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體育教師年度個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-08-12 20:03:54 工作總結 我要投稿

關(guān)于體育教師年度個(gè)人工作總結(通用27篇)

  個(gè)人工作總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。下面就是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于體育教師年度個(gè)人工作總結,希望對大家有幫助!

關(guān)于體育教師年度個(gè)人工作總結(通用27篇)

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇1

  本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),現就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,在教學(xué)中,教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的.實(shí)際情況上好每節體育課。

  二、常抓不懈,推動(dòng)了“二操一活動(dòng)”有序的開(kāi)展學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。

  總之,學(xué)校體育工作在領(lǐng)導重視,教師積極配合的情況下,學(xué)生的身體得到了鍛煉,為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng )造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少,無(wú)論站隊、做操都無(wú)暈倒的現象。說(shuō)明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發(fā)展。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇2

  一年度的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結。首先,在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  三、課堂教學(xué)。

  在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的.自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  在上課方面:

  1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

  3、每一堂課,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動(dòng)量的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇3

  一、加強學(xué)習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名中學(xué)教師,我自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。 學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。

  二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用,實(shí)現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學(xué)最佳效果。

  根據《新課程標準》的.內容,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。

  學(xué)生普遍都害怕長(cháng)跑這個(gè)項目。為了讓學(xué)生達標,必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學(xué)設計中,我安排課課練,學(xué)生每節課準備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習的機會(huì ),一學(xué)期結束時(shí),八年級的學(xué)生達標合格率為90%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

  在訓練中,我給予了誠摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,受到了學(xué)校領(lǐng)導、教師及家長(cháng)的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì )上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。以上是我一年工作的小結和體會(huì ),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇4

  本學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我圓滿(mǎn)完成了體育工作,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性,組織性,紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為我擔任高一7個(gè)班的體育教學(xué)工作,學(xué)生都是新生,,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,自覺(jué)做操,堅持做操,認真做操的`良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚,準確,規范,優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、訓練工作。

  我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等下午下課后開(kāi)始練習學(xué)生都是天黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績(jì)。

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

  當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇5

  一學(xué)年即將過(guò)去,學(xué)年初我由小學(xué)調入中學(xué),承擔本校三個(gè)年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái),我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結,以期為新學(xué)年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的`一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準,時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視,了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著(zhù)奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災區。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基矗

  二、教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,發(fā)揮特長(cháng),培養其素質(zhì)。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習,使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。

  3、在工作中,能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過(guò)頂將測試情況上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4、在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng),在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(cháng)跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓練,最終體育考試成績(jì)取得我校歷史最好水平。

  5、強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動(dòng)熱情,培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏精神。

  三、其他方面

  我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(cháng),撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在《今日xx》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx政府信息網(wǎng)》以及《xx德育網(wǎng)》上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì),我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標準來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇6

  不知不覺(jué),從畢業(yè)到當教師已有三年了。三年的時(shí)間把我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養成為一名合格的人民教師。三年的時(shí)間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過(guò)程。

  去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過(guò),我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學(xué)生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  孩子們通過(guò)體育課的鍛煉,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的'習慣。

  在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),做一名合格的體育教師。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇7

  章鎮鎮中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì ),每月一 次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的`發(fā)展,編寫(xiě)的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

  4、認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。

  5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

  6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核?傊,我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇8

  在xx學(xué)校文明中校區工作快一個(gè)月了,在這短短的時(shí)間里,受益頗深。我很慶幸自己又重新回到這里,從事教育事業(yè),雖然一切都要從零開(kāi)始,但是身邊的同事都很照顧我,幫助我,跟大家一起學(xué)習,一起成長(cháng),我很開(kāi)心,感謝有你們在身邊支持我,鼓勵我。

  來(lái)美文的第二周,我就嘗試的上了一節公開(kāi)課,說(shuō)心里話(huà),當時(shí)真的毫無(wú)準備。當接到上公開(kāi)課的消息后,就一直思考著(zhù)怎么去上好這節課,怎么去選教學(xué)內容,準備了一天的時(shí)間終于站在各位領(lǐng)導和同事面前完整的上了一節《快速跑》的課程。由于心理緊張,口令方面出現錯誤,學(xué)生練習時(shí)間少,課堂的重難點(diǎn)未能突出,教案的目標不明確等,整節課下來(lái),思路不清晰,有些混亂,也沒(méi)有達到我預期的教學(xué)目標。因此,我的教學(xué)能力需要很大的.提升,組織學(xué)生這一塊也有待加強,在日常生活中還需要多多學(xué)習,在不懂的時(shí)候多向各位師父前輩請教,不斷實(shí)踐,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。還有自己的心理素質(zhì)需要磨練,不能因為上一節公開(kāi)課就膽怯而緊張,當你的心理不夠強大,又何來(lái)成功之言?!要做一名優(yōu)秀的教師就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,在逆境中成長(cháng),在困難前昂首挺胸。

  在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的安全是重中之重,不可忽視,記得剛剛進(jìn)入崗位上課時(shí),我們班有些孩子出現打鬧的情況導致學(xué)生受了點(diǎn)小傷,雖然只是小傷,但是不去把它擴大化的想,或許以后就不是小傷而已了。所以在以后的活動(dòng)課上,我們應該多加強安全方面的教育,培養學(xué)生的安全意思。在下個(gè)學(xué)期里,我主要以課堂常規為主,練習學(xué)生的隊形隊列,讓學(xué)生有組織,有紀律的進(jìn)行體育活動(dòng)。在玩中學(xué)習,學(xué)習中開(kāi)心的玩,確保每位孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  希望自己在以后工作中不斷提升教學(xué)質(zhì)量,豐富自己的內涵,不斷進(jìn)取,虛心請教,好好學(xué)習天天向上。同時(shí),很感謝各位領(lǐng)導給我這次重新回到美舍集團的機會(huì ),我一定不會(huì )辜負你們對我的期望,我會(huì )盡心盡力的去做好工作中的每一件事情,將以百倍的熱情回饋你們對我的厚愛(ài),也很感謝和我一起奮斗努力的同志們。加油,努力,讓自己變得更好!

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇9

  回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級學(xué)生在中考體育成績(jì)平均分為x分,學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達x%,良好率x%,優(yōu)秀率x%。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。

  在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績(jì),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。

  在這一年中,有成績(jì),也有不足,在新的'一年里,我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇10

  本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我班體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我開(kāi)展的體育工作做如下總結:

  一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  二、規范課堂教學(xué)

  在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己,平時(shí)能樹(shù)立體育新教育教學(xué)理念,進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強,教學(xué)水平有明顯的提高。

  三、做好反思工作

  我認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課,認真寫(xiě)好教學(xué)反思。

  四、平時(shí)能常抓不懈

  推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展體育新課程,學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我配合學(xué)校工作,繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的.紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。

  五、繼續堅持“冬季長(cháng)跑”

  經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  六、培養學(xué)生的體育興趣

  我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生做一些他們喜愛(ài)的游戲,抓住小學(xué)生愛(ài)玩的心理的特點(diǎn),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。

  一學(xué)期來(lái),我利用體育課,帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進(jìn)行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇11

  一、教學(xué)方面

  認真上好每一節課,認真研究教材,做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場(chǎng)地器材”。教學(xué)中我德體并進(jìn),始終以人為本,培養全面發(fā)展的人才為目標,體育興趣培養為先導,基于課堂,延伸課外,貫串于生活,提高學(xué)生體育技術(shù)水平、培養體育習慣和品質(zhì)。

  二、大課間

  今年初,學(xué)校打破以往多元引進(jìn)的大課間模式,將大課間設計為以籃球為一條主線(xiàn),人手一球,開(kāi)發(fā)設計多種籃球活動(dòng),合理組織,將我校的大課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。我校以籃球為特色的大課間更是在城關(guān)區大課間評比中獲得好評,在xx市首屆學(xué)校體育論壇上,我校作為分會(huì )場(chǎng),接受了全市中小學(xué)校長(cháng)、體育教師及各縣區體育專(zhuān)干近兩百人的的觀(guān)摩。

  三、業(yè)余訓練

  本學(xué)年我們繼續不遺余力地開(kāi)展籃球課余體育訓練工作。利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練,在運動(dòng)隊訓練中,嚴格制定訓練計劃,建立運動(dòng)員檔案積累資料,做到有計劃,有組織的進(jìn)行系統訓練,保證運動(dòng)成績(jì)的提高。我校業(yè)余比賽成績(jì)的不斷提高和大課間活動(dòng)的良好開(kāi)展,得到了區、市兩級體育局的高度關(guān)注,順利通過(guò)市、區體育局驗收,并破格命名為xx市籃球體育傳統校。

  四、運動(dòng)月

  以小型競賽為契機,課內外緊密結合,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的.健身觀(guān)念,以活動(dòng)促發(fā)展是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。根據年初安排,x月、x月,我校開(kāi)展了兩次“運動(dòng)月”活動(dòng),每次“運動(dòng)月”全校各有x個(gè)班級共x名男女學(xué)生參加了籃球比賽和趣味運動(dòng)會(huì ),并取得了較好成績(jì)。

  五、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

  為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),由體育組牽頭,以任課體育教師為指導,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。

  六、取得成績(jì)

  這學(xué)期,在區運動(dòng)會(huì )上,我校男子籃球隊獲第三名,女子籃球隊獲第五名,女子排球隊獲第五名;在xx市第六屆運動(dòng)會(huì )上,我校男子籃球隊獲第二名,女子籃球隊獲第四名,女子排球隊獲第二名;在隨后的xx市第六屆運動(dòng)會(huì )三人籃球比賽中,我們再接再厲拿到了冠軍。在xx市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇12

  都說(shuō)時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼一學(xué)期就過(guò)去了?墒俏矣X(jué)得,這四個(gè)多月過(guò)得實(shí)在漫長(cháng),至少在體育課上是這樣。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),這學(xué)期的體育課,我是熬過(guò)來(lái)的;下學(xué)期的五個(gè)月,差不多也將是熬過(guò)去。過(guò)得的確有些難受,但體會(huì )多少會(huì )深刻些。

  教了半學(xué)期體育課,我給自己的評價(jià)是基本及格。當然獲得這個(gè)成績(jì),多虧師傅王金瑞老師的幫助,否則肯定不及格。自己水平擺在那,面對學(xué)生腦子空空,全無(wú)一點(diǎn)主意。還好有王老師的教誨指導,我才得以順利熬過(guò)這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話(huà)暫且不說(shuō),徒弟全部埋在心里。

  這學(xué)期雖算是苦熬日子,但卻有頗多的收獲,這算是給自己的一個(gè)交代。半年的日子不能白過(guò),我得為學(xué)生負責,也算是對得起自己。在教學(xué)上,我盡量提高自己的`體育水平,而在管理上絕對嚴格要求自己。

  對學(xué)生,對各個(gè)班級,絕對不能有半點(diǎn)懈怠。尤其對初一學(xué)生,更是管理得嚴厲。他們還小,此時(shí)若管得不嚴,養出一些壞毛病,將來(lái)管理會(huì )更麻煩,也不利于學(xué)生的發(fā)展。對于初二的學(xué)生,也絲毫不能放松,尤其是二(x)班,更要嚴格管理。雖說(shuō)他們距中考還遠,但實(shí)際算來(lái),不過(guò)十八個(gè)月。時(shí)間過(guò)得很快,我得為他們中考的體育負責。雖說(shuō)中考時(shí)體育分數不多,不可能指望體育分給提高總成績(jì)。但若體育成績(jì)不好,反而給中考成績(jì)托后腿,我將覺(jué)得罪過(guò)。我沒(méi)什么本事,教不了學(xué)生多少體育知識。我只能為他們中考負責,中考考什么,我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué),想豐富體育知識,到那時(shí)去學(xué)!

  再有一個(gè)收獲就是對體育課的認識。當學(xué)生時(shí)我犯過(guò)一個(gè)錯誤,包括現在的學(xué)生也一樣,誤以為體育課就是玩的課。到了體育課,出來(lái)盡興玩就是了。這一觀(guān)念一定要改!體育課與語(yǔ)數英等科一樣,都需要嚴格遵守紀律,每節課都要達到一定的目的。

  還有一點(diǎn)收獲也非常重要!通過(guò)體育課,可以與學(xué)生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外,活動(dòng)時(shí)間比較多,這時(shí)就可以多與學(xué)生交流。學(xué)生在室外不比室內,通常會(huì )徹底放松,言行舉止忌諱不多,很容易暴露一些問(wèn)題。通過(guò)細心觀(guān)察,可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài),甚至可以更好的了解班級情況。這樣會(huì )有助于以后的教學(xué)。

  一學(xué)期的收獲當然不止這些。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方,還望各位老師勞神指正,不勝感謝!

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇13

  緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結束,在這一學(xué)期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè),把滿(mǎn)腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,組織觀(guān)念強,能遵紀守法,堅守工作崗位?朔щy,堅持全勤。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、糾正不足,特將本學(xué)期工作總結如下:

  教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和上級工作精神,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合學(xué)校工作情況和特點(diǎn),按照《體育教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  教學(xué)情況

  1、按照學(xué)校工作管理規定,認真完成學(xué)校規定的各項工作,努力上好每一節課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫(xiě)好教案外,做好學(xué)生工作外,我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件,組織部分學(xué)生參加體育小組,培養他們的運動(dòng)興趣,提高他們的'自身素質(zhì)。組織參加各項體育活動(dòng),并取得學(xué)校與學(xué)生的一致好評。

  3、在體育課教學(xué)中有的放矢,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),注意體育課的調整,教學(xué)中注意事項體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。

  4、在教學(xué)之余,我也注意自身的發(fā)展進(jìn)步,除了聽(tīng)課、評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到自學(xué),從思想上端正自己,從行動(dòng)上參加繼續教育學(xué)習。

  經(jīng)驗和教訓

  1、老師要認真貫徹本教學(xué)大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

  2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形勢,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們生動(dòng)活潑的學(xué)習大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3、老師應加強示范,并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  4、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核采取多種形式。

  5、對學(xué)生體育學(xué)習的評價(jià)盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )新和個(gè)性發(fā)展,即著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇14

  這學(xué)期,在市、區和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下,我校體育工作始終按照《學(xué)校體育工作條例》素質(zhì)教育的要求積極開(kāi)展,學(xué)校的兩課兩操兩活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。認真實(shí)施好體育工作計劃,下面是我校20xx學(xué)年上學(xué)期體育工作小結。

  一、教育教學(xué)方面:

  我校按照上級的要求,認真做好學(xué)校體育教學(xué)工作的一系列活動(dòng)。我校開(kāi)足了“兩課”、“兩操”等,并在體育課中增加了健康教育課程。因體育教師分到年級組,教師更加認真備課、設計教案,充分做好課前準備、上好每堂課。教師在各項教學(xué)活動(dòng)中認真摸測學(xué)生的心理、興趣等情況,采用多種形式、轉換活動(dòng)等形式,積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣,使我校體育教學(xué)工作蓬勃開(kāi)展。

  二、體育各類(lèi)訓練組方面:

  我校積極開(kāi)展素質(zhì)教育,根據學(xué)生的興趣愛(ài)好,組建各類(lèi)訓練小組。我校這學(xué)期,組織了田徑、籃球、乒乓球、

  毽球等一系列訓練,并定期開(kāi)展比賽。我校各訓練隊都有專(zhuān)人負責訓練。我們的`教師利用自己的休息和課余時(shí)間抓好訓練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認真抓好學(xué)校體育的各系列訓練隊,我們的目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強體質(zhì)。

  我校積極抓好田徑隊訓練工作,按照科學(xué)訓練方針從中低年級抓起,我校從三年級起進(jìn)行摸測和選拔后積極系統訓練。積極利用課后進(jìn)行訓練,并取得了較好的收獲,在鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )我校取得了乙組團體總分第五名。

  三、校園體育活動(dòng)

  本學(xué)年度我校抓好開(kāi)展各類(lèi)校內比賽活動(dòng)。跳繩比賽、踢毽比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng),使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。

  四、重視場(chǎng)地器材建設,當好領(lǐng)導參謀。

  根據教育部發(fā)布的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求,學(xué)校投入資金購買(mǎi)了大量體育測試儀器。并于今年11月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數據。

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我想展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多方面有待我們去摸索、提高,我想在不久的將來(lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運動(dòng)競賽等都將會(huì )有更大的提高。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇15

  這個(gè)學(xué)期我積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效,F作如下幾方面總結:

  一、做到充分準備,不要倉促上陣

  俗話(huà)說(shuō):不打無(wú)準備的仗。同樣的道理,教師也應該不上無(wú)準備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:

  1、備教材,做到心中有書(shū),達到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖,找出重點(diǎn),突出難點(diǎn),抓住關(guān)鍵;,就是把教材的死知識轉化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。

  2、備學(xué)生,做到“心中有數”。要深入了解學(xué)生的基礎、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。

  3、備教法,做到手中有法。要從教材的內容和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以啟發(fā)式教學(xué)為指導思想,提高學(xué)生的發(fā)散性思維,養成學(xué)生研究性學(xué)習的習慣。

  4、備場(chǎng)地,做到腦中有場(chǎng)地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的.場(chǎng)地設計是提高學(xué)生興趣,增強課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學(xué)藍圖。

  二、做到精神飽滿(mǎn),不要萎靡不振

  教師心情舒暢、精神飽滿(mǎn)、步履穩健、表情自如,會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統統棄之腦后,全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對事業(yè)的追求,對教學(xué)工作的滿(mǎn)腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。

  三、做到正面激勵,不要訓斥指責

  俗話(huà)說(shuō)“獎?dòng)谝还,勝于數子十過(guò)!苯處煈獜臏睾、熱情、表?yè)P為主的方式對待學(xué)生,應該滿(mǎn)腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),使每一位學(xué)生深信自己能夠學(xué)好,從而將這種自信心轉化為學(xué)習上的主動(dòng)性和積極性。

  四、做到趣味盎然,不要興趣索然

  課堂不是舞臺,教師不要象話(huà)劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語(yǔ)言效果。我們應結合教學(xué)內容,進(jìn)行生動(dòng)的敘述,形象的描繪,適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語(yǔ),提高課堂氣氛,加深學(xué)生的記憶。

  五、做到酌情施教,不要主觀(guān)臆斷

  課堂上難免會(huì )出現始料不到的偶發(fā)事件,對于偶發(fā)事件,我們是當機立斷,酌情施教,向有利于教學(xué)方面轉化,而不主觀(guān)臆斷,當面訓斥。

  綜上所述,我們高三體育備課組認真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢,協(xié)助教研組開(kāi)展各項工作,團結一致,為崧廈中學(xué)美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇16

  本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據學(xué)期工作計劃要點(diǎn),高質(zhì)量地完成了各項工作目標,并取得了優(yōu)異的成績(jì),F將本年度體育工作總結如下:

  一、 每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。內容豐富有針對性,有效地解決了體育組存在的困難問(wèn)題。體育教師每人每周18節課,能認真上好每一節體育課。此外我們體育組分工明確,責任到人,確保一天兩訓練質(zhì)量高。

  二、 本年度我校舉行了兩次素養考核,第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué),內容《雙手投擲實(shí)心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué),內容《前滾翻》。同樣的內容不一樣的教學(xué)方法,使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽,成績(jì)優(yōu)異。

  三、 有效開(kāi)展學(xué)校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育體育活動(dòng),確;顒(dòng)時(shí)各班學(xué)生有內容和活動(dòng)場(chǎng)地,充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開(kāi)展一次小型競賽和每年的兩次校級運動(dòng)會(huì )。

  四、 今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準測試》登記上報時(shí)間調整為10月20日,比往年提前了將近兩個(gè)月,并且每位體育教師都有自己的'訓練任務(wù),給登記上報工作增加了一定的難度,但全體體育教師都頂著(zhù)時(shí)間緊任務(wù)重的壓力下圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。

  最后就是這一年取得的所有成績(jì):羽毛球獲區女子團體第一、男子團體第二名,代表南長(cháng)區組隊參加無(wú)錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團體總分第五名。男子籃球獲區第三名、男子排球獲區第三名、女子排球獲區第四名、足球獲區第三名、跆拳道代表區第一次參加市比賽榮獲團體第四名、南長(cháng)區第53屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲團體總分冠軍、校健美操隊獲無(wú)錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎并再次參加市陽(yáng)光伙伴獲團體亞軍。區冬鍛跳長(cháng)繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇17

  本學(xué)期,我但任三年級7個(gè)班和四年級二個(gè)班的體育教學(xué)工作。

  我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確。

  自覺(jué)的遵紀守法,以“以人為體”為方向作風(fēng)正派。堅持原則,實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),要求上進(jìn);團結他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,助人為樂(lè );不計較個(gè)人得失;教書(shū)育人;為人師表。

  在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的`綜合作用,在教師的指導下。使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,為國家培養體育后備人才,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。

  有計劃、有目的、有層次上好每一節課。

  做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  為了完善各人自身的素質(zhì)修養,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調每年級和各個(gè)班指導好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內外的各種體育競賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn),不隨意請假,努力完成崗位工作。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇18

  體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程,在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學(xué)任務(wù),除了要求教師要具有較強的教學(xué)能力和較高的運動(dòng)水平外,教學(xué)手段的運用也很重要。因此,運用現代先進(jìn)的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結構,而且能收到很好的效果,F代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的運用,數字化信息時(shí)代的到來(lái),已給現代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化,沖擊著(zhù)傳統的教學(xué)模式、教學(xué)觀(guān)念,引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計算機輔助教學(xué)是現代信息技術(shù)應用于教育的核心內容和主要技術(shù)手段,已廣泛應用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統的體育教學(xué)方法和手段,會(huì )收到事半功倍的效果。

  體育課大部分是室外課,當學(xué)習一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),學(xué)生就會(huì )感到單調、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節奏感的音樂(lè ),創(chuàng )造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境,同學(xué)們就會(huì )覺(jué)得耳目一新,跟著(zhù)節奏做動(dòng)作,即使較長(cháng)時(shí)間地練習某個(gè)動(dòng)作,也會(huì )興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,來(lái)點(diǎn)節奏感比較強的迪斯科音樂(lè ),學(xué)生既體會(huì )了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時(shí),伴隨著(zhù)輕柔舒緩的樂(lè )曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學(xué)到了體育知識,而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識,提高技術(shù)、技能外,還要對學(xué)生進(jìn)行競爭意識和愛(ài)國主義教育。比如,上室內課時(shí)我們播放體育健兒在奧運會(huì )賽場(chǎng)上奪冠、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,看了以后,教師通過(guò)語(yǔ)言激勵學(xué)生,讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會(huì )熱血沸騰,愛(ài)國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的引入,為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域、提供了更科學(xué)有效的方法,跨區域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能,如不同地域學(xué)生體質(zhì)比較研究。

  又如:應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著(zhù)中小學(xué)計算機輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會(huì )產(chǎn)生更廣闊的應用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀是一個(gè)信息社會(huì ),隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用,傳統的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰,改變觀(guān)念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學(xué)習和掌握現代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的積極性,更好地完成教學(xué)任務(wù),從而開(kāi)辟體育教學(xué)的新局面。

  一個(gè)學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  我擔任4—6年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育,培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  第一,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的.好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過(guò)學(xué)習,我充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。同時(shí),積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動(dòng)會(huì ),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。

  第二:狠抓運動(dòng)隊管理,全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對各隊的實(shí)際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結評比,全面提高了訓練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降,訓練時(shí)間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

  三、嚴格執行學(xué)校常規,做教師的表率。

  一學(xué)期來(lái),我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇19

  年關(guān)已到,忽然發(fā)現一個(gè)學(xué)期又結束了。在這個(gè)學(xué)期中平凡而又不平凡的度過(guò)著(zhù),工作的日子是相同的,但是工作的感受是不同的?偨Y以下本學(xué)期的感悟和收獲。

  一、本學(xué)期我最自豪的業(yè)績(jì):

  本學(xué)期感到作為教師的收獲:

 。ㄒ唬┏晒α诉x出了130名體育專(zhuān)業(yè)生,在年級的支持下,我們高二年級為130名體育專(zhuān)業(yè)生提供了發(fā)展的平臺,讓130名體育生有了新的人生目標和方向。育苗和選苗是比較成功的。

 。ǘ┏晒ε囵B了11名高三空乘和模特生,這11名學(xué)生從零起點(diǎn)到面臨著(zhù)參加藝考,爭取著(zhù)11名學(xué)生在20xx年能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想考上理想的大學(xué)。

  二、同事讓我感動(dòng)的一件事:

  本學(xué)期讓我感動(dòng)的是參加市羽毛球比賽時(shí),我的同事給予了我極大的鼓勵和支持,盡然獲得了團體第四名的成績(jì),但是這個(gè)成績(jì)包涵了團隊的力量和精神。讓我體會(huì )到團隊是一個(gè)無(wú)形的精神力量和支柱。

  三、我對管理工作最為典型的一件事:

  培養學(xué)生是一件很辛苦,也需要用心的一件事。如果把學(xué)生培養成有用的人才,就是先讓學(xué)生培養先如何做人。

  本學(xué)期讓我感受最深的一個(gè)學(xué)生,就是學(xué)空乘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他叫孫秉超。當時(shí)他來(lái)找我學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,他的體重180斤,并且各項指標都不合格。我對他說(shuō):“你先試試吧!蔽覜](méi)有想到這個(gè)學(xué)生竟然能都堅持下來(lái),我被他執著(zhù)的精神感動(dòng)了。我要求他每天慢跑10圈,然后上力量。這個(gè)學(xué)生一直在堅持著(zhù),從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。漸漸的由180斤減到130斤。體型和各種要求都提高的很快。我沒(méi)有想到我的一句話(huà)竟然能夠改變學(xué)生的'一個(gè)命運和前途,F在我想如果他找我的時(shí)候,我說(shuō)他不行的話(huà),他肯定會(huì )放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。我想教師的語(yǔ)言一定要謹慎,也要對學(xué)生負責。

  另外一個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)空乘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這個(gè)男學(xué)生弱不禁風(fēng)的樣子,很瘦,各種動(dòng)作很不協(xié)調。但是這個(gè)學(xué)生跟我練了一個(gè)學(xué)期,沒(méi)想盡然選上了飛行員。這是我很意外的事,同時(shí)感到很欣慰,這個(gè)學(xué)生的命運竟然又被改變了。

  其中一個(gè)體育專(zhuān)業(yè)生,他叫吳俊橋,這個(gè)學(xué)生也是偶然的機會(huì )給我訓練的,也是從零起點(diǎn)練體育,高三這一年有很多機會(huì )垂青于他,他體育專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)沒(méi)問(wèn)題,同時(shí)飛行員也過(guò)關(guān)了。雖然還要看最后的結果。但是在這個(gè)過(guò)程中我在堅持著(zhù),我的學(xué)生也在堅持著(zhù)。我祝愿我的學(xué)生們能夠實(shí)現心中的夢(mèng)想,能夠跨入自己理想的大學(xué)。

  四:對教學(xué)的一點(diǎn)感悟:

  本學(xué)期的感學(xué)感悟就是堅持,再堅持,無(wú)論是在多么艱苦的條件下不要放棄信念。同時(shí)也要做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理。成為學(xué)生的正確的引路人。另外要加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,學(xué)習和了解新的教學(xué)思路和教學(xué)理念。要做到時(shí)時(shí)動(dòng)腦子,時(shí)時(shí)鉆研自身的教學(xué)技能。要時(shí)刻跟上教學(xué)發(fā)展。

  五:對學(xué)校一點(diǎn)建議:

  學(xué)校為我們老師和學(xué)生在提供著(zhù)發(fā)展平臺,希望學(xué)校繼續支持我們這些在摸索中探路的老師們。

  一個(gè)學(xué)期時(shí)間雖然很短,但是收獲也很多,祝愿我的學(xué)生能夠實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,同時(shí)祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好!

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇20

  xx—xx學(xué)年度,在領(lǐng)導的信任和同事們的大力支持下,我第一年從事初三體育教學(xué)工作,與初三體育教師共同體驗了從20xx年暑假體育輔導到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜,暑假輔導、早訓、晚輔導、冬訓、周六加課等等,幾位老師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻,其中有勞累、辛酸,更有感動(dòng)、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:

 。ㄒ唬┻h眺初三體育——暑假體育輔導與初三結下姻緣

  記得xx—xx學(xué)年度放假前的最后一次會(huì )議,東良找到我,說(shuō)起初三體育老師利用暑假舉辦暑期體質(zhì)訓練營(yíng)的事情,義務(wù)輔導學(xué)生訓練,我義無(wú)反顧的加入到輔導教師的隊伍,緊接著(zhù)就是近40天的早晚兩次訓練,在此期間,我不斷向初三體育教師請教各項技術(shù)的重點(diǎn),時(shí)常上網(wǎng)學(xué)習初三學(xué)生體育訓練的方法,經(jīng)常翻閱運動(dòng)訓練的書(shū)籍,在這短暫的一個(gè)多月里,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習,逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,也被初三體育教師的這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了,內心中已無(wú)數次萌動(dòng)過(guò)擔當初三體育教師,因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰斗是一種榮幸!

 。ǘ┙咏跞w育——我與學(xué)生快速成長(cháng)

  當我拿到學(xué)生初三第一次模擬成績(jì)時(shí),我已明顯感到了壓力,四個(gè)重點(diǎn)班(9—12班)的排名分別是15名、17名、22名、18名,面對這樣的成績(jì)和學(xué)生較弱的身體素質(zhì),毫無(wú)初三體育教學(xué)經(jīng)驗的我無(wú)數次陷入沉思,如何在短時(shí)間內提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個(gè)班的成績(jì)盡快提上去?我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計劃:第一,多聽(tīng)課、多問(wèn);第二,多看書(shū),多上網(wǎng)查;第三,多與班主任交流;第四,多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的,我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力,幾位有經(jīng)驗的老師,真正做到了資源共享,教研中細到每節課的重點(diǎn)如何把握,學(xué)生的感覺(jué)如何等等,我真可謂是受益匪淺。由于我和王智穎老師是第一年帶初三,為了讓我倆盡快進(jìn)入初三體育教學(xué)狀態(tài),另外幾位老師不厭其煩的講解三項技術(shù)的重點(diǎn)和難點(diǎn),經(jīng)常去聽(tīng)我倆的課,課下幫助找問(wèn)題,解決問(wèn)題。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,使我迅速的成長(cháng)起來(lái),盡快的融入到了初三體育教師團隊。

  九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強度的訓練,學(xué)生的抵觸心理很強,反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無(wú)法完成,這就需要教師要有很強的責任心,面對懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情,嚴抓課堂紀律,向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個(gè)別學(xué)生談話(huà),了解學(xué)生心理,開(kāi)通QQ空間,并寫(xiě)下十余篇文章來(lái)勉勵學(xué)生堅持不懈。在中國學(xué)校體育網(wǎng)站的論壇中尋找捷徑等等,我的種種努力逐漸的感化了學(xué)生,教學(xué)秩序變得井然有序,面對學(xué)生二模測試中成績(jì)的明顯提升,我這里體會(huì )最深的就是虛心與努力。

 。ㄈw驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強

  學(xué)生中考體育成績(jì)的好壞,完全取決于冬訓的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,共同研究冬訓階段的周計劃、月計劃、注意事項等等,每周一、周四的教研活動(dòng)雷打不動(dòng),把教研細化到每一節課,在初三體育團隊的引領(lǐng)下我課上嚴抓效率,課下進(jìn)行個(gè)別輔導,逐漸的與學(xué)生打成一片,成為了學(xué)生無(wú)話(huà)不談的“大朋友”。

  我清楚的記得今年一月份遇到了xx年的一場(chǎng)大雪,在征求了大家意見(jiàn)的情況下,時(shí)東良老師帶領(lǐng)我們幾位老師開(kāi)始清理操場(chǎng)的積雪,在不耽誤上課的情況下,兩天時(shí)間把操場(chǎng)積雪清掃干凈,為學(xué)生正常訓練和四模體育測試提供了場(chǎng)地,事后我收到了數名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓練,絕對不會(huì )辜負您的!”,“老師,我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開(kāi)路,遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己,也感動(dòng)了學(xué)生,加上周密的`教學(xué)計劃和領(lǐng)導的高度重視使整個(gè)冬訓非常順利的完成了。

 。ㄋ模└形虺跞w育——為共同的目標我們不懈努力著(zhù)

  冬訓結束之后,初三體育的訓練逐漸由量向強度過(guò)度,男生400的時(shí)間要由原來(lái)的一分半提到一分十秒左右,女生300米的時(shí)間也要由原來(lái)的一分二十向一分左右提,盡管過(guò)度的很慢,但由于學(xué)生冬訓期間從沒(méi)有這樣的強度,所以大部分同學(xué)表現出來(lái)的就是沒(méi)有信心,每當我宣布時(shí)間,學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專(zhuān)門(mén)請教了時(shí)東良和王劍老師,“第一,慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位老師的指導下,操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我的身影,在近一個(gè)月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。五模、六模學(xué)生體育成績(jì)進(jìn)步非常明顯。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇21

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)學(xué)習,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè )于奉獻。熱愛(ài)本職工作,嚴格按《教師職業(yè)道德》來(lái)要求自己。教書(shū)育人,盡職盡責,主動(dòng)承擔工作職責和應盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù),注意培養學(xué)生良好的思想品德和行為規范,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。

  本學(xué)期我擔任初四年級和初三年級二班三班的體育課教學(xué),除此之外我還負責學(xué)校廣播室的管理、課間操、升旗和學(xué)校集會(huì )時(shí)的音樂(lè )播放,我首先根據各年級體育教育教學(xué)大綱,體育教材,學(xué)校的體育器材,場(chǎng)地,以及各個(gè)年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃,認真備課和上課。

 。1)對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規教育。

  即建立病事假制度,必須穿運動(dòng)鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動(dòng),要學(xué)會(huì )正確的自我保護和安全意識等。

 。2)在教育教育中,嚴格要求自己。

  注重“身教重于言教”,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做學(xué)生的表率。

 。3)在教育教學(xué)中,注意面向全體學(xué)生。

  注意學(xué)生之間的個(gè)別差異,注意在教育教學(xué)過(guò)程中的'重難點(diǎn)教學(xué),采用講解、示范、對比的方法,引導學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì ),充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣,

 。4)在課堂上做到精講多練,同時(shí)注意培養學(xué)生說(shuō)話(huà)的能力。

  培養他們的創(chuàng )新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。

 。5)在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育。

  對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度,找出學(xué)生差的原因,及時(shí)找他們談心,樹(shù)立短期目標和長(cháng)期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P和鼓勵,使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

  熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)校工作做出了應有的貢獻。

  具有終身學(xué)習的自覺(jué)性,利用業(yè)余時(shí)間練習基本功,積極參加中區體育教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)加強了個(gè)人能力,不斷更新教育觀(guān)念,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識?炭嚆@研業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法,掌握和運用必要的現代化技術(shù)手段,提高教育教學(xué)水平

  在教學(xué)中關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,保護學(xué)生合法權益,幫助和指導學(xué)生解決學(xué)習、生活中的困難。尊重學(xué)生人格,公平對待每個(gè)學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律,注重學(xué)生的心理健康教育,細心觀(guān)察學(xué)生的心理變化,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導。一學(xué)期來(lái)沒(méi)有出現危險事故,學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯提高,增強了體能、掌握了健康知識和運動(dòng)技能;培養了運動(dòng)興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣;提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成正確的生活方式;發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇22

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)已經(jīng)在XX中學(xué)過(guò)了度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習,在教育方面,獲益匪淺;仡欉@段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,現結合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jì)等情況做以下匯報。

  一、思想品德方面:

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。俗話(huà)說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師自身思想道德的好壞。事關(guān)著(zhù)黨的教育事業(yè)的成敗。我在思想上有一個(gè)很高的覺(jué)悟水平,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段,即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,因此,我盡量在中學(xué)生面前以高標準要求自己,作為一名青年教師,我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,盡心管好一個(gè)班,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養一批精干的運動(dòng)員,圓滿(mǎn)地完成本職工作并為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。工作中,我以師德規范嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。學(xué)校方面:我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,積極地服從領(lǐng)導的工作安排,作風(fēng)正派,辦事認真負責。

  二、工作業(yè)績(jì)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的.教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在配班上,我主動(dòng)積極配合班主任做好班里的工作,幾乎每天到位狠抓衛生工作,衛生是學(xué)校工作的一個(gè)“面子”工程。班級承擔的清潔區范圍,學(xué)生按時(shí)打掃,保持清潔,班里多次獲得衛生流動(dòng)紅旗稱(chēng)號。

  三、教學(xué)工作:

  在教學(xué)過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學(xué)生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  四、學(xué)校工作:

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。這一年,作為剛剛參加工作的我,成功的組織了學(xué)校首屆體操比賽,增加了同學(xué)們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了同學(xué)們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇23

  一、新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時(shí)代脈搏。

  新一輪的課程改革,為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。有先進(jìn)的理念是上好課的前提,首先在師德方面我進(jìn)一步認識和體會(huì )“百行德為首”的道理。在體育課中,有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中,表現出了很差的道德品質(zhì)。新課改應把德育教育放在首位,俗話(huà)說(shuō):先做人,后做事。又有人認為:作為一個(gè)社會(huì )的人,有德有才是精品,無(wú)德無(wú)才是廢品,有德無(wú)才是殘品,無(wú)德有才是危險品。加之國際國內環(huán)境的深刻變化,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題,嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我在教學(xué)過(guò)程中首先以先進(jìn)的素質(zhì)教育理念關(guān)愛(ài)學(xué)生,用一顆愛(ài)心去感化他們!吧斫虅儆谘詡鳌,使學(xué)生在潛移默化中、在師愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。在這幾年中,為了上好每一節體育課,平時(shí)我在學(xué)習別的體育老師的經(jīng)驗的同時(shí),我還學(xué)習《走進(jìn)新課程》等學(xué)習材料和閱讀本組的學(xué)習材料。所撰寫(xiě)論文曾多次獲得省級一等獎。在教學(xué)中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材,爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課中得到快樂(lè )。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結合德育教育,嚴格課堂常規,使學(xué)生養成守紀、認真的好習慣。在課堂教學(xué)訓練中,認真示范、講解,搞好組織教學(xué),認真糾正學(xué)生在學(xué)習中的錯誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)找到鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,形成終生體育的意識。校級的公開(kāi)課《技巧、游戲》以及縣級的優(yōu)質(zhì)課《“走樁”》都得到了大家的認同,和高度的評價(jià)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動(dòng),在做好職責范圍內的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。

  二、長(cháng)期以來(lái),人們總是以分數的'高低把學(xué)生分為三六九等。

  考試成績(jì)不好,要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長(cháng)的批評、責罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對讀書(shū)的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習上,許多同學(xué)與家長(cháng)、老師處于對立的狀態(tài),反感學(xué)習,厭惡寫(xiě)作業(yè),于是撒謊、逃學(xué)的現象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jì)在本學(xué)期利用等級的形式體現考試成績(jì),但在學(xué)生的成績(jì)單上,只有我們的成績(jì)是等級,其它科目是分數,無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責任就是,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂(lè )與感興趣中學(xué)到新知識。孩子不能一味的批評、體罰,他們需要的是鼓勵、表?yè)P、肯定。

  三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。

  萊布尼茨說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點(diǎn),才有這樣色彩繽紛、充滿(mǎn)生機的世界。在傳統的教育體制下,無(wú)論是家長(cháng)、學(xué)校還是社會(huì ),注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習,重視考試成績(jì)的高低,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,其他任何活動(dòng)都是違反規定。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當然美術(shù)、音樂(lè )沒(méi)有幸免。其實(shí),除了文化課的成績(jì)以外,學(xué)生當中有善于繪畫(huà)、書(shū)法的,有能哥善舞的,有籃球苗子,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手,而且通過(guò)他們的特長(cháng)也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會(huì )。今天我們忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,也許明天的中國就少了位“聶耳”,少了位“齊白石”,奧運會(huì )上少了很多塊金牌。因此說(shuō),只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,他們才有更多的機會(huì )立足于社會(huì )、社會(huì )服務(wù)。同時(shí),我的教育理念和工作也得到了學(xué)校和縣教育局的認可。并多次榮獲記功、記大功等光榮稱(chēng)號。

  總之,在這三年里,我作為一名省教學(xué)能手,深感自己肩上的重任,我將始終堅持教師的本色,安心于三尺講臺和操場(chǎng)上的教學(xué)耕壇,我將以更扎實(shí)的基本功、更高的教育水平,獻身于農村中學(xué)的體育教育事業(yè),為一方人民培養更多的體育人才!

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇24

  本學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚xxx,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

  緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  本學(xué)期里,我擔任東校區1、4、5、6年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的`同時(shí),我還積極做好分管工作。

  3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  三、教學(xué)工作中成功的方面:

  本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使幾個(gè)年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。

  1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jì)。學(xué)生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

  2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

  3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護。因此,在教學(xué)工作中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。

  四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,雖然取得了一定的成績(jì),對達標有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。

  1、教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題,也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

  2、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

  3、體育教師存在著(zhù)體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現實(shí)情況,感到力不從心。

  4、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

  五、采取的措施與方法:

  1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

  3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法,游戲規則,并從游戲中學(xué)到社會(huì )知識。

  4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長(cháng)的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇25

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習學(xué)校訂閱的《學(xué)校體育學(xué)》教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  我擔任一、六年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育,培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

  在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的'體育比賽成績(jì)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的工作計劃。通過(guò)學(xué)習,我充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。

  同時(shí),積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。六月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度航模比賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。

  第三:狠抓運動(dòng)隊管理,全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對籃球隊的實(shí)際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結評比,全面提高了訓練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運動(dòng)隊員交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降,訓練時(shí)間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

  三、嚴格執行學(xué)校常規,做教師的表率。

  一學(xué)期來(lái),我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

  四、體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。

  本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jì),但是比賽成績(jì)距上級下達任務(wù)尚有差距,籃球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇26

  在這次遠程研修學(xué)習中,我按時(shí)學(xué)習了每一個(gè)主題講座,認真聽(tīng)取了專(zhuān)家們指導解讀。對每一個(gè)主題問(wèn)題都本組老師們進(jìn)行了探討,同時(shí)按時(shí)完成了作業(yè)。積極參交流,廣泛閱讀了老師們提交作業(yè)發(fā)表文章并時(shí)做出評論。認真閱讀了每一期班級簡(jiǎn)報。反復研究了各個(gè)主題中每一個(gè),對中教師所講內容授課形式都作了認真記錄,F在總結我幾點(diǎn)學(xué)習體會(huì )

  一、通過(guò)遠程研修,我觀(guān)念得到進(jìn)一步更新

  新課改春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國大地。傳統教學(xué)模式已遠不能跟上時(shí)代步伐,面對新課改,許多教師持懷疑態(tài)度放手讓學(xué)生自己去學(xué),能行嗎?學(xué)生如果能探究出結論,要我們教師何用?然而縱觀(guān)我們傳統教學(xué),出現現象真令人心寒教師在講臺上滔滔不絕,學(xué)生在課桌上呼呼大睡;教師在講臺上神采飛揚,學(xué)生在課桌下垂頭喪氣。試想如此局面怎能提高學(xué)習興趣?通過(guò)這次研修,消除了我顧慮,新課程改革強調學(xué)生主體地位,提高了學(xué)生學(xué)習興趣。同樣知識,不同老師教,學(xué)生樂(lè )學(xué)程度就大不相同,教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來(lái),教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”,同樣知識要有針對性考慮不同學(xué)生求知要求,時(shí)時(shí)從學(xué)生角度思考問(wèn)題。另外,通過(guò)遠程研修平臺,我們能夠全國專(zhuān)家們同行們面對面交流,這樣快捷便利學(xué)習方式,也將影響著(zhù)我思維方式,在這里,我視野更加寬闊,思路更清晰,在實(shí)踐中遇到困惑在大家交流中迎刃而解,通過(guò)學(xué)習,對自己生活態(tài)度都發(fā)生了一定改變。

  二、通過(guò)遠程研修,我學(xué)到了先進(jìn)教學(xué)理念

  這次遠程研修內容,直擊在課程改革中問(wèn)題困惑,比較貼近教學(xué)實(shí)際,大量鮮活生動(dòng)教學(xué)課例,讓我們受益匪淺。課例背后思考解讀,更是讓我們深受啟發(fā),大開(kāi)了眼界,引起我更深層次反思。專(zhuān)家們高深獨到理論見(jiàn)解,豐富實(shí)踐經(jīng)驗各具特色授課風(fēng)格,深深地吸引了我,讓我敬佩!這種大空間網(wǎng)絡(luò )培訓,從傳統培訓模式中走向網(wǎng)絡(luò )平臺時(shí),產(chǎn)生了極大新鮮感神奇感,更重要是這個(gè)平臺給我們高中老師提供了無(wú)限廣闊交流空間,我們在課程改革實(shí)踐中有許多問(wèn)題,困惑思考收獲,不知道向誰(shuí)傾訴表達。在這里,我們可以通過(guò)省高中研修平臺共同所有在線(xiàn)同仁們,一起進(jìn)行交流研討。指導教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)員學(xué)習動(dòng)態(tài),進(jìn)行適時(shí)引導,不斷地給予精神鼓勵,對每位老師文章作業(yè)進(jìn)行時(shí)點(diǎn)評,老師們面對面交流。正是這些關(guān)注鼓勵著(zhù)老師們自始至終保著(zhù)旺盛學(xué)習精力飽滿(mǎn)參加遠程研修熱情。并把遠程研修培訓作為一種需要,不斷學(xué)習使自己思考得以提升,對問(wèn)題看法有了更加深刻認識,我認為這種培訓形式能超越時(shí)空,讓老師們享受到了教學(xué)樂(lè )趣!

  在學(xué)習過(guò)程中,我深深地被各位骨干教師們精神感動(dòng)著(zhù),他們那種對事業(yè)執著(zhù)追求,咬定青山不放松干勁,一直是我們大家學(xué)習榜樣,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。此次培訓中我作業(yè)被指導老師推薦了四次,我十分高興,尤其是指導老師精彩點(diǎn)評中肯意見(jiàn),對于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲激勵,鞭策著(zhù)我認真寫(xiě)好每一次作業(yè)。在今后教育教學(xué)中我會(huì )始終記住他們話(huà)語(yǔ),讓專(zhuān)家思想人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。

  三、通過(guò)遠程研修,我增長(cháng)了見(jiàn)識。

  遠程研修改變了我生活,給了我前行動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦第一件事,就是登陸我們班級,在新作業(yè)日志話(huà)題中汲取我需要營(yíng)養。從網(wǎng)上專(zhuān)家學(xué)者那里學(xué)到了很多,也從身邊教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習過(guò)程是短暫,但學(xué)習效果是實(shí)實(shí)在在。

  看看我身邊老師,他們執著(zhù)如同小學(xué)生,認真,虛心,好學(xué),教師責任心好學(xué)精神在此展露無(wú)余。課改實(shí)施對于絕大多數教師而言,都是一場(chǎng)新革命。所以我們應抓住每一天,每一節課,關(guān)注課程改革,學(xué)習,思考,研究,積極主動(dòng)地參到課程改革中,從各方面挑戰自己,改變自己,完善自己。培訓中,老師們富有啟迪話(huà)語(yǔ),令人耳目一新見(jiàn)解,精彩點(diǎn)評,生動(dòng)舉證,全新理念,無(wú)不使我震撼;老師們學(xué)識儒雅無(wú)不使我敬畏,他們引領(lǐng)我對教學(xué)改革進(jìn)入了更深層次思考,深感自己靈魂在提升,視野也逐漸敞亮,內心似乎走向了澄明……

  這次培訓,讓我找回了自我,明確了方向,從而更加堅定了從事教育工作信念。我深知,要想做得更好更出色,還需要努力更多付出;我相信有耕耘就有收獲,我信奉“生命不息,學(xué)習不止”。我必將一如既往腳踏實(shí)地,一步一步繼續堅定地走下去……

  四、通過(guò)遠程研修,激勵自身成長(cháng),展望未來(lái)

  培訓是短暫,但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺上審視了我教學(xué),使我對今后工作有了明確方向。這一次培訓活動(dòng)后,我要把所學(xué)教學(xué)理念,咀嚼消化,內化為自己教學(xué)思想,指導自己教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫(xiě)教育隨筆教學(xué)論文參投稿或評比活動(dòng)。

  通過(guò)參此次遠程培訓活動(dòng),我們在理論形成方面有大幅度提高。培訓中,大量,深入淺出闡明了理論,通過(guò)專(zhuān)家學(xué)員在線(xiàn)互動(dòng)交流,專(zhuān)家真知灼見(jiàn)精辟見(jiàn)解,以同行精彩點(diǎn)評交流感悟,也讓我們有意想不到收獲。我們不但更新了教育教學(xué)觀(guān)念,拓寬了思路,對新課程認識實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍,對自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。

  在此次培訓中不但學(xué)有所獲,更重要是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到知識應用到今后教學(xué)實(shí)踐中去?傊,這次遠程研修培訓,為我們高中教師營(yíng)造了一個(gè)嶄新學(xué)習環(huán)境,從根本上改變了原先傳統教學(xué)模式,更給我帶來(lái)了新學(xué)習觀(guān)念學(xué)習方式教學(xué)理念。我相信遠程教育將是不斷探究,不斷發(fā)展,不斷完善自我永遠研修平臺。

  體育教師年度個(gè)人工作總結 篇27

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間,兩個(gè)月骨干教師自我研修已經(jīng)接近尾聲了。我慶幸能夠成為骨干教師中一員,因為在這段緊張學(xué)習生活中,在如饑似渴知識充電過(guò)程中,不但開(kāi)闊了視野增長(cháng)了見(jiàn)識,而且提升了理論素養轉變了教學(xué)理念;既獲得了視聽(tīng)享受,又得到了精神洗禮。

  每天都在緊張忙碌之中度過(guò),夜深人靜時(shí),坐在電腦前,傾聽(tīng)專(zhuān)家講解在線(xiàn)研討交流閱讀教育教學(xué)書(shū)刊完成自己學(xué)習任務(wù)……雖然辛苦,但卻樂(lè )在其中。每天用心地去解讀最前沿教學(xué)理念,在交流互動(dòng)中取長(cháng)補短,在自主研修中提升,抒發(fā)內心真實(shí)感悟,認真總結自己實(shí)踐經(jīng)驗,感受著(zhù)不斷充實(shí)豐富自己成長(cháng)過(guò)程,享受著(zhù)生命拔節快樂(lè )。

  一、讓學(xué)習成為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)源頭活水

  在“走進(jìn)北師大”學(xué)習過(guò)程中,真可謂是大開(kāi)眼界,在學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念成功教學(xué)經(jīng)驗科學(xué)管理方法同時(shí),我也深切地感受到了自己名校名師差距,這差距源于自己專(zhuān)業(yè)知識不夠精深,源于知識視野不夠開(kāi)闊,源于教育理論功底不夠深厚,而這些知識積累只有靠讀書(shū)學(xué)習來(lái)實(shí)現!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睂W(xué)習如同這源頭活水,它會(huì )保持我們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之渠清澈無(wú)比。我想,學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境,教師要以為學(xué)生生命奠基為追求,必須靠讀書(shū)學(xué)習進(jìn)行自身彌補進(jìn)修,要像海綿一樣不斷地吸收納取。我相信,在不斷學(xué)習過(guò)程中,我一定會(huì )不斷成長(cháng)。

  二、讓反思成為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)鋪路基石

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話(huà)是孔子所提倡一種讀書(shū)方法。指是一味讀書(shū)而不思考,就會(huì )被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走,而失去主見(jiàn),所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”;而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習鉆研,則終究是沙上建塔,一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習思考結合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用知識,否則就會(huì )收效甚微。這句話(huà)用在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上同樣適用。教學(xué)反思是一種有益思維活動(dòng)再學(xué)習方式,每一位教師成長(cháng)都離不開(kāi)教學(xué)反思。

  如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入思考,那么,即使是有20年教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作20次重復,除非善于從經(jīng)驗反思中吸取教益,否則就不可能有什么改進(jìn)。他可能永遠只能停留在一個(gè)新手型教師水準上。我國著(zhù)名心理學(xué)家林崇德也提出“教師=教學(xué)過(guò)程+反思”成長(cháng)模式。葉瀾教授說(shuō)一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師。反思是我們教師成長(cháng)“催化劑”,是教師發(fā)展重要基礎。在這次培訓中,培訓組織者為我們提供了交流反思平臺,啟發(fā)我們不要只做埋頭苦干老黃牛,要時(shí);仡^看看自己走過(guò)路,時(shí)總結自己教學(xué)有哪些成功之處,還有那些需要改進(jìn)地方如何改進(jìn),只有堅持長(cháng)期反思,才能逐漸提升教學(xué)能力。

  “學(xué)無(wú)止境”,讓我們借這次國培之機,開(kāi)始我們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之旅,多學(xué)習,引入源頭活水,勤思考,鋪下堅實(shí)基石,最終才有可能攀上成長(cháng)巔峰。

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