如何書(shū)寫(xiě)班主任工作的總結
一、 班主任工作總結的寫(xiě)法
�。ㄒ唬┳⒁鈫�(wèn)題：
1.以實(shí)事求是為原則
2.以班主任工作計劃為基礎進(jìn)行總結（計劃落實(shí)情況的反饋）
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1. 情況的概述和敘述。
2. 經(jīng)驗和教訓（針對計劃完成情況進(jìn)行總結）可以從班級管理情況、學(xué)生教育情況、家校聯(lián)系情況等方面詳細介紹自己在這一階段的工作。
二、班主任工作經(jīng)驗與總結的.區別
| 總結 | 經(jīng)驗 |
時(shí)間 | 階段性的整理歸納（如一年、一學(xué)期） | 一般沒(méi)有明確的時(shí)間 |
內容 | 具體教育方法的陳述， | 強調教育方法中的教育理念 |
小結 | 對日常工作的梳理歸納，為經(jīng)驗的積累打下基礎 | 交流的是一種教育理念，及這種教育理念的運用 |
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