關(guān)于小學(xué)下半年秋季的工作總結
本學(xué)期,我校在上級黨政和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的“十七大”精神為指導,上下和諧,同心同德,真抓實(shí)干,著(zhù)力創(chuàng )新,繼續實(shí)施新課程,繼續深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法治校,依法治教,嚴以治教,認真規范學(xué)校的各項工作。強化教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成了本學(xué)期初制定的各項工作目標,為推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了新的努力。
一、堅持以育人為中心,扎實(shí)開(kāi)展德育工作
1.以學(xué)為本,提高思想道德素質(zhì)。本學(xué)期我校根據上級的統一部署,認真組織全體教師學(xué)習劉溥生、學(xué)習四黃中學(xué)先進(jìn)事跡的“雙學(xué)活動(dòng)”,開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、寫(xiě)心得、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習活動(dòng),老師們充分認識到教師工作任重道遠,必須與時(shí)俱進(jìn),嚴于律已,并以劉溥生老師為榜樣,努力做到熱愛(ài)本職工作,為人師表,愛(ài)生如子,真正做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。一系列的'教育活動(dòng),促進(jìn)了師德師風(fēng)建設,廣大教師工作責任心進(jìn)一步增強了,工作積極性進(jìn)一步提高了。
2.德育為首,提高德育工作的實(shí)效性。德育工作是素質(zhì)教育的核心與靈魂。面對德育工作的新形勢,我們積極探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
一是建立健全德育網(wǎng)絡(luò ),加強德育常規管理。我校進(jìn)一步落實(shí)和完善了德育常規工作制度,堅持對班級進(jìn)行評比制度,認真做好日常行為規范的管理和督導,引導學(xué)生開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng),堅持學(xué)科教學(xué)、體育衛生、班隊工作等方面的考核,堅持良好班集體評比。本學(xué)期,經(jīng)評比和考核,五年級、六年級兩個(gè)班級被評為校文明班級。
二是抓好學(xué)生行為規范和行為養成教育。堅持每天晨掃,加強校園衛生監督,做好校園全天保潔工作。進(jìn)一步鞏固路隊成果,加強三好學(xué)生的評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、品行、思想、特長(cháng)各方面的發(fā)展。
三是認真開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。在9月10日開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng),在民族精神活動(dòng)月開(kāi)展形式多樣的“五愛(ài)”活動(dòng),在國慶節、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節等其它紀念日結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)等進(jìn)行教育,對學(xué)生全方位進(jìn)行各項主題教育。利用班會(huì )課、比賽等形式認真組織參加各項活動(dòng),多渠道、多層面、全方位地進(jìn)行思想道德教育,并寓教育于活動(dòng)之中,狠抓了學(xué)生的養成、禮儀、法制和安全等教育。
四是加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步落實(shí)了班主任工作職責,制定班主任培養規劃和班主任工作考核辦法,強調班主任對學(xué)生全面負責,及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習與生活,與學(xué)生家庭配合共同教育學(xué)生。通過(guò)班主任例會(huì )、德育研討等活動(dòng),提升育人的能力;并對班主任進(jìn)行考核,推薦吳世鋒老師為先進(jìn)班主任,外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區級班主任培訓,以此帶動(dòng)全體班主任素質(zhì)的提高。
二、堅持以質(zhì)量為中心,務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作
1.抓學(xué)習,強意識。本學(xué)期,我們繼續認真組織教師學(xué)習各學(xué)科《課程標準》,學(xué)習課程改革的基礎理論,進(jìn)一步加強教研組建設,定期開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng),廣大教師正逐步轉變教育觀(guān)念,正確的現代教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)正在逐步形成。
2.抓培訓,強素質(zhì)。本學(xué)期,我校堅持培訓與教研相結合,通過(guò)派出去、請進(jìn)來(lái)的方式,積極組織校本培訓,繼續組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng),從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期方輝、王亞玲、喻志超等6名老師參加各學(xué)科新課改教研活動(dòng)。他們學(xué)有所獲,把別人的經(jīng)驗帶回學(xué)校,改進(jìn)教育教學(xué),促進(jìn)了我校新課改的實(shí)施。
3.抓研究,促提高。為使我校課堂教學(xué)特色盡快凸現,我們成立語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)及綜合科集體備課組,由副校長(cháng)張傳東主抓教學(xué)教研,并開(kāi)展了不同層次、形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每次活動(dòng)集體備課組都精心組織,突出過(guò)程,強化效益,有效地促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)和教研能力的提高。
4.抓常規,求質(zhì)量。本學(xué)期,我校繼續加強教學(xué)常規管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。①堅持和完善教學(xué)常規檢查和常規月考制度。每月加強對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節的檢查與管理,并做好總結與反饋。檢查結果與每月工作獎、教師績(jì)效考核、評優(yōu)掛鉤。②狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅持畢業(yè)生的月考制度,每次月考認真組織,嚴格批閱,并針對每次月考的成績(jì)進(jìn)行分析評價(jià),查缺補漏。③加大培優(yōu)補差的輔導工作,夯實(shí)基礎,提高能力,提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。
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