著(zhù)他們后面干點(diǎn)零活，其實(shí)對于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，面對著(zhù)這種生活多少都有些不適應，但是對于未來(lái)，我依然充滿(mǎn)信心。因為追求理想的熾熱情感一定會(huì )給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無(wú)限熱忱;扎實(shí)的知識積累一定會(huì )給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅實(shí)基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!

　　當然，我在工作中還存在著(zhù)一些不足之處，在接下來(lái)的工作中，我將本著(zhù)對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

　　隨著(zhù)漸漸對工作環(huán)境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠，我需要加倍努力，爭取做一個(gè)好的員工。

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