實(shí)用的科普工作總結4篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的科普工作總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科普工作總結 篇1
為了積極響應學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號召,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強校園文明和校園文化建設,根據學(xué)要求,結合我院實(shí)際情況,積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué);顒(dòng),在全體師生的共同努力下,我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團結互助的精神面貌,同時(shí)也取得了驕人的成績(jì)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽,我院都取得了第一名的好成績(jì);學(xué)校團委舉辦的000知識競賽,我院雖都是民族同學(xué),漢語(yǔ)水平不是很好,但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下,克服困難依然取得了好成績(jì);000比賽,我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦,堅持到最后,也取得了令人欣慰的成績(jì)。
在積極參加學(xué);顒(dòng)的同時(shí),我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨具特色的“黨團活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng),開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流,在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí),采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議,也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區文化生活。如:“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽,讓同學(xué)們自己設計自己的學(xué)習生活環(huán)境等等。同時(shí),“黨團組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區文化活動(dòng),調動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(cháng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間,樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),有效的營(yíng)造了穩定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應該是豐富多彩的,我們的學(xué)生在喜歡校園生活,做到愛(ài)校園,愛(ài)老師,愿意與老師和同伴交往,并使自己各方面的能力都有發(fā)展,這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們在以前的基礎上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信,真實(shí)地體驗了成功的快樂(lè ),享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動(dòng),我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準備期,十月初,我們舉行了宣傳活動(dòng),海報是一種宣傳工具,以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意,從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內容,以激起人們參與活動(dòng)的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前,我們設想通過(guò)開(kāi)展海報宣傳活動(dòng),讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內容,鍛煉學(xué)生綜合運用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力,使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒,敢于嘗試、勇于創(chuàng )新,創(chuàng )造出具有個(gè)性化的成果。在海報宣傳活動(dòng)中,五(2)班的學(xué)生設計的海報比較新穎別致,獲得了大家的好評。
朗讀是傳統而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強調朗讀的作用,都把朗讀作為訓學(xué)的規則,古人說(shuō):“好書(shū)不厭百回讀!笨梢哉f(shuō),中國歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)的精華,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn),我們必須繼承和發(fā)揚。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情,在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段,更是不可或缺的形式。對學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)人朗讀水平的高低,能看出他的語(yǔ)文表現力如何,同時(shí)朗讀能力標志著(zhù)他的文學(xué)修養、理解能力、分析能力、表達能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導的魅力。因此我們在十一月份舉行了3—6年級的英語(yǔ)朗讀比賽,以班級為單位,評選出了一些優(yōu)勝獎。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽,比賽以個(gè)人比賽的形式,每個(gè)班級在班內初選派五位選手參加,接著(zhù)采用PK的形式,采用年級十五進(jìn)六,六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法,一個(gè)年級產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓練指導,提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級也評選出了金、銀、銅三個(gè)獎次,比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿(mǎn)幻想的,我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著(zhù)五彩絢爛的校園生活,因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽,每班一名代表參賽,每天中午利用校園電視臺進(jìn)行現場(chǎng)直播,讓沒(méi)個(gè)班級的小評委來(lái)進(jìn)行評分,我們的小小故事家的演講是那么的精彩,那么的投入。我們的小觀(guān)眾聽(tīng)的的那么的津津有味,完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對每項活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制,對錄制的內容在“星星電視臺”進(jìn)行直播或展播,同時(shí)我們的評委將不局限于教師范圍內,組建學(xué)生大眾評審團,真正選出優(yōu)勝者。
但是通過(guò)這次活動(dòng),我們也感覺(jué)到有很多地方不盡如人意,首先參與的學(xué)生并沒(méi)有想象中的那么多,比如故事演講活動(dòng),因為高年級的同學(xué)能力比較強,所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強的同學(xué)參加,而其他的學(xué)生根本就沒(méi)有機會(huì )去參加,相對來(lái)說(shuō)這方面低年級的語(yǔ)文老師重視的程度還是比較好,其次每個(gè)活動(dòng)總是顯得那么的匆忙,好象沒(méi)有時(shí)間去多做準備,這還是老師重視的程度不夠的原因,有些老師榮譽(yù)感很強,可是總是說(shuō)自己手頭的事情比較多,太忙,因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)哈沒(méi)有準備好。三設置的獎項還比較少,沒(méi)有讓更多的參
與者也能得到相應的鼓勵。這對我們今后的工作就提出了更高的要求,每活動(dòng)要么不開(kāi)展,要開(kāi)展就要有質(zhì)量,真正起到育人的作用,提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。
科普工作總結 篇2
20xx年我市《科普惠農興村計劃》工作,由于領(lǐng)導重視,早作安排,縣區精心組織,積極申報,市科協(xié)組織專(zhuān)家認真篩選,按時(shí)向省科協(xié)推薦,《科普惠農興村計劃》工作取得顯著(zhù)成效,現總結如下:
一、成績(jì)顯著(zhù)
20xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè),其中,譙城區申報4個(gè),蒙城縣申報3個(gè),××縣申報2個(gè),利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選,優(yōu)選出7個(gè)項目,于6月15日,按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審,我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人,向中國科協(xié)推薦。20xx年9月24日,經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審,中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20xx年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》,對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人,其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè),農村科普示范基地300個(gè),少數民族科m普工作隊5個(gè),農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰,我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署!犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程,市科協(xié)領(lǐng)導十分重視,幾年來(lái)均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調,要求縣區早安排,選準項目,培育項目,精心指導,做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績(jì)!痢量h在這方面做得好,提前幾個(gè)月安排項目,多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見(jiàn),親赴亳州,請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān),并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時(shí)完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱,嚴格把關(guān),懇切提出意見(jiàn)和建議,有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。
3、按時(shí)報送?h區申報的材料匯總后,市科協(xié)認真篩選,優(yōu)中選優(yōu),安排專(zhuān)人,及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén),做好材料的后期完善工作,并按時(shí)報送材料到省科協(xié),受到省科協(xié)的表?yè)P。
三、存在不足及改進(jìn)注意事項
1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真,明年的申報項目市科協(xié)要重視,嚴格要求,縣區選項要慎重,注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表,材料附件詳實(shí)可信,能證明表格的內容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁(yè)碼,方便查找。
4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。
5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”,作為必備條件,所以,建議市科協(xié)在每年全省項目申報前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人,以促進(jìn)我市項目的申報。
6、20xx年對縣區項目申報到市的時(shí)間,要提出嚴格要求,明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年,部分縣區逾期未報項目材料,已耽誤了時(shí)機,影響了市科協(xié)的初審,致使材料倉促上報,勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項,注重培育項目,加大指導支持項目的力度,平時(shí)注重積累材料,按照要求,項目缺啥就彌補啥,最后做到,項目需要啥,材料就有啥。
科普工作總結 篇3
20xx年我市《科普惠農興村計劃》工作,由于領(lǐng)導重視,早作安排,縣區精心組織,積極申報,市科協(xié)組織專(zhuān)家認真篩選,按時(shí)向省科協(xié)推薦,《科普惠農興村計劃》工作取得顯著(zhù)成效,現總結如下:
一、成績(jì)顯著(zhù)
20xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè),其中,譙城區申報4個(gè),蒙城縣申報3個(gè),××縣申報2個(gè),利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選,優(yōu)選出7個(gè)項目,于6月15日,按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審,我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人,向中國科協(xié)推薦。20xx年9月24日,經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審,中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20xx年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》,對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人,其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè),農村科普示范基地300個(gè),少數民族科普工作隊5個(gè),農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰,我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署!犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程,市科協(xié)領(lǐng)導十分重視,幾年來(lái)均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調,要求縣區早安排,選準項目,培育項目,精心指導,做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績(jì)!痢量h在這方面做得好,提前幾個(gè)月安排項目,多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見(jiàn),親赴亳州,請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān),并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時(shí)完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱,嚴格把關(guān),懇切提出意見(jiàn)和建議,有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。
3、按時(shí)報送?h區申報的材料匯總后,市科協(xié)認真篩選,優(yōu)中選優(yōu),安排專(zhuān)人,及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén),做好材料的后期完善工作,并按時(shí)報送材料到省科協(xié),受到省科協(xié)的表?yè)P。
三、存在不足及改進(jìn)注意事項
1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真,明年的申報項目市科協(xié)要重視,嚴格要求,縣區選項要慎重,注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表,材料附件詳實(shí)可信,能證明表格的內容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁(yè)碼,方便查找。
4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。
5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”,作為必備條件,所以,建議市科協(xié)在每年全省項目申報前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人,以促進(jìn)我市項目的申報。
6、20xx年對縣區項目申報到市的時(shí)間,要提出嚴格要求,明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年,部分縣區逾期未報項目材料,已耽誤了時(shí)機,影響了市科協(xié)的初審,致使材料倉促上報,勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項,注重培育項目,加大指導支持項目的力度,平時(shí)注重積累材料,按照要求,項目缺啥就彌補啥,最后做到,項目需要啥,材料就有啥。
科普工作總結 篇4
為認真貫徹落實(shí)好縣教體局《關(guān)于開(kāi)展第x屆“科技之春”科普進(jìn)校園活動(dòng)的通知》精神,深入開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步引導廣大師生養成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校利用“科技之春”宣傳月開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的活動(dòng),讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著(zhù)密切關(guān)系的科學(xué)知識,效果明顯,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,措施落實(shí)
領(lǐng)導的重視是學(xué)?萍蓟顒(dòng)正常開(kāi)展并能取得成績(jì)的保證。我校充分認識到科技創(chuàng )新教育的重要性,把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的一項重要工作列入學(xué)校的長(cháng)遠規劃。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),**及各年級組組長(cháng)為組員的領(lǐng)導小組;具體事務(wù)由教研室負責;各組員分工協(xié)作,各司其責,保證各項活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有效;完善了活動(dòng)開(kāi)展的評價(jià)制度;選用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng);各項活動(dòng)開(kāi)展有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結;完善過(guò)程管理和檔案資料,使得各項活動(dòng)有效、順利的開(kāi)展。
二、活動(dòng)豐富,收效良好
活動(dòng)月期間,我校以校園為主線(xiàn)開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)。
1、由副校長(cháng)**、電教室主任**負責制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出,受到了副縣長(cháng)**及其活動(dòng)領(lǐng)導小組成員的`高度贊揚。校長(cháng)*、副校長(cháng)*、教師*、*、*及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng),副局長(cháng)蒲應文及教育科、督導室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班(隊)會(huì )、辦手抄報、黑板報、開(kāi)展知識競賽、知識問(wèn)答等多種形式的班隊活動(dòng),用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,宣傳普及科學(xué)文化知識
3、組織全校師生積極開(kāi)展“三小”活動(dòng)。(1)今年x月,我校組織全鎮學(xué)生參加了我縣“第17屆科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)”,共收到學(xué)生作品79件,評出一等獎6個(gè),二等獎12個(gè),三等獎18個(gè),激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng )作的熱情與欲望;(2)x月,組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng )新作品大賽,收到作品68件,評出一等獎4個(gè),二等獎9個(gè),三等獎15個(gè),其中五(3)班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評,很好的展示了我校學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣,營(yíng)造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)氣;(4)組織廣大師生參加好每年一度的基礎教育成果評審,鼓勵師生撰寫(xiě)科技小論文、自制教具、設計小發(fā)明,用科學(xué)的眼光,從不同角度,不同方面,不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力,提高師生的社會(huì )責任感和責任心。學(xué)校對這些作品進(jìn)行了評比,并予以表彰獎勵。
三、家校聯(lián)手,擴大影響
通過(guò)一系列科技活動(dòng)的開(kāi)展極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技創(chuàng )新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng )新教育取得更好的效果,我們把科技創(chuàng )新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強家庭教育的指導,把科技創(chuàng )新教育作為重要內容,通過(guò)家庭問(wèn)卷調查、在校接待、電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式指導家庭共同學(xué)習,更新知識。充分利用現代科技手段,通過(guò)學(xué)校自己的網(wǎng)頁(yè),學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習,加強學(xué)?破罩R宣傳,營(yíng)造科普教育的氛圍,學(xué)校開(kāi)展的這些科技活動(dòng),提高了家長(cháng)的科學(xué)文化素質(zhì),得到了家長(cháng)的支持和理解,讓科技活動(dòng)的開(kāi)展深入人心,擴大了社會(huì )影響力。
四、一分辛勞,一份收獲
在宣傳月活動(dòng)中,我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的科技活動(dòng),激發(fā)起了師生“愛(ài)科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,有效提高了師生的科技文化素養,同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的科技作品,碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中,我校五(1)班學(xué)生**的科技作品《小孔成像的簡(jiǎn)易照相兩用演示儀》榮獲市級三等獎;在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中,一(1)班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機》獲縣一等獎;三(1)班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五(1)班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級縣二等獎;杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導老師;
2、教師的潛心設計,捷報頻傳。在基礎教育成果評審中,文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎;張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎,從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平;
3、在教師的指導下,學(xué)生的科技意識突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動(dòng)中,由錢(qián)芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫征、周自涵撰寫(xiě)的征文榮獲縣級一等獎;
4、科技活動(dòng)形式多樣,內容豐富多彩。在活動(dòng)月中,學(xué)校組織廣大師生通過(guò)課堂、興趣小組活動(dòng),班隊會(huì )等形式,向學(xué)生滲透科技創(chuàng )新意識,通過(guò)設計作品,科技創(chuàng )新作品展示等活動(dòng),增強他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,培養學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣。我校設計制作的以“開(kāi)啟智慧,體驗科學(xué)”、“創(chuàng )新點(diǎn)亮人生,科技創(chuàng )造未來(lái)”的兩塊科技展板,在全縣的展評活動(dòng)中,獲得廣大干群的好評;
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續重視開(kāi)展科技活動(dòng),提高活動(dòng)的水平和層次,擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內,營(yíng)造“人文科學(xué)”的育人氛圍,讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有,處處在,真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長(cháng)的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
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