法制教育工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的法制教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
法制教育工作總結1
青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。近年來(lái)，認真開(kāi)展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過(guò)建立青少年法制教育基地，開(kāi)展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識；三是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權實(shí)踐中學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念。經(jīng)過(guò)幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長(cháng)、社會(huì )相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門(mén)相支持的一種法制教育模式。在有效地預防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng )造良好的育人環(huán)境等方面，開(kāi)展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開(kāi)展法制教育，他們把開(kāi)展法制教育作為遵紀守法、依法執教、依法保護自己的前提和基礎。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導都十分重視開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請了市公安分局的.領(lǐng)導為法制副校長(cháng)，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記任組長(cháng)，主抓政教工作的副校長(cháng)為組長(cháng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、年級組主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組負責制定法制教育工作計劃，具體布置開(kāi)展活動(dòng)，檢查各年級各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認真學(xué)習教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認真學(xué)習青少年保護法、義務(wù)教育法等保護青少年的法律，真正做到依法執教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門(mén)結合，定期請他們到學(xué)校開(kāi)展法制教育講座，通過(guò)生動(dòng)的案例及詳細的分析，使學(xué)生的守法意識增強。
在學(xué)校開(kāi)展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現法制教育的目的。為此，學(xué)校在開(kāi)展法制教育活動(dòng)的過(guò)程中，盡可能多開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識圖片展，通過(guò)圖片的形式宣傳《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看圖片上的法律知識和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀(guān)結束后，學(xué)生們紛紛寫(xiě)出觀(guān)后感，總結自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門(mén)，組成了普法宣傳工作演出隊，到遵化開(kāi)展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)，在臺上，演員們用心投入地演出法律宣傳節目，臺下是掌聲陣陣，活動(dòng)結束后，許多學(xué)生都說(shuō)，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的需要，在歡聲笑語(yǔ)中實(shí)現了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門(mén)，組織法院等部門(mén)人員，到三中開(kāi)展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識，還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。
在開(kāi)展法制教育的過(guò)程中，還針對青少年的成長(cháng)特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習和工作密切相關(guān)的法律知識。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識增強，更加自覺(jué)地遵守校規校紀，在平時(shí)的學(xué)習工作中，自覺(jué)嚴格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績(jì)奠定了良好的基礎。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規守紀，勤奮學(xué)習，自建校至今，無(wú)一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績(jì)。
法制教育工作總結2
根據有關(guān)文件通知要求，我校結合具體實(shí)際認真落實(shí)，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)措施，按照預防為主，防治結合的方針，不斷改進(jìn)和完善工作方法，切實(shí)做好20xx年學(xué)校防汛、防雷、防水防災的各項工作，確保學(xué)校不受影響，現將今年汛期各項工作總結如下：
一、思想上高度重視，積極做好宣傳教育工作我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
1、學(xué)校要求每一位教職員工，特別是行政領(lǐng)導，應高度重視防汛工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)防汛、防雷、防水、防地質(zhì)災害工作，做到時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，具有強烈的防汛、防雷、防水安全意識，將、防汛、防雷、防水、防地質(zhì)災害工作納入學(xué)校的議事日程。今年年初，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的防汛、防雷、防水安全工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展防汛安全教育工作。一是通過(guò)會(huì )議進(jìn)行汛期安全宣傳。臨近汛期，我們密切關(guān)注天氣預報，及時(shí)召開(kāi)防汛安全工作會(huì )議，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件通知精神，并不折不扣地貫徹落實(shí)。二是針對我鎮各校具體實(shí)際，認真、詳盡地分析存在及可能出現的問(wèn)題，研究和制定各項防范措施，并及時(shí)向全體教師傳達會(huì )議精神，部署好防汛、防雷、防水各項工作。三是關(guān)注每天的天氣預報，及時(shí)向全體師生通報，營(yíng)造防汛氛圍，引起大家的高度重視。
2、組織防汛、防雷、防水安全知識教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展防汛、防雷、防水知識講座、舉行班隊會(huì )、校園廣播、開(kāi)辦專(zhuān)欄等形式，加深學(xué)生的印象，使學(xué)生掌握基本的防汛、防雷、防水安全知識，增強防汛、防雷、防水安全意識。
3、要求教師時(shí)段性的.綜合實(shí)踐活動(dòng)課重點(diǎn)安排防汛、防雷、防水的內容，并堅持每天放學(xué)前一分鐘宣傳防汛、防雷、防水知識，加強學(xué)生的安全教育。
4、扎實(shí)做好防汛、防雷、防水監督檢查指導工作。上半年，我們分別組織人員對學(xué)校開(kāi)展了一次系統全面的防汛安全工作大檢查活動(dòng)，特別是對學(xué)校各重要部位設施進(jìn)行了全面的檢查。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導，并督促整改到位。
二、認真制訂措施，強化安全管理。
1、認真制定防汛安全工作方案和防災應急預案。為了積極應對可能發(fā)生的汛情災情，高效有序在組織防災救災工作，確保我鎮各校及師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，根據縣教育局下發(fā)的有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，制定了《平?jīng)鲨F中20xx年防汛、防雷、防水安全工作預案》和《平?jīng)鲨F中20xx年防地質(zhì)災害應急預案》，對防汛、防雷、防水領(lǐng)導組（指揮中心）的工作職責、災情發(fā)生后的應急處理措施、災情發(fā)生報告等作了詳細規定，形成了一套簡(jiǎn)易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情，便可作出迅速的救援反應，將師生生命財產(chǎn)損失降到最低程度。
2、全面落實(shí)校長(cháng)為學(xué)校防汛、防雷、防水安全工作第一責任人，學(xué)校防汛、防雷、防水安全工作均由校長(cháng)親自抓，負總責、分管領(lǐng)導具體落實(shí)。認真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作原則，加強廣大教師的安全責任意識，安全工作領(lǐng)導小組成員實(shí)行分工負責，層層落實(shí)，并將隱患點(diǎn)的監測防治任務(wù)落實(shí)到各室、班主任、教師及保衛工作人員等身上，堅持防汛安全工作責任到人。
3、進(jìn)一步嚴肅防汛、防水紀律。
�、賹W(xué)校在汛期期間每天進(jìn)行一次認真細致的檢查，特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在的圍墻、廁所等。每次檢查后都要做好記錄，檢查人員簽名，對存在的隱患堅決要求整改，不能整改的要堅決撤出學(xué)生。
�、谖覀円笕w教師在遇上放學(xué)時(shí)間下大雨或將下大雨時(shí)，堅決不放學(xué)生離校，將學(xué)生留置在教室內，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，由家長(cháng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
�、蹖W(xué)校要求如當天下大雨或上游下大雨，在放學(xué)前要安排教師預先察看學(xué)生回家經(jīng)過(guò)的河流水情，在確認無(wú)危險時(shí)方可護送學(xué)生過(guò)河。若過(guò)河存在危險，則堅決不準學(xué)生過(guò)河，教師要組織學(xué)生安置在校內，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，由家長(cháng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
�、�?chē)栏駡绦行ｉL(cháng)帶隊值班，加強值班巡邏密度。大雨天，學(xué)校每天安排34名教師實(shí)行24小時(shí)值班，由校長(cháng)親自帶隊。值班期間，要求值班教師白天加強對學(xué)校周邊的巡視，每半小時(shí)一次，特別是課間、午間、課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)校均安排教師蹲點(diǎn)值勤，嚴禁學(xué)生靠近河邊。晚上休息前，要求各班主任或副班主任親自到寢室點(diǎn)名，并將結果向校長(cháng)報告。夜間，值班教師關(guān)好門(mén)并要勤巡邏，嚴禁住宿生外出。要求大雨天全體教師必須24小時(shí)開(kāi)機，保持聯(lián)絡(luò )，隨時(shí)準備應付突發(fā)事件。一旦發(fā)生汛情，值班教師務(wù)必在第一時(shí)間內電話(huà)通知所有教師，全體教師在接到學(xué)校通知后，要以最快的速度趕到學(xué)校安排學(xué)生轉移、安頓和協(xié)助轉移校產(chǎn)等事宜。
�、菀坏┌l(fā)生險情，要求各班必須在規定的時(shí)間內上報，對因工作失誤，思想重視不夠，責任落實(shí)不到位或措施不力，造成事故的，要依照有關(guān)規定追究有關(guān)責任人的責任。
由于全校上下認識明確，措施得力，執行到位，今年的汛期，我校未發(fā)生一起意外事故，全體師生均平平安安，學(xué)校遭受損失很小。通過(guò)今年汛期的磨練，全體師生的防汛意識和抗洪能力有了進(jìn)一步提高，但我們也清醒地看到，防汛、防雷、防水工作任重道遠，我們必須認真總結和反思，不斷改進(jìn)和完善各項工作制度，細化各項工作措施，加大執行力度，確保學(xué)校這一方的平安。
平?jīng)鲨F中
20xx年11月
法制教育工作總結3
12月份是《山東省法治宣傳教育條例》確定的山東省法治宣傳教育月，為做好20xx年法治宣傳教育月集中宣傳教育，在全市營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍，海陽(yáng)市各單位多措并舉，開(kāi)展了形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)。
開(kāi)展“法律進(jìn)農村”活動(dòng)。市農業(yè)農村局法規科及農機推廣站、畜牧獸醫站等相關(guān)站所工作人員深入農村大集，懸掛宣傳條幅，向廣大農民群眾面對面宣講相關(guān)法律法規，現場(chǎng)解答群眾提出的農業(yè)法律問(wèn)題；發(fā)放《民典法》、《中華人民共和國農業(yè)法》、《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《畜牧法》等法律法規宣傳資料1200余份，深受廣大農民朋友的歡迎。
開(kāi)展“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)。12月4日，市檢驗檢測中心全體干部職工于中心會(huì )議室舉行憲法宣誓儀式，通過(guò)莊重的儀式感，增強了職工的公民意識與憲法意識；開(kāi)展了20xx年度法治創(chuàng )建優(yōu)秀科室評選活動(dòng)，推選法治創(chuàng )建工作先進(jìn)集體，發(fā)揮模范帶頭作用；開(kāi)展了“憲法主題黨日”活動(dòng)，將憲法宣傳有效融入“三會(huì )一課”“主題黨日”活動(dòng)內容，通過(guò)開(kāi)展憲法主體宣講、憲法原文朗誦、憲法宣誓等活動(dòng)，不斷豐富機關(guān)憲法學(xué)習的內容和形式，提高干部職工憲法學(xué)習意識。為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓工作人員了解更多的法律知識，市水利局和體運中心等單位專(zhuān)門(mén)設立了法治建設培訓班，集中組織全體機關(guān)干部學(xué)習宣傳憲法、民法典、黨內法規和疫情防控等相關(guān)法律法規，進(jìn)一步在工作人員中牢固樹(shù)立法治觀(guān)念，增強了機關(guān)干部的`法治思維和法律意識。另外，市投資促進(jìn)中心、考評中心、綜合行政執法局等單位組織全體干部集中收看司法部、全國普法辦、中央廣播電視總臺主辦的“憲法的精神、法治的力量——20xx年度法治人物”頒獎典禮，并組織干部積極討論，提升廣大干部的尊憲守憲意識。
開(kāi)展“法律進(jìn)社區、進(jìn)單位”活動(dòng)。市綜合行政執法局組織發(fā)動(dòng)執法工作人員深入社區、企業(yè)等開(kāi)展普法活動(dòng)，發(fā)放宣傳頁(yè)，形成全民學(xué)法的深厚氛圍。煙臺銀行海陽(yáng)支行員工一方面組織人員向社區居民群眾宣傳非法集資、網(wǎng)絡(luò )詐騙、征信等相關(guān)知識，另一方面利用廳堂向前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)宣傳憲法基本知識，講解防范電信詐騙、安全使用銀行卡等金融知識，將“學(xué)法律、知規章”與日常工作相結合，加強對市民的宣傳工作，增強廣大市民的金融知識。
開(kāi)展“法律進(jìn)景區、進(jìn)網(wǎng)絡(luò )”活動(dòng)。市文化和旅游局充分發(fā)揮景區和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢力量，分別在局機關(guān)、市博物館、地雷戰紀念館、海陽(yáng)市文化館、許世友紀念館、地雷戰紀念館、亞沙展覽館等微信公眾號對憲法相關(guān)法律知識進(jìn)行了宣傳，另外還通過(guò)以上場(chǎng)所的LED顯示屏滾動(dòng)播放憲法宣傳標語(yǔ)。市農商銀行、檢驗檢測中心、綜合行政執法局、水利局等單位也充分利用微博、LED顯示屏等廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果。
此次法治宣傳教育月宣傳活動(dòng)宣傳范圍覆蓋面廣，宣傳形式多樣，宣傳內容貼近群眾、貼近生活，宣傳活動(dòng)取得了明顯成效。下一步將繼續推動(dòng)“宣傳教育月”活動(dòng)走深走實(shí)，不斷創(chuàng )新完善普法宣傳教育模式，推動(dòng)完善“大普法”格局，在全市營(yíng)造更加濃厚的法治氛圍，創(chuàng )造更加良好的法治環(huán)境。
法制教育工作總結4
中國有9年義務(wù)教育因此每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)校園的機會(huì )所以學(xué)校應該做到關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生！
提幾點(diǎn)建議吧：
�。ㄒ唬�、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生
關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責，差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的'青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說(shuō)，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì )自己留下的苦果自己吃。
�。ǘ�、加強學(xué)校校風(fēng)校紀建設，加強法制宣傳教育。
校風(fēng)校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長(cháng)，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
�。ㄈ�、保持高度的警惕性
早期發(fā)現，采取有針對性的實(shí)在措施，例如建立專(zhuān)職輔導員；對重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)間采取事前防范措施；關(guān)注學(xué)校周邊地區青少年動(dòng)向，發(fā)現危險信號及時(shí)通報公安機關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。
�。ㄋ模�、防止格外違法犯罪青少年向學(xué)校滲透，或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預防和處置的復雜性。
�。ㄎ澹�、發(fā)現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門(mén)通報、聯(lián)系、合作，及時(shí)處理，該上報的一定上報，該送有關(guān)部門(mén)處理的一定送有關(guān)部門(mén)，該懲辦的就要懲辦。
法制教育工作總結5
小學(xué)生在現代社會(huì )環(huán)境下對現代法及法律現象的直接心理反應、感受、體驗等，是小學(xué)生對法及法律現象反應過(guò)程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對法律觀(guān)念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎上和導引下而形成的直觀(guān)而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習與思考。
12月x日是我國第9個(gè)全國法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識，增強同學(xué)們的法制觀(guān)念，激發(fā)同學(xué)們爭做文明小學(xué)生的積極性，為結合“12。4法制宣傳日”的有效開(kāi)展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開(kāi)展此次活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結合，大大提高了同學(xué)對法律的認識，對于本班的“加強法律教育，提高法制意識”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
在12月x日我們以板報形式宣傳法律知識，樹(shù)立正確的法制教育意識，提高同學(xué)們對法律的認識與見(jiàn)解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的.好評，無(wú)論過(guò)程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會(huì )容易上當受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開(kāi)，使同學(xué)們對法律社會(huì )有更充分的了解與認識，又更進(jìn)一步深度開(kāi)展“加強法律教育，提高法制意識”主題征文活動(dòng)，以樹(shù)立同學(xué)們“遵紀守法”的責任意識。同學(xué)們表現的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見(jiàn)解。
為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育，提高法制意識”主題宣傳活動(dòng)——觀(guān)看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過(guò)去的“反日侵略”的歷史�？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫鸱高�口口聲聲說(shuō)自己無(wú)罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報仇，所以涌現出英勇與機智的可愛(ài)人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會(huì )碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭執還是默默的？學(xué)習了法律之后我想大家應該知道怎么做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現。
我們又廣泛開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識測試等，讓同學(xué)們對法律知識產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著(zhù)積極展開(kāi)法律知識競賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內涵。通過(guò)這次法制宣傳月活動(dòng)增強了同學(xué)們對法律的意識，遵紀守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅信藥學(xué)08—1班在“加強法律教育，提高法制意識”的磨煉下，明天會(huì )更好。
法制教育工作總結6
這學(xué)期我擔任小學(xué)二年級的班主任，班主任的工作是瑣碎的、繁忙的，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的作用。良好習慣的培養是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一，那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試了以下的做法，收到了一定的效果。
一、讓學(xué)生展示自我，樹(shù)立自信。
二年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺，比如讓學(xué)生寫(xiě)心得日記或看圖寫(xiě)話(huà)，在課堂上朗讀給大家聽(tīng)。此外還經(jīng)常利用班會(huì )課，開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如查字典比賽，詞語(yǔ)接龍，講故事比賽益智身心，鼓勵學(xué)生為大家表演，增強自信。
二、特殊學(xué)生的教育。
對班里那些學(xué)習、生活習慣不好的學(xué)生，比如老師講課愛(ài)插嘴，坐立姿勢不端正，上課愛(ài)做小動(dòng)作20xx小學(xué)法制教育工作總結20xx小學(xué)法制教育工作總結。針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有個(gè)別特別調皮的就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。對這些學(xué)生我還常常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓勵、教育他們。在學(xué)習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。如我班的肖玉翔同學(xué)，他原來(lái)就是一個(gè)學(xué)習極不認真的學(xué)生，習慣也很不好，后來(lái)在我的耐心教育下，變得聽(tīng)候多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上回答問(wèn)題很積極，現在老師和同學(xué)都很喜歡他了。
三、家校溝通，攜手共進(jìn)
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作。因此，經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經(jīng)常利用電話(huà)與家長(cháng)保持聯(lián)系，將一些孩子的'表現告訴家長(cháng)，共同商量策略，鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
總而言之，班主任的工作是任而道遠，每天都要用心去對待。
20xx小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作總結
時(shí)間真如白駒過(guò)隙，在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第三個(gè)學(xué)期，感覺(jué)孩子們的成長(cháng)真的是不經(jīng)意的
20xx小學(xué)法制教育工作總結工作總結。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學(xué)會(huì )了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(cháng)起來(lái)了。而我作為他們的同行者，作為他們成長(cháng)的見(jiàn)證者，最大的感受，就是欣喜。
有人把教師比作園丁，把學(xué)生比作小樹(shù);有人把教師比作耕耘者，把學(xué)生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務(wù)不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì )到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng )設融洽的學(xué)習氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。
法制教育工作總結7
今天，10月24日下午，校長(cháng)做了一個(gè)有關(guān)法制教育的講座。
人人在隨時(shí)的時(shí)間中，都可能遇到意外，但我們在突如其來(lái)的困難中，要怎么去解決呢?校內的意外、公路上的意外、家中的意外……校長(cháng)講的主題就是此意，兩個(gè)人，倔強的'性格碰到了一起，遇到矛盾，吵了起來(lái)，最終會(huì )兩敗俱傷，這樣有何意義呢?還有，一人心存心思，想聯(lián)合，創(chuàng )團來(lái)完成心中的“邪惡計劃”。他們心思不算特壞，本想把公物損壞，誰(shuí)知一失手，不僅放火燒人，還引火上身，對他人不好，對自己也好不到哪里去。
經(jīng)過(guò)校長(cháng)做了一節課的演講，讓我們大家明白了許多道理，深深感到“安全”對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!無(wú)論做什么事之前，都要經(jīng)過(guò)考慮，要想一想后果會(huì )怎么樣，不去做損人利己的事，更不要做損人不利己的事，無(wú)論走到天涯海角，身邊始終要回旋一句話(huà)：“安全最重要!”
法制教育工作總結8
20xx年我擔任海南職工秀英子弟學(xué)校法制副校長(cháng)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我認真履行自己工作職責，努力做到經(jīng)常教育集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，學(xué)生的基礎道德有力明顯提高，文明習慣得到基本養成，學(xué)生的不良行為得到及時(shí)預防和矯治，現就一年的工作總結如下：
一、認真開(kāi)展以預防為主的普法宣傳教育工作
以預防青少年學(xué)生犯罪和維護其合法權益為目標，以抓好法制教育規范化建設為主要內容，對我校法制教育計劃的制訂和實(shí)施給予了許多專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，、法制教育活動(dòng)豐富而有效。
在不斷提高學(xué)生公民道德意識的同時(shí)，我們十分重視提高學(xué)生的法律意識、預防毒品意識、安全意識，把法制教育滲透到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中。學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習了《預防未成年人犯罪法》、《交通法規》、《治安管理處罰條例》以及關(guān)于禁賭和交通安全等與青少年密切相關(guān)的法律法規，引導學(xué)生不要妨礙他人，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好行為習慣。
我們根據不同年齡段學(xué)生的不同認知能力和心理特點(diǎn)，科學(xué)地規劃不同學(xué)習階段的道德教育的具體內容和目標，利用班會(huì )課舉行如《學(xué)習行為規范，不妨礙他人》、《法律保護我成長(cháng)》和等專(zhuān)題教育，邀請交警中隊的干警就學(xué)生容易出現的交通安全問(wèn)題開(kāi)設專(zhuān)題講座，與交警部門(mén)共同組織了“交通安全教育圖片展”的宣傳展覽，在學(xué)生中廣泛宣傳安全常識，將安全意識樹(shù)立于學(xué)生心中，結合學(xué)校實(shí)際，特別強調了活動(dòng)安全、交通安全和食品安全，學(xué)生安全意識增強了，防范事故的能力提高了。
我一方面要負責派區所的工作，另一方面要負責學(xué)校的法制教育工作，工作相當繁忙，但是依然堅持親自前來(lái)或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規的警務(wù)人員到校來(lái)為學(xué)生上法制課，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，授課生動(dòng)，吸引學(xué)生，增強了學(xué)生的法制、安全意識和法制觀(guān)念，對學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣，成為學(xué)法、懂法、守法、用法的好公民起到積極的促進(jìn)作用。他們以行動(dòng)推進(jìn)我校的法制教育開(kāi)展得順利而有實(shí)效。區教育局對我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和結束時(shí)，我們都要利用開(kāi)學(xué)禮和學(xué)期結束集會(huì )，我均到校為學(xué)生作法制教育的報告，以案說(shuō)法，以案講法，使廣大師生知法、懂法，自覺(jué)地用法律武器保護自己。例如，組織禁毒知識講座，積極宣傳消防知識，增強學(xué)生消防意識，并指導學(xué)校進(jìn)行緊急疏散演練活動(dòng)等。
二、排憂(yōu)解難，校園社會(huì )環(huán)境得到凈化。
1、大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境
為了維護學(xué)校秩序，我積極協(xié)調各方面的工作，在上級有關(guān)部門(mén)的支持下，各方面通力配合，校園警務(wù)室正式掛牌進(jìn)入我校校園，方便現場(chǎng)辦公的開(kāi)展。
我經(jīng)常利用工余時(shí)間，電話(huà)聯(lián)系，甚至到學(xué)校校走訪(fǎng)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校各項工作的進(jìn)展情況，學(xué)生的動(dòng)態(tài)或者周邊環(huán)境存在的.問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。并根據學(xué)校的需要，及時(shí)調配警力，在下午放學(xué)以及學(xué)校有重大活動(dòng)期間，加強對學(xué)校周邊區域的巡視，甚至直接派聯(lián)防隊員坐鎮學(xué)校門(mén)口，對騷擾低年級學(xué)生的社會(huì )不良青年起到了一定的震懾作用。如每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都會(huì )有些閑散的社會(huì )青年在學(xué)校周邊游蕩，我都會(huì )安排警員把這些人帶回派出所備案，有效的杜絕了校園周邊的不穩定因素。
2、加強社會(huì )治安綜合治理，打擊社會(huì )上流泯犯罪團伙對學(xué)校、學(xué)生的侵害，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序；
學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)回家的路上有時(shí)會(huì )出現被勒索、恐嚇類(lèi)事件，我協(xié)調派區所，安排警力或聯(lián)防隊員到學(xué)校周邊或學(xué)校門(mén)口值班或巡邏，有效地確保了學(xué)校周邊、學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。如：一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤，向學(xué)生出售不衛生食品及其它商品，損害學(xué)生的身心健康；，針對這種情況，我在有關(guān)部門(mén)的支持下，配合有關(guān)部門(mén)予以清理，確保學(xué)生的合法權益不受侵犯，為少年兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。
3、積極調解學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校之間的矛盾
不少家長(cháng)對自己孩子要求高但關(guān)心不夠，與老師的溝通和配合不足；更有部分家長(cháng)對子女從小過(guò)度溺愛(ài)或放任自流，當孩子間發(fā)生矛盾和沖突后，有的家長(cháng)不是及時(shí)采取適當方式引導教育，反而糾集一些親友，要為孩子“出頭”，導致不少學(xué)生依仗家長(cháng)好玩厭學(xué)，是非觀(guān)念淡薄，給學(xué)校德育工作帶來(lái)很大的困擾。我接到相關(guān)案件后，迅速到校進(jìn)行調解，妥善解決了孩子的問(wèn)題，化解了學(xué)校與家長(cháng)的矛盾.
三、以人為本，積極協(xié)助學(xué)校德育處對個(gè)別頑劣的學(xué)生進(jìn)行教育與轉化。
學(xué)期初，對學(xué)校有不良行為和嚴重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸，確立需要幫教學(xué)生名單，建好幫教檔案。學(xué)校和我對幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤，密切關(guān)注其校內、校外行為，并對其行為進(jìn)行指導，落實(shí)幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無(wú)違法犯罪現象的發(fā)生.
有些學(xué)生平時(shí)紀律比較散漫，不接受學(xué)校耐心教育，頂撞老師，無(wú)心學(xué)習，詳細了解情況后，多次和他們談心，耐心幫教，并及時(shí)與他們的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，責成他們的家長(cháng)對他們加強管教，聯(lián)系家長(cháng)定期上門(mén)協(xié)助開(kāi)展孩子管教工作等。之后，這幾個(gè)同學(xué)行為較之于前有所規范，部分逐步有積極求上進(jìn)的表現。
四、與學(xué)校密切配合，加強對后進(jìn)生的轉化工作
在加強對學(xué)生進(jìn)行法律教育的同時(shí)，我根據小學(xué)生的年齡特征，定期或不定期地幫助學(xué)校，采取談話(huà)或與家長(cháng)交流溝通等方式，加強對后進(jìn)生進(jìn)行教育和轉化工作，使學(xué)校學(xué)生違規違紀的現象大幅度減少。
五、健全學(xué)校安全保衛機制，加強安全保衛工作
1、健全了門(mén)崗工作制度和校警工作職責，制定了外來(lái)人員出入準則，嚴格了外來(lái)人員出入登記制度。
2、定期召開(kāi)安全保衛工作人員會(huì )議，研究部署安全保衛工作，善于發(fā)現漏洞和隱患，及進(jìn)向學(xué)校提出合理化的建議，把安全防范措施落到實(shí)處，杜絕重大火災和各種重大案件事故的發(fā)生。
3、每月來(lái)學(xué)校一次，指導門(mén)衛具體工作，參與學(xué)校每月一次的安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)制定解決策略等。使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
4、安裝監控系統，按規定配置安全保衛器械，有力地保證了安全保衛工作有序、規范開(kāi)展，有效地保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
法制教育工作總結9
我堅決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎。
一、自身素質(zhì)的提高
1、積極學(xué)習教育教學(xué)理論。
參加學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習研討活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。把新課標的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力。向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。
2、虛心請教。
利用各種機會(huì )不斷向同組老師學(xué)習。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，堅持聽(tīng)主動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)文組其他年級的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內老師請教，對課堂教學(xué)、平時(shí)作業(yè)布置等都和組內老師討論，還跨學(xué)科聽(tīng)課，跨階段聽(tīng)課，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
3、充分利用各種資源，上好每一節課。
充分利用各種資源，為自己上課做好準備。同時(shí)我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄教學(xué)經(jīng)驗論文等，并閱讀教學(xué)方面的書(shū)籍，如:小學(xué)語(yǔ)文教師等，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。
二、具體教學(xué)工作
1、打好漢語(yǔ)拼音知識的基礎。
一年級一冊的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認對、讀準23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。并且認識常用漢字313個(gè)，其中116個(gè)要求會(huì )寫(xiě)。這么大的學(xué)習量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調地讀，重復地寫(xiě)，長(cháng)此以往，學(xué)生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥
的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法，向他們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，通過(guò)學(xué)兒歌、順口溜、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的.興趣。
2、抓好寫(xiě)字訓練。
寫(xiě)字教學(xué)是一年級語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生批改作業(yè)等方面給學(xué)生作一個(gè)很好的示范。其次，引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習慣方面要求學(xué)生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛生和健康。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一:一拳、一尺、一寸�！�
3、培養學(xué)生的朗讀。
我自己是很喜歡讀書(shū)的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了，也就說(shuō)明理解了課文。因此在平時(shí)的教學(xué)中，我特別注意學(xué)生朗讀的指導。
首先，調動(dòng)學(xué)生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量能引發(fā)學(xué)生打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生做出很好的示范。一同感受讀書(shū)的樂(lè )趣，使我的課堂豐富而生動(dòng)。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
一個(gè)班級二十個(gè)孩子，智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識，讓他們在學(xué)習上有所
進(jìn)步。同時(shí)，與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習鞏固率。
三、在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育
第二課 《自選商場(chǎng)》 可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規定：消費者因購買(mǎi)、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償的權力。
第11課 《我多想去看看》 可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式，舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過(guò)程國，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學(xué)除假期時(shí)，每周舉行一次升旗儀式。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
四、存在的問(wèn)題與不足
1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因為年齡問(wèn)題，在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應該多給予指導，交給學(xué)生學(xué)習方法。
2、教學(xué)方法不夠新穎，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識，注重實(shí)踐，多虛心請教別人。
3、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學(xué)生不同的問(wèn)題，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生，注意預設和生成。
4、注意對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，能力或智力差的學(xué)生要求層次要適當地降低，讓他們對學(xué)習產(chǎn)生興趣，減少壓力，縮小學(xué)生間的差異。
5、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養:培養學(xué)生語(yǔ)言條理性，完整性，減少地方方言、口語(yǔ)。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，我班學(xué)生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，希望他們在期末考試中再接再厲，取得更好的成績(jì)。
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著(zhù)許多不足，我會(huì )利用各種機會(huì )，不斷地充實(shí)自己。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績(jì)！
法制教育工作總結10
我們根據上級部門(mén)普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政教主任為副組長(cháng)，教導處、少先隊、總務(wù)處等同志為成員的普法、執法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公、檢、法部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加強法制宣傳陣地建設。
我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)四保證，同時(shí)還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會(huì )性。
對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當地執法機關(guān)和村組的配合，對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；三是建立家長(cháng)教育委員會(huì )，成立家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的'支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學(xué)生的法制教育。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.針對實(shí)際，強調法制教育的層次性。
針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。堅持在新生中普遍開(kāi)展軍訓活動(dòng)，學(xué)習國防知識，增強國防觀(guān)念，培養良好習慣，收到了較好的效果。
3.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。
對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結合學(xué)習《國旗法》，學(xué)校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。
法制教育工作總結11
為了進(jìn)一步加強青少年法制教育工作，提高青少年法制素質(zhì)，增強青少年法制觀(guān)念，根據區、街道工作部署，我社區結合實(shí)際，積極開(kāi)展了“青少年維權教育周”活動(dòng)�，F將我社區開(kāi)展“青少年維權教育周”活動(dòng)工作總結如下：
一、高度重視，積極組織
1、社區成立組織機構，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃。成立了以社區為組長(cháng)，社區、社區、成員及各學(xué)校校長(cháng)為成員的工作領(lǐng)導小組。各社區均成立了領(lǐng)導小組。
2、社區把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為一項日常工作來(lái)抓，并制定詳細的活動(dòng)計劃并認真落實(shí)。
二、開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)
一）加大宣傳力度宣傳雷鋒精神。
社區利用板報、黑板報等多種途徑，大力宣傳雷鋒精神，提高青少年學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和自覺(jué)性。
二）開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)
xx月xx日，組織社區志愿者和義工服務(wù)隊到敬老院為社區孤寡老人、貧困殘疾人獻愛(ài)心活動(dòng)，社區志愿者為老人們打掃衛生、清洗衣物、做早操，為他們送去了溫暖、送去了溫暖。
xx月xx日，社區在樓道里組織志愿者在社區內開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)志愿者向社區內的學(xué)生發(fā)出向雷鋒學(xué)習、向雷鋒致敬、向雷鋒做榜樣等活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富的法制宣傳活動(dòng)
1、組織社區學(xué)生志愿者開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。
xx月xx日，組織社區青少年志愿者在街道上開(kāi)展“法律知識”知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)中，社區志愿者積極參加，并取得優(yōu)異成績(jì)。
2、組織青少年志愿者開(kāi)展法制宣傳，提高青少年法律意識。
通過(guò)開(kāi)展“法律援助進(jìn)社區”活動(dòng)，讓青少年了解法律知識，提高青少年學(xué)生維權意識；同時(shí)還為社區居民和流浪兒童送上法律知識的宣傳品，提高社區居民和流浪兒童的自我保護意識。
社區利用板報和黑板報等宣傳陣地進(jìn)行法制宣傳，并通過(guò)黑板報向社區居民進(jìn)行了《預防未成年期犯罪法》、《中小學(xué)生案例警示錄》、《社區治安防范措施》和《治安管理處罰法》等法律知識的宣傳，提高青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法、用法的意識，提高青少年維權意識和法律意識。
3、組織青少年開(kāi)展法律法規知識普及活動(dòng)
社區開(kāi)展法律知識普及活動(dòng)，利用黑板報、黑板報等形式，向學(xué)生進(jìn)行法律法規知識宣傳教育，并通過(guò)黑板報向學(xué)生進(jìn)行法律知識宣傳教育。
四、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法制環(huán)保氛圍。
在“六.一”兒童節來(lái)臨之際，社區結合實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“法律知識進(jìn)社區”活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解法律知識，提高青少年學(xué)生遵紀守法行為的意識；通過(guò)開(kāi)展“六.一”兒童節系列活動(dòng)，使青少年懂得如何做好自己的小朋友；通過(guò)開(kāi)展法律知識宣傳教育，使學(xué)生了解到法律的'重要意義；通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得了如何做好自己的小朋友；通過(guò)開(kāi)展法律知識競賽活動(dòng)，使學(xué)生懂得了自己在法律方面還有哪些不正確的表現，如何應對等問(wèn)題。這些活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的熱情、提高了青少年的自我保護意識，使廣大青少年學(xué)生懂得了法律的重要性。
五、存在的問(wèn)題及建議
社區對本轄區法律服務(wù)站的法制工作還不夠重視，法律服務(wù)員少，工作量大等問(wèn)題，這也是今后在法制工作開(kāi)展中要努力的地方，我們決心不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷地創(chuàng )新，不斷地總結經(jīng)驗教訓，不斷地改進(jìn)我們的社區法律服務(wù)工作。
法制教育工作總結12
過(guò)去的一年，我們按照依法治校條件標準和我�！丁皒x普法”依法治校規劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。
一、注重“普法”務(wù)實(shí)，強化五個(gè)落實(shí)
普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據依法治校工作特點(diǎn)和需要，強化了五個(gè)落實(shí)。
一是工作班子落實(shí)。根據我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，而且在領(lǐng)導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設有專(zhuān)門(mén)辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實(shí)。凡涉及“xx普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專(zhuān)用學(xué)習筆記本，編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。
五是工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據年初所下達的工作目標任務(wù)，對每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據之一。
二、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強化法制宣傳教育
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立了普法責任制，定期召開(kāi)普法工作專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報，研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(cháng)親自抓，領(lǐng)導小組集體抓，其他部門(mén)配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，工作有始有終，有序運作。
在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲一是狠抓領(lǐng)導學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導班子學(xué)習小組堅持把學(xué)習法律知識作為一個(gè)重要內容，全年集體學(xué)習10次以上，學(xué)法有筆記，寫(xiě)有心得體會(huì )，結合工作實(shí)際，領(lǐng)導帶頭查找學(xué)習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹(shù)立了依法行政，依法治校的觀(guān)念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。
�。�1）抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統的學(xué)法，我們將“xx普法”中教師應該掌握的30多部法律法規的主要內容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習。
�。�2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專(zhuān)題討論、法律知識講座、寫(xiě)心得體會(huì )、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習有記錄，個(gè)人學(xué)習有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì )，對教師的學(xué)習情況進(jìn)行了檢測，對學(xué)習筆記和心得體會(huì )進(jìn)行了評賽活動(dòng)，評選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。
�。�3）狠抓學(xué)法專(zhuān)題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規重點(diǎn)內容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專(zhuān)題輔導報告，開(kāi)展教師學(xué)法專(zhuān)題講座。如，在學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》的基礎上，編寫(xiě)了《我們如何做一個(gè)師德高尚的人民教師》的專(zhuān)題講座輔導報告，在學(xué)習《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導報告，在學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，編寫(xiě)了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權利、講義務(wù)、講責任）》的學(xué)法專(zhuān)題輔導報告。在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)校根據辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專(zhuān)題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習效果。
三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動(dòng)。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面，我們主要做了三步工作。
�。�1）學(xué)校組織人員編寫(xiě)了近萬(wàn)字的“xx普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導編稿，教師利用班會(huì )課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習。對學(xué)生學(xué)法效果，學(xué)校進(jìn)行了考試檢查。
�。�2）學(xué)校向學(xué)生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律法規知識。
�。�3）學(xué)校利用每周一國旗下講話(huà)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)法，同時(shí)對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。
�。�4）組織學(xué)生舉行了法律法規知識競賽活動(dòng)，表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標兵。
�。�5）開(kāi)展“守紀護法”和“我與法同行”的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，還提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，收到了很好的效果。
四是狠抓“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。在“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中，著(zhù)重抓了以下幾項工作：
�。�1）抓學(xué)生的學(xué)法專(zhuān)題講座活動(dòng)，這一年來(lái)，開(kāi)展了六次學(xué)法專(zhuān)題講座，如校外法制副校長(cháng)東城派出所李所長(cháng)在講《道路交通法》的基礎上作了《遵守交通，愛(ài)惜生命》的輔導報告，校長(cháng)趙春耀同志在組織學(xué)生學(xué)習《語(yǔ)言文字法》基礎上，作了題為《學(xué)好用好祖國的語(yǔ)言文字是我們的職責》的法制教育輔導報告，東城派出所所長(cháng)史佐兵同志結合《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩部法律給學(xué)生作了《遵紀守法做一個(gè)時(shí)代的好學(xué)生》的法制教育輔導報告，關(guān)工委趙棟賢同志舉案說(shuō)法，給學(xué)生作了《知榮辱，明是非，做一個(gè)合格小公民》的法制專(zhuān)題輔導報告，學(xué)校向建文校長(cháng)利用“11·9”消防安全日活動(dòng)，結合消防安全有關(guān)知識，給學(xué)生作了《了解一門(mén)消防安全知識，杜絕一項安全事故隱患》的法制輔導報告等。
�。�2）認真開(kāi)展“警校共育”活動(dòng)，主動(dòng)配合公安干警來(lái)校講法制教育課，治理學(xué)校周邊環(huán)境。
�。�3）開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加“3·15”、“11·9”、“12·4”以憲法為核心的法律法規知識宣傳活動(dòng)，舉行了“我與法同行”升旗儀式活動(dòng)。
�。�4）組織學(xué)生觀(guān)看防邪、反邪、禁毒等方面的圖片展覽和影視片。
�。�5）開(kāi)展廣播、板報、櫥窗、辦報、文藝表演等形式的宣傳活動(dòng)。
�。�6）開(kāi)展心理健康教育和每周說(shuō)法法制宣傳教育活動(dòng)。
�。�7）開(kāi)展了法制教育“宣傳月”教育活動(dòng)。
�。�8）開(kāi)展了“我為人人，人人為我”遵紀守法自我教育的主題活動(dòng)。
三、依法建立健全制度，促進(jìn)學(xué)校規范管理
學(xué)校根據《教育法》等法律法規，制訂了《蒼溪縣特殊教育學(xué)校章程》，學(xué)校章程經(jīng)教職工大會(huì )審議通過(guò)后實(shí)施，學(xué)校章程已成為學(xué)校工作的大綱和準繩，目前運作情況良好。
根據有關(guān)法律法規和上級相關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，我們逐步完善了各類(lèi)治校管理制度，如：行政管理方面的《精神文明建設工作制度》、《德育工作管理制度》。教師管理方面的《教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》。學(xué)生管理方面的《五有五無(wú)常規》、《三管六不日常行為常規》。教學(xué)管理方面的《教師上課、調課、代課規定》。教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》。后勤管理方面的《生活護理教師規定》等各項管理制度，都經(jīng)過(guò)教職工大會(huì )討論通過(guò)，并實(shí)行責任追究制，在以制治校過(guò)程中，做到公開(kāi)、公正、公平，制度已成為規范教職工的依據，得到了有效的執行和落實(shí)。
四、依法管理教職工，強化教師義務(wù)與權益
在依法治校中，我們嚴格按照所完善的制度，以制規范教師的教育教學(xué)行為。要求教師不折不扣地執行《四川省教師行為八不準》、《廣元市教師行為六不準》，廣大教師依法執教，依法治校的自覺(jué)性增強，師德師風(fēng)好。我校是“廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)�！�，教職工熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以校為家，依法教書(shū)育人，在家長(cháng)學(xué)校的.作用下，經(jīng)常與家長(cháng)溝通聯(lián)系，與家長(cháng)共同探討和研究教育學(xué)生的良策，無(wú)訓斥家長(cháng)現象。
全校教師尊重學(xué)生，師生關(guān)系民主和諧，無(wú)侮辱、歧視學(xué)生現象，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。
按照有關(guān)法律法規規定，我校實(shí)行了教職工全員聘任制，依法規范聘任、解聘、辭職等行為程序，聘任雙方職責分明，學(xué)校積極為職工創(chuàng )造出良好的工作環(huán)境，確保受聘教職工的合法權益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對話(huà)”聯(lián)系制度，領(lǐng)導通過(guò)談話(huà)及時(shí)了解教職工的心聲，為他們的政治成長(cháng)搭好平臺。二是精神上多激勵，以充沛的精力投入本職工作。三是思想上多鼓勵，幫助他們進(jìn)步，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。四是生活上多幫助，及時(shí)解決他們的生活中的具體困難為他們分憂(yōu)排難。五是建立校本研修制度，廣泛開(kāi)展多層次、多類(lèi)型的教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織教師開(kāi)展教育、教學(xué)、教研，接受繼續教育，參加各級各類(lèi)教研培訓，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。六是為他們晉級評優(yōu)創(chuàng )造條件，使他們在盡到本職工作職責的同時(shí)能享受到應有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟待遇。
五、規范管理行為，依法維護學(xué)生權益
為了規范辦學(xué)行為，我們不但健全了各方面的規章制度，還依照相關(guān)法規特別新建了學(xué)生常規管理制度、留守兒童管理制度、殘障學(xué)生管理制度和教育教學(xué)管理制度等，強化了教師的管理職責，規范了學(xué)生的行為，使學(xué)生學(xué)習有常規，言談?dòng)谐叨�，活�?dòng)有范圍，待人有禮貌。
在維護學(xué)生的合法權益方面主要做了幾件事：
�。�1）學(xué)校配合東城派出等有關(guān)部門(mén)，及時(shí)清除了學(xué)校周邊不合法攤點(diǎn)，經(jīng)常對外來(lái)不速之客進(jìn)行盤(pán)查，對辱罵毆打學(xué)生、侵犯師生人身權利，侵犯學(xué)校財產(chǎn)、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子，立即上報有關(guān)部門(mén)進(jìn)行嚴肅處理。
�。�2）嚴格執行了課程計劃，不隨意調課停課，上好開(kāi)齊的每一門(mén)課，開(kāi)展好每項活動(dòng)，包括社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要做到有準備、實(shí)施過(guò)程扎實(shí)，效果顯著(zhù)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞中都得到學(xué)習和鍛煉。
�。�3）嚴格按照學(xué)生管理規定及操行評定制度，先進(jìn)表彰等制度，積極開(kāi)展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動(dòng)，以此規范學(xué)生行為，使學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�4）經(jīng)常接受外來(lái)后進(jìn)生，做到耐心教導，循循善誘，從無(wú)開(kāi)除過(guò)學(xué)生的現象。
�。�5）按照殘疾學(xué)生管理辦法，配備專(zhuān)人管理殘疾學(xué)生人員，負責管理他們的生活和安全，使其學(xué)生的人格、人身權利和財產(chǎn)權利都得到有效維護。
�。�6）關(guān)心留守兒童，實(shí)行四個(gè)管理：一是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款，從物質(zhì)上幫助他們。二是與退休教師黃素珍老師協(xié)商，解決他們的吃住問(wèn)題，從生活上關(guān)心他們。三是請教學(xué)豐富的教師給他們講授學(xué)習方法，從學(xué)習上指導他們。四是開(kāi)設革命傳統教育，弘揚民族精神，心理健康教育，綠色網(wǎng)絡(luò )教育，對學(xué)生在思想道德建設方面進(jìn)行幫教，在政治上引導他們。
�。�7）努力辦好教育，使各類(lèi)學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育。
主要作法是，其一，使所有適齡少年兒童“上得起學(xué)”。我們抓住實(shí)施民生工程和農村義務(wù)教育經(jīng)費保障改革的有利時(shí)機，努力實(shí)現免費義務(wù)教育落實(shí)到位。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費、教科書(shū)費用，對殘障學(xué)生給了一定生活補助，學(xué)生受了益。但我們還要有效杜絕“一邊免費，一邊亂收費”的發(fā)生，堅決治理有償家教和引導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料的不正之風(fēng)，減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔，讓學(xué)生上得起學(xué)。其二，讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”。為確保學(xué)生校舍安全，我們隨時(shí)對學(xué)校教學(xué)樓、院墻進(jìn)行維修，加強安全教育，對學(xué)生的安全時(shí)時(shí)進(jìn)行監察，保障學(xué)生在校的學(xué)習、生活安全。其三，讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊伍優(yōu)先發(fā)展的基礎上，竭盡全力創(chuàng )造條件保障教師的自身發(fā)展，堅持及時(shí)補充義務(wù)教育師資隊伍，建立教師培訓制度，全面提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，使每個(gè)同志都成為教學(xué)能手，成為省、市、縣、鎮的名師，讓各類(lèi)學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育。其四，讓所有學(xué)生享受到“同質(zhì)資源”。我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度，極大地提高了教師的授課藝術(shù)水平，而且還加快了學(xué)校教育現代化建設，充分利用現代教育手段——電腦、多媒體教室、夢(mèng)想中心，使學(xué)生都能接受現代化的教育。其五，讓農民工子女和留守兒童接受“平等教育”。我校有留守兒童和進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商農民工子女，如何讓他們接受平等的義務(wù)教育，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的新課題，針對這一課題，我們深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)農民工子女和留守兒童工作，為農民工子女入學(xué)安排讀書(shū)，隨時(shí)辦理接轉學(xué)手續，享受與城區學(xué)生同樣待遇。學(xué)校成立由校長(cháng)掛帥的關(guān)愛(ài)留守兒童工作小組，建立檔案，師生結對定人幫膚，多方位采取傾斜措施，使留守兒童在學(xué)校深感平等、關(guān)愛(ài)。使留守兒童教育工作不留空白點(diǎn)，學(xué)校對留守兒童做到隨時(shí)談心，經(jīng)常家訪(fǎng)，電話(huà)聯(lián)系遠方家長(cháng)通報情況，召開(kāi)留守兒童隔代家長(cháng)會(huì )，讓他們接受平等教育。其六，讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育。學(xué)校按照全納教育的理念和要求，努力改變辦學(xué)條件，使每一個(gè)殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機會(huì )，為他們提供更加適宜的受教育的條件，幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習，獲得自身的發(fā)展。
一年來(lái)，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來(lái)了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jì)。
法制教育工作總結13
六寨小學(xué)教師：李祥對小學(xué)進(jìn)行法制教育是一項社會(huì )長(cháng)期工程,多年的實(shí)踐讓我們知道,對小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(cháng)的規律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,從xx年月起在在上級的安排指導下，認真執行上級的各總文件指示工作總結如下：
一、這一年的法制工作中我做到區分層次,上好法制課，不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。
在這一年中所上科目很雜，五年級語(yǔ)文、一年級數學(xué)、二年級語(yǔ)文、品德等多個(gè)科目。都做到有計劃、有課時(shí)、、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為。
同時(shí),按教學(xué)大綱和教材的要求,有計劃、有系統地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識滲透,幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識和法律觀(guān)念,增強分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺(jué)性。二是把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn),有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。結合思想品德課、和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規范》《環(huán)境保護法》《消費者權益保護法》等知識;在社會(huì )品德及其他等學(xué)科教學(xué),滲透《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣,提高法制教育效果。
一是我充分利用通過(guò)宣講法律故事,進(jìn)行典型案例分析等,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的教育,提高學(xué)生學(xué)習興趣,增強教育效果。二是開(kāi)展班級比懂法多教育活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)法興趣。三是依靠社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)做好所在區域學(xué)生的學(xué)習生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長(cháng)做好監護工作,共同做好學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏�！睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷少年兒童違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問(wèn)題。
三、突出重點(diǎn),提高法制教育針對性。
對學(xué)生進(jìn)行法制教育,除上課時(shí)進(jìn)行必要的.法律知識教育,培養學(xué)生法制觀(guān)念外,重要的一點(diǎn),就是少年兒童的特點(diǎn),開(kāi)展有針對性的教育,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預防和減少犯罪。一是根據各自實(shí)際情況,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內外表現重點(diǎn)掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,互通信息,同時(shí),老師幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作,是預防學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),國家的強大都寄于廣大的少年兒童。我們不只是上文化課，還要進(jìn)一
步加強法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。xx年7月
法制教育工作總結14
學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來(lái)，我校按照上級普法規劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效�，F將我校今年以來(lái)開(kāi)展法制教育的主要做法總結如下。
一、統一思想，提高認識
抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹(shù)立起社會(huì )主義法制觀(guān)念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關(guān)系到科教興國戰略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實(shí)施和社會(huì )主義現代化建設后繼的重大問(wèn)題，是關(guān)系到培養什么樣接班人的重大問(wèn)題。
因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長(cháng)期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結以前工作的基礎上，進(jìn)一步統一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規劃和分年度計劃，合理安排教育內容，做到法制教育始終
不斷線(xiàn)，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、
新問(wèn)題，不斷探索加強青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點(diǎn)，普遍開(kāi)展
為進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結合全縣"四五"普法近期目標，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出"三個(gè)"重點(diǎn)，提出"六項要求"，全方位展開(kāi)工作。
三、注重方法，講求實(shí)效
學(xué)校肩負深入開(kāi)展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開(kāi)展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀(guān)念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。
一是在思想上實(shí)現了三個(gè)轉變：轉變重智輕德的錯誤觀(guān)念，樹(shù)立素質(zhì)教育的新觀(guān)念；轉變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀(guān)念，樹(shù)立培養"四有"新人的新觀(guān)念；轉變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會(huì )教育的觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人觀(guān)念。
二是根據不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進(jìn)行法制觀(guān)念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念，培養他們的愛(ài)國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德；初中重在培養和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守紀律、遵守社會(huì )公德和公共秩序的行為習慣和意識，進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念的教育以及維護自身合法權益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí)；
三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎上，積極開(kāi)辟多樣化的第二課堂，增強學(xué)習教育效果。以互動(dòng)教育為形式，組織青少年開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)講法律故事，舉辦法律討論會(huì )、安全分析會(huì )、法律知識競賽等主題活動(dòng)，調動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強法律意識，掌握基本法律常識；結合團隊工作開(kāi)展青少年文明創(chuàng )建活動(dòng)、"青少年遠離毒品"活動(dòng)；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開(kāi)展法律咨詢(xún)，為青少年解答學(xué)習、工作、生活中的法律問(wèn)題；在開(kāi)展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀(guān)看法制電影、舉辦專(zhuān)題法制講座(報告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專(zhuān)欄、專(zhuān)題、講座等節目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育；堅持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動(dòng)中，寓教于樂(lè )，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗教育為形式，開(kāi)展多種類(lèi)型的法律實(shí)踐活動(dòng)。以親子雙向教育為形式，開(kāi)展潛移默化的家庭法律教育活動(dòng)。密切家校聯(lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會(huì )教育的銜接，三方面相互補充，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀(guān)念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)參與到法律學(xué)習教育中來(lái)，深入社會(huì )，積極向家長(cháng)宣傳教育法規和科學(xué)的教育思想及方法，通過(guò)以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì )，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立法律信念，從內心的深層次自覺(jué)接受法律，樹(shù)立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。
幾年來(lái)，在在上級行政的正確領(lǐng)導，在有關(guān)部門(mén)的大力配合下，社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：
一是廣大學(xué)生的法制觀(guān)念普遍增強，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過(guò)去，部分學(xué)生對法律的認識有較大的局限性，認為法離他們很遠，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系。通過(guò)《讀本》、特別是《預防未成年人犯罪法》的學(xué)習，他們認識到，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切相關(guān)。隨著(zhù)學(xué)生法制觀(guān)念的增強，我校中小學(xué)的德育工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑，學(xué)生文明行為習慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的培養更有成效。目前在我校中學(xué)法、知法、懂法、守法的`風(fēng)氣日漸濃厚，校園內糾紛少了，互幫互學(xué)的多了，中小學(xué)生違法犯罪率顯著(zhù)下降，廣大學(xué)生遵紀守法，逐步學(xué)會(huì )運用法律知識來(lái)維護自己的合法權益，不少人還學(xué)會(huì )了運用法律武器和智慧，機智、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
二是推動(dòng)了依法治教工作。開(kāi)展法制教育的過(guò)程，也是學(xué)校和教育行政部門(mén)學(xué)習法律、不斷增強法制意識，推進(jìn)依法行政、依法治教的過(guò)程。隨著(zhù)法制教育的深入開(kāi)展，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道，依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現的一些問(wèn)題和矛盾，依法保
護師生和學(xué)校的合法權益。與此同時(shí)，教育行政部門(mén)嚴格辦事制度和辦事程序，依法行政，也取得了較大成效。
我校在校學(xué)生法制教育工作經(jīng)過(guò)多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應社會(huì )生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項重要工作，一項長(cháng)期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平。同時(shí)，青少年法制教育也是一項龐大的社會(huì )系統工程，我們期望全社會(huì )都來(lái)關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構筑起學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò )，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(cháng)。
法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對法制安全工作的教育力度很必要。
在法制安全教育工作中，我們成立法制安全工作領(lǐng)導機構，建立健全法制安全工作制度，做到分工明確，責任到人，法制安全工作時(shí)時(shí)抓，處處管。我們的具體做法：
1、開(kāi)學(xué)的第一節課上法制安全教育課，講法制安全知識，如讓學(xué)生知法、懂法、守法、防火、交通等。 有教案、有記錄，每?jì)芍苌弦淮畏ㄖ瓢踩逃n。
2、板報、墻刊高安全知識專(zhuān)欄，增強學(xué)生法制安全意識。
3、利用廣播搞法制安全知識講座2次。
4、時(shí)刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線(xiàn)路。
5、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側通行。教師把學(xué)生送出100米。
6、學(xué)校后勤設專(zhuān)人對體育設施定期檢查。
7、學(xué)校設有工作檢查記錄，檢查內容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
8、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專(zhuān)人負責。
9、加強了值班工作，銜接到位。
10、節假履行了領(lǐng)導帶班制度，認真填寫(xiě)值班值宿記錄。
11、我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“法制安全第一”的思想，把學(xué)校的法制安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校法制安全檔案，把法制安全工作落實(shí)到實(shí)處。
我堅決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎。
一、班級情況：
一年級一共有13個(gè)孩子，活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)。剛入學(xué)無(wú)論對什么事物都感到新鮮，總是問(wèn)個(gè)不停，學(xué)生少輔導相對來(lái)說(shuō)就比較輕松。我力爭讓每個(gè)孩子拼音過(guò)關(guān)，認識400個(gè)漢字，會(huì )寫(xiě)100個(gè)生字。
二、具體教學(xué)工作
1、打好漢語(yǔ)拼音知識的基礎。
一年級上冊的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認對、讀準23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。這么大的學(xué)習量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調地讀，重復地寫(xiě)，長(cháng)此以往，學(xué)生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，通過(guò)學(xué)兒歌、順口溜、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、抓好寫(xiě)字訓練。
寫(xiě)字教學(xué)是一年級語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生批改作業(yè)等方面給學(xué)生作一個(gè)很好的示范�！�
3、培養學(xué)生的朗讀。
首先，調動(dòng)學(xué)生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量能引發(fā)學(xué)生打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受來(lái)。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
一個(gè)班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好后進(jìn)生工作。堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和耐心，相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步。同時(shí)，與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習鞏固率。
三、在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育
第二課《自選商場(chǎng)》可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規定：消費者因購買(mǎi)、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償的權力。
第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全，制定本法。 第20課《小熊住山洞》可滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著(zhù)許多不足，我會(huì )利用各種機會(huì )，不斷地充實(shí)自己。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績(jì)！
法制教育工作總結15
本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。本學(xué)期，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件，法制教育取得了一定成效�，F就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育室組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的`領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育室組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育。
三、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)主題班會(huì )，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
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