保育組的工作總結

　　光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，告別20**迎來(lái)20**，保育組工作總結。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。本年度在園委會(huì )的正確領(lǐng)導下，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，較好的完成了保育這塊兒的各項工作。為了下一年能夠再吉再利，揚長(cháng)避短，打開(kāi)一個(gè)工作新局面，現總結如下：

　　衛生工作：衛生工作多年來(lái)感覺(jué)是一項比較雜亂無(wú)序的工作。為了讓老師們平時(shí)打掃時(shí)有據可依，又能面面俱到，避免時(shí)刻忙亂卻又個(gè)別地方一直打掃不到的現象，我接管這塊兒工作的第一學(xué)期就制定了每學(xué)期定時(shí)檢查項、每月定時(shí)檢查相、每周定時(shí)檢查項和不定時(shí)檢查項（即日常工作）。本學(xué)期又做了進(jìn)一步的完善，老師們知道了什么時(shí)候該做什么，用心做會(huì )輕松的做好，不用心、沒(méi)做好的、也不會(huì )再抱怨；為了讓老師們明白評分標準、也為了讓評分人員有個(gè)統一的扣分標準，這學(xué)期我結合領(lǐng)導意見(jiàn)又制定了各塊兒衛生評分細則，包括后勤和辦公室衛生區評分細則；為了做到評分盡量公開(kāi)、公平、公正，我們評分人員有合作、有分工，從而使衛生成績(jì)不會(huì )取決于某一個(gè)評分人員，每次成績(jì)我都留有記錄，每學(xué)期都有。本年度在領(lǐng)導的支持和老師們的積極配合下衛生工作進(jìn)行的比較順利，特別是后勤這塊兒的衛生改變最大。但也還存在問(wèn)題和不足，比如：由于各種原因班內不定時(shí)檢查沒(méi)有進(jìn)行，所以除了周二、其他時(shí)間個(gè)別班老師較放松，班內較亂，所以這方面下學(xué)期還需要改進(jìn)。

　　保育老師學(xué)習方面：八年九年來(lái)我雖然自學(xué)了不少有關(guān)幼教知識，也在孩子身上實(shí)踐應用過(guò)，但總感覺(jué)能體現出來(lái)的只有打掃衛生的成績(jì)，工作總結《保育組工作總結》。保育老師缺少一個(gè)展示基本功的舞臺，也缺少一個(gè)集體學(xué)習和相互學(xué)習的氛圍。我感覺(jué)保育老師最應該做到的是對幼兒的教育：培養孩子的自理能力和生活習慣。要想培養孩子，老師首先必須有愛(ài)崗敬業(yè)，自身必須具備一定的知識和技能，所以為了充實(shí)保育老師的業(yè)務(wù)知識、提高保育老師的整體素質(zhì)，增強保育老師的職業(yè)責任感，本學(xué)期在領(lǐng)導的支持下我嘗試組織了保育老師知識技能學(xué)習和讓老師道出心聲的演講比賽。由于多年來(lái)保育老師沒(méi)舉行過(guò)活動(dòng)，所以初次舉行有個(gè)別老師有懶惰思想不想行動(dòng)、感覺(jué)沒(méi)必要，其實(shí)業(yè)務(wù)知識學(xué)習和基本技能展示對于愛(ài)崗敬業(yè)的老師而言是很有必要的。通過(guò)這兩次活動(dòng)特別是演講活動(dòng)，保育老師們感覺(jué)到了自己在幼兒園里也有著(zhù)很重要的位置，領(lǐng)導對保育老師也同樣很重視，找到了自己的位置和尊言！也促進(jìn)了老師和保育員之間的相互理解，相互尊重！這學(xué)期領(lǐng)導給予了保育老師們道出心聲的機會(huì )、嘗試學(xué)習了最基本的保育知識，下學(xué)期保育老師們應該繼續學(xué)習并按照所說(shuō)的、所學(xué)的去嘗試進(jìn)行幼兒自理能力的培養。如果能每周給保育老師安排一節或兩節保育課，專(zhuān)門(mén)講解保育知識，培養孩子的自理能力。大、中、小班段分別安排好培養內容，學(xué)期末可以進(jìn)行幼兒自理能力比賽。

　　以上是我本年度的工作總結，俗話(huà)說(shuō)："點(diǎn)點(diǎn)滴滴、造就不凡"，在以后的保育工作中，不管是枯燥無(wú)謂的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位保育老師一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和各種工作技能，為幼兒園發(fā)展做出最大貢獻。哪里安排的有不到位或不恰當的敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)和建議！

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