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五年級的班級工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的五年級的班級工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的班級工作總結1
歲月匆忙，一學(xué)期的教學(xué)工作結束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期，我繼續擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作，一學(xué)期來(lái)，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應的措施及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律情況，及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習成績(jì)搞上去培養建立一支有責任心的班干部，工作實(shí)行精細化責任制。
2、充分鍛煉學(xué)生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查;衛生委員的值日安排，檢查;學(xué)習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(cháng)的帶頭作用等。除此之外，班內還設立了許多的自愿者崗位，如：開(kāi)關(guān)燈管理者，空調管理員，護花使者，多媒體管理員，圖書(shū)管理員等等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責任到人。
二、培養學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，為班級爭榮譽(yù)。
除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導開(kāi)展各種活動(dòng)。我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓信息，與家長(cháng)溝通好，做好家長(cháng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出，取得了好的成績(jì)。
三、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“心中有集體，進(jìn)步靠自己”的班集體。
根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、與各科教師加強聯(lián)系。
積極主動(dòng)和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的'教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。
五、家校聯(lián)系，形成教育合力
本學(xué)期充分利用手機和家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系，把孩子在校的一些情況及時(shí)反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校的情況有一個(gè)較清晰的了解，以便較好的教育孩子。這樣也調動(dòng)家長(cháng)的參與性，主動(dòng)性，和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長(cháng)心中的良好形象。
五年級的班級工作總結2
本學(xué)期我們班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。因為大部分學(xué)生思維活躍，自尊心極強，但自制能力相對較差。所以從開(kāi)學(xué)初我就感覺(jué)自己肩上的擔子很重，思想上總有些顧慮，但我根據自己多年的帶班經(jīng)驗，相信只有做到眼勤，腳勤，嘴勤，在教育過(guò)程中對學(xué)生體現出愛(ài)心，關(guān)心，耐心。因此我在開(kāi)學(xué)初便制訂了相應的班級管理措施，實(shí)行獎懲制度，給班干部準備一個(gè)記錄本對學(xué)生的到校，作業(yè)，衛生，紀律等多方面進(jìn)行日查，每周總結一次。很好的保證了學(xué)生的安全，紀律學(xué)習的良好環(huán)境。具體總結如下：
�。ā┳ズ脭祵W(xué)課的教學(xué)工作
本學(xué)期在擔任本班數學(xué)教學(xué)工作中，我首先熟悉教材大綱，了解學(xué)生學(xué)習狀況及特點(diǎn)，然后認真備課，好多時(shí)候教新課之前回家在網(wǎng)上搜索更好的能引起學(xué)生興趣的優(yōu)秀教案實(shí)施與教學(xué)之中，久而久之，學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣濃厚了，一提起上數學(xué)總是大喊“ye”。學(xué)生的激情感染著(zhù)我，是我倍感珍惜，總是努力上好每一節課，對于學(xué)生的作業(yè)我也是全批全改，并及時(shí)幫助學(xué)生糾正，作業(yè)本實(shí)行面批，指出作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵他們一次要比一次作的好，當有錯題時(shí)，我總是不厭其煩予以講解，時(shí)間長(cháng)了學(xué)生從做作業(yè)中找到自信。學(xué)習成績(jì)隨之提高。
�。ǘ┻M(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規范教育，常規教育
抓好學(xué)生的安全教育，利用升國旗，班隊會(huì )時(shí)間強調安全的重要意義，講現實(shí)生活中的有關(guān)事例，并制訂安全條例，實(shí)行安全監管，增強安全意識，并組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
抓好學(xué)生的衛生教育，俗話(huà)說(shuō)：病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，手臉勤洗，課桌勤清勤擺。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的一個(gè)輪回表彰一次。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”教育。
�。ㄈ┳ズ冒嗉壖o律教育
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，踢毽子，大乒乓球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄋ模┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
1、抓好班級小干部隊伍建設，使他們成為老師的好助手。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的'組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以點(diǎn)帶面”。
2、每月召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導改學(xué)生正不足。
3、通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，走訪(fǎng)等形式與家長(cháng)互通信息，了解校外活動(dòng)表現情況，力爭家�；�(dòng)，發(fā)揮家長(cháng)的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄎ澹�、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
�。�、營(yíng)造向上氛圍
根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現的學(xué)生主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
總之，在本學(xué)期教育教學(xué)工作中我盡力做到了嚴格要求自己，嚴格要求學(xué)生順利圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，但在這復雜的班務(wù)工作中，難免有疏忽不足之處。我會(huì )虛心征詢(xún)領(lǐng)導，同事及學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并努力改善。
五年級的班級工作總結3
充實(shí)的工作讓人感覺(jué)時(shí)間總是那么快，轉眼間又臨近期末。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了機制體制改革，實(shí)行學(xué)區制管理。在學(xué)校領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，在學(xué)區全體老師的支持配合下，積極配合各科室工作，較好的完成各項工作�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、明確職責，完善管理。
根據學(xué)校管理模式的變化，順利完成級部到學(xué)區的轉變。明確學(xué)區職責，自主管理;統一認識，合理分工;明確職責，精細管理;團結協(xié)作，共同發(fā)展。
1、首先詳細的向老師們介紹學(xué)校學(xué)區制管理的模式與理念，明確學(xué)區概念與職責，統一思想，以陽(yáng)光積極的心態(tài)投入到工作中去。
2、學(xué)區自主管理，明確分工。除了一名學(xué)區主任，設有兩名學(xué)區助手.我和2名助手老師盡管有分工，但更多的是合作、是協(xié)調、是更好的是讓學(xué)區繁瑣的事務(wù)有條不紊。學(xué)區內每一個(gè)人積極參與到學(xué)區管理中來(lái)，讓學(xué)區工作井然有序。
3、學(xué)區每天一名樓層執勤老師，早來(lái)晚走，課間維持秩序，檢查各項安全隱患，防患于未然。并做好執勤檢查、執勤記錄，及時(shí)在學(xué)區內進(jìn)行反饋并定期向德育處進(jìn)行匯總。
二、強化常規管理，加強學(xué)區秩序。
1、強教師教學(xué)常規管理，晨誦、午寫(xiě)按時(shí)到崗，候課及時(shí)，沒(méi)有出現任何空堂、遲到等現象。
2、加強師德教育，不體罰、變相體罰學(xué)生，不做違背教師職業(yè)道德規范的事情，學(xué)區內工作氛圍風(fēng)清氣順，充滿(mǎn)陽(yáng)光，大家你幫我助，團結合作。
3、加強班級管理、學(xué)區秩序良好。各班設立“文明監督員”2名(輪崗制)、“衛生監督員”1名，并佩戴相應袖標，明確職責、文明執勤。學(xué)區內學(xué)生秩序井然，紀律良好。自主管理、積極開(kāi)展活動(dòng)。
4、兩個(gè)學(xué)區的教研組是同統一的、任課教師也有跨學(xué)區教學(xué)的，所以在教研活動(dòng)由教研組負責，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組學(xué)期初完成了基本工作，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后及時(shí)開(kāi)展學(xué)科磨課、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，落實(shí)高效課堂、向課堂要質(zhì)量。
三、學(xué)區自主開(kāi)展豐富的活動(dòng)。
1、統一組織、各班參與、活動(dòng)豐富
�、攀钇趦�(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)展評;
�、聘靼嘣诩椅瘯�(huì )的組織下開(kāi)展了豐富多彩家委會(huì )活動(dòng)如“走進(jìn)秋天、賞紅葉”“親近自然、走進(jìn)動(dòng)物園”等。
�、切l生大掃除，各班家委會(huì )積極參與，讓重新裝修后的教室整潔明亮、煥然一新。
�、冉Y合教學(xué)，開(kāi)展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)：身邊的數學(xué)、漢子文化、走進(jìn)偉人等。
�、晒沧x一本書(shū)、讀書(shū)交流，讀書(shū)明星評選活動(dòng)。
�、俗哌M(jìn)偉人漢字書(shū)寫(xiě)大賽，評選學(xué)區小書(shū)法家。
2、進(jìn)行期中考試，科學(xué)進(jìn)行成績(jì)分析。
召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )，分析原因，單獨找相關(guān)老師交流、分析原因，尋找方法。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋成績(jì)，與家長(cháng)溝通交流，加強家校合作，家校共育，爭取期末取得理想成績(jì)。
3、營(yíng)造班級文化，各班進(jìn)行文化墻建設，體現班級風(fēng)采。
元旦開(kāi)展“紅紅火火巧手迎新年活動(dòng)”，走廊里貼滿(mǎn)學(xué)生親手寫(xiě)的對聯(lián)，筆墨飄香;
教室里動(dòng)手巧捏泥塑，活靈活現。
四、配合各科室，認真完成各項工作。
在教務(wù)處的指導下，學(xué)期初完成學(xué)區課程表的.安排、每月工作量的統計、學(xué)區教研組教學(xué)常規的檢查等。
配合德育處，積極組織學(xué)生參加各項活動(dòng)：陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )、冬季越野賽、各項目的運動(dòng)聯(lián)賽、藝術(shù)節等，讓學(xué)生張揚個(gè)性，提升素質(zhì)。
各班安全平臺作業(yè)，安全體驗活動(dòng)、安全逃生演練等。師德筆記、工會(huì )征文、教師各項信息的統計，家長(cháng)節等各項臨時(shí)性工作的安排。
學(xué)區間、學(xué)區與科室間很好的配好，協(xié)同開(kāi)展學(xué)校工作。
五、及時(shí)反思，力爭更進(jìn)一步。
一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，有收獲，也有不足。在今后的工作中，我們還要從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：進(jìn)一步以人為本、凝聚人心，引領(lǐng)教師積極主動(dòng)地完成各項教學(xué)任務(wù)。使學(xué)區工作更有人情味、更加人性化。工作中要更加主動(dòng)落實(shí)精細化管理，對教師的教學(xué)常規與學(xué)生行為習慣養成教育主動(dòng)觀(guān)察，及時(shí)改進(jìn)，使學(xué)校常態(tài)工作更有序，更完善。
今后，學(xué)區管理將與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步探索管理之路，提高管理水平，使管理逐步走向科學(xué)、和諧。
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