選樹(shù)典型工作總結

　　篇一：選樹(shù)典型工作總結

　　隨著(zhù)黨中央提出“創(chuàng )先爭優(yōu)”的口號在全黨乃至全國廣泛推廣以來(lái)，先進(jìn)典型選樹(shù)工作一直作為“創(chuàng )先爭優(yōu)”工作的主要載體，其意義和重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)，選樹(shù)典型工作總結。在高�！眲�(chuàng )先爭優(yōu)“工作開(kāi)展過(guò)程中先進(jìn)典型選樹(shù)工作一樣具有極其重要的作用，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐檢驗，先進(jìn)典型選樹(shù)工作可以作為”創(chuàng )先爭優(yōu)“工作的主要實(shí)現途徑，但就現階段的方式方法來(lái)看，先進(jìn)典型選樹(shù)工作存在著(zhù)一定的問(wèn)題，只有不斷調研，不斷總結，不斷創(chuàng )新才能使先進(jìn)典型選樹(shù)工作永遠保持著(zhù)旺盛的生命力，才能使創(chuàng )先爭優(yōu)工作真正落到實(shí)處，深入人心，實(shí)現其最終意義。 3.1 高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的基本情況

　　（一）高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的情況分析

　　經(jīng)過(guò)分析研究我們可以對高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的基本情況作出以下幾點(diǎn)總結：

　　1. 典型選樹(shù)范圍廣、影響大

　　在高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中，面向的是全校同學(xué)。從所學(xué)課程的差別來(lái)看，同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)院、不同的專(zhuān)業(yè)；從受教育程度的高低來(lái)看，有本科生、研究生、博士生等；此外還有學(xué)生黨員、不同年級、特殊學(xué)生群（貧困生）和各類(lèi)特殊學(xué)生人才。正是這種差異，使得高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作可以更深入到每一個(gè)同學(xué)中。也正是這些優(yōu)秀典型人物和事跡來(lái)自同學(xué)們身邊，才能最好的激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)像其學(xué)習的愿望，才能讓典型的優(yōu)秀思想和經(jīng)驗被接受、被認可。所以高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的影響是非常巨大的，深深地影響著(zhù)我們每一位同學(xué)�？傊�，高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作選拔對象面廣，影響大。

　　2. 大學(xué)生群體素質(zhì)高、易推廣

　　當代大學(xué)生群體的素質(zhì)相當于社會(huì )其他群體的素質(zhì)是很高的。大學(xué)生的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、道德素質(zhì)。主要指大學(xué)生的道德品質(zhì)，包括真誠、勤奮、有責任感等。

　　2、文化素質(zhì)。主要指人文社科知識，包括歷史知識、社會(huì )知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等等。

　　3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主要指大學(xué)生的本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習能力、創(chuàng )新能力等等。

　　4、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應有的健康心理狀態(tài)，如積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，健全的人格。

　　5、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應有的健康體魄，良好的生活習慣等等。從而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的拓展面就大了,就更容易在大學(xué)生群體中推廣。

　　3. 思政教師隊伍強、易推動(dòng)思政老師的任務(wù)是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，負責理論教學(xué)以及課程教學(xué)計劃中規定的實(shí)踐教學(xué)，從事著(zhù)日常思想政治教育。

　　學(xué)校思政教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化，可以讓學(xué)生更好地接受思想政治教育，在思想上達到一定的高度。同學(xué)們都創(chuàng )先爭優(yōu)，都會(huì )向優(yōu)秀者學(xué)習，先進(jìn)典型產(chǎn)生后才能更好地帶動(dòng)、鼓勵、引導同學(xué)共同前進(jìn)。而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的意義，就是用大學(xué)生中先進(jìn)典型的思想、品德和事跡來(lái)反映新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，呈現當代大學(xué)生的優(yōu)秀品格，體現著(zhù)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌，讓大學(xué)生更好地去學(xué)習先進(jìn)模范人物。所以，學(xué)校思政教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化有利于典型選樹(shù)。

　　4. 高校管理體制好、易深入高�，F在的管理體制是一種自上而下、民主集中的管理模式，這就決定了高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在師生的支持和學(xué)校管理層的積極推動(dòng)下能夠更加深入人心。

　　首先，民主集中制的管理體制能夠使先進(jìn)典型選樹(shù)工作更好地反映廣大同學(xué)的意愿和想法，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠深入到基層，進(jìn)而促進(jìn)選樹(shù)工作深入人心。再加上自上而下的管理機制，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠具有更強的執行力，這樣就促使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在基層到高層整個(gè)范圍內推廣。這樣，高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作就能夠從實(shí)施對象到管理者整個(gè)范圍內深入開(kāi)展。

　　（二）高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中存在的問(wèn)題分析

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗總結，我們發(fā)現現階段高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作存在一定問(wèn)題，具體總結如下：

　　1. 認識不夠深入

　　先進(jìn)典型選樹(shù)工作的目的和意義就是在同學(xué)們心目中樹(shù)立起一面旗幟，讓同學(xué)們都能以這面旗幟為目標，學(xué)習他們的先進(jìn)思想，高尚品質(zhì)和優(yōu)秀事跡并激勵自己不斷進(jìn)步。

　　那么怎么才能讓這面旗幟在同學(xué)們心目中真正樹(shù)立起來(lái)呢？首先要讓同學(xué)們對先進(jìn)典型選樹(shù)工作有一個(gè)充分、深刻的認識，這樣他們才能自發(fā)的將我們樹(shù)立起來(lái)的典型人物和事跡作為自己的榜樣。就我們現階段工作情況來(lái)看，廣大同學(xué)對我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作認識還不夠充分，對其意義的理解還不夠深刻，以導致其最終結果大打折扣。有些同學(xué)對先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡并沒(méi)有很多了解，對先進(jìn)典型選樹(shù)工作更是知之甚少，這樣會(huì )使其流于形式，很難實(shí)現先進(jìn)典型選樹(shù)工作的真正目的'和意義。 出現這樣的問(wèn)題實(shí)際上是由于我們在平時(shí)和前期的宣傳力度還不夠，我們要加大對先進(jìn)典型選樹(shù)工作的宣傳力度，使同學(xué)們將其作為一種榮譽(yù)并爭做先進(jìn)，積極參與到我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作中來(lái)。

　　2. 范圍不夠全面

　　來(lái)自身邊的優(yōu)秀典型任務(wù)和事跡才能更好地激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)向其學(xué)習的愿望，也只有來(lái)自身邊的例子才能讓廣大同學(xué)知道典型也只是一名普通的同學(xué)，他們的優(yōu)秀是自己通過(guò)努力成就的。而我們現階段的先進(jìn)典型選樹(shù)范圍還不夠大，還沒(méi)能讓各個(gè)類(lèi)型，各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)人物都能參與進(jìn)來(lái)。一名學(xué)生要在所有方面都能做到先進(jìn)是不可能的，在進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作時(shí)應多看發(fā)光點(diǎn)，不能一味的追求成績(jì)和所獲得的榮譽(yù)，而是將他們身上所特有的品質(zhì)真正的展現給大家。究其原因，在選樹(shù)過(guò)程中出現范圍不夠全面的原因主要是我們的選樹(shù)過(guò)程過(guò)于表面化，我們只通過(guò)數據上去衡量一個(gè)人是否值得別人去學(xué)習，這樣的選樹(shù)方法是不科學(xué)的，我們要全面發(fā)現同學(xué)身邊的典型人物和典型事跡，哪怕是他的事跡并沒(méi)有那么驚天地泣鬼神，只要是值得我們去學(xué)習的，我們都可以樹(shù)立并向他學(xué)習。

　　那么我們怎樣才能全面地發(fā)現同學(xué)身邊的典型人物和事跡呢？

　　僅靠選樹(shù)工作負責人是遠遠不夠的，我們應該全面挖掘同學(xué)們的力量，讓同學(xué)們自己來(lái)推選他們心目中的典型優(yōu)秀人物和事跡，這樣我們的選樹(shù)典型就會(huì )更加全面。

　　3. 管理力度不夠強化

　　高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，是不能將其只作為一項簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)應付，在先進(jìn)典型的選拔之前，我們應該加強對先進(jìn)典型的培養工作，在學(xué)生中間選擇一部分綜合素質(zhì)較為突出的同學(xué)，或者在某一方面較為突出的同學(xué)，將他們作為先進(jìn)典型的培養對象，促使他們能夠發(fā)揮特長(cháng)，成為別人學(xué)習的榜樣和旗幟。在先進(jìn)典型選拔過(guò)程中，相關(guān)負責人應該加強對選拔工作的重視程度，使選樹(shù)工作能夠更加嚴謹。另外，在先進(jìn)典型選拔以后，我們應加強對先進(jìn)典型的管理工作，使他們能夠更好地保持自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，一直在同學(xué)中起到領(lǐng)頭羊的作用。

　　4. 機制不夠完善

　　“創(chuàng )先爭優(yōu)”這一口號自20xx年黨中央提出之后到現在的五年時(shí)間里，各基層黨組織，團組織以及廣大黨員群眾都在以實(shí)際行動(dòng)踐行這一口號，高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作近年來(lái)的開(kāi)展取得了不錯的效果，但一直都處于摸索階段，并沒(méi)有建立起一套完善的機制，并有脫離群眾的現象出現，這就違背了選樹(shù)工作的目的的意義，工作總結《選樹(shù)典型工作總結》。要想使我們的選樹(shù)工作更加的深入人心就必須密切聯(lián)系群眾，建立起一套自下而上的推優(yōu)機制，先在班級民主推選，在年級上經(jīng)過(guò)篩選以后推選到學(xué)院。形成一個(gè)民主，完善的選樹(shù)制度，實(shí)現從群眾中來(lái)，到群眾中去的路線(xiàn)，這樣才能使我們所樹(shù)立的典型是同學(xué)們真正從內心敬佩的，這樣我們的選樹(shù)工作才會(huì )被更多的同學(xué)所接受，才能

　　4更好的發(fā)揮其作用。

　　5. 校園文化烘托不夠明顯

　　高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作必須具有學(xué)校本身的特色，體現校園文化精神，這樣的先進(jìn)典型選樹(shù)工作才能更加具有吸引力，同時(shí)有助于校園文化建設的進(jìn)行以及校園精神的傳承，真正實(shí)現學(xué)生以學(xué)校精神為榮，學(xué)校以學(xué)生優(yōu)秀為榮的作用。

　　我們學(xué)校的校園文化精神是以紅土精神即“根植紅土，情系有色，堅韌不拔，赤誠報國”為核心的艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)精神。在先進(jìn)典型選樹(shù)過(guò)程中我們要密切聯(lián)系這一主題，將其作為先進(jìn)典型選樹(shù)的精神依托，只有賦予其精神靈魂，才能將選樹(shù)工作做活做好，不至于使我們的選樹(shù)工作過(guò)于死板，缺乏生命力。

　　那么怎樣才能將先進(jìn)典型選樹(shù)工作真正與校園文化建設聯(lián)系起來(lái)呢？實(shí)現形式是多樣的。我們可以給每一期的選樹(shù)工作都選定一個(gè)與校園精神相關(guān)的主題；還可以以校園文化建設為載體，開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作，這樣就無(wú)形之中將先進(jìn)典型選樹(shù)工作與校園文化有機聯(lián)系在一起，同時(shí)還能是選樹(shù)工作更具有吸引力，更容易被廣大同學(xué)所接受。

　　篇三：選樹(shù)典型工作總結

　　為進(jìn)一步延續、深化、拓展黨建固本強基主義實(shí)踐活動(dòng)，增強黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，我校黨支部決定20xx年在全校，開(kāi)展選樹(shù)典型的活動(dòng)，結合我校實(shí)際，特制定如下計劃。

　　一、 目標要求

　　黨支部有要緊緊圍繞全校中心工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞“夯實(shí)發(fā)展基礎、爭做教育模范、加強民族團結”實(shí)施載體，不斷增強黨支部的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，充分發(fā)揮黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)意識、凝集人心、促進(jìn)和諧的作用，結合實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng )建工作，進(jìn)一步細化“帶頭”目標，突出行業(yè)特點(diǎn)，按照有利于發(fā)揮黨組織作用，突出黨員隊伍建設這個(gè)基礎，著(zhù)眼于加強先進(jìn)性建設，加強黨員活動(dòng)場(chǎng)所建設，特別是要完善已有活動(dòng)場(chǎng)所，并配備相關(guān)辦公、活動(dòng)設備，增強活動(dòng)場(chǎng)所在組織黨員活動(dòng)、培訓、管理等方面的綜合服務(wù)功能，堅持形式服務(wù)內容，堅持實(shí)事求是，按照不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型黨組織的標準要求，不斷發(fā)現和總結各方面的先進(jìn)典型。

　　二、 活動(dòng)內容

　　根據目標要求，結合工作實(shí)際，不斷豐富活動(dòng)內容，著(zhù)力鞏固培育示范典型，提升創(chuàng )建檔次；著(zhù)力推廣典型模式，提升創(chuàng )建實(shí)效；著(zhù)力健全長(cháng)效機制，提升創(chuàng )建活力。要結合黨組織的特點(diǎn)、性質(zhì)和發(fā)展規律，分別樹(shù)立教育事業(yè)單位“幫扶連心”典型，通過(guò)典型輻射帶動(dòng)作用。 我校黨組織要結合各部門(mén)實(shí)際深入開(kāi)展活動(dòng)，把創(chuàng )建優(yōu)秀黨

　　組織與創(chuàng )建學(xué)習型工作結合起來(lái)，把提升干部整體素質(zhì)、發(fā)揮黨員主體作用與轉變部門(mén)作風(fēng)、提高教育水平結合起來(lái)，加強街道社區之間的協(xié)調聯(lián)系，選樹(shù)“幫扶連心”典型，開(kāi)展形式多樣的幫扶、爭創(chuàng )活動(dòng)。

　　三、 活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬┲鸺壊渴痣A段（20xx年2月中旬）。黨組織結合實(shí)際制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，對活動(dòng)進(jìn)行安排部署。對各部門(mén)進(jìn)行深入的調研，要摸清、摸透、摸準黨員在工作中發(fā)揮作用情況，按照黨組織“作用發(fā)揮好、作用發(fā)揮比較好和作用發(fā)揮差”進(jìn)行分類(lèi)，有針對性地進(jìn)行分析研究，提出整改方案。結合部門(mén)具體情況創(chuàng )新活動(dòng)內容，明確活動(dòng)目標和需要解決的突出問(wèn)題，確�；顒�(dòng)的有效性。

　�。ǘ�）開(kāi)展活動(dòng)階段（20xx年3月-4月）。黨組織要緊緊圍選樹(shù)典型活動(dòng)的各項目標任務(wù)，根據本校實(shí)際組織開(kāi)展向10位先進(jìn)模范人物，要在本單位本行業(yè)積極開(kāi)展選樹(shù)典型活動(dòng)，要將政治立場(chǎng)堅定、工作成績(jì)突出、社會(huì )公認度高的優(yōu)秀黨員和民族團結模范選樹(shù)出來(lái)。立足用身邊的典型教育廣大黨員積極爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。3月份，按歸納梳理出標準，對推薦上報的典型進(jìn)行調研核實(shí)。推廣、宣傳、鞏固典型，發(fā)揮典型的引導、帶動(dòng)、輻射作用，對照典型個(gè)體積極開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)，不斷提高黨組織工作的積極性、主動(dòng)性，增強黨員工作活力。

　�。ㄈ�）總結評比階段（5月底）。采取普遍自查和重點(diǎn)抽查等方式，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行回頭看，并進(jìn)行重新梳理，找出存在的問(wèn)題，

　　認真研究解決辦法并加以改進(jìn)，明確下一步的努力方向。召開(kāi)現場(chǎng)經(jīng)驗交流觀(guān)摩會(huì )，并對部分典型人員進(jìn)行培訓，通過(guò)交流研討，進(jìn)一步完善黨建標準內容，鞏固、規范培育的各類(lèi)典型。充分調動(dòng)廣大黨員干部和群眾的積極性，推動(dòng)組織建設工作再上新臺階。

　　四、 具體要求

　　1、加強領(lǐng)導，制定方案。各級黨組織要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把陣地建設、選樹(shù)典型活動(dòng)與深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有機結合起來(lái)，加強組織領(lǐng)導，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，建立責任體系，積極創(chuàng )新工作機制、拓展工作領(lǐng)域、改進(jìn)工作方法，切實(shí)抓好各項工作的落實(shí)。

　　2、統一思想，凝心聚力。要采取多種形式和手段，宣傳活動(dòng)的重要意義、主要目標、活動(dòng)方案、活動(dòng)成果等內容，不斷提高廣大黨員干部思想認識，增強黨員干部的參與意識、責任意識。

　　3、構建體系，形成特色。要緊緊圍繞我校中心工作，結合各部門(mén)工作發(fā)展規劃，把階段性工作與主題活動(dòng)結合起來(lái)，構建工作活動(dòng)相互促進(jìn)、自身特點(diǎn)充分體現的目標體系，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，使主題活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作兩促進(jìn)、雙提高，并成為推動(dòng)地區、部門(mén)發(fā)展和加強組織創(chuàng )建工作的亮點(diǎn)和特色。

　　4、強化措施，務(wù)求實(shí)效。繼續落實(shí)好抓黨建工作責任制，加強主題活動(dòng)的'過(guò)程管理，建立有效的工作機制，賦予主題活動(dòng)以強大的生機和活力，保持主題實(shí)踐活動(dòng)的連續性，突出相互提活動(dòng)的創(chuàng )新性、參與面、時(shí)效性，體現具體方案的可操作性，確�；顒�(dòng)過(guò)程有計劃、有重點(diǎn)、有推進(jìn)、有成效，不斷推動(dòng)各項工作再上新臺階。

　　黨組織要全面總結階段工作進(jìn)展情況，及時(shí)上報本校開(kāi)展的具體創(chuàng )新性、實(shí)效性的創(chuàng )建活動(dòng)情況。整體工作結束后上報總體工作總結。

　　xx學(xué)校黨支部

　　二〇xx年二月

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