幼兒園后勤園長(cháng)個(gè)人總結例文
幼兒園后勤園長(cháng)個(gè)人總結例文1
時(shí)光如逝,很快,一學(xué)期就過(guò)去了。一學(xué)期以來(lái),在園領(lǐng)導直接指導下,我們后勤人員一邊探索,一邊積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于全園師生,努力充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾�；旧习磮@里要求完成了本學(xué)期任務(wù)。為發(fā)揚成績(jì),更好的干好今后工作,現將一學(xué)期來(lái)工作總結如下:
一、重視思想學(xué)習,提高服務(wù)意識
幼兒園總務(wù)后勤工作的頭緒多,涉及面廣,構成了一個(gè)復雜的系統。本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下,有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習。定期召開(kāi)后勤人員工作會(huì )議和保研活動(dòng)。在學(xué)習的同時(shí)認真對照各自的職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作的進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)“實(shí)踐研討、案例分析、互相觀(guān)摩”等活動(dòng)形式,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,使三大員從“做”初步轉化為“研”,通過(guò)應知、應會(huì )規范知識操作競賽活動(dòng),食堂人員自制點(diǎn)心的嘗試,調動(dòng)“三大員”的工作積極性,提高“三大員”的工作能力。通過(guò)不斷總結交流,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。又通過(guò)理論學(xué)習,案例分析,反思研究等方式,促使保育工作行為實(shí)現三個(gè)轉變:保育工作從關(guān)注物轉向關(guān)注人,從被動(dòng)配合轉向主動(dòng)協(xié)作。從消極干預制止轉向積極支持引導。通過(guò)學(xué)習,后勤人員的服務(wù)意識得到了提高。用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但這直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于加強了部門(mén)之間的溝通理解,征求大家對總務(wù)處工作的意見(jiàn)及建議,后勤人員不斷改進(jìn)工作方式方法,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、加強一日活動(dòng)的管理。
1、晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們認真做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,并進(jìn)行了登記,飯后由保健老師統一照顧幼兒服藥,杜絕服錯藥物。在手口足病豬流感爆發(fā)時(shí)期,把好晨檢關(guān),進(jìn)班前洗手,并認真并及時(shí)做好發(fā)病班級消毒隔離工作,做到有病及時(shí)發(fā)現,及時(shí)治療,發(fā)現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,發(fā)放家長(cháng)告知書(shū)、請藥店的藥劑師對幼兒進(jìn)行三天中藥療法。堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,贏(yíng)得家長(cháng)的信任。
2、加強保育員規范操作:在本學(xué)期中,曾多次對保育員的規范操作情況進(jìn)行了檢查。包括消毒工作,如:放杯子、毛巾、物品等櫥,消毒藥水的配制,消毒水消毒要求,是否按類(lèi)擺放,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等。使原先規范操作中有些不習慣的方面經(jīng)過(guò)多次考核檢查,現已逐漸養成習慣。
三、食堂的管理
1、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衛生管理以及食堂的財務(wù)管理。對食堂的伙食費,我們是精打細算,計劃開(kāi)支,合理使用。既要做到讓孩子吃好,吃飽,有足夠的營(yíng)養。又要做到不浪費。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。廚房的食品堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入園門(mén)。每時(shí)抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),發(fā)現變質(zhì)有味的食品,馬上與配菜中心聯(lián)系進(jìn)行退貨處理或更換。食品(包括飯、湯)留樣觀(guān)察直至48小時(shí)以上,并貼上相應的標簽。
嚴格區分教師員工和幼兒的伙食。不得侵占幼兒伙食。
按時(shí)開(kāi)飯,保證幼兒能吃到美味,可口的飯菜。同時(shí)要求營(yíng)養員提高烹飪技術(shù),做到飯菜有色,香,味具全。從而增強幼兒的食欲,提高幼兒的各種免疫能力。每月對食堂進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。做好食堂的財務(wù)管理工作。
四、嚴把消毒關(guān),提高對消毒工作的認識
1、堅持衛生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒,并詳細做好記錄。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒、陽(yáng)光暴曬和藥物消毒,特別在手口足病、豬里感爆發(fā)時(shí)期,由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來(lái),沒(méi)有大面積的流行。食堂衛生工作上級非常重視,開(kāi)學(xué)初,局辦公室、疾控中心召開(kāi)了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,根據上級精神要求,傳達到食堂人員,并組織人員定期對食堂規范操作工作進(jìn)行檢查和抽查。通過(guò)檢查,他們在規范操作上的意識有了進(jìn)一步的提高。表現在:堅持每天的晨檢,上廁所脫外套,早上一上班換上工作服,馬上進(jìn)行各種容器、貨架、操作臺的消毒,進(jìn)密封室手用消毒水浸泡,食品切配與以往有所進(jìn)步。
2、 重視抓幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。
(1)、做好膳食的營(yíng)養計算,保健教師每周的帶量菜譜的制定,細化了肥胖幼兒、貧血幼兒、營(yíng)養不良幼兒等特殊幼兒的菜單,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不同類(lèi)型的幼兒膳食營(yíng)養的均衡,增加了主食的花樣,點(diǎn)心的干濕搭配,增設提高了飯菜制作的精細度,并做好每月的營(yíng)養分析,由于思想意識有了提高,故本學(xué)期無(wú)事故發(fā)生,食堂的切配和菜譜的營(yíng)養搭配水平有提高,使今年的健康體檢中,幼兒的血色素合格率比去年有所提高,特殊兒童的好轉率有了很大的提高,資料的結累逐漸有了本園的特色。
五、增強安全意識,狠抓安全工作
1、加強領(lǐng)導,增強意識。為了加強保教人員的安全意識,樹(shù)立安全第一觀(guān)念,專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導小組,園長(cháng)任組長(cháng),副園長(cháng)、主任、副主任副組長(cháng),組員由保健老師和3名年級組長(cháng)、保育組長(cháng)組成。形成園長(cháng)任直接領(lǐng)導,事務(wù)主任、副園長(cháng)主抓,條線(xiàn)工作充分發(fā)揮其管理職能的管理網(wǎng)絡(luò )。有計劃、有總結、有檢查、有考核、并與考核獎掛鉤。每月召開(kāi)會(huì )議,嚴格管理,加強安全工作。定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習報刊、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、強化安全制度�！鞍踩贫取笔怯變簣@開(kāi)展各項工作的安全準則,要求各崗位嚴格按制度規范工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全園進(jìn)行水、電、液化氣、紫外線(xiàn)消毒等教育,并層層簽訂各類(lèi)安全工作責任狀。由于全園人員的安全防范意識加強了,本學(xué)期無(wú)意外傷害事故發(fā)生。
一學(xué)期,我們接受了局后勤星級化的考核,接受了婦保院對保健工作的督導,又接受了三年規劃中期督導,在檢查過(guò)程中,受到了局領(lǐng)導的一致好評,保育員流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議�？傊荒甑墓ぷ骷磳⒁Y束了,我覺(jué)得在工作中還有許多不足之處:
1.對后勤科學(xué)化管理工作做的還不夠。特別是細致的工作還有待改進(jìn)。在新的一年里,我們后勤人員應該注重后勤管理科學(xué)化。
2. 管理人員的管理水平有待進(jìn)一步的提高,創(chuàng )造機會(huì )讓保育員多出去學(xué)習和外出取經(jīng)(她們也有迫切的需求),使保育工作的質(zhì)量有一個(gè)新的臺階。
3.如何使保健課題結合我園特色展開(kāi)?課題研究更有針對性和使用性。
4、食堂人員的自制點(diǎn)心幼兒、教師非常喜歡,如何全園推廣又合理安排三大員的工作量?
在過(guò)去的一學(xué)期中,我們后勤常規工作認真配合業(yè)務(wù)工作,始終圍繞園重點(diǎn)工作開(kāi)展活動(dòng),但離市一級一類(lèi)幼兒園的標準還相差甚遠。因此,我們后勤我們不但在常規工作上做的更好,更要做出自己的后勤特色,我們的工作要做得更細更實(shí)。
幼兒園后勤園長(cháng)個(gè)人總結例文2
花謝花開(kāi)，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生后的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照哈爾濱市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)
作為一名副園長(cháng)，我經(jīng)�？紤]的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性，對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習，學(xué)習馬列主義和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當成磨練，將挑戰變成機遇。在重視自身學(xué)習的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習，提高他們的服務(wù)意識。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，認真學(xué)習，在學(xué)習的`同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓學(xué)習，深入課堂指導教學(xué)
作為一名副園長(cháng)，我積極參加市、縣組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。生活中我潔身自好，嚴于律己，擺正自己的角色，體現共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(cháng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎上，也積極為教師創(chuàng )設環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，制定培訓規劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習業(yè)務(wù)知識。掌握運用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進(jìn)。
三、加強科研興園意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量
作為一名副園長(cháng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全員各項工作；共同實(shí)施科研興園戰略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(cháng)。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè )園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節研討課制度，教師每年上一節匯報觀(guān)摩課，教師互相評課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(cháng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，密切家校聯(lián)系；定期舉行成果匯報會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
四、完善內部管理機構，提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(cháng)，為做好幼兒園各項后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。
珍愛(ài)幼兒生命，提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大責任，我們本著(zhù)保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。結合健康活動(dòng)，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據保健要求，重視了對患病兒的全日觀(guān)察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長(cháng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛生管理方面，我們始終以市一級園衛生合格標準為目標，明確院內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長(cháng)，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛生的環(huán)境里。
路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持。我堅信自己在新的一年里會(huì )有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長(cháng).
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