教師試用期的工作總結（通用15篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的教師試用期的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師試用期的工作總結 篇1

　　在20XX年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，一年的見(jiàn)習期即將結束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì )了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報：

　　一、政治思想方面：

　　作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從小事做起，從現在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

　　1、認真備課，一切為了學(xué)生。

　　我帶學(xué)校三年級這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語(yǔ)文水平提高，我堅持經(jīng)�？凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書(shū)，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我認真備課，在備課過(guò)程中認真分析教材，學(xué)習好大綱，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真上課、聽(tīng)課、評課，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識結構。

　　2、堅持學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課20多節，其中有語(yǔ)文課、數學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

　　3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語(yǔ)文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見(jiàn)習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會(huì )課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變。

　　現在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。

　　4、教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：

　　第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流;

　　第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面;

　　第三、繼續做好校本培訓，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

　　這就是我的一年來(lái)的總結，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )更加努力工作的。

　　教師試用期的工作總結 篇2

　　時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉變?yōu)榻處�。期間，自己感受良多。

　　一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng)，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無(wú)私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

　　教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習和聽(tīng)課評課活動(dòng)，既學(xué)習繼承傳統教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權，鼓勵他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養主動(dòng)獲取知識的能力。在探究學(xué)習和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。我還利用外出學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習他人經(jīng)驗，取長(cháng)補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助指導下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(cháng)的好評。教學(xué)效果也比較顯著(zhù)。如：我接手四(2)和四(3)兩個(gè)班，成績(jì)水平不均，2班英語(yǔ)是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jì)都有了很大的進(jìn)步。2班英語(yǔ)測驗的平均分由原來(lái)的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫(xiě)作的不同》并在東區英語(yǔ)教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語(yǔ)劇《beijing is ready for the olympics》獲得東區英語(yǔ)劇比賽一等獎。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(cháng)的肯定和表?yè)P。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導和同事的支持幫助。

　　我是四(2)班的副班主任，我主動(dòng)協(xié)助班主任潘瓊苑老師開(kāi)展班級工作，經(jīng)常下班指導學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長(cháng)匯報學(xué)生近況，堅持正面教育和激勵引導。我和班主任一起去家訪(fǎng)，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見(jiàn)，工作協(xié)調，注意培優(yōu)補差，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。

　　一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，首先要謝謝領(lǐng)導和同事的幫助和支持，我的成長(cháng)途中寫(xiě)滿(mǎn)了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設計能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

　　教師試用期的工作總結 篇3

　　時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，步入一個(gè)全面對自己的人生負責的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運的是，在園長(cháng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結。

　　首先，在保教方面。

　　1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，并做好班級各類(lèi)衛生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

　　2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策，內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

　　3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習更多的理論知識，博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時(shí)學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng )新。

　　其次，在師德方面。

　　始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛(ài)心、童心等內容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象，最大限度地培養和激發(fā)幼兒的學(xué)習主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì )寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿(mǎn)足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

　　所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養，提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì )關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區與持續發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　再次，在自身發(fā)展與提高方面。

　　為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(cháng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應該在不斷加強自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好環(huán)境。

　　最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習，我深知書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良的道理。終身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新!從而適應社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量!

　　教師試用期的工作總結 篇4

　　工作職責：組織人事工作，教師教育工作，分管年級組工作，語(yǔ)文教學(xué)。

　　工作體會(huì )：

　　頭緒多。僅組織人事工作就包括黨務(wù)工作，干部工作，考核工作，工資管理，各種統計報表等很多種。再加上其他工作，今年一年來(lái)最大的印象是工作頭緒繁多。

　　時(shí)間緊。今年擔負的工作，很多時(shí)候都有嚴格的時(shí)間限制。比如12月30日，31日連續兩天，我都趕到張店去。每天會(huì )到博山，都是七點(diǎn)多。其中12月30日我們學(xué)校全體教職工慶元旦座談會(huì )，我是剛到會(huì )場(chǎng)，接了個(gè)電話(huà)，馬上開(kāi)始趕路，趕到張店差五分鐘四點(diǎn)，剛好每晚，那天要求四點(diǎn)前趕到。最近有時(shí)晚上九點(diǎn)接到電話(huà)，十點(diǎn)前報表，就要立刻開(kāi)始。時(shí)間緊是今年工作的有一特點(diǎn)。

　　責任重。每一項工作，往往都牽扯到學(xué)校的重要利益和個(gè)人的切身利益，每一件都要認真負責，容不得的任何拖拉，錯誤。

　　工作任務(wù)完成情況：

　　原先在教務(wù)處感覺(jué)事情很多，任務(wù)很重，但今年擔任新的工作，感覺(jué)又有很多不同。很多事情是新上手，需要學(xué)習，一邊學(xué)一邊做，還必須做對做好，負擔一下子感覺(jué)很重。但是，每件事情認真做去，總算都按時(shí)完成。雖然付出有不少，但收獲還是不小的，感覺(jué)個(gè)人也在一年中有成長(cháng)，有進(jìn)步，任務(wù)完成得還算不錯。

　　在此，感謝在工作中給我幫助的各位同事。尤其是車(chē)校長(cháng)給我很多指導，初二年級組的各位老師在上課上自習方面給我很多幫助，謝謝。

　　教師試用期的工作總結 篇5

　　一年前，我懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；仡欉@一年，辛苦之余又感覺(jué)特別充實(shí)，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力，我都有了不少的收獲。

　　一、思想政治方面：

　　作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我反省。我時(shí)刻堅定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻與黨一致，積極參加學(xué)校組織安排的各項活動(dòng)。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　在教學(xué)準備上，我查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，認真備課，研究教材，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的反復研讀和學(xué)習，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

　　三、專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)能力方面：

　　我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動(dòng)、請教老教師之外，還閱讀書(shū)籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。

　　在一年的工作中，我都覺(jué)得自己存在著(zhù)很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì )多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習，少走彎路，讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。

　　教師試用期的工作總結 篇6

　　試用期一轉眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這斷時(shí)間的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。思想方面，身為一名教師，本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有我的缺點(diǎn)，在以后的工作過(guò)程中我會(huì )努力去客服自己的不足，更好的為工作服務(wù)。

　　工作方面，我本著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，危機意識，求實(shí)意識。

　　在學(xué)習方面，積極參加了學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，對專(zhuān)利申報、項目申請以及教學(xué)方法研究有了更深的了解。在以后的工作中，我會(huì )努力將學(xué)到的內容付諸實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　總之，在試用期的工作過(guò)程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了學(xué)院當中。同時(shí)，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，爭取做一名合格的高校教師。

　　教師試用期的工作總結 篇7

　　依據2017年來(lái)本人的工作實(shí)際環(huán)境，對一年的實(shí)習期工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　增強思想政治學(xué)習，繼續進(jìn)步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅，思想認識和自身素質(zhì)都有了新的進(jìn)步。

　　二、工作方面

　　從踏上工作崗位開(kāi)始，我就嚴格要求本身，勤奮盡力，時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好情況監測本職工作，本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規章制度，客氣向領(lǐng)導和同事請教，盡力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，通過(guò)賡續學(xué)習和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　三、學(xué)習方面

　　始終保持謙虛謹慎、客氣求教的`態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲罰問(wèn)題的經(jīng)驗等;向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查驗所學(xué)知識，查漏補缺，進(jìn)步本身。

　　四、生活方面

　　生活中，我是一個(gè)積極而又樂(lè )不雅的人，有著(zhù)嚴謹的生活態(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風(fēng)格，為人熱情大方，誠篤守信，贊助他人的同時(shí)也晉升本身，勇于挑戰自我，與同事相處也異常融洽。

　　教師試用期的工作總結 篇8

　　時(shí)間過(guò)得可真快，我從一名學(xué)生，步入到這個(gè)社會(huì )，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相關(guān)培訓，終于在9月份正式進(jìn)入了工作的行列，第一個(gè)試用期是很關(guān)鍵的，幸運的是在園長(cháng)主任和同事的幫助下，我不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習，下面，針對自己的各方面做一個(gè)總結。

　　在幼兒保育領(lǐng)域上面，積極配合保健醫生和班主任的工作，對孩子的日常生活照顧的無(wú)微不至，并做好班級各類(lèi)的衛生，確保教師和幼兒能夠生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里面。

　　在教學(xué)理論方面，我在課間的空余時(shí)間也在不斷的學(xué)習，讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，也在一次次的教學(xué)實(shí)踐里面，驗證和發(fā)展這種理論，我認真鉆研，虛心向別人請教，鼓勵自己勇于創(chuàng )新。

　　在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策，內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的不斷學(xué)習，我認為作為一個(gè)教育工作者，一定要更加的努力，更加的進(jìn)步，以前學(xué)到的知識，不能滿(mǎn)足于未來(lái)的發(fā)展，我一定會(huì )勤奮讀書(shū)，不斷的充實(shí)自己，也會(huì )適應社會(huì )對教師素質(zhì)要求更高的大趨勢，改正自己工作上的缺點(diǎn)，為美好的明天繼續努力。

　　教師試用期的工作總結 篇9

　　根據20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際情況，對一年的實(shí)習期工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　加強思想政治學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高。

　　二、工作方面

　　從踏上工作崗位開(kāi)始，我就嚴格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好環(huán)境監測本職工作，本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規章制度，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，通過(guò)不斷學(xué)習和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　三、學(xué)習方面

　　始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及處理問(wèn)題的經(jīng)驗等；向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查漏補缺，提高自己。

　　四、生活方面

　　生活中，我是一個(gè)積極而又樂(lè )觀(guān)的人，有著(zhù)嚴謹的生活態(tài)度、良好的生活習慣及作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，幫助他人的同時(shí)也提升自己，勇于挑戰自我，與同事相處也非常融洽。

　　一年來(lái)，我在單位領(lǐng)導和同志們的鼓勵和幫助下取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也意識到自己的一些缺點(diǎn)和不足：業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作經(jīng)驗還有不足。在今后的工作中，我會(huì )更努力做到戒驕戒躁，加強政治理論及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積累經(jīng)驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，做一名合格的環(huán)保工作者。

　　教師試用期的工作總結 篇10

　　我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區幼師專(zhuān)業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)始實(shí)習了直到現在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

　　在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

　　我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜，看著(zhù)菜老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。

　　同時(shí)，剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì )讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì )給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線(xiàn)。其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養，但切記教的內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì )給我交代的很清楚，也會(huì )教我怎樣和家長(cháng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì )互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。

　　這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

　　教師試用期的工作總結 篇11

　　本人畢業(yè)于xxx師范大學(xué)奎屯校區幼師專(zhuān)業(yè)。在我畢業(yè)之前，我在xx市xx幼兒園開(kāi)始實(shí)習，到現在已經(jīng)上課三個(gè)多月了。雖然時(shí)間很短，但是心里有很多收獲，很多感觸。

　　這幾個(gè)月來(lái)，從老師們身上，我看到了為人師表的耀眼光芒，給我的實(shí)習生活帶來(lái)了很多啟發(fā)性的思考。在學(xué)校，我一直認為當一名幼兒園老師會(huì )很有趣和輕松，但當我來(lái)到這里時(shí)，我改變了我的想法。每上完一節課，我都深有感觸:當一名優(yōu)秀的幼師真的不容易！

　　剛來(lái)這個(gè)幼兒園的時(shí)候，我被分配到一班當老師。我的主班是一個(gè)非常開(kāi)朗的老師姓蔡�？粗�(zhù)蔡給孩子們上課，我仔細研究了她的課堂風(fēng)格和管理課堂紀律的方法。即便如此，我還是遇到了很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的東西，這一切都要從頭學(xué)起。

　　同時(shí)，剛來(lái)幼兒園工作的時(shí)候，我覺(jué)得不知所措。雞毛蒜皮的事太多了，菜老師會(huì )告訴我哪些是主要的，哪些是次要的。每天上課，最重要的是看好孩子的安全，永遠不要讓他們離開(kāi)你的視線(xiàn)。其次，是階級。上課體驗不好也沒(méi)關(guān)系。這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養，但是要記住教學(xué)內容一定要正確，包括孩子的日常。每個(gè)星期每個(gè)月在園里教什么，每個(gè)星期每個(gè)月在班里寫(xiě)什么，都會(huì )跟我講清楚，也會(huì )教會(huì )我怎么跟父母溝通。我從一開(kāi)始的無(wú)知到現在對工作的熟練，有一半功勞要歸功于我的主班主任！在過(guò)去的幾個(gè)月里，我和蔡一起工作時(shí)，我們都互相幫助，越來(lái)越默契。我們的目標是照顧好一班，我希望一班在我和蔡的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。

　　這幾個(gè)月我經(jīng)歷的每一天都在我的心里留下了永久的印記，因為這是我新成長(cháng)的見(jiàn)證。使我認識到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。也希望我和蔡老師的工作能更加默契。

　　教師試用期的工作總結 篇12

　　我于20___年6月通過(guò)招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面：

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養方面：

　　教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。

　　三、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

　　教師試用期的工作總結 篇13

　　本人20xx.8月入職，擔任了兩項工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓，有激動(dòng)，也有傷心，現在就把我的感受和認識總結一下。

　　第一， 對學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認識

　　學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橹行�，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意和社會(huì )滿(mǎn)意為標準的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規范、注重實(shí)效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿(mǎn)人文關(guān)懷;各部門(mén)各司其職，不見(jiàn)相互踢球的現象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè )。

　　第二， 對教育教學(xué)方面的總結

　　本人擔任高二和高三各一個(gè)班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現多數學(xué)生對地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”，“地理沒(méi)有用處”。這種認識，將會(huì )嚴重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì )成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了訓練：講解身邊的案例，來(lái)自國內的國外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì )到地理知識來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養和評判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內動(dòng)力，提高學(xué)習的自主性。三是交給學(xué)生恰當的學(xué)習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數學(xué)生養成了讀圖的習慣;其次是學(xué)科知識的構建，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何梳理繁雜的知識，培養他們良好的思維方式。

　　教師試用期的工作總結 篇14

　　看時(shí)光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)，我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　在這一年里，我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律，課后認真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導，并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。

　　成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內容把握不全面。熱門(mén)思想匯報其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗。

　　教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

　　教師試用期的工作總結 篇15

　　抱著(zhù)小時(shí)候的夢(mèng)想，我毅然選擇了教師行業(yè)。在這實(shí)習的一年努力實(shí)踐中，我漸漸體會(huì )到了三尺講臺，學(xué)問(wèn)非凡的道理，發(fā)現教育的樂(lè )趣所在，因為我們每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng)，每天面對著(zhù)的都是一些個(gè)性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛(ài)這份工作，更熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。

　　一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，擁護黨的基本路線(xiàn)。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師十條師范準則對照鞭策自己。勇挑重擔，不計報酬。學(xué)校安排的各項工作，我從不推遲，認真完成。學(xué)為人師，行為世范當我成為教師的那一刻開(kāi)始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極報考函授本科。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師，我對全班學(xué)生負責，經(jīng)常找學(xué)生談心，建立了良好的師生關(guān)系。

　　在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本，以學(xué)生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng )新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂，我認真備課，上課。盡力去發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能，激發(fā)他

　　們學(xué)習數學(xué)的興趣，鼓勵他們去不斷地自主探索。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍，同時(shí)還利用課余時(shí)間對差生進(jìn)行耐心的輔導。以上就是我在這學(xué)期中的工作情況，期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助。然而也發(fā)現自己存在很多的不足之處，比如教學(xué)處理不夠精練，多數在教教材而非用教材。而且和學(xué)生家長(cháng)欠缺溝通等等，我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心，希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)�每個(gè)人的激情，和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻、進(jìn)取。

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