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六五普法個(gè)人工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的六五普法個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
六五普法個(gè)人工作總結1
今年我村的“六五”普法工作在鎮領(lǐng)導下的正確領(lǐng)導下，結合本村實(shí)際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務(wù)，穩步推進(jìn)普法宣傳和依法治理工作進(jìn)程。村干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我村穩定發(fā)展作出了積極的貢獻�，F將我村20xx年的普法工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導、確保普法工作有序開(kāi)展
1、一年來(lái)，我村始終高度重視普法工作的.開(kāi)展，把“六五”普法工作列為我村中心工作來(lái)抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開(kāi)展普法活動(dòng)。
2、強化組織領(lǐng)導，我社區成立了以村主任為組長(cháng)，村支書(shū)為副組長(cháng)，村其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常性地召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實(shí)施方案，分年度逐步實(shí)施，注重工作開(kāi)展的連續性，確保了“六五”普法扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、根據“六五”普法要求我村制訂了“六五”普法的相關(guān)制度、村干部法律知識學(xué)習等系列制度，為學(xué)法普法提供了制度保障。
1、大力開(kāi)展法制宣傳工作�！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占�，一年來(lái)我村圍繞“實(shí)現兩個(gè)轉變，兩個(gè)提高”的普法目標，發(fā)揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動(dòng)村干部的積極性組織開(kāi)展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。20xx年，村通過(guò)多種形式，結合社區實(shí)際情況開(kāi)展了學(xué)習計劃生育、食品衛生法、安全生產(chǎn)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、未成年人保護法、義務(wù)教育法等多部法律條例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，我村認真按照普法規劃和年度實(shí)施計劃的要求，確定重點(diǎn)學(xué)習內容抓好重點(diǎn)對象的學(xué)法用法工作。一是抓好干部學(xué)法。村干部既是“六五”普法的重點(diǎn)對象，同時(shí)還肩負著(zhù)向群眾宣傳有關(guān)法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織村的小學(xué)生進(jìn)行法律法規知識培訓，以訓促學(xué)，收到較好效果。進(jìn)一步增強了學(xué)生法制觀(guān)念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
三、普法工作取得實(shí)效和存在的不足
1、依法行政得到加強。提高全村干部和社區居民的法律素質(zhì)，逐步實(shí)現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業(yè)向注重運用法律手段管理各項事業(yè)的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過(guò)學(xué)習提高了村干部依法行政能力的自覺(jué)性，行政意識進(jìn)一步增強，依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。
2、村領(lǐng)導班子在普法工作中堅持把學(xué)法與依法管理相結合，自覺(jué)依法規范自身行為，積極推進(jìn)服務(wù)建設，為居民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大，依法辦事取得了一定的成績(jì)。廣大居民學(xué)法守法，參政議政意識提高，村秩序穩定，村風(fēng)氣好轉。
3、部分居民還不能適應新形勢發(fā)展需要，主動(dòng)普法的意識還不強，主動(dòng)學(xué)法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時(shí)，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來(lái)處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進(jìn)一步深化。
按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來(lái)的經(jīng)驗，不斷探索新思路，更好地開(kāi)展依法治理各項工作，為構建和諧社會(huì )作出貢獻。
六五普法個(gè)人工作總結2
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹精神，全面落實(shí)“六五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學(xué)�！敝�，大膽提出“從小學(xué)法律，長(cháng)大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校工作的新局面�，F將工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全，堅持普法工作。
校長(cháng)任組長(cháng)各班主任為組員，積極配合。通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(cháng)大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境;為學(xué)生家長(cháng)建立校內家長(cháng)學(xué)校實(shí)現雙管齊下作好家長(cháng)的法律及相關(guān)培訓工作，提高流動(dòng)兒童家長(cháng)和留守兒童監護人教育水平;在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構建活動(dòng);為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng )設了良好生活環(huán)境和學(xué)習氛圍，為孩子們創(chuàng )造了和諧發(fā)展、健康成長(cháng)的學(xué)習法律的環(huán)境。
二、強化建設意識，狠抓措施落實(shí)。
學(xué)�，F有學(xué)生52人，我們把學(xué)生在校學(xué)習法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(cháng)在家長(cháng)學(xué)校學(xué)習法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機的結合起來(lái)，做到法律知識進(jìn)家長(cháng)學(xué)校，在全校師生和家長(cháng)中進(jìn)行了普法教育。
三、認真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。
我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結合起來(lái)，進(jìn)一步增強師生的法制觀(guān)念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。給家長(cháng)創(chuàng )設互相交流、咨詢(xún)的`機會(huì )，組織教師向學(xué)生法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。
通過(guò)普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂(lè )。學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀(guān)性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習其他學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗的基礎上，長(cháng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
六五普法個(gè)人工作總結3
20xx年是深入開(kāi)展法制宣傳教育、落實(shí)六五普法規劃的第一年，也是全面實(shí)施“十二五”規劃的第一年。我校的法制建設工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹精神，全面落實(shí)“六五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學(xué)�！敝�，大膽提出“從小學(xué)法律，長(cháng)大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校工作的新局面�，F將工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全，堅持普法工作。
由學(xué)校校長(cháng)、黨支部書(shū)記常新組長(cháng)，各部門(mén)及各班主任為組員，積極配合。我校通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(cháng)大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境；為學(xué)生家長(cháng)建立校內家長(cháng)學(xué)校實(shí)現雙管齊下作好家長(cháng)的法律及相關(guān)培訓工作，提高流動(dòng)兒童家長(cháng)和留守兒童監護人教育水平；為孩子們創(chuàng )造“學(xué)校放假，社區開(kāi)學(xué)”假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng )設了社區、家庭、學(xué)校動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習氛圍，為孩子們創(chuàng )造了和諧發(fā)展、健康成長(cháng)的學(xué)習法律的環(huán)境。
二、強化建設意識，狠抓措施落實(shí)。
學(xué)�，F有學(xué)生77名，我們把學(xué)生在校學(xué)習法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(cháng)在社區家長(cháng)學(xué)校學(xué)習法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機的'結合起來(lái)，做到法律知識一進(jìn)家長(cháng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(cháng)學(xué)習由學(xué)校自編的學(xué)習資料《學(xué)好法律、做好家長(cháng)》，學(xué)生學(xué)法律有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(cháng)中進(jìn)行了普法教育。
三、認真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。
我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結合起來(lái)，進(jìn)一步增強師生的法制觀(guān)念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年與社區聯(lián)合，組織家長(cháng)聽(tīng)一次法律專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，給家長(cháng)創(chuàng )設與法官交流、咨詢(xún)的機會(huì )，在學(xué)生放假回到社區時(shí)，請鎮派出所的干警向學(xué)生講 法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。通過(guò)這一年來(lái)的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂(lè )。學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續發(fā)展具有非常重要的意義。
實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀(guān)性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習兄弟學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗的基礎上，長(cháng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
六五普法個(gè)人工作總結4
在六五普法活動(dòng)中，我校以上級部門(mén)普法規劃為指導，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設，強化組織領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩步提高。
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開(kāi)展"六五"普法教育
1、著(zhù)力注重法制宣傳教育隊伍建設。
六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據上級部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對"六五"普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習，明確重點(diǎn)，實(shí)現"六五"普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習《教師法》《工會(huì )法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學(xué)習做好表率。開(kāi)展"六五"普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著(zhù)力把法制宣傳教育的內容落實(shí)到日常學(xué)習中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的.法律法規的學(xué)習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習明確職責。組織教職工重新學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《工會(huì )法》等法律法規，在此基礎上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育"進(jìn)課堂""進(jìn)教材""進(jìn)頭腦",通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過(guò)班級集中學(xué)習和自學(xué)相結合，理論學(xué)習和測試相結合，每xx屆新生重點(diǎn)學(xué)習《班級管理手冊》，通過(guò)班會(huì )，讓《中學(xué)生管理規定》等知識落實(shí)到自己的行動(dòng)中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí)的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會(huì )、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節假日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高"六五"普法教育效果
1、加強制度化建設，為普法教育夯實(shí)基礎。
我校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等，結合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規范化，實(shí)行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規定，對違紀學(xué)生都制定了相應處理意見(jiàn)。引導學(xué)生由制度轉化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實(shí)了基礎。
2、請進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著(zhù)普法的。
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內活動(dòng)，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規學(xué)習的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認真學(xué)習，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習了這些法律法規，并運用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎；政教、學(xué)生會(huì )精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強法律意識，如"遠離毒品戒除網(wǎng)癮"活動(dòng)引導學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò )道德、維護網(wǎng)絡(luò )安全，加強網(wǎng)絡(luò )法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀(guān)念，提高他們自救的能力。
四、繼續推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項工作規范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地嚴格執行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴格按職能程序辦事。以"貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生"為重點(diǎn)，自覺(jué)接受師生員工的監督，樹(shù)立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調動(dòng)了廣大師生"知校情、議校事、監校務(wù)"的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。
六五普法個(gè)人工作總結5
今年，“加強和創(chuàng )新社會(huì )管理”正式寫(xiě)入工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項工作，必然要在創(chuàng )新方面大做文章。工作報告指出，加強社會(huì )管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng )新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
理念創(chuàng )新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng )新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn)，根據所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng )新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。
當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會(huì )穩定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關(guān)的法律，在權益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì )會(huì )穩定和諧的多。但是，對于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著(zhù)力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔著(zhù)法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的`職能就是在民眾的權益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。
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