學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用1
20xx年，我校在坪山新區公共事業(yè)局教育科的正確領(lǐng)導下，堅持從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，預防為主，狠抓落實(shí)，開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)，不斷增強師生安全防范意識。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現過(guò)任何安全事故，沒(méi)有出現任何師生違法事件，學(xué)校周邊環(huán)境繼續保持凈化。
下面對我校的安全工作總結如下：
一健全安全機構，加強領(lǐng)導不放松。
學(xué)校安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事，我校始終把學(xué)校安全問(wèn)題放在突出的'位置，牢固樹(shù)立安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力財力上加大對安全工作的投入，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。我校成立以王君健校長(cháng)為組長(cháng)，以安全處吳守江主任為副組長(cháng)，全體中層領(lǐng)導和各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，明確分工，明確責任，對學(xué)校安全工作勤督促勤檢查勤研究，加強領(lǐng)導不放松。
二健全有效制度，抓好落實(shí)不走樣。
為了把安全治理工作落到實(shí)處，學(xué)校建立健全各類(lèi)十幾項安全工作管理制度和幾十項突發(fā)安全事故緊急處置預案，定期召開(kāi)安全例會(huì )，定期組織開(kāi)展安全檢查，及時(shí)查找學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和不足，研究解決的辦法。學(xué)校和各處室負責人班主任任課教師層層簽訂安全責任書(shū)，層層落實(shí)安全責任制，實(shí)行安全網(wǎng)格化管理，確定安全工作重點(diǎn)，明確安全工作負責人，明確重大事故處理流程，做到職責明確，責任到人。加強日常安全工作防范，抓好落實(shí)不走樣
三樹(shù)立安全意識，統一思想不掉隊。
安全工作的重點(diǎn)是“消除隱患，預防為主”。為此，我校加強全校教師的安全教育，提出要樹(shù)立五種安全意識：責任意識憂(yōu)患意識第一責任意識防范意識共管意識;開(kāi)展“三防”教育，即防火防電防盜教育，使教師在思想上能夠高度重視安全。學(xué)校安全處始終把安全當成服務(wù)師生服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作;班主任時(shí)刻記住安全教育要周周講，天天講;任課教師特別是體育教師實(shí)驗教師要時(shí)刻牢記安全常識，能?chē)栏褡袷匕踩贫鹊牟僮饕幊�，共同提高安全防范意識。全體教師一旦發(fā)現問(wèn)題能立即上報并采取有效措施全力解決妥善處理。
學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用2
本期來(lái)，以學(xué)校20xx年工作要求為指導，緊緊圍繞教學(xué)中心工作科學(xué)合理安排財務(wù)工作。牢固樹(shù)立財務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于師生服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，主動(dòng)熱情有效地工作。積極配合做好內當家，確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
本期來(lái)所開(kāi)展的工作，現作如下總結：
一全鄉書(shū)副本
開(kāi)學(xué)前按時(shí)運送到x個(gè)片區中心校及x間完小，學(xué)生報名時(shí)間分發(fā)到各班級，之后作部分調整，追加續買(mǎi)等，保證了全鄉教學(xué)課程的正常開(kāi)展。期末要求全鄉，收回了中心校片區上級通知循環(huán)使用的教科書(shū)—音樂(lè )美術(shù)科學(xué)信息技術(shù)，并作好了妥善清理和保管。
二財物管理
期初，清理了各班財產(chǎn)，進(jìn)行了桌椅的部分調整及調換。反饋了教師的信息，采購調換了全鄉一二年級不適合的習字本，各班正常教學(xué)得到了保障。平時(shí)做好了各方面的財物管理，有全鄉統一的購物臺賬，發(fā)物凳記。中心校各部門(mén)負責人財物做到有借還登記。期末清理了各辦公室各保管室各班教室電教室多媒體教室計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數與期初數大體相吻合。
三收費劃費
收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學(xué)生的住校工作，并對住校生進(jìn)行了紀律衛生安全學(xué)習等方面的思想教育。收交了全鄉x個(gè)片區代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系，及時(shí)領(lǐng)取進(jìn)賬單并注賬。
四注賬報賬平時(shí)做好了財務(wù)工作的日清月結。本期經(jīng)常向鄉財政所有關(guān)人員請教，學(xué)習財務(wù)會(huì )計等方面的知識。參加了20xx年xx月xx日至x日在XX一中舉辦的全縣中小學(xué)部門(mén)預算培訓學(xué)習。經(jīng)過(guò)各方面各途徑的學(xué)習，財務(wù)工作理論水平不斷提高，經(jīng)費管理意識有所加強。各種經(jīng)費收支按要求辦，做到日清月結，依鄉財政所要求，每月x號按時(shí)報賬，繳銷(xiāo)了全鄉各類(lèi)收入與支出單據。
五零星工作
20xx年x月，按縣上的`要求，到XX公醫辦劃發(fā)了本鄉x位教職工的醫療報銷(xiāo)。x月辦理了20xx年度全鄉小學(xué)教職工的醫保繳費手續。x月造冊發(fā)放上交了20xx年春期寄宿制貧困學(xué)生生活補助。x月辦理了女職工大病互助保險。
六其它工作
學(xué)生發(fā)生保險事故，及時(shí)處理，向保險公司報案，協(xié)助家長(cháng)完善相關(guān)手續，上交領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放學(xué)生的保險賠付。期初，學(xué)校行政部分教師參與，尤是XX老師不怕危險不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內的樹(shù)枝。平時(shí)，伙食團XX或是學(xué)校教師或是住校生反應某處電燈不亮住校生寢室門(mén)的鎖壞了門(mén)被反鎖了，我都會(huì )及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單維修調換和處理。
總之，本期的財務(wù)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導教師的大力支持幫助和理解，所有的工作已成為過(guò)去，不足之處還很多，希望學(xué)校領(lǐng)導教師多多提寶貴建議，我都會(huì )虛心接受，以便來(lái)期更好地抓好學(xué)校的財務(wù)工作。
學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用3
本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標任務(wù)，各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施，老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，教師精心設計教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程，培養學(xué)生樂(lè )思善思的學(xué)習習慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習，當堂訓練”這一課堂教學(xué)模式。習題精選，題量適中，評講及時(shí)，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二推進(jìn)課程改革，實(shí)驗好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認真學(xué)習新的課程標準，領(lǐng)會(huì )其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的.能力，開(kāi)展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。
三強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為
堅持依法治教。嚴格執行課程計劃。加強實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設置管理。繼續細化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規的要求，以加強教學(xué)工作的常規管理為重點(diǎn)，不斷規范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規工作落到實(shí)處。
四開(kāi)展校本培訓，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著(zhù)力打造一支崇德尚美才高藝精的教師隊伍。開(kāi)校初，學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓，首先是對教師進(jìn)行師德培訓，培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗，不畏艱辛，開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負責的責任心，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導優(yōu)秀教師認真開(kāi)展了對青年教師的培訓，在思想上引導。組織青年教師教育政策法規，學(xué)習師德規范，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)。在活動(dòng)中指導。學(xué)校開(kāi)展一系列有利于青年教師成長(cháng)的活動(dòng)，指導青年教師鉆研教材教法進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現青年教師的閃光點(diǎn)，適時(shí)予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習工作提出明確具體的要求。
五重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，它是校本教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前教學(xué)中教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材學(xué)生教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時(shí)自覺(jué)地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過(guò)反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六重視學(xué)情調查，研究學(xué)生情況
學(xué)校分單元期中期末對學(xué)生開(kāi)展學(xué)情調，對學(xué)情情況分類(lèi)進(jìn)行歸納，及時(shí)反饋進(jìn)行研究，及時(shí)調整教育教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調查，從生活情況學(xué)習情況心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準確地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地采取措施，這樣，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
七不足之處
1今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2在計劃安排工作時(shí)還要注意多思考多商量，以便更周到更細致更完美。
3要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓，建立和完善有關(guān)制度，落實(shí)檢查和考核。
4結合學(xué)校實(shí)際，加強課題研究，求真務(wù)實(shí)。
5加強對新課程的培訓指導檢查，切實(shí)轉變師生教學(xué)觀(guān)念。
6嚴格按新的課程標準和計劃排課。
綜上所述，是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作，有時(shí)千頭萬(wàn)緒，我們埋頭苦干，默默無(wú)聞，許多時(shí)候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生家長(cháng)社會(huì )滿(mǎn)意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應團結協(xié)作，相互理解，以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心順心，并且充滿(mǎn)著(zhù)信心。
學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用4
一學(xué)期來(lái)，在全面落實(shí)安全工作會(huì )議精神，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的有序開(kāi)展，牢固樹(shù)立“安全第一預防為主”的安全責任意識，全面構建學(xué)校安全維穩工作長(cháng)效機制，我校始終把安全放在第一位，努力把學(xué)校綜治安全工作做好做扎實(shí)，工作成效顯著(zhù)，無(wú)出現重大安全事故�，F將上半年學(xué)校綜治安全工作簡(jiǎn)要總結如下：
一統一工作思路，強化安全意識。
1建立和完善安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。我校由校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，負責將安全工作列入學(xué)校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度安全事故一票否決制。
2層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還通過(guò)家長(cháng)會(huì )與學(xué)生家長(cháng)明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實(shí)。
3修訂和完善學(xué)校安全工作規章制度。對學(xué)校安全工作的各項規章制度進(jìn)行了全面的修訂和完善。我校在學(xué)生管理領(lǐng)導值崗保安門(mén)衛值班教師值班防火防災食品衛生管理住宿生管理體育器材檢查等方面的規章制度都進(jìn)行了修訂和完善，強化操作性，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二細化管理措施，做到警鐘長(cháng)鳴。
1食品衛生安全工作。
對學(xué)校食堂的安全管理，一是學(xué)校實(shí)行“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體負責，明確專(zhuān)人具體抓的工作責任制，切實(shí)把學(xué)校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實(shí)到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學(xué)校綜合管理制度建設之中，各校完善了食堂安全管理制度衛生制度食堂從業(yè)人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點(diǎn)采購檢測，食品原料貯藏制作間及飲水設施有專(zhuān)人專(zhuān)柜專(zhuān)鎖管理;廚用器具能及時(shí)定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對學(xué)校食堂食品飲用水等衛生設施的監管力度，建立學(xué)校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長(cháng)效機制;完善了重大傳染性疾病群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛生事件的報告應急隔離和預案制度。四是逐年加大對食堂的`資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食堂，各�；痉狭藢W(xué)校食堂衛生二級標準。舞鳳完小食堂今年暑期重建。
2道路交通安全。
(1)狠抓學(xué)生接送車(chē)管理，繼續實(shí)施定點(diǎn)定時(shí)定人定車(chē)乘車(chē)長(cháng)信息反饋制駕駛員培訓學(xué)習考核制三十碼工程制教師全員參與管理制等，確保學(xué)生接送有序平安。
(2)堅持落實(shí)小學(xué)放學(xué)路隊制，幼兒園放學(xué)上學(xué)家長(cháng)接送制，領(lǐng)導跟班制和教師護送制。
(3)加強學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)的管理。為確保學(xué)生路途安全，禁止完小學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，全部步行上學(xué)。中心小學(xué)不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)上學(xué)，中學(xué)堅決杜絕學(xué)生騎電瓶車(chē)上學(xué)的現象。
(4)優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學(xué)校周邊道路標志標線(xiàn)等交通安全基礎設施建設。
3學(xué)生住宿安全。
各校制定了《住校學(xué)生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時(shí)活動(dòng)按時(shí)就餐按時(shí)就寢按時(shí)起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學(xué)校領(lǐng)導值班教師班主任的查宿制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4校園安全。
一是各校均成立了由青年教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航;二是加大了值班安保力度，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)等學(xué)生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學(xué)校領(lǐng)導帶頭值崗和教師監管。
三加強宣傳教育，提高自護能力。
各校在本學(xué)期均組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )團隊活動(dòng)活動(dòng)課學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水防交通事故防觸電防食物中毒防病防體育運動(dòng)傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播黑板報懸掛橫幅張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )講座安全征文與知識競賽告家長(cháng)書(shū)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)期，各學(xué)校都組織開(kāi)展了防震防火山體滑坡安全逃生應急演練活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但安全細節問(wèn)題仍然不容忽視。一是鄉中鄉小中心幼兒園圍墻外的東和電站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患，盡管鄉政府學(xué)校采取了加固措施，但安全隱患依然存在;二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除;三是由于食堂人員變動(dòng)頻繁，新招聘人員素質(zhì)低，食堂衛生意識差，經(jīng)常以家庭個(gè)體對比學(xué)校群體;四是學(xué)生管理還需加強，學(xué)生的思想教育養成教育還顯薄弱，如學(xué)校的滅火器拉銷(xiāo)經(jīng)常被學(xué)生拔掉;五是學(xué)校必要的物防條件還需添加;六是家校聯(lián)合警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入，存在監管“真空”地帶;七是雖有保安門(mén)衛監控，但社會(huì )智障人員半夜還是摸進(jìn)校園，校園及周邊防護還有漏洞;八是少部分領(lǐng)導教師存有僥幸心理，安全工作表面文章應付多，安全意識有待加強;這些安全問(wèn)題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，注重安全細節工作，加強整改力度，聯(lián)合社會(huì )多方力量，攜手共進(jìn)，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，確保校園和諧平安。
學(xué)校工作總結范文大全實(shí)用5
一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”，讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)”起來(lái)教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績(jì)，現將學(xué)校教務(wù)工作總結如下：
1規范課程設置，深化課程改革。
嚴格執行課程方案，堅持按規定開(kāi)齊開(kāi)足課程。在專(zhuān)職教師緊缺的現實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅持按課程標準開(kāi)足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守，堅決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí);堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2完善管理制度，強化教學(xué)管理。
落實(shí)常規檢查工作。在以往教學(xué)常規檢查的基礎上，結合市“教學(xué)四項規范達標”要求，教導處在開(kāi)學(xué)初制定了《教學(xué)常規檢查方案》，就計劃與備課上課作業(yè)布置與批改質(zhì)量測評以及教研活動(dòng)等五方面作了明確規定，以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強教學(xué)“五認真”檢查，并把它作為我校規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓。各科以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)，規范作業(yè)的布置與批改為著(zhù)力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設計自主的學(xué)習方式，構建開(kāi)放的.學(xué)習環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設計形成。每次檢查都認真組織，詳細布置，并按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表，以供教師有針對性地改正，作為今后“五認真”努力的方向。本學(xué)期經(jīng)過(guò)三次檢查，評選出語(yǔ)文組2位數學(xué)組1位，綜合組1位優(yōu)秀教師，其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。繼續加強教研組建設。各教研組能認真制訂學(xué)期教研計劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周二下午語(yǔ)文，周三下午數學(xué)，周四下午綜合組)開(kāi)展集體備課研討課理論學(xué)習等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課，新教師展示課，積極開(kāi)展評課交流，不斷總結提高�；顒�(dòng)做到有主題，有內容。同時(shí)，引導教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(cháng)，形成良好的學(xué)習氛圍，增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
3立足教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)水平。
搭建平臺，展現教學(xué)風(fēng)采。一年來(lái)，我校全體教師參加省平臺培訓，多人參加隨班就讀培訓省內外系統的學(xué)習特殊教育理論知識和技能及小班化培訓，結合自己學(xué)習實(shí)際開(kāi)展隨班就讀和小班化結合開(kāi)展校級公開(kāi)課，課后反思診斷和經(jīng)驗分享，不斷地讓讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)”起來(lái)。20xx年我校與XX中心小學(xué)結對幫扶活動(dòng)，語(yǔ)文組的鄭青青瞿海瓊老師數學(xué)組的新教師蔣旭新分別有XX學(xué)區的師徒結對，給年輕教師搭建一個(gè)學(xué)習教學(xué)新理念的平臺，受到了老師們一致好評。5月份，我校徐淑珍陳婷婷鄭青青鄭建東等幾位教師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)新苗XX在一次次上課反思研討過(guò)程中逐漸走向成熟，教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。積極參賽，凸現教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我校教師XX等積極參加參加優(yōu)秀論文評比新常規教學(xué)設計評比新常規作業(yè)設計評比等，獲縣級一二三等獎。學(xué)生參加縣學(xué)區各類(lèi)比賽均有獲獎，多名教師榮獲優(yōu)秀指導師。
4推崇務(wù)實(shí)求真，提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存的生命線(xiàn)。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，全面提高核心學(xué)科的書(shū)面測試成績(jì)，提升我校在社會(huì )上的聲譽(yù)和在家長(cháng)心目中的地位，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初，結合本校教學(xué)規范管理相關(guān)要求，我要求每個(gè)班級建設后進(jìn)生檔案，針對后20%學(xué)生的具體情況制定切實(shí)可行的后進(jìn)生幫扶計劃，并在教學(xué)過(guò)程中做好幫扶記錄。學(xué)期中，教導處在對所有班級進(jìn)行調研，及時(shí)匯總相關(guān)數據，肯定了一些進(jìn)步的班級和學(xué)生，同時(shí)也指出了不足。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，我們展望隨班就讀工作的重點(diǎn)不是
“隨”下去，而是“讀”起來(lái)，它代表著(zhù)一種先進(jìn)的價(jià)值觀(guān)，它指引著(zhù)我們的教育走向更加美好的未來(lái)。
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